Tải Unit 4 lớp 10 Looking back - Tiếng Anh 10 Unit 4 For a better community | Giải bài tập SGK tiếng Anh 10 mới Unit 4 Looking back

4 29 0
Tải Unit 4 lớp 10 Looking back - Tiếng Anh 10 Unit 4 For a better community | Giải bài tập SGK tiếng Anh 10 mới Unit 4 Looking back

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Khi ba của Tilly cảnh báo những người khác trên bãi biển và nhân viên tại khách sạn nơi họ ở về khả năng xảy ra sóng thần, cô chạy đến nơi an toàn cùng với mẹ và chị cô.. Cơn sóng thần đ[r]

(1)

SOẠN TIẾNG ANH LỚP 10 THEO TỪNG UNIT

UNIT FOR A BETTER COMMUNITY - LOOKING BACK

I Mục tiêu học

1 Aims:

By the end of this lesson, students can

- review all what they have learnt in this unit

2 Objectives:

- Vocabulary: the lexical items related to the topic “For a better community”

- Structures: past simple & past continuous tense;

II Soạn giải tiếng Anh lớp 10 Unit Looking back

Pronunciation

1 Listen and circle the words you hear in the sentences Lắng nghe và khoanh tròn từ bạn nghe câu.

Bài nghe

Đáp án

1 - B; - A; - B; - B; - B; - B;

Nội dung nghe

(2)

2 He didn't mend that

3 They have just built a new ice rink in the area

4 The houses in this area stink of carbon dioxide gas

5 The banks lent money to the poor people in the village

6 We spent our last summer holiday doing volunteer work in a mountainous province of Vietnam

Vocabulary

Choose the words from the box to complete the following sentences. Chọn từ ô để hoàn thành câu sau.

Đáp án

1 - meaningless;

2 - excited;

3 - meaningful;

4 - interesting;

5 - donate;

6 - disadvantaged;

(3)

1 Write the sentences Use the past simple or the past continuous form of the verbs Viết câu Sử dụng dạng khứ đơn quá khứ tiếp diễn cho động từ.

Đáp án

1 The telephone rang while we were having dinner

2 I was waiting at the bus stop when I received his text message

3 It started to rain while we were walking home from school

4 Were you listening when the teacher called your name?

5 He was walking along the corridor when he saw a job advertisement on the notice board

2 Read the text about Tilly Smith and put the verbs in brackets in the past simple or the past continuous Đọc viết sau Tilly Smith viết động từ ngoặc dạng khứ đơn hoặc khứ tiếp diễn.

Đáp án

1 - was having; - realised; - was sitting; - recognised; - wanted;

6 - was happening; - told; - ran; - was; 10 - didn't kill;

3 Read the text again and answer the following questions Đọc lại bài viết trả lời câu hỏi sau.

Đáp án

(4)

2 - She was interested in Geography

3 - The sea water suddenly receded from the shoreline, which is a symptom of a tsunami

4 - She told her parents about a possible tsunami, and her father warned other people on the beach and the staff at the hotel where they were staying about it

5 - Nam is a doctor in my village He's just only 30 but he has saved 10 people and not recieved any from patients

Hướng dẫn dịch

TỪ BÀI HỌC ĐỊA LÝ ĐẾN KINH NGHIỆM THỰC TẾ TRONG CUỘC SỐNG

Tilly Smith sinh năm 1994 Cô đôn từ Surrey, Anh Ở trường, thích mơn Địa lý Vào ngày 26 tháng 12 năm 2004 Tilly có kỳ nghỉ với gia đình Thái Lan phát Địa lý không môn học thú vị trường mà cịn cứu người Trong Tilly ngồi bãi biển Maikhao Phuket, Thái Lan nước biển bất ngờ rút xuống khỏi đường bờ biển Tilly phát dấu hiệu sóng thần cách tuần trước ki nghỉ học sóng thần học môn Địa lý từ giáo viên trường cô Tilly muốn rời khỏi bãi biển nhanh chóng biết điều xảy ra, người bãi biển dường không quan tâm Cô lo lắng nói với ba mẹ

Khi ba Tilly cảnh báo người khác bãi biển nhân viên khách sạn nơi họ khả xảy sóng thần, chạy đến nơi an tồn với mẹ chị Cơn sóng thần trở thành thảm họa khủng khiếp cho hàng ngàn người khơng giết chết bãi biển Maikhao nhờ Tilly

Mời bạn đọc tham khảo thêm tài liệu Tiếng Anh lớp 10 đây: Bài tập Tiếng Anh lớp 10 theo Unit:

Bài tập Tiếng Anh lớp 10 nâng cao:

Ngày đăng: 29/12/2020, 16:42

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan