- Thể hiện cảm xúc âm nhạc qua vận động minh họa với bài hát theo chủ đề.. - Phát triển khả năng ngôn ngữ, trí nhớ có chủ định, tai nghe âm nhạc và sáng tạo thẩm mỹ.[r]
(1)Giáo án mầm non: Tết vào nhà I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Cảm nhận tết đến qua hình ảnh chuẩn bị đón tết gia đình bé thơ
- Nắm bắt nhịp điệu nhộn nhịp, vui tươi thơ thể qua cách đọc diễn cảm
- Thể cảm xúc âm nhạc qua vận động minh họa với hát theo chủ đề
- Phát triển khả ngơn ngữ, trí nhớ có chủ định, tai nghe âm nhạc sáng tạo thẩm mỹ
- GD trẻ yêu quê hương đất nước tự hào văn hóa dân tộc
II CHUẨN BỊ:
- Đọc cho trẻ nghe qua thơ vài lần, trò chuyện ngày tết
- Tranh minh hoạ thơ
- Một số tranh minh họa ngày tết
III TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1:
- Mở nhạc cho trẻ hát vận động theo hát "Mùa xuân"
- Cơ trị chuyện với trẻ hình ảnh ngày tết:
+ Bạn biết tết? Ngày tết Việt nam có ý nghĩa gì?
+ Các bạn thấy gia đình thường chuẩn bị để đón tết?
(2)- Giới thiệu thơ: Có thơ miêu tả bạn nhỏ tâm trạng đón chờ tết đến nhà bé Đó thơ "Tết vào nhà" Nguyễn Hồng Kiên
- Cô đọc diễn cảm cho trẻ nghe kết hợp minh họa cử chỉ, nét mặt, điệu
- Khuyến khích trẻ đọc thơ theo (2, lần)
- Cơ trị chuyện với trẻ nội dung thơ:
+ Vì nói "Tết vào nhà"?
+ "Tết vào nhà" với hình ảnh nào?
- Cô gợi ý cho trẻ trưng dẫn ý thơ:
+ "Tết vào nhà" với cành mai, cành đào nở rộ
+ "Tết vào nhà" với hai hàng câu đối mừng năm treo trước ngõ
+ "Tết vào nhà" với quần áo thơm mùi vải
- Cơ mời nhóm đọc thơ cơ, rèn cách đọc thơ diễn cảm
* Hoạt động 2:
- Mở nhạc "Sắp đến tết rồi" cho trẻ nghe hát theo nhạc
- Khuyến khích trẻ vận động minh họa theo hát, cho trẻ kết nhóm theo ý thích tự chọn hình thức vận động theo nhóm
* Hoạt động 3:
- Cơ giới thiệu vật liệu tạo hình gợi mở hướng thực cho trẻ:
+ Làm câu đối: tơ màu cắt dán vịng tròn chữ lên băng giấy dài
+ Dán hoa mai cho cây: dán hoa cắt sẵn lên cô dán tường
(3)- Tổ chức cho trẻ hoạt động theo nhóm