Tải Bộ đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học - Số 1 - 15 đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học có đáp án

Câu 35: Sơ đồ phả hệ dưới đây mô tả sự di truyền của một tính trạng trong một gia đình: Biết rằng bệnh này do một trong hai alen của một gen quy định và không phát sinh đột biến mới ở t[r]

BỘ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2017 MÔN SINH HỌC - SỐ 1 ĐỀ SỐ 1

SỞ GD – ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC

(Đề thi có 04 trang)

ĐỀ KSCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN – LỚP 12 NĂM HỌC 2016-2017

ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Số báo danh:

Mã đề thi 132

Câu 1: Cho phép lai P: AaBBdd x AabbDD Ở F1, tỉ lệ cá thể mang alen trội

Câu

2: Phát biểu sau SAI nói q trình phiên mã.

A Ở sinh vật nhân thực, sau kết thúc trình phiên mã diễn trình dịch mã B Đoạn ADN mà enzim ARN polimeraza vừa trượt qua trở lại trạng thái xoắn kép bình thường C Trình tự nucleotit vùng kết thúc gen báo hiệu cho enzim ARN polimeraza thoát khỏi gen D Ở sinh vật nhân sơ, mARN tạo đượ trực tiếp dùng làm khuôn để tổng hợp protein Câu 3: Cơ quan tương tự

A thể tính chọn lọc có hướng chọn lọc tự nhiên

B thể chọn lọc tự nhiên thực chủ yếu theo hướng phân li tính trạng C thể tính thống sinh giới

D có chủ yếu động vật

Câu 4: Một người đàn ông mang nhóm máu A người phụ nữ mang nhóm máu B có với kiểu hình nào?

A máu A, B, AB O B máu A máu B C máu AB máu O D máu A, B O

Câu 5: Ở loài thực vật, chiều cao cặp gen không alen tác động cộng gộp Sự có mặt alen trội làm chiều cao tăng thêm 5cm Cây cao có chiều cao 190cm Cây cao 160cm có kiểu gen:

Câu 6: Đột biến ứng dụng để làm tăng hoạt tính enzym amilaza dùng công nghiệp sản xuất bia đột biến:

A Lặp đoạn NST B Chuyển đoạn NST C Mất đoạn NST D Đảo đoạn NST

Câu 7: Một gen có chiều dài 4080 Ao, đột biến xảy khoảng cặp nucleoti 600 – 700 Gen

sau đột biến tiến hành q trình tổng hợp protein, phân tử protein hồn thiện sau tổng hợp có 320 aa Giải thích sau ĐÚNG

A Đột biến thay cặp nucleotit làm xuất ba kết thúc B Đột biến thêm cặp nucleotit dẫn đến xuất ba kết thúc C Đột biến làm đứt mạch ADN

D Đột biến làm cho mạch mARN bị cuộn lại làm riboxom đọc nhầm Câu 8: Loại biến dị không xếp loại với loại biến dị lại là A Biến dị tạo hội chứng Claiphentơ người

B Biến dị tạo hội chứng Đao người C Biến dị tạo thể mắt trắng ruồi giấm

D Biến dị tạo thể chứa nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng ruồi giấm

Câu 9: Một nhóm tế bào sinh dục lồi có kiểu gen XAXa giảm phân Trong có số tế bào rối loạn giảm phân II, số tế bào rối loạn giảm phân I số tế bào giảm phân bình thường Số loại giao tử tối đa tạo

A B C D

Câu 10: Bằng kỹ thuật chia cắt phôi động vật thành nhiều phôi cấy phôi vào tử cung của vật khác loài để tạo nhiều vật có kiểu gen giống Kĩ thuật gọi A nhân vơ tính B lai tế bào C cấy truyền phôi D kĩ thuật gen

Câu 11: Hội chứng Đao - hội chứng gây đột biến số lượng NST - thường gặp người vì A cặp NST 21 bé mang gen nên thể ba gây biến đổi cân hệ gen B cặp NST 21 bé nên không ưu tiên phân bào

C rối loạn giảm phân thường gặp cặp 21

D thể ba cặp NST khác không gây ảnh hưởng đến sức sống thể nên không biểu

thường; gen thứ hai có alen nằm nhiễm sắc thể giới tính X khơng có alen tương ứng Y Tính theo lý thuyết, lồi động vật có tối đa kiểu gen hai gen nói trên?

A B 27 C 54 D 12

Câu 13: Phương pháp sau không tạo sinh vật biến đổi gen? A Tổ hợp lại gen vốn có bố mẹ lai hữu tính

B Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen C Đưa thêm gen loài khác vào hệ gen

D Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen

Câu 14: Một đoạn gen cấu trúc có trật tự nucleotit mạch gốc sau:

3'TAX - AAG - GAG - AAT - GTT- TTA - XXT – XGG - GXG - GXX - GAA - ATT 5'

Nếu đột biến thay nuclêôtit thứ 19 X thay A, số axit amin (aa) môi trường cung cấp cho gen đột biến tổng hợp là:

A aa B aa C aa D 6aa

Câu 15: Nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực khơng có chức sau đây? A Phân chia vật chất di truyền cho tế bào pha phân bào

B Tham gia vào q trình điều hịa hoạt động gen thơng qua mức cuộn xoắn nhiễm sắc thể

C Lưu giữ, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền

D Quyết định mức độ tiến hóa lồi số lượng nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể 2n Câu 16: Q trình tiến hố sử dụng nguồn nguyên liệu chủ yếu?

A Đột biến NST B Biến dị không di truyền C Đột biến D Biến dị thứ cấp

Câu 17: Dacuyn không đưa khái niệm sau đây? A Đột biến B Chọn lọc tự nhiên C Phân li tính trạng D Biến dị cá thể

Câu 19: Ở vi khuẩn, gen điều hịa (R) có cấu trúc giống với cấu trúc Operon vùng A mã hóa B O vùng mã hóa

C P vùng mã hóa D O, P vùng mã hóa

Câu 20: Một lồi có 2n = 20 Có thể có tối đa loại thể dị bội có dạng 2n – + + 2? A 1540 B 120 C 720 D 240

Câu 21: Cho quần thể thực vật có cấu trúc di truyền Quần thể

tự thụ phấn bắt buộc hệ giảm phân khơng có trao đổi chéo Tỉ lệ cá thể có kiểu gen

A 0,7 B 0,6 C 0,55 D 0,65 Câu 22: Ở ruồi giấm biết A: thân

xám, a: thân đen; B: cánh dài, b:

cánh cụt Cặp gen D: mắt đỏ, d: mắt trắng nằm NST giới tính X khơng alen với Y Cho phép lai với tần số hoán vị gen f = 0,2 tỉ lệ phân li kiểu hình F1

A (0,04: 0,21: 0,21: 0,54)(3:1) B 0,0625: 0,0625: 0,125: 0,1875: 0,1875: 0.375 C (0,04: 0,21: 0,21: 0,54)(1:1)

D 0,03: 0,01: 0,1575: 0,0525: 0,0525: 0,1575: 0,405: 0,135

Câu 23: Trong kĩ thuật di truyền, để phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp người ta phải chọn thể truyền

A có khả tự nhân đơi với tốc độ cao

B khơng có khả kháng thuốc kháng sinh C dấu chuẩn hay gen đánh dấu, gen thơng báo

D có khả tiêu diệt tế bào không chứa ADN tái tổ hợp

Câu 24: Cho biết gen qui định tính trạng, gen phân li độc lập, gen trội trội hồn tồn khơng có đột biến xảy Tính theo lý thuyết, có kết luận kết phép lai: AaBbDdEe x AaBbDdEe?

(1) Kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn đời chiếm tỉ lệ 9/256 (2) Có thể có tối đa dịng tạo từ phép lai

(4) Tỉ lệ có kiểu hình khác bố mẹ (3/4)

(5) Có 256 kiểu tổ hợp giao tử hình thành từ phép lai A B C D

Câu 25: Cho thông tin sau:

(1) Làm thay đổi hàm lượng ADN nhân tế bào (2) Làm thay đổi chiều dài phân tử ADN

(3) Không làm thay đổi thành phần số lượng gen NST (4) Thường xảy thực vật mà không gặp động vật (5) Làm xuất gen quần thể

Trong đặc điểm nói trên, đột biến lệch bội có đặc điểm? A B C D

Câu 26: Khi nói q trình nhân đơi ADN, xét kết luận sau đây:

(1) Trên phân tử ADN sinh vật nhân sơ có điểm khởi đầu nhân đôi ADN (2) Enzim ADN-polimeraza làm nhiệm vụ tháo xoắn phân tử ADN kéo dài mạch (3) Sự nhân đôi ADN ti thể diễn độc lập với nhân đôi ADN nhân tế bào (4) Tính theo chiều tháo xoắn, mạch khn có chiều 5' - 3' mạch tổng hợp gián đoạn

(5) Sự nhân đôi ADN diễn vào kì trung gian hai lần phân bào Có kết luận đúng?

A B C D

Câu 27: Nhận định sau SAI nói NST lồi.

A Hai cá thể độ tuổi, có NST bình thường, có giới tính, giai đoạn chu kỳ tế bào tế bào xoma có NST giống hệt hình thái

B Các lồi có sinh sản vơ tính NST khơng có cặp NST giới tính

C Đa số loài NST thường giống giới, NST giới tính khác hai giới D Bộ NST thay đổi hình thái qua giai đoạn trình phần bào

Câu 28: Theo thuyết tiến hóa đại, có phát biểu khơng đúng?

(3) Các yếu tố ngẫu nhiên làm nghèo vốn gen quần thể, giảm đa dạng di truyền nên khơng có vai trị tiến hóa

(4) Giao phối không ngẫu nhiên dẫn đến làm tăng tần số alen có hại quần thể A B C D

Câu 29: Ở người, gen A quy định hói đầu, gen a quy định khơng hói đầu Ở nam giới kiểu gen AA và Aa quy định tính trạng hói đầu Ở nữ, kiểu gen AA quy định hói đầu, kiểu gen Aa, aa quy định tính trạng khơng hói đầu Ở quần thể người có cấu trúc di truyền đạt trạng thái cân bằng, tần số gen A = 0,6 Ở giới nữ, tỉ lệ khơng hói đầu là:

A 0,4 B 0,64 C 0,32 D 0,16

Câu 30: Để xác định gen có tác động đa hiệu, người ta dựa vào A đột biến gen

B phép lai phân tích

C phép lai phân tích phối hợp với phép lai thuận nghịch D phép lai thuận nghịch

Câu 31: Có ví dụ sau thuộc chế cách li sau hợp tử?

(1)- Ngựa giao phối với lừa đực sinh la khơng có khả sinh sản (2)- Cây thuộc loài thường khơng thụ phấn cho thuộc lồi khác

(3)- Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo hợp tử hợp tử không phát triển (4)- Các lồi ruồi giấm khác có tập tính giao phối khác

Số đáp án

A B C D

Câu 32: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,6 Aabb + 0,4 aaBb = Quần thể ngẫu phối hệ, tỉ lệ cá thể có kiểu gen aabb là:

A 0,12 B 0,24 C 0,16 D 0,25

Câu 33: Phát biểu sau nói quần thể tự thụ phấn?

A Tần số tương đối alen thay đổi tần số kiểu gen trì khơng đổi qua hệ

B Tần số tương đối alen trì khơng đổi tần số kiểu gen thay đổi qua hệ

D Tần số tương đối alen tần số kiểu gen thay đổi qua hệ Câu 34: Nhân tố sau làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen? A Ngẫu phối giao phối có chọn lọc

B Tự phối đột biến gen

C Di nhập gen ngẫu phối D Yếu tố ngẫu nhiên di nhập gen

Câu 35: Trong trình giảm phân thể có kiểu gen AaBbXD

eXdE xảy hốn vị gen

các alen D d với tần số 20% Cho biết khơng xảy đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ loại giao tử abXde tạo từ thể là:

A 10,0% B 5,0% C 7,5% D 2,5% Câu 36: Cho thông tin sau:

(1) Các gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng (2) Mỗi gen nằm nhiễm sắc thể khác

(3) Thể dị hợp hai cặp gen giảm phân bình thường đói với quy luật phân li độc lập có trao đổi chéo với quy luật hoán vị gen cho loại giao tử

(4) Tỉ lệ loại kiểu hình chung tích tỉ lệ loại tính trạng cấu thành kiểu hình (5) Làm xuất biến dị tổ hợp

(6) Trong trường hợp gen quy định tính trạng, P chủng, khác cặp tính trạng tương phản F1 đồng loạt có kiểu hình giống có kiểu gen dị hợp tử

Những điểm giống quy luật phân li độc lập quy luật hoán vị gen là: A 1, 4, B 2, 3, C 3, 4, D 3, 5,

Câu 37: Ở người, bệnh dính ngón tay 2-3 gen nằm NST giới tính Y khơng alen với X quy định Một cặp vợ chồng có người chồng bị dính ngón tay 2-3 Xác suất để họ sinh người trai, gái, có đứa dính ngón tay 2-3 bao nhiêu?

Câu

38: Trong trường hợp không xảy đột biến mới, thể tứ bội giảm phân tạo giao tử 2n có khả thụ tinh Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu gen phân li theo tỉ lệ 1:2:1?

(3) AAaa × AAAa (4) AAaa × Aaaa Đáp án là:

A (2), (3) B (1), (2) C (3), (4) D (1), (4)

Câu 39: Một bệnh gặp người gen ADN ti thể quy định Một người mẹ bị bệnh sinh người không bị bệnh Biết khơng có đột biến phát sinh Ngun nhân chủ yếu tượng do:

A Con nhận gen bình thường từ bố

B Gen ti thể không phân li đồng tế bào C Gen ti thể khơng có alen tương ứng nên dễ biểu đời D Gen ti thể chịu ảnh hưởng nhiều điều kiện môi trường Câu 40: Vì virut HIV làm khả miễn dịch thể?

A Vì tiêu diệt tế bào tiểu cầu,làm rối loạn chức đại thực bào, bạch cầu đơn nhân B Vì tiêu diệt tế bào hồng cầu, làm rối loạn chức đại thực bào, bạch cầu đơn nhân C Vì tiêu diệt tất loại tế bào bạch cầu, làm rối loạn chức đại thực bào, bạch cầu đơn nhân

D Vì tiêu diệt tế bào bạch cầu Th, làm rối loạn chức đại thực bào, bạch cầu đơn nhân - HẾT

-Học sinh không sử dụng tài liệu, Giám thị coi thi khơng giải thích thêm.

Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học

1 B 11 A 21 C 31 C

2 A 12 B 22 B 32 D

3 A 13 A 23 C 33 B

4 A 14 D 24 C 34 D

5 C 15 D 25 D 35 D

6 A 16 C 26 D 36 D

7 B 17 A 27 B 37 D

8 C 18 A 28 C 38 B

9 A 19 C 29 B 39 B

10 C 20 C 30 A 40 D

ĐỀ SỐ 2

TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC ĐỀ THI THỬ LẦN 1 (Đề thi có 05 trang)

Bài thi: Khoa học tự nhiên; Môn: SINH HỌC Thời gian: 50 phút, không kể thời gian phát đề

Họ tên thí sinh: ……… Số báo danh: ………

Mã đề 170

Câu 1: Xét gen có alen hai quần thể loài Quần thể thứ có 900 cá thể, tần số alen A 0,6 Quần thể thứ hai có 300 cá thể, tần số alen A 0,4 Nếu toàn cá thể quần thể hai di cư vào quần thể tạo nên quần thể Khi quần thể đạt trạng thái cân di truyền kiểu gen AA có tỉ lệ:

A 0,495 B 0,55 C 0,45 D 0,3025

Câu 2: Vùng mã hoá hai phân tử mARN (a b) lồi vi khuẩn có số lượng nuclêơtit Thành phần loại nuclêôtit phân tử mARN sau:

mARN A% X% G% U%

a 17 28 32 23

b 27 13 27 33

Nếu phân tử mARN b có 405 nuclêơtit loại A số lượng loại nuclêơtit gen a (ở vùng mã hoá) là:

A A = T = 600; G = X = 900 B A = T = 900; G = X = 600 C A = T = 405; G = X = 1095 D A = T = 450; G = X = 1050 Câu 3: Xét mối quan hệ sinh thái loài sau đây:

(1) Một số lồi tảo nước tiết chất độc mơi trường ảnh hưởng tới lồi cá tơm (2) Cây tầm gửi sống thân gỗ lớn rừng

(3) Loài cá ép sống loài cá lớn

(4) Dây tơ hồng sống tán rừng (5) Vi khuẩn cố định đạm họ Đậu

Có mối quan hệ thuộc quan hệ đối kháng loài? A B C D

Câu 4: Ở lồi thực vật, biết tính trạng màu hoa gen có alen quy định Cây có kiểu gen AA cho hoa đỏ, có kiểu gen Aa cho hoa hồng, có kiểu gen aa cho hoa trắng Khảo sát quần thể loài cho kết sau:

Tỷ lệ kiểu hình

Cây hoa đỏ 100% 0% 0% 50% 75% 16%

Cây hoa hồng 0% 100% 0% 0% 0% 48%

Cây hoa trắng 0% 0% 100% 50% 25% 36%

Trong quần thể nói trên, có quần thể trạng thái cân di truyền? A B C D

Câu 5: Để xác định quan hệ họ hàng loài sinh vật, người ta không dựa vào: A Cơ quan tương đồng B Cơ quan tương tự

C Bằng chứng sinh học phân tử D Bằng chứng tế bào học

Câu 6: Trong chế điều hòa hoạt động opêron Lac, kiện sau thường xuyên diễn ra?

A ARN pôlimeraza liên kết với vùng khởi động opêron Lac tiến hành phiên mã B Gen điều hòa R tổng hợp prôtêin ức chế

C Một số phân tử lactôzơ liên kết với prôtêin ức chế

D Các gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã tạo phân tử mARN tương ứng

Câu 7: Ở loài thực vật lưỡng bội, xét cặp gen (A, a; B, b) phân li độc lập quy định màu sắc hoa Kiểu gen có hai loại alen trội A B cho kiểu hình hoa đỏ, kiểu gen có loại alen trội A cho kiểu hình hoa vàng, kiểu gen cịn lại cho kiểu hình hoa trắng Cho hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu F1 gồm loại kiểu hình Biết khơng xảy đột biến, biểu gen

không phụ thuộc vào môi trường Theo lí thuyết, kết luận sau, có kết luận phù hợp với kết phép lai trên?

(1) Số hoa trắng có kiểu gen dị hợp tử F1 chiếm 12,5%

(2) Số hoa trắng có kiểu gen đồng hợp tử F1 chiếm 12,5%

(3) F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa trắng

(4) Trong hoa trắng F1, hoa trắng đồng hợp tử chiếm 25%

A B C D Câu 8: Có loại nhân tố sinh thái nào:

Câu 9: Ở loài thực vật lưỡng bội, xét gen có alen nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng nhiễm sắc thể Y Trong trường hợp không xảy đột biến mới, theo lí thuyết, số loại kiểu gen tối đa gen tạo quần thể thuộc loài

A B C D

Câu 10: Cho P có kiểu hình ngơ thân cao tự thụ phấn, F1 có tỉ lệ cao: thấp Cho tồn

bộ ngơ thân cao F1 giao phấn ngẫu nhiên tạo F2 Kết luận sau đúng? A Số thân cao F2 chiếm 9/16

B Ở F2 có tất loại kiểu gen

C Kiểu gen đồng hợp lặn F2 1/81

D Số thân thấp F2 chiếm 31,25%

Câu 11: M t tế bào có kiểu genơ giảm phân bình thường khơng có trao đổi chéo, thực tế cho loại tinh trùng?

A B C D

Câu 12: Theo Đacuyn, đối tượng chọn lọc tự nhiên là

A cá thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên lồi sinh vật có đặc điểm thích nghi với mơi trường

B quần thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên lồi sinh vật có phân hoá mức độ thành đạt sinh sản

C quần thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên lồi sinh vật có kiểu gen quy định đặc điểm thích nghi với mơi trường

D cá thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên quần thể sinh vật có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi với môi trường

Câu 13: Biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn không xảy đột biến Trong phép lai sau , có phép lai cho đời có tỉ lệ kiểu gen giống tỉ lệ kiểu hình?

(1) AaBb x aabb (2) AaBb x AABb (3) AB/ab x AB/ab (4) Ab/ab x aB/ab

(5) Aaaabbbb x aaaaBbbb (6) AaaaBbbb x aaaabbbb (7) AAaaBBbb x aaaabbbb

Câu 14: Phả hệ ghi lại di truyền bệnh gặp người gen đột biến gây nên Điều giải thích hợp lý di truyền bệnh này?

A Bệnh gen lặn nằm nhiễm sắc thể thường qui định

B Bệnh gen trội nằm

trên nhiễm sắc thể thường qui định

C Bệnh gen lặn nằm nhiễm sắc thể X qui định D Bệnh gen trội nằm nhiễm sắc thể X qui định

Câu 15: Trong dạng đ t biến cấu trúc nhiễm sắc thể, dạng làm cho số lượng v t chất di truyền ô â không đổi là:

A đoạn B l p đoạn ă C đảo đoạn D chuyển đoạn

Câu 16: Trong đầm lầy tự nhiên, cá chép cá trê sử dụng ốc bươu vàng làm thức ăn, cá chép lại làm thức ăn rái cá Do điều kiện mơi trường khắc nghiệt làm cho kích thước quần thể nói giảm mạnh đạt đến kích thước tối thiểu Một thời gian sau, điều kiện môi trường thuận lợi trở lại quần thể khơi phục kích thước nhanh

A Quần thể cá trê B Quần thể rái cá C Quần thể cá chép D Quần thể ốc bươu vàng Câu 17: Phiên mã trình tổng hợp nên phân tử: A protein B ADN C mARN D ARN

Câu 18: Khi thể F1 chứa cặp gen dị hợp giảm phân, thu loại giao tử với tỉ lệ thành

phần gen sau: ABD = aBD = Abd = abd = 9,25%, ABd = aBd = AbD = abD = 15,75% Kiểu gen thể F1 tần số trao đổi chéo là:

A Bb (Ad//aD), f = 18,5% B Aa (Bd//bD), f = 37% C Aa (BD//bd), f = 18,5% D Aa (Bd//bD), f = 18,5%

Câu 19: Nguyên liệu sơ cấp chủ yếu chọn lọc tự nhiên theo quan niệm đại là: A đột biến số lượng nhiễm sắc thể B đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể

A mã b 4, tức nuclêotit quy định axit amin ô B mã b 3, tức nuclêotit quy định axit aminô C mã b 2, tức nuclêotit quy định axit amin ô D mã b 1, tức nuclêotit quy định axit aminô

Câu 21: Trong trường hợp rối loạn phân bào giảm phân, loại giao tử bất thường tạo từ tế bào mang kiểu gen XAXa là

A XAXA O B XAXA, XaXa O.

C XaXa O D XA, Xa, XAXA, XaXa O.

Câu 22: Những quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm sinh học có đặc điểm A Cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản nhiều, tuổi thọ thấp

B Cá thể có kích thước lớn, sử dụng nhiều thức ăn, tuổi thọ lớn C Cá có kích thước lớn, sinh sản ít, sử dụng nhiều thức ăn

D Cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản ít, địi hỏi điều kiện chăm sóc nhiều

Câu 23: Sự đóng xoắn nhiễm sắc thể trình phân bào tạo thuận lợi cho sự: A nhân đôi, phân ly, tổ hợp nhiễm sắc thể mặt phẳng xích đạo thoi vơ sắc B nhân đôi, tổ hợp nhiễm sắc thể mặt phẳng xích đạo thoi vơ sắc

C phân ly, tổ hợp nhiễm sắc thể mặt phẳng xích đạo thoi vơ sắc D nhân đơi, phân ly nhiễm sắc thể

Câu 24: Có quần thể loài cỏ sống môi trường khác nhau, quần thể sống môi trường sau có kích thước lớn nhất?

A Quần thể sống mơi trường có diện tích 3050m2 có mật độ cá thể/1m2.

B Quần thể sống mơi trường có diện tích 2150m2 có mật độ 12 cá thể/1m2.

C Quần thể sống mơi trường có diện tích 835m2 có mật độ 33 cá thể/1m2.

D Quần thể sống mơi trường có diện tích 800m2 có mật độ 34 cá thể/1m2.

Câu 25: Trong trường hợp tr i hoàn toàn Tỉ l kiểu gen, kiểu hình phép lai P: Aa x Aa ô ê là:

A 3:1 1:2:1 B 3:1 3:1 C 1:2:1 3:1 D 1:2:1 1:2:1

Câu 26: Một quần thể người có hệ nhóm máu A, B, AB, O cân di truyền Tần số alen IA = 0,1;

IB = 0,7; IO = 0,2 Tần số nhóm máu A, B, AB, O là:

C 0,05; 0,81; 0,10; 0,04 D 0,05; 0,7; 0,21; 0,04 Câu 27: Quần xã rừng mưa nhiệt đới có đặc điểm là

A lồi có ổ sinh thái rộng độ đa dạng lồi quần xã cao B lồi có ổ sinh thái rộng độ đa dạng loài quần xã thấp C lồi có ổ sinh thái hẹp độ đa dạng loài quần xã cao D lồi có ổ sinh thái hẹp độ đa dạng loài quần xã thấp

Câu 28: Nghiên cứu thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua hệ liên tiếp thu kết sau:

Thế hệ Kiểu gen AA Kiểu gen Aa Kiểu gen aa

F1 0,49 0,42 0,09

F2 0,49 0,42 0,09

F3 0,21 0,38 0,41

F4 0,25 0,30 0,45

F5 0,28 0,24 0,48

Quần thể chịu tác động nhân tố tiến hóa sau đây? A Chọn lọc tự nhiên yếu tố ngẫu nhiên

B Đột biến gen chọn lọc tự nhiên

C Đột biến gen giao phối không ngẫu nhiên D Các yếu tố ngẫu nhiên giao phối không ngẫu nhiên

Câu 29: Trong phát biểu sau mối quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể sinh vật, có phát biểu không đúng?

(1) Khi quan hệ cạnh tranh gay gắt cá thể cạnh tranh yếu bị đào thải khỏi quần thể (2) Quan hệ cạnh tranh xảy mật độ cá thể quần thể tăng lên cao, nguồn sống môi trường không đủ cung cấp cho cá thể quần thể

(3) Quan hệ cạnh tranh giúp trì số lượng cá thể quần thể mức độ phù hợp, đảm bảo tồn phát triển quần thể

(4) Quan hệ cạnh tranh làm tăng nhanh tốc độ tiến hóa hình thành đặc điểm thích nghi (5) Quan hệ cạnh tranh mối quan hệ phổ biến quần thể

A B C D

A H2O, O2, CH4, N2 B H2O, CH4, NH3, H2

C H2O, CO2, CH4, NH3 D H2O, CO2, CH4, N2

Câu 31: Hi n tượng di truyền thẳng liên quan đến trường hợp sau đây?ê A Gen vùng không tương đồng nhiễm sắc thể Y

B Gen l n nhiễm sắc thể Xă

C Gen l n nhiễm sắc thể thường ă D Gen tr i nhiễm sắc thể thườngô

Câu 32: Trong phát biểu sau diễn sinh thái, có phát biểu đúng? (1) Diễn sinh thái biến đối quần xã sinh vật qua giai đoạn khác (2) Q trình diễn tạo nên quần xã ổn định suy thoái

(3) Người ta dự đốn tương lai q trình diễn

(4) Diễn sinh thái ứng dụng việc quy hoạch nông lâm ngư nghiệp A B C D

Câu 33: Mầu hoa lồi thực vật có loại hoa đỏ, hoa vàng hoa trắng Để xác định quy luật di truyền tính trạng mầu hoa người ta tiến hành phép lai thu kết sau:

Kiểu hình bố mẹ Kiểu hình đời

Hoa đỏ x Hoa trắng 25% hoa đỏ; 50% hoa vàng; 25% hoa trắng Hoa đỏ x Hoa đỏ 56,25% hoa đỏ; 37,5% hoa vàng; 6,25% hoa trắng Hoa vàng x Hoa trắng 25% hoa trắng; 75% hoa vàng

Tính trạng mầu hoa lồi thực vật di truyền theo quy luật A Trội không hoàn toàn B Tương tác át chế

C Tương tác cộng gộp D Tương tác bổ sung

Câu 34: Sau gặt hái, người nông dân Nam Bộ thường đốt rơm rạ đồng Mục đích quan trọng mặt sinh thái học tập quán là:

A Trả lại nhanh vật chất cho chu trình B Tránh nhiễm đồng ruộng

C Nhanh chóng giảm nguồn rơm rạ q dư thừa khơng có nơi tích trữ D Giải phóng nhanh đồng ruộng để sớm gieo trồng vụ tiếp

Câu 35: Cho bệnh, tật hội chứng di truyền sau, có trường hợp gặp nam nữ?

(4) Hội chứng Đao (5) Hội chứng Tơcnơ (6) Bệnh máu khó đơng A B C D

Câu 36: Cho đặc điểm sau:

(1) ADN mạch vịng kép (2) Có chứa gen đánh dấu (3) ADN mạch thẳng kép

(4) Có trình tự nhận biết enzim cắt

(5) Có kích thước lớn so với ADN vùng nhân

Có đặc điểm với plasmit làm thể truyền công nghệ gen? A B C D

Câu 37: Hình vẽ mơ tả chế phát sinh dạng đột biến sau đây?

A Chuyển đoạn nhiễm sắc thể

B Chuyển đoạn không tương hỗ nhiễm sắc thể C Chuyển đoạn không tương hỗ nhiễm sắc thể D Chuyển đoạn tương hỗ nhiễm sắc thể

Câu 38: Khi nói lưới thức ăn, điều sau không đúng?

A Cấu trúc lưới thức ăn đơn giản từ vĩ độ cao xuống vĩ độ thấp B Là tập hợp chuỗi thức ăn có mắt xích chung

C Các hệ sinh thái đỉnh cực có lưới thức ăn phức tạp hệ sinh thái trẻ D Những lồi rộng thực đóng vai trị mắt xích chung

Câu 39: Các ví dụ sau thuộc chế cách li sau hợp tử:

(1) Hai loài rắn sọc sống khu vực địa lí, lồi chủ yếu sống nước, loài sống cạn

(2) Một số lồi kì giơng sống khu vực giao phối với nhau, nhiên phần lớn lai phát triển khơng hồn chỉnh

(3) Ngựa lai với lừa sinh la bất thụ

(5) Các phân tử prôtêin bề mặt trứng tinh trùng nhím biển tím nhím biển đỏ khơng tương thích nên khơng thể kết hợp với

(6) Cừu giao phối với dê tạo thành hợp tử hợp tử bị chết mà không phát triển thành phôi

Đáp án là:

A (2), (3), (6) B (2), (3), (5) C (1), (3), (6) D (2), (4), (5) Câu 40: Cho phát biểu sau:

(1) Trong phiên mã, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung xảy tất nuclêôtit mạch mã gốc vùng mã hóa gen

(2) Trong nhân đôi ADN, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung xảy tất nuclêôtit mạch đơn;

(3) Trong dịch mã, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung xảy tất nuclêôtit phân tử mARN

(4) Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị tái (5) Trong trình dịch mã, mARN thường gắn với ribôxôm để tạo chuỗi polipeptit (6) Trong trình phiên mã, trước hết enzim ARN polimeraza bám vào vùng điều hòa làm gen tháo xoắn để lộ mạch mã gốc có chiều 5' → 3'

(7) Số phát biểu chế di truyền sinh vật nhân thực, điều kiện không xảy đột biến

A B C D

-Hết -Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học

1, D 2, A 3, C 4, B 5, B 6, B 7, C 8, D 9, C 10, C 11, D 12, A 13, A 14, D 15, C 16, D 17, D 18, B 19, C 20, B 21, B 22, A 23, C 24, C 25, C 26, B 27, C 28, D 29, B 30, B 31, A 32, B 33, D 34, A 35, D 36, D 37, A 38, A 39, A 40, A ĐỀ SỐ 3

TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG DIÊU

ĐỀ DIỄN TẬP THPT QUỐC GIA 2017 – LẦN I Môn: SINH HỌC 12

(40 câu trắc nghiệm)

Mã đề thi 168 (Thí sinh không sử dụng tài liệu)

Họ, tên học sinh: Lớp:

Câu 1: Trong quần thể thực vật giao phấn, xét locut có hai alen, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Quần thể ban đầu (P) có kiểu hình vàng chiếm tỉ lệ 20% Sau hệ ngẫu phối không chịu tác động nhân tố tiến hóa, kiểu hình vàng hệ chiếm tỉ lệ 9% Tính theo lí thuyết, thành phần kiểu gen quần thể (P) là: A 0,7AA : 0,1Aa : 0,2aa B 0,38AA : 0,42Aa : 0,2aa

C 0,6AA : 0,2Aa : 0,2aa D 0,49AA : 0,31Aa : 0,2aa

Câu 2: Phương pháp nuôi cấy mô nuôi cấy tế bào dựa sở tế bào học là

A Sự nhân đôi ADN dẫn đến nhân đôi NST trình nguyên phân, giảm phân thụ tinh B Sự nhân đôi phân li đồng NST giảm phân

C Sự nhân đôi ADN dẫn đến nhân đôi NST tế bào phân chia trực tiếp D Sự nhân đôi phân li đồng NST nguyên phân

Câu 3: Một quần thể ngẫu phối, hệ xuất phát có thành phần kiểu gen là: 0,36BB + 0,48Bb + 0,16bb = Khi quần thể này, cá thể có kiểu gen dị hợp có sức sống khả sinh sản cao hẳn so với cá thể có kiểu gen đồng hợp thì:

A Alen trội có xu hướng bị loại hồn tồn khỏi thể B Tần số alen trội tần số alen lặn có xu hướng C Alen lặn có xu hướng bị loại hồn tồn khỏi thể

D Tần số alen trội lặn có xu hướng khơng thay đổi Câu 4: Vì nói đột biến nhân tố tiến hóa bản:

A Vì tạo áp lực làm thay đổi tần số alen quần thể B Vì sở để tạo biến dị tổ hợp

C Vì tần số đột biến vốn gen lớn

D Vì cung cấp nguyên liệu sơ cấp cho q trình tiến hóa

Câu 5: Đại địa chất đơi cịn gọi kỉ ngun bò sát? A Đại trung sinh B Đại tân sinh

Câu 6: Cơ chế cách li sinh sản trở ngại thể sinh vật (trở ngại sinh học) ngăn cản cá thể giao phối với ngăn cản việc tạo lai hữu thụ sinh vật sống chỗ Ví dụ không thuộc cách li sinh sản?

A Quần thể ngơ lúa có cấu tạo hoa khác B Hai quần thể chim sẻ sống đất liền quần đảo Galapagos

C Hai quần thể mao lương sống bãi sông Vonga phía bờ sơng D Hai quần thể cá sống hồ Châu Phi có màu đỏ xám

Câu 7: Trong quần thể người có số thể đột biến sau: Ung thư máu

2 Hồng cầu hình liềm Bạch tạng

4 Hội chứng Claiphentơ Dính ngón tay số Máu khó đơng

7 Hội chứng Tơcnơ Hội chứng Đao Mù màu

Những thể đột biến đột biến nhiễm sắc thể? A 1, 4,

B 1, 3, 7, C 1, 2, 4, D 4, 5, 6,

Câu 8: Cơ quan tương đồng quan

A có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự B có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống C nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống

D nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng thể, thực chức khác

Câu 9: Cho phát biểu sau nhân tố tiến hóa:

2 Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu gen làm thay đổi tần số tương đối alen theo hướng xác định

3 Di - nhập gen làm phong phú thêm làm nghèo vốn gen quần thể Các yếu tố ngẫu nhiên làm tăng tần số alen có hại quần thể

5 Giao phối không ngẫu nhiên làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể

Các phát biểu là:

A 1, 2, 4, B 1, 3, C 1, 2, 3, D 1, 2, 3, 4,

Câu 10: Ở người, gen tổng hợp loại mARN lặp lại tới 200 lần, biểu điều hịa hoạt động cấp độ:

A Sau dịch mã B Khi dịch mã C Lúc phiên mã D Trước phiên mã

Câu 11: Ở phép lai aaBbDd x AabbDd Nếu trình tạo giao tử đực, cặp NST mang cặp ♀ ♂ gen bb cặp Dd không phân li giảm phân I giao tử, giảm phân diễn bình thường; trình giảm phân thể diễn bình thường Quá trình thụ tinh tạo loại hợp tử đột biến

A thể bốn, thể kép B thể ba kép, thể kép C thể bốn, thể không D thể không, thể ba

Câu 12: Khi lai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản, F1 100%

tính trạng bên bố mẹ, tiếp tục cho F1 tự thụ phấn, F2 tỉ lệ 1: 2: Hai tính trạng

đã di truyền

A phân li độc lập B liên kết hoàn toàn C tương tác gen D hoán vị gen

Câu 13: Điều xảy gen điều hòa operon Lac vi khuẩn bị đột biến tạo sản phẩm có cấu hình không gian bất thường?

A Operon Lac hoạt động q mức bình thường mơi trường có lactozo B Operon Lac không hoạt động mơi trường có lactozo

Câu 14: Lồi lúa nước có 2n = 24 Một hợp tử lồi ngun phân Vào kì lần nguyên phân hợp tử có tổng số 72 crômatit Kết luận hợp tử là:

A Là thể đa bội chẵn B Thể ba nhiễm 2n + C Là thể đa bội lẻ D Là thể nhiễm

Câu 15: Đặc điểm bật đại Cổ Sinh là: A Sự phát triển hạt trần bò sát

B Sự chuyển đời sống từ nước lên cạn nhiều loài thực vật động vật C Sự phát triển hạt kín sâu bọ

D Sự phát triển hạt kín, chim thú

Câu 16: Khi tiến hành lai cá thể có kiểu gen AB/ab x AB/ab với (cho biết tần số hoán vị gen 30%, xảy giới) tỉ lệ kiểu hình trội tính trạng bao nhiêu?

A 0,2665 B 0,662 C 0,6225 D 0.6522

Câu 17: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn khơng xảy đột biến Trong phép lai, người ta thu đời có kiểu hình phân ly theo tỉ lệ 3A-B-: 3aaB-: 1A-bb: 1aabb Phép lai sau phù hợp với kết trên?

A AaBb x Aabb B AaBb x AaBb C AaBb x aaBb D Aabb x aaBb

Câu 18: Người tinh tinh khác nhau, thành phần axit amin chuỗi β Hb chứng tỏ nguồn gốc gọi

A chứng phôi sinh học B chứng sinh học phân tử

C chứng địa lí sinh học D chứng giải phẫu so sánh

Câu 19: Phân tử mARN trưởng thành dài 408nm có tỷ lệ loại nu A:U:G:X = 4:2:3:1 mã kết thúc UGA Khi tổng họp chuỗi polipeptit, số nucleotit có đối mã tARN loại A, U, G, X là:

A 239, 479, 120, 359 B 479, 239, 360, 119 C 480, 239, 359, 119 D 479,239,359,120

B cần mang gen gây bệnh biểu hiện, nữ cần mang gen lặn biểu C cần mang gen gây bệnh biểu hiện, nữ cần mang gen lặn biểu D cần mang gen biểu hiện, nữ cần mang gen lặn biểu

Câu 21: Ở loài thực vật, xét hai cặp gen hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng tác động quy định tính trạng màu Trong B: đỏ, b vàng; A: át B, a: không át Xác định tỉ lệ phân li kiểu hình F1 phép lai P: AaBb x Aabb

A đỏ: vàng B đỏ: vàng C đỏ: vàng D đỏ: vàng

Câu 22: Trong thực tiễn sản suất, nhà khuyến nông khuyên "không nên trồng giống lúa diện rộng"?

A Vì qua nhiều vụ canh tác giống bị thối hố, nên khơng cịn đồng kiểu gen làm suất bị sụt giảm

B Vì qua nhiều vụ canh tác, đất khơng cịn đủ chất dinh dưỡng cung cấp cho trồng, từ làm suất bị sụt giảm

C Vì điều kiện thời tiết khơng thuận lợi bị trắng, giống có kiểu gen nên có mức phản ứng giống

D Vì điều kiện thời tiết khơng thuận lợi giống bị thối hố, nên khơng cịn đồng kiểu gen làm suất bị giảm

Câu 23: Có trình tự mARN mã hóa cho đoạn polipeptit gồm axit amin: 5' – AUG- GGG- UGX- XAU- UUU – 3'

Sự thay nucleotit dẫn đến việc đoạn polipeptit loại axitamin? A Thay A ba X

B Thay U ba A

C Thay X ba thứ ba A D Thay G ba A

Câu 24: Có thể sử dụng phép lai thuận nghịch để phát quy luật di truyền sau đây? (1) Phân li độc lập (2) Liên kết gen hoán vị gen

(3) Tương tác gen (4) Di truyền liên kết với giới tính (5) Di truyền qua tế bào chât

Câu 25: Thể lệch bội có điểm giống thể đa bội là:

A Hình thành từ chế rối loạn phân li NST phân bào B Thường tìm thấy thực vật

C Số NST tế bào bội số n lớn 2n D Đều khả sinh sản hữu tính

Câu 26: Trong dạng đột biến sau đây, dạng thường gây hậu nghiêm trọng nhất? A Thay cặp nucleotit thuộc ba ba khác

B Thay cặp nucleotit C Thêm cặp nucleotit D Mất cặp nu thuộc ba

Câu 27: Ở người, kiểu tóc gen gồm alen (A, a) nằm NST thường Một người đàn ơng tóc xoăn lấy vợ tóc xoăn, họ sinh lần thứ trai tóc xoăn lần thứ hai gái tóc thẳng Cặp vợ chồng có kiểu gen là:

A Aa x Aa B AA x aa C AA x AA D AA x Aa

Câu 28: Điều kiện nghiệm đặc trưng quy luật phân ly độc lập là: A Mỗi cặp gen phải nằm cặp NST tương đồng khác

B Sự phân li NST kh tạo giao tử kết hợp ngẫu nhiên giao tử thụ tinh

C Các giao tử hợp tử có sức sống Sự biểu hồn tồn tính trạng D Số lượng cá thể hệ lai phải đủ lớn để số liệu thống kê xác

Câu 29: Gen đột biến sau biểu kiểu hình kể trạng thái dị hợp là A gen qui định bệnh bạch tạng

B gen qui định bệnh mù màu

C gen qui định máu khó đơng D gen qui định bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm

Câu 30: Một đột biến gen làm cặp nu vị trí số 5; 10 31 Cho ba ba cũ không mã hóa loại axitamin đột biến khơng ảnh hưởng đến ba kết thúc Hậu đột biến là:

C Mất axitamin làm thay đổi axitamin liên tiếp sau axitamin thứ chuổi pôlipeptit D Mất axitamin làm thay đổi axitamin chuổi pôlipeptit

Câu 31: Cùng cấu trúc di truyền, qua nhiều hệ, tỉ lệ dị hợp tử quần thể tự phối so với quần thể giao phối thay đổi theo hướng

A giảm dần B hệ tăng, hệ giảm C tăng lên D không đổi

Câu 32: Ở cà chua, A: đỏ, a: vàng; B: tròn, b: dẹt; biết cặp gen phân li độc lập Để F1 có tỉ lệ: đỏ dẹt: vàng dẹt phải chọn cặp P có kiểu gen kiểu nào?

A Aabb (đỏ dẹt) x aaBb (vàng tròn) B aaBb (vàng tròn) x aabb (vàng dẹt) C Aabb (đỏ dẹt) x Aabb (đỏ dẹt) D AaBb (đỏ tròn) x Aabb (đỏ dẹt)

Câu 33: Đacuyn quan niệm biến dị cá thể là

A biến đổi thể sinh vật tác động ngoại cảnh tập quán hoạt động di truyền

B phát sinh sai khác cá thể lồi qua q trình sinh sản C đột biến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh

D biến đổi thể sinh vật tác động ngoại cảnh tập quán hoạt động Câu 34: Phân tích phả hệ người nam mắc bệnh di truyền thấy bố mẹ không mắc bệnh, anh chị em khác bình thường trai người em gái bị mắc bệnh Vợ trai gái bình thường Anh ta có người cậu mắc bệnh tương tự Bệnh di truyền có khả cao thuộc loại nào?

A Bệnh di truyền có kiểu gen lặn nằm NST thường B Bệnh di truyền có kiểu gen trội nằm NST thường C Bệnh di truyền có kiểu gen trội nằm NST giới tính X D Bệnh di truyền có kiểu gen lặn nằm NST giới tính X

tương ứng (a, b) khơng có khả Cơ thể có kiểu gen cho kiểu hình hoa trắng?

A aaBB B AABb C AaBb D AaBB

Câu 36: Ở thực vật, để chọn, tạo giống người ta sử dụng phương pháp sau: Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ

2 Cho thụ phấn khác loài kết hợp với gây đột biến đa bội Dung hợp tế bào trần khác lồi

4 Ni cấy hạt phấn tiến hành lưỡng bội hóa dịng đơn bội

Các phương pháp tạo giống có độ chủng cao là: A (2); (3) B (1); (4) C (1); (3) D (2); (4)

Câu 37: Trong quần thể thực vật giao phấn, xét lơcut có hai alen, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Quần thể ban đầu (P) có kiểu hình thân thấp chiếm tỉ lệ 25% Sau hệ ngẫu phối không chịu tác động nhân tố tiến hóa, kiểu hình thân thấp hệ chiếm tỉ lệ 16% Tính theo lí thuyết, thành phần kiểu gen quần thể (P) là:

A 0,45AA : 0,30Aa : 0,25aa B 0,25AA : 0,50Aa : 0,25aa C 0,30AA : 0,45Aa : 0,25aa D 0,10AA : 0,65Aa : 0,25aa

Câu 38: Dự đốn kết kiểu hình phép lai P: AaBb (vàng, trơn) x aabb (xanh, nhăn) A vàng, trơn: vàng, nhăn: xanh, trơn: xanh, nhăn

B vàng, trơn: xanh, trơn: vàng, nhăn: xanh, nhăn C vàng, trơn: vàng, nhăn: xanh, trơn: xanh, nhăn D vàng, trơn: vàng, nhăn: xanh, trơn: xanh, nhăn

Câu 39: Nhân tố làm biến đổi tần số alen quần thể cách nhanh chóng, đặc biệt kích thước quần thể nhỏ bị giảm đột ngột

A giao phối không ngẫu nhiên B yếu tố ngẫu nhiên C di nhập gen D đột biến

Câu 40: Một nhiễm sắc thể bị đột biến có kích thước ngắn so với nhiễm sắc thể bình thường Dạng đột biến tạo nên nhiễm sắc thể bất thường dạng số dạng đột biến sau?

C Lặp đoạn nhiễm sắc thể D Chuyển đoạn nhiễm sắc thể - HẾT

-Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học

1, C 5, A 9, B 13, C 17, C 21, D 25, A 29, D 33, B 37, A 2, D 6, B 10, D 14, C 18, B 22, C 26, C 30, D 34, D 38, D 3, B 7, A 11, B 15, B 19, A 23, C 27, A 31, A 35, A 39, B 4, D 8, D 12, B 16, C 20, C 24, D 28, A 32, C 36, B 40, A

ĐỀ SỐ 4

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HÀ NỘI

ĐỀ THI KHẢO SÁT LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Khố ngày 20, 21, 23/3/2017

Bài kiểm tra: Khoa học tự nhiên; Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian

Câu 81: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,1AA + 0.6Aa + 0,3aa = Tần số tương đối alen A, a

A 0,2; 0,8 B 0,3; 0,7 C 0,8; 0,2 D 0,4; 0,6

Câu 82: Khi sống sinh cảnh, để tránh cạnh tranh lồi gần nguồn gốc thường có xu hướng

A Phân li ổ sinh thái B Hỗ trợ C Loại trừ D Di cư

Câu 83: Khi lai hai giống bí ngơ chủng dẹt với F1 đề có trịn Cho F1 tự thụ phấn F2 gồm 355 bí trịn, 238 bí dẹt, 38 bí dài Hình dạng bí chịu chi phối quy luật di truyền

A Trội khơng hồn tồn B Liên kết hồn tồn C Phân li độc lập D Tương tác bổ sung

Câu 84: Một quần thể thực vật có tỷ lệ thân cao 64% Sau hai hệ tự thụ phấn, số thân thấp quần thể 42% Cho biết alen B quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen b quy định thân thấp Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu

C 0,16 BB : 0,48 Bb : 0,36 bb D 0,36 BB : 0,22 Bb : 0,42 bb Câu 85: Liệu pháp gen là

A Làm bất hoạt gen hệ gen

B Thay gen đột biến gây bệnh thể người bệnh gen lành C Phục hổi chức gen đột biến gây bệnh

D Loại bỏ khỏi thể người gen gây bệnh

A 0.15 B 0.3 C 0.6 D 0.2

Câu 87 Đột biến thay cặp nucleotit vị trí số tính từ mã mở đầu khơng làm xuất mã kết thúc Chuỗi polipeptit tương ứng gen tổng hợp

A Thay đổi axit amin vị trí thứ chuỗi polipeptit

B Có thể thay đổi axit amin vị trí thứ chuỗi polipeptit C Mất axit amin vị trí thứ chuỗi polipeptit

D Có thể thay đổi axit amin từ vị trí thứ sau chuỗi polipeptit

Câu 88 Cá thể có kiểu gen: AB/ab giảm phân xảy hoán vị gen với tần số f = 20% giao tử AB tạo chiếm tỷ lệ

A 20% B 100% C 40% D 75%

Câu 89 Cây pomato (cây lai khoai tây cà chua) tạo phương pháp: A Cấy truyền phôi

Câu 90 Thuyết tiến hóa đại phát triển quan niệm chọn lọc tự nhiên Đacuyn điểm sau đây?

(1) Chọn lọc tự nhiên không tác động đến cá thể riêng lẻ mà mà tác động tới quần thể (2) Chọn lọc tự nhiên dựa sở tính biến dị di truyền sinh vật

(3) Chọn lọc tự nhiên không tác động tới gen mà tác động lên toàn vốn gen quần thể (4) Chọn lọc tự nhiên nhân tố định hướng cho q trình tiến hóa

A 2, B 1, 3, C 1, 2, 3, D 1, 2, Câu 91 Phả hệ mô tả bệnh di truyền người.

Phân tích phả hệ trên, người ta có

các nhận xét sau:

- Bệnh gen lặn nằm vùng không tương đồng NST X quy định - Bệnh gen lặn nằm NST thường quy định

- Cặp vợ chồng 14 - 15 không nên sinh xác suất sinh bị bệnh lớn 50% - Nếu cặp vợ chồng 14 - 15 sinh xác suất sinh gái bị bệnh 1/6

- Những người kiểu gen Trong số nhận xét có nhận xét chưa xác?

A B C D

Câu 92 Ở người, bệnh máu khó đơng alen lặn h nằm NST X quy định, alen H quy định máu đơng bình thường người nam mắc bệnh máu khó đơng lấy phụ nữ bình thường có bố bị bệnh này, khả họ sinh đứa khỏe mạnh bao nhiêu?

A 75% B 50% C 25% D 100%

A Chọn lọc tự nhiên B Đấu tranh sinh tồn C Phân ly tính trạng D Chọn lọc nhân tạo

Câu 94 Ở đậu Hà lan, alen A quy định hạt vàng trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt xanh Phép lai sau cho tỷ lệ phân ly kiểu hình vàng: xanh?

A AA x aa B Aa x aa C Aa x Aa D AA x Aa Câu 95 Câu nói hốn vị gen? A Hoán vị gen làm giảm xuất biến dị tổ hợp

B Hoán vị gen xảy NST tương đồng trao đổi chéo

C Nếu tất tế bào xảy trao đổi chéo tần số hốn vị gen lớn 50% D Tần số hoán vị gen tỷ lệ nghịch với khoảng cách gen NST

Câu 96 Hiện tượng lai có suất, phẩm chất, sức chống chịu khả sinh trưởng phát triển vượt trội bố mẹ gọi là:

A Tiến hóa

B Thối hóa giống C Siêu trội

D Ưu lai

Câu 97 Với cặp gen không alen (Aa, Bb) năm cặp NST tương đồng cách viết kiểu gen không đúng?

Câu 98 Nghiên cứu thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua hệ liên tiếp thu kết theo bảng sau:

Thế hệ Kiểu gen AA Kiểu gen Aa Kiểu gen aa

F1 0.04 0.32 0.64

F2 0.04 0.32 0.64

F3 0.5 0.4 0.1

F4 0.6 0.2 0.2

Từ kết trên, bạn Hà rút nhận xét sau: - Tần số alen trội tăng dần qua thể hệ

- Chọn lọc tự nhiên tác động từ F3 đến F4 theo hướng loại bỏ kiểu hình trội - hệ F3 có tượng kích thước quần thể giảm mạnh - Ở hệ F1và F2 quần thể trạng thái cân

- Hiện tượng tự phối xảy hệ F3 Số nhận xét là: A B C D

Câu 99 Trong quần thể có kích thước nhỏ, nhân tố tiến hóa sau làm biến đổi nhanh tần số tương đối alen gen đó?

A Chọn lọc tự nhiên B Các yếu tố ngẫu nhiên C Giao phối không ngẫu nhiên D Đột biến

Câu 100 Phát biểu khơng nhân tố tiến hóa theo thuyết tiến hóa tổng hợp là: A Đột biến giao phối ngẫu nhiên tạo nguồn nguyên liệu cho q trình tiến hóa

B Đột biến ln làm phát sinh biến dị có lợi từ cung cấp nguyên liệu cho chọn lọc C Yếu tố ngẫu nhiên loại bỏ alen có lợi khỏi quần thể

D Chọn lọc tự nhiên nhân tố tiến hố có hướng

Câu 101 Hình vẽ sau mơ tả q trính (A) dẫn đến hậu (B)

Nội dung tương ứng với A B là:

A Trao đổi

chéo không cân giảm phân, đảo đoạn NST

B Trao đổi chéo không cân giảm phân, đoạn lặp đoạn NST C Phân ly không NST, đột biến NST

D Trao đổi chéo giảm phân, đột biến NST

Quần thể 2: 100% Aa

Quần thể 3: 0.49AA+0.42Aa+0.09 aa = Quần thể 4: 0.36AA+0.48Aa+0.16 aa = Quần thể 5: 0.64AA+0.32Aa+0.04 aa =

Trong quần thể trên, số quần thể trạng thái cân di truyền A B C D

Câu 103 Đặc điểm vầ cấu trúc di truyền quần thể tự phối qua nhiều hệ là: A Cấu trúc di truyền ổn định

B Phần lớn gen trạng thái đồng hợp C Tỷ lệ dị hợp ngày tăng

D Các cá thể quần thể có kiểu gen đồng

Câu 104 Các bệnh mù màu,máu khó đơng người di truyền theo quy luật nào? A Di truyền nhân

B Tương tác gen C Theo dòng mẹ D Liên kết với giới tính

Câu 105 Cá rơ phi Việt Nam có giới hạn sinh thái nhiệt độ từ 5,60C đến 420C nhận định sau

đây không đúng? A 420C giới hạn trên

B 420C giới hạn dưới

C 420C điểm gây chết

D 5,60C điểm gây chết

Câu 106 Thành tựu sau không tạo từ ứng dụng công nghệ gen? A Lúa chuyển gen tổng hợp β caroten

B Vi khuẩn E.coli sản xuất insulin người

C Cừu chuyển gen tổng hợp protein huyết người D Ngơ DT6 có suất cao, hàm lượng protein cao

Câu 107 Trong trình phiên mã, ARN polimerase trượt theo chiều đây A 3'-5' mạch bổ sung

C 5'-3' mạch mã gốc D 3'-5' mạch mã gốc

Câu 108 Ở loài thực vật, tính trạng màu sắc hoa, hình dạng cặp gen quy định. Cho hoa đỏ, tròn chủng giao phấn với hoa vàng bầu dục chủng thu F1 gồm 100% hoa đỏ, bầu dục cho F1 tự thụ phấn thu F2 gồm loại kiểu hình hoa đỏ, bầu dục chiếm 9% Biết trình phát sinh giao tử đực xảy hoán vị gen với tần số Trong kết luận sau, có kết luận khơng đúng?

- F2 có loại kiểu gen

- F2 có loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa đỏ, trịn - Ở F2, số cá thể có kiểu gen giống bố mẹ chiếm tỷ lệ 50% - F1 xảy hoán vị gen với tần số f = 20%

A B C D

Câu 109 Một phụ nữ bình thường (1) lấy chồng (2) bị bệnh máu khó đơng sinh trai (3) bị máu khó đơng Người trai lớn lên lấy vợ bình thường (4) sinh bé trai (5) bị máu khó đơng bố Biết bệnh máu khó đơng gen lặn a nằm NST X quy định Kiểu gen người nói

Câu 110 Một quần thể sinh vật ngẫu phối chịu tác động

chọn lọc tự nhiên có thành phần kiểu gen qua hệ sau: P: 0.50AA+0.30Aa+0.20aa=1

F1: 0.45AA+0.25Aa+0.30aa=1 F2: 0.40AA+0.20Aa+0.40aa=1 F3: 0.30AA+0.15Aa+0.55aa=1 F4: 0.15AA+0.10Aa+0.75aa=1 Nhận xét sau đúng?

C Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen đồng hợp giữ lại kiểu gen dị hợp D Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen dị hợp đồng hợp lặn

Câu 111 Vai trò gen cấu trúc Z, Y, A Ôperon Lac vi khuẩn E.coli là: A Tổng hợp protein ức chế bám vào vùng khởi động để khởi đầu phiên mã B Tạo enzyme phân giải đường lactozơ

C Tổng hợp enzyme ARN polimerase bám vào vùng vận hành để ngăn cản trình phiên mã D Tổng hợp protein ức chế bám vào vùng vận hành để ngăn cản trình phiên mã Câu 112 Các ba quy định tín hiệu kết thúc trình dịch mã

A UGU, UAA, UAG B UUG, UAA, UGA C UAG, UGA, UAA D UUG, UGA, UAG

Câu 113 Cơ thể mà tế bào sinh dưỡng thừa NST tất cặp tương đồng gọi là:

A Thể ba kép B Thể ba C Tứ bội D Thể bốn

Câu 114 Hãy xếp trình tự để làm tiêu tạm thời nhiễm sắc thể tế bào châu chấu đực

(1) Dùng kéo cắt bỏ cánh, chân châu chấu đực

(2) Tay trái cầm phần đầu, tay phải kéo phần bụng ra( tách khỏi ngực) có số nội quan có tinh hồn bung

(3) Sùng kim mổ tách mỡ xung quanh tinh hồn, gạt mỡ khỏi phiến kính

(4) Đậy kính, dùng ngón ta ấn nhẹ lên mặt kính cho tế bào dàn làm vỡ tế bào để NST bung

(5) Đưa tinh hồn lên phiến kính, nhỏ vào vài giọt nước cất

(6) Nhỏ vài giọt oocxêin axêtic lên tinh hoàn để nhuộm thời gian 15-20 phút

(7) Đưa tiêu lên kính để quan sát: lúc đầu dùng bội giác nhỏ để xác định tế bào, sau dùng bội giác lớn

Câu 115 Một đoạn mạch mã gốc gen cấu trúc thuộc vùng mã hóa có ba: 5' AAT ATG AXG GTA GXX 3'

Thứ tự ba:

Phân tử tARN mang ba đối mã 3'GXA5' giải mã cho ba thứ đoạn gen trên? A Bộ ba thứ

B Bộ ba thứ C Bộ ba thứ D Bộ ba thứ

Câu 116 Thực vật có hoa xuất từ A Kỷ than đá

B Kỷ Tam điệp C Kỷ đệ tam D Kỷ Phấn trắng

Câu 117 Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn sơ với alen a quy định thân đen, alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Hai gen nằm cặp NST thường Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng nằm NST X, khơng có alen tương ứng Y

Ở phép lai: thu F1 kiểu hình thân đen cánh cụt mắt đỏ chiếm 11.25%

Theo lý thuyết, tỷ lệ ruồi đực F1 có kiểu hình thân đen cánh cụt mắt đỏ là: A 5% B 2.5% C 3.75% D 7.5%

Câu 118 Ở phép lai AaBb x AaBB, trình giảm phân thể đực, số tế bào có cặp♂ ♀ NST mang cặp gen Aa không phân ly giảm phân I chiếm 16% diễn biến lại giảm phân diễn bình thường Trong số kết luận sau có kết luận sai phép lai trên? - Trong số hợp tử tạo F1 aaBb hợp tử không đột biến

- Trong số hợp tử tạo F1 aaBb hợp tử đột biến - Hợp tử aaBb chiếm tỷ lệ 30,2%

A B C D

Câu 119 Phép lai AaBb (vàng, trơn) x aabb (xanh, nhăn) cho kết kiểu hình: A vàng trơn:3 vàng nhăn:3 xanh trơn:1 xanh nhăn

B vàng trơn:3 vàng nhăn:1 xanh trơn:1 xanh nhăn C vàng trơn:3 xanh nhăn:1 vàng trơn:1 xanh nhăn D vàng trơn:1 vàng nhăn:1 xanh trơn:1 xanh nhăn

Câu 120 Phát biểu sau không q trình hình thành lồi đường địa lý A Hình thành lồi đường địa lý xảy động vâth thực vật

B Trong điều kiện địa lý khác nhau, chọn lọc tự nhiên tích lũy đột biến biến dị tổ hợp theo hướng khác

C Hình thành lồi đường địa lý diễn chậm chạp thời gian lịch sử lâu dài D Điều kiện địa lý nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật từ tạo lồi

Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học - Thành phố Hà Nội

81 D 91 D 101 B 111 B

82 A 92 B 102 B 112 C

83 D 93 D 103 B 113 C

84 B 94 C 104 D 114 B

85 C 95 B 105 B 115 B

86 C 96 D 106 D 116 D

87 A 97 D 107 D 117 C

88 C 98 B 108 C 118 C

89 D 99 B 109 C 119 D

90 D 100 B 110 B 120 D

ĐỀ SỐ 5

TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN I NĂM 2017

A Cơ chế gây bệnh đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể B Bệnh đặc trưng tăng sinh không kiểm soát tế bào C Đột biến gây bệnh xảy tế bào sinh dục

D Bệnh hình thành đột biến gen ức chế khối u gen quy định yếu tố sinh trưởng Câu 2: Biết trình giảm phân diễn bình thường, thể sau phát sinh tối đa nhiều giao tử nhất?

Câu 3: Từ hai

dịng thực vật ban đầu có kiểu gen AaBb DdEe, phương pháp lai xa kèm đa bội hóa tạo quần thể thực vật sau đây?

A AAbbDDEE, aabbDDee, AABBddee B AAbbDDEE, AabbDdEE, AaBBDDee C AAbbDDEE, aabbDDEE, aabbDdee D AAbbDDEE, AABbDDee, Aabbddee

Câu 4: Để chứng minh tính thống nguồn gốc sinh giới, thuyết tiến hóa đại sử dụng chứng:

A tế bào học sinh học phân tử B tế bào học

C giải phẫu so sánh D sinh học phân tử Câu 5: Cách li sinh sản là

A trở ngại ngăn cản việc tạo lai

B trở ngại ngăn cản sinh vật giao phối với

C trở ngại sinh học ngăn cản loài sinh vật giao phối tạo đời hữu thụ D trở ngại ngăn cản việc tạo lai hữu thụ

Câu 6: Nhân tố tiến hóa tác động trực tiếp lên hình thành quần thể thích nghi là: A giao phối B đột biến

C chọn lọc tự nhiên D di nhập gen

A biến dị đột biến, biến dị tổ hợp, di nhập gen B đột biến gen, đột biến nhiễm sắc thể

C biến dị tổ hợp, đột biến nhiễm sắc thể D đột biến gen di nhập gen

Câu 8: Theo F Jacôp J Mơnơ, trình tự opêron Lac là: A Vùng vận hành (O) → vùng khởi động (P) → gen cấu trúc

B Gen điều hoà (R) → vùng khởi động (P) → vùng vận hành (O) → gen cấu trúc C Vùng khởi động (P) → vùng vận hành (O) → gen cấu trúc

D Gen điều hoà (R) → vùng vận hành (O) → gen cấu trúc

Câu 9: Dưới số đặc điểm đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể: (1) Xảy cấp độ phân tử thường có tính thuận nghịch

(2) Đa số có hại thường biểu thành kiểu hình (3) Xảy cách ngẫu nhiên

(4) Đa số đột biến trạng thái lặn nên khó phát

Có điểm khác biệt đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể? A B C D

Câu 10: Ở loài thực vật, gen quy định màu sắc hoa nằm nhiễm sắc thể thường; alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Để kiểm tra kiểu gen hoa đỏ, người ta sử dụng

A phép lai khác dòng B phép lai nghịch C phép lai phân tích D phép lai thuận

Câu 11: Cho bước sau:

(1) Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp (2) Tạo ADN tái tổ hợp

(3) Đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận Trình tự kĩ thuật chuyển gen A (2) → (3) → (1)

C (3) → (1) → (2) D (3) → (2) → (1)

Câu 12: Đặc điểm thể đa bội là A quan sinh dưỡng bình thường B quan sinh dưỡng to

C dễ bị thoái hóa giống

D tốc độ sinh trưởng phát triển chậm Câu 13: Cho phép lai sau:

(1) 4n x 4n → 4n (2) 4n x 2n → 3n (3) 2n x 2n → 4n (4) 3n x 3n → 6n

Có phép lai đời hình thành đa bội hóa? A B C D

Câu 14: Cho kiện sau: (1) phiên mã

(2) gắn ribôxôm vào Marn (3) cắt intron khỏi ARN (4) gắn ARN pôlymeaza vào ADN (5) chuỗi pôlipeptit cuộn xoắn lại

(6) axit amin mêtiônin bị cắt khỏi chuỗi pơlypeptit

Trình tự q trình chuyển thơng tin di truyền từ ADN thành prôtêin sinh vật nhân thực

A → → → → → B → → → → → C → → → → → D → → → → →

Trình tự phản ánh thứ tự diễn nguyên phân? A B C D Câu 16: Khi nói

về q trình phát sinh sống, phát biểu sau xác?

A Khi so sánh chứng sinh học phân tử người vượn người cho phép ta kết luận người có nguồn gốc từ tinh tinh

B Để xác định tuổi hóa thạch nhà khoa học dùng phương pháp xác định tuổi địa tầng C Sự di chuyển lục địa có ảnh hưởng lớn hình thành diệt vong loài sinh vật

D Các loài động, thực vật lên cạn xuất đại Nguyên Sinh Câu 17: Khi nói di truyền quần thể, nhận xét sau khơng xác?

A Quần thể đạt tới trạng thái cân tác động nhân tố tiến hóa q trình giao phối hồn tồn ngẫu nhiên

B Xét mặt di truyền, quần thể thường có vốn gen đặc trưng thể thơng qua tần số alen thành phần kiểu gen

C Đặc điểm di truyền bật quần thể ngẫu phối đa dạng kiểu gen kiểu hình D Hiện tượng giao phối cận huyết góp phần tạo nên cân di truyền quần thể nên khơng có ý nghĩa tiến hóa

Câu 18: Nhóm động vật sau có đực mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XX cái mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XY?

C Chó, gà, chuột D Voi, mèo, cáo

Câu 19: Cho loài sinh vật sau:

(1) Chuột bạch mang gen sinh trưởng chuột cống (2) Cà chua có gen gây chín bị bất hoạt

(3) Cây mang gen kháng sâu hại từ vi khuẩn (4) Dê sản xuất prôtêin tơ nhện sữa

Các sinh vật chuyển gen là: A (2), (3), (4)

B (1), (3), (4) C (1), (2), (3) D (1), (2), (4)

Câu 20: Phép lai sau cho tỉ lệ phân li kiểu hình đời giống hai giới? A XaAX × XAYa

B XAXa × XaYa

C XAXa × XAYa

D XAXa × XaYA

Câu 21: Khi nói chế hình thành lồi có nhận xét đúng?

(1) Mơi trường địa lí khác nguyên nhân làm phân hóa vốn gen quần thể (2) Hình thành lồi cách li tập tính xảy lồi động vật sinh sản hữu tính (3) Sự giống hình thành lồi cách li tập tính cách li sinh thái cần có xuất đột biến

(4) Hình thành lồi đường lai xa kèm đa bội hóa thường xảy lồi thực vật (5) Hình thành lồi cách li địa lí giúp giải thích đảo đại dương hay tồn loài đặc hữu

Số phương án

A B C D

Số phương án là:

A B C D

Câu 23: Ở ruồi giấm có gen đánh dấu từ A đến H Đột biến cấu trúc NST gây nịi có thứ tự gen sau:

Trong phát biểu sau có phát biểu đúng?

(1) Đây đột biến đảo đoạn (2) Dạng đột biến thường gây chết cho thể đột biến

(3) Nếu nòi nịi xuất phát tạo thành nịi (4) Hiện tượng đảo đoạn nịi tạo thành nòi

(5) Nếu nòi nịi xuất phát hướng tiến hóa ← ← 1→ A B C D

Câu 24: Cho cá thể đực có kiểu gen AaBbDd giao phối với cá thể có kiểu gen Aabbdd Trong quá trình giảm phân thể đực, 20% số tế bào không phân li cặp gen Aa giảm phân I, giảm phân II bình thường Trong trình giảm phân thể cái, 10% số tế bào không phân li cặp gen bb giảm phân I, giảm phân II bình thường Biết cặp gen khác phân li bình thường Lấy ngẫu nhiên cá thể đời con, xác suất cá thể có kiểu gen aabbdd

A 4,5% B 72% C 9% D 2,25%

Câu 25: Một bệnh rối loạn chuyển hóa người bệnh phêninkêtơ niệu Người bệnh khơng chuyển hóa axit amin phêninalanin thành tirôzin làm axit amin phêninalanin ứ đọng máu, chuyển lên não gây đầu độc tế bào thần kinh làm bệnh nhân bị thiểu trí tuệ dẫn đến trí nhớ Trong kết luận sau đây, có kết luận đúng?

(1) Nguyên nhân gây bệnh đột biến xảy cấp độ phân tử (2) Bệnh có khả chữa trị hoàn toàn phát sớm

(4) Bệnh gen đột biến không tạo enzim xúc tác cho phản ứng chuyển hóa axit amin phêninalanin thành tirôzin

A B C D

Câu 26: Trong q trình tiến hóa, chọn lọc tự nhiên yếu tố ngẫu nhiên có vai trị A làm gen có lợi bị loại bỏ hồn tồn khỏi quần thể

B xuất alen làm phong phú vốn gen quần thể C làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể D góp phần loại bỏ alen lặn khỏi quần thể

Câu 27: Ở loài thực vật, xét cá thể có kiểu gen Người ta tiến hành thu hạt phấn ni cấy điều kiện thí nghiệm, sau gây lưỡng bội hóa thành cơng tồn hạt phấn Cho trình phát sinh hạt phấn xảy hoán vị gen alen D d với tần số 20% Theo lí thuyết, tỉ lệ dịng thu từ q trình ni cấy hạt phấn nói A 1% B 5% C 40% D 100%

Câu 28: Một trồng có kiểu gen AaBb, nhà khoa học tạo dòng từ trồng ban đầu phương pháp nuôi cấy hạt phấn chưa thụ tinh Các dịng có kiểu gen:

A Aabb, AaBB, aaBB, aabb B AAbb, AB, aaBB, ab C AABB, Aabb, aaBB, Aabb D Ab, AABb, aB, aaBB

Câu 29: Ở ruồi giấm đực có nhiễm sắc thể ký hiệu AaBbDdXY Trong trình phát triển phôi sớm, lần phân bào thứ người ta thấy số tế bào cặp Dd không phân ly Thể đột biến có

A hai dịng tế bào đột biến 2n+2 2n-2

B ba dịng tế bào gồm dịng bình thường 2n hai dòng đột biến 2n+l 2n-l C hai dòng tế bào đột biến 2n+l 2n-l

D ba dịng tế bào gồm dịng bình thường 2n hai dòng đột biến 2n+2 2n-2

(1) lông đen, thẳng : lông trắng, xoăn

(2) lông đen, thẳng : lông trắng, xoăn : lông đen, xoăn : lông trắng, thẳng (3) 1cái lông đen, xoăn : đực lông trắng, thẳng

(4) 1cái lông đen, xoăn : lông trắng, thẳng : 1đực lông đen, xoăn : đực lông trắng, thẳng (5) 1đực lông đen, xoăn : đực lông trắng, xoăn : 1cái lông đen, thẳng : lông trắng, thẳng Biết q trình giảm phân khơng xảy tượng trao đổi chéo

Số phương án

A B C D

Câu 31: Ở loài chim, kiểu gen có mặt hai gen A B quy định kiểu hình lơng đen, chỉ có mặt hai gen trội A B quy định kiểu hình lơng xám, khơng có mặt hai gen trội quy định kiểu hình lơng trắng Alen D quy định đuôi dài, alen d quy định đuôi ngắn Khi cho (P) nịi chim lơng đen, dài chủng làm bố giao phối với nịi chim lơng trắng, ngắn thu F1 Cho F1 tiếp tục giao phối với lông trắng, đuôi ngắn; F2 thu kiểu hình phân li theo tỉ lệ : : : Có phép lai (P) phù hợp với kết trên?

A B C D

Câu 32: Hai quần thể chuột đồng (I II) có kích thước lớn, sống cách biệt Tần số alen A quy định chiều dài lông quần thể I 0,7 quần thể II 0,4 Một nhóm cá thể từ quần thể I di cư sang quần thể II Sau vài hệ giao phối, người ta khảo sát thấy tần số alen A quần thể II 0,415 Số cá thể di cư quần thể I chiếm % so với quần thể II?

A 5,26% B 3,75% C 5,9% D 7,5%

Câu 33: Xét quần thể thực vật cân di truyền, bạch tạng có kiểu gen aa chiếm tỉ lệ 0,0025 tổng số cá thể quần thể Cây không bị bạch tạng mang alen lặn chiếm tỉ lệ là:

A 0,25 B 0,095 C 0,9975 D 0,0475

Câu 34: Ở loài động vật, cho đực thân đen, mắt trắng chủng lai với thân xám, mắt đỏ chủng thu F1 toàn thân xám, mắt đỏ Cho F1 giao phối ngẫu nhiên với nhau, F2 phân li kiểu hình theo tỉ lệ:

Giới đực: 41% thân xám, mắt đỏ : 41% thân đen, mắt trắng : 9% thân xám, mắt trắng : 9% thân đen, mắt đỏ

Biết gen quy định tính trạng Các tính trạng di truyền theo quy luật

(1) Gen nhiễm sắc thể X, tuân theo quy luật di truyền chéo (2) Gen nhiễm sắc thể Y, tuân theo quy luật di truyền thẳng (3) Liên kết khơng hồn tồn

(4) Có tượng tương tác gen (5) Di truyền trội lặn hoàn toàn A (1), (3), (4)

B (2), (4), (5) C (3), (4), (5) D (1), (3), (5)

Câu 35: Ở lồi thú, cho lơng dài, thân đen chủng lai với đực lông ngắn, thân trắng thu F1 tồn lơng dài, thân đen Cho đực F1 lai phân tích, Fa có tỉ lệ phân li kiểu hình 125 lông ngắn, thân đen : 42 lông dài, thân đen : 125 đực lông ngắn, thân trắng : 40 đực lơng dài, thân trắng Biết tính trạng màu thân gen quy định Theo lí thuyết, có kết luận sau đúng?

(1) Ở Fa tối đa có loại kiểu gen

(2) Tính trạng chiều dài lơng hai cặp gen quy định (3) Có kiểu gen quy định lơng ngắn, thân trắng

(4) Cho cá thể lông dài Fa giao phối ngẫu nhiên, theo lí thuyết đời cho tối đa 36 kiểu gen kiểu hình

A B C D

Câu 36: Ở loài thực vật, màu sắc hoa chịu chi phối ba gen A, B, D nằm cặp nhiễm sắc thể thường khác quy định Trong kiểu gen có mặt ba gen trội cho kiểu hình hoa vàng, thiếu ba gen ba gen cho hoa màu trắng Lấy hạt phấn hoa vàng (P) thụ phấn với hai cây:

Theo lí thuyết, có kết luận sau đúng?

(1) Hoa vàng chủng tạo từ hai phép lai chiếm 25% (2) Đời phép lai có ba kiểu gen quy định hoa vàng

(3) Cả hai phép lai xuất kiểu gen quy định hoa trắng chủng đời (4) Kiểu gen (P) AaBBDd

(5) Nếu cho hoa vàng (P) tự thụ phấn đời tối đa có kiểu gen

(6) Nếu cho ba giao phấn ngẫu nhiên với tỉ lệ hoa trắng thu đời sau 41,67%

A B C D

Câu 37: Ở cá, đực có cặp nhiễm sắc thể giới tính XX XY Khi cho lai cá đực thuần chủng vảy trắng, to với cá chủng vảy trắng, nhỏ F1 thu 100% cá vảy trắng, to Cho cá F1 lai phân tích Fa thu tỉ lệ 27 cá vảy trắng, to : 18 cá vảy trắng, nhỏ : 12 cá đực vảy đỏ, nhỏ : cá đực vảy đỏ, to Biết tính trạng kích thước vảy gen quy định Theo lí thuyết, có kết luận sau Fa?

(1) Có kiểu gen quy định kiểu hình cá vảy trắng, to (2) Cá đực vảy trắng, to chiếm tỉ lệ 20%

(3) Cá vảy trắng, nhỏ chiếm tỉ lệ 25% (4) Có tối đa kiểu gen

A B C D

Câu 38: Ở người, alen A quy định kiểu hình bình thường trội hồn tồn so với alen a quy định bệnh mù màu; alen B quy định kiểu hình bình thường trội hồn tồn so với alen b quy định máu khó đơng Hai gen nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể X cách 20cM Theo dõi di truyền hai tính trạng gia đình thấy: người phụ nữ (1) có kiểu gen dị hợp tử chéo kết hôn với người đàn ông (2) bị bệnh mù màu sinh trai (3) bị bệnh máu khó đơng, trai (4) gái (5) không bị bệnh Con gái (5) kết hôn với người đàn ông (6) bị bệnh máu khó đơng Biết khơng xảy đột biến tất người gia đình Trong kết luận sau, có kết luận đúng?

(1) Có thể xác định kiểu gen người gia đình

(3) Phụ nữ (5) có kiểu gen dị hợp tử hai cặp gen với xác suất 50%

(4) Xác suất để cặp vợ chồng (5) (6) sinh trai mắc hai bệnh 4% A B C D

Câu 39: Xét quần thể sinh sản hữu tính giao phối ngẫu nhiên có alen A quy định chân cao nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể X Cặp nhiễm sắc thể giới tính giới đực XY giới XX Khảo sát quần thể thấy tần số alen A giới 0,2 giới đực 0,8 Theo lí thuyết, nhận xét sau quần thể xác?

A Quần thể đạt trạng thái cân sau hai hệ ngẫu phối B Ở hệ thứ ba tần số alen A giới chiếm 42,5% C Ở hệ thứ hai tần số alen A giới đực chiếm 35%

D Ở hệ thứ ba số mang kiểu hình trội chiếm tỉ lệ 84%

Câu 40: Để xác định quy luật di truyền chi phối hình thành màu sắc hoa nhà khoa học tiến hành phép lai sau:

Phép lai 1: Lai hai dòng chủng hoa trắng (1) với dòng hoa trắng (2) thu F1 100% hoa trắng

Phép lai 2: Lai hai dòng chủng hoa trắng (2) với dòng hoa trắng (3) thu F1 100% hoa trắng

Phép lai 3: Lai hai dòng chủng hoa trắng (1) với dòng hoa trắng (3) thu F1 100% hoa xanh

Biết q trình phát sinh giao tử khơng xảy đột biến Kết luận sau xác?

A Cho hoa xanh phép lai lai với dòng hoa trắng (1) (2) đời cho 25% hoa xanh B Nếu cho hoa xanh phép lai tự thụ phấn kiểu hình hoa trắng đời chiếm 43,75%

C Màu sắc hoa quy định gen có nhiều alen D Tính trạng màu sắc hoa gen nhân quy định

Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học

1 C

2 C

3 A

11 A 12 B 13 C

21 D 22 D 23 B

4 A C C A C B 10 C 14 C 15 B 16 C 17 D 18 A 19 B 20 B 24 A 25 D 26 C 27 D 28 B 29 D 30 A 34 D 35 D 36 D 37 D 38 A 39 B 40 B ĐỀ SỐ 6

TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐẠI HỌC VINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN II NĂM 2017

Bài thi: Khoa học tự nhiên; Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề

Câu 1: Khả tự điều chỉnh số lượng cá thể số cá thể quần thể tăng cao giảm xuống thấp gọi

A cân sinh học B khống chế sinh học

C trạng thái cân quần thể

D biến động số lượng cá thể quần thể Câu 2: Động vật có vú xuất ở A kỉ Silua B kỉ Đệ tam

C kỉ Jura D kỉ Phấn trắng

Câu 3: Ở động vật, để tạo nguyên liệu cho nghiên cứu ảnh hưởng môi trường lên biểu hiện tính trạng, người ta dùng phương pháp

A lai xa đa bội hóa B cấy truyền phơi C nhân vơ tính D gây đột biến Câu 4: Đột biến gen thường xảy khi A NST đóng xoắn B phiên mã C ADN nhân đôi D dịch mã

Câu 5: Gai xương rồng gai hoa hồng chứng về A quan tương tự B quan tương đồng

Câu 6: Các cá thể thuộc lồi khác có cấu tạo quan sinh sản khác nên chúng không giao phối với Đây dạng cách li

A học B sinh cảnh C tập tính D thời vụ

Câu 7: Sản phẩm giai đoạn hoạt hóa axit amin q trình dịch mã là A mARN B chuỗi pôlipeptit

C axit amin tự D phức hợp aa – tARN

Câu 8: Trong quần xã sinh vật, loài có số lượng cá thể nhiều hoạt động mạnh gọi là A loài đặc trưng

B loài ngẫu nhiên C loài ưu D loài đặc hữu

Câu 9: Trong ao cá, kiểu quan hệ xảy hai lồi cá có nhu cầu thức ăn là A vật ăn thịt mồi

B ức chế - cảm nhiễm C cạnh tranh

D kí sinh

Câu 10: Khi nói đặc điểm đột biến đa bội, phát biểu sau khơng đúng?

A Q trình tổng hợp chất hữu tế bào đa bội xảy mạnh mẽ so với tế bào lưỡng bội

B Hiện tượng tự đa bội phổ biến động vật thực vật tương đối C Các thể tự đa bội lẻ (3n, 5n, ) khơng có khả sinh giao tử bình thường D Những giống ăn không hạt nho, dưa hấu thường tự đa bội lẻ

Câu 11: Cho đặc điểm:

(1) Được cấu tạo mạch pôlinuclêôtit (2) Đơn phân ađênin, timin, guanin, xitôzin (3) Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân

(4) Các đơn phân liên kết với liên kết hiđrô (5) Trong cấu tạo có uraxin mà khơng có timin

A B C D

Câu 12: Các nhân tố tiến hóa sau làm phong phú vốn gen quần thể? A CLTN yếu tố ngẫu nhiên

B Đột biến giao phối không ngẫu nhiên C Đột biến di – nhập gen

D Di – nhập gen giao phối không ngẫu nhiên

Câu 13: Ở người, gen quy định nhóm máu có ba alen IA, IB, IO Nhóm máu AB kiểu gen IAIB quy

định, nhận xét sau đúng?

A Alen IA IB tương tác theo trội lặn khơng hồn tồn.

B Alen IA IB tương tác theo kiểu đồng trội.

C Alen IA IB tương tác theo kiểu trội lặn hoàn toàn.

D Alen IA IB tương tác bổ sung.

Câu 14: Đặc điểm sau khơng với tiến hóa lớn? A Diễn phạm vi lồi, với qui mơ nhỏ

B Không thể nghiên cứu thực nghiệm C Diễn thời gian lịch sử dài

D Hình thành đơn vị phân loại loài

Câu 15: Trong nhận xét sau có nhận xét không đúng?

(1) Lai xa kèm đa bội hóa, dung hợp tế bào trần khác lồi tạo thể song nhị bội (2) Để tạo giống dùng phương pháp nhân vơ tính, cấy truyền phôi

(3) Phương pháp tạo giống gây đột biến áp dụng chủ yếu cho động vật vi sinh vật (4) Phương pháp nhân vơ tính động vật tạo cá thể có kiểu gen giống với kiểu gen sinh vật cho nhân

(5) Nhân giống phương pháp cấy truyền phơi tạo cá thể có kiểu gen, giới tính

A B C D

Câu 16: Một quần thể ngẫu phối có tần số alen A = 0,4; alen a = 0,6 Ở trạng thái cân Hacđi – Vanbec, cấu trúc di truyền quần thể

C 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa D 0,16AA : 0,48aa : 0,36Aa

Câu 17: Ở tằm, alen A quy định trứng màu trắng, alen a quy định trứng màu sẫm Phép lai sau phân biệt đực giai đoạn trứng?

A XAXa × XAY.

B XaXa × XAY.

C XAXa × XaY.

D XAXA × XaY.

Câu 18: Một loài thực vật, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng. Hạt phấn (n +1) khơng có khả sinh sản, hạt phấn (n) sinh sản bình thường loại tế bào nỗn có khả thụ tinh bình thường Phép lai thể lệch bội cho vàng chiếm tỉ lệ 1/3?

A P: AAA × AAa.♀ ♂ B P: AAa × Aaa♀ ♂ C P: Aaa × Aaa.♀ ♂ D P: AAa × AAa.♀ ♂

Câu 19: Ví dụ sau ứng dụng khống chế sinh học? A Nuôi cá để diệt bọ gậy

B Cây mang gen kháng sâu bệnh vi khuẩn C Nuôi mèo để diệt chuột

D Dùng ong mắt đỏ để diệt sâu đục thân hại lúa

Câu 20: Khi đánh bắt cá quần thể ba thời điểm, thu tỉ lệ sau:

Thời điểm Nhóm tuổi

I II III

Trước sinh sản 55% 42% 20%

Đang sinh sản 30% 43% 45%

Sau sinh sản 15% 15% 35%

Có nhận xét đúng:

(1) Tại thời điểm I quần thể trạng thái phát triển

(4) Tại thời điểm III quần thể bị đánh bắt mức nên cần bảo vệ (5) Tại thời điểm III tiếp tục khai thác

A B C D

Câu 21: Ở loài thực vật, gen quy định màu sắc hoa có alen A a; gen quy định hình dạng có alen B b Biết hai cặp gen nằm cặp NST thường di truyền liên kết hoàn toàn Cho dị hợp hai cặp gen tự thụ phấn số kiểu hình tối đa đời

A B C D

Câu 22: Trong quần xã sinh vật, mối quan hệ sau loài lợi loài bị hại?

A Sinh vật ăn sinh vật khác, ức chế cảm nhiễm B Kí sinh vật chủ, sinh vật ăn sinh vật khác C Kí sinh vật chủ, ức chế cảm nhiễm

D Ức chế cảm nhiễm, cạnh tranh

Câu 23: Khi nói diễn nguyên sinh nhận xét sau khơng đúng?

A Số lượng lồi quần xã ngày tăng, số cá thể loài ngày giảm B Giới hạn nhân tố sinh thái ngày hẹp, môi trường trở nên ổn định

C Chuỗi thức ăn ngày phức tạp, chuỗi thức ăn bắt đầu mùn bã hữu ngày đóng vai trị quan trọng

D Trong q trình diễn ngun sinh, lồi có tuổi thọ thấp, kích thước nhỏ thay dần lồi có tuổi thọ cao, kích thước lớn

Câu 24: Cho đặc điểm: (1) Làm phát sinh alen

(2) Phát sinh trình phân bào

(3) Cung cấp nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa chọn giống (4) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể Dạng biến dị có đầy đủ đặc điểm

A đột biến gen

Câu 25: Có kết luận nói gen ngồi nhân?

(1) Trong q trình di truyền, vai trò bố mẹ biểu kiểu hình khơng hai giới

(2) Các gen ngồi nhân khơng phân chia cho tế bào trình phân bào (3) Kết phép lai thuận phép lai nghịch giống nhau, lai thường mang tính trạng mẹ

(4) Tính trạng gen ngồi nhân quy định tồn thay nhân tế bào nhân có cấu trúc di truyền khác

(5) Tất đột biến gen tế bào chất biểu kiểu hình di truyền cho đời sau A B C D

Câu 26: Sự phân tầng theo phương thẳng đứng quần xã sinh vật có ý nghĩa gì? A Tăng hiệu sử dụng nguồn sống, tăng cạnh tranh quần thể

B Giảm khả tận dụng nguồn sống, tăng cạnh tranh loài

C Giảm mức độ cạnh tranh loài, nâng cao hiệu sử dụng nguồn sống D Giảm mức độ cạnh tranh loài, giảm khả tận dụng nguồn sống

Câu 27: Giao phối ngẫu nhiên nhân tố tiến hóa có vai trị quan trọng đối với tiến hóa Có nhận xét đề cập đến vai trò giao phối ngẫu nhiên tiến hóa?

(1) Làm cho đột biến phát tán quần thể (2) Góp phần tạo tổ hợp gen thích nghi (3) Làm trung hịa tính có hại alen đột biến (4) Tăng kiểu gen đồng hợp giảm kiểu gen dị hợp (5) Làm cho quần thể ổn định qua hệ A B C D

Câu 28: Trong biến động số lượng cá thể quần thể, có nhân tố sinh thái sau bị chi phối mật độ cá thể?

(5) Nhiệt độ (6) Các chất độc

(7) Sự phát tán cá thể A B C D

Câu 29: Trong trường hợp gen nằm NST thường, gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hoàn toàn Quy luật sau khơng xuất tỉ lệ phân li kiểu hình 1: : : 1? A Quy luật phân li độc lập

B Quy luật phân li C Quy luật hoán vị gen D Quy luật liên kết gen

Câu 30: Ở loài động vật ngẫu phối, xét gen có hai alen A a; alen A trội hồn tồn so với alen a Có bốn quần thể thuộc loài trạng thái cân di truyền gen có tỉ lệ kiểu hình lặn sau:

Quần thể Quần thể Quần thể Quần thể Quần thể

Tỉ l kiểu hình l nê ă 25% 9% 16% 1%

Trong quần thể trên, quần thể có tần số kiểu gen dị hợp tử thấp nhất? A Quần thể

B Quần thể C Quần thể D Quần thể

Câu 31: Ở loài động vật, cho P chủng mắt đỏ lai với mắt trắng thu F1 100% mắt đỏ Cho F1 lai phân tích với đực mắt trắng thu đời có tỉ lệ kiểu hình mắt trắng: mắt đỏ, mắt đỏ tồn đực Nhận xét sau đúng?

A Màu mắt di truyền theo quy luật tương tác bổ sung Kiểu gen P: AAX♂ BXB × aaX♀ bY.

B Màu mắt di truyền theo quy luật tương tác bổ sung Kiểu gen P: AAX♀ BXB × aaX♂ bY.

C Màu mắt di truyền theo quy luật trội lặn hoàn tồn Kiểu gen P: X♀ A

BXAB × X♂ baY

D Màu mắt di truyền theo quy luật trội lặn hoàn toàn Kiểu gen P: X♂ A

bXaB × X♀ abY

Câu 32: Quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể sinh vật

B thường làm cho quần thể suy thoái dẫn đến diệt vong

C xảy quần thể động vật, không xảy quần thể thực vật D xuất mật độ cá thể quần thể xuống thấp

Câu 33: Cho bệnh sau: (1) Máu khó đơng

(2) Bạch tạng (3) Phêninkêto niệu

(4) Thiếu máu hồng cầu lưỡi liềm (5) Mù màu

Có bệnh biểu nam nữ với xác suất ngang nhau? A B C D

Câu 34: Cho sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người hai alen gen qui định, alen trội trội hồn tồn

Biết khơng xảy đột biến người đàn ông II-4 đến từ quần thể khác trạng thái cân di truyền có tần số alen gây bệnh 0,4 Có nhận xét đúng?

(1) Bệnh alen lặn nằm NST thường quy định (2) Người gái số I-2 có kiểu gen đồng hợp

(3) Có người phả hệ biết kiểu gen

(4) Cặp vợ chồng III-7 III-8 sinh người số 10 không mang alen gây bệnh với tỉ lệ 47,2% A B C D

ở F1 F2 phân li kiểu hình giới đực giới có khác nhau; tính trạng gen có alen quy định Trong nhận xét sau có nhận xét đúng?

(1) Tính trạng di truyền liên kết giới tính, gen nằm vùng khơng tương đồng NST X (2) Gen quy định tính trạng nằm NST thường phụ thuộc giới tính

(3) Ở F2 tỉ lệ phân li kiểu hình giới đực chân cao : chân thấp; giới chân cao : chân thấp

(4) Ở F2 tỉ lệ phân li kiểu hình giới đực chân cao : chân thấp; giới chân cao : chân thấp

(5) Tỉ lệ phân li kiểu hình chung F1 F2 thu : A B C D

Câu 36: Ở loài động vật, cho đực chủng cánh dài, có lơng giao phối với cái chủng cánh ngắn, lơng thu F1 100% cánh dài, có lông đuôi Cho cá thể F1 giao phối với thu F2 có tỉ lệ kiểu hình phân li hai giới sau:

Giới cái: 36 cánh dài, có lơng : cánh dài, khơng có lơng : 24 cánh ngắn, có lơng : 51 cánh ngắn, khơng có lơng

Giới đực: 90 cánh dài, có lơng : 30 cánh ngắn, có lơng

Biết tính trạng lơng gen có alen quy định, khơng phát sinh thêm đột biến xảy hoán vị giới Cho nhận xét sau:

(1) Các cặp gen quy định cặp tính trạng nằm vùng không tương đồng NST X (2) Tần số hốn vị gen 20%

(3) Tính trạng hình dạng cánh cặp gen không alen tương tác bổ sung quy định (4) Cặp gen quy định tính trạng lông đuôi nằm vùng không tương đồng NST Y

(5) Cho F1 lai phân tích tổng số đực sinh kiểu hình cánh dài, khơng có lơng chiếm tỉ lệ 0,05%

Số nhận xét

A B C D

A G = X = 10073; A = T = 1439 B G = X = 2527; A = T = 10073 C G = X = 1439; A = T = 10073 D G = X = 10073; A = T = 2527

Câu 38: Ở quần thể ngẫu phối, xét locut nằm đoạn không tương đồng NST giới tính X Mỗi locut có alen, alen liên kết hồn tồn Trong quần thể có tối đa kiểu gen giảm phân cho loại giao tử?

A 325 B 300 C 650 D 350

Câu 39: Xét cặp gen có hai alen với chiều dài 4080A0 Alen A có 3120 liên

kết hiđrơ; alen a có 3240 liên kết hiđrô Một loại giao tử sinh từ thể dị hợp Aa có 3120 guanin xitơzin; 1680 ađênin timin Giao tử kết hợp với giao tử bình thường tạo thể lệch bội có kiểu gen

A AAA Aaa B A aaa C Aaa aaa D AAa Aaa Câu 40: Ở tằm, xét phép lai:

Phép lai 1: Cho bướm tằm đực sinh từ kén màu vàng, hình bầu dục giao phối với bướm tằm sinh từ kén màu trắng, hình dài thu F1 50% kén màu vàng, hình dài: 50% kén màu trắng hình bầu dục

Phép lai 2: Cho bướm tằm sinh từ kén màu vàng, hình bầu dục giao phối với bướm tằm đực sinh từ kén màu trắng, hình dài thu F1 gồm 672 kén màu vàng, hình dài; 672 kén màu trắng, hình bầu dục; 128 kén màu vàng, hình bầu dục; 128 kén màu trắng, hình dài Biết tính trạng trội trội hồn tồn

Các nhận xét là:

(1) Gen quy định màu sắc kén nằm NST giới tính (2) Gen quy định màu sắc kén nằm NST thường

(3) Kiểu gen bướm tằm phép lai giống kiểu gen tằm đực phép lai (4) Tằm đực phép lai xảy tần số hoán vị gen 16%

A (2), (3), (4), (6) B (1), (2), (4), (6) C (2), (3), (5), (6) D (1), (3), (5), (6)

Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học

1, C 2, D 3, B 4, C 5, A 6, A 7, D 8, C 9, C 10, B 11, D 12, C 13, B 14, A 15, A 16, A 17, B 18, C 19, B 20, C 21, D 22, B 23, D 24, A 25, C 26, C 27, B 28, D 29, B 30, B 31, A 32, A 33, B 34, D 35, C 36, D 37, D 38, A 39, D 40, A

ĐỀ SỐ 7

TRƯỜNG THPT HỒNG LĨNH (Đề thi gồm 05 trang, 40 câu)

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2017 MÔN: SINH HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút Câu 1: Cho vai trò sau:

(1) Tổng hợp đoạn mồi

(2) Tách hai mạch ADN thành hai mạch đơn (3) Nhận biết ba mở đầu gen (4) Tháo xoắn phân tử AND

(5) Tổng hợp mạch đơn theo chiều từ 5'-3' dựa mạch khn có chiều từ 3'-5' Các vai trò ARN polymeraza trình phiên mã là:

A (1), (2), (5) B (2), (3), (4) C (2), (4), (5) D (3), (4), (5)

Câu 2: Một gen chứa 2520 liên kết hidro tổng hợp 1phân tử mARN cần cung cấp 315

nucleotit loại X 405 nucleotit loại G Đợt phiên mã thứ không vượt lần, gen cần cung cấp 225 nucleotit loại A, đợt phiên mã thứ hai gen cần 315 nucleotit loại A Số nucleotit loại A, U, G, X môi trường cần cung cấp cho hai đợt là:

A 315, 945, 2835, 2205 B 540, 1620, 4860, 3780 C 225, 675, 2025, 1575 D 45, 135, 405, 315

Câu 3: Khi nói đột biến gen, câu sau có nội dung khơng đúng? A Xét mức độ phân tử, phần nhiều đột biến điểm thường vơ hại (trung tính)

chuỗi polypeptit

C Mức độ gây hại alen đột biến phụ thuộc vào điều kiện môi trường phụ thuộc vào tổ hợp gen

D Đột biến gen làm xuất alen khác cung cấp nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa Câu 4: Một chủng vi khuẩn E.coli bị đột biến phân giải đường lactozơ mà có thể phân giải loại đường khác Nguyên nhân dẫn đến tượng A đột biến gen xẩy vùng vận hành Operon Lac

B đột biến gen xảy vùng khởi động Operon Lac

C đột biến gen xảy vùng khởi động vùng mã hóa gen thuộc Operon Lac D đột biến gen xảy vùng mã hóa gen Operon Lac

Câu 5: Trong cấu trúc nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực, đơn vị cấu trúc gồm đoạn ADN chứa 146 cặp nuclêôtit quấn quanh phân tử prôtêin histon gọi

A sợi B sợi nhiễm sắc C crômatit D nuclêôxôm

Câu 6: Nguồn biến dị di truyền nguồn biến dị chủ yếu để chọn giống phương pháp lai tạo?

A Đột biến gen B Biến dị tổ hợp C Đột biến nhiễm sắc thể D Thường biến Câu 7: Có nhận xét đúng?

(1) Trong khu vực, lồi có ổ sinh thái khác tồn tại, không cạnh tranh với (2) Cùng nơi có ổ sinh thái

(3) Nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm nhân tố sinh thái không phụ thuộc mật độ (4) Khoảng nhiệt độ từ 5,60C đến 200C gọi khoảng thuận lợi cá rô phi.

A B C D

Câu 8: Ý nghĩa sinh thái phân bố ngẫu nhiên là

A sinh vật tận dụng nguồn sống tiềm tàng môi trường

B cá thể hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi môi trường C làm giảm mức độ cạnh tranh cá thể quần thể D làm tăng mức độ cạnh tranh cá thể quần thể

Câu 10: Xét tế bào sinh tinh thể có kiểu gen AaBb giảm phân hình thành giao tử Biết trình giảm phân diễn bình thường Tỉ lệ loại giao tử tạo

(1) : (2) : : : (3) : : : (4) : :1 :1 (5) : Số phương án

A B C D

Câu 11: Ở loài thực vật gen trội A quy định hoa Đỏ, a quy định hoa vàng Một quần thể loài trạng thái cân di truyền có 75% đỏ: 25% vàng Tần số tương đối alen A a quần thể

A 0,4A 0,6a B 0,2A 0,8a C 0,5A 0,5a D 0,6A 0,4a Câu 12: Một cá thể tạo số lượng kiểu giao tử sau:

Kiểu giao tử Số lượng Kiểu giao tử Số lượng Kiểu giao tử Số lượng Kiểu giao tử Số lượng

ABC 336 aBC 18 ABc 210 aBc 1941

Abc 20 abc 338 AbC 1933 abC 204

Kiểu gen cá thể là:

Câu

13: Cơ thể sau giảm phân bình thường cho nhiều loại giao tử nhất? A Bb B bbb C AaBB D BBb

Câu 14: Với cặp gen không alen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng, cách viết kiểu gen không đúng?

Câu

15: Sơ đồ phả hệ phản ánh di truyền tính trạng người Biết A quy định bình thường trội hồn tồn so với alen a quy định bị bệnh Người số (4) thuộc quần thể khác trạng thái cân di truyền, alen a chiếm 10%

Trong dự đốn sau: (1) Xác suất để người số (10) mang alen lặn 53/115

trai bị bệnh (7) × (8) 11/252

(3) Xác suất sinh trai khơng bị bệnh (7) × (8) 115/252 (4) Xác suất để (7) không mang alen lặn 11/21

Có dự đốn đúng? A B C D

Câu 16: Ở bí ngơ, tính trạng hình dạng di truyền theo phép lai:

P: Bí dẹt x Bí dài → F1: 100% bí dẹt F1 tự thụ phấn F2: dẹt : tròn : dài Nếu tiếp tục giao phấn F1 tổng số bí trịn thu được, tỷ lệ chủng là:

A 3/4 B 1/3 C 2/3 D 1/4

Câu 17: Một quần thể thực vật ngẫu phối, alen đột biến a làm bị chết từ giai đoạn hai lá mầm; alen trội A quy định kiểu hình bình thường Ở locut gen khác có alen B quy định màu hoa màu đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa màu trắng Hai cặp gen nằm hai cặp NST thường phân ly độc lập với Ở hệ (quần thể F1), người ta nhận thấy có 4% số bị chết từ giai đoạn hai mầm, 48,96% số sống cho hoa màu đỏ, 47,04% số sống cho hoa màu trắng Biết quần thể trạng thái cân gen quy định màu hoa, khơng có đột biến phát sinh Theo lý thuyết, tỷ lệ chủng hai cặp gen quần thể trước (quần thể P) là:

A 37,12% B 5,76% C 34,8% D 5,4%

Câu 18: Cho khẳng định sau đây, có khẳng định đúng?

(1) Sự trùng lặp ổ sinh thái nguyên nhân gây cạnh tranh loài với

(2) Khi ổ sinh thái giao xảy cạnh tranh khơng xảy cạnh tranh

(3) Cạnh tranh lồi dẫn đến phân li ổ sinh thái, thúc đẩy hình thành lồi (4) Các lồi sinh vật có nơi khơng xảy cạnh tranh chúng có ổ sinh thái khác A B C D

Câu 19: Lai hai cá thể dị hợp tử n gen phân li độc lập, gen có hai alen có quan hệ trội lặn hồn tồn Số loại kiểu hình khác bố mẹ đời là:

Câu 20: Khi lai gà lông trơn chủng với gà lơng vằn lồi F1 tồn gà lơng trơn, cho F1 lai phân tích Fa có tỉ lệ lơng vằn : lơng trơn (tồn đực) Tính trạng màu sắc lơng gà

A gen quy định, liên kết với nhiễm sắc thể giới tính X

B cặp gen không alen quy định, cặp liên kết với NST giới tính X C gen quy định, liên kết với nhiễm sắc thể giới tính Y

D cặp gen không alen quy định, cặp liên kết với NST giới tính X

Câu 21: Cho hai nòi chim chủng lai với F1 lông vàng, dài Cho F1 lai phân tích thu tỉ lệ: lông vàng, dài: lông xanh, dài: đực lông xanh, ngắn Cho đực F1 lai phân tích thu tỉ lệ: lơng xanh, ngắn: lông xanh, dài: lông vàng, dài: lơng vàng, ngắn Biết kích thước lông gen quy định Trong kết luận sau:

(1) Kiểu hình bố mẹ phép lai Pt/c là: lông vàng, dài x lông xanh, ngắn.♂ ♀ (2) Cơ thể đực F1 đem lai phân tích xẩy hoán vị gen với tần số 40%

(3) Trong số cá thể đực có kiểu hình lơng xanh, dài tạo từ phép lai phân tích đực F1, số cá thể có kiểu gen chủng chiếm tỉ lệ 44,44%

(4) Kiểu hình bố mẹ phép lai Pt/c là: lơng xanh, ngắn x lơng vàng, dài.♂ ♀ Có kết luận đúng?

A B C D

Câu 22: Ở loài thú, gen quy định màu sắc lơng gồm alen, kiểu gen khác về lơcut quy định kiểu hình khác nhau; lôcut gen quy định màu mắt gồm alen, alen trội trội hồn tồn Hai lơcut nằm cặp nhiễm sắc thể thường Cho biết khơng xảy đột biến, theo lí thuyết, số loại kiểu gen số loại kiểu hình tối đa hai lôcut

A 10 kiểu gen kiểu hình B kiểu gen kiểu hình C kiểu gen kiểu hình D 10 kiểu gen kiểu hình Câu 23: Ở người, hội chứng tơrnơ có kiểu nhiễm sắc thể giới tính là: A XXY B XYY C XO D XXX

Câu 24: Lịch sử phát triển trái đất qua đại địa chất:

C đại Thái cổ → đại Cổ sinh → đại Nguyên sinh → đại Trung sinh → đại Tân sinh D đại Thái cổ→ đại Trung sinh → đại Cổ sinh → đại Nguyên sinh → đại Tân sinh Câu 25: Điều sau khơng tiến hóa nhỏ?

A Biến đổi tần số alen, tần số kiểu gen quần thể B Hình thành chi, họ, bộ, lớp, ngành

C Diễn thời gian ngắn, phạm vi hẹp D Hình thành lồi

Câu 26: Để xác định tuổi hóa thạch, nhà khoa học thường sử dụng đồng vị phóng xạ nguyên tố hóa học sau đây?

A Nitơ B Cacbon C Ôxi D Hiđrơ

Câu 27: Có tế bào sinh tinh cá thể có kiểu gen AaBbddEe giảm phân bình thường hình thành nên tinh trùng Số loại tinh trùng tối đa tạo là?

A B C D

Câu 28: Cho phát biểu sau, có phát biểu đúng?

(1) Q trình tiến hóa nhỏ kết thúc có biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể

(2) Cơ quan tương đồng quan có nguồn gốc khác chức (3) Quần thể đơn vị nhỏ tiến hóa

(4) Cơ quan tương tự quan có chức nguồn gốc khác A B C D

Câu 29: Ở ruồi giấm, màu mắt tương tác hai gen phân ly độc lập quy định, trong gen A quy định mắt nâu, gen B quy định mắt đỏ cờ kiểu gen A-B- lại cho kiểu hình mắt đỏ cịn đồng hợp tử lặn hai gen cho mắt trắng Phép lai cho tỷ lệ phân ly đỏ: nâu: đỏ cờ: trắng?

A AaBb X Aabb B AaBb X aaBb C Aabb X AABb D Aabb X Aabb

ngẫu phối F2 Theo lý thuyết, tổng số cá thể F2, lông đen chiếm tỷ lệ bao nhiêu?

A 75% B 18,75% C 31,25% D 6,25% Câu 31: Cho cặp quan sau:

(1) Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt người (2) Cánh bướm cánh chim

(3) Cánh dơi chi trước ngựa (4) Gai xương rồng lúa (5) Chân chuột chũi chân dế dũi Cơ quan tương đồng

A (1), (3), (4) B (1), (2), (4) C (1), (2), (3) D (2), (3), (5)

Câu 32: Ở loài thực vật lưỡng bội, xét hai cặp gen (A, a; B, b) phân li độc lập quy định màu sắc hoa Kiểu gen có hai loại alen trội A B cho kiểu hình hoa đỏ, kiểu gen có loại alen trội A cho kiểu hình hoa vàng, kiểu gen cịn lại cho kiểu hình hoa trắng Cho hoa đỏ (P) tự thụ phấn thu kết F1 gồm ba loại kiểu hình Biết không xẩy đột biến, biểu gen không phụ thuộc vào môi trường Trong kết luận sau:

(1) Số hoa trắng có kiểu gen dị hợp tử F1 chiếm 12,5% (2) Số hoa trắng có kiểu gen đồng hợp tử F1 chiếm 18,75% (3) F1 có ba loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa trắng

(4) Trong hoa trắng F1, hoa trắng đồng hợp tử chiếm 25% Có kết luận khơng với kết phép lai trên?

A B C D

Câu 33: Một cặp vợ chồng, giảm phân I cặp nhiễm sắc thể giới tính người vợ khơng phân li số tế bào người chồng giảm phân bình thường Theo lí thuyết, số sống sót, đột biến thể ba chiếm tỉ lệ

A 40% B 66,6% C 33,3% D 20%

Câu 34: Trong trường hợp gen phân ly độc lập, tác động riêng rẽ gen trội hoàn toàn. Phép lai AaBbCcDd x AaBbCcDd cho tỷ lệ kiểu hình A-bbC-D- đời

A 3/256 B 1/16 C 81/256 D 27/256

(1) Trong giai đoạn sinh trưởng, khả tăng chiều cao Bạch đàn phụ thuộc chủ yếu vào môi trường sống

(2) Ánh sáng, nhiệt độ, chế độ dinh dưỡng ảnh hưởng không lớn đến suất lúa nước (3) Nhờ năm thời tiết thuận lợi chăm sóc kĩ thuật nên cam nhà Lan sai năm ngoái

(4) Vị đậm đà bưởi Phúc Trạch- Hương Khê- Hà Tĩnh chịu tác động lớn từ kĩ thuật chăm sóc

(5) Nhà máy sữa TH True Milk Nghệ An trồng Hướng dương làm thức ăn cho bị nhằm mục đích chủ yếu nâng cao tỉ lệ bơ chất dinh dưỡng sữa bị

Có nhận xét khơng xác? A B C D

Câu 36: Nhóm cá thể quần thể?

A Cá rô đồng cá săn sắt hồ B Cây vườn C Ếch xanh nịng nọc hồ D Cỏ ven bờ hồ

Câu 37: Ở loài động vật lưỡng bội, tính trạng màu sắc lơng gen nằm NST thường có alen quy định Alen quy định lơng đen trội hồn tồn so với alen quy định lông xám alen quy định lông trắng; alen quy định lơng xám trội hồn tồn so với alen quy định lông trắng Một quần thể trạng thái cân di truyền có kiểu hình gồm 75% lông đen: 24% lông xám: 1% lông trắng Theo lý thuyết, phát biểu sau:

(1) Tổng số lông đen dị hợp tử lông trắng quần thể chiếm 50%

(2) Nếu cho lông đen quần thể ngẫu phối đời có kiểu hình lông xám chủng chiếm 16%

(3) Số lơng đen có kiểu gen đồng hợp tử tổng số lông đen quần thể chiếm 25% (4) Nếu cho lông xám quần thể ngẫu phối đời có kiểu hình phân ly theo tỷ lệ 35 lông xám: lông trắng

Có phát biểu với kết phép lai? A B C D

Câu 38: Giả sử gen D gen e gen nằm

A 10% B 50% C 75% D 25%

Câu 39: Khi nói bệnh phêninkêtơ niệu người, phát biểu sau đúng?

A Bệnh phêninkêtô niệu bệnh đột biến gen mã hóa enzim xúc tác cho phản ứng chuyển hóa axit amin phêninalanin thành tirôzin thể

B Chỉ cần loại bỏ hoàn toàn axit amin phêninalanin khỏi phần ăn người bệnh người bệnh trở nên khỏe mạnh hồn tồn

C Có thể phát bệnh phêninkêtô niệu cách làm tiêu tế bào quan sát hình dạng nhiễm sắc thể kính hiển vi

D Bệnh phêninkêtơ niệu lượng axit amin tirôzin dư thừa ứ đọng máu, chuyển lên não gây đầu độc tế bào thần kinh

Câu 40: Ở loài sinh vật, xét tế bào sinh tinh có hai cặp nhiễm sắc thể phân li độc lập kí hiệu Aa Bb Khi tế bào giảm phân hình thành giao tử, giảm phân I xảy bình thường, giảm phân II phân li khơng bình thường nhiễm sắc thể chứa gen A Số loại giao tử tối đa tạo từ tế bào sinh tinh

A B C D

Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học

1 C B B C D B D A D 10 A 11 C 12 C 13 D 14 D 15 A 16 B 17 A 18 C 19 A 20 B 21 C 22 D 23 C 24 B 25 B 26 B 27 A 28 B 29 A 30 C 31 A 32 B 33 A 34 D 35 D 36 C 37 C 38 D 39 A 40 D ĐỀ SỐ 8

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG

ĐỀ THI THỬ QUÓC GIA NĂM 2017 Môn: Sinh học 12

(40 câu trắc nghiệm) Câu 1: Enzim restrictaza công nghệ gen có vai trị

A tham gia q trình dịch mã để tổng hợp chuỗi pôlipeptit B nối đoạn Okazaki để tạo thành mạch hoàn chỉnh

C di chuyển mạch khuôn gen để tổng hợp mạch theo nguyên tắc bổ sung D cắt ADN trình tự nuclêơtit xác định

Câu 2: Xét phép lai AaBB x aaBb, cặp gen quy định cặp tính trạng tương phản trội lặn hồn tồn đời có số loại kiểu hình

A B C D

Câu 3: Hình ảnh chụp nhiễm sắc thể bất thường người Người mang bộ nhiễm sắc thể

A mắc hội chứng Claiphentơ B mắc hội chứng Đao C mắc bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm D mắc hội chứng Tớcnơ

Câu 4: Trong tế bào sinh dưỡng lồi sinh vật có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 10 Đột biến tạo tối đa loại thể loài này?

A B 10 C D

Câu 5: Một quần thể có cấu trúc di truyền: 0.5AA + 0.3Aa + 0.2aa tần số tương đối alen lần lượt

A 0.7A 0.3a B 0.65A 0.35a C 0.35A 0.65a D 0.8A 0.2a Câu 6: Người đưa khái niệm biến dị cá thể là

A Kimura B Đacuyn C Lamac D Menden

Câu 7: Một đoạn mạch bổ sung gen có trình tự nuclêơtit sau: 5' ATT GXG XGA GXX 3' Quá trình giải mã đoạn mARN đoạn gen nói mã có ba đối mã tham gia sau

A 3'AUU5'; 3'GXG5'; 3'XGA5'; 3'GXX5' B 5'UAA3'; 5'XGX3'; 5'GXU3'; 5'XGG3' C 5'AUU3'; 5'GXG3'; 5'XGA3'; 5'GXX3 D 3'UAA5'; 3'XGX5'; 3'GXU5'; 3'XGG5'

(2) Trên nhiễm sắc thể giới tính, ngồi gen quy định tính đực, cịn có gen quy định tính trạng thường

(3) Ở tất loài động vật, cá thể có cặp nhiễm sắc thể giới tính XX, cá thể đực có cặp nhiễm sắc thể giới tính XY

(4) Ở tất loài động vật, nhiễm sắc thể giới tính gồm cặp tương đồng, giống giới đực giới

A B C D

Câu 9: Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu gen phân li theo tỉ lệ : 1? A Aabb × Aabb B AaBb × aabb

C AaBB × aabb D AaBb × AaBb

Câu 10: Cho có kiểu gen AaBbDd tự thụ phấn qua nhiều hệ Cho biết cặp gen phân ly độc lập Số dòng tối đa ba cặp gen tạo bao nhiêu?

A B C D

Câu 11: Xét phép lai AaBb x AABb, cặp gen quy định cặp tính trạng tương phản trội lặn hồn tồn đời có số tổ hợp giao tử

A 16 B C D

Câu 12: Dạng đột biến gen gây hậu lớn mặt cấu trúc gen là A đảo vị trí cặp nuclêơtit

B cặp nuclêôtit trước mã kết thúc C cặp nuclêôtit

D thay nuclêôtit cặp nuclêôtit khác

Câu 13: Một lồi có nhiễm sắc thể 2n = 24 Một thể lồi tế bào có 48 nhiễm sắc thể cá thể thuộc thể

A đa bội lệch B tứ bội C dị bội D bốn nhiễm

Câu 14: Biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Phép lai sau đây cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ : : : 1?

A Ab/ab x aB/ab B Ab/ab x aB/Ab C AB/aB x Ab/ab D ab/aB x ab/ab

Câu 15: Trong thành phần đây, có thành phần trực tiếp tham gia vào trình tổng hợp chuỗi Polipeptit

(4) tARN (5) Riboxom (6) Enzim

(7) ADN (8) ARN mồi (9) Đoạn Okazaki A B C D

Câu 16: Các cá thể thuộc loài khác sinh sản vào mùa khác nên chúng khơng có điều kiện giao phối với Đây dạng cách li nào?

A Cách li học B Cách li thời gian C Cách li tập tính D Cách li sinh cảnh Câu 17: Cho thành tựu sau:

1 Tạo giống cà chua có gen làm chín bất hoạt Tạo giống dâu tằm tứ bội

3 Tạo giống lúa ''gạo vàng'' có khả tổng hợp β - caroten hạt Tạo giống dưa hấu đa bội

Các thành tựu tạo nhờ công nghệ gen A 3, B 1,3 C 2, D 1,

Câu 18: Có bao niêu quần thể sau trạng thái cân di truyền? (1) 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa

(2) 0,5AA: 0,5aa

(3) 0,49AA: 0,42Aa: 0,09aa (4) 0,75Aa: 0,25aa

(5) 0,25AA: 0,5Aa: 0,25aa (6) 0,64AA: 0,32Aa: 0,04aa A B C D

Câu 19: Loại chứng sau giúp xác định lồi xuất trước, loài xuất sau lịch sử phát sinh phát triển sống trái đất?

A Bằng chứng hóa thạch B Bàng hứng giải phẫu so sánh C Bàng chứng tế bào học D chứng sinh học phân tử

(2): ABCD*EFGH → AD*EFGBCH

A (1): chuyển đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn chứa tâm động B (1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn không chứa tâm động C (1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): chuyển đoạn nhiễm sắc thể

D (1): chuyển đoạn không chứa tâm động, (2): chuyển đoạn nhiễm sắc thể Câu 21: Cho thơng tin nhân tố tiến hóa sau:

(1) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể không theo hướng xác định (2) Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho q trình tiến hóa

(3) Có thể loại bỏ hồn tồn alen khỏi quần thể cho dù alen có lợi (4) Không làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể Các thơng tin nói vai trị yếu tố ngẫu nhiên là:

A (2), (3) B (1), (4) C (3), (4) D (1), (3)

Câu 22: Chọn lọc tự nhiên khơng thể loại bỏ hồn tồn alen lặn khỏi quần thể, lí là: A giá trị thích nghi alen lặn cao alen trội

B alen lặn tồn quần thể trạng thái dị hợp tử C alen lặn thường nằm tổ hợp gen thích nghi

D chọn lọc tự nhiên ln giữ lại alen lặn có lợi cho thân sinh vật Câu 23: Thực chất liệu pháp gen gì?

A Tạo điều kiện cho gen lành biểu B Loại gen bệnh khỏi thể

C Thay gen bệnh gen lành D Tạo đột biến để tìm gen lành Câu 24: Đột biến gen là

A biến đổi cặp nuclêôtit gen B biến đổi số cặp nuclêôtit gen

C biến đổi cấu trúc gen liên quan tới biến đổi cặp nuclêôtit, xảy điểm phân tử ADN

Câu 25: Trong chế điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ, vai trò gen điều hịa là A mang thơng tin cho việc tổng hợp prôtêin ức chế tác động lên vùng vận hành B mang thông tin cho việc tổng hợp prôtêin ức chế tác động lên vùng khởi động C nơi gắn vào prôtêin ức chế để cản trở hoạt động enzim phiên mã

D mang thông tin cho việc tổng hợp prôtêin ức chế tác động lên gen cấu trúc

Câu 26: Xét phép lai AaBb x Aabb, cặp gen quy định cặp tính trạng tương phản trội lặn hồn tồn đời có số loại kiểu gen

A B C D

Câu 27: Yếu tố sau không gây biến đổi tần số alen quần thể: A Giao phối không ngẫu nhiên

B Chọn lọc chống lại kiểu hình lặn C Chọn lọc chống lại kiểu hình trội D Phiêu bạt gen

Câu 28: Trong phiên mã, mạch ADN dùng để làm khuôn mạch A mẹ tổng hợp liên tục B 5' - 3'

C mẹ tổng hợp gián đoạn D 3' - 5'

Câu 29: Một phụ nữ có có 47 nhiễm sắc thể có nhiễm sắc thể X Người thuộc thể A tam bội B đa bội lẻ

C đơn bội lệch D ba

Câu 30: Dấu hiệu tin cậy để kết luận cá thể chắn thuộc loài sinh học khác là: A chúng cách li sinh sản với

B chúng có đặc tính sinh lý - sinh hóa khác C chúng khơng mơi trường

D chúng có hình thái khác

Câu 31: Khi nói vai trị cách li địa lý trình hình thành lồi, nhận định là: A Khơng có cách li địa lý khơng thể hình thành lồi

B Mơi trường địa lí khác ngun nhân dẫn đến phân hóa thành phần kiểu gen quần thể cách li

C Cách lí địa lý dẫn đến cách li sinh sản

Câu 32: Một lồi có NST lưỡng bội 2n = 24 NST Số NST thể đơn bội, tam bội tứ bội lần lượt

A 24, 48 72 B 12, 36 48 C 20, 21 23 D 12, 24 48

Câu 33: Theo dõi thí nghiệm Menđen, lai đậu Hà Lan chủng hạt vàng, trơn hạt xanh, nhăn với thu F1 hạt vàng, trơn Khi cho F1 tự thụ phấn F2 có tỉ lệ kiểu hình là:

A vàng, nhăn: xanh, nhăn : vàng, trơn : xanh, trơn B vàng, nhăn: vàng, trơn : xanh, nhăn : xanh, trơn C vàng, trơn : xanh, nhăn : xanh, trơn : vàng, nhăn D vàng, trơn : vàng, nhăn : xanh, trơn : xanh, nhăn

Câu 34: Câu có nhân tố sau làm thay đổi tần số alen quần thể không theo hướng xác định?

(1) Đột biến (2) Di - nhập gen (3) Chọn lọc tự nhiên

(4) Giao phối không ngẫu nhiên (5) Các yếu tố ngẫu nhiên A B C D

Câu 35: Một cá thể có kiểu gen: Biết các gen liên kết hồn tồn giảm phân bình thường tạo số loại giao tử tối đa

A B C D

Câu 36: Trong trình dịch mã phân tử sau đóng vai trò "người phiên dịch" A rARN B ADN C tARN D mARN

Câu 37: Axit amin Arg mã hóa sáu ba là: XGU; XGX; XGA; XGG; AGA; AGG Đây đặc điểm ba mã di truyền?

A Tính thối hóa B Tính phổ biến C Tính đặc hiệu D Tính hạn chế

(2) Tay người, chi trước mèo, cánh dơi (3) Xương cụt, ruột thừa khôn người, (4) Gai xương rồng tua đậu Hà Lan

(5) Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt động vật khác Trong ví dụ trên, ví dụ quan tương đồng? A (1), (3), (5) B (2), (5)

C (2), (4), (5) D (1), (3), (4) Câu 39: Gen đoạn AND: A Mang thông tin di truyền

B Mang thơng tin mã hố cho sản phẩm xác định chuỗi polipéptít hay ARN C Chứa mã hoá axitamin

D Mang thông tin cấu trúc phân tử prơtêin

Câu 40: Trong quần thể người có số thể đột biến sau: (1) Ung thư máu (2) Hồng cầu hình liềm

(3) Bạch tạng (4) Claiphentơ (5) Dính ngón (6) Máu khó đơng

(7) Tơcnơ (8) Đao (9) Mù màu Những thể đột biến lệch bội

A (1), (3), (7), (9) B (4), (7), (8) C (1), (4), (7), (8) D (4), (5), (6), (8)

Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học

10 C 20 C 30 A 40 B ĐỀ SỐ 9

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮC NINH TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2016 - 2017

Bài thi khoa học tự nhiên Môn: SINH HỌC Thời gian: 50 phút

(Không kể thời gian giao đề)

Câu 1: Trên hầu hết cành có bình thường cành có to Cắt đoạn cành có to đem trồng người ta thu có tất to Giả thuyết sau giải thích tượng

A Cây to hình thành đột biến đa bội B Cây to hình thành đột biến cấu trúc NST C Cây to hình thành đột biến lệch bội D Cây to hình thành đột biến gen Câu 2: Cho kiện sau:

(1) phiên mã;

(2) gắn ribôxôm vào mARN; (3) cắt intron khỏi ARN; (4) gắn ARN pôlymeaza vào ADN; (5) chuỗi pôlipeptit cuộn xoắn lại;

(6) axit amin mêtiônin bị cắt khỏi chuỗi pơlypeptit

Trình tự q trình chuyển thông tin di truyền từ ADN thành prôtêin sinh vật nhân thực

A → → → → → B → → → → → C → → → → → D → → → → →

Câu 3: Sự kiện bật địa chất, khí hậu sinh vật điển hình đại trung sinh là: A Khí hậu khô, đại lục chiếm ưu thế, hạt trần bị sát ngự trị

B Khí hậu nóng ẩm, có mạch động vật di cư lên cạn

C Khí hậu khơ lạnh, có hoa ngự trị, phân hóa thú, chim, trùng D Khí hậu khơ lạnh, phát sinh nhóm linh trưởng xuất loài người

A Diễn thứ sinh B Diễn nguyên sinh C Diễn phân hủy

D Diễn nguyên sinh thứ sinh

Câu 5: Hãy xếp trình tự để làm tiêu tạm thời nhiễm sắc thể (NST) tế bào tinh hoàn châu chấu đực

(1) Dùng kéo cắt bỏ cánh, chân châu chấu đực

(2) Tay trái cần phần đầu ngực, tay phải kéo phần bụng (tách khỏi ngực) có số nội quan có tinh hồn bung

(3) Đưa tinh hồn lên phiến kính, nhỏ vào vài giọt nước cất

(4) Dùng kim mổ tách mỡ xung quanh tinh hoàn, gạt mỡ khỏi phiến kính

(5) Đậy kính, dùng ngón tay ấn nhẹ lên mặt kính cho tế bào dàn làm vỡ tế bào để NST bung

(6) Nhỏ vài giọt oocxêin axêtic lên tinh hoàn để nhuộm thời gian 15 - 20 phút

(7) Đưa tiêu lên kính để quan sát: lúc đầu dùng bội giác nhỏ để xác định tế bào, sau dùng bội giác lớn

(8) Đếm số lượng qua sát hình thái NST A (1) → (2) → (4) → (3) → (5) → (6) → (7) → (8) B (1) → (2) → (3) → (4) → (6) → (5) → (7) → (8) C (1) → (2) → (3) → (4) → (5) → (6) → (7) → (8) D (1) → (2) → (4) → (5) → (3) → (6) → (7) → (8)

Câu 6: Bằng đường phân li tính trạng, chọn lọc người từ loài hoang dại ban đầu dẫn tới tượng tạo thành trồng khác Một số giống trồng khơng xuất từ lồi mù tạc hoang dại là:

A Su hào B Súp lơ C Cải bắp D Cải cúc

Câu 7: Khi nói quan tương đồng, kết luận sau không đúng? A Cơ quan tương đồng phản ánh nguồn gốc chung loài

Câu 8: Cho đặc điểm sau: (1) Có nhiều kiểu gen khác (2) Diễn tương đối nhanh

(3) Kiểu gen đồng hợp tất gen (4) Mang nhiễm sắc thể hai lồi bố mẹ

Có đặc điểm chung phương pháp tạo giống lai xa kèm đa bội hóa với phương pháp dung hợp tế bào trần?

A B C D

Câu 9: Tồn chủ yếu học thuyết Đacuyn

A chưa hiểu rõ nhuyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị B đánh giá chưa đầy đủ vai trị chọn lọc q trình tiến hóa

C chưa sâu vào chế q trình hình thành lồi

D chưa giải thích thành cơng chế hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật

Câu 10: Một trồng có kiểu gen AaBb, nhà khoa học tạo dòng từ trồng ban đầu bằng phương pháp ni cấy hạt phấn chưa thụ tinh Các dịng có kiểu gen:

A AAbb, AB, aaBB, ab B Aabb, AaBB, aaBB, aabb C AABB, Aabb, aaBB, Aabb D Ab, AABb, aB, aaBB

Câu 11: Cho số cấu trúc số chế di truyền sau: ADN có cấu trúc mạch mARN

3 tARN ADN có cấu trúc hai mạch Prôtêin Phiên mã

7 Dịch mã Nhân đôi ADN

Các cấu trúc chế di truyền có nguyên tắc bổ sung

A 3, 4, 6, 7, B 2, 3, 6, 7, C 1, 2, 3, 4, D 4, 5, 6, 7, Câu 12: Các gen alen có kiểu tương tác nào?

4: Tương tác át chế 5: tương tác cộng gộp Câu trả lời là:

A 1, 2, 3, B 1, C 3, 4, D 1, 2, 3, 4, Câu 13: Cho thông tin sau đây:

(1) mARN sau phiên mã trực tiếp dùng làm khuôn để tổng hợp protein (2) riboxom tiếp xúc với mã kết thúc mARN q trình dịch mã hồn tất

(3) nhờ enzim đặc hiệu, acid amin mở đầu cắt khỏi chuỗi polypeptit vừa tổng hợp (4) mARN sau phiên mã cắt bỏ itron nối exon lại với thành mARN trưởng thành Các thông tin phiên mã dịch mã với tế bào nhân thực nhân sơ là:

A (2) (4) B (2) (3) C (3) (4) D (1) (4)

Câu 14: Nhiều loại bệnh ung thư xuất gen tiền ung thư bị đột biến chuyển thành gen ung thư Khi bị đột biến, gen hoạt động mạnh tạo nhiều sản phẩm làm tăng tốc độ phân bào dẫn đến khối u tăng sinh q mức mà thể khơng kiểm sốt gen ung thư loại thường

A Gen trội di truyền chúng xuất tế bào sinh dục B Gen lặn di truyền chúng xuất tế bào sinh dục

C Gen lặn không di truyền chúng xuất tế bào sinh dưỡng D Gen trội khơng di truyền chúng xuất tế bào sinh dưỡng Câu 15: Nguyên nhân làm cho ổ sinh thái loài bị thu hẹp là:

A Cạnh tranh loài

B Cạnh tranh mùa sinh sản C Cạnh tranh khác lồi

D Cạnh tranh tìm nguồn sống

Câu 16: Một đặc điểm khu sinh học rừng rộng rụng theo mùa là: A khí hậu lạnh quanh năm, kim chiếm ưu

B kiểu rừng tập trung nhiều vùng xích đạo, nơi có nhiệt độ cao, lượng mưa nhiều C khu hệ động vật đa dạng khơng có loài chiếm ưu

(1) Ưu lai biểu đời F1 sau trì ổn định đời (2) Khi lai khác dòng lai khác lồi, lai ln có biểu ưu lai

(3) Trong tổ hợp lai, phép lai thuận khơng cho ưu lai phép lai nghịch cho ưu lai ngược lại

(4) Ở dịng chủng, q trình tự thụ phấn khơng gây thối hóa giống (5) Ở giống động vật, trình giao phối cận huyết ln gây thối hóa giống Trong phát biểu nói có phát biểu đúng?

A B C D Câu 18: Cho quần xã sinh vật sau: (1) Rừng thưa gỗ nhỏ ưa sáng (2) Cây bụi cỏ chiếm ưu (3) Cây gỗ nhỏvà bụi

(4) Rừng lim nguyên sinh (5) Trảng cỏ

Sơ đồ trình diễn thứ sinh dẫn đến quần xã bị suy thoái rừng lim Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn

A (5) → (3) → (1) → (2) → (4) B (2) → (3) → (1) → (5) → (4) C (4) → (1) → (3) → (2) → (5) D (4) → (5) → (1) → (3) → (2)

Câu 19: Trong hồ châu Phi, người ta thấy có hai lồi cá giống đặc điểm hình thái khác màu sắc, loài màu đỏ loài màu xám Mặc dù sống hồ chúng không giao phối với Tuy nhiên, ni cá thể hai lồi bể cá có chiếu ánh sáng đơn sắc làm cho chúng có màu giống chúng lại giao phối với sinh Dạng cách li sau làm cho hai lồi khơng giao phối với điều kiện tự nhiên?

A Cách li sinh thái B Cách li địa lí C Cách li học D Cách li tập tính Câu 20: Đặc điểm thể đa bội là

A quan sinh dưỡng bình thường B tốc độ sinh trưởng phát triển chậm C quan sinh dưỡng to

Câu 21: Trong trình tiến hóa tiền sinh học, thứ tự xuất chất là: A ADN - protein -> Lipit - > Enzim -> Cơ chế tự chép ADN

B ADN - protein -> Lớp màng lipit - > Enzim -> Cơ chế tự chép ADN C ADN - protein -> Lớp màng lipit - > Cơ chế tự chép ADN -> Enzim D ADN - protein -> Enzim - > Lớp màng lipit -> Cơ chế tự chép ADN

Câu 22: Trong mơ hình cấu trúc Operon Lac, trình tự cấu trúc sau đúng? A Gen điều hòa → vùng khởi động → vùng vận hành → cụm gen cấu trúc

B Gen điều hòa → vùng vận hành → vùng khởi động → cụm gen cấu trúc C Vùng khởi động → vùng vận hành → gen điều hòa → cụm gen cấu trúc D Vùng khởi động → gen điều hòa → vùng vận hành → cụm gen cấu trúc

Câu 23: Theo số liệu thống kê tổng nhiệt hữu hiệu (độ/ngày) cho giai đoạn sống sâu Sòi hại thực vật; Trứng 117,7; Sâu 512,7; Nhộng 262,5; Bướm 27 Biết ngưỡng nhiệt phát triển sâu Sịi 80C, nhiệt độ trung bình ngày 23,60C Sâu Sịi hóa nhộng nhủ đơng từ ngày 1/11 đến

1/3 dương lịch Số hệ sâu Sòi sau năm là:

A hệ B Thế hệ C hệ D hệ Câu 24: Trong chọn giống gồm công đoạn

(1) Chọn lọc tổ hợp gen mong muốn

(2) Tạo dòng chủng có kiểu gen khác (3) Lai dịng chủng với

(4) Tạo dòng chủng có kiểu gen mong muốn Thứ tự bước thực

A → → → B → → → C → → → D → → →

Câu 25: Tính trạng chiều cao cặp gen (Aa,Bb.Dd) phân ly độc lập tương tác cộng gộp, mỗi alen trội cao thêm 5cm Lai cao với thấp thu F1 có chiều cao 130 cm Lai F1 với thấp thu F2 Có nhận xét sau phù hợp

5 F2 có 50% cao 125 cm A B C D

Câu 26: Giả sử lai thứ cà chua chủng khác cặp tính trạng tương phản nói F1, cho F1 giao phối với cá thể khác F2 thu kết quả: 54% cao tròn, 21% thấp -tròn, 21% cao - bầu dục, 4% thấp - bầu dục Cho biết q trình GF tạo nỗn tạo phân diễn giống nhau, xác định KG F1 tần số trao đổi chéo f gen?

Câu 27: Nuôi vi khuẩn (mỗi vi khuẩn chứa AND AND cấu tạo

từ nucleotit có N15) vào mơi trường N14 Biết sau thời gian nuôi cấy người ta thu vi khuẩn chứa N15 12,5% Tổng số vi khuẩn thu là:

A 40 B 80 C 20 D 160 Câu 28: Cho biết tính trạng 1 gen quy định tính trạng trội trội

hoàn toàn Trong phép lai: , xảy hoán vị gen giới với tần số 20% kiểu hình aaB-D- đời chiếm tỷ lệ

A 12 % B % C 4,5% D %

Câu 29: Ở ngơ, giả thiết hạt phấn (n+1) khơng có khả thụ tinh, nỗn (n+1) thụ tinh bình thường Gọi gen R quy định hạt đỏ, trội hoàn toàn so với gen r quy định hạt trắng Lai P: RRr♂ (2n+1) x Rrr (2n+1), tỉ lệ kiểu hình F1 là♀

A 17 đỏ: trắng B đỏ: trắng C 35 đỏ: trắng D 11 đỏ: trắng

Câu 30: Trong trường hợp giảm phân thụ tinh bình thường, gen quy định tính trạng và gen trội trội hồn tồn Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDdHh x AaBbDdHh cho kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn đời chiếm tỉ lệ

Câu 31: Lai

hoa đỏ, dài: thân cao, hoa vàng, tròn: thân thấp, hoa đỏ, dài; thân thấp, hoa vàng, tròn: thân cao, hoa đỏ, tròn: thân cao, hoa vàng, dài: thân thấp, hoa đỏ, tròn: thân thấp, hoa vàng, dài Biết gen quy định tính trạng, trình sinh học diễn bình thường Các nhận xét sau đúng?

(1) Khi cho F1 tự thụ phấn tỉ lệ kiểu hình thân thấp, hoa vàng, dài đời 0,0025 (2) Cặp tính trạng chiều cao thân di truyền liên kết với cặp tính trạng màu sắc hoa

(3) Khi cho F1 tự thụ phấn tỉ lệ kiểu hình thân thấp, hoa đỏ, dài F2 0,05

(4) Hai cặp gen quy định màu sắc hoa hình dạng di truyền liên kết có xảy hốn vị gen (5) Cặp gen quy định tính trạng chiều cao di truyền đọc lập với hai cặp gen quy định màu sắc hình dạng

(6) Tần số hốn vị gen 20%

A (1), (4), (5), (6) B (3), (4), (5), (6) C (2), (3), (4), (6) D (1), (2), (5), (6)

Câu 32: Lai hai thứ bí trịn có tính di truyền ổn định,thu F1 đồng loạt bí dẹt.Cho giao phấn cấy F1 người ta thu F2: 148 tròn; 24 dài; 215 dẹt Cho giao phấn bí dẹt F2 với nhau.Về mặt lí thuyết xác suất để có dài F3:

Câu 33: Cặp gen Bb

tồn NST thường gen có chiều dài 4080A0, alen B có tỉ lệ A/G = 9/7, alen b có tỉ lệ

A/G = 13/ Cơ thể mang cặp gen Bb giảm phân rối loạn phân bào I tạo giao tử có alen cặp Số nu loại gen giao tử

A A = T = 975, G = X = 225 B A = T = 675, G = X = 525 C A = T = 1650, G = X = 750 D A = T = 2325, G = X = 1275

A 1,97% B 2,58% C 1,7% D 52%

Câu 35: Cho phép lai P: AaBbDd x AaBbdd Trong trình giảm phân hình thành giao tử đực,♀ ♂ số tế bào cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân li giảm phân I; giảm phân II diễn bình thường Quá trình giảm phân hình thành giao tử cái, số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Dd không phân li giảm phân II; giảm phân I diễn bình thường Theo lí thuyết, phép lai tạo F1 có tối đa loại kiểu gen?

A 42 B 56 C 128 D 105

Câu 36: Xét dạng đột biến chuyển đoạn hai nhiễm sắc thể, đoạn một cặp nhiễm sắc thể thuộc loại cặp số II chuyển sang nhiễm sắc thể V ngược lại Nếu xét đến cặp nhiễm sắc thể thể mang đột biến nhiễm sắc thể giảm phân cho số loại giao tử tối da tỉ lệ loại giao tử mang nhiễm sắc thể bị đột biến chuyển đoạn là:

A - 50% B - 50% C - 75% D - 75%

Câu 37: Trong lần nhân đôi phân tử AND có phân tử 5-BU tác động, hỏi sau 5 lần nhân đôi liên tiếp, số phân tử AND mang đột biến bao nhiêu? Biết 5-BU thay đổi trạng thái liên tục qua lần nhân đôi

A 15 B 31 C D

Câu 38: Ở lồi thực vật tính trạng màu hoa hai cặp gen A,a B, b nằm cặp NST thường tương tác với theo kiểu; có mặt gen trội cho kiểu hình thân cao, cịn có mặt loại gen trội khơng có mặt gen trội cho kiểu hình thân thấp Tính trạng hình dạng cặp gen D, d quy định Xét phép lai AaBbDd x AaBbDd, số loại kiểu gen ,kiểu hình tối đa thu là:

A 27 kiểu gen, 15 kiểu hình B 27 kiểu gen, kiểu hình C 27 kiểu gen, kiểu hình D 27 kiểu gen, kiểu hình Câu 39: Ở loài động vật,

cho biết gen quy định

tính trạng, trình giảm phân xảy hốn vị gen hai giới với tần số 20% Phép lai Số cá thể mang alen trội gen chiếm tỉ lệ %?

A 49,5% B 17% C 8.5% D 52,5%

Trình tự phản ánh thứ tự diễn nguyên phân?

A 4, 2, 1, B 1, 3, 2, C 1, 2, 3, D 2, 4, 1,

Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học

1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A C A A B D B D A A A B B D C C B C D C

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

B A B A B A B C B D A D C C D C D D B D

ĐỀ SỐ 10

TRƯỜNG THPT KRÔNG ANA

KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2017 MÔN: SINH HỌC

Thời gian: 50 phút (không kể thời gian phát đề)

Câu Ở loài thực vật lưỡng bội, tính trạng chiều cao hai gen không alen A B quy định theo kiểu tương tác cộng gộp Trong kiểu gen thêm alen trội A hay B chiều cao tăng thêm 10 cm Khi trưởng thành, thấp lồi có chiều cao 100 cm Giao phấn (P) cao với thấp nhất, thu F1, cho F1 tự thụ phấn Biết khơng có đột biến xảy ra, theo lí thuyết, có chiều cao 120 cm F2 chiếm tỉ lệ:

Câu Quần thể sau trạng thái cân di truyền? A 0,50DD : 0,25Dd : 0,25dd

B 0,32DD : 0,64Dd : 0,04dd C 0,36DD : 0,48Dd : 0,16dd D 0,04DD : 0,64Dd : 0,32dd

Câu Ở người bệnh galacto huyết gen lặn (a) nằm nhiễm sắc thể (NST) thường quy định Ở cặp vợ chồng, bên phía người vợ có bố mẹ bình thường có có em gai bị bệnh galacto huyết Bên phía người chồng có ơng nội bị bệnh này, mẹ người đàn ông không mang gen bệnh Những người khác gia đình khơng bị hai bệnh Cặp vợ chồng dự định sinh con, xác suất để đứa bị galacto huyết bao nhiêu?

A 0,043 B 0,083 C 0,063 D 0,111

Câu Lai hai cá thể dị hợp cặp gen (Aa Bb) Trong tổng số cá thể thu đời con, số cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn cặp gen chiếm tỉ lệ 9% Biết hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường khơng có đột biến xảy Kết luận sau kết phép lai đúng?

A Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 40% B Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 40% C Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 20% D Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 20%

Câu Ở cà chua, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Biết tứ bội giảm phân cho giao tử 2n có khả thụ tinh bình thường Tính theo lí thuyết, phép lai hai cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa aaaa cho đời có tỉ lệ kiểu hình A đỏ : vàng

B đỏ : vàng C 11 đỏ : vàng D 35 đỏ : vàng

Câu Trong quần thể người có số thể đột biến sau: - Ung thư máu

4 - Hội chứng Claiphentơ - Dính ngón tay số - Máu khó đơng

7 - Hội chứng Tơcnơ - Hội chứng Đao - Mù màu

10 - hội chứng tiếng khóc mèo kêu

Những thể đột biến đột biến không liên quan đến cặp nhiễm sắc thể thường? A 4, 5, 6, B 4, 5, 6, 7,

C 1, 3, 7, D 1, 2, 4,

Câu Ở người bệnh bạch tạng gen lặn (a) nằm nhiễm sắc thể (NST) thường quy định Ở cặp vợ chồng, bên phía người vợ có em gái bị bệnh Bên phía người chồng có anh trai bị bạch tạng Những người khác gia đình khơng bị hai bệnh Cặp vợ chồng có người đầu lịng bị bệnh, họ dự định sinh đứa thứ 2, xác suất để đứa không bị bệnh nữ bao nhiêu?

A 5/6 B 3/4 C 5/8 D 3/8

Câu Trong chọn giống, người ta sử dụng phương pháp giao phối cận huyết tự thụ phấn để làm gì?

A Chuẩn bị cho việc tạo ưu lai, tạo giống B Tạo dòng

C Kiểm tra đánh giá kiểu gen dòng D Củng cố đặc tính quý

Câu Ở người cặp vợ chồng cưới, người chồng, trình hình thành tinh trùng bị rối loạn phân ly cặp NST giới tính giảm phân Cặp vợ chồng dự định sinh con, xác suất đứa mắc hội chứng Claiphento là:

A 10% B 50% C sinh D 100%

A chất hữu hình thành từ chất vơ điều kiện khí nguyên thủy Trái Đất

B chất hữu hình thành khí nguyên thủy nhờ nguồn lượng sinh học C chất hữu hình thành khí nguyên thủy Trái Đất đường tổng hợp sinh học

D ngày chất hữu hình thành phổ biến đường tổng hợp hóa học tự nhiên

Câu 11 Ở loài thực vật, lai giống chủng khác cặp tính trạng tương phản F1 đồng loạt cao, hạt vàng Cho F1 giao phấn tự F2 có tỉ lệ 67,5% cao, hạt vàng, 17,5% thấp, hạt trắng, 7,5% cao, hạt trắng, 7,5% thấp, hạt vàng Cho biết tính trạng gen quy định hoán vị gen xảy giới đực Nếu lấy hạt phấn F1 thụ phấn cho cây thấp, hạt trắng loại kiểu hình cao, hạt vàng đời chiếm tỉ lệ: Chọn câu trả lời đúng:

A 67,5% B 15% C 35% D 25%

Câu 12 Côđon sau quy định tín hiệu kết thúc trình dịch mã? A 5'UGG3' B 5'UAG3' C 5'UAX3' D 5'UGX3'

Câu 13 Có ví dụ cơng nghệ tế bào thành tựu sau đây? (1) Tạo cừu Đôly

(2) Tạo giống lúa có khả tổng hợp β-carôten hạt (3) Tạo giống dâu tằm tam bội có suất cao

(4) Tạo chủng vi khuẩn E coli có khả sản xuất insulin người A B C D

Câu 14 Một đứa trẻ sinh xác định bị hội chứng Đao Phát biểu sau chắn đúng?

A Đột biến xảy trình giảm phân mẹ

B Tế bào sinh dưỡng đứa trẻ nói có chứa 47 nhiễm sắc thể C Đứa trẻ nói thể dị bội nhiễm

D Bố bị đột biến trình tạo giao tử

A Giao phối cung cấp nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên B Giao phối làm trung hịa tính có hại đột biến

C Giao phối góp phần làm tăng tính đa dạng di truyền D Giao phối tạo alen quần thể

Câu 16 Khi nói ưu lai, phát biểu sau đúng?

A Ưu lai tỉ lệ thuận với số lượng cặp gen đồng hợp tử trội có kiểu gen lai B Ưu lai trì củng cố phương pháp tự thụ phấn giao phối gần C Ưu lai biểu cao đời F1 phép lai khác dòng

D Ưu lai xuất phép lai dòng chủng có kiểu gen giống

Câu 17 Một lồi thực vật gen A quy định hạt trịn trội hoàn toàn so với gen a qui định hạt dài; gen B qui định hạt đỏ trội hoàn toàn so với gen b qui định hạt trắng Hai cặp gen A, a B, b phân li độc lập Khi thu hoạch quần thể cân di truyền, người ta thụ 14,25 % hạt tròn đỏ; 4,75 % hạt tròn trắng; 60,75 % hạt dài đỏ; 20,25 % hạt dài trắng

Tần số tương đối alen A, a, B, b quần thể A A = 0,5; a = 0,5; B = 0,7; b = 0,3

B A = 0,7; a = 0,3; B = 0,6; b = 0,4 C A = 0,6; a = 0,4; B = 0,5; b = 0,5 D A = 0,1; a = 0,9; B = 0,5; b = 0,5

Câu 18 Ti lệ phân li kiểu hình li : : : xuất phép lai thuộc quy luật di truyền sau dây?

A Di truyền theo dòng mẹ B Quy luật liên kết gen hoàn toàn C Quy luật phân li độc lập

D Quy luật tương tác gen

Câu 19 Kỹ thuật lai tế bào có ưu điểm so với kỹ thuật khác công nghệ giống trồng là: A tạo thể khảm mang đặc tính thực vật với động vật

B tạo thể có nguồn gen khác xa hay thể khảm mang đặc tính lồi rầt khác chí động vật thực vật

thông thường thực

D tao thể khảm mang đặc tính lồi khác Câu 20 Cho thành tựu sau:

(1) Tạo giống nho tam bội

(2) Tạo giống lúa "gạo vàng" có khả tổng hợp bêta-caroten hạt (3) Tạo giống bơng kháng sâu hại có gen trừ sâu từ vi khuẩn

(4) Tạo giống lúa Mộc Tuyền chín sớm, cứng cây, suất cao (5) Tạo giống "táo má hồng" giòn, thơm,

Các thành tựu tạo phương pháp gây đột biến là:

A (1), (4), (5) B (3), (4), (5) C (1), (2), (3) D (2), (3), (4)

Câu 21 Gen A dài 4080A0 bị đột biến thành gen a Khi gen a tự nhân đôi lần, môi trường nội

bào cung cấp 2398 nuclêôtit Đột biến thuộc dạng A thêm cặp nuclêơtít

B cặp nuclêơtít C cặp nuclêơtít D thêm cặp nuclêơtít

Câu 22 Loại biến dị không xếp loại với loại biến dị lại là A biến dị tạo thể mắt dẹt ruồi giấm

B biến dị tạo thể chứa nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng ruồi giấm C biến dị tạo hội chứng Claiphentơ người

D biến dị tạo hội chứng Đao người

Câu 23 Trong trường hợp giảm phân thụ tinh bình thường, gen quy định tính trạng gen trội trội hồn tồn Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDdHh × AaBbDdHh cho KG mang cặp dị hợp cặp đồng hợp

A 6/16 B 6/12 C 27/128 D 9/64

Câu 24 Ở người gen IA quy định máu A, gen IB quy định máu B, I0I0 quy định máu O, IAIB quy định

máu AB Một quần thể người đạt trạng thái cân 500 người có số người mang máu B dị hợp 40 máu O người Một cặp vợ chồng có nhóm máu A B, xác suất sinh đầu lịng có nhóm máu O là:

Câu 25 Trong thành tựu đây, có thành tựu tạo từ ứng dụng cơng nghệ gen?

(1) Ngơ DT6 có suất cao, hàm lượng protêin cao

(2) Vi khuẩn E coli sản xuất hormon somatostatin (3) Lúa chuyển gen tổng hợp β caroten

(4) Cừu chuyển gen tổng hợp protêin huyết người A B C D

Câu 26 Điều sau quần thể tự phối không đúng?

A Sự chọn lọc không mang lại hiệu cháu cá thể chủng tự thụ phấn B Quần thể biểu tính đa hình

C Số cá thể đồng hợp tăng, số cá thể dị hợp giảm

D Quần thể bị phân dần thành dòng có kiểu gen khác Câu 27 Đặc điểm quần thể không đúng?

A Quần thể tập hợp ngẫu nhiên thời cá thể B Quần thể cộng đồng lịch sử phát triển chung

C Quần thể đơn vị sinh sản loài tự nhiên D Quần thể có thánh phần kiểu gen đặc trưng ổn định

Câu 28 Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, nhóm linh trưởng phát sinh ở:

A kỉ Jura đại Trung sinh

B kỉ Đệ Tứ (Thứ tư) đại Tân sinh C kỉ Đệ Tam (thứ ba) đại Tân sinh D kỉ Krêta (Phấn trắng) đại Trung Sinh

Câu 29 Những nhân tố đóng vai trị chủ đạo q trình phát sinh lồi người giai đoạn vượn người hóa thạch

A q trình hình thành tiếng nói, tư B đột biến, giao phối chọn lọc tự nhiên

Câu 30 Ở cà chua alen A quy định thân cao alen a quy định thân thấp Cho thân cao thụ phấn với thân cao, F1 thu toàn thân cao Khi cho F1 lai với nhau, F2 xuất thân cao thân thấp Tỉ lệ cà chua thân cao di hợp có đời F2

A 9/16 B 1/4 C 1/16 D 6/16

Câu 31 Trong quần thể loài thú, xét lơcut: lơcut có alen; lơcut hai có alen Cả hai lôcut nằm NST thường Gen có alen, hai lơcut nằm nhiễm sắc thể giới tính X khơng có đoạn tương ứng Y Gen có alen nằm nhiễm sắc thể giới tính Y khơng có đoạn tương ứng X Số kiêu giao phối tối đa có quần thể

A 2340 B 1216800 C 800 D 2121268

Câu 32 Ở cà chua gen A quy định thân cao, a quy định thân thấp, B quy định tròn, b quy định bầu dục, gen nằm cặp NST tương đồng Tiến hành lai phân tích F1 dị hợp, F2 thu được: 800 thân cao, bầu dục; 800 thân thấp, tròn; 200 thân cao, trịn; 200 thân thấp, bầu dục F1 có kiểu gen tần số hoán vị gen

Câu 33.

Dưới bước quy trình tạo giống mới: I Cho tự thụ phấn lai xa để tạo giống chủng II Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn

III Xử lý mẫu vật tác nhân đột biến IV Tạo dịng chủng

Quy trình sau việc tạo giống phương pháp gây đột biến? A I → III → II B III → II → IV C II → III → IV D III → II → I

Câu 34 Theo quan điểm tiến hố đại, nói chọn lọc tự nhiên, phát biểu sau không đúng?

A Chọn lọc tự nhiên làm xuất alen kiểu gen quần thể B Chọn lọc tự nhiên khơng thể loại bỏ hồn tồn alen lặn có hại khỏi quần thể

A Do rối loạn phân li cặp NST dẫn đến đột biến đa bội B Do trao đổi chéo cân crômatit cặp NST kép dẫn tới đột biến C Do rối loạn q trình nhân đơi ADN dẫn đến đột biến nhiễm sắc thể D Do rối loạn phân li NST dẫn đến đột biến số lượng nhiễm sắc thể Câu 36 Ở sinh vật nhân thực, gen tế bào

A giống số lượng, thành phần trật tự xếp nuclêôtit

B phân li độc lập, tổ hợp tự trình giảm phân hình thành giao tử C tạo thành nhóm gen liên kết ln di truyền

D thường có chế biểu khác giai đoạn phát triển thể

Câu 37 Xét thể có kiểu gen AabbCc Khi 300 tế bào thể giảm phân hình thành giao tử Trong giao tử tạo ra, loại abCDE chiếm tỉ lệ 2% Số tế bào xảy HVG

A 36 B 24 C 48 D 96

Câu 38 Sơ đồ phả hệ sau mô tả di truyền bệnh người:

Biết bệnh

một hai alen gen quy định không phát sinh đột biến tất người phả hệ Trong phát biểu sau, có phát biểu khơng đúng?

(1) Có 23 người phả hệ xác định xác kiểu gen (2) Có 15 người phả hệ có kiểu gen đồng hợp tử

(3) Tất người bị bệnh phả hệ có kiểu gen đồng hợp tử (4) Những người không bị bệnh phả hệ không mang alen gây bệnh A B C D

Câu 39 Một lồi thực vật có nhiễm sắc thể 2n = 20 Số loại thể dị bội vừa thể vừa thể kép

A 360 B 20 C 90 D 10

A giao phối tự với điều kiện tự nhiên B hồn tồn khác hình thái

C hoàn toàn biệt lập khu phân bố

D cách li sinh sản với điều kiện tự nhiên

Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học

1 A C B A A B D B B 10 A 11 C 12 B 13 C 14 B 15 D 16 C 17 D 18 A 19 C 20 A 21 C 22 A 23 A 24 A 25 D 26 B 27 A 28 C 29 B 30 D 31 B 32 A 33 B 34 A 35 D 36 D 37 D 38 D 39 A 40 D ĐỀ SỐ 11

SỞ GD&ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN

ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN Năm học 2016 - 2017

Bài thi : KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn: SINH HỌC LỚP 12 THPT

Thời gian làm bài: 50 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: Phát biểu sau khơng nói đặc điểm mã di truyền? A Mã di truyền đặc trưng cho loài sinh vật

B Mã di truyền mã ba C Mã di truyền có tính thối hố D Mã di truyền có tính phổ biến

Câu 2: Khi kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu thì:

A khả sinh sản quần thể tăng hội gặp cá thể đực với cá thể nhiều

C hỗ trợ cá thể tăng, quần thể có khả chống chịu tốt với thay đổi môi trường

D quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn đến diệt vong

Câu 3: Làm để phân biệt đột biến gen ADN lục lạp thực vật làm lục lạp khả tổng hợp diệp lục dẫn tới xuất màu trắng với đột biến gen ADN nhân gây bệnh bạch tạng cây?

A.Trường hợp đột biến nhân, gen đột biến di truyền, đột biến nhân gen đột biến không di truyền cho hệ tế bào sau

B Trường hợp đột biến ngồi nhân, gen đột biến khơng di truyền, đột biến nhân gen đột biến di truyền cho hệ tế bào sau

C Không thể phân biệt

D Trường hợp đột biến ngồi nhân gây tượng có đốm xanh đốm trắng, đột biến nhân làm toàn thân có màu trắng

Câu 4: Sự kiện sau khơng thuộc giai đoạn tiến hóa tiền sinh học? A Sự xuất enzim

B Sự xuất chế chép

C Hình thành chất hữu phức tạp D Sự hình thành lớp màng

Câu 5: Theo Đacuyn, nhân tố quy định chiều hướng tốc độ biến đổi giống vật nuôi, trồng

A biến dị xác định B biến dị cá thể C chọn lọc tự nhiên D chọn lọc nhân tạo

Câu 6: Hạt phấn hoa mướp rơi lên đầu nhụy hoa bí, sau hạt phấn nảy mầm thành ống phấn đ dài ống phấn ngắn vịi nhụy bí nên giao tử đực mướp khơng tới đượcơ nỗn hoa bí để thụ tinh Đây loại cách li nào?

A Cách li địa lí B Cách li học C Cách li t p tính â D Cách li sinh thái

A 16.104 B 15.104 C 14.105 D 15.105.

Câu 8: Một alen dù có lợi bị loại bỏ hồn toàn khỏi quần thể tác động của A giao phối ngẫu nhiên B giao phối không ngẫu nhiên

C chọn lọc tự nhiên D yếu tố ngẫu nhiên

Câu 9: Cho biết tính trạng màu hoa di truyền theo quy luật Menđen hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng Để kiểm tra kiểu gen hoa đỏ (cây M), phương pháp sau không áp dụng?

A Cho M lai với có kiểu gen dị hợp B Cho M lai với hoa đỏ chủng C Cho M lai với hoa trắng

D Cho M tự thụ phấn

Câu 10: Ở sinh vật nhân thực, q trình sau khơng xảy nhân tế bào? A Dịch mã B Tái ADN

C Phiên mã D Nhân đôi nhiễm sắc thể

Câu 11: Khi lai gà lông đen với gà lông trắng chủng F1 có màu lơng đốm Tiếp tục cho gà F1 giao phối với F2 có tỉ lệ lơng đen : lơng đốm : lơng trắng Tính trạng màu lông gà di truyền theo quy luật

A di truyền trội khơng hồn tồn B tác động gen át chế C phân li D tác động cộng gộp

Câu 12: Trong cấu trúc siêu hiển vi NST sinh vật nhân thực, sợi nhiễm sắc nhiễm sắc thể có đường kính

A 300nm B 110 A0 C 300 A0 D 11nm.

Câu 13: Những dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể không làm thay đổi số lượng thành phần gen nhiễm sắc thể

A đoạn đảo đoạn

B đảo đoạn chuyển đoạn nhiễm sắc thể C đoạn lặp đoạn

A tập hợp cá thể tồn thời điểm xác định

B tập hợp cá thể sinh sống khoảng không gian xác định C tập hợp cá thể loài

D tập hợp cá thể có khả sinh sản tạo thể Câu 15: Người ta tạo lai khoai tây cà chua cách

A trộn hạt phấn khoai tây cà chua với sau thụ phấn cho cà chua khoai tây B cho thụ phấn hạt phấn cà chua với hoa khoai tây loại bỏ nhị

C lấy hạt phấn khoai tây để thụ phấn cho hoa cà chua

D lai tế bào xôma tạo thành tế bào lai sau ni cấy mơ tế bào để tạo lai

Câu 16: Trong kĩ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, thể truyền plasmit cần phải mang gen đánh dấu

A để chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào dễ dàng

B để dễ dàng phát tế bào vi khuẩn tiếp nhận ADN tái tổ hợp C plasmit phải có gen để nhận ADN ngoại lai

D để giúp cho enzim restrictaza cắt vị trí plasmit

Câu 17: Ở người, gen qui định tật dính ngón tay nằm nhiễm sắc thể Y, khơng có alen tương ứng nhiễm sắc thể X Một người đàn ơng bị tật dính ngón tay lấy vợ bình thường, sinh trai bị tật dính ngón tay Người trai nhận gen gây tật dính ngón tay từ

A mẹ B bố C bà nội D ông ngoại Câu 18: Phát biểu sau không đúng?

A Mức phản ứng kiểu gen không thay đổi không di truyền

B Muốn giống phát huy hết tiềm năng suất cần tạo điều kiện môi trường tốt C Sản lượng sữa bò phụ thuộc nhiều vào chế độ chăm sóc

D Thường biến khơng di truyền

Câu 19: Một "không gian sinh thái" mà tất nhân tố sinh thái mơi trường nằm trong giới hạn sinh thái cho phép loài tồn phát triển gọi

A sinh cảnh B nơi

Câu 20: Khi nghiên cứu lịch sử phát triển sinh giới, người ta vào loại chứng trực tiếp sau để xác định loài xuất trước, loài xuất sau?

A Hóa thạch B Cơ quan tương tự C Cơ quan thối hóa D Cơ quan tương đồng

Câu 21: Khi nghiên cứu mức phản ứng kiểu gen cần phải tạo cá thể có kiểu gen đồng Một học sinh đưa phương pháp để tạo cá thể có kiểu gen đồng sau:

(1) Nuôi cấy hạt phấn có kiểu gen dị hợp (2) Ni cấy mơ tế bào thực vật

(3) Sử dụng trẻ đồng sinh

(4) Nhân giống thực vật giâm, chiết, ghép

(5) Cho F1 dị hợp tự thụ phấn liên tiếp qua nhiều hệ Học sinh đưa số phương pháp là:

A B C D Câu 22: Cho thành tựu sau:

(1) Tạo chủng vi khuẩn E.Coli sản xuất insulin người

(2) Tạo giống dưa hấu tam bội hạt, có hàm luợng đường cao

(3) Tạo giống dâu tằm tam bội có suất cao dạng lưỡng bội bình thường (4) Tạo giống lúa "gạo vàng" có khả tổng hợp β-caroten (tiền vitamin A) hạt (5) Tạo giống trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tất gen

Các thành tựu tạo giống phương pháp gây đột biến là? A (2), (3) B (2), (4) C (1), (2), (3) D (2), (3), (5) Câu 23: Cho nguyên nhân sau:

1 Do NST đứt gãy, sau nối lại cách khơng bình thường

2 Do phân li khơng bình thường NST, xảy kì sau trình phân bào Do rối loạn trình trao đổi chéo xảy kì đầu giảm phân I

(1) Tự thụ phấn qua nhiều hệ giao phấn thu dòng chủng (2) Giao phấn dịng có kiểu gen khác tạo kiểu gen dị hợp (3) Tự thụ phấn xảy có hoa lưỡng tính

(4) Thụ phấn chéo làm tăng tính đa dạng di truyền quần thể (5) Tự thụ phấn dẫn đến thối hóa giống

Số nhận định sai là:

A B C D

Câu 25: Có vai trị nói vai trị việc nghiên cứu giới hạn sinh thái:

(1) Tạo điều kiện tốt thuận lợi cho vật nuôi trồng nhân tố sinh thái

(2) Mỗi lồi có giới hạn đặc trưng nhân tố sinh thái Do công tác nuôi trồng ta không cần bận tâm đến khu phân bố

(3) Khi biết giới hạn sinh thái loài nhân tố sinh thái ta phân bố chúng cách hợp lí Điều có ý nghĩa công tác di nhập vật nuôi, trồng

(4) Nên giữ môi trường giới hạn giới hạn để sinh vật khỏi bị chết Phương án là:

A B C D

Câu 26: Gen B bị đột biến thành alen b Cặp alen Bb nhân đơi số lần địi hỏi môi trường nội bào cung cấp tổng số 93000 nuclêôtit loại A G Số nucleôtit loại A môi trường cung cấp cho gen B 21731, số nucleôtit loại G môi trường cung cấp cho gen b 24800 Biết chiều dài hai alen 5100A0 đột biến liên quan đến cặp nucleôtit Có bao

nhiêu khẳng định sau khơng đúng?

(1) Tổng số nuclêôtit loại X môi trường cung cấp cho q trình nhân đơi hai alen 49569 nuclêơtit

(2) Gen B có 701 nucleôtit loại T (3) Cả hai gen nhân đôi lần

(4) Đột biến gen B thành alen b đột biến thay cặp G – X cặp A - T A B C D

thường, giảm phân II bình thường, tế bào sinh tinh khác giảm phân bình thường; 20% số tế bào sinh trứng có cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Dd không phân ly giảm phân I, cặp nhiễm sắc thể khác phân ly bình thường, giảm phân II bình thường; 16% số tế bào sinh trứng có cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân ly giảm phân I, cặp nhiễm sắc thể khác phân ly bình thường, giảm phân II bình thường, tế bào sinh trứng khác giảm phân bình thường; giao tử có sức sống khả thụ tinh ngang Số loại kiểu gen đột biến tối đa thu F1

A 64 B 204 C 96 D 108 Câu 28: Cho nhân tố sau:

(1) Chọn lọc tự nhiên (2) Tự thụ phấn

(3) Di – nhập gen (4) Giao phối ngẫu nhiên (5) Đột biến gen A → a (6) Thiên tai, dịch bệnh

Số lượng nhân tố làm thay đổi tần số alen quần thể A B C D

Câu 29: Có nhận định nói di truyền bệnh người alen quy định thể qua sơ đồ phả hệ

(1) Xác suất để cặp vợ chồng (7) (8) hệ (III) sinh có nhóm máu B bị bệnh 1/18

(2) Có người chắn biết kiểu gen

(3) Gen gây bệnh di truyền gen lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X khơng có alen nhiễm sắc thể giới tính Y

(4) Chỉ có kiểu gen quy định nhóm máu người số (8) hệ thứ

A B C D

Câu 30: Quần thể ban đầu cân di truyền có q(a)=0,01, đồng hợp tử lặn chết trong Hãy tính tần số alen sau hệ?

A p(A) = 0,9901; q(a) = 0,0099 B p(A) = 0,9001; q(a) = 0,0999 C p(A) = 0,9801; q(a) = 0,0199 D p(A) = 0,901; q(a) = 0,099 Câu 31: Cho phát biểu sau đây:

(1) Chọn lọc tự nhiên chống lại alen lặn chậm so với trường hợp chọn lọc chống lại alen trội (2) Chọn lọc tự nhiên tác động điều kiện môi trường sống thay đổi

(3) Đột biến di - nhập gen nhân tố tiến hố làm xuất alen quần thể sinh vật

(4) Các yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định

(5) Chọn lọc tự nhiên phân hóa khả sống sót khả sinh sản kiểu gen khác quần thể

(6) Chọn lọc tự nhiên đào thải hồn tồn alen trội có hại khỏi quần thể chọn lọc chống lại alen trội

Số phát biểu theo quan điểm đại tiến hóa A B C D

Câu 32: Cho phương pháp sau: (1) Đưa thêm gen lạ vào hệ gen (2) Thay nhân tế bào

(3) Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen (4) Lai hữu tính dòng chủng

(5) Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen Các phương pháp để tạo sinh vật biến đổi gen

A (2), (4), (5) B (3), (4), (5) C (1), (2), (3) D (1), (3), (5)

A Cá voi xếp vào lớp thú khơng

B Sự tiến hóa chi trước thích nghi với người dơi chưa thích nghi với cá voi C Các gen đột biến cá voi nhanh so với người dơi

D Do chọn lọc tự nhiên môi trường nước tác động tích lũy biến đổi quan trọng giải phẫu chi trước cá voi

Câu 34: Hãy lựa chọn từ điền vào chỗ trống (1), (2), (3) để hoàn thành nội dung câu sau:

Nguyên nhân số lượng cá thể quần thể sinh vật thay đổi nhiều quần thể không tăng trưởng theo tiềm sinh học do: Số lượng cá thể quần thể tăng nhanh, khai thác ngày nhiều nguồn sống, thiếu hụt nguồn sống dẫn đến cá thể (1) gay gắt giành nguồn sống Trong điều kiện sống khó khăn đó, sức sinh sản quần thể (2) mức độ tử vong tăng lên, từ quần thể tiến tới giai đoạn (3) đường cong tăng trưởng thực tế

A tranh giành, giảm, ổn định B cạnh tranh, giảm, không ổn định C cạnh tranh, tăng, ổn định

D cạnh tranh, giảm, ổn định

Câu 35: Các ví dụ sau thuộc chế cách li sau hợp tử:

(1) Hai loài rắn sọc sống khu vực địa lí, loài chủ yếu sống nước, loài sống cạn

(2) Một số lồi kì giơng sống khu vực giao phối với nhau, nhiên phần lớn lai phát triển khơng hồn chỉnh

(3) Ngựa lai với lừa đẻ la bất thụ

(4) Trong khu phân bố địa lí, chồn đốm phương đơng giao phối vào cuối đông, chồn đốm phương tây giao phối vào cuối hè

(5) Các phân tử prôtêin bề mặt trứng tinh trùng nhím biển tím nhím biển đỏ khơng tương thích nên khơng thể kết hợp với

(6) Hai dịng lúa tích lũy alen đột biến lặn số locut khác nhau, hai dịng phát triển bình thường, hữu thụ lai hai dòng mang nhiều alen đột biến lặn nên có kích thước nhỏ cho hạt lép

Đáp án

Câu 36: Có thể thực vật có kích thước lớn so với lồi Người ta đưa 2 giả thuyết để giải thích cho hình thành kiểu hình khác thường

Giả thuyết cho dạng đột biến đa bội

Giả thuyết cho không bị đột biến thường biến gây nên thay đổi kiểu hình

Có phương pháp sau cho phép xác định đột biến đa bội hay thường biến:

(1) Lấy hạt đem trồng mơi trường có thuộc lồi sống so sánh kiểu hình với lồi mơi trường

(2) Sử dụng phương pháp quan sát NST tế bào so sánh với NST loài (3) Tiếp tục bổ sung chất dinh dưỡng cho so sánh phát triển với loài

(4) Cho lai phân tích để xác định kiểu gen đồng hợp hay dị hợp

(5) Cho lai với loài, dựa vào tỉ lệ kiểu hình đời để rút kết luận Trong phương pháp có phương pháp không đúng?

A B C D

Câu 37: Ở loài thực vật, alen A quy định hoa tím trội hồn tồn so với alen a quy định hoa đỏ; alen B quy định dài trội hoàn tồn so với alen b quy định trịn Hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường Cho dị hợp hai cặp gen thụ phấn với hoa tím, trịn chủng Dự đốn sau kiểu hình đời đúng?

A Trong tổng số thu đời con, số có kiểu hình hoa tím, trịn chiếm tỉ lệ 50% B Tất thu đời có kiểu hình hoa tím, trịn

C Trong tổng số thu đời con, số có kiểu hình hoa đỏ, trịn chiếm tỉ lệ 50% D Đời có loại kiểu hình với tỉ lệ phụ thuộc vào tần số hoán vị gen

Câu 38: Phát biểu sau nói mối quan hệ cá thể quần thể sinh vật

tự nhiên?

A Cạnh tranh cá thể quần thể không xảy khơng ảnh hưởng đến số lượng phân bố cá thể quần thể

với làm tăng khả sinh sản

C Cạnh tranh đặc điểm thích nghi quần thể Nhờ có cạnh tranh mà số lượng phân bố cá thể quần thể trì mức độ phù hợp, đảm bảo cho tồn phát triển quần thể

D Cạnh tranh loài, ăn thịt đồng loại cá thể quần thể trường hợp phổ biến dẫn đến tiêu diệt lồi

Câu 39: Có quần thể lồi cỏ sống mơi trường khác nhau, quần thể sống mơi trường sau có kích thước nhỏ nhất?

A Quần thể sống môi trường có diện tích 3050 m2 có mật độ cá thể/1m2

B Quần thể sống môi trường có diện tích 835 m2 có mật độ 33 cá thể/1m2.

C Quần thể sống môi trường có diện tích 2150 m2 có mật độ 12 cá thể/1m2.

D Quần thể sống môi trường có diện tích 800 m2 có mật độ 34 cá thể/1m2.

Câu 40: Cho cấu trúc di truyền quần thể người hệ nhóm máu A, B, AB, O: 0,25IAIA +

0,20IAIO + 0,09IBIB + 0,12IBIO + 0,30IAIB + 0,04IOIO = Tần số tương đối alen IA, IB, IO tương

ứng

A 0,5 : 0,2 : 0,3 B 0,3 : 0,5 : 0,2 C 0,5 : 0,3 : 0,2 D 0,2 : 0,5 : 0,3 Hết

-Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh:

Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học

ĐỀ SỐ 12

SỞ GD & ĐT HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT CÙ HUY CÂN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2017 Bài thi khoa học tự nhiên: Môn Sinh học

Thời gian làm bài: 50 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: Trong quần thể tự phối, thành phần kiểu gen quần thể có xu hướng A tăng tỉ lệ thể dị hợp, giảm tỉ lệ thể đồng hợp

B phân hoá đa dạng phong phú kiểu gen C trì tỉ lệ số cá thể trạng thái dị hợp tử

D phân hóa thành dịng có kiểu gen khác

Câu 2: Một quần thể có TPKG: 0,6AA + 0,4Aa = Tỉ lệ cá thể có kiểu gen aa quần thể hệ sau cho tự phối

A 50% B 20% C 10% D 70%

Câu 3: Xét quần thể có alen (A, a) Quần thể khởi đầu có số cá thể tương ứng với loại kiểu gen là: 65AA: 26Aa: 169aa Tần số tương đối alen quần thể là:

A A = 0,50; a = 0,50 B A = 0,30; a = 0,70 C A = 0,25; a = 0,75 D A = 0,35; a = 0,65

Câu 4: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỉ lệ kiểu gen hệ P là: 0,45AA : 0,30Aa : 0,25aa. Cho biết cá thể có kiểu gen aa khơng có khả sinh sản Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen thu F1 là:

A 0,7AA : 0,2Aa : 0,1aa B 0,36AA : 0,24Aa : 0,40aa C 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa D 0,525AA : 0,150Aa : 0,325aa

Câu 5: Cho biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hoàn toàn, gen phân li độc lập tổ hợp tự do, phép lai Aabb × aaBb cho đời có phân li kiểu hình theo tỉ lệ:

A hình thành nhóm phân loại lồi

B biến đổi cấu trúc di truyền quần thể dẫn tới hình thành lồi C biến đổi kiểu hình quần thể dẫn tới hình thành lồi

D biến đổi thành phần kiểu gen quần thể dẫn tới biến đổi kiểu hình Câu 7: Người đứng thẳng là:

A Ơxtralơpitec B Nêanđectan C Homo erectus D Homo habilis

Câu 8: Khơng thuộc thành phần opêron có vai trò định hoạt động của opêron

A vùng vận hành B gen cấu trúc C gen điều hịa D vùng mã hóa

Câu 9: Một quần thể có 60 cá thể AA; 40 cá thể Aa; 100 cá thể aa Cấu trúc di truyền quần thể sau lần ngẫu phối là:

A 0,16 AA: 0,48 Aa: 0,36 aa B 0,48 AA: 0,16 Aa: 0,36 aa C 0,16 AA: 0,36 Aa: 0,48 aa D 0,36 AA: 0,48 Aa: 0,16 aa

Câu 10: Ở đậu Hà lan, gen quy định tính trạng/1 NST, trội hồn tồn Khi cho dị hợp 2 cặp gen lai phân tích, đời thu tỉ lệ kiểu hình:

A : B : : : C : : : D : : :1 Câu 11: Theo Đácuyn, chế tiến hoá tích lũy các

A đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng chọn lọc tự nhiên

B đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh hay tập quán hoạt động C đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh

D biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên

Câu 12: Ở loài thực vật, gen quy định tính trạng phân li độc lập tổ hợp tự Cho thể có kiểu gen AaBb tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu gen AABB đời là:

A 3/16 B 1/16 C 9/16 D 2/16

A Sự PLĐL cặp NST tương đồng

B Sự PLĐL tổ hợp tự cặp NST tương đồng GP → PLĐL tổ hợp tự cặp gen alen

C Sự tổ hợp tự NST tương đồng giảm phân D Sự PLĐL NST tương đồng giảm phân

Câu 14: Hốn vị gen có hiệu kiểu gen nào? A Các gen liên kết trạng thái đồng hợp lặn

B Các gen liên kết trạng thái đồng hợp trội

C Các gen liên kết trạng thái dị hợp hai cặp gen D Các gen liên kết trạng thái dị hợp cặp gen

Câu 15: Một tế bào sinh dưỡng lồi có nhiễm sắc thể kí hiệu: AaBbDdEe bị rối loạn phân li cặp nhiễm sắc thể Dd phân bào tạo tế bào có kí hiệu nhiễm sắc thể là: A AaBbDDdEe AaBbdEe

B AaBbDddEe AaBbDEe C AaBbDddEe AaBbdEe D AaBbDDddEe AaBbEe

Câu 16: Bệnh máu khó đơng gen lặn nằm nhiễm sắc thể X khơng có alen tương ứng Y. Người phụ nữ bình thường có bố bị máu khó đông, chồng chị ta không bị bệnh Xác suất sinh trai đầu lịng bị máu khó đơng cặp vợ chồng

A 37.5% B 50% C 25% D 12.5%

Câu 17: Điểm quan trọng phát triển sinh vật đại Cổ sinh là A di cư thực vật động vật từ nước lên cạn

B phát triển cực thịnh bò sát

C tích luỹ ơxi khí quyển, sinh vật phát triển đa dạng, phong phú D phát sinh thực vật ngành động vật,

Câu 18: Một gen bình thường chứa 1068 liên kết hyđrơ 186 Guanin Đột biến xảy dẫn đến gen tăng liên kết hyđrô không thay đổi chiều dài Kết luận sau sai?

A Sau đột biến gen có A = T = 254; G = X = 187

C Chiều dài gen trước đột biến là: 149,94 nm

D Đột biến xảy dạng thay cặp A - T cặp G - X Câu 19: Đặc điểm bật ưu lai là

A lai biểu đặc điểm tốt

B lai có nhiều đặc điểm vượt trội so với bố mẹ C lai xuất kiểu hình

D lai có sức sống mạnh mẽ

Câu 20: Ở loài thực vật, xét hai cặp gen hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng quy định tính trạng màu hoa Sự tác động gen trội không alen quy định màu hoa đỏ, thiếu tác động gen trội cho hoa hồng, thiếu tác động gen trội cho hoa màu trắng Xác định tỉ lệ phân li kiểu hình F1 phép lai P: AaBb x Aabb

A đỏ: hồng: trắng B đỏ: hồng: trắng C đỏ: hồng: trắng D đỏ: hồng: trắng

Câu 21: Biết gen qui định tính trạng, gen trội trội hoàn toàn, gen phân li độc lập tổ hợp tự Theo lý thuyết, phép lai AABBDd x AaBbDd cho tỉ lệ kiểu hình trội cặp tính trạng F1 là:

A 1/4 B 9/16 C 2/3 D 3/4

Câu 22: Trong trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ gen trội trội hoàn toàn, phép lai: AaBbCcDd AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu hình A-bbC-D- đời là:

A 81/256 B 27/256 C 3/256 D 1/16

Câu 23: Số loại giao tử tạo thể từ kiểu gen AaBbDd: A B C D

Câu 24: Cơ thể mà tế bào sinh dưỡng thừa nhiễm sắc thể cặp tương đồng gọi là A thể ba kép B thể bốn C thể ba D thể tứ bội

Câu 25: Đột biến gen lặn biểu kiểu hình A thể mang đột biến

B trạng thái dị hợp tử đồng hợp tử C trạng thái đồng hợp tử

D thành kiểu hình hệ sau

A tất loài dùng chung nhiều mã di truyền B tất loài dùng chung mã di truyền

C nhiều ba khác mã hoá cho loại axit amin D ba mã di truyền mã hoá cho axit amin

Câu 27: Ở người bệnh máu khó động nằm NST X, khơng có alen tương ứng NST Y Cặp bố mẹ sinh trai bị bệnh máu khó đơng với xác xuất 25%

A XmXm XMY B XmXm XmY.

C XMXM XMY D XMXm XmY.

Câu 28: Nếu hệ P tứ bội là: AAaa x AAaa, tỉ lệ kiểu gen hệ F1 là:♂ ♀ A 1AAAA: 8AAa: 18 AAAa: 8Aaaa: aaaa

B aaaa: AAAA: Aaaa: 18AAaa: AAAA C aaaa: 18 AAaa: Aaa: Aaaa: AAAA D 1AAAA: 8AAAa: 18 AAaa: Aaaa: 1aaaa

Câu 29: Quy trình kĩ thuật từ tế bào tạo giống vật nuôi, trồng quy mô công nghiệp gọi

A công nghệ gen B công nghệ tế bào C công nghệ sinh học D kĩ thuật di truyền

Câu 30: Kỹ thuật ứng dụng công nghệ tế bào tạo giống thực vật? A Nuôi cấy hạt phấn

B Phối hợp hai nhiều phôi tạo thành thể khảm

C Phối hợp vật liệu di truyền nhiều loài phôi

D Tái tổ hợp thông tin di truyền loài khác xa thang phân loại

Câu 31: Mạch gốc gen ban đầu: 3' TAX TTX AAA 5' Cho biết có trường hợp thay nuclêơtit vị trí số làm thay đổi codon thành codon khác?

A B C D

Câu 32: Trong nghiên cứu di truyền người, phương pháp di truyền tế bào phương pháp A Sử dụng kĩ thuật ADN tái tổ hợp để nghiên cứu cấu trúc gen

B Phân tích tế bào học NST người để đánh giá số lượng, cấu trúc NST C Tìm hiểu chế hoạt động gen qua trình ma dịch mã

Câu 33: Một gen bị đột biến vùng mã hóa nên sản phẩm prơtêin tổng hợp từ gen bị axit amin có axit amin khác bị thay đổi so với prôtêin tổng hợp từ gen ban đầu Dạng đột biến xẩy gen là:

A cặp nuclêôtit thuộc ba ba B cặp nuclêơtit có cặp nuclêôtit bị thay C cặp nuclêôtit thuộc hai ba

D cặp nuclêôtit thuộc ba

Câu 34: Ở người, tính trạng tóc quăn gen trội A, tóc thẳng alen lặn a nằm nhiễm sắc thể thường quy định; bệnh mù màu đỏ – lục gen lặn m nằm nhiễm sắc thể giới tính X gây nên Bố mẹ tóc quăn, mắt bình thường, sinh trai tóc thẳng, mù màu đỏ – lục Kiểu gen người mẹ

A AaXMXM B AAXMXm C AaXMXm D AAXMXM

Câu 35: Cho phép lai AB/ab x AB/ab Biết gen quy định tính trạng, alen A B trội hoàn toàn, khoảng cách đồ di truyền hai gen 20cM Tỉ lệ kiểu hình trội hai tình trạng mong đợi hệ F1 bao nhiêu?

A 16% B 66% C 8% D 9%

Câu 36: Ở loài thực vật, gen A qui định thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp gen a qui định Cho thân cao 4n có kiểu gen AAaa giao phấn với thân cao 4n có kiểu gen Aaaa kết phân tính F1

A 11 cao: thấp B cao: thấp C 35 cao: thấp D cao: thấp Câu 37: Hình thành loài cách li sinh thái thường gặp lồi:

A động vật di chuyển B thực vật

C thực vật động vật di chuyển D động vật có khả di chuyển nhiều

Câu 38: Màu lông thỏ Himalaya hình thành phụ thuộc vào yếu tố nào? A Chế độ chiếu sáng môi trường

B Chế độ dinh dưỡng C Nhiệt độ

Câu 39: Ở loài thực vật, gen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui định vàng. Cho 4n có kiểu gen aaaa giao phấn với 4n có kiểu gen AAaa, kết phân tính đời lai A đỏ: vàng B đỏ: vàng C đỏ: vàng D 11 đỏ: vàng

Câu 40: Ở loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định thân thấp, gen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen b quy định hoa trắng Lai thân cao, hoa đỏ với thân thấp, hoa trắng thu F1 phân li theo tỉ lệ : 37,5% thân cao, hoa trắng : 37,5% thân thấp, hoa đỏ : 12,5% thân cao, hoa đỏ : 12,5% thân thấp, hoa trắng

Cho biết khơng có đột biến xảy Kiểu gen bố, mẹ phép lai

Đáp

án đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học

1 C D D B A C A D B 10 A 11 A 12 B 13 D 14 B 15 B 16 C 17 D 18 C 19 A 20 D 21 D 22 C 23 D 24 D 25 A 26 A 27 D 28 C 29 B 30 C 31 B 32 B 33 B 34 A 35 C 36 B 37 C 38 A 39 C 40 A ĐỀ SỐ 13

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC

ĐỀ THI THI THỬ THPT QG, NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn thi: SINH HỌC – THPT

Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian giao đề Câu 1: Có thể phát gen NST thường, gen nhiễm sắc thể giới tính gen tế bào chất phép lai sau đây?

A Lai thuận nghịch

C Tự thụ phấn thực vật

D Giao phối cận huyết động vật

Câu 2: Một giống lúa có alen A gây bệnh vàng lùn, để tạo thể đột biến mang kiểu gen aa có khả kháng bệnh người ta tiến hành bước sau:

(1) Chọn lọc có khả kháng bệnh

(2) Xử lí hạt giống tia phóng xạ để gây đột biến, gieo hạt mọc thành (3) Cho kháng bệnh lai với tự thụ phấn tạo dòng Thứ tự

A (1) → (2) → (3) B (2) → (3) → (1) C (2) → (1) → (3) D (1) → (3) → (2)

Câu 3: Thể đa bội khơng có đặc điểm sau đây? A Khả sinh sản cao B Năng suất cao

C Sức chống chịu tốt D Sinh trưởng phát triển tốt

Câu 4: Sự hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật chịu chi phối nhân tố nào? (1) đột biến (2) giao phối (3) CLTN

(4) cách li (5) biến động di truyền

A 1, 2, B 1, 2, 3, C 1, 3, D 1, 3, 4,

Câu 5: Trong trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ gen trội trội hoàn toàn, phép lai: cho tỉ lệ kiểu hình A-bbC-D- đời

A 3/256 B 1/16 C 81/256 D 27/256

Câu 6: Trong loại ribonuclêôtit tham gia cấu tạo nên ARN khơng có loại A Guanin (G) B Uraxin (U) C Ađênin (A) D Timin (T)

Câu 7: Năm 1953, Milơ Urây làm thí nghiệm để kiểm tra giả thuyết Oparin Handan Trong thí nghiệm này, loại khí sau khơng sử dụng để tạo mơi trường có thành phần hóa học giống khí nguyên thủy Trái Đất?

A CH4 B H2 C NH3 D O2

Câu Phân tử ADN liên kết với prôtêin mà chủ yếu histon tạo nên cấu trúc đặc hiệu, cấu trúc phát tế bào

Câu 9: Điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ chủ yếu xảy giai đoạn A Phiên mã B Dịch mã

C Sau dịch mã D Sau phiên mã

Câu 10: Những đột biến cấu trúc NST sau làm ảnh hưởng đến hàm lượng cấu trúc vật chất di truyền

A Mất lặp đoạn B Đảo đoạn

C Chuyển đoạn NST D Đa bội hóa nguồn Câu 11: Cho thơng tin sau đây:

(1) mARN sau phiên mã trực tiếp dùng làm khuôn để tổng hợp protein (2) Khi ribosom tiếp xúc với mã kết thúc mARN q trình dịch mã hồn tất

(3) Nhờ enzim đặc hiệu, axid amin mở đầu cắt khỏi chuỗi polypeptit vừa tổng hợp (4) mARN sau phiên mã cắt bỏ intron, nối exon lại với thành mARN trưởng thành Các thông tin phiên mã dịch mã với tế bào nhân thực nhân sơ

A (2) (3) B (1) (4) C (3) (4) D (2) (4)

Câu 12 Tính tần số gen có alen Một quần thể có cấu trúc di truyền sau : 0,6AA : 0,2Aa : 0,2aa Tần số alen A alen a quần thể là:

A 0,9A; 0,1a B 0,3A; 0,7a C 0,4A; 0,6a D 0,7A; 0,3 a

Câu 13: Trong q trình giảm phân một

cơ thể có kiểu gen xảy hoán vị gen alen D d với tần số 20% Cho biết khơng xảy đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ loại giao tửđược tạo từ thể

A 2,5% B 5,0% C 10,0% D 7,5% Câu 14: Cho phép lai sau:

(1) 4n x 4n → 4n (2) 4n x 2n → 3n (3) 2n x 2n → 4n (4) 3n x 3n → 6n

Có phép lai đời hình thành đa bội hóa? A B C D

Câu 15: Phát biểu sau không nằm nội dung học thuyết Đacuyn A Toàn sinh giới ngày kết q trình tiến hóa từ nguồn gốc chung

nhiên theo đường phân li tính trạng

C Chọn lọc tự nhiên tác động thơng qua đặc tính biến dị di truyền nhân tố q trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật

D Ngoại cảnh thay đổi chậm nên sinh vật có khả phản ứng phù hợp nên khơng bị đào thải

Câu 16: Trình tự giai đoạn q trình tiến hố sống trái đất: A Tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá sinh học

B Tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học - tiến hoá tiền sinh học C Tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học D Tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học

Câu 17: Theo quan niệm tiến hóa đại, chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên A Kiểu gen B Alen C Kiểu hình D Gen

Câu 18: Cho có kiểu gen AaBbCcDd tự thụ phấn qua nhiều hệ Nếu cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể khác số dịng tối đa bốn cặp gen tạo là:

A.16 B C D.12

Câu 19: Điều điều kiện nghiệm định luật Hacđi – Vanbec: A Khơng có chọn lọc tự nhiên, quần thể đủ lớn để có ngẫu phối

B Sức sống sức sinh sản thể đồng hợp, dị hợp C Khơng có di nhập gen lạ vào quần thể

D Số alen gen tăng lên

Câu 20: Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng Tính theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có tỉ lệ kiểu hình ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng?

A XAXA × XaY B XAXa × XAY C XaXa × XAY D XAXa × XaY.

Câu 21: Trong phát biểu sau, phát biểu nói nhiễm sắc thể giới tính động vật? A Nhiễm sắc thể giới tính có tế bào sinh dục

B Nhiễm sắc thể giới tính chứa gen quy định tính trạng giới tính

C Hợp tử mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XY phát triển thành thể đực D Nhiễm sắc thể giới tính bị đột biến cấu trúc số lượng

1 Giống lúa gạo vàng có gen tổng hợp β caroten Cà chua có gen chín bị bất hoạt

3 Dưa hấu tam bội có hàm lượng đường cao Cừu có khả sản xuất protein người Giống táo má hồng cho vụ quả/năm

Thành tựu kết ứng dụng công nghệ gen? A 2, B 4, C 3, D 2,

Câu 23: Cho biết quần thể giao phối có thành phần kiểu gen sau:

Quần thể Tần số kiểu gen AA Tần số kiểu gen Aa Tần số kiểu gen aa

1 50% 50%

2 100%

3 0 100%

4 20% 50% 30%

5 25% 50% 25%

Các quần thể trạng thái cân di truyền là: A 1, 3, B 4, C 1, 4, D 3,

Câu 24: Ở ruồi giấm, người ta phát dạng NST có cấu trúc khác vùng địa lí khác sau:

(a) ABCDEFGHI (b) ABFEHGCDI (c) ABFEDCGHI (d) ABFCGHEDI

Biết dạng a dạng ban đầu, cho biết trật tự xuất dạng đột biến trên? A a → c → b → d B a → b → d → c

C a → d → c → b D a → →> c → d

Câu 25: Trong trình tiến hóa, chọn lọc tự nhiên yếu tố ngẫu nhiên có vai trị A Làm gen có lợi bị loại bỏ hồn tồn khỏi quần thể

B Có thể xuất alen làm phong phú vốn gen quần thể C Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể

D Góp phần loại bỏ alen lặn khỏi quần thể

A AB/ab x AB/ab; hoán vị bên với f = 25% B Ab/aB x Ab/aB; f = 8,65%

C AB/ab x Ab/ab; f = 25% D Ab/aB x Ab/ab; f = 40%

Câu 27: Cho phép lai: P AABb x AaBb Trong trình giảm phân thể đực cặp NST mang cặp♀ ♂ gen Aa không phân li giảm phân I, giảm phân II bình thường, cặp NST mang cặp gen Bb phân li bình thường Cơ thể giảm phân bình thường Theo lí thuyết đời có tối đa loại kiểu gen đột biến?

A B C D

Câu 28: Thực phép lai P ruồi giấm: AB/ab Dd × AB/ab Dd thu F1, đó♀ ♂ kiểu hình lặn tính trạng chiếm tỉ lệ 4% Cho biết gen quy định tính trạng Có dự đốn sau kết F1?

(1) Có 30 loại kiểu gen loại kiểu hình (2) Số loại kiểu gen đồng hợp

(3) Kiểu gen dị hợp cặp gen chiếm tỉ lệ 16%

(4) Tỉ lệ kiểu hình có tính trạng trội chiếm tỉ lệ 30% Các phát biểu là:

A 1, 2, B 3, C 2, 3, D 1,

Câu 29: Một tế bào sinh dưỡng lồi có nhiễm sắc thể kí hiệu: AaBbddEe bị rối loạn phân li phân bào nhiễm sắc thể kép cặp Bb tạo tế bào có kí hiệu nhiễm sắc thể là:

A AaBbddEe AaBbddEe B AaBbbddEe AaBddEe

C AabbddEe AaBBddEe D AaBBbddEe AaBddEe

Câu 30: Trong lần nguyên phân tế bào thể lưỡng bội, NST cặp số một NST cặp số không phân li, NST khác phân li bình thường Kết trình tạo tế bào có NST

C 2n+1+1 2n-1-1 2n+1-1 2n-1+1

D n+1+1 n-1-1 n+2 n-2

Câu 31: Người bị bệnh sau có số NST tế bào khác bệnh lại? A Bệnh Đao B Bệnh Tơcnơ

C Bệnh Patau D Bệnh Claifentơ

Câu 32: Trong trường hợp khơng có đột biến, gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, có phép lai cho đời có tỉ lệ phân li kiểu gen tỉ lệ phân li kiểu hình?

Câu 33: Ở lồi có

nhiễm sắc thể 2n, gen A có alen, gen B có alen nằm cặp nhiễm sắc thể thường gen C có alen nằm vùng tương đồng cặp nhiễm sắc thể giới tính Trong phát biểu sau, có phát biểu đúng?

(1) Số kiểu gen tối đa gen 9240 (2) Số kiểu giao phối tối đa quần thể 86625

(3) Số kiểu gen dị hợp tử gen A đồng hợp tử gen B 21 (4) Số kiểu gen dị hợp từ hai cặp A B 126

A B C D

Câu 34: Lai ruồi giấm chủng: mắt đỏ - cánh bình thường x đực mắt trắng – cánh xẻ → F1 100% mắt đỏ-cánh bình thường Cho F1x F1 → F2:

Ruồi F2: 300 mắt đỏ, cánh bình thường.♀

Ruồi F2: 135 mắt đỏ, cánh bình thường: 135 mắt trắng, cách xẻ: 15 mắt đỏ, cách xẻ: 16 mắt♂ trắng, cánh bình thường

Xác định phép lai F1 tần số hoán vị gen A XBAXba x XbaY; f = 20 %

C XBAXba x XBAY; f = 10 %

D XbAXBa x XBAY; f =10 %

Câu 35: Ở người, gen A quy định kiểu hình bình thường trội hồn tồn so với a quy định bạch tạng. Trong quần thể cân bằng, tần số người bị bệnh bạch tạng 1/10000 Cấu trúc di truyền quần thể là:

A 0,9801AA + 0,0198Aa + 0,0001aa

B 0,99AA + 0,0198Aa + 0,01aa C 0,9081AA + 0,0918Aa + 0,0001aa D 0,0198AA + 0,0198Aa + 0,001aa Câu 36: Cho phép laithu F1. Trong tổng số cá thể F1, số cá thể

không mang alen trội gen chiếm 3% Biết không xảy đột biến xảy hoán vị gen giới với tần số Theo lí thuyết, F1 số cá thể mang alen trội gen chiếm tỉ lệ

A 22% B 28% C 32% D 46%

Câu 37: Cho ruồi giấm mắt đỏ giao phối với ruồi giấm đực mắt trắng (P), thu F1 toàn ruồi mắt đỏ Cho ruồi F1 giao phối với nhau, thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng, tất ruồi mắt trắng ruồi đực Cho biết tính trạng màu mắt ruồi giấm gen có hai alen quy định Theo lí thuyết, phát biểu sau đúng?

A Ở hệ P, ruồi mắt đỏ có hai loại kiểu gen B Ở F2 có loại kiểu gen

C Cho ruồi mắt đỏ F2 giao phối ngẫu nhiên với nhau, thu F3 có kiểu gen phân li theo tỉ lệ : :

D Cho ruồi F2 giao phối ngẫu nhiên với nhau, thu F3 có số ruồi mắt đỏ chiếm tỉ lệ 81,25%

Câu 38: Một loài thực vật, giao phấn tròn chủng (P) có kiểu gen khác nhau F1 tồn dẹt F1 lai với đồng hợp tử lặn cặp gen đời có kiểu hình phân li theo tỷ lệ dẹt: tròn: dài Cho F1 tự thụ phấn F2 Chọn tròn F2 cho giao phấn với F3 Lấy ngẫu nhiên F3 đem trồng, xác suất để cho tròn

Câu 39: Để xác định quy luật di truyền chi phối hình thành màu sắc hoa nhà khoa học đã tiến hành phép lai sau:

Phép lai 1: Lai hai dòng chủng hoa trắng (1) với dòng hoa trắng (2) thu F1 100% hoa trắng

Phép lai 2: Lai hai dòng chủng hoa trắng (2) với dòng hoa trắng (3) thu F1 100% hoa trắng

Phép lai 3: Lai hai dòng chủng hoa trắng (1) với dòng hoa trắng (3) thu F1 100% hoa xanh

Biết trình phát sinh giao tử không xảy đột biến Kết luận sau xác?

A Cho hoa xanh phép lai lai với dòng hoa trắng (1) (2) đời cho 25% hoa xanh B Màu sắc hoa quy định gen có nhiều alen

C Nếu cho hoa xanh phép lai tự thụ phấn kiểu hình hoa trắng đời chiếm

43,75%

D Tính trạng màu sắc hoa gen ngồi nhân quy định Câu 40 Cho sơ đồ phả hệ sau:

Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người

do hai alen gen quy định Biết không xảy đột biến tất cá thể phả hệ phát biểu sau, có phát biểu đúng?

(1) Có 18 người phả hệ xác định xác kiểu gen (2) Có 11 người phả hệ có kiểu gen đồng hợp tử

A B C D ĐỀ SỐ 14

SỞ GD&ĐT THANH HOÁ TRƯỜNG THPT LÊ HOÀN

ĐỀ THI KHẢO SÁT THPT QUỐC GIA LẦN II NĂM HỌC 2016 – 2017: MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian giao đề

(40 câu trắc nghiệm)

Câu 1: Trong mức cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể điển hình sinh vật nhân thực, mức cấu trúc sau có đường kính 11 nm?

A Vùng xếp cuộn (siêu xoắn)

B Sợi nhiễm sắc (sợi chất nhiễm sắc) C Crômatit

D Sợi

Câu 2: Loại nuclêôtit sau đơn phân cấu tạo nên phân tử ARN? A Ađênin B Timin C Uraxin D Xitôzin

Câu 3: Ta có:

Kiểu gen → Mơi trường → kiểu hình: Kiểu gen → Mơi trường → kiểu hình: Kiểu gen → Mơi trường → kiểu hình:

Kiểu gen → Mơi trường n → kiểu hình: n

Tập hợp kiểu hình 1, 2, 3, , n kiểu gen môi trường 1, 2, 3, , n, gọi A Thường biến B mức phản ứng

C đột biến D Biến dị tổ hợp

Câu 4: Trong chọn giống, người ta sử dụng phương pháp giao phối cận huyết tự thụ phấn chủ yếu để

A thay đổi mức phản ứng giống gốc B cải tiến giống có suất thấp

C tạo dòng chủng

D kiểm tra kiểu gen giống cần quan tâm

A Hoang mạc B Thảo nguyên

C Rừng kim D Rừng mưa nhiệt đới

Câu 6: Cặp quan cặp quan tương tự? A Chi trước voi chi trước chó

B Cánh dơi vây cá voi

C Gai xương rồng gai Hoàng Liên D Gai xương rồng gai hoa hồng

Câu 7: Sự xuất thực vật có hoa diễn vào:

A Đại trung sinh B Đại cổ sinh C Đại thái cổ D Đại tân sinh

Câu 8: Nhóm thực vật có khả cải tạo đất tốt nhất: A Cây họ Lúa

B Cây thân ngầm dong, riềng C Cây họ Đậu

D Các loại cỏ dại

Câu 9: Cho hoạt động người:

(1) Bón phân, tưới nước, diệt cỏ dại hệ sinh thái nơng nghiệp (2) Loại bỏ lồi tảo độc, cá hệ sinh thái ao hồ nuôi tôm, cá (3) Xây dựng hệ sinh thái nhân tạo cách hợp lí

(4) Bảo vệ lồi thiên địch

Có hoạt động nhằm nâng cao hiệu sử dụng hệ sinh thái? A B C D

Câu 10: Cho biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, phép lai sau tạo đời có loại kiểu gen loại kiểu hình?

A AaBbDd × aabbdd B AaBbDd × AaBbDD

C AaBbDd × aabbDD D AaBbdd × AabbDd

Câu 11: Cho nhóm sinh vật sau, nhóm sống sinh cảnh định: (1) Cá sống hồ nước

(4) Cá rô phi sống ao nước

(5) Động vật ăn cỏ sống rừng nhiệt đới Có nhóm sinh vật quần xã? A B C D

Câu 12: Quan hệ lồi lồi có lợi, cịn lồi khơng có lợi khơng bị hại quan hệ

A hội sinh B cộng sinh

C hợp tác D ức chế cảm nhiễm

Câu 13: Sau chiến tranh chống Mỹ, khu vực rừng ngập mặn Cần Giờ (thành phố Hồ Chí Minh) bị tàn phá nghiêm trọng Ngày nay, khu vườn ngập mặn Cần Giờ khôi phục lại công nhận Khu dự trữ Sinh giới Việt Nam

Đây biểu hiện tượng: A Diễn nguyên sinh

B Diễn thứ sinh

C Diễn khôi phục

D Diễn nguyên sinh Diễn khơi phục

Câu 14: Khi nói hóa thạch phát biểu sau khơng đúng?

A Hóa thạch cung cấp cho chứng gián tiếp lịch sử tiến hóa sinh giới

B Tuổi hóa thạch xác định nhờ phân tích đồng vị phóng xạ có hóa thạch C Căn vào hóa thạch biết lồi xuất trước, lồi xuất sau

D Hóa thạch di tích sinh vật để lại lớp đất đá vỏ trái đất Câu 15: Quần thể sau đạt trạng thái cân di truyền?

A.0,4 AA : 0,4 Aa : 0,2 aa B 0,6 AA : 0,2 Aa : 0,2 aa C 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa

D 0,7 AA : 0,2 Aa : 0,1 aa

Câu 16: Khi nói quần thể ngẫu phối, phát biểu sau khơng đúng? A Q trình ngẫu phối làm cho tần số kiểu gen dị hợp giảm dần qua hệ

C Quá trình ngẫu phối không làm thay đổi tần số alen quần thể D Quá trình ngẫu phối làm cho quần thể đa hình kiểu gen kiểu hình Câu 17: Phiên mã trình tổng hợp nên phân tử

A glucôzơ B prôtêin C ADN D ARN

Câu 18: Bệnh/Hội chứng di truyền sau đột biến số lượng NST? A Mù màu B Máu khó đơng

C Ung thư máu ác tính D Hội chứng đao

Câu 19: Trong thành phần cấu trúc gen điển hình gồm có phần: A Vùng điều hịa,vùng mã hóa vùng kết thúc

B Vùng cấu trúc,vùng mã hóa vùng kết thúc C Vùng khởi động, vùng vận hành vùng cấu trúc D Vùng khởi động, vùng mã hóa vùng kết thúc Câu 20: Hình vẽ mơ tả tượng:

A Mất đoạn NST B Lặp đoạn (NST)

C Chuyển đoạn NST D Đảo đoạn NST

Câu 21: Thành phần sau không thuộc opêron Lac? A Vùng vận hành (O)

B Gen điều hòa (R)

C Các gen cấu trúc (Z, Y, A) D Vùng khởi động (P)

Câu 22: Nếu mật độ quần thể sinh vật tăng mức tối đa thì: A cạnh tranh cá thể quần thể tăng lên

B cạnh tranh cá thể quần thể giảm xuống C hỗ trợ cá thể quần thể tăng lên

A Tập hợp cá Hồ Tây

B Tập hợp cỏ ruộng lúa C Tập hợp côn trùng rừng Cúc Phương D Tập hợp cọ đồi Phú Thọ

Câu 24: Có phát biểu diễn sinh thái?

1 Diễn sinh thái xảy thay đổi điều kiện tự nhiên, khí hậu, cạnh tranh gay gắt loài quần xã, hoạt động khai thác tài nguyên người

2 Diễn thứ sinh diễn khởi đầu từ môi trường có quần xã sinh vật sống Diễn nguyên sinh diễn khởi đầu từ môi trường có quần xã sinh vật sống thường dẫn đến quần xã ổn định

4 Diễn sinh thái trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, tương ứng với biến đổi môi trường

A B C D

Câu 25: Trong trình phát sinh sống Trái Đất, kiện sau khơng diễn giai đoạn tiến hóa hóa học?

A Từ chất vơ hình thành nên chất hữu đơn giản B Hình thành nên tế bào sơ khai (tế bào nguyên thủy)

C Các axit amin liên kết với tạo nên chuỗi pôlipeptit đơn giản D Các nuclêôtit liên kết với tạo nên phân tử axit nuclêic

Câu 26: Theo thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau trình hình thành lồi mới, có phát biểu đúng?

(1) Hình thành lồi xảy khu vực địa lí khác khu vực địa lí (2) Đột biến đảo đoạn góp phần tạo nên loài

(3) Lai xa đa bội hóa tạo lồi có nhiễm sắc thể song nhị bội (4) Quá trình hình thành lồi chịu tác động yếu tố ngẫu nhiên A B C D

thể hai loài lại giao phối với sinh Ví dụ thể đường hình thành lồi

A Cách li sinh sản B Cách li địa lí C Cách li tập tính

D Cách li sinh thái

Câu 28: Đối tượng nghiên cứu di truyền Morgan là: A Đậu Hà Lan B Ruồi giấm

C Thỏ D Chuột bạch

Câu 29: Loại đột biến sau thường không làm thay đổi số lượng thành phần gen trên nhiễm sắc thể?

A Đảo đoạn nhiễm sắc thể

B Lặp đoạn nhiễm sắc thể C Mất đoạn nhiễm sắc thể

D Chuyển đoạn hai nhiễm sắc thể khác

Câu 30: Một loài thực vật lưỡng bội có nhóm gen liên kết Do đột biến, quần thể thuộc loài xuất ba thể đột biến khác thể một, thể tam bội thể tứ bội Số lượng nhiễm sắc thể có tế bào sinh dưỡng thể một, thể tam bội thể tứ bội

A 6, 12 24 B 11, 18 24 C 12, 18 36 D 6,13 24

Câu 31: Một quần thể thực vật giao phấn, xét gen có alen, alen A quy đinh hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Khi quần thể trạng thái cân di truyền, số hoa đỏ chiểm tỉ lệ 91% Theo lí thuyết, hoa đỏ có kiểu gen đồng hợp tử quần thể chiếm tỉ lệ

A 49% B 42% C 61% D 21%

(1) Lưới thức ăn có tối đa chuỗi thức ăn (2) Loài D tham gia vào chuỗi thức ăn khác (3) Loài E tham gia vào chuỗi thức ăn lồi F

(4) Nếu loại bỏ loài B khỏi quần xã lồi D khơng (5) Có lồi thuộc bậc dinh dưỡng cấp

(6) Nếu số lượng cá thể loài C giảm số lượng cá thể lồi F giảm Số phương án trả lời là:

A B C D.5

Câu 33: Một người đàn ơng có nhóm máu A, Kết với người phụ nữ có nhóm máu A, họ đến từ quần đạt trạng thái cân di truyền, có tỉ lệ người có nhóm máu O 9% nhóm máu A 27% Tính xác suất họ sinh người nhóm máu A

A 1/9 B 1/81 C 64/81 D 29/36

Câu 34: Ở lồi thực vật, tính trạng chiều cao cặp gen quy định, tính trạng hình dạng cặp gen khác quy định Cho thân cao, dài chủng giao phấn với thân thấp, tròn chủng (P), thu F1 gồm 100% thân cao, tròn Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 gồm loại kiểu hình, thân cao, trịn chiếm tỉ lệ 51% Biết trình phát sinh giao tử đực giao tử xảy hoán vị gen với tần số

(1) F2 có 10 loại kiểu gen

(2) F2 có loại kiểu gen quy định kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn (3) Ở F2, số cá thể có kiểu gen khác với kiểu gen F1 chiếm tỉ lệ 64,72%

(4) F1 xảy hoán vị gen với tần số 10%

(5) Ở F2, số cá thể có kiểu hình thân thấp, tròn chiếm tỉ lệ 24% Trong kết luận sau có kết luận

A B C D

Câu 35: Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền tính trạng gia đình: Biết bệnh hai alen gen quy định không phát sinh đột biến tất người phả hệ Trong phát biếu sau, có phát biểu đúng?

(2) Những người không mắc bệnh người không mang alen gây bệnh

(3) Gen chi phối tính trạng bệnh nằm NST X khơng có alen tương ứng Y tỷ lệ bị bệnh nam giới xuất

(4) Ở hệ thứ 2, cặp vợ chồng khơng bị bệnh có người có kiểu gen dị hợp

A B C D

Câu 36: Ở

một loài thực vật A quy định thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp B quy định trịn trội hồn tồn so với b quy định dài Gen quy định tính trạng nằm hai cặp NST Khác Các cá thể lai với cho đời có tỉ lệ kiểu hình là: 1:1 Số phép lai thoả mãn tỉ lệ trên?

A B C 12 D 10

Câu 37: Ở loài thực vật, alen A quy định nguyên trội hoàn toàn so với alen a quy định xẻ; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Cho nguyên, hoa đỏ giao phấn với nguyên, hoa trắng (P), thu F1 gồm loại kiểu hình số ngun, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 30% Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, F1 số nguyên, hoa trắng chủng chiếm tỉ lệ:

A 50% B 20% C 10% D 5%

trong trình giảm phân thể đực, số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân li giảm phân I, kiện khác diễn bình thường; thể giảm phân bình thường Theo lí thuyết, kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử đực thụ tinh tạo tối đa loại hợp tử 2n + với kiểu gen khác nhau?

A 48 B C 24 D 84

Câu 40: Ở loài động vật, xét gen có hai alen nằm vùng khơng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X; alen A quy định vảy đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vảy trắng Cho vảy trắng lai với đực vảy đỏ chủng (P), thu F1 toàn vảy đỏ Cho F1 giao phối với nhau, thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ vảy đỏ : vảy trắng, tất vảy trắng Biết không xảy đột biến, biểu gen không phụ thuộc vào điều kiện môi trường Dựa vào kết trên, dự đoán sau đúng?

A Nếu cho F2 giao phối ngẫu nhiên F3 vảy trắng chiếm tỉ lệ 25% B F2 có tỉ lệ phân li kiểu gen : :

C Nếu cho F2 giao phối ngẫu nhiên F3 vảy đỏ chiếm tỉ lệ 12,5% D Nếu cho F2 giao phối ngẫu nhiên F3 đực vảy đỏ chiếm tỉ lệ 43,75% ĐỀ SỐ 15

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN TRƯỜNG THPT TH CAO NGUYÊN

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 (LẦN 1) MÔN: SINH

Thời gian làm bài: 50 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi có 06 trang - 40 câu trắc nghiệm)

Câu 1: Đối với nhân tố sinh thái khoảng thuận lợi khoảng giá trị nhân tố sinh thái mà sinh vật?

A có sức sống trung bình B phát triển thuận lợi C có sức sống giảm dần D chết hàng loạt

Câu 3: Động vật đẳng nhiệt có khả năng

A điều hồ giữ thân nhiệt ổn định nên phân bố hẹp B điều hoà giữ thân nhiệt ổn định nên phân bố rộng

C khơng có khả điều hoà thân nhiệt ổn định nên phân bố hẹp D không giữ thân nhiệt ổn định nên phân bố rộng

Câu 4: Trong hoạt động Operon Lac E.Coli, gen điều hịa có vai trị:

A Là trình tự khởi động, nơi ARN polymerase bám vào thực trình phiên mã mạch đơn ADN

B Mang thông tin mã hóa cho protein điều hịa – loại protein tác động lên trình tự vận hành operator operon

C Là vị trí liên kết với protein điều hịa, protein điều hịa bám vào vị trí này, ARN polymerase trượt phiên mã

D Mang thơng tin mã hóa cho chuỗi polypeptit có chức liên quan, đồng thời có chung trình tự điều hòa

Câu 5: Hội chứng Down liên quan đến bất thường số lượng NST tế bào Phương pháp dưới sử dụng để xác định hội chứng trước đứa trẻ sinh

A Phương pháp nghiên cứu tế bào

B Phương pháp nghiên cứu di truyền phân tử C Phương pháp nghiên cứu phả hệ thai nhi D Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh Câu 6: Đặc điểm nhịp sinh học là

A số loại thường biến B không di truyền C biến đổi theo thời gian D có tính di truyền

Câu 7: Đặc điểm giai đoạn tiến hóa hóa học là: A Hình thành tế bào ngun thủy

B Hình thành đại phân tử từ chất hữu đơn giản C Hình thành đại phân tử tự nhân đôi từ hợp chất vô D Hình thành chất hữu đơn giản từ chất vô

A Hai mạch đưn ADN ngược chiều nhau, hai chạc tái chiều hai mạch tổng hợp chiều với enzyme trượt ngược chiều mạch gốc

B Hai mạch đơn ADN ngược chiều, hai chạc tái ngược chiều hai mạch tổng hợp chiều với mạch khuôn

C Sự tổng hợp mạch theo chiều 5' – 3', tháo xoắn mạch theo hai khác nhau, sợi đơn ADN khuôn chiều

D Hai mạch đơn ADN khuôn ngược chiều, tháo xoắn theo hướng mạch tổng hợp theo chiều 5' – 3'

Câu 9: Ở ruồi giấm, tượng mắt lồi chuyển thành mắt dẹt dạng đột biến NST X gây ra?

A Đột biến chuyển đoạn tương hỗ B Đột biến thành gen trội C Đột biến đảo đoạn D Đột biến lặp đoạn

Câu 10: Nhân tố quy định chiều hướng nhịp độ biến đổi thành phần kiểu gen quần thể là: A Chọn lọc tự nhiên B Đột biến

C Di nhập gen D Giao phối không ngẫu nhiên Câu 11: Tập hợp sau khơng phải quần thể? (1) Một đàn sói sống rừng

(2) Một lồng gà bán chợ

(3) Đàn cá rơ phi đơn tính sống ao (4) Một đàn gà nuôi

(5) Một rừng Phương án là?

A (2), (3), (5) B (2), (5) C (1), (2), (4) D (2), (3), (4)

Câu 12: Các đơn vị cấu tạo nên NST loài sinh vật nhân thực cấu trúc có tên gọi là nucleosome, cấu trúc nucleosome gồm

D Lõi phân tử protein loại histon đoạn ADN dài 140 cặp nucleotit quanh ¾ vịng, hai nucleosome nối với đoạn protein khác

Câu 13: Trong thí nghiệm Cacpexenko, ông tiến hành lai cải bắp cải củ Dạng lai hai loài có NST 2n = 18 nhiên bất thụ Ơng tiến hành song nhị bội hóa thể đột biến tạo dạng có khả sinh sản Như vậy, đa bội hóa khắc phục tượng bất thụ lai xa, nguyên nhân

A Giúp thể lai xa sinh trưởng, phát triển tốt tạo đủ lương hormone sinh dục phục vụ cho trình sinh sản thân lai

B Giúp NST có tâm động bình thường có khả gắn vào dây tơ vơ sắc để q trình ngun phân xảy bình thường

C Giúp cho khắc phục sai biệt ba trình nguyên phân, giảm phân thụ tinh để tạo thành hợp tử bình thường

D Giúp khơi phục lại cặp NST tương đồng, trình tiếp hợp trao đổi chéo xảy phân ly NST giảm phân hình thành giao tử cách bình thường

Câu 14: Cho hệ sinh thái rừng gồm loài nhóm lồi sau: nấm, vi khuẩn, trăn, diều hâu, quạ, mối, kiến, chim gõ kiến, thằn lằn, sóc, chuột, gỗ lớn, bụi, cỏ nhỏ Các loài sau xếp vào bậc dinh dưõng cấp 2?

A Chuột, thằn lằn, trăn, diều hâu B Nấm, mối, sóc, chuột, kiến

C Kiến, thằn lằn, chim gõ kiến, diều hâu D Chuột, quạ, trăn, diều hâu, vi khuẩn

Câu 15: Phát biểu KHÔNG xác đột biến đảo đoạn

A Đảo đoạn NST làm thay đổi trình tự phân bố gen nên hoạt động gen bị thay đổi B Đoạn nhiễm sắc thể bị đảo đoạn nằm đầu mút hay nhiễm sắc thể không mang tâm động

C Hiện tượng đảo đoạn, xếp lại gen dẫn đến trình hình thành lồi D Một số thể đột biến mang nhiễm sắc thể bị đảo đoạn giảm khả sinh sản

A Dị hợp B Đồng hợp lặn

C Đồng hợp trội D Đồng hợp trội dị hợp

Câu 17: Ở cà chua: A (quả tròn), a (quả bầu), B (quả ngọt), b (quả chua) Các gen phân li độc lập. Cho cặp bố mẹ có kiểu gen AaBb x aaBb Loại kiểu hình trịn – xuất F1 với tỉ lệ sau đây?

A 12,5% B 25% C 37,5% D 50%

Câu 18: Những quan sau quan tương đồng? A Gai hoàng liên gai xương rồng

B Gai hoa hồng gai hoàng liên C Gai hoa hồng gai xương rồng D Gai hoa hồng tua đậu Hà Lan Câu 19: Cho đặc điểm sau:

1 Thường gặp mơi trường có điều kiện sống phân bố Có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể

3 Giúp sinh vật tận dụng nguồn sống tiềm tàng có mơi trường Các cá thể quần tụ để hỗ trợ Đặc điểm kiểu phân bố ngẫu nhiên là: A 2, 3, B 1, 2, C 1, D 2,

Câu 20: Cho quần xã sinh vật sau: (1) Rừng thưa gỗ nhỏ ưa sáng (2) Cây bụi cỏ chiếm ưu (3) Cây gỗ nhỏ bụi

(4) Rừng lim nguyên sinh (5) Trảng cỏ

Sơ đồ trình diễn thứ sinh dẫn đến quần xã bị suy thoái là? A (4) => (5) => (1) => (3) => (2) B (2) => (3) => (1) => (5) => (4)

C (5) => (3) => (1) => (2) => (4) D (4) => (1) => (3) => (2) => (5)

A Trong tiêu nhân tế bào có 47 NST B Trong tiêu nhân tế bào có 194 NST C Trong tiêu nhân tế bào có 92 NST D Trong tiêu nhân tế bào có 50 NST

Câu 22: Ở người gen H : máu đơng bình thường, h : máu khó đơng nằm NST giới tính X Một gia đình bố mẹ bình thường sinh trai máu khó đơng có hội chứng claifentơ Nhận định sau đúng?

A Mẹ XHXh, bố XHY, đột biến lệch bội xảy phát sinh giao tử bố

B Mẹ XhXh, bố XHY, đột biến lệch bội xảy phát sinh giao tử bố

C Mẹ XHXH, bố XhY, đột biến lệch bội xảy phát sinh giao tử mẹ

D Mẹ XHXh, bố XHY, đột biến lệch bội xảy phát sinh giao tử mẹ

Câu 23: Để giải thích trình hình thành hươu cao cổ, quan điểm sau Đacuyn? A Đột biến tạo số hươu có cổ cao so với hươu khác quần thể, chúng CLTN giữ lại di truyền đặc điểm cho hệ sau

B Một số hươu phát sinh biến dị cổ cao, lấy nhiều thức ăn môi trường mà nguồn thức ăn tầng thấp cạn kiệt nên CLTN giữ lại di truyền đặc điểm cho hệ sau

C Cổ hươu dài tập quán kiếm ăn thay đổi, lồi hươu ngày thích loại thức ăn cao

D Nguồn thức ăn tầng thấp cạn kiệt dần nên hươu phải vươn cổ để lấy thức ăn cao nên cổ ngày dài

Câu 24: Những phát biểu khơng nói quan hệ cá thể quần thể? Quan hệ cạnh tranh quần thể thường gây tượng suy thoái dẫn đến diệt vong

2 Khi mật độ vượt sức chịu đựng môi trường cá thể cạnh tranh với làm tăng khả sinh sản

3 Sự phân công trách nhiệm ong chúa, ong thợ, ong mật đàn ong biểu thị mối quan hệ hỗ trợ loài

4 Các cá thể quần thể có khả chống lại dịch bệnh sống theo nhóm

triển lồi

6 Cỏ dại lúa cạnh tranh dinh dưỡng ruộng A (1), (2), (4), (5), (6) B (2), (4), (5)

C (1), (2), (3), (6) D (2), (3), (5), (6)

Câu 25: Các phát biểu chuyển hóa vật chất lượng hệ sinh thái: Chuỗi thức ăn thường có bậc dinh dưỡng

2 Độ dài chuỗi thức ăn bị giới hạn mát lượng

3 Phần lớn sản phẩm hệ sinh thái cạn sử dụng nhóm sinh vật tiêu thụ

4 Năng lượng sơ cấp thơ phần cịn lại lượng đồng hóa sau hơ hấp Có phát biểu đúng?

A B C D

Câu 26: Ở loài thực vật, A quy định cao, a quy định thấp Cho P giao phấn, có phép lai cho kết đồng tính cao F1?

A B C D Câu 27: Cho liệu sau:

1 Xác ướp Pharaon kim tự tháp Ai Cập tươi

2 Xác sâu bọ phủ kín nhựa hổ phách giữ nguyên màu sắc Xác voi Mamut cịn tươi lớp băng hà

4 Rìu đá người cổ đại

Dữ liệu gọi hóa thạch?

A B 1, C D

Câu 28: Nghiên cứu loài thực vật người ta thấy dùng làm bố giảm phân khơng xảy ra đột biến trao đổi chéo cho tối đa 28 loại giao tử Lai loài với thu hợp tử F1 Hợp tử nguyên phân liên tiếp đợt tạo tế bào với tổng số 384 nhiễm sắc thể trạng thái chưa nhân đôi Hợp tử thuộc dạng

A thể lệch bội B thể ba nhiễm C thể tứ bội D thể tam bội

lượng phụ thuộc vào số lượng alen trội có mặt kiểu gen, alen trội có mặt kiểu gen cho nặng thêm 10g

Xét kết luận đây:

(1) Đời lai F2 có 27 kiểu gen kiểu hình (2) Cây F1 cho nặng 90g

(3) Trong kiểu gen F1 có chứa alen trội (là 20 kiểu gen) (4) Cây cho nặng 70g F2 chiếm tỉ lệ 3/32

(5) Nếu cho F2 giao phấn ngẫu nhiên với thành phần kiểu gen kiểu hình F3 tương tự F2

Có kết luận đúng? A B C D

Câu 30: Trong phép lai cặp tính trạng tương phản (P), cần phải có điều kiện trong điều kiện sau để F2 có phân li kiểu hình theo tỉ lệ : : 1?

1 Bố mẹ chủng

2 Tính trạng trội phải trội hồn tồn

3 Số lượng cá thể thu đời lai phải lớn

4 Mỗi cặp gen phải nằm cặp NST tương đồng khác Quá trình giảm phân xảy bình thường

6 Mỗi cặp gen qui định cặp tính trạng Tính trạng trội khơng hồn tồn

Số điều kiện cần thiết là: A B C D

Câu 31: Ở loài thực vật, cho lai hai hoa trắng chủng (P) thu F1 100% hoa trắng Cho F1 giao phấn với thu F2 gồm 392 hoa trắng 91 hoa đỏ Nếu cho F1 giao phấn với hoa đỏ F2 đời có kiểu gen đồng hợp lặn chiếm tỉ lệ là:

A 1/2 B 1/12 C 1/4 D 1/8

Câu 32: Mật độ cá thể quần thể đặc trưng quần thể, mật độ cá thể không ảnh hưởng tới?

C Mức tử vong quần thể D Kích thước quần thể

Câu 33: Trong quần thể động vật có vú tính trạng màu lơng gen quy định nằm X.Trong tính trạng lơng nâu kí hiệu a, tìm thấy 45% đực 16% lơng nâu Nhận xét là? Tần số a giới = 0,4

2 Tỉ lệ mang kiểu gen dị hợp quần thể cân = 48%

3 Tỉ lệ dị hợp so với tổng số cá thể quần thể cân = 48,72% Tần số A quần thể cân 42%

5 Khi cân bằng, tỉ lệ có kiểu gen dị hợp so với tổng số cá thể =24,36% Quần thể có kiểu gen khác alen giới

A B C D

Câu 34: Một gia đinh ni cừu người ta thấy lứa có 25% cừu lơng thẳng, cịn lại cừu lơng xoăn Do lơng thẳng có giá thành thấp nên gia đinh giử lại lơng xoăn cho sinh sản Theo lí thuyết sau hệ chọn lọc tỉ lệ cừu lơng xoăn chủng đạt 90%? Biết q trình sinh sản giao phối ngẫu nhiên?

A 12 hệ B 15 hệ C 18 hệ D hệ

Câu 35: Cho biết có phát biểu phương pháp nuôi cấy mô thực vật:

1 Phương pháp nuôi cấy mô tế bào dựa sở tế bào học trình giảm phân, nguyên phân thụ tinh

2 Quy trình phương pháp này: Tế bào nuối cấy để tạo thành mơ sẹo -> biệt hóa thành mô khác -> tái sinh trưởng thành

3 Mơ sẹo nhóm tế bào biệt hóa có khả sinh trưởng mạnh Bằng phương pháp góp phần trì ưu lai thực vật Phương pháp nuôi cấy mô sử dụng để tạo nguồn biến dị tổ hợp

6 Ý nghĩa quan trọng phương pháp nhân nhanh giống trồng quý hiếm, tạo đồng kiểu gen

A B C D

phân II diễn bình thường Quá trình giảm phân hình thành giao tử diễn bình thường Theo lí thuyết, phép lai tạo F1 có tối đa loại kiểu gen?

A 18 B 42 C 56 D 24 Câu 37: Ở lồi động vật, alen A quy định lơng xám trội hoàn

toàn so với alen a quy định lông hung; alen B quy định chân cao trội hoàn toàn so với alen b quy định chân thấp; alen D quy định mắt nâu trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt đen Phép lai P: thu F1 Trong tổng số cá thể F1, số cá thể có lơng hung, chân thấp, mắt đen chiếm tỉ lệ 1% Biết q trình giảm phân khơng xảy đột biến xảy hoán vị gen hai giới với tần số Theo lí thuyết, số cá thể lơng xám dị hợp, chân thấp, mắt nâu F1 chiếm tỉ lệ:

A 8,5% B 2% C 17% D 10%

Câu 38: Xét bệnh di truyền đơn gen người gen lặn gây nên Một người phụ nữ bình thường (có người cậu(emtrai mẹ) mắc bệnh) lấy chồng bình thường có mẹ chồng chị chồng mắc bệnh Những người khác gia đình không bị bệnh này, bố đẻ cô ta đến từ quần thể khác trạng thái cân di truyền có tần số alen gây bệnh 1/10 Cặp vợ chồng sinh gái đầu lịng khơng mắc bệnh Biết khơng xảy đột biến tất người gia đình Dựa vào thơng tin cho biết dự đốn sau, có dự đốn khơng đúng?

(1) Xác suất để người gái cặp vợ chồng mang alen gây bệnh 16/29 (2) Xác suất sinh thứ hai vợ chồng trai không bị bệnh 29/64 (3) Có thể biết xác kiểu gen người gia đình

(4) Xác suất để bố đẻ người vợ mang alen gây bệnh 2/11 A B C D

Câu 39: Ở người, có gen trội GG khả chuyển hoá rượu (C2H5OH) thành anđehit

vợ chồng quần thể uống rượu mặt khơng đỏ sinh trai Tính xác suất để đứa uống rượu mặt không đỏ?

A 0,15 B 0,7385 C 0,7539 D 0,8593

Câu 40: Ở loài thực vật, tính trạng màu hoa cặp gen qui định Cho lai hoa đỏ với hoa trắng F1 thu 100% hoa đỏ Cho hoa đỏ đời F1 lai với hoa trắng P thu Fa Cho Fa tạp giao với nhau, F2 thu tỉ lệ kiểu hình 56,25% hoa trắng: 43,75% hoa đỏ Tính xác suất để chọn hoa đỏ F2 mà cho tự thụ phấn tỉ lệ hạt mọc thành hoa trắng chiếm 12,5%

A 864/2401 B 1296/2401 C 24/2401 D 216/2401

Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Sinh học