Đội bóng của cô giành giải vô địch toàn quốc, cô được cấp học bổng vào đại.. học và hoàn tất chương trình đại học một cách xuất sắc.[r]
(1)ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 4
ĐỀ 1
A Bài kiểm tra Đọc, Nghe Nói – Kiến thức tiếng Việt (10 điểm)
I Đọc thành tiếng (3 điểm)
Đọc đoạn văn sau (Tiếng Việt 4, tập 2) trả lời câu hỏi:
(1) Trống đồng Đông Sơn (từ Niềm tự hào đến có gạc)
* TLCH: Trống đồng Đơng Sơn đa dạng nào?
(2) Đoàn thuyền đánh cá (3 khổ thơ cuối)
* TLCH: Em thích hình ảnh khổ thơ trên? Vì sao?
(3) Con sẻ (từ Con chó chậm rãi đến khản đặc)
* TLCH: Hình ảnh sẻ mẹ dũng cảm lao xuống cứu miêu tả nào?
(4) Đường Sa Pa (từ Xe đến lướt thướt liễu rủ)
* TLCH: Đường Sa Pa tả đoạn văn có đẹp?
(5) Con chim chiền chiện (3 khổ thơ đầu)
* TLCH: Tiếng hót chim chiền chiện miêu tả nào?
II Đọc hiểu kiến thức tiếng Việt (7 điểm)
NẾU ƯỚC MƠ ĐỦ LỚN
Tôi ý đến cô bé thấy cô ham mê bóng rổ Có lần, hai bác cháu nói chuyện, cô bé bảo: “Cháu muốn vào đại học Nhưng cháu theo học có học bổng Cháu nghĩ chơi bóng thật xuất sắc, nhận học bổng Ba cháu bảo ước mơ đủ lớn, chuyện khác chuyện nhỏ.”
(2)- Các huấn luyện viên bảo cháu thấp, chơi cho đội hạng Như
nói đến học bổng nữa!
- Ý ba cháu nào?
- Ba cháu bảo: “Các huấn luyện viên sai bét, họ khơng hiểu sức mạnh ước
mơ Nếu thực muốn khơng ngăn cản con, ngoại trừ điều – thái độ
của mình!”
Năm cuối bậc phổ thơng, đội bóng giành giải vơ địch tồn quốc, cấp học
bổng vào đại học Vừa vào trường, cô nhận tin dữ: ba bị ung thư
Trước qua đời, ông nắm lấy bàn tay cơ, gắng sức nói: “Tiếp tục ước mơ nhé! Đừng để ước mơ chết theo ba.”
Những năm q khó khăn Nhưng hồn tất chương trình đại
học cách xuất sắc Bởi muốn bỏ cuộc, cô lại nhớ lời ba: “Nếu ước mơ đủ
lớn, làm việc” Và tơi nghe nói với bạn bè: “Nếu ước mơ đủ lớn,
những điều lại chuyện nhỏ.”
Khoanh vào chữ trước ý trả lời đúng:
Câu Cơ bé buồn phiền điều gì?
a Khơng đủ chiều cao để chơi cho đội bóng rổ hạng
b Khơng đủ tiền để tham gia khố huấn luyện đội bóng quốc gia
c Khơng có học bổng để theo học đại học
d Các huấn luyện viên khơng nhận vào đội bóng rổ trường
Câu Ba dòng nêu điều bố bé nói với cơ?
a Nếu thực muốn khơng ngăn cản
b Nếu ước mơ đủ lớn, làm việc
(3)d Cần phải biết khắc phục nhược điểm thân
Câu Câu nói “Đừng để ước mơ chết theo ba.” ý nói gì?
a Đừng ước mơ ba!
b Đừng chết theo ba!
c Đừng ước mơ!
d Đừng từ bỏ ước mơ!
Câu Nhờ biết ước mơ, cô bé câu chuyện đạt điều gì?
a Đội bóng giành giải vơ địch tồn quốc, cấp học bổng vào đại
học hồn tất chương trình đại học cách xuất sắc
b Đội bóng rổ giành giải vơ địch tồn quốc thi đấu quốc tế
c Cô nhận học bổng toàn phần vào trường đại học danh tiếng
d Đội bóng giành giải vơ địch tồn quốc, cấp học bổng vào
trường đại học chuyến du lịch Châu Âu
Câu Theo em, ước mơ đủ lớn?
Câu Em ước mơ Em kể ước mơ cho biết em làm để
thực ước mơ đó?
(4)
Câu Câu có phận trạng ngữ?
a Tôi ý đến cô bé thấy ham mê bóng rổ
b Năm cuối bậc phổ thơng, đội bóng giành giải vơ địch tồn quốc
c Các huấn luyện viên bảo cháu thấp, chơi cho đội hạng
d Cháu nghĩ chơi bóng thật xuất sắc, nhận học bổng
Câu Dấu hai chấm câu sau có tác dụng gì?
Ba cháu bảo: “Các huấn luyện viên sai bét, họ khơng hiểu sức mạnh ước mơ”
a Báo hiệu phận câu đứng sau lời giải thích cho phận đứng trước
b Báo hiệu phận câu đứng sau lời nói nhân vật
c Báo hiệu phận câu đứng sau ý liệt kê
d Báo hiệu phận đứng sau ý nghĩ nhân vật
Câu Chuyển câu khiến “Đừng để ước mơ chết theo ba.” thành hai câu khiến
mới cách sử dụng từ cầu khiến khác
a)
b)
Câu 10 Viết câu văn tả hình dáng vật có sử dụng từ ngữ gợi tả
biện pháp so sánh
(5)
B Bài
kiểm tra viết (10 điểm)
I Chính tả nghe – viết (2 điểm)
Cây cối sống qua mùa đông lạnh nào? Chúng ta biết rằng, cối muốn sinh trưởng phải tiêu hao chất dinh dưỡng Mùa xuân mùa hè, sinh trưởng nhanh, chất dinh dưỡng tiêu hao nhiều so với tích luỹ, sức kháng lạnh giảm Nhưng đến mùa thu, tình hình lại ngược lại, lúc nhiệt độ ban ngày cao Mặt trời chiếu mạnh, trình quang hợp diễn nhanh, ban đêm nhiệt độ thấp, cối sinh trưởng
chậm, chất dinh dưỡng tiêu hao ít, tích lũy nhiều nên ngày “béo”, cành non biến
thành chất gỗ, có khả chịu lạnh
(Theo Mười vạn câu hỏi sao?)
II Tập làm văn (8 điểm)
(6)ĐỀ
ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP
MẸ CON CÁ CHUỐI
Bơi gần lên mặt ao, thấy nước nóng Cá Chuối mẹ bơi mãi, cố tìm hướng vào bờ Mặt ao sủi bọt, lên đám rêu Rất khó nhận phương hướng Chuối mẹ phải vừa bơi vừa nghếch lên mặt nước để tìm hướng khóm tre Trời bối, ngột ngạt Lắm lúc, Chuối mẹ muốn lặn xuống đáy cho mát, nghĩ đến đàn đói , chờ vùng nước đằng kia, Chuối mẹ lại cố bơi Khóm tre bên bờ gần Khi tới thật gần, Chuối mẹ cịn trơng thấy gốc tre, khơng thấy ngon tre đâu Chuối mẹ bơi sát mép nước, rạch lên chân khóm tre Tìm chỗ Chuối mẹ đốn có tổ Kiến gần đó, Chuối mẹ giả vờ chết, nằm im khơng động đậy Trời nóng hầm hập Hơi nước, ải với mùi Chuối mẹ bốc làm bon Kiến lửa gần thèm thuồng Bọn chúng rủ kiếm mồi Vừa bị loằng ngoằng vừa dị dẫm phía có mùi cá
Đầu tiên cá Chuối mẹ cảm thấy buồn buồn khắp mình, sau đau nhói da thịt Biết kiến kéo đến đông, Chuối mẹ liền lấy đà quẫy mạnh, nhảy tùm xuống nước Bọn Kiến không kịp chạy, lềnh bềnh mặt ao Đàn Chuối ùa lại tranh đớp tới tấp Thế đàn Chuối mẻ no nê Chuối mẹ bơi quanh nhìn đàn đớp mồi, vui nên quên chỗ đau bị Kiến đốt
Xuân Quỳnh
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
1 Chuối mẹ kiếm mồi để làm gì?
a Ni ni
b Ni
c Nuôi
2 Chuối mẹ kiếm mồi cách nào?
(7)b Dùng thân để nhử kiến
c Dùng bẫy để nhử kiến
3 Nội dung viết gì?
a Giới thiệu cách kiếm mồi cá chuối
b Giới thiệu cách nuôi cá Chuối
c Qua câu chuyện mẹ cá Chuối , tác giả ngợi ca tình mẫu tử thiêng liêng cảm động mn lồi
II LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
Tìm trạng ngữ phương tiện câu sau:
a Với đôi chân mạnh mẽ, tơi đến nơi muốn
b Với đôi mắt sáng, ngắm nhìn người thân u sống tươi đẹp
xung quanh
c Với đôi tai rộng mở , tơi lắng nghe âm tuyệt vời đời
d Với đôi môi nở nụ cười rạng rỡ, hạnh phúc biết baokhi nói lời yêu thương dành cho người thân, bạn bè sẻ chia với họ trăn trở, vui buồn sống
e Với tất điều đó, tơi vượt qua khó khăn, trở ngại
III TẬP LÀM VĂN: