Hoạt động 1: (15’) Thực hành mở văn bản đã lưu, sao chép, chỉnh sửa nội dung văn bản.. + GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.[r]
(1)BÀI THỰC HÀNH 6: EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết thao tác để chỉnh sửa nội dung văn bản. 2 Kĩ năng:
- Rèn luyện thao tác tạo văn mới, mở văn có - Luyện kỹ gõ văn chữ Việt
- Thực thao tác để chỉnh sửa nội dung văn - Thực thao tác chép, di chuyển văn
3 Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn. II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu. 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp: (1’)
6A1: 6A2: 6A3: 2 Kiểm tra cũ:
Lồng ghép nội dung học 3 Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (15’) Thực hành mở văn lưu, chép, chỉnh sửa nội dung văn bản. + GV: Yêu cầu HS thực
yêu cầu sau:
+ GV: Mở văn có tên Bien dep. + GV: Yêu cầu HS nhắc lại bước thực
+ GV: Sao chép nội dung thực hành tiết vào cuối văn + GV: Thay đổi trật tự đoạn văn cách chép di chuyển để có thứ tự nội dung + GV: Hướng dẫn HS thực thao tác
+ GV: Hướng dẫn giúp đỡ HS yếu thực thao tác
+ GV: Yêu cầu số HS lên bảng thực thao tác
+ GV: Yêu cầu bạn khác quan sát theo dõi nhận xét
+ GV: Quan sát hướng dẫn sửa sai cho em
+ GV: Lấy thực cịn thiếu sót trình chiếu yêu cầu bạn khác nhận xét bổ sung
+ HS: Khởi động Word thực yêu cầu GV đưa + HS: Thực File Open + HS: Thực thao tác mở văn
+ HS: Chọn toàn văn bản, sử dụng lệnh Copy để chép + HS: Sử dụng nút lệnh Copy, Cut Paste (tham khảo sách Ngữ văn 6, tập hai, trang 47) + HS: Quan sát GV thực thao tác
+ HS: Thực theo hướng dẫn giúp đỡ GV
+ HS: Một số HS lên bảng thực thao tác hướng dẫn + HS: Các bạn khác theo dõi nhận xét làm bạn + HS: Thao tác hướng dẫn GV
+ HS: Quan sát nhận xét góp ý bổ sung sai sót bạn
3 Mở văn lưu và sao chép, chỉnh sửa nội dung văn bản.
- Sao chép nội dung thực hành tiết vào cuối văn Bien dep.
- Thay đổi trật tự đoạn văn cách chép di chuyển để có thứ tự nội dung
Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 23
(2)+ GV: Nhận xét sửa lỗi sai mà HS thường gặp
+ GV: Yêu cầu số HS khác lên thao tác lại nội dung GV chỉnh sửa
+ GV: Trình chiếu hoàn chỉnh HS nhận xét
+ GV: Củng cố lại cho em thao tác yếu
+ HS: Chú ý lắng nghe sửa chữa sai sót thường gặp + HS: Một số HS lên bảng thao tác lại nội dung chỉnh sửa
+ HS: Quan sát học tập làm tốt
+ HS: Rèn luyện thao tác em yếu
Hoạt động 2: (28’) Thực hành gõ chữ Việt kết hợp với chép nội dung. + GV: Giới thiệu mẫu
Bài tập: Thực thao tác sau: Bước 1: Gõ thơ “Trăng ơi” trong sách, cỡ chữ 13, phông chữ Times New Roman VNI-Times Bước 2: Thực theo yêu cầu sau: - Sửa lỗi sai sau gõ xong nội dung
- Quan sát câu thơ lặp lại chép nhanh nội dung
Bước 3: Lưu văn với tên Trang oi
+ GV: Cho học sinh thực hành 20 phút, giáo viên quan sát học sinh thực hành
+ GV: Quan sát trình thực HS
+ GV: Hướng dẫn cho em thao tác cịn gặp khó khăn
+ GV: Thao tác mẫu nội dung HS chưa nắm rõ
+ GV: Nhận xét sửa lỗi sai mà HS thường gặp
+ GV: Yêu cầu số HS lên thao tác lại nội dung theo yêu cầu + GV: Các bạn khác quan sát bạn thực theo dõi học tập
+ GV: Trình chiếu hồn chỉnh HS nhận xét
+ HS: Gõ thơ “Trăng ơi” SGK/85 theo yêu cầu
+ HS: Thực định dạng theo yêu cầu GV đưa
+ HS: Đọc lại thơ sửa lỗi gặp phải
+ HS: Sao chép câu thơ “Trăng từ đâu đến?
+ HS: File Save Trang oi
+ HS: Thực hành theo cá nhân gõ thơ
+ HS: Thực theo trình tự yêu cầu GV đưa
+ HS: Thực theo hướng dẫn GV
+ HS: Quan sát thực theo thao tác theo mẫu GV + HS: Quan sát sửa chữa lỗi thường gặp phải
+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại nội dung chỉnh sửa + HS: Quan sát theo dõi GV thực
+ HS: Quan sát học tập làm tốt
4 Thực hành gõ chữ Việt kết hợp với chép nội dung.
Bài tập: Thực thao tác sau:
Bước 1: Gõ thơ “Trăng ơi” sách, cỡ chữ 13, phông chữ Times New Roman VNI-Times Bước 2: Thực theo yêu cầu sau:
- Sửa lỗi sai sau gõ xong nội dung
- Quan sát câu thơ lặp lại chép nhanh nội dung
Bước 3: Lưu văn với tên Trang oi
Củng cố:
- Củng cố nội dung học 5 Dặn dò: (1’)
- Ôn lại thao tác thực hiện, xem trước nội dung mới. IV RÚT KINH NGHIỆM :