+ Hai nhà khoa học đã dám nói lên khoa học chân chính, nói ngược với lời phán bảo của Chúa trời... nhắc lại.[r]
(1)Môn: Tập đọc
Bài: DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY! (Lớp 4)
I MỤC TIÊU
- Đọc trơi chảy tồn bài.Đọc tên riêng nước ngoài; biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu bộc lô thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm
- Hiểu nội dung: Ca ngợi nhà khoa học chân chín dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học( trả lời câu hỏi SGK)
- Giáo dục học sinh thái độ u thích mơn học có thái độ dũng cảm bảo vệ lẽ phải
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC 1 Giáo viên:
- Ảnh minh họa SGK
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung câu văn, đoạn văn cần luyện đọc. 2 Học sinh:
- Dụng cụ học tập: SGK, tập, bút,…
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định tổ chức lớp
- Cho lớp hát “ Trái Đất chúng mình”
2 Kiểm tra cũ
- GV hỏi: Tiết tập đọc trước học gì? - Gọi HS đọc đoạn trả lời câu hỏi:
+ Ga vrốti ngồi chiến lũy để làm gì?
Cả lớp hát.
- Tiết tập đọc trước học Ga- vrơt ngồi chiến lũy - HS đọc.
(2)- Gọi HS đọc đoạn trả lời câu hỏi:
+ Những chi tiết thể lịng dũng cảm Ga- vrơt?
- Gọi HS đọc nêu nội dung
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét cho điểm HS.
- GV nhận xét phần kiểm tra cũ lớp. 3 Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
- GV treo tranh minh họa hỏi :
+ Gv yêu cầu HS quan sát miêu tả em thấy tranh minh họa?
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét giới thiệu: chân dung nhà khoa học cơ- péc- ních Ga- li- lê.Cơ péc ních nhà thiên văn học người Ba Lan.Sinh năm 1473 năm 1543.Ga- li- lê nhà thiên văn học người I- ta- li-a.Sinh năm 1564 năm 1642 Tuy hai ông cách gần kỉ hai ông chứng minh rằng: Trái đất quay xung quanh mặt trời Bài tập đọc Dù trái đất quay! Kể cho em nghe lịng dũng cảm bảo vệ chân lí khoa học hai nhà khoa học vĩ đại Cô- péc- ních Ga- li- lê
b/ Dạy mới Luyện đọc
- Giọng đọc toàn bài:
+ Những chi tiết thể lòng dũng cảm Ga- vrơt bóng câu thấp thống mưa đạn,chú bé dốc vào miệnggiỏ bao đầy đạn bọn lính chết ngồi chiến lũy, Cuốc- phây- rắc thét lên,giục cậu quay vào chiến lũy cậu nán lại để nhặt đạn, cậu ra, lui, tới, cậu chơi trò ú tim với chết
- Bài văn ca ngợi lòng dũng cảm cậu bé Ga- vrôt
- HS nhận xét. - HS lắng nghe.
- HS quan sát trả lời:
+ Thấy hai người hệ mặt trời phía sau
(3)- GV đọc mẫu
- GV hỏi HS chia đoạn.
- Gọi HS nhận xét. - GV nhận xét, kết luận. Lần 1:
- Gọi HS đọc nối tiếp đoạn( Chú ý sữa lỗi phát âm)
- Chú ý câu:Dù trái đất quay!(Thể thái độ bực tức, phẫn nộ Ga- li lê) - GV hỏi HS từ em cho khó đọc? - Yêu cầu HS đọc : Cơ- péc- ních , Ga- li- lê,
sửng sốt, muôn ngàn Lần 2:
- Gọi HS đọc lại lần 2.
- Gọi HS đọc phần giải để tìm hiều ý nghĩa từ khó
- GV hỏi HS cịn từ em thấy khó hiểu. Lần 3:
- Yêu cầu 3HS đọc lại lần 3
(Chú ý tới đọc câu dài, câu khó ngắt hơi) - Học sinh luyện đọc theo nhóm
+) Luyện đọc theo nhóm
+) Lần 1: Cho nhóm thi đọc với +) Lần 2: Cho bạn đại diện nhóm đọc tồn
- Yêu cầu HS đọc lại toàn bài. - Chú ý cách đọc sau:
+ Đọc diễn cảm toàn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi lịng dũng cảm bảo vệ chân lí khoa học hai nhà bác học Cơ- péc- ních Ga- li- lê
- HS: chia doạn
Đoạn 1: Từ đầu… phán bảo Chúa trời
Đoạn 2: Tiếp …… gần bảy chục tuổi
Đoản 3: Phần lại - HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc nối tiếp tồn bài.
HS nói: Cơ- péc- ních , Ga- li- lê, sửng sốt, muôn ngàn
- 1-2 HS đọc.
- HS đọc nối tiếp. - HS đọc giải. - HS trả lời.
- HS đọc nối tiếp.
- HS đọc toàn bài.
(4) Tìm hiểu bài
- Yêu cầu HS đọc đoạn trả lời câu hỏi: + Ý kiến Cơ- péc- ních có khác với ý kiến chung lúc giờ?
+ Vì phát Cơ-péc- ních lại bị coi tà thuyết
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét giảng:Thời Cơ- péc- ních, khoa học kĩ thuật chưa phát triển người ta cho tất Chúa trời tạo ra.Trái đất trung tâm vũ trụ, đứng yên chỗ, mặt trời, mặt trăng phải quay xunh quanh Cịn Cơ-péc-ních chứng minh ngược lại: trái đất mời hành tinh quay xung quanh mặt trời Điều làm cho người vơ sửng sốt sai lời Chúa
- Đoạn cho em biết gì?
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét ghi ý đoạn lên bảng, gọi HS lặp lại
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: + Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì?
+ Vì tịa án lúc xử phạt ơng?
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét giảng thêm: Gần kỉ sau
- HS đọc trả lời câu hỏi: + Lúc giờ, người ta cho trái đất trung tâm vũ trụ, đứng yên chỗ,còn mặt trời ,mặt trăng quay xung quanh trái đất Cơ- péc ních lại chứng minh trái đất hành tinh quay xung quanh mặt trời
+ Vì ngược với lời phán bảo Chúa trời
- HS nhận xét. - HS lắng nghe.
- Đoạn cho thấy Cơ- péc- ních dũng cảm bác bỏ ý kiến sai lầm, công bố phát mới. - HS nhận xét.
- HS lắng nghe lặp lại ý đoạn
- HS đọc trả lời câu hỏi. + Ga-li-lê viết sách nhằm ủng hộ, cổ vũ ý kiến Cơ-péc-ních
(5)Ga-li-lê lại ủng hộ tư tưởng khoa học Cơ-péc-ních cách cho đời sách Lập tức ơng bị tịa án xử với lí ơng nói ngược với lời phán bảo Chúa trời Chống đối lại quan điểm Giáo hội Khi ơng gần bảy mươi tuổi
- GV hỏi: Đoạn kể lại chuyện gì? - Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét , ghi lên bảng gọi HS nhắc lại. - Yêu cầu HS đọc đoạn trả lời câu hỏi:
+ Lịng dung cảm Cơ-péc-ních, Ga-li-lê thể chỗ nào?
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét giảng: Cơ-péc-ních,Ga-li-lê đã dung cảm nói lên chân lí khoa học dù điều đối lập với quan điểm Giáo hội lúc nguy hại đến tính mạng Vì Giáo hội quan có quyền sát người dân Ga- li lê phải trải qua năm tháng cuối đời cảnh tù đày bảo vệ chân lí khoa học
- GV yêu cầu HS nêu ý đoạn 3.
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét, ghi ý lên bảng, gọi HS nhắc lại
- GV yêu cầu HS đọc thầm lại tồn tìm ý
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét, chốt ý ghi lên bảng, gọi HS
- HS nhận xét. - HS lắng nghe.
- Đoạn kể lại chuyện Ga-li-lê bị xét xử.
- HS nhận xét.
- HS nhắc lại ý đoạn 2. - HS đọc đoạn 3.
+ Hai nhà khoa học dám nói lên khoa học chân chính, nói ngược với lời phán bảo Chúa trời Ga-li-lê bị tù ông bảo vệ chân lí
- HS nhận xét - HS lắng nghe.
- Đoạn cho thấy lịng dũng cảm bảo vệ chân lí nhà bác học Ga- li lê.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe nhắc lại ý đoạn
- HS nêu:Bài văn ca ngợi những nhà khoa học chân dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học.
- HS nhận xét.
(6)nhắc lại
Đọc diễn cảm
- Gọi học sinh đọc nối tiếp đoạn nêu giọng đọc đoạn
- GV chốt ghi bảng giọng đọc. +) Đoạn 1:
+) Đoạn 2: +) Đoạn 3:
- Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn văn: + Chưa đầy kỉ sau, năm 1632, nhà thiên văn học Ga- li- lê lại cho đời sách mới/ cổ vũ cho ý kiến Cơ-éc- ních Lập tức tịa án định cấm sách mang Ga- li- lê xét xử.Khi nhà bác học gần bảy chục tuổi
+ bị coi tội phạm, nhà bác học già buộc phải thề từ bỏ ý kiến cho trái đất quay Nhưng vừa bước khỏi tịa án, ơng bực tức nói to:
- Dù trái đất quay!
+ GV treo bảng phụ ghi nội dung đoạn đọc diễn cảm
+ GV ý HS giọng đọc rõ ràng chậm rãi.Câu:Dù trái đất quay!(Thể thái độ bực tức, phẫn nộ Ga- li lê
+ Gv đọc mẫu đoạn văn. + Gọi HS đọc
+ Yêu cầu HS luyện đọc thầm
+ Chia lớp thành đội Mỗi đội cử đại diện HS thi đọc diễn cảm
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét tuyên dương đôi đọc hay.
-4 Củng cố dặn dò.
- GV nêu ý nghĩa giáo dục HS: cần phải dũng cảm, kiên trì bảo vệ thật, chân lí hai nhà khoa học
- GV yêu cầu HS nêu lại nội dung bài. - GV yêu cầu HS nhà xem lại học
chính
- HS nối tiếp đọc đoạn
- HS quan sát, theo dõi. - HS ý lắng nghe.
- HS lắng nghe. - HS đọc.
- HS luyện đọc diễn cảm phút
- Lớp chia thành đội Mỗi đội cử bạn thi đọc
- HS nhận xét.
- HS GV tuyên dương - HS lắng nghe.
- HS nêu.
(7)Chuẩn bị cho tiết sau:Con sẻ.