Đang tải... (xem toàn văn)
Trong đoạn trích này, hai nhân vật Mtao Mxây và Đăm Săn đều được tả bằng ngôn ngữ hào sảng của sử thi song lại được miêu tả với hai cảm hứng khác nhau.. Với Đăm Săn, đó là cảm hứng ngợi [r]
(1)Văn mẫu lớp 10: So sánh lời nói, cử chỉ, hành động của hai nhân vật Đăm Săn Mtao Mxây
1 Dàn ý: So sánh lời nói, cử chỉ, hành động hai nhân vật Đam Săn và Mtao Mxây
a Mở Bài
Sử thi Đăm Săn sáng tạo vô tuyệt diệu hào hùng người dân tộc Ê-đê yêu dấu Tác phẩm không giàu giá trị nội dung mà khắc hoạ hình ảnh nhân vật sử thi đầy ấn tượng Mtao Mxây Đăm Săn tiêu biểu cho nhân vật
b Thân Bài
* Về ngơn ngữ: Trong lời nói họ lại thể rõ trái ngược nhau: - Đăm Săn khiêu chiến với Mtao Mxây thái độ đàng hoàng, lời nói bộc lộ cốt cách người hùng
- Mtao xây lại buông lời ngạo nghễ, trêu tức Đăm Săn
- Đăm Săn bộc lộ trực rõ ràng, cịn Mtao Mxây thể kẻ xấu xa, hèn nhát
- Mtao Mxây lại huênh hoang, tự đắc; Đăm Săn bình tĩnh, lĩnh - Buông lời cầu xin thảm thiết
* Về hành động:
- Trong hiệp đấu đầu tiên, hai bên đấu khiên, Mtao Mxây múa khiên trước, tỏ cỏi
- "Đăm Săn rung khiên múa Một lần xốc tới, chàng vượt đồi tranh Một lần xốc tới nữa, chàng vượt đồi lồ ô Chàng chạy vun vút qua phía đơng, vun vút qua phía Tây"
(2)- Qua trận đấu hiệp hai, lần này, Đăm Săn nhanh tay cướp lấy miếng trầu Hơ Nhị, tiếp tục múa khiên thể sức mạnh
- Vung chày trúng tai Mtao Mxây, lúc buộc phải tháo chạy hoảng hốt
c Kết Bài
Bằng nghệ thuật đối lập, văn phong miêu tả tinh tế, sử dụng bút pháp phóng đại, tác giả xây dựng nên hai hình tượng nhân vật tiêu biểu, để lại ấn tượng lòng người đọc
2 Bài văn mẫu: So sánh lời nói, cử chỉ, hành động hai nhân vật Đăm Săn Mtao Mxây
Đăm Săn sử thi tiếng, niềm tự hào nhân dân Tây Nguyên Đam Săn nhân vật đại diện, biểu trưng cho sức mạnh cộng đồng người Tây Nguyên buổi đầu xây dựng bảo vệ bn làng Vì thế, người Tây Ngun dùng ngơn từ, hình ảnh đẹp để ca ngợi dũng mãnh chàng
Đăm Săn sử thi tiếng, niềm tự hào nhân dân Tây Nguyên Đam Săn nhân vật đại diện, biểu trưng cho sức mạnh cộng đồng người Tây Nguyên buổi đầu xây dựng bảo vệ bn làng Vì thế, người Tây Ngun dùng ngơn từ, hình ảnh đẹp để ca ngợi dũng mãnh chàng
Trong đoạn trích này, hai nhân vật Mtao Mxây Đăm Săn tả ngôn ngữ hào sảng sử thi song lại miêu tả với hai cảm hứng khác Với Đăm Săn, cảm hứng ngợi ca Với Mtao Mxây cảm hứng phê phán Hai người tài giỏi hành động ngôn ngữ họ lại khác
(3)anh hùng Nhưng Mtao Mxây lại kẻ xấu, buông lời chọc tức chàng “Ta không xuống đâu… Tay ta cịn bận ơm vợ hai mà” Hắn sợ Đăm Săn có hành động đâm Nhưng Đăm Săn người Chàng coi thường Mtao Mxây thái độ người Ê đê Mtao Mxây Đăm Săn coi không lợn nái, trâu, “như gà làng mọc cựa… chưa giấm phải mà gãy cánh Đều nhằm mục đích trêu tức đối phương hai nhân vật có hai cách nói khác thể nét chất quan trọng họ Một người đầy tinh thần thượng võ, người ti tiện
Hình dáng, vũ khí chiến đấu hai người miêu tả không giống Với Mtao Mxây ” khiên trịn đầu cú, gươm óng ánh cầu vồng… dáng tần ngần dự, bước đắn đo, đám đông mịt mù sương sớm” Hắn thiếu tự tin lo sợ trước Đăm Săn Tác giả cịn ví “khiên lạch xạch mướp khô” Thế lời lẽ lại huyên hoang “Có cậu, ta học cậu…có thần Rồng ta học thần Rồng” Tự nhận kẻ chuyên xâm lược “là tướng chuyên đánh thiên hạ, bắt tù binh…” Thế rồi, Mtao Mxây thất bại thảm hại trước Đăm Săn, "Mtao Mxây tháo chạy…” Cuối phải hèn nhát van xin tay Đam Săn Đăm Săn chiến thắng thật vẻ vang
Ngược lại với Mtao Mxây, Đăm Săn lại miêu tả với ngôn ngữ khác Cử chỉ, hành động ngôn ngữ chàng oai phong Chàng hiên ngang thách đấu với Mtao Mxây tinh thần thượng võ Chàng cho kẻ thù múa khiên trước Vẻ đẹp chàng chiến đấu miêu tả “Mỗi lần xốc tới, chàng vượt đồi tranh… vun vút qua phía đơng, vun vút qua phía tây”
(4)trích Khiên Mtao Mxây “kêu lạch xạch mướp khơ” Đăm Săn múa “Chàng múa cao, gió bão…”
Bằng ngơn ngữ kể chuyện hồn nhiên ngây thơ, tác giả dân gian tạo dựng hai nhân vật anh hùng hai tuyến khác nhau, qua khẳng định sức mạnh cộng đồng