ĐỀ CƯƠNG ôn tập NGỮ văn 8

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP NGỮ VĂN HỌC KÌ II (đến tuần 22,23) Năm học 2019 - 2020 PHẦN I- VĂN BẢN: CÁC VĂN BẢN THƠ: TT Tên văn Ông đồ Tác giả Vũ Đình Liên Thể loại Thơ chữ Bố cục Nội dung chủ yếu Đặc sắc nghệ thuật phần: - Đoạn 1+ 2: Ông đồ thời xưa - Đoạn 3+4: Ông đồ thời - Đoạn 5: Nỗi lòng tác giả Thể sâu sắc tình cảnh đáng thương "ơng đồ", qua toát lên niềm thương cảm chân thành trước lớp người tàn tạ nỗi tiếc nhớ cảnh cũ người xưa nhà thơ Mượn lời hổ bị nhốt vườn bách thú để diễn tả sâu sắc nỗi chán ghét thực tại, tầm thường tù túng niềm khao khát tự mãnh liệt nhà thơ, khơi gợi lịng u nước thầm kín người dân nước thưở - Lời thơ giản dị mà hàm súc, giàu sức gợi - Giọng thơ nhẹ nhàng, trầm lắng - Bút pháp tả cảnh ngụ tình, nghệ thuật đối lập, nhân hóa Tình u q hương sáng, tha thiết thể qua tranh tươi sáng sinh động làng quê miền biển, bật lên hình ảnh khoẻ khoắn, đầy sức sống người dân chài sinh hoạt làng chài - Thể thơ tám chữ nhuần nhị, tự nhiên - Hình ảnh thơ mang vẻ đẹp sáng, khỏe khoắn tinh tế, giàu ý nghĩa biểu tượng - Sử dụng thành công biện pháp ẩn dụ, so sánh Tình yêu sống khát vọng tự + câu đầu: người chiến sĩ cách Bức tranh mùa mạng trẻ tuổi hè tâm nhà tù tưởng người tù cách mạng + câu lại: Tâm trạng người tù - Giọng thơ da diết, sôi nổi, u uất, dằn vặt - Tưởng tượng phong phú, dồi Xúc cảm tinh tế, mãnh liệt - Thơ lục bát uyển chuyển - Hình ảnh thơ bình dị mà gợi cảm - Nghệ thuật tương phản Nhớ rừng Thế Lữ (19071989) chữ/ câu phần: - Đoạn 1+ 4: Khối căm hờn niềm uất hận - Đoạn 2+3: Nỗi nhớ "thời oanh liệt" - Đoạn 5: Khao khát "giấc mộng ngàn" Quê hương Tế Hanh 1921 chữ/ câu Khi tu hú Tố Hữu (19202002) Lục bát phần: - câu đầu: Giới thiệu quê hương - 14 câu tiếp theo: Hành trình khơi trở đoàn thuyền đánh cá.(2 đoạn) - câu cuối: Bộc lộ trực tiếp nỗi nhớ quê hương phần: - Bút pháp lãng mạn, cảm xúc mãnh liệt - Câu thơ giàu hình ảnh, giàu nhạc điệu - Phép tương phản, điệp - Đổi hình thức thể hiện(câu chữ, nhịp, vần, giọng điệu) Tức cảnh Pác Bó Hồ Chí Minh (18901969) Thất ngơn tứ tuyệt phần: Tinh thần lạc quan, - Vận dụng khéo +3 câu đầu: phong thái ung dung, léo thể thơ tứ tuyệt Cảnh sinh hoạt niềm vui hòa Đường luật làm việc hợp với thiên Bác - Giọng thơ đùa Bác Hồ sống vui, hóm hỉnh +Câu cuối: Cảm cách mạng đầy gian - Hình ảnh thơ bình nghĩ Bác khổ dị, gợi cảm * Nên cần học thuộc lòng thơ, tham khảo văn nghị luận, tài liệu tham khảo khác tác phẩm CÂU HỎI ÔN TẬP PHẦN VĂN BẢN: 1- Nhớ rừng Câu 1: Bài thơ lời ai? Việc mượn lời có ý nghĩa gì? Câu 2: Đoạn thơ xem tranh tứ bình đẹp lộng lẫy Suy nghĩ em? 2-Ông đồ: Câu 1: Hình ảnh ơng đồ "xưa" "nay" thể thơ? Câu 2: Em có nhận xét cách mở đầu kết thúc thơ? Nỗi niềm tác giả? 3- Quê hương: Câu 1: Vẻ đẹp quê hương miêu tả thơ? Câu 2: Tình cảm tác giả với quê hương? 4- Khi tu hú: Câu 1:Hồn cảnh sáng tác thơ gì? Câu 2: Cảnh đất trời vào hè tâm tưởng người tù cách mạng lên nào? Hãy thay đổi tâm trạng người tù? 5- "Tức cảnh Pác Bó" Hồ Chí Minh: Câu 1: Tình yêu thiên nhiên Bác thơ "Tức cảnh Pác Bó"? Câu 2: Cái “sang” đời cách mạng thơ “Tức cảnh Pác Bó” * Hãy suy nghĩ, tận dụng nguồn tài liệu tham khảo, đọc lựa chọn(nếu băn khoăn trao đổi với bạn cơ) để có câu trả lời ưng ý nhé! PHẦN II: TIẾNG VIỆT: CÂU(theo mục đích nói): TT Câu Đặc điểm hình thức Câu nghi - Có từ nghi vấn vấn (ai, gì, nào, sao, sao, đâu, bao giờ, từ hay (nối vế có quan hệ lựa chọn - Kết thúc câu dấu hỏi chấm (?) Ngồi cịn kết thúc dấu chấm, dấu chấm than dấu chấm lửng Chức - Dùng để hỏi - Ngồi cịn dùng để: + Cầu khiến + Bộc lộ tình cảm, cảm xúc + Khẳng định hay phủ định Ví dụ - Mai cậu có phải lao động khơng? + Cậu chuyển giùm sách tới H không? + Nào đâu đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan?(Thế Lữ) + Chị lớp trưởng lớp 9A trường hay sao? Câu cầu - có từ cầu khiến: hãy, - Dùng để lệnh, yêu - Ra ngoài! khiến đừng, chớ, đi, thôi, cầu, đề nghị, khuyên - Hãy lấy gạo làm bánh mà hay ngữ điệu cầu khiến bảo lễ Tiên Vương - Thường kết thúc dấu chấm than - Khi ý cầu khiến không nhấn mạnh kết thúc dấu chấm Câu cảm - Có từ ngữ cảm thán: ơi, - Dùng để bộc lộ cảm - Than ơi! Sức người khó thán than ôi, ôi, biết bao, xúc trực tiếp người lòng địch với sức trời!( xiết bao, biết chừng nói (viết) xuất chủ Phạm Duy Tốn) yếu ngơn ngữ nói - Thường kết thúc hàng ngày hay ngôn ngữ dấu chấm than văn chương * Thực hành lại số tập sgk để củng cố lí thuyết nhé! PHẦN III: TẬP LÀM VĂN: VĂN THUYẾT MINH: * HS ôn kĩ dạng đề sau: I Thuyết minh: Giới thiệu phương pháp (cách làm), giới thiệu danh lam thắng cảnh Danh lam thắng cảnh a Mở bài: Giới thiệu khái quát danh lam thắng cảnh b Thân bài: Trình bày chi tiết vị trí, lai lịch, nguồn gốc, đặc điểm, ý nghĩa (có thể trình bày theo quan hệ thời gian, không gian, theo kiện gắn liền với danh lam đó) c Kết bài: Cảm nghĩ chung danh lam thắng cảnh nói triển vọng phát triển tương lai… Thuyết minh phương pháp a Mở bài: Giới thiệu khái quát vật liệu mà chọn làm b Thân bài: - Nguyên liệu - Cách làm - Yêu cầu thành phẩm c Kết bài: Nêu lợi ích người * LẬP DÀN Ý VÀ THỰC HÀNH VỚI MỘT SỐ ĐỀ SAU: Thuyết minh danh lam thắng cảnh quê em Giới thiệu ăn mang hương vị truyền thống quê em Giới thiệu cách làm vật dụng quen thuộc gia đình II Nghị luận: Đây kiểu quan trọng học kì lớp Kiểu đồng hành với em chương trình văn cấp ba Ở lớp 7, em thực hành kiểu với đề giải thích, chứng minh Chương trình lớp em cung cấp thêm kiến thức lí luận liên quan như: Luận điểm, luận cứ, lập luận, cách trình bày luận điểm giúp em có hiểu biết cụ thể văn nghị luận cách làm văn nghị luận Vì giành thời gian tham khảo thêm học tập làm văn sách giáo khoa văn nghị luận qua tài liệu tham khảo nhé! CHÚC CÁC EM ÔN TẬP TỐT VÀ AN TỒN TRONG MÙA PHỊNG CHỐNG DỊCH NHÉ! ... ngơn ngữ nói - Thường kết thúc hàng ngày hay ngôn ngữ dấu chấm than văn chương * Thực hành lại số tập sgk để củng cố lí thuyết nhé! PHẦN III: TẬP LÀM VĂN: VĂN THUYẾT MINH: * HS ôn kĩ dạng đề sau:... hiểu biết cụ thể văn nghị luận cách làm văn nghị luận Vì giành thời gian tham khảo thêm học tập làm văn sách giáo khoa văn nghị luận qua tài liệu tham khảo nhé! CHÚC CÁC EM ƠN TẬP TỐT VÀ AN TỒN... nghĩ Bác khổ dị, gợi cảm * Nên cần học thuộc lòng thơ, tham khảo văn nghị luận, tài liệu tham khảo khác tác phẩm CÂU HỎI ÔN TẬP PHẦN VĂN BẢN: 1- Nhớ rừng Câu 1: Bài thơ lời ai? Việc mượn lời có ý