Ma tran và đe kt cuoi HK1 Sinh 9

PHÒNG GD&ĐT BẮC TỪ LIÊM TRƯỜNG THCS MINH KHAI Ngày … tháng … năm 2020 ĐỀ THI HỌC KỲ I Năm học: 2020 -2021 Môn: Sinh học THIẾT KẾ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Bước 1: Xác định mục tiêu đề kiểm tra: Kiểm tra tiếp thu kiến thức học sinh ( Các phần trước kiểm tra kỳ) - ADN chất gen - Mối quan hệ Gen ARN - Prôtêin - Mối quan hệ Gen tính trạng - Đột biến gen - Đột biến cấu trúc NST - Đột biến số lượng NST - Thường biến Lấy điểm KT học kì I để đánh giá kết học sinh Bước 2: Xác định hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm khách quan Bước 3: Thiết lập ma trận đề kiểm tra Mạch kiến thức ADN chất gen Mối quan hệ Gen ARN Prôtêin Nhận biết Câu 1, 2 Câu 6,7 Câu 11,12 Mối quan hệ Gen Câu 16,17 Các mức độ nhận thức Vận dụng Thông hiểu thấp Câu 3,4 Câu Câu Câu Câu 13,14 Câu 18 Câu 15 Câu 19 Câu 23,24 Câu 28,29 Câu 33 Câu 25 Câu 30 Câu 34 Vận dụng cao Câu 10 Câu 20 Tổng Điểm 1,25 đ 1,25 đ 1,25 đ 1,25 đ 1,25 đ 1,25 đ 1,25 đ tính trạng Đột biến gen Đột biến cấu trúc NST Đột biến số lượng NST Câu 21,22 Câu 26,27 Câu 31,32 Câu 35 Thường biến Câu 36,37 Tổng 16 Điểm 4đ Câu 38 12 3đ Câu 39 2đ Câu 40 1đ 1,25 đ 40 10 10 Bước 4: Lập đề kiểm tra theo ma trận Trong tế bào, nucleotit loại Uraxin đơn phân cấu tạo nên phân tử sau đây? A Lipit B ADN C Protein D tARN Gen gì? A Nhân tố di truyền B Một đoạn phân tử AND C Là NST D Một đoạn phân tử ARN Quá trình tổng hợp ARN cần có tham gia yếu tố sau đây? (I) Mạch khuôn gen (II) Enzim xúc tác (III) 20 loại axit amin tự (IV) Bốn loại nuclêôtit tự uraxin, guanin, xitôzin ađênin (V) Bào quan ribôxôm A (I), (III) (V) B (III), (IV) (V) C (I), (II) (IV) D (II), (III) (V) Loại axit nuclêic có chức vận chuyển axit amin q trình tổng hợp prơtêin? A ADN B tARN C mARN D rARN Một đoạn mạch ARN có cấu trúc sau: – X–U –U –X– G–A–G– X– Đoạn mạch mạch khuôn đoạn gen tổng hợp ARN nói trên? A – X – A – X – A – G – X – T – G B – G – A – A – G – X – T – X – G – C – G – A – A – G – X – U – X – G – D – X – T – T – X – G – A – G – X – Loại ARN có chức cấu tạo riboxom: A t ARN B m ARN C rARN D Nuclêơtit Q trình tự nhân đôi ADN diễn đâu? A Chủ yếu nhân tế bào, NST B.Tại số bào quan chứa ADN ty thể , lạp thể C.Tại trung thể D.Tại ribôxôm Trong phân tử ADN tạo từ nhân đôi thì: A Cả mạch nhận từ ADN mẹ B Cả mạch tổng hợp từ nuclêôtit mơi trường C Có mạch nhận từ ADN mẹ D Có nửa mạch tổng hợp từ nuclêơtit mơi trường Trong nhân đơi ADN nuclêơtittự loại T môi trường đến liên kết với: A T mạch khuôn B G mạch khuôn C A mạch khuôn D X mạch khuôn 10 Chức ADN là: A Mang thông tin di truyền B Giúp trao đổi chất thể với môi trường C Truyền thông tin di truyền D Mang truyền thông tin di truyền 11 Prơtêin thực chức chủ yếu bậc cấu trúc sau ? A Cấu trúc bậc bậc B Cấu trúc bậc C Cấu trúc bậc 1và bậc D Cấu trúc bậc bậc 12 Sự giống ADN, ARN protein Đều đại phân tử, có kích thước khối lượng lớn tế bào Đều cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, gồm đơn phân Đều cấu tạo từ nhiều hợp chất hữu Giữa đơn phân có liên kết cộng hố trị liên kết hydro Tính đa dạng đặc thù thành phần, số lượng trật tự đơn phân quy định A 1, B 1, 2, C 1, D 1, 2, 3, 4, 13 Đơn phân cấu tạo prôtêin là: A Axit nuclêic B Nuclêic C Axit amin D Axit photphoric 14 Cấu trúc thuộc loại prôtêin bậc là: A Một chuỗi axit amin xoắn cuộn lại B Hai chuỗi axit xoắn lò xo C Một chuỗi axit amin xoắn không cuộn lại D Hai chuỗi axit amin 15 Tính trạng sau có mức phản ứng hẹp? A số lượng giống trồng B số hạt giống lúa C số lợn lứa đẻ giống lợn D tỉ lệ bơ sữa giống bò sữa 16 Sơ đồ sau mô tả mối quan hệ gen tính trạng? A Prơtêin → Gen → mARN → Tính trạng B mARN → Gen → Prơtêin → Tính trạng C Gen → Prơtêin → mARN → Tính trạng D Gen → mARN → Prơtêin → Tính trạng 17 Q trình tổng hợp prơtêin xảy ở: A Trong nhân tế bào B Trên phân tử ADN C Trên màng tế bào D Tại ribôxôm tế bào chất 18 Nguyên liệu môi trường nội bào sử dụng q trình tổng hợp prơtêin là: A Ribơnuclêơtit B Axitnuclêic C Axit amin D Các nuclêơtit 19 mARN có vai trị mối quan hệ gen protein? A Gắn axit amin vào để tổng hợp protein B Truyền đạt thông tin cấu trúc protein tổng hợp từ nhân tế bào chất C Chứa thơng tin mã hố axit amin D Cấu trúc nên riboxom tham gia vào tổng hợp protein 20 Các bước trình hình thành chuỗi axit amin Các tARN đầu gắn với axit amin, đầu mang đối mã vào riboxom khớp với mARN theo nguyên tắc bổ sung A – U; G – X Khi riboxom dịch nấc mARN axit amin gắn vào chuỗi axit amin mARN rời khỏi nhân tế bào chất để tổng hợp chuỗi axit amin Khi riboxom dịch chuyển hết chiều dài mARN chuỗi axit amin tổng hợp xong A → → → B → → → C → → → D → → → 21 Đột biến biến đổi xảy ở: A Nhiễm sắc thể ADN B Nhân tế bào C Tế bào chất D Phân tử ARN 22 Mức độ đột biến gen xảy ở: A Một cặp nuclêơtit B Một hay số cặp nuclêôtit C Hai cặp nuclêơtit D Tồn phân tử ADN 23: Ngun nhân đột biến gen là: A Hàm lượng chất dinh dưỡng tăng cao tế bào B Tác động mơi trường bên ngồi bên thể C Sự tăng cường trao đổi chất tế bào D Cả nguyên nhân nói 24 Cơ chế dẫn đến phát sinh đột biến gen là: A Hiện tượng co xoắn NST phân bào B Hiện tượng tháo xoắn NST phân bào C Rối loạn trinh tự nhân đôi ADN D Sự phân li NST nguyên phân 25 Một NST có trình tự gen ABCDEFG HI bị đột biến thành NST có trình tự gen CDEFG HI Đây dạng đột biến nào? A Mất đoạn B Chuyển đoạn C Đảo đoạn D Lặp đoạn 26 Đột biến sau gây bệnh ung thư máu người: A Mất đoạn đầu NST số 21 B Lặp đoạn NST số 23 C Đảo đoạn NST giới tính X D Chuyển đoạn NST số 21 NST số 23 27 Ý nghĩa thường biến là: A Tạo đa dạng kiểu gen sinh vật B Giúp cho cấu trúc NST thể hoàn thiện C Giúp sinh vật biến đổi hình thái để thích nghi với điều kiện sống D.Cả ý nghĩa nêu 28 Đột biến làm biến đổi cấu trúc NST gọi là: A Đột biến gen B Đột biến cấu trúc NST C Đột biến số lượng NST D Cả A, B, C 29 Nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc NST tự nhiên là: A Do NST thường xuyên co xoắn phân bào B Do tác động tác nhân vật lí, hố học ngoại cảnh C Hiện tượng tự nhân đôi NST D Sự tháo xoắn NST kết thúc phân bào 30 Dạng đột biến ứng dụng sản xuất rượu bia là: A Lặp đoạn NST lúa mạch làm tăng hoạt tính enzimamilaza thuỷ phân tinh bột B Đảo đoạn NST đậu Hà Lan C Lặp đoạn NST X ruồi giấm làm thay đổi hình dạng mắt D Lặp đoạn NST đậu Hà Lan 31 Đột biến số lượng NST bao gồm: A Lặp đoạn đảo đoạn NST B Đột biến dị bội chuyển đoạn NST C Đột biến đa bội đoạn NST D Đột biến đa bội đột biến dị bội 32 Hiện tượng tăng số lượng xảy toàn NST tế bào gọi là: A Đột biến đa bội thể B Đột biến dị bội thể C Đột biến cấu trúc NST D Đột biến đoạn NST 33 Hiện tượng dị bội thể tăng giảm số lượng NST xảy ở: A Toàn cặp NST tế bào B Ở hay số cặp NST tế bào C Chỉ xảy NST giới tính D Chỉ xảy NST thường 34 Ở đậu Hà Lan có 2n = 14 Thể dị bội tạo từ đậu Hà Lan có số NST tế bào sinh dưỡng bằng: A 16 B 21 C 28 D.35 35 Thể nhiễm thể mà tế bào sinh dưỡng có tượng: A Thừa NST cặp tương đồng B Thừa NST cặp tương đồng C Thiếu NST cặp tương đồng D Thiếu NST cặp tương đồng 36 Thể đa bội thể mà tế bào sinh dưỡng có: A Sự tăng số lượng NST xảy tất cặp NST B Sự giảm số lượng NST xảy tất cặp NST C Sự tăng số lượng NST xảy số cặp D Sự giảm số lượng NST xảy số cặp 37 Số lượng NST tế bào thể 3n đậu Hà Lan là: A 14 B 21 C 28 D 35 38 Thể đa bội khơng tìm thấy ở: A Đậu Hà Lan B Cà độc dược C Rau muống D Người 39 Đặc điểm thực vật đa bội là: A Có quan sinh dưỡng to nhiều so với thể lưỡng bội B Tốc độ phát triển chậm C Kém thích nghi khả chống chịu với môi trường yếu D Ở trồng thường làm giảm suất 40 Thường biến là: A Sự biến đổi xảy NST B Sự biến đổi xảy cấu trúc di truyền C Sự biến đổi xảy gen ADN D Sự biến đổi kiểu hình kiểu gen 41 Nguyên nhân gây thường biến là: A Tác động trực tiếp môi trường sống B Biến đổi đột ngột phân tử AND C Rối loạn q trình nhân đơi NST D Thay đổi trật tự cặp nuclêôtit gen 42 Biểu thường biến: A Ung thư máu đoạn NST số 21 B Bệnh Đao thừa NST số 21 người C Ruồi giấm có mắt dẹt lặp đoạn NST giới tính X D Sự biến đổi màu sắc thể thằn lằn theo màu môi trường 43 Thường biến xảy mang tính chất: A Riêng lẻ, cá thể không xác định B Luôn di truyền cho hệ sau C Đồng loạt, theo hướng xác định, tương ứng với điều kiện ngoại cảnh D.Chỉ đôi lúc di truyền Bước 5: Trộn đề ( dùng phần mềm MCMix) Trộn 43 câu lấy 40 câu/đề Minh Khai, ngày 19 tháng 12 năm 2020 Giáo viên Phan Thị Thúy Hà ... mối quan hệ gen tính trạng? A Prơtêin → Gen → mARN → Tính trạng B mARN → Gen → Prơtêin → Tính trạng C Gen → Prơtêin → mARN → Tính trạng D Gen → mARN → Prơtêin → Tính trạng 17 Q trình tổng hợp... Cấu trúc nên riboxom tham gia vào tổng hợp protein 20 Các bước trình hình thành chuỗi axit amin Các tARN đầu gắn với axit amin, đầu mang đối mã vào riboxom khớp với mARN theo nguyên tắc bổ sung... G – X Khi riboxom dịch nấc mARN axit amin gắn vào chuỗi axit amin mARN rời khỏi nhân tế bào chất để tổng hợp chuỗi axit amin Khi riboxom dịch chuyển hết chiều dài mARN chuỗi axit amin tổng hợp