Đang tải... (xem toàn văn)
Kĩ năng: Thông qua phần mềm HS biết và hiểu được các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh họa các đối tượng hình học và thiết lập quan hệ toán học giữa các đối tượng này.. Thái độ[r]
(1)VẼ HÌNH VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: HS hiểu đối tượng hình học phần mềm quan hệ chúng. 2 Kĩ năng: Thông qua phần mềm HS biết hiểu ứng dụng phần mềm việc vẽ minh họa đối tượng hình học thiết lập quan hệ tốn học đối tượng
3 Thái độ: HS có ý thức việc ứng dụng phần mềm việc học tập mình. II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp: (1’)
8A1:……… 8A2:……… 2 Kiểm tra cũ:
Lồng ghép nội dung học 3 Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (3’) Giới thiệu phần mềm. + GV: u cầu em trình bày
những khó khăn học tốn hình + GV: Giới thiệu cho HS tính phần mềm GeoGebra giúp khắc phục khó khăn
+ HS: Trình bày khó khăn mà em gặp phải
+ HS: Đọc phần SGK/98 tìm hiểu phần mềm
1 Em biết về GeoGebra?
- Đọc SGK
Hoạt động 2: (15’) Làm quen với phần mềm. + GV: Giới thiệu công cụ:
* Di chuyển.
+ GV: Cơng cụ dịch chuyển có chức đặc biệt
* Liên quan đến đối tượng điểm. + GV: Hướng dẫn HS thực thao tác, thực mẫu cho HS
* Liên quan đến đoạn, đường thẳng. + GV: Giới thiệu công cụ Thao tác thực cho HS quan sát
* Tạo mối quan hệ hình học.
+ GV: Hướng dẫn HS thực thao tác, thực mẫu cho HS quan sát thực
* Liên quan đến hình trịn.
+ GV: Đưa ví dụ vẽ hình trịn biết tâm điểm đường trịn
+ GV: Đưa ví dụ vẽ hình trịn biết tâm bán kính
+ HS: Tập trung ý lắng nghe
+ HS: Khơng dùng để vẽ, khởi tạo hình mà để di chuyển hình
+ HS: Chú ý lắng nghe quan sát thao tác GV thực
+ HS: Chú ý lắng nghe quan sát thao tác GV thực
+ HS: Chú ý lắng nghe quan sát thao tác GV thực
+ HS: Cơng cụ tạo hình trịn cách xác định tâm điểm hình trịn
+ HS: Tạo hình trịn cách xác định tâm bán kính
2 Làm quen với phần mềm.
a Khởi động.
- Nháy đúp chuột biểu tượng phần mềm hình
b Giới thiệu hình GeoGebra tiếng Việt.
- Bảng chọn; - Thanh công cụ;
- Khu vực đối tượng hình vẽ
c Giới thiệu cơng cụ làm việc chính.
- Cơng cụ di chuyển
- Công cụ liên quan đến đối tượng điểm
- Công cụ liên quan đến đoạn, đường thẳng
- Giới thiệu công cụ tạo Ngày soạn:
Ngày day: Tuần 15
(2)+ GV: Đưa ví dụ vẽ hình trịn qua ba điểm cho trước
+ GV: Đưa ví dụ vẽ hình trịn qua hai điểm đối xứng tâm * Biến đổi hình học.
+ GV: Đưa ví dụ vẽ đối tượng đối xứng với đối tượng cho trước qua điểm cho trước + GV: Để thực lưu hình làm nào?
+ GV: Hướng dẫn HS thực thao tác
+ GV: Yêu cầu HS nêu thao tác mở tệp có
+ GV: Thao tác khỏi phần mềm
+ HS: Cơng cụ vẽ hình trịn qua ba điểm cho trước
+ HS: Tạo hình trịn qua hai điểm đối xứng tâm
+ HS: Tạo đối tượng đối xứng với đối tượng cho trước qua điểm cho trước
+ HS: Để lưu hình nhấn tổ hợp phím Ctrl + S thực hiện lệnh Hồ sơ Lưu lại từ bảng chọn
+ HS: Nhấn Ctrl + O Hồ sơ Mở Nháy chọn Open.
+ HS: Nháy chuột chọn Hồ sơ Đóng Alt + F4.
mối quan hệ hình học - Các cơng cụ liên quan đến hình trịn
- Các cơng cụ biến đổi hình học
d Các thao tác với tệp. - Để lưu hình nhấn tổ hợp phím Ctrl + S hoặc thực lệnh Hồ sơ Lưu lại từ bảng chọn.
- Nhấn Ctrl + O Hồ sơ Mở Nháy chọn Open. e Thoát khỏi phần mềm. - Nháy chuột chọn Hồ sơ Đóng Alt + F4.
Hoạt động 3: (25’) Tìm hiểu đối tượng hình học. * Khái niệm đối tượng hình học.
+ GV: Yêu cầu HS trình bày khái niệm đối tượng hình học
* Đối tượng tự đối tượng phụ thuộc.
+ GV: Điểm thuộc đường thẳng + GV: Đường thẳng qua hai điểm + GV: Giao hai đối tượng hình học
* Các đối tượng hình. + GV: Để hiển thị danh sách đối tượng hình học ta thực hiện?
* Thay đổi thuộc tính đối tượng. + GV: Ẩn đối tượng
+ GV: Ẩn/hiện tên (nhãn) đối tượng
+ GV: Thay đổi tên đối tượng + GV: Đặt/hủy vết chuyển động đối tượng
+ GV: Xóa đối tượng
+ GV: Hướng dẫn HS thực thao tác, yêu cầu HS thực theo + GV: Nhận xét hướng dẫn HS thao tác thực phần mềm
+ HS: Điểm, đoạn thẳng, đường thẳng, tia, hình trịn, cung trịn + HS: Đọc tìm hiểu thông tin SGK
+ HS: Sử dụng công cụ liên quan + HS: Sử dụng công cụ liên quan + HS: Sử dụng công cụ liên quan
+ HS: Dùng lệnh Hiển thị Hiển thị danh sách đối tượng.
+ HS: Nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi GV
+ HS: Quan sát ý thao tác GV
+ HS: Thao tác thực theo hướng dẫn GV
3 Đối tượng hình học: a Khái niệm đối tượng hình học.
b Đối tượng tự đối tượng phụ thuộc.
c Danh sách đối tượng trên hình.
- Dùng lệnh Hiển thị Hiển thị danh sách đối tượng. d Thay đổi thuộc tính của đối tượng.
- Ẩn đối tượng
- Ẩn/hiện tên (nhãn) đối tượng
- Thay đổi tên đối tượng
- Đặt/hủy vết chuyển động đối tượng
- Xóa đối tượng
4 Củng cố:
- Củng cố nội dung học 5 Dặn dò: (1’)
- Học theo nội dung Xem trước nội dung phần IV RÚT KINH NGHIỆM: