PHÒNG GD & ĐT HUYỆN KBANG TRƯỜNG PTDTBT – THCS LƠKU Họ tên: …………………… Lớp:…… Điểm: ĐỀTHIHỌCKÌ II NĂM HỌC 2013-2014 Môn: Tin học Thời gian 45 phút Lời phê giáo viên: ĐỀ BÀI LÝ THUYẾT A (5 điểm) Phần trắc nghiệm: Câu 1: (4 điểm ) Chọn câu trả lời 1) Để định dạng font chữ Arial, cỡ chữ 14, chọn kiểu chữ đậm, em xếp kí tự a, b, c, với nội dung cho thể bước định dạng để kết đúng: a Nháy mũi tên trỏ chuột vào ô phông chữ chọn phông Arial b Chọn chữ B công cụ c Chọn cỡ chữ 14 d Chọn ô cần định dạng A d, a, b, c C d, b, c, a B d, c, a, b D Tất cách chọn 2) Để tăng chữ số thập phân ta thực nháy chuột vào nút lệnh: A B C D Tất 3) Muốn cho kí hiệu ###### xuất ô tính em phải thực hiện: A Xoá ô cókí hiệu ###### B Kéo vạch phân cách hàng có chứa kí hiệu ###### rộng C Kéo vạch phân cách giứa cột có chứa kí hiệu ##### rộng D Tất sai 4) Để xếp liệu theo thứ tự bảng chữ em thực thao tác: A Chọn ô cột xếp B Chọn ô cột cần xếp, chọn nút lệnh công cụ để xếp theo thứ tự tăng dần C Chọn nút lệnh công cụ để xếp theo thứ tự giảm dần D Các câu Trường PTDTBT – THCS LơKu Giáo Viên: Nguyễn Thị Hằng 5) Để tạo biểu đồ, câu sau sai? A Không cần bảng liệu, cần chọn nút công cụ B Có thể vẽ nhiều kiểu biểu đồ C Biểu đồ hình cột thích hợp cho việc so sánh nhiều cột D Tất 6) Khi in trang tính giấy, theo mặc định, Excel in theo hướng: A Đứng B Ngang C Có thể đứng ngang D Câu A B 7) Trong phần mềm học toán với Toolkit math, từ khóa Simplify dùng để: A Tính toán với đa thức B Vẽ đồ thị đơn giản C Tính toán biểu thức đơn giản phức tạp D Giải phương trình đại số 3 4 8) Muốn tính kết + − : cửa sổ lệnh ta nhập lệnh: 3 4 A Simplify + − : B Simplify (3/4 + 5^2 – 2)\3 C Expand (3/4 + 5^2 – 2)/ D Cả B C Câu 2: (1 điểm) Điền vào chỗ trống: 1) Sắp xếp liệu …(1)…… vị trí ……(2)…… để giá trị liệu hay …(3) theo thứ tự tăng dần hay …(4)… 2) A Các hàng B Hoán đổi C Nhiều cột D Giảm dần B (5 điểm) Phần tự luận: 1) (2 điểm) Hoàn thành câu sau: Để …(1)… kiểu in đậm ô em …(2) nháy chuột lên nút … (3) chọn ô chọn …(4)…, …(5) ,…(6)… chọn phông chữ chọn Bold Để định dạng kiểu nghiêng kiểu gạch chân em chọn ô nháy chuột lên nút lệnh…(7)….và …(8)… 2) (2 điểm) Nêu bước cần thực để tạo biểu đồ từ bảng liệu 3) ( điểm) Khi tạo biểu đồ, em nháy nút finish hộp thoại ra, biểu đồ có tạo hay không? Các giá trị bỏ qua bước lấy từ đâu? BÀI LÀM: Trường PTDTBT – THCS LơKu Giáo Viên: Nguyễn Thị Hằng hõg Trường PTDTBT – THCS LơKu Giáo Viên: Nguyễn Thị Hằng CHÚC CÁC EM LÀM BÀI TỐT !!! ĐÁPÁNĐỀTHIHỌCKÌ II NĂM HỌC 2013-2014 Môn: Tin học A Phần trắc nghiệm: Câu 1: (4 điểm ) Chọn câu trả lời – câu 0,5đ D B C B A B C C Câu 2: (1 điểm) Điền vào chỗ trống – câu 0,5đ: 1–B 2–A 3–C 4-D B Phần tự luận: 1) (2 điểm) Hoàn thành câu sau – ý 0,5đ: 1–F 2–B 3–A 4–C -G 6–H 7–D 8–E 2) (2 điểm) Nêu bước cần thực để tạo biểu đồ từ bảng liệu B1: Chọn ô miền liệu cần tạo vẽ biểu đồ B2: Nhấp chuột vào nút Chart Wizard B3: Nhấp nút Next liên tiếp hộp thoại đến nút Next mờ nhấn Finish hộp thoại cuối 3) ( điểm) Khi tạo biểu đồ, em nháy nút finish hộp thoại ra, biểu đồ có tạo hay không? Các giá trị bỏ qua bước lấy từ đâu? − Nếu nháy nút finish hộp thoại biều đồ tạo (1 điểm) − Các giá trị bỏ qua bước lấy từ giá trị mặc định chương trình (1 điểm) Trường PTDTBT – THCS LơKu Giáo Viên: Nguyễn Thị Hằng ... !!! ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 13 -20 14 Môn: Tin học A Phần trắc nghiệm: Câu 1: (4 điểm ) Chọn câu trả lời – câu 0,5đ D B C B A B C C Câu 2: (1 điểm) Điền vào chỗ trống – câu 0,5đ: 1–B 2 A... (3/4 + 5 ^2 – 2) 3 C Expand (3/4 + 5 ^2 – 2) / D Cả B C Câu 2: (1 điểm) Điền vào chỗ trống: 1) Sắp xếp liệu …(1)…… vị trí …… (2) …… để giá trị liệu hay …(3) theo thứ tự tăng dần hay …(4)… 2) A Các... tự luận: 1) (2 điểm) Hoàn thành câu sau – ý 0,5đ: 1–F 2 B 3–A 4–C -G 6–H 7 D 8–E 2) (2 điểm) Nêu bước cần thực để tạo biểu đồ từ bảng liệu B1: Chọn ô miền liệu cần tạo vẽ biểu đồ B2: Nhấp chuột