Đang tải... (xem toàn văn)
- Dựa vào tranh và gợi ý của GV, kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.. Kỹ năng: Thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi lời kể cho phù hợp với [r]
(1)Giáo án Tiếng việt lớp 2
MƠN: KỂ CHUYỆN
Tiết: BĨP NÁT QUẢ CAM
I Mục tiêu 1 Kiến thức:
- Dựa vào nội dung câu chuyện, xếp lại tranh theo thứ tự
- Dựa vào tranh gợi ý GV, kể lại đoạn toàn câu chuyện
2 Kỹ năng: Thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi lời kể cho phù hợp với nhân vật
3 Thái độ: Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể.
II Chuẩn bị
- GV: Tranh minh hoạ câu chuyện SGK Bảng ghi câu hỏi gợi ý
- HS: SGK
III Các hoạt động
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Chuyện bầu
- Gọi HS kể lại câu chuyện Chuyện bầu
- Nhận xét, cho điểm HS
- Hát
- HS tiếp nối kể Mỗi HS kể đoạn
(2)3 Bài Giới thiệu: (1’)
- Giờ Kể chuyện hôm tập kể câu chuyện anh hùng nhỏ tuổi Trần Quốc Toản qua câu chuyện Bóp nát cam
Phát triển hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
a) Sắp xếp lại tranh theo thứ tự truyện
- Gọi HS đọc yêu cầu 1, SGK
- Dán tranh lên bảng SGK
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm để xếp lại tranh theo thứ tự nội dung truyện
- Gọi HS lên bảng xếp lại tranh theo thứ tự
- Gọi HS nhận xét
- GV chốt lại lời giải
b) Kể lại đoạn câu chuyện
Bước 1: Kể nhóm
- GV chia nhóm, yêu cầu HS kể lại đoạn theo tranh
Bước 2: Kể trước lớp
- HS đọc yêu cầu
- Quan sát tranh minh hoạ
- HS thảo luận nhóm, nhóm HS
- Lên bảng gắn lại tranh
- Nhận xét theo lời giải
(3)- Yêu cầu nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp
- Gọi HS nhận xét bạn kể theo tiêu chí nêu
- Chú ý HS kể cịn lúng túng GV gợi ý
Đoạn
- Bức tranh vẽ ai?
- Thái độ Trần Quốc Toản sao?
- Vì Trần Quốc Toản lại có thái độ vậy?
Đoạn
- Vì Trần Quốc Toản lại giằng co với lính canh?
- Quốc Toản gặp Vua để làm gì?
- Khi bị quân lính vây kín Quốc Toản làm gì, nói gì?
- HS kể chuyện nhóm HS Khi HS kể HS khác phải theo dõi, nhận xét, bổ sung cho bạn
- Mỗi HS kể đoạn GV yêu cầu HS kể tiếp nối thành câu chuyện
- Nhận xét
- Trần Quốc Toản lính canh
- Rất giận
- Vì chàng căm giận bọn giặc Nguyên giả vờ mượn đường để cướp nước ta
- Vì Trần Quốc Toản đợi từ sáng đến trưa mà không gặp Vua
- Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng “xin đánh”
(4)Đoạn
- Tranh vẽ ai? Họ làm gì?
- Trần Quốc Toản nói với Vua?
- Vua nói gì, làm với Trần Quốc Toản?
Đoạn
- Vì người tranh lại tròn xoe mắt ngạc nhiên?
- Lí mà Quốc Toản bóp nát cam?
xuống xin bệ kiến Vua, không kẻ giữ ta lại
- Tranh vẽ Quốc Toản, Vua quan Quốc Toản quỳ lạy vua, gươm kề vào gáy Vua dang tay đỡ chàng đứng dậy
- Cho giặc mượn đường nước Xin Bệ hạ cho đánh!
- Vua nói:
- Quốc Toản làm trái phép nước, lẽ phải trị tội Nhưng xét thấy trẻ mà biết lo việc nước ta có lời khen
- Vua ban cho cam quý
- Vì tay Quốc Toản cam trơ bã
- Chàng ấm ức Vua coi trẻ con, khơng cho dự bàn việc nước nghĩ đến lũ giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân lành
(5)c) Kể lại toàn câu chuyện
- Yêu cầu HS kể theo vai
- Gọi HS nhận xét bạn
- Gọi HS kể toàn truyện
- Gọi HS nhận xét
- Cho điểm HS
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS nhà tìm đọc truyện danh nhân, kiện lịch sử
- Chuẩn bị sau: Người làm đồ chơi
chuyện, Vua, Trần Quốc Toản)
- Nhận xét
- HS kể