Tải Đề thi học sinh giỏi môn Giáo dục công dân lớp 9 năm học 2015 - 2016 trường THCS Hồng Dương, Hà Nội - Đề thi học sinh giỏi cấp trường môn GDCD lớp 9 có đáp án

5 81 0
Tải Đề thi học sinh giỏi môn Giáo dục công dân lớp 9 năm học 2015 - 2016 trường THCS Hồng Dương, Hà Nội - Đề thi học sinh giỏi cấp trường môn GDCD lớp 9 có đáp án

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Em hiểu gì về quan điểm của Đảng ta trong việc "Xây dựng một nền văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc".. Câu 5 (2 điểm):.[r]

(1)

PHÒNG GD-ĐT THANH OAI TRƯƠNG THCS HỒNG DƯƠNG

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2015-2016

Môn: Giáo dục công dân

Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu (5 điểm)

Tệ nạn xã hội gì? Tác hại tệ nạn xã hội? Em nêu số quy định pháp luật nước ta phòng chống tệ nạn xã hội?

Câu (2 điểm): Tình huống:

Trước Hà học sinh chăm ngoan học giỏi Từ bố mẹ ly dị Hà chán nản, thường xuyên bỏ học theo đám bạn xấu, nghiện ma túy

a, Em có nhận xét hành vi Hà? b, Nếu Hà em làm gì?

Câu (4 điểm):

Em hiểu chiến tranh, hịa bình? Vì phải bảo vệ hịa bình? Chúng ta cần làm để bảo vệ hịa bình giới?

Câu (4 điểm):

Truyền thống tốt đẹp dân tộc gì? Hãy nêu truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam?

Theo em phong tục hủ tục khác chỗ nào?

Nêu tên di sản văn hóa phi vật thể Việt Nam UNESCO công nhận di sản văn hóa giới?

Em hiểu quan điểm Đảng ta việc "Xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc"?

Câu (2 điểm):

Tâm, Thành, Bình học sinh lớp chiều thứ tâm lấy xe máy chở thành, Bình sinh nhật bạn Đến ngã tư gặp đèn đỏ Tâm không dừng lại, chưa vượt hết đoạn đường bị cảnh sát giao thông giữ lại

Em cho biết Tâm bạn vi phạm lỗi luật giao thông đường bộ? Nếu bạn Tâm em khuyên Tâm điều gì?

Câu (3 điểm)

Giải thích câu ca dao:

"Dù nói ngả nói nghiêng

Lịng ta vững kiềng ba chân"

Câu ca dao nói phẩm chất đạo đức nào? Phẩm chất thể nào? Em nêu cách rèn luyện phẩm chất thân?

(2)

-Hết-HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG LỚP NĂM HỌC 2015-2016 Môn: Giáo dục công dân

Câu (5 điểm):

- Tệ nạn xã hội tượng xã hội bao gồm hành vi làm sai lệch chuẩn mục xã hội, vi phạm đạo đức pháp luật , gây hậu xấu mặt đời sống xã hội(0,5đ)

- Tác hại: (2đ)

+ Ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, tinh thần đạo đức người:ốm yếu, suy sụp sức khỏe, tinh thần, trộm cắp, cướp giật, giết người, ăn bám gia đình

+Làm tan vỡ hạnh phúc gia đình + Làm rối loạn trật tự xã hội

+ Làm suy thối giống nịi , dân tộc

+ Ma túy, mại dâm đường ngắn làm lây truyền HIV/AIDS, can bệnh vô nguy hiểm

- Quy định pháp luật (2đ)

+ Cấm đánh bạc hình thức

+ Nghiêm cấm sản xuất, tàng trữ, vận chuyển, mua bán, sử dụng , tổ chức sử dụng, lôi kéo, cưỡng sử dụng trái phép chất ma túy Những người nghiện ma túy bắt buộc phải cai nghiện

+ Nghiêm cấm hành vi mại dâm, dụ dỗ, dẫn dắt mại dâm

+ Trẻ em không đánh bạc, uống rượu dùng chất kích thích có hại cho sức khỏe Nghiêm cấm lôi kéo trẻ đánh bạc cho trẻ uống rượu hút thuốc Nghiêm cấm dụ dỗ dẫn dắt trẻ mại dâm, bán cho trẻ sử dụng văn hóa phẩm đồi trụy, đồ chơi, trị chơi có hại cho phát triển lành mạnh trẻ

Câu (2 điểm)

- Hành vi Hà sai, thiếu tự chủ

(3)

Câu (4 điểm)

a, Phân biệt chiến tranh hịa bình:

- Chiến tranh xung đột vũ trang giai cấp, dân tộc, quốc gia nhằm mục đích kinh tế, trị định Chiến tranh gây đau thương, chết chóc, đói nghèo, bềnh tật , thảm họa lồi người (1đ)

- Hịa bình tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang, mối quan hệ hữu nghị hợp tác dân tộc Hịa bình đem lại sống bình yên, ấm no hạnh phúc cho nhân dân, khát vọng nhân loại (1đ)

b, Vì phải bảo vệ hịa hình (0,5đ): Ngày ngịi nổ chiến tranh âm ỉ bùng nổ nhiều nơi giới Vì bảo vệ hịa bình trách nhiệm toàn nhân loại

c, Biện pháp:

- Xây dựng mối quan hệ bình đẳng, hữu nghị, hợp tác quốc gia, dân tộc, cá nhân

- Ý thức bảo vệ hịa bình phải thể lúc nơi, mối quan hệ người với người (o,5đ)

- Liên hệ thực tế: (1đ)

+ Nhân dân ta tích cực tham gia đấu tranh bảo vệ hịa bình + Việc làm học sinh (Liên hệ cụ thể, rõ ràng )

Câu (4 điểm)

* Nêu khái niệm (0,5đ): Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần (những tư tưởng, đức tinh, lối sống, cách ứng xử tốt đẹp ) hình thành trình lịch sử lâu dái dân tộc, truyền từ hệ sang hệ khác

* Nêu truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam (1,5đ):

(4)

- Các truyền thống văn hóa (các phong tục tập quán , cách ứng xử mang sắc văn hóa Việt Nam ) (0,5đ)

- Các truyền thống nghệ thuật: chèo, tuồng điệu dân ca (0,5đ) * Phân biệt phong tục hủ tục (0,5đ)

- Phong tục tập quán quy định, truyền thống tốt đẹp - Hủ tục tập tục, nếp sinh hoạt lạc hậu cần thay đổi

* Hai di sản văn hóa phi vật thể, ví dụ: Nhã nhạc cung đình Huế, cồng chiêng Tây nguyên (0,5đ)

* Quan điểm Đảng xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc là:

- Nền văn hóa kế thừa tinh hoa văn hóa dân tộc Việt Nam (0,5đ) - Hôi nhập, học hỏi tinh hoa văn hóa nhân loại (0,5đ)

Câu (2 điểm):

- Tâm, Thành, Bình mắc vào lỗi sau (1,5đ) + Chở số người quy định (0,5đ)

+ Vượt đèn đỏ (0,5đ)

+ Chưa đủ tuổi quy định lái xe mơ tơ,khơng có giấy phép lái xe (o,5đ) - Em khuyên bạn: (0,5đ):

+ Không tiếp tục lặp lại hành vi gây nguy hiểm cho tính mạng thân người khác

+Tìm hiểu, học tập chấp hành luật giao thông đường

Câu (3 điểm):

(5)

Ngày đăng: 26/12/2020, 23:13

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan