Tải Đề cương ôn tập Tiếng Việt lớp 3 học kì 1 năm 2020 - 2021 - Đề ôn tập Tiếng Việt lớp 3 học kỳ 1

15 723 5
Tải Đề cương ôn tập Tiếng Việt lớp 3 học kì 1 năm 2020 - 2021 - Đề ôn tập Tiếng Việt lớp 3 học kỳ 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bao năm rồi, tôi vẫn không sao quên được vị thơm ngậy, hăng hắc của chiếc bánh khúc quê hương.. Bao năm rồi tôi vẫn không sao quên được vị thơm ngậy, hăng hắc của chiếc bánh khúc quê hươ[r]

(1)

Đề cương ôn tập Tiếng Việt lớp học kì năm 2020 - 2021 I Đọc tiếng:

HS luyện đọc kĩ tập đọc sau: Bài 11A: Đất quý, đất yêu

Câu 1: Hai người khách vua Ê-ti-ơ-pi-a đón tiếp nào? Câu 2: Khi khách xuống tàu, có điều bất ngờ xảy ra?

Câu 3: Vì người Ê-ti-ơ-pi-a khơng để khách mang đi, dù hạt cát nhỏ? Câu 4: Theo em, phong tục nói lên tình cảm người Ê-ti-ơ-pi-a với quê hương nào?

Bài 12C: Cảnh đẹp non sơng (Học thuộc lịng câu ca dao em thích)

Câu 1: Em học thuộc lịng câu ca dao em thích Vì em thích câu ca dao đó?

Câu 2: Mỗi câu ca dao nói đến vùng Đó vùng nào? Mỗi vùng có cảnh đẹp?

Câu 3: Theo em, giữ gìn tơ điểm cho non sông ta ngày đẹp hơn? Bài 13: Cửa Tùng

Câu 1: Cảnh hai bên bờ sơng Bến Hải có đẹp?

(2)

Câu 1: Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì?

Câu 2: Vì bác cán phải đóng vai ông già Nùng? Câu 3: Cách đường hai bác cháu nào?

Câu 4: Tìm chi tiết nói lên nhanh trí dũng cảm Kim Đồng gặp địch? Bài 14C: Nhớ Việt Bắc (Học thuộc lòng 10 câu thơ đầu)

Câu 1: Người cán xuôi nhớ Việt Bắc? Câu 2: Tìm câu thơ cho thấy:

- Vẻ đẹp cảnh rừng Việt Bắc?

- Vẻ đẹp người Việt Bắc?

Câu 3: Tìm dịng thơ cho thấy Việt Bắc đánh giặc giỏi? II Luyện từ câu

1 Nhận biết từ vật hoạt động, trạng thái; đặc điểm

Bài 1: Đọc đoạn văn sau gạch chân từ màu sắc, đặc điểm.

Đi khỏi dốc để đầu làng, tự nhiên Minh cảm thấy khoan khối dễ chịu Minh dừng lại hít dài Hương sen thơm mát từ cánh đồng đưa lên làm dịu nóng ngột ngạt trưa hè

Trước mặt Minh, đầm sen rộng mênh mông Những sen trắng, sen hồng khẽ đu đưa bật xanh mượt

(3)

Từ khung cửa sổ, Vy thò đầu gọi bạn, mắt nheo nheo ánh ban mai in mặt nước lấp lống chiếu dội lên mặt Chú chó xù lơng trắng mượt mái tóc búp bê hếch mõm nhìn sang

Bài 3: Gạch chân từ hoạt động, trạng thái đoạn văn sau.

Hai chim há mỏ kêu chíp chíp địi ăn Hai anh em bắt sâu non, cào cào, châu chấu cho chim ăn Hậu pha nước đường cho chim uống Đôi chim lớn thật nhanh Chúng tập bay, tập nhảy quanh quẩn bên Hậu đứa bám theo mẹ

2 Nhận biết câu kiểu: Ai gì?; Ai làm gì?; Ai nào? vận dụng đặt câu, nhận biết phận câu

Bài 1: Gạch gạch phận trả lời câu hỏi Ai, gạch phận trả lời câu hỏi gì? làm gì? nào?

- Cha mẹ, ơng bà người chăm sóc trẻ em gia đình

- Mỗi cánh hoa giấy giống hệt lá, có điều mỏng manh có màu sắc rực rỡ

- Thầy cô giáo người dạy dỗ trẻ em trường học - Trẻ em tương lai đất nước nhân loại

- Hai chân chích bơng xinh xinh hai tăm - Cặp cánh chích bơng nhỏ xíu

- Các bạn học sinh lớp đoàn kết, giúp đỡ tiến - Cặp mỏ chích bơng bé tí tẹo hai mảnh vỏ chấu chắp lại

- Ong xanh đến trước tổ dế - Ông ngoại dẫn mua vở, chọn bút

(4)

- Mấy bạn học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân

- Trên xe buýt đông người, anh niên lấy hai tay ôm mặt - Một bác đứng tuổi vội đỡ lấy cụ

- Từ nay, em Hoàng định chấm câu, anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn lần

- Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị - Sau dạo chơi, đám trẻ

- Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu gió lạnh, mẹ tơi âu yếm nắm tay tơi dẫn đường làng dài hẹp

- Sau lễ khai giảng, chúng em lớp học học Bài 2: Đặt câu hỏi cho phận in đậm:

- Trần Đăng Khoa nhà thơ thiếu nhi. - Con trâu đầu nghiệp.

- Sách đồ dùng thiếu học sinh. - Giữa đầm, mẹ bác Tâm bơi mủng hái sen. - Bộ đội người làm nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc. - Con hổ loài vật dằn nhất.

- Những cặp chào mào hiếu động đậu, bay, liến thoắng gọi choách choách

(5)

III Đọc hiểu (Tham khảo)

* Đọc thầm bài: "Cửa Tùng" sau khoanh tròn vào ý trả lời cho câu hỏi sau.

Cửa Tùng

Thuyền xi dịng Bến Hải – sơng in đậm dấu ấn lịch sử thời chống Mĩ cứu nước Đơi bờ thơn xóm mướt màu xanh luỹ tre làng rặng phi lao rì rào gió thổi

Từ cầu Hiền Lương thuyền xuôi khoảng sáu số gặp biển mênh mơng Nơi dịng Bến Hải gặp sóng biển khơi Cửa Tùng Bãi cát ngợi ca "Bà chúa bãi tắm" Diệu kì thay ngày, Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển Bình minh, mặt trời thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt Trưa, nước biển xanh lơ chiều tà đổi sang màu xanh lục

Người xưa ví bờ biển Cửa Tùng giống lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim sóng biển

Theo Thuỵ Chương

Đọc thầm Cửa Tùng, sau khoanh vào ý trả lời nhất: 1 Cảnh hai bên bờ sơng Bến Hải có đẹp?

a Thơn xóm mướt màu xanh luỹ tre làng, rặng phi lao rì rào gió thổi b Những cánh đồng lúa trải dài đôi bờ

c Những thuyền cặp bến hai bờ sông

(6)

b Xanh nhạt, đỏ tươi, vàng hoe c Hồng nhạt, xanh lơ, xanh lục

3 Bờ biển Cửa Tùng so sánh với hình ảnh nào? a Một dịng sơng

b Một vải khổng lồ

c Một lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim 4 Trong từ đây, từ từ hoạt động? a Thuyền

b Thổi c Đỏ

5 Bộ phận câu: "Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển." trả lời câu hỏi Ai (con gì, gì)?

a Cửa Tùng

b Có ba sắc màu nước biển c Nước biển

Câu 6: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi "là gì?" câu: "Câu lạc thiếu nhi nơi chúng em vui chơi, rèn luyện học tâp."

Đề 2: II Đọc hiểu - Đọc thầm đọc sau:

(7)

Sau trận mưa đêm qua, đường bờ ruộng trơn đổ mỡ Tan học về, bạn học sinh tổ Đức Thượng phải men theo bờ cỏ mà Các bạn phải lần bước để khỏi trượt chân xuống ruộng

Chợt cụ già từ phía trước lại Tay cụ dắt em nhỏ Em bé bờ cỏ bà cụ mặt đường trơn Vất vả hai bà cháu quãng ngắn Chẳng bảo ai, người tránh sang bên để nhường bước cho cụ già em nhỏ

Bạn Hương cầm lấy tay cụ: - Cụ lên vệ cỏ kẻo ngã Bạn Sâm đỡ tay em nhỏ: - Cụ để cháu dắt em bé

Đi khỏi quãng đường lội, bà cụ cảm động nói:

- Các cháu biết giúp đỡ người già tốt Bà cảm ơn cháu Các em vội đáp:

- Thưa cụ, cụ đừng bận tâm Thầy giáo cha mẹ thường dạy chúng cháu phải giúp đỡ người già trẻ nhỏ

(Theo Đạo đức lớp 4, NXBGD - 1978)

Dựa vào nội dung đọc, khoanh trịn vào ý hồn thành tiếp tập sau:

Câu 1: Hương bạn gặp bà cụ em bé hoàn cảnh nào? A Hai bà cháu đường trơn đổ mỡ

(8)

Câu 2: Hương bạn làm gì?

A Nhường đường giúp hai bà cháu qua quãng đường lội B Nhường đường cho hai bà cháu

C Không nhường đường cho hai bà cháu Câu 3: Câu chuyện khuyên điều gì? A Phải chăm học, chăm làm

B Đi đến nơi, đến chốn

C Biết giúp đỡ người già trẻ nhỏ Câu 4:

a) Gạch chân từ hoạt động câu: "Tay cụ dắt em nhỏ."

b) Từ đặc điểm câu "Sau trận mưa đêm qua, đường bờ ruộng trơn đổ mỡ." là:

A đổ B mỡ C trơn Câu 5: Câu "Bạn Sâm đỡ tay em nhỏ" cấu tạo theo mẫu câu:

A Ai gì? B Ai làm gì? C Ai nào? Câu 6: Ghi lại câu có hình ảnh so sánh.

Đề 3

Đọc sau trả lời câu hỏi: BÀI HỌC CỦA GÀ CON

(9)

con, bay lên cành để trốn Chú giả vờ không nghe, không thấy Vịt hoảng hốt kêu cứu

Cáo đến gần, Vịt sợ q, qn bên cạnh có hồ nước, vội vàng nằm giả vờ chết Cáo vốn khơng thích ăn thịt chết, lại gần Vịt, ngửi vài bỏ

Gà đậu cao thấy Cảo bỏ đi, liền ngảy xuống Ai dè “tùm” tiếng, Gà rơi thẳng xuống nước, cậu chới với kêu:

- “Cứu với, bơi!”

Vịt nghe tiếng kêu, khơng ngần ngại lao xuống cứu Gà lên bị Rũ lơng ướt sũng, Gà xấu hổ nói:

- Cậu tha lỗi cho tớ, sau định tớ không bỏ rơi cậu

(Theo Những câu chuyện tình bạn) 1 Khi thấy Vịt kêu khóc, Gà làm gì?

Khoanh trịn vào chữ trước ý trả lời đúng: A Gà sợ khóc ầm lên

B Gà vội vàng nằm giả vờ chết

C Gà bay lên cành để trốn, bỏ mặc Vịt

2 Trong lúc nguy hiểm, Vịt làm để thân? Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời đúng:

A Vịt hoảng hốt kêu cứu

B Vịt vội vàng nằm giả vờ chết

(10)

3 Theo em, cuối Gà rút học gì?

……… ……… 4 Vì Gà cảm thấy xấu hổ?

Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời đúng:

A Vì Gà ân hận trót đối xử khơng tốt với Vịt B Vì Gà thấy Vịt bơi giỏi

C Vì Vịt tốt bụng, cứu giúp Gà Gà gặp nạn 5 Em có suy nghĩ hành động việc làm Vịt con? Hãy viết 1- câu nêu suy nghĩ em

……… ……… Em rút học cho từ câu chuyện trên? (M4- 1)

……… ……… ……… ……… Hãy viết tìm câu nói Vịt có sử dụng hình ảnh nhân hóa theo mẫu “ Ai làm gì?” (0.5)

(11)

9 Đặt dấu hai chấm, dấu phẩy dấu chấm vào chỗ thích hợp câu đây: (M3-1)

Vịt đáp

- Cậu đừng nói bạn mà Đề 4

Học sinh đọc thầm bài: "Cậu bé thông minh" SGK Tiếng Việt 3, tập 1, trang 4, khoanh vào chữ trước câu trả lời từ câu đến câu 3, làm tập câu 4.

Cậu bé thơng minh

Ngày xưa, có ơng vua muốn tìm người tài giúp nước Vua hạ lệnh cho làng vùng nộp gà trống biết đẻ trứng, khơng có làng phải chịu tội Được lệnh vua, vùng lo sợ Chỉ có cậu bé bình tĩnh thưa với cha:

- Cha đưa lên kinh đô gặp Đức Vua, lo việc

Người cha lấy làm lạ, nói với làng Làng khơng biết làm nào, đành cấp tiền cho hai cha lên đường

Đến trước cung vua, cậu bé kêu khóc om sòm Vua cho gọi vào, hỏi: - Cậu bé kia, dám đến làm ầm ĩ?

- Muôn tâu Đức Vua – cậu bé đáp – bố đẻ em bé, bắt xin sữa cho em Con không xin được, liền bị đuổi

Vua quát:

- Thằng bé láo, dám đùa với trẫm! Bố đàn ơng đẻ được! Cậu bé đáp:

(12)

Vua bật cười, thầm khen cậu bé, muốn thử tài cậu lần

Hôm sau, nhà vua cho người đem đến chim sẻ nhỏ, bảo cậu bé làm ba mâm cỗ Cậu bé đưa cho sứ giả kim khâu, nói:

- Xin ơng tâu Đức Vua rèn cho kim thành dao thật sắc để xẻ thịt chim

Vua biết tìm người giỏi, trọng thưởng cho cậu bé gửi cậu vào trường học để luyện thành tài

TRUYỆN CỔ VIỆT NAM Câu Nhà vua nghĩ kế để tìm người tài?

a Vua hạ lệnh cho làng vùng nộp gà trống biết đẻ trứng b Vua hạ lệnh cho làng vùng nộp gà mái biết đẻ trứng c Cả hai ý

Câu Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh nhà vua? a Vì gà mái khơng đẻ trứng

b Vì gà trống khơng đẻ trứng c Vì khơng tìm người tài giúp nước

Câu Trong thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu điều gì?

a Cậu bé yêu cầu sứ giả tâu Đức Vua đưa cho dao thật sắc để xẻ thịt chim b Cậu bé yêu cầu sứ giả tâu Đức Vua rèn kim thành lưỡi hái thật sắc để xẻ thịt chim

(13)

Câu Tìm vật so sánh với câu thơ đây: a Hai bàn tay em

Như hoa đầu cành

b Trẻ em búp cành

Biết ăn ngủ, biết học hành ngoan

Đề 5

Phần I (Đọc hiểu): – Thời gian: 30 phút

Đọc thầm đọc đây

Chỗ bánh khúc dì tơi Dì cắp rổ lớn, dắt tay hái rau khúc

Cây rau khúc nhỏ, mầm cỏ non nhú Lá rau khúc bạc mạ, trông phủ lượt tuyết cực mỏng Những hạt sương sớm đậu long lanh bóng đèn pha lê Hai dì cháu hái đầy rổ

Ngủ giấc dậy, tơi thấy dì mang chõ bánh lên Vung vừa mở ra, nóng bốc nghi ngút Những bánh màu rêu xanh lấp ló áo xôi nếp trắng đặt vào miếng chuối hơ qua lửa thật mềm, trông hoa Nhân bánh viên đậu xanh giã nhỏ vàng ươm, xen thỏi mỡ xinh xắn, pha hạt tiêu Cắn miếng bánh thấy hương đồng, cỏ nội gói vào

Bao năm rồi, không quên vị thơm ngậy, hăng hắc bánh khúc quê hương

(14)

*Dựa vào nội dung đọc, khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời 1 Tác giả tả rau khúc

a Cây rau khúc cực nhỏ

b Chỉ mầm cỏ non nhú

c Lá rau mạ bạc, trông phủ lượt tuyết cực mỏng 2 Câu văn sau tả bánh?

a Những bánh màu xanh

b Chiếc bánh màu rêu xanh lấp ló áo xơi nếp trắng hơ qua lửa thật mềm, trông đẹp hoa Nhân bánh viên đậu xanh giã nhỏ vàng ươm, xen thỏi mỡ xinh xắn, pha hạt tiêu.làm đậu xanh

c Nhân bánh làm nhân đậu xanh

3 Câu "Dì tơi cắp rổ lớn, dắt tay hái rau khúc" cấu tạo theo mẫu câu nào?

a Ai gì? b Ai nào? c Ai làm gì?

4 Câu dùng dấu phẩy?

a Bao năm rồi, không quên vị thơm ngậy, hăng hắc bánh khúc quê hương

(15)

c Bao năm rồi, không quên vị thơm ngậy hăng hắc bánh khúc quê hương

Ngày đăng: 25/12/2020, 18:06

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan