1. Trang chủ
  2. » Tất cả

BÀI TẬP THÌ HIỆN TẠI ĐƠN

19 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 661,43 KB

Nội dung

1 BÀI TẬP THÌ HIỆN TẠI ĐƠN Dưới số tập đơn, Exercise 1: Cho dạng động từ câu sau My mom always delicious meals (make) Charlie………………………… eggs (not eat) Susie………………………….shopping every week (go) Minh and Hoa to work by bus every day? (go) your parents with your decision? (agree) Where…………………… he………………………from? (come) Where your father ? (work) Jimmy usually the trees (not water) Who the washing in your house? (do) 10 They out once a month (eat) Exercise 2: Mỗi câu sau chứa MỘT lỗi sai Tìm sửa chúng I often gets up early to catch the bus to go to work ……………………………………………………………………… She teach students in a local secondary school ……………………………………………………………………… They doesn’t own a house They still have to rent one to live ……………………………………………………………………… Bui Tien Dung am a famous goalkeeper in the National Football Team ……………………………………………………………………… What your sister do? ……………………………………………………………………… John and Harry doesn’t go swimming in the lake ……………………………………………………………………… Liam speak Chinese very well ……………………………………………………………………… 10 How often does she goes shopping in the supermarket? ……………………………………………………………………… 11 Our dogs aren’t eat bones ……………………………………………………………………… 12 Claire’s parents is very friendly and helpful ……………………………………………………………………… Exercise 3: Chia động từ sau đơn để tạo thành IELTS Writing task có nghĩa 2 " The diagram below shows the stages and equipment used in the cement-making process, and how cement is used to produce concrete for building purposes Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant Write at least 150 words The diagrams (1 – illustrate)…………………………….the way in which cement is made and how it is then used in the process of making concrete Overall, limestone and clay (2-pass)……………………… through four stages before being bagged ready for use as cement which then (3-account) for 15% of the four materials used to produce concrete While the process of making cement (4-use) ……………………… a number of tools, the production of concrete (4-require) only a concrete mixer 3 In the first stage of making cement, limestone and clay (5-be)…………… crushed together to form a powder This powder (6-be)………………then combined in a mixer before passing into a rotating heater which (7-have)………………… constant heat applied at one end of the tube The resulting mixture is ground in order to produce cement The final product is afterwards put into bags ready to be used Regarding the second diagram, concrete (8-consist)………………………of mainly gravel, which is small stones, and this makes up 50% of the ingredients The other materials used are sand (25%), cement (15%) and water (10%) These are all poured into a concrete mixer which continually rotates to combine the materials and ultimately produces concrete." (187 words, Band 9.0) Exercise 4: Trả lời câu hỏi sau sử dụng trạng từ tần suất phần lý thuyết How often you buy a new item of clothing? …………………………………………………………………… When you often eat breakfast in the morning? …………………………………………………………………… What you do? …………………………………………………………………… Do you have a pet? …………………………………………………………………… Are you afraid of spiders? …………………………………………………………………… Exercise 5: Cho dạng từ ngoặc để tạo thành câu có nghĩa It (be)………………a fact that smart phone (help)……………… us a lot in our life I often (travel)……………… to some of my favorite destinations every summer Our Math lesson usually (finish)…………………….at 4.00 p.m 4 The reason why Susan (not eat)……………………….meat is that she (be) …………a vegetarian People in Ho Chi Minh City (be)……… very friendly and they (smile) ………………a lot The flight (start)……………… at a.m every Thursday Peter (not study)…………………………very hard He never gets high scores I like oranges and she (like)…………… apples My mom and my sister (cook)…………………….lunch everyday 10 They (have)…………………breakfast together every morning I CƠNG THỨC THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN Câu khẳng định S + am/ is/ are+ Ving Cơng thức Ví dụ I + am + Ving He/ She/ It/ Danh từ số ít/ Danh từ không đếm + is + Ving You/ We/ They/ Danh từ số nhiều + are + Ving - I am studying Math now (Tơi học tốn.) - He is baking a cake (Anh nướng bánh) - She is talking on the phone (Cô nói chuyện điện thoại) - They are singing a song together (Họ hát hát) - We are preparing for our parents’ wedding anniversary (Chúng chuẩn bị cho lễ kỷ niệm ngày cưới bố mẹ) - The cat is playing with some toys (Con mèo chơi với thứ đồ chơi) - The kids are watching “Deadpool” with their classmates in the theater (Bọn trẻ xem phim “Deadpool” với bạn lớp rạp) - Với từ có tận “e”, chuyển sang dạng ing bỏ “e” thêm “ing” ln (use – using; pose – posing; improve – improving; change – changing) - Với từ có tận “ee” chuyển sang dạng ing VẪN GIỮ NGUYÊN “ee” thêm đuôi “ing” (knee – kneeing) - Quy tắc gấp đôi phụ âm thêm ing: +, Nếu động từ có âm tiết kết thúc phụ âm (trừ h, w, x, y), trước nguyên âm ta gấp đôi phụ âm trước thêm “ing (stop – stopping; run – running) +, Với động từ hai âm tiết trở lên, trọng âm nhấn vào âm cuối gấp đơi phụ âm (begin – beginning) Nếu trọng âm nhấn vào vị trí âm khơng phải âm cuối khơng gấp đơi phụ âm: Listen - listening, Happen - happening, enter - entering +, Nếu phụ âm kết thúc "l" thường người Anh gấp đơi l cịn người Mỹ khơng Ví dụ: Travel : Anh - Anh Travelling, Anh - Mỹ Traveling, hai cách viết sử dụng  Động từ kết thúc “ie” thêm “ing”, thay “ie” vào “y” thêm “ing” (lie – lying; die – dying) Xem video chi tiết nha: Câu phủ định Công thức S + am/are/is + not + Ving Chú ý (Viết tắt) is not = isn’t are not = aren’t Ví dụ - I am not cooking dinner (Tôi không chuẩn bị bữa tối.) - He is not (isn’t) feeding his dogs (Ơng khơng cho chó cưng ăn) - She is not (isn’t) watching the news with her grandmother (Cô không xem thời với bà) - Be careful! I think they are lying (Cẩn thận đấy! Tơi nghĩ họ nói dối) Câu nghi vấn a Câu nghi vấn sử dụng trợ động từ (Câu hỏi Yes/ No) Công thức Q: Am/ Is/ Are + S + Ving? A: Yes, S + am/is/are No, S + am/is/are + not Ví dụ - Q: Are you taking a photo of me? (Bạn chụp ảnh phải không?) A: Yes, I am - Q: Is she going out with you? (Cô chơi bạn có phải khơng?) A: No, she isn’t b Câu nghi vấn sử dụng từ hỏi bắt đầu WhCông thứcWh- + am/ are/ is (not) + S + Ving? Ví dụ - What are you doing? (Bạn làm vậy) - What is he studying right now? (Anh ta học vậy) II DẤU HIỆU NHẬN BIẾT Thì tiếp diễn có dấu hiệu nhận biết sau: - Now: Bây - Right now: Ngay Trạng từ thời gian: - At the moment: Ngay lúc - At present: Hiện - It’s + cụ thể + now (It’s 12 o’lock now) Trong câu có động- Look!/ Watch! (Nhìn kìa!) từ như: VD: Look! A girl is jumping from the bridge! (Nhìn kìa! Cơ gái nhảy từ cầu xuống!) - Listen! (Nghe này!) VD: Listen! Someone is crying! (Nghe này! Ai khóc.) - Keep silent! (Hãy im lặng) VD: Keep silent! The teacher is saying the main point of the lesson! (Trật tự! Cơ giáo giảng đến phần bài!) - Watch out! = Look out! (Coi chừng) VD: Watch out! The train is coming! (Coi chừng! Đồn tàu đến gần kìa!) Note: Tháng này, IELTS Fighter tổ chức thi thử IELTS miễn phí kỹ để giúp bạn trải nghiệm chuẩn đề thi IDP quốc tế xác định trình độ nhanh Bạn đăng ký tham gia nha III CÁCH SỬ DỤNG THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN Sử dụng bình thường Diễn tả hành động xảy thời điểm nói - My father is watching TV now (Bố Hành động “xem TV” Chức xem TV) “nấu bữa trưa” diễn - My mom is cooking lunch right now thời điểm nói (Mẹ tơi chuẩn bị bữa trưa bây người nói giờ) Chức Diễn đạt hành động xảy không thiết thời điểm nói - My son is quite busy these days He is “Làm luận án” “đọc doing his assignment (Dạo traisách” không thực bận Nó phải làm luận án) diễn xảy xung quanh thời điểm nói Ý câu hành - I am reading the book “The thorn động trình bird” thực chưa làm xong Diễn đạt hành động xảy tương lai gần Thường diễn tả kế hoạch lên lịch sẵn Chức Chuyến bay lên - I am flying to Kyoto tomorrow (Tôi kế hoạch trước nên sử bay đến Kyoto vào ngày mai) dụng “am flying” Mô tả hành động thường xuyên lặp lặp lại gây bực hay khó chịu cho người nói Cách dùng để phàn nàn dùng với trạng từ tần suất “always, continually” Chức - He is always coming late (Anh ta chuyênPhàn nàn việc “đến gia đến muộn) muộn” “để quần áo - Why are you always putting your dirtybẩn giường” clothes on the bed? Mơ tả phát triển hơn, đổi Chức - The children are growing quickly - The climate is changing rapidly - Your Korean is improving Mô tả thay đổi bọn trẻ (“lớn nhanh”), khí hậu (“thay đổi nhanh”) vốn tiếng Hàn (đang cải thiện) Diễn tả mới, đối lập với có trước - Most people are using email instead of Chức writing letters Mô tả khác biệt - What kind of clothes are teenagersngày trước – wearing nowadays? Sử dụng thi IELTS - Mô tả thật (chủ yếu nghề nghiệp) Speaking Part chí Part bạn yêu cầu mô tả người bạn yêu mến/ ngưỡng mộ bạn phải đưa thông tin nhề nghiệp họ Ví dụ:  Now I am studying very hard to achieve Distinction Degree (Speaking part 1)  Currently I am working as a full-time teacher in Le Quy Don High School, Hanoi (Speaking part 1)  Well, currently my dad is working for a Agriculture and Rural Development Bank (Speaking part 1/2 – Describe a person that you love/admire the most)  Những từ KHƠNG chia tiếp diễn: Suppose Want 17 Hope 10 Remember Like 18 Forget 11 Realize Love 19 Hate 12 Understand Prefer 20 Wish 13 Depend Need 21 Mean 14 Seem Believe 22 Lack 15 Know Contain 23 Appear 16 Belong Taste 24 Sound II LUYỆN TẬP Exercise 1: Cho dạng động từ ngoặc Be careful! The car (go) ………………… so fast Listen! Someone (cry) ………………… in the next room Your brother (sit) ………………… next to the beautiful girl over there at present? Now they (try) ………………… to pass the examination It’s 12 o’clock, and my parents (cook) ………………… lunch in the kitchen Keep silent! You (talk) ………………… so loudly I (not stay) ………………… at home at the moment Now she (lie) ………………… to her mother about her bad marks At present they (travel) ………………… to New York 10 He (not work) ………………… in his office now Exercise 2: Viết lại câu sau dựa vào từ cho sẵn My/ father/ water/ some plants/ the/ garden 10 …………………………………………………………………………… My/ mother/ clean/ floor/ …………………………………………………………………………… Mary/ have/ lunch/ her/ friends/ a/ restaurant …………………………………………………………………………… They/ ask/ a/ man/ about/ the/ way/ the/ railway/ station …………………………………………………………………………… My/ student/ draw/ a/ beautiful/ picture …………………………………………………………………………… Exercise 3: Chia động từ “to be” dạng John and Mandy………… cleaning the kitchen I ………… reading a book at the moment It ………… raining We ………… singing a new song The children ………… watching TV My pets ………… sleeping now Aunt Helen ………… feeding the ducks Our friends ………… packing their rucksacks He ………… buying a magazine 10 They ………… doing their homework Exercise 4: Cho dạng động từ ngoặc He (not read)……………………… magazine at present I (look) for Christine Do you know where she is? It (get) dark Shall I turn on the light? They (stay) .in Manchester with their friends They (build)……………………….a new supermarket in the center of the town Have you got an umbrella? It (start) to rain You (make)………… a lot of noise Can you be quieter? I am trying to concentrate Why are all those people here? What (happen) .? Please don’t make so much noise I (try) to work 11 10 Let’s go out now It (not rain) any more 11 You can turn off the radio I (not listen) to it 12 Kate phoned me last night She is on holiday in France She (have) a great time and doesn’t want to come back 13 I want to lose weight, so this week I (not eat) lunch 14 Andrew has just started evening classes He (learn) German 15 Paul and Sally have an argument They (speak) to each other Exercise 5: Dịch câu sau sang tiếng Anh có sử dụng tiếp diễn Bố mẹ tận hưởng kỳ nghỉ hè họ Miami ………………………………………………………………………………… Họ uống cà phê với đối tác ………………………………………………………………………………… Nhìn kìa! Trời bắt đầu mưa! ………………………………………………………………………………… Họ mua vài bánh cho bọn trẻ nhà ………………………………………………………………………………… Em trai bạn làm rồi? ………………………………………………………………………………… Họ đâu vậy? ………………………………………………………………………………… Có phải Peter đọc sách phịng khơng? ………………………………………………………………………………… Bạn nên mang theo áo Trời trở lạnh đấy! ………………………………………………………………………………… 12 Lisa ăn trưa căng-tin với bạn thân cô ………………………………………………………………………………… 10 Bố sửa xe đạp ………………………………………………………………………………… Exercise 6: Khoanh tròn đáp án cho câu sau Andrew has just started evening classes He German A are learning B is learning C am learning D learning The workers a new house right now A are building B am building C is building D build Tom two poems at the moment? A are writing B are writeing C.is writeing D is writing The chief engineer all the workers of the plant now A is instructing B are instructing C instructs D instruct He his pictures at the moment A isn’t paint B isn’t painting C aren’t painting D don’t painting We .the herbs in the garden at present A don’t plant B doesn’t plant C isn’t planting D aren’t planting They the artificial flowers of silk now? A are makeing B are making C is making D is making Your father .your motorbike at the moment A is repairing B are repairing C don’t repair D doesn’t repair Look! The man the children to the cinema A is takeing B are taking C is taking D are takeing 10 Listen! The teacher .a new lesson to us A is explaining B are explaining C explain D explains 11 They ………… …… tomorrow A are coming B is coming C coming D comes Exercise 7: Mỗi câu sau chứa lỗi sai Tìm sửa chúng Are you homework right now? …………………………………………… The children play football in the back yard at the moment …………………………………………… 13 What does your elder sister doing? …………………………………………… Look! Those people are fight with each other …………………………………………… Noah is tries very hard for the upcoming exam …………………………………………1/ Cấu trúc hồn thành Câu khẳng định Câu phủ định Câu hỏi I/ You/ We/ They’ve (have) worked I/ You/ We/ They haven’t (have not) worked Have I/ You/ We/ They worked? He/ She/ It’s (has) worked He/ She/ It hasn’t (has not) worked Has He/ She/ It worked? Câu trả lời Yes Câu trả lời No Yes, I/ You/ We/ They have No, I/ You/ We/ They haven’t Yes, He/ She/ It has No, He/ She/ It hasn’t Tham khảo sách Tiếng Anh Cơ Bản Elight, sách in màu Việt Nam, cung cấp trọng kỹ NGHE – NÓI – ĐỌC – VIẾT mảng kiến thức tảng gồm TỪ VỰNG – PHÁT ÂM – NGỮ PHÁP 14 Đọc Thử Sách Ngay #2/ Dấu hiệu nhận biết hoàn thành: just, recently, lately: gần đây, vừa + for + N – quãng thời gian: khoảng (for a year, for a long time, …) already: + since + N – mốc/ điểm thời gian: từ (since 1992, since June, …) before: trước + yet: chưa (dùng câu phủ định câu hỏi) ever: so far = until now = up to now = up to the present: never: chưa từng, không 15 – Dạng động từ hồn thành: Have/ has + past participle (qúa khứ phân từ) – Với động từ theo quy tắc (Regular Verb): thêm –ed Ví dụ: learned, cooked, worked – Với động từ bất quy tắc: ∠ THAM KHẢO Bảng động từ bất quy tắc đầy đủ tiếng Anh Verb Past simple Past participle Become Became Become Begin Began Begun Bring Brought Brought Break Broke Broken Buy Bought Bought Can Could Been able 16 Cut Cut Cut Verb Past simple Past participle Do Did Done Drive Drove Driven Eat Ate Eaten Go Went Gone Have Had Had Leave Left Left Make Made Made 17 Cách sử dụng hồn thành chuẩn #3/ Cách sử dụng hồn thành tiếng Anh: – Chúng ta sử dụng hồn thành nói về: Hành động hồn thành thời điểm mà không đề cập tới xảy Ví dụ: I’ve done all my homework (Tôi làm hết tập nhà.) John has eaten cakes (John ăn bánh.) Tham khảo sách Tiếng Anh Cơ Bản Elight, sách in màu Việt Nam, cung cấp trọng kỹ NGHE – NÓI – ĐỌC – VIẾT mảng kiến thức tảng gồm TỪ VỰNG – PHÁT ÂM – NGỮ PHÁP Đọc Thử Sách Ngay – Chúng ta sử dụng hồn thành nói về: Hành động bắt đầu khứ tiếp tục tại: Ví dụ: They’ve been married for nearly fifty years (Họ kết hôn gần 50 năm.) 18 Note : Chúng ta thường hay dùng hồn thành tiếp diễn cho trường hợp này: Ví dụ: She has lived in Liverpool all her life (Cô sống đời Liverpool.) – Chúng ta sử dụng hồn thành nói về: Hành động làm trước cịn làm Ví dụ: He has written three books and he is working on another book (Anh viết sách viết tiếp theo.) – Chúng ta sử dụng hồn thành nói về: Một kinh nghiệm thời điểm (thường dùng trạng từ “ever” Ví dụ: My last birthday was the worst day I’ve ever had Sinh nhật năm ngối ngày tệ đời tơi – Về hành động khứ quan trọng thời điểm nói Ví dụ: I can’t get my house I’ve lost my keys (Tôi vào nhà Tơi đánh chùm chìa khóa rồi.) Lưu ý: Trong số trường hợp hoàn thành, ta sử dụng trạng thái khứ phân từ động từ “to be”: BEEN dạng khứ phân từ động từ GO Tim’s been to Madrid = (Tim went and came back) Tim tới Madrid trở nhà Tim’s gone to Madrid = (Tim went to and is in Madrid now) Tim tới Madrid 19 ... (cook)…………………….lunch everyday 10 They (have)…………………breakfast together every morning I CƠNG THỨC THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN Câu khẳng định S + am/ is/ are+ Ving Công thức Ví dụ I + am + Ving He/ She/ It/... chuẩn đề thi IDP quốc tế xác định trình độ nhanh Bạn đăng ký tham gia nha III CÁCH SỬ DỤNG THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN Sử dụng bình thường Diễn tả hành động xảy thời điểm nói - My father is watching... học vậy) II DẤU HIỆU NHẬN BIẾT Thì tiếp diễn có dấu hiệu nhận biết sau: - Now: Bây - Right now: Ngay Trạng từ thời gian: - At the moment: Ngay lúc - At present: Hiện - It’s + cụ thể + now (It’s

Ngày đăng: 28/12/2020, 12:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w