Tiết 1-2-3-4-5-6: Dạy học theo chủ đề: DÒNG HỒI TƯỞNG KỈ NIỆM TUỔI THƠ TRONG “TÔI ĐI HỌC” VÀ “TRONG LỊNG MẸ” TÍCH HỢP TÍNH THỐNG NHẤT VỀ CHỦ ĐỀ VÀ BỐ CỤC VĂN BẢN I DÒNG HỒI TƯỞNG KỈ NIỆM TUỔI THƠ TRONG “TƠI ĐI HỌC” TÍCH HỢP TÍNH THỐNG NHẤT VỀ CHỦ ĐỀ CỦA VĂN BẢN Về tác giả Thanh Tịnh - Tên thật Nguyễn Văn Ninh (1911 – 1988), quê Gia Lạc, Huế - Văn Thanh Tịnh nhẹ nhàng, sâu lắng dễ khơi gợi đồng cảm người đọc Về tác phẩm - Xuất xứ: in tập “Quê mẹ” (1941) - Thể loại: Truyện ngắn - Phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả, biểu cảm - Ngôi kể: thứ (xưng “tơi”) - Trình tự kể: Theo dịng thời gian, từ gợi khứ Đọc - hiểu văn a Khơi nguồn kỉ niệm - Bắt gặp hình ảnh thiên nhiên, người quen thuộc vào dịp cuối thu - Kỉ niệm tựu trường hồi tưởng rung động sáng, nhẹ nhàng, êm mà nhân vật tối nâng niu - Dùng câu văn so sánh, từ láy b Dòng hồi tưởng tâm trạng nhân vật ngày tựu trường Khi mẹ đường đến trường: - Cảm giác mẻ, bỡ ngỡ nhận thức thay đổi mình, - Muốn chứng tỏ đĩnh đạc, đứng đắn thân hành động suy nghĩ hồn nhiên, thơ ngây Khi sân trường chờ gọi tên vào lớp: - Băn khoăn lo lắng lúc đứng trước cống trường rộng lớn oai nghiêm - Rụt rè, vụng về, e ngại đứng sân trường thấy trò cũ vào lớp - Lúng túng, hồi hộp - Sợ sệt, âu lo biết phải xa mẹ Khi vào lớp - Cảm thấy vừa thích thú vừa tự tin với cảnh vật bạn bè lớp - Có chút buồn tâm sẵn sàng với học …