Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 1: Gạch chân dưới những từ ngữ có tác dụng nối trong đoạn văn sau: Bọn thực dân Pháp đã không đáp ứng, lại thẳng tay khủng bố Việt Minh hơn trước.. Thậm chí đến khi thua chạy, chún[r]
(1)PHIẾU BÀI TẬP BỔ TRỢ VÀ NÂNG CAO TIẾNG VIỆT LỚP 5 Tuần 27
Bài 1: Gạch chân từ ngữ có tác dụng nối đoạn văn sau: Bọn thực dân Pháp không đáp ứng, lại thẳng tay khủng bố Việt Minh hơn trước Thậm chí đến thua chạy, chúng cịn nhẫn tâm giết nốt số đơng tù trị Yên Bái Cao Bằng
Tuy vậy, người Pháp, đồng bào ta giữ thái độ khoan hồng và nhân đạo
(Hồ Chí Minh)
Bài 2: Mỗi từ ngữ in đậm có tác dụng gì?
a Chú Gà Trống Rừng có tiếng gáy hay, trẻo vang xa Cứ sang, tiếng gáy cất lên người biết đến làm việc nên thích nghe Thế nhưng, rừng rậm có lão Hổ Vằn Lão khơng thích nghe tiếng gáy Gà Trống Rừng tí
(Truyện cổ tích Lào)
b Một hôm, chim Gõ Kiến gõ cửa nhà Công, chị Công mải múa Gõ cửa nhà Chim Ri, Chim Ri chạy tìm Sáo Sậu Cuối cùng, chim Gõ Kiến đến nhà Gà
(Vũ Tú Nam)
(2)
Bài 3: Đoạn văn sau có câu dùng sai từ nối Em gạch chân câu rồi viết lại cho đúng:
Chưa vào đến nhà, thằng Tuấn láu táu không lời:
- Đi tắm, tắm
- Tắm à? Tôi lên sung sướng
- Mau lên, bọn thằng Tân hết
- Mẹ tớ không cho tớ chơi.
Bài 4: Viết đoạn văn nói truyền thống nhân dân tộc ta, nhân dân ta (ví dụ: phong trào qun góp giúp đỡ đồng bào bị lũ lụt; giúp đỡ nạn nhân chất độc màu da cam )
Trong đoạn văn có sử dụng thành ngữ, tục ngữ nói truyền thống đó.
Bài 5: Trong thơ Đất Nước, nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết: Nước chúng ta,
Nước người chưa khuất
Đêm đêm rì rầm tiếng đất
(3)Em hiểu dòng thơ nào? Hai dòng thơ cuối muốn nhắc nhở chúng ta điều gì?