Tải Soạn bài lớp 7: Bài ca Côn Sơn - Soạn bài môn Ngữ văn lớp 7 học kì I

3 21 0
Tải Soạn bài lớp 7: Bài ca Côn Sơn - Soạn bài môn Ngữ văn lớp 7 học kì I

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

b) Nhân vật ta là một người yêu thiên nhiên, là người có tâm hồn phóng khoáng (ngồi trong bóng trúc xanh mát mà ngâm thơ nhàn). Có thể thấy, trong đoạn thơ, nhân vật ta hiện lên như là m[r]

(1)

Soạn bài: Bài ca Côn Sơn

BÀI CA CƠN SƠN (Cơn Sơn ca) Nguyễn Trãi I VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM

1 Tác giả

Nguyễn Trãi (1380 - 1442), người thôn Chi Ngại, huyện Chí Linh, tỉnh Hải Dương sau dời đến làng Nhị Khê, huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây Ơng nhân vật lịch sử lỗi lạc, toàn tài có người phải chịu án oan vào loại thảm khốc lịch sử phong kiến Việt Nam Nguyễn Trãi người Việt Nam Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hoá Liên Hợp Quốc (UNESCO) công nhận danh nhân văn hoá giới (năm 1980)

2 Tác phẩm

Bài Cơn sơn ca viết khoảng thời gian Nguyễn Trãi cáo quan ẩn Cơn Sơn (nay thuộc huyện Chí Linh - Hải Dương)

Đoạn thơ SGK trích từ thơ Côn Sơn ca rút tập Thơ chữ Hán Nguyễn Trãi

II KIẾN THỨC CƠ BẢN

1 Nhận dạng thể thơ thơ dịch số câu, số chữ, cách hiệp vần theo kiến thức biết thể thơ lục bát

2 Đoạn thơ có năm từ ta

a) Nhân vật ta nhà thơ

(2)

3 Cùng với hình ảnh nhân vật ta, cảnh tượng Côn Sơn gợi tả chi tiết thật đẹp Đó cảnh trí thiên nhiên thật khống đạt, tĩnh nên thơ Cơn Sơn đẹp tiếng suối rì rầm tiếng đàn ca, bàn đá rêu phơi, rừng trúc xanh màu xanh toả bóng mát cho người thi sĩ ngâm thơ

4.* Hình ảnh nhân vật ta ngồi ngâm thơ nhàn màu xanh mát tán trúc che ngang, gợi cho ta nghĩ đến hình ảnh tiên ông nhàn tản, không chút vấn vương Đó thi sĩ đa tình thả trọn tâm hồn với thiên nhiên Thực ra, đời, không kể lúc làm quan mà ẩn Cơn Sơn, Nguyễn Trãi lịng lo cho nước, cho dân Thế có lẽ mà phải cảm phục vẻ đẹp tài hoa tâm hồn thi sĩ ông Trong muôn vàn vướng bận, Nguyễn Trãi dành cho thiên nhiên tình yêu thật tươi tuyệt đẹp Đó vẻ đẹp tâm hồn cao quý ông

Đoạn thơ dùng nhiều điệp từ (ta, Côn Sơn, trong,…) Hiện tượng điệp từ góp phần tích cực làm cho đoạn thơ có giọng điệu nhẹ nhàng, thơi thảnh, êm tai

III RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Cách đọc

Khi đọc, cần ý:

- Nhịp điệu câu thơ: + Các câu sáu có nhịp 2/4

+ Các câu tám chủ yếu theo nhịp 4/4, trừ câu thứ hai "Ta nghe / tiếng đàn cầm bên tai" viết theo nhịp 2/6

Với nhịp điệu cần đọc chậm, thong thả, rõ ràng, ý ngắt nhịp để tăng sức diễn cảm

- Về điệu:

+ Các tiếng thứ tư (cả câu sáu câu tám) trắc, sau Cách bố trí điệu khiến cho câu thơ, giọng điệu có xu hướng cao lên lại hạ thấp xuống, tạo âm điệu trầm bổng, du dương Khi đọc phải ý lên cao giọng câu hạ thấp dần cuối câu

(3)

Ngày đăng: 28/12/2020, 00:35

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan