Khảo sát hàm lượng COD trong nước ở một số điểm thuộc hệ thống sông sài gòn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA HĨA HỌC  Phạm Thị Huỳnh KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP Sư phạm hóa học TÊN ĐỀ TÀI: KHẢO SÁT HÀM LƯỢNG COD TRONG NƯỚC Ở MỘT SỐ ĐIỂM THUỘC HỆ THỐNG SÔNG SÀI GỊN Niên khóa: 2008-2012 Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 10 tháng năm 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA HÓA HỌC  KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Sư phạm hóa học TÊN ĐỀ TÀI: KHẢO SÁT HÀM LƯỢNG COD TRONG NƯỚC Ở MỘT SỐ ĐIỂM THUỘC HỆ THỐNG SƠNG SÀI GỊN GVHD : ThS Trần Thị Lộc SVTH : Phạm Thị Huỳnh Lớp: 4A Niên khóa: 2008-2012 Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 10 tháng năm 2012 LỜI CẢM ƠN Để hồn thành xong đề tài này, xin gởi lời cảm ơn sâu sắc đến tất người tạo điều kiện giúp đỡ suốt thời gian vừa qua Lời phải nói đến gia đình thân yêu – xin cảm ơn ba mẹ động viên, giúp đỡ cho nhiều không tinh thần mà vật chất để hồn thành xong đề tài này.Tiếp sau tất q thầy Khoa Hóa, trường Đại học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh tạo điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu Đặc biệt quan tâm hướng dẫn tận tình Thầy Nguyễn Văn Bỉnh, Cơ Trần Thị Lộc Cô Lê Thị Diệu Đồng thời chân thành gửi lời cảm ơn đến tất người bạn giúp đỡ chân thành động viên sâu sắc, tơi lấy mẫu nước phân tích, thực đề tài Cảm ơn bạn sinh viên lớp Hóa 4A động viên giúp đỡ suốt bốn năm học đại học, cho thêm sức mạnh, tự tin nghị lực Tuy nhiên, trình thực đề tài cịn số sai sót phải kể đến.Vì tơi mong nhận ý kiến đóng góp q thầy bạn bè có quan tâm đến đề tài mà nghiên cứu Tôi xin chân thành cảm ơn! Sinh viên thực Phạm Thị Huỳnh MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN DANH MỤC BẢNG BIỂU SỬ DỤNG TRONG ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU DANH MỤC HÌNH ẢNH SỬ DỤNG TRONG ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT SỬ DỤNG TRONG ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU CHƯƠNG MỞ ĐẦU 1 LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI 11 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 11 NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 11 ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 12 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 12 GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀI 12 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ MÔI TRƯỜNG NƯỚC 13 1.1 NGUỒN NƯỚC TOÀN CẦU [3] 13 1.2 TÀI NGUYÊN NƯỚC Ở VIỆT NAM [7] 13 [11] 1.3 Ý NGHĨA VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA NƯỚC 14 1.3.1 Vai trò nước sống 15 1.3.2 Vai trò nước thể người 15 1.3.3 Vai trò nước với sản xuất nông nghiệp 16 1.3.4 Vai trò nước với sản xuất công nghiệp 17 1.3.5 Nước giao thông vận tải 17 1.3.6 Nước cho phát triển du lịch giải trí 18 1.3.7 Sử dụng nước để phát điện 18 CHƯƠNG 2: HĨA HỌC NƯỚC SƠNG 19 2.1 CÁC NGUỒN CUNG CẤP NƯỚC CHO SÔNG [3] 19 2.1.1 Nguồn nước mặt 19 2.1.2 Nguồn nước ngầm 21 2.2 ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA HĨA HỌC NƯỚC SƠNG [7] 22 2.2.1 Thành phần hóa học nước sơng 22 2.2.2 Các khí hòa tan nước 24 + 2.2.3 Ion H 25 2.2.4 Các chất rắn lơ lửng 26 2.2.5 Các chất hữu 26 2.3 TÍNH KHƠNG ĐỒNG ĐỀU VỀ THÀNH PHẦN HĨA HỌC CỦA NƯỚC 26 2.3.1 Tính khơng đồng thành phần hóa học nước sông theo chiều dài sông 26 2.3.2 Tính khơng đồng thành phần hóa học nước sơng theo chiều rộng sông 27 CHƯƠNG 3: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG NƯỚC 28 3.1 Ô NHIỄM NƯỚC DO TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI [7] 28 3.1.1 Sinh hoạt người 28 3.1.2 Các hoạt động công nghiệp 29 3.1.3 Các hoạt động nông nghiệp 30 3.1.4 Hồ chứa nước hoạt động thuỷ điện 30 3.2 Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG NƯỚC DO YẾU TỐ TỰ NHIÊN [1] 30 3.2.1 Nhiễm phèn 31 3.2.2 Nhiễm mặn 31 3.2.3 Ô nhiễm nguồn nước vi khuẩn gây bệnh 31 3.2.4 Ô nhiễm nguồn nước kí sinh trùng 31 3.2.5 Ô nhiễm chất vô 32 3.2.6 Ô nhiễm chất rắn 32 3.2.7 Ơ nhiễm mùi mơi trường nước 32 3.3 HIỆN TƯỢNG NƯỚC BỊ Ô NHIỄM [7] 32 3.3.1 Màu sắc 32 3.3.2 Mùi vị 33 3.3.3 Độ đục 33 3.3.4 Nhiệt độ 34 CHƯƠNG 4: MỘT SỐ CHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG NƯỚC 35 4.1 CÁC CHỈ TIÊU VẬT LÍ VÀ PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH [11] 35 4.1.1 Nhiệt độ 35 4.1.2 Độ màu 35 4.1.3 Hàm lượng cặn 36 4.1.4 Chất rắn lơ lửng 36 4.1.5 Độ đục 36 4.1.6 Mùi vị nước 37 4.1.7 Độ phóng xạ nước 37 4.2 CÁC CHỈ TIÊU VỀ HÓA HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH [11] 37 4.2.1 Độ cứng nước 37 4.2.2 Hàm lượng oxy hòa tan (DO) 39 4.2.3 Độ pH 39 4.2.4 Độ axit 40 4.2.5 Độ kiềm 41 4.2.6 Độ oxy hoá 41 4.2.7 Hàm lượng sắt 43 4.2.8 Hàm lượng mangan 44 4.2.9 Các hợp chất nitơ 44 4.2.10 Clorua sunfat 44 4.2.11 Các hợp chất photphat 45 4.2.12 Iot florua 45 4.2.13 Các chất khí hịa tan 45 4.3 CÁC CHỈ TIÊU VỀ VI SINH VẬT [17] 45 4.3.1 Vi trùng vi sinh vật 45 4.3.2 Phù du rong tảo 45 CHƯƠNG 5: CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH COD TRONG NƯỚC 47 5.1 PHƯƠNG PHÁP LẤY MẪU, VẬN CHUYỂN VÀ BẢO QUẢN MẪU [15] 47 5.1.1 Dụng cụ- hóa chất 47 5.1.2 Tiến hành lấy mẫu 47 5.1.3 Bảo quản vận chuyển mẫu 50 5.2 XÁC ĐỊNH NHU CẦU OXY HÓA HỌC (COD) TRONG NƯỚC THEO PHƯƠNG PHÁP HỒI LƯU HỞ 51 5.2.1 Phương pháp dùng kali pemanganat [15] 51 5.2.2 Phương pháp hồi lưu hở dựa phép chuẩn độ [16] 53 5.3 XÁC ĐỊNH NHU CẦU OXY HÓA HỌC (COD) TRONG NƯỚC THEO PHƯƠNG PHÁP HỒI LƯU KÍN [18] 57 5.3.1 Phương pháp hồi lưu kín dựa phép chuẩn độ thể tích 57 5.3.2 Phương pháp hồi lưu kín dựa phép so màu 61 CHƯƠNG 6: THỰC NGHIỆM 66 6.1 ĐỊA ĐIỂM VÀ CÁC THÔNG SỐ KHI LẤY MẪU 66 6.1.1 Địa điểm: 66 6.1.2 Các thông số mẫu lúc lấy 66 6.2 XÁC ĐỊNH NỒNG ĐỘ FAS THEO K2Cr2O7 69 6.2.1 Tiến hành: 69 6.2.2 Kết quả: 69 6.3 KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ ION TRONG NƯỚC ĐẾN QUÁ TRÌNH XÁC ĐỊNH COD 69 2+ ─ ─ 6.3.1 Khảo sát ảnh hưởng ion Fe , NO2 , Cl 69 6.3.2 Cách loại trừ ảnh hưởng ion khảo sát 75 6.4 XÁC ĐỊNH COD THEO PHƯƠNG PHÁP HỒI LƯU KÍN DỰA TRÊN PHÉP CHUẨN ĐỘ THỂ TÍCH 77 6.4.1 Dụng cụ hóa chất 77 6.4.2 Tiến hành 78 6.4.3 Kết 79 KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT………………………………………………………….72 TÀI LIỆU THAM KHẢO…………………………………………………….… 74 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT SỬ DỤNG TRONG ĐỀ TÀI BOD: Nhu cầu oxy cho trình sinh học BOD5: Nhu cầu oxy cho trình sinh học thời gian ngày BOD20: Nhu cầu oxy cho trình sinh học thời gian ngày COD: Nhu cầu oxy cho trình hóa học FAS: Fe(NH4)2(SO4)2.6H2O KHP: Kali hidrophtalat TFE: Chất tetra florua etylen DANH MỤC HÌNH ẢNH SỬ DỤNG TRONG ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU Hình 6.2: Bản đồ địa điểm nơi lấy mẫu 58 Hình 6.14: Biểu đồ biểu diễn lượng COD mẫu lần phân tích 70 DANH MỤC BẢNG BIỂU SỬ DỤNG TRONG ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU Bảng 2.1: Thành phần chất gây ô nhiễm nguồn nước mặt 10 Bảng 2.2: Các ion đa lượng có mặt nước 12 Bảng 2.3: Các ion vi lượng môi trường nước 13 Bảng 3.1: Lượng chất bẩn nước thải sinh hoạt thành phố 18 Bảng 5.1: Phương thức bảo quản thời gian lưu trữ mẫu 40 Bảng 6.1: Các thông số lúc lấy mẫu 56 Bảng 6.3: Kết chuẩn độ dung dịch FAS 59 Bảng 6.4: Kết khảo sát ảnh hưởng ion Fe nước 2+ đến xác định COD 60 - Bảng 6.5: Kết khảo sát ảnh hưởng ion Cl đến xác định COD nước 62 - Bảng 6.6: Kết khảo sát ảnh hưởng ion NO2 đến xác định COD nước 2+ ─ Bảng 6.7: Kết khảo sát ảnh hưởng ion Fe , Cl , NO2 Bảng 6.8: Kết che ion Fe 2+ ─ KCN 1000mg/l - Bảng 6.9: Kết che ion NO2 axit sulfamic 63 64 65 66 Bảng 6.10: Khảo sát khả che tối đa 33,33g HgSO với ảnh hưởng ion Cl - Bảng 6.11 Kết phân tích COD nước lần phân tích I 66 69 Bảng 6.12: Kết phân tích COD nước lần phân tích II 69 Bảng 6.13 Kết phân tích COD nước lần phân tích III 70 Khóa luận tốt nghiệp GVHD: ThS Trần Thị Lộc Mẫu 1: (Ngã ba sơng Sài Gịn rạch Bến Nghé lấy vị trí cột cờ) Vì điểm tiếp giáp với sơng Sài Gịn, nên có trao đổi nước thường xuyên với biển lớn, triều cường dâng cao, nước rạch Bến Nghé hòa trộn với nước lưu vực sơng Sài Gịn làm cho hàm lượng COD giảm nhiều Tuy nhiên hàm lượng COD dao động khoảng 40 - 51 mg/l cao so với mức cho phép gấp lần (theo quy chuẩn Việt Nam chất lượng nước mặt năm 2008) điều hiểu khúc sơng nhận thêm nước thải từ khu đô thị Quận Quận Mẫu 2: (cầu Nguyễn Văn Cừ lấy chân cầu) Hàm lượng COD mẫu nước cao khoảng 60-71 mg/l gấp lần so với tiêu chuẩn nước dùng cho giao thông đường thủy (theo quy chuẩn Việt Nam chất lượng nước mặt năm 2008) Điều nước khu vực tiếp giáp với rạch Nguyễn Kiệu nhận nước thải từ khu dân cư Quận 4, Quận khu dân cư Quận 5, nước từ Kênh Tẻ chảy qua Điều quan tâm khu vực nơi giao khu dân Quận 1, kênh rạch cải tạo, nạo vét bùn khu dân cư Quận 4, kênh rạch chưa cải tạo, cịn nhiều hộ gia đình sống ven sơng, nước thải sinh hoạt chưa qua xử lí thải trực tiếp kênh làm cho hàm lượng chất hữu tăng cao Mẫu 3: (nước Kênh Tẻ lấy vị trí chân cầu Kênh Tẻ): Đây nơi có hàm lượng COD cao thứ hai địa điểm lấy mẫu sau nước kênh Thị Nghè, điều giải thích nơi dân cư cịn sinh sống ven sông nhiều, nước thải sinh hoạt dân cư Quận 4, Quận thải trực tiếp Kênh Tẻ, làm cho nguồn nước bị ô nhiễm chất hữu trầm trọng, có mùi hơi, gây ảnh hưởng tới cảm quan sức khỏe người dân sinh sống gần khu vực Mẫu 4: (Nước ngã sơng Sài Gịn Kênh Tẻ): Mẫu nước sông khu vực thuộc đoạn cuối Kênh Tẻ tiếp giáp với nguồn nước sơng Sài Gịn dân cư sinh sống nơi hàm lượng COD thấp 34-47 mg/l.Tuy nhiên cao so với mức cho phép nước sông Mẫu 5: (Nước Cầu Thị Nghè): Hàm lượng COD cao địa điểm lấy mẫu, điều giải thích Cầu Thị Nghè bắc qua Kênh Nhiêu Lộc nhận nguồn SVTH: Phạm Thị Huỳnh Khóa luận tốt nghiệp GVHD: ThS Trần Thị Lộc nước thải sinh hoạt dân cư khu vực dân cư Quận 3, Quận Phú Nhuận, Quận Bình Thạnh Bên cạnh đó, Kênh Nhiêu Lộc trình cải tạo, chỉnh trang chưa hồn thành hệ thống cống nước nguồn nước, bùn bẩn trước chưa thay hồn tồn nên mẫu nước có ô nhiễm chất hữu cao Mẫu 6: (Nước Cầu Bình Lợi): Mẫu nước nằm dịng chảy Sơng Sài Gịn từ Bình Dương đổ xuống chưa vào khu vực dân cư thành phố Hồ Chí Minh nên mức độ nhiễm chất hữu thấp, nhiên vượt mức cho phép nước sơng dùng cho mục đích cung cấp nước sinh hoạt SVTH: Phạm Thị Huỳnh Khóa luận tốt nghiệp GVHD: ThS Trần Thị Lộc KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Qua việc khảo sát hàm lượng COD nước sông Sài Gòn qua số địa điểm lấy mẫu thời gian tháng (tháng tháng năm 2012) kết nhìn chung cho thấy nguồn nước sơng Sài Gịn cịn nhiễm hữu nặng Dù thời gian giao mùa mùa mưa mùa khô, thời gian lấy mẫu lúc triều cường dâng cao có xuất mưa lớn làm cho hàm lượng chất hữu hịa lỗng nhiều, làm giảm phần hàm lượng COD nước hàm lượng COD cao nhiều so với tiêu chuẩn cho phép Các mẫu nước cầu Bình Lợi, ngã ba sơng Sài Gịn với Kênh Tẻ có hàm lượng hữu thấp lúc nước sông chưa chảy qua khu dân cư đô thị nhiều, nguồn nước pha loãng thường xuyên chịu tác động thủy triều lên xuống, nước biển pha loãng làm cho lượng chất hữu thấp so với địa điểm khác.Tuy nhiên nước sơng Sài Gịn địa điểm ngã ba sơng Sài Gịn rạch Bến Nghé hàm lượng COD lại cao nguồn nước qua nhiều khu dân cư , sâu nội thành, chịu ảnh hưởng nước thải sinh hoạt người dân nước rạch Bến Nghé đổ nên ô nhiễm dù ba địa điểm so với nơi lấy mẫu khác (ví dụ mẫu cầu Kênh Tẻ cầu Thị Nghè) Những địa điểm lại bao gồm khu vực cầu Kênh Tẻ, cầu Thị Nghè, cầu Nguyễn Văn Cừ dọc hai bên bờ kênh có nhiều rác đọng, đặc biệt khu vực cầu Kênh Tẻ rác đọng nhiều gây mùi hơi, khó chịu điều giải thích nơi có hàm lượng chất hữu ô nhiễm cao Nhờ chất lượng thị hóa mà chất lượng nước kênh cầu Nguyễn Văn Cừ cải thiện đáng kể sau khu vực quy hoạch Còn cầu Thị Nghè q trình tiến hành thị hóa triển khai chưa hoàn chỉnh, bùn bẩn rác thải chưa nạo vét hồn tồn, xanh thị chưa trồng nhiều nên chất lượng nước nơi xấu Tơi thiết nghĩ nhìn vào kết thực tế đạt q trình thị hóa khu vực rạch Bến Nghé đạt hiệu rõ rệt, hi vọng quyền địa phương khu vực Quận 4, Quận 7, Quận khu vực nơi có kênh, rạch SVTH: Phạm Thị Huỳnh Khóa luận tốt nghiệp GVHD: ThS Trần Thị Lộc nhiễm chảy ngang qua nhanh chóng tiến hành chỉnh trang, thị hóa để góp phần cho việc làm giảm hàm lượng chất thải hữu nước sơng Mặt khác góp phần cải thiện cảm quan cho người dân lưu thông sinh sống gần khu vực có kênh nhiễm Để làm điều cần ý thức chấp hành luật môi trường ý thức bảo vệ môi trường, không xả rác xuống sông kênh rạch khơng nội thành mà cịn nơi Cán địa phương có biện pháp tuyên truyền đến người dân ý thức bảo vệ môi trường Chính quyền địa phương phải có biện pháp cứng rắn hành vi xả rác xuống kênh rạch Thanh tra tài nguyên môi trường cần thường xuyên kiểm tra, giám sát hoạt động xử lí nước thải nhà máy, doanh nghiệp trước xả mơi trường để tránh tình trạng doanh nghiệp vi phạm gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến kênh rạch, đặc biệt sơng Sài Gịn nơi cung cấp nguồn nước sinh hoạt cho toàn thành phố bị ô nhiễm gây ảnh hưởng không nhỏ tới sức khỏe người dân nơi SVTH: Phạm Thị Huỳnh Khóa luận tốt nghiệp GVHD: ThS Trần Thị Lộc TÀI LIỆU THAM KHẢO Ngô Thị Vân Anh-Luận văn tốt nghiệp: “Đánh giá chất lượng nước sông Sài Gịn qua số tiêu” Khóa 2001-2005, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh thầy Nguyễn Văn Bỉnh hướng dẫn Nguyễn Ngọc Ẩn, Con người môi trường, Tủ sách Đại học Khoa học tự nhiên Lê Huy Bá(1997), Môi Trường tập 1, Nhà xuất Khoa học Kĩ thuật Trần Thị Bính, Phùng Tiến Đạt, Lê Viết Phùng, Phạm Văn Thưởng(1999), Hóa học cơng nghệ mơi trường, Nhà xuất Giáo dục Đặng Kim Chi (2001), Hóa học môi trường, NXB Khoa học Kĩ thuật Hà Nội Nguyễn Tinh Dung (2009), Hóa học phân tích, Phần II Các phản ứng ion dung dịch nước, Nhà Xuất Bản Giáo Dục Tăng Văn Đoàn, Trần Đức Hạ, Kĩ thuật môi trường, Nhà xuất Giáo Dục Hồng Văn Huệ (2004), Cơng nghệ mơi trường, Tập 1,Xử lí nước thải,NXB Xây Dựng Cù Thành Long, Vũ Đức Vĩnh (2002), Hướng dẫn thực hành Phân tích định lượng phương pháp hóa học, NXB Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh 10 Nguyễn Văn Phước, Nguyễn Thị Thanh Phượng, Phan Xuân Thạnh (2005), Thí nghiệm Hóa kỹ thuật mơi trường, Phần 1, Phân tích chất lượng nước, NXB Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 11 Phạm Văn Thưởng, Đặng Đình Bạch (1999), Giáo trình “Cơ sở hóa học mơi trường” Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật Hà Nội 12 Lâm Minh Triết,Huỳnh Thị Minh Hằng (2008), Con người môi trường-Human and the Enviroment, Nhà xuất Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Viện Mơi trường Tài nguyên 13 Đỗ Thị Trang, Luận văn tốt nghiệp “Khảo sát hàm lượng DO COD nước sơng dọc đại lộ Đơng Tây” Khóa 2007-2011, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Cô Trần Thị Lộc hướng dẫn SVTH: Phạm Thị Huỳnh Khóa luận tốt nghiệp GVHD: ThS Trần Thị Lộc 14 Sổ tay xử lí nước tập 1, Nhà xuất Xây dựng 15 Tiêu chuẩn Việt Nam 4556-1988, 4565-88 Tiêu chuẩn Việt Nam 4564-1988, NXB Hà Nội 16 Phương pháp 973.46: Nhu cầu oxi hóa học theo phương pháp chuẩn độ-Hiệp hội nhà phân tích hóa học 17 Andre’ LAMOUCHE (2008), Cơng nghệ xử lí nước thải, NXB Xây dựng 18 Standard Methods for the Examination of Water and Wastewater- American Pulic Health Association, American Water Works Association, Water Enviroment Federation 1999 SVTH: Phạm Thị Huỳnh Khóa luận tốt nghiệp Thị Lộc GVHD: ThS Trần BẢNG PHỤ LỤC Bảng 4.1: Quy chuẩn kĩ thuật quốc gia chất lượng nước mặt QCVN 08:2008/BTNMT Giá trị giới hạn STT Thơng số A pH Oxy hồ tan (mg/l) Tổng chất rắn lơ lửng (TSS) (mg/l) COD (mg/l) BOD5 (20 C) (mg/l) Amoni (NH4 ) (tính theo N) (mg/l) Clorua (Cl ) (mg/l) - Florua (F ) (mg/l) Nitrit (NO2 ) (tính theo N) (mg/l) 10 Nitrat (NO3 ) (tính theo N) (mg/l) 11 Photphat (PO4 ) (tính theo P) (mg/l) o + - - - 3- - (DO) B A1 A2 B1 B2 6-8,5 6-8,5 5,5-9 5,5-9 ≥6 ≥5 ≥4 ≥2 20 30 50 100 10 15 30 50 15 25 0,1 0,2 0,5 250 400 600 - 1, 1, 0,01 0,02 0,04 0,05 10 15 0,1 0,2 0,3 0,5 0,001 0,02 0,002 0,05 0,002 0,1 12 13 Xianua (CN ) (mg/l) Asen (As) (mg/l) 0,005 0,01 14 Cadimi (Cd) (mg/l) 0,005 0,005 0,01 0,01 15 Chì (Pb) (mg/l) 0,02 0,02 0,05 0,05 SVTH: Phạm Thị Huỳnh Khóa luận tốt nghiệp Thị Lộc GVHD: ThS Trần 3+ 0,05 0, 0, 6+ Đồng (Cu) (mg/l) 0,01 0,1 0,02 0,2 0,04 0,5 0,05 19 Kẽm (Zn) (mg/l) 0,5 1,5 20 Niken (Ni) (mg/l) 0,1 0, 0,1 0,1 21 Sắt (Fe) (mg/l) 0,5 1,5 0,001 0,001 0,001 0,002 0,1 0,2 0,4 0,5 16 CromIII(Cr ) (mg/l) 17 18 CromVI(Cr ) (mg/l) 22 23 Thuỷngân(Hg) (mg/l) Các chất hoạt động bề mặt (mg/l) 24 Tổng dầu, mỡ (mg/l) 0,01 0,02 0,1 0,3 25 Phenol (mg/l) 0,005 0,005 0,01 0,02 0,05 0,1 0,13 0,015 Aldrin+Dieldrin(µg/l) 0,002 0,004 0,008 0,01 Endrin (µg/l) 0,01 0,012 0,014 0,02 DDT (µg/l) 0001 0,002 0,004 0,005 0,005 0,01 0,01 0,02 Lindan (µg/l) 0,3 0,35 0,38 0,34 Chlordane (µg/l) 0,01 0,02 0,02 0,03 Heptachlor 0,01 0,02 0,02 0,05 Paration (µg/l) 0,1 0,2 0,4 0,5 Malation (µg/l) 0,1 0,32 0,32 0,4 Hố chất bảo vệ thực vật clo hữu (mg/l) 26 Endosunfan (thiodan) (µg/l) Hoá chất bảo vệ 27 thực vật photpho HC SVTH: Phạm Thị Huỳnh Khóa luận tốt nghiệp Thị Lộc GVHD: ThS Trần Hoá chất trừ cỏ 28 29 30 2, 4D (µg/l) 100 200 450 500 2, 4, 5T (µg/l) 80 100 160 200 Paraquat (µg/l) 90 1200 1800 2000 0,1 0,1 0,1 0,1 1 1 Tổng hoạt động phóng xạ α (Bq/l) Tổng hoạt động phóng xạ β (Bq/l) 31 E Coli (MPN/100ml) 20 50 100 200 32 Coliform (MPN/100ml) 2500 5000 7500 10000 Ghi chú: việc phân hạng nguồn nước mặt nhằm đánh giá kiểm soát chất lượng nước, phục vụ cho mục đích sử dụng nước khác nhau: A1 – Sử dụng tốt cho mục đích cấp nước sinh hoạt A2 – Dùng cho mục đích cấp nước sinh hoạt phải áp dụng cơng nghệ xử lí phù hợp B1 – Dùng cho mục đích tưới tiêu thuỷ lợi B2 – Giao thơng thuỷ mục đích khác với u cầu nước chất lượng thấp SVTH: Phạm Thị Huỳnh Khóa luận tốt nghiệp Thị Lộc GVHD: ThS Trần Bảng 6.4 Khảo sát cản nhiễu ion Fe Mẫu VFAS 0,025N (ml) C Fe2+ 2+ Sai số (mg/l) Lần Lần Lần V Trắng 7,2 7,2 7,2 7,2 glucozo 5,2 5,2 5,2 5,2 glucozo 0,5 5,2 5,2 5,2 5,2 0% glucozo 5,2 5,2 5,25 5,22 +0,38% glucozo 5,2 5,2 5,15 5,18 -0,38% glucozo 5.15 5,25 5,25 5,22 +0,38% glucozo 5,15 5,15 5,2 5,17 -0,58% glucozo 5,15 5,2 5,15 5,17 -0,58% glucozo 5,2 5,15 5,1 5,15 -0,96% glucozo 5,15 5,1 5,15 5,13 -1,35% glucozo 5,1 5,1 5,05 5,08 -2,31% glucozo 5,0 5,0 4,95 4,98 -4,23% glucozo 10 4,9 4,9 4,9 4,9 -5,78% SVTH: Phạm Thị Huỳnh Khóa luận tốt nghiệp Thị Lộc GVHD: ThS Trần - Bảng 6.5 Khảo sát ảnh hưởng ion Cl mẫu không che HgSO4 Mẫu VFAS 0,025N (ml) C Cl- Sai số mg/l Lần Lần Lần V Trắng 7,4 7,3 7,3 22/3 Glucozo 5,3 5,3 5,3 5,3 Glucozo 10 5,35 5,3 5,3 5,32 +0,38% Glucozo 15 5,35 5,3 5,4 5,35 +0,94% Glucozo 20 5,3 5,25 5,3 5,28 -0,38% Glucozo 25 5,20 5,2 5,25 5,22 -1,51% Glucozo 30 5,15 5,2 5,2 5,18 -2,26% Glucozo 50 5,1 5,2 5,15 5,15 -2,83% Glucozo 100 5,0 4,9 5,0 4,97 -6,23% Glucozo 150 4,8 4,7 4,75 4,75 -10,38% Glucozo 200 4,7 4,7 4,7 4,7 -11,325% Glucozo 250 4,6 4,65 4,6 4,62 -12,83% Glucozo 500 4,4 4,3 4,3 4,33 -18,3% Glucozo 1000 4,0 4,0 4,1 4,03 -23,96% SVTH: Phạm Thị Huỳnh Khóa luận tốt nghiệp Thị Lộc GVHD: ThS Trần - Bảng 6.6 Khảo sát ảnh hưởng ion NO2 Mẫu VFAS 0,025N (ml) C NO2- Sai số mg/l Lần Lần Lần V Trắng 7,3 7,3 7,3 7,3 Glucozo 5,3 5,3 5,3 5,3 Glucozo 0,02 5,3 5,3 5,3 5,3 0% Glucozo 0,04 5,3 5,3 5,3 5,3 0% Glucozo 0,06 5,3 5,3 5,3 5,3 0% Glucozo 0,08 5,3 5,25 5,3 5,28 -0,38% Glucozo 0,1 5,3 5,3 5,35 5,32 +0,38% Glucozo 0,4 5,25 5,3 5,3 5,28 -0,38% Glucozo 0,8 5,25 5,35 5,25 5,32 +0,38% Glucozo 5,25 5,25 5,3 5,27 -0,57% Glucozo 5,3 5,25 5,25 5,27 -0,57% Glucozo 5,2 5,3 5,25 5,25 -0,94% Glucozo 5,2 5,2 5,3 5,23 -1,32% Glucozo 5,15 5,2 5,2 5,18 -2,2% SVTH: Phạm Thị Huỳnh Khóa luận tốt nghiệp Thị Lộc GVHD: ThS Trần Bảng 6.8 Khảo sát che Fe Mẫu C Fe2+ 2+ điểm ảnh hưởng 8mg/l 1000mg/l VFAS 0,025N (ml) V KCN (ml) mg/l 2+ KCN Sai số Lần Lần Lần V Trắng 0 7,2 7,2 7,2 7,2 Glucozo 0 5,2 5,2 5,2 5,2 Glucozo 5,1 5,1 5,1 5,1 -1,92% Glucozo 0,2 5,15 5,2 5,1 5,15 -0,96% Glucozo 0,4 5,15 5,1 5,2 5,15 -0,96% Glucozo 0,6 5,2 5,2 5,2 5,2 0% Glucozo 0,8 5,2 5,2 5,2 5,2 0% Glucozo 5,25 5,3 5,2 5,25 +0,96% SVTH: Phạm Thị Huỳnh Khóa luận tốt nghiệp Thị Lộc GVHD: ThS Trần - Bảng 6.9 Khảo sát che acid sulfamic ion NO theo tỉ lệ 10:1 khối lượng Mẫu C NO2mg/l VFAS 0,025N (ml) Lượng acid sulfamic Sai số Lần Lần Lần V (mg) Trắng 0 7,3 7,3 7,3 7,3 Glucozo 0 5,3 5,3 5,3 5,3 Glucozo 5,1 5,2 5,15 5,15 -2,83% Glucozo 60 5,2 5,2 5,2 5,2 -1,88% Glucozo 70 5,3 5,25 5,2 5,25 -0,94% Glucozo 80 5,3 5,3 5,3 5,3 0% Glucozo 90 5,25 5,3 5,2 5,25 -0,94% Glucozo 100 5,2 5,25 5,3 5,25 -0,94% SVTH: Phạm Thị Huỳnh Khóa luận tốt nghiệp Thị Lộc GVHD: ThS Trần Bảng 6.10 Khảo sát khả che tối đa 33,33g HgSO4 với ảnh hưởng ion Cl Mẫu - VFAS 0,025N (ml) C Cl- Sai số mg/l Lần Lần Lần V Trắng 7,3 7,3 7,3 7,3 Glucozo 5,3 5,3 5,3 5,3 Glucozo 10 5,3 5,3 5,3 5,3 0% Glucozo 15 5,3 5,3 5,3 5,3 0% Glucozo 20 5,3 5,35 5,3 5,3 0% Glucozo 25 5,3 5,3 5,3 5,3 0% Glucozo 30 5,3 5,35 5,3 5,32 +0,38% Glucozo 50 5,3 5,3 5,3 5,3 0% Glucozo 100 5,3 5,3 5,3 5,3 0% Glucozo 150 5,3 5,35 5,3 5,32 +0,38% Glucozo 200 5,35 5,3 5,3 5,32 +0,38% Glucozo 250 5,3 5,4 5,3 5,33 +0,57% Glucozo 500 5,35 5,3 5,3 5,32 +0,38% Glucozo 1000 5,2 5,35 5,4 5,32 +0,38% SVTH: Phạm Thị Huỳnh ... ion Cl , NO2 , Fe việc khảo sát hàm lượng COD nước sông  Nhận xét, phân tích, đánh giá kết hàm lượng COD ảnh hưởng - - ion Cl , NO2 , Fe 2+ việc khảo sát hàm lượng COD nước sông, mẫu chuẩn sau... tích hàm lượng COD nước  Nghiên cứu ảnh hưởng số ion nước tới hàm lượng COD nước GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀI  Nước Sơng Sài Gịn đoạn gần ngã ba Sơng Sài Gịn rạch Bến Nghé (ngay cột cờ)  Nước Sông Sài. .. đề tài: ? ?Khảo sát hàm lượng COD nước sông số điểm thuộc hệ thống sơng Sài Gịn ” Hy vọng đề tài làm cho người đặc biệt người dân thành phố nhận thức rõ mức độ ô nhiễm nguồn nước nơi họ sống có