SKKN QUỲNH LÝ)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN QUỲNH LƯU TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LƯƠNG BÁO CÁO BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Giáo viên : Cao Thị Quỳnh Lý PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN QUỲNH LƯU TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LƯƠNG BIỆN PHÁP XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC Ở LỚP 4C, TRƯỜNG T H QUỲNH LƯU Giáo viên : Cao Thị Quỳnh Lý THỰC TRẠNG CỦA BIỆN PHÁP BIỆN PHÁP • VỀ PHÍA GIÁO VIÊN • VỀ PHÍA NHÀ TRƯỜNG • VỀ PHÍA HỌC SINH CÁCH THỨC TIẾN HÀNH BIỆN PHÁP GP1: Công tác chủ nhiệm GIẢI PHÁP GP2: Phát huy tính tự giác, khả tự quản học sinh GP3: Tăng cường cơng tác trang trí lớp GP4: Phối hợp gia đình,nhà trường xã hội GP5: “Trao thật nhiều yêu thương” CÁCH THỨC TIẾN HÀNH BIỆN PHÁP GP1: Công tác chủ nhiệm CÁCH THỨC TIẾN HÀNH BIỆN PHÁP GP2: Phát huy tính tự giác, khả tự quản học sinh GP2: Phát huy tính tự giác, khả tự quản học sinh GP4: Phát huy tính tự giác,khả tự quản học sinh GP3: Tăng cường cơng tác trang trí lớp GP3: Tăng cường cơng tác trang trí lớp GP3: Tăng cường cơng tác trang trí lớp GP3: Tăng cường cơng tác trang trí lớp GP3: Tăng cường cơng tác trang trí lớp GP4: Phối hợp gia đình, nhà trường xã hội • GP5: “Trao thật nhiều yêu thương” ĐÁNH GIÁ CÁCH THỨC TIẾN TRÌNH THỰC HIÊN BIỆN PHÁP Qua thời gian áp dụng biện pháp thấy biện pháp không áp dụng cho lớp tôi, khối mà cịn áp dụng cho lớp học khác cấp tiểu học Kết quả, hiệu biện pháp việc nâng cao chất lượng công tác CN KẾT QUẢ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM( 30 HS Lớp 5B cũ) Số lượng Mức độ HS HS tích cực tham gia HT RL HS tham gia chưa Tỉ lệ (%) 20 % 19 63,4 % 16,6 % tích cực HS chưa tự giác Kết quả, hiệu biện pháp việc nâng cao chất lượng công tác CN KẾT QUẢ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM( 30 HS Lớp 5B cũ) Mức độ Số lượng HS HS tích cực tham gia HT RL 12 Tỉ lệ (%) 40 % HS tham gia tích cực 16 53,4 % HS chưa tự giác 6,6 % tham gia HĐ Kết quả, hiệu biện pháp việc nâng cao chất lượng cơng tác CN - HS tích cực học tập tích cực tham gia hoạt động, tích cực tham gia để có tên bảng danh dự - Bộ máy BCS hoạt động tích cực, điều hành lớp tốt - Hình thành cho HS thói quen đọc sách - HS có tinh thần đoàn kết, yêu thương, biết giúp đỡ lẫn - Lớp đạt nhiều thành tích trường địa phương, lớp điển hình cho lớp khác học hỏi - Bản thân tự tin, phụ huynh HS yêu mến - Phụ huynh quan tâm tới HS KẾ HOẠCH CẢI TIẾN, PHÁT TRIỂN BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC CN TRONG THỜI GIAN TỚI CHÂN THÀNH CẢM ƠN BAN GIÁM KHẢO VÀ HỘI THI KÍNH CHÚC HỘI THI THÀNH CƠNG TỐT ĐẸP ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN QUỲNH LƯU TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LƯƠNG BIỆN PHÁP XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC Ở LỚP 4C, TRƯỜNG T H QUỲNH LƯU Giáo viên : Cao Thị Quỳnh Lý THỰC TRẠNG CỦA