Slide Chương 6 Lịch sử học thuyết kinh tế – Sự biến đổi của học thuyết kinh tế cổ điển – UEB – Tài liệu VNU

 Mục đích nền sản xuất là làm ra những vật có ích, xã hội là liên minh của những người lao động có ích, chế độ tư hữu sẽ bị cải tạo.  Chính quyền hành chính do các nhà bác học, nghệ [r]

Chương 6

KHÁI QUÁT

KINH TẾ CHÍNH TRỊ CỔ ĐIỂN

CNXH

KHÔNG TƯỞNG

KTCT

TIỂU TƯ SẢN

KTCT

6.1 Kinh tế trị tầm thường

1 Sự đời, đặc điểm ý nghĩa kinh tế trị tầm thường

2 Học thuyết kinh tế J Xây (J Say) 3 Học thuyết kinh tế Man tuýt

(Malthus)

6.1.1 Nguồn gốc, đặc điểm kinh tế chính trị tầm thường

* Nguồn gốc:

 Kinh tế - xã hội:

 Đầu kỷ XIX, CM cơng nghiệp hồn thành

 Năm 1825, khủng hoảng KT CNTB  Mâu thuẫn kinh tế - xã hội CNTB ngày gay

gắt  Lý luận:

KTCT cổ điển tan rã làm xuất số khuynh hướng:

 Phê phán CNTB tầm nhìn giai cấp tiểu tư

sản

 CNXH không tưởng

• Đặc điểm:

 Là hệ thống lý luận KT giai cấp TS

thời kỳ cách mạng công nghiệp thắng lợi, nền sản xuất TBCN bộc lộ rõ nét tính ưu việt mặt trái

 Về hình thức, kế thừa khuynh hướng nghiên cứu

những mối liên hệ bên cổ điển, phủ nhận việc nghiên cứu mối liên hệ bên trong.

 Phát triển phương pháp nghiên cứu

mối liên hệ bên ngồi mơ tả, thống kê, liệt kê…

 Khuynh hướng phát triển nhiều nước

6.1.2 Học thuyết kinh tế J Xây (Jean Baptise Say 1767 – 1832)

* Thân nghiệp:  Gia đình thương nhân lớn

Pháp, chủ xưởng lớn  Từng làm Bộ tài

Pháp, trưởng khoa KTCT số trường ĐH Pháp  Tác phẩm kinh tế chủ yếu:

“Giáo trình KTCT” tập xuất từ 1828-1833

* Quan niệm đối tượng phương pháp

 Đối tượng: KTCT khoa học sản xuất,

phân phối tiêu dùng cải (Bề giống A.Smith)

 Phương pháp: Chỉ thừa nhận nghiên cứu

những mối liên hệ bên ngoài; Kế thừa phương pháp phi lịch sử KTCT cổ điển

 Muốn tách kinh tế khỏi trị, biến KTCT

thành môn khoa học thực hành (Tân cổ điển kế thừa).

 Đại biểu cho lợi ích TB công nghiệp

 Ủng hộ cạnh tranh tự do, nhà nước không can

* Lý thuyết tính hữu dụng

 Giá trị hàng hóa tính hữu dụng tạo ra,

GTSD cao GT lớn (Ricacdo phê phán: vàng đắt sắt 2000 lần…)

Đánh giá:

Tư tưởng khơng có mới, hệ thống lại có từ trước (Xênơphơn) Sau

* Lý thuyết nhân tố sản xuất phân phối thu nhập

 Ba nhân tố sản xuất: Tư bản, lao động

và ruộng đất; “có cơng” tạo cơng dụng hàng hóa Cơng dụng truyền giá trị cho vật

 Ba nguồn thu nhập: Lao động sáng tạo

* Vai trò tiến kỹ thuật:

Tiến kỹ thuật có hiệu tốt với TB và công nhân (do giá hàng hóa rẻ

đi).

 Tiến kỹ thuật dẫn đến thất

nghiệp tạm thời, khơng tự nguyện khơng thể có thất nghiệp triền miên.

 Tiến kỹ thuật có lợi cho giai cấp

* Thuyết tiêu thụ (“Qui luật Say”, “qui luật về nơi tiêu thụ”)

 Có cân tự nhiên SX TD,

người bán người mua xã hội TB.

 Mục đích sản xuất TB khơng phải giá trị

mà GTSD Người bán đồng thời người mua, tiền “bôi trơn”, thực H-H;

 “tổng lượng cung” = “tổng lượng cầu”, khơng

thể có khủng hoảng thừa.

 Say kêu gọi: mở rộng SX vô hạn độ, tự

Đánh giá thuyết tiêu thụ

Lý thuyết gây nhiều tranh cãi, dẫn đến quan điểm khác nhau:

 T “dầu bôi trơn” – (cổ điển) Say đẩy tới mức cực đoan

 Tư tưởng trọng cung (đề cao vai trò SX) đẩy lên cao (Say sáng lập phái trọng cung)

 Khủng hoảng KT yếu tố phi kinh tế (sự can thiệp nhà nước) gây

 Nền KT có cân chung SX TD (đã có từ

6.1.3 Học thuyết kinh tế Mantuýt (Thomas Robert Malthus 1766 – 1934)

* Thân nghiệp:

 Gia đình q tộc, học ĐH

ở Cambridge, trở thành mục sư

 1798 xuất lần đầu

* Qui luật nhân khẩu:

 Qui luật sinh học: dân số tăng theo cấp số nhân

(25 năm-gấp đôi); tư liệu sinh hoạt tăng theo cấp số cộng, có số người “thừa ra”

 Sự khốn XH “keo kiệt” tự

nhiên, (Con người phải buộc tội thân chính)

 Tự nhiên sinh biện pháp điều tiết (thói

hư tật xấu, đói rét, bần cùng, thiên tai, dịch bệnh, chiến tranh…) XH điều tiết đạo đức

Nhận xét thuyết nhân khẩu

 Mang qui luật loài vật áp đặt cho XH loài người, phủ nhận

vai trò tiến kỹ thuật

 Số liệu thống kê lấy Mỹ kỷ 16, 17, bỏ qua kiện tăng

dân số học di dân

 Dựa vào số liệu thống kê, rút qui luật thống kê, tin vào

qui luật thống kê (mở khuynh hướng thực chứng KT học)

 Rung hồi chuông báo động nạn tăng dân số mức

* Thuyết giá trị - chi phí

 Giá trị hàng hóa chi phí sản xuất hàng hóa

đó định (Kế thừa phát triển định nghĩa 2 giá trị A.Smith)

 Chi phí = chi phí mua LĐ vật hóa LĐ sống +

lợi nhuận TB ứng trước (lợi nhuận coi là yếu tố cấu thành giá trị khoản cộng

thêm vào bán)

*Thuyết tiêu thụ

 Thừa nhận có khủng hoảng thừa tiêu dùng khơng đủ

(Trái với Say)

 Nguyên nhân: CN mua hết số hàng hóa SX

(tổng tiền lương thấp tổng giá trị hàng hóa lượng lợi nhuận), nhà TB không muốn tiêu hết lợi nhuận (muốn giàu có)

 Cách giải quyết: giai cấp thứ ba tiêu thụ mà không sản xuất (quí tộc, tăng lữ, cảnh sát…)

 Mác phê phán: coi trọng cầu sinh hoạt mà bỏ qua cầu tư liệu sản xuất Tìm đến giai cấp thứ ba giai cấp

này lấy T đâu?

6.1.4 John Stuart Mill (1806 – 1873)

* Thân thế, nghiệp

 20/5/1806 - 8/5/1873

 Nhà triết gia, KTCT

người Anh.

 Chịu ảnh hưởng tư tưởng

của Bentham Ricardo

 Tác phẩm lớn nhất:

6.1.4 John Stuart Mill (1806 – 1873)

* Lý luận giá trị hàng hóa

 Khơng LĐ sống mà LĐ vật hóa hay tư tạo giá trị hàng hóa

 Quan hệ cung cầu định giá trị hàng hóa  Coi giá trị hàng hóa “ giá chi phí sản xuất “

 Việc sử dụng tiền không làm thay đổi quy luật giá trị

Tiền hàng cung cầu

6.1.4 John Stuart Mill (1806 – 1873)

* Quan niệm tư bản, tiền công lợi nhuận

 Tư kết tích lũy, tiết kiệm

 Tiền công bị chi phối quan hệ cung cầu lao động  Lợi nhuận thù lao cho tiết dục nhà tư Tổng

số lợi nhuận phụ thuộc vào sức mạnh sx lao động việc phân chia giá trị tăng thêm

* Đánh giá:

6.2 Kinh tế trị Tiểu tư sản

6.2.1 Sự đời, đặc điểm, ý nghĩa KTCT Tiểu tư sản

 Hệ thống lý thuyết kinh tế đại biểu lợi ích cho giai

cấp tiểu tư sản.

 Có nguồn gốc từ KTCT cổ điển

 Cũng người ứng dụng phương

6.2 Kinh tế trị Tiểu tư sản

6.2.2 Xixmơnđi (Sismondi)

 Sinh Giơnevơ, Thụy Sỹ.Thuộc tầng lớp quý tộc lâu đời

 Tốt nghiệp đại học làm việc ngân hàng Lion

 Di cư sang Anh, cảm nhận ưu việt mặt trái mà công nghiệp sản sinh

 1819, viết tác phẩm “Những

nguyên lý khoa KTCT hay bàn cải mối quan hệ với nhân khẩu”

* Tư tưởng kinh tế Xixmônđi:

Phát triển KTCT cổ điển đặt sở cho khuynh hướng KTCT tiểu tư sản.

 Phát triển lý thuyết giá trị lao động, tác dụng

của đại công nghiệp với phát triển KT, khủng hoảng KT…

 Vạch rõ mâu thuẫn sản xuất TBCN.

 Phê phán KTCT cổ điển coi người

phương tiện làm tăng cải.

6.2 Kinh tế trị Tiểu tư sản

6.2.2 Học thuyết kinh tế Xixmônđi (Sismondi)

 Sáng lập khuynh hướng thể chế khoa học kinh tế  Khủng hoảng kinh tế tất yếu từ tự cạnh tranh (phê

phán thuyết tiêu thụ Say, cung tự phát cầu)  Sự phân tích phát triển kinh tế theo chu trình: mang

đậm dấu ấn Biểu kinh tế Kê nê phân tích tái sản xuất Smith

 Học thuyết thu nhập: (tr 152)

Sơ đồ: Sự phân tích phát triển kinh tế theo chu trình

Sản xuất

Thu nhập

Chi phí

Sự phân tích phát triển kinh tế theo chu trình

 Chu trình kinh tế theo vận động vòng

tròn, hậu đến lượt lại trở thành

nguyên nhân, bước điều tiết bước trước định bước sau

 Sự vận động làm cho cải tăng lên,

tỷ lệ phận bị phá vỡ kinh tế sẽ ách tắc => Khủng hoảng kinh tế

 Trong chu trình kinh tế sản xuất định

6.2 Kinh tế trị Tiểu tư sản

6.2.3 Học thuyết kinh tế Pruđông (Proudhon) * Thân nghiệp: (1809 – 1865)

* học thuyết kinh tế:

 Dựa sở triết học tâm siêu hình.

 Chống lại tư hữu lớn muốn giữ lại tư hữu

nhỏ.

 Lý luận giá trị cấu thành

 Thuyết tín dụng ngân hàng

Lý luận giá trị cấu thành

 Hàng hố có mặt, GTSD (dồi dào) GTTĐ

(khan hiếm), đối lập

 Khi hàng hóa bán giá trị

xác nhận, mâu thuẫn H – T biến mất, “giá trị cấu thành”,

Thuyết tín dụng ngân hàng

 “chế độ cộng hòa”: người lấy phần lao động để cấp tín dụng cho người khác, khơng lấy lãi, khơng tốn Thực chất biến xã hội thành người sản xuất hàng hóa nhỏ

 Phác thảo kiểu ngân hàng đặc biệt, cấp tín dụng theo quyền cầm cố, khơng lấy lợi tức Tồn thể người sản xuất tự nguyện ứng trước sản phẩm dịch vụ, lấy từ sản phẩm dịch vụ họ cần với trị giá tương đương…

6.3 Học thuyết kinh tế CNXH không tưởng

6.3.1 Sự đời, đặc điểm ý nghĩa

 Không tưởng XH có từ sớm lịch sử CNXH khơng tưởng đời cuối tk XVIII đầu XIX

 Bối cảnh: CM cơng nghiệp hồn thành; SX xã hội

phát triển mạnh mẽ, phân hóa XH gay gắt; giai cấp cơng nhân chưa trở thành lực lượng trị độc lập

 Biểu thị bất bình tự phát giai cấp công nhân

chống lại ách áp tư bản, tìm đường cho XH công

6.3 Học thuyết kinh tế CNXH không tưởng

6.3.2 Xanhximông (Saint Simon)

 Thân nghiệp  1760 – 1825

 Dịng dõi q tộc Pháp, kinh doanh giàu có, sau bị phá sản

 Tham gia chiến tranh giành độc lập nước Mỹ (1776 – 1783)

 Hoạt động tích cực CMTS Pháp (1789 – 1792)

6.3.2 Xanhximông (Saint Simon)

* Quan niệm lịch sử phát triển xã hội: Đưa phương pháp lịch sử vào nghiên cứu KT

 Sự phát triển xã hội tuân theo qui luật

nhất định,

 Quá trình phát triển XH vừa thống nhất, vừa

đứt đoạn, chế độ XH bị thay bằng XH khác

 Tri thức, văn minh trí tuệ coi động

6.3.2 Xanhximông (Saint Simon)

* Phê phán CNTB:

• Trong CNTB tồn cạnh tranh tự do:

ngẫu nhiên mọt số người tơn sùng, giàu có, số cịn lại phá sản, bần cùng

• Tổ chức xã hội TB khơng hồn thiện,

người phải bóc lột, lừa bịp nhau

6.3.2 Xanhximông (Saint Simon)

* Dự án hệ thống công nghiệp mới:

 Xã hội gồm giai cấp: nông gia, nhà chế tạo thương nhân Nhà công nghiệp định phát triển LLSX

 Khoa học, nghệ thuật CN đánh giá cao cả, định phồn thịnh xã hội

 Mục đích sản xuất làm vật có ích, xã hội liên minh người lao động có ích, chế độ tư hữu bị cải tạo

 Chính quyền hành nhà bác học, nghệ thuật, cơng nghiệp đảm nhận

6.3 Học thuyết kinh tế CNXH không tưởng

6.3.3 Phuriê (Fourier)

* Thân nghiệp: (1772 – 1837)

 Gia đình thương nhân, thân tham gia kinh doanh trẻ

* Quan điểm phát triển lịch sử xã hội:

Lịch sử loài người phát triển theo hướng lên, từ thấp tới cao

* Phê phán CNTB: gay gắt nhất, sâu sắc toàn diện

* Kế hoạch xây dựng xã hội tương lai: ông gọi chế độ XHCN

6.3.3 Phuriê (Fourier)

* Phê phán CNTB gay gắt nhất, sâu sắc toàn diện nhất.

 Xã hội dối trá, tai họa thương nghiệp (cho thương nghiệp hình thái chủ yếu TB);

 Cạnh tranh tự dẫn đến đối kháng điều

hịa, khơng có cân đối ngành, khơng thực quyền tối thiểu – quyền có việc làm

 Cạnh tranh tự nảy sinh tập trung sản xuất dẫn tới độc quyền

6.3.3 Phuriê (Fourier)

* Kế hoạch xây dựng xã hội tương lai

Từ CNTB đến CNXH gồm giai đoạn: nửa hiệp hội, hiệp hội giản đơn hiệp hội phức tạp

 Hiệp hội hoạt động công ty cổ phần cổ đơng, cịn tư hữu bất bình đẳng người nghèo đảm bảo mức sống tối thiểu Người tư hữu nhận lãi cổ phần hiệp hội  Thu nhập hiệp hội chia thành phần

cứ vào lao động, tư tài

6.3.3 Phuriê (Fourier)

* Ý nghĩa học thuyết Phuriê

 Quan điểm phát triển xã hội sâu sắc.

 Cái nhìn tồn diện CNTB

 Phác họa thử nghiệm xây dựng xã hội

tương lai độc đáo

 Ý tưởng xây dựng XH không đụng đến

chế độ tư hữu TB, cải cách cải lương xã hội TB

 Đặt nông nghiệp lên công nghiệp

6.3 Học thuyết kinh tế CNXH không tưởng

6.3.4 Ô Oen (Owen) 1771 – 1858

 CNXH không tưởng Anh tk XIX, gần gũi với giai cấp cơng nhân, mang tính chất ứng dụng thử nghiệm

* Hoạt động thực tiễn Ô Oen

 Thử nghiệm cải thiện điều kiện sống làm việc cơng nhân cơng xưởng mình, lập thành cơng xã

 Kêu gọi quyền ủng hộ thành lập cơng xã theo mơ hình

 Cùng trai sang Mỹ, lập công xã “Sự hòa hợp mới” tồn vài năm tan rã

6.3.4 Ô Oen (Owen) 1771 – 1858

* Sự phê phán CNTB:

 Phê phán chế độ tư hữu tài sản.

 CNTB có mục đích trực tiếp lợi nhuận,

người làm thuê coi công cụ để làm giàu.

 Phân phối cải không đắn.

 Có kế hoạch cải tổ tồn sản xuất

6.3.4 Ô Oen (Owen) 1771 – 1858

Đánh giá:

+ Sự phê phán CNTB triệt để;

+ Có dự đốn thiên tài xã hội tương lai.

+ Tin vào sức mạnh vơ hạn lý trí, để đến xã hội tương lai cần

Thảo luận

Sự giống khác

CNXH không tưởng Anh CNXH

Thảo luận

Phân tích ý nghĩa:

 học thuyết KTCT

Tầm thường?

 KTCT Tiểu tư sản?