Bộ đề thi thử Trung học phổ thông môn tiếng anh - Bùi Văn Vinh

Khi chúng ta gặp những người khác mà cách thể hiện văn hóa không nhìn thấy của họ khác với cái chúng ta học một cách âm thầm, chúng ta thường không nhận ra cách cư xử c[r]

Trang 3/6 BÙI VĂN VINH

Trang 4/6 ĐỀ SỐ

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs

from the other three in pronunciation in each of the following questions

Question 1: A hair B rain C laid D wait

Question 2: A rhythm B psychology C physical D mythology

* Mark the letter A, B, C, or D on you answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the

position of the main stress in each of the following questions

Question 3: A physical B summary C romantic D following

Question 4: A compliment B counterpart C.kindergarten D biologist

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

Question 5: St Nicholas' Church has been granted more than £130,000 by English Heritage to repair the building

A Weather-beaten B Contemporary C Under the weather D Chic

Question 6: I can’t imagine how anyone clever as he is could make a terrible mistake

A even-rather B so-as C quite-just D as-such

Question 7: What I can’t understand is why he is now pursuing our daughter and why he has not told her that he was once acquainted us

A to B with C for D of

Question 8: The belief that a man in his early twenties ought to have a firm occupational choice reflects that development is complete by the end of adolescence

A the prevailing view B the prevailed view C the view prevailed D this view is prevailing Question 9: I know that someone who has great natural shape but is won't beat someone

with a lesser shape who is in condition

A out of reach B out of the question C out of the ordinary D out of the condition Question 10: I couldn’t believe my eyes She in that pink kimono

A looked so perfectly B looked so beautiful C was looking beautifully D look such nice Question 11: Even though Nestlé is a globally recognized name, Nestlé products only

account for a little more than 2% of packaged food and beverages sold around the world

A notorious B household C double-barreled D strange-sounding Question 12: I’m sure you can recognize her; she a purple raincoat

A will have worn B will be wearing

C is going to wear D will have been wearing

Question 13: Unlike most modernist poets, based on ordinary speech A Robert Frost’s poems were B the works of Robert Frost were C Robert Frost wrote poems that were D the poetry written by Robert Frost

Question 14: According to reports, choosing a winner from the final three was a hard task A participants B contestants C applicants D partakers

Trang 5/6

A whichever that B whatever C however D that what

Question 16: playing professional basketball, she also enjoys tennis

A Besides B Moreover C Apart D Together

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete

each of the following exchanges

Question 17: “Maybe you can take a vacation next month.”

A Nothing special B You’re welcome

C It’s very expensive D I don’t think so I’m teaching all summer Question 18: “ ” “Yes Do you have any shirts?”

A Could you me a favour? B Oh, dear What a nice shirt!

C May I help you? D White, please

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Question 19: We’re not taking on any new staff at the moment so that we can cut down the cost

A employing B hiring C offering D laying off

Question 20: The story was that of a little girl who was bom in a well-to-do family and was a top performer in her studies

A rolling in money B made of money C well-heeled D destitute

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions

Question 21: The fox was unsuccessful in reaching the grapes

A The fox tried in vain to reach the grapes B There’s no point reaching the grapes C It was not worth reaching the grapes D It was no good to reach the grapes Question 22: He seemed very reluctant to take my advice

A He seemed quite willing to take my advice B It seemed he was not ready to give me advice C It seemed he was not willing to take my advice D He seemed very anxious to take my advice

Question 23: I don’t agree with prohibiting smoking in bars A I am not in favor to prohibiting smoking in bars

B I am not in favor of prohibiting smoking in bars C I am not in favor with prohibiting smoking in bars D I am not on favor of prohibiting smoking in bars

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to

indicate the correct answer to each of the questions from 24 to 30

REALITY TELEVISION

Trang 3/6 Reality television covers a wide range of television programming formats, from game or quiz shows which resemble the frantic, often demeaning programmes produced in Japan in the 1980s and 1990s (a modem example is Gaki no Tsukai), to surveillance- or voyeurism- focused productions such as Big Brother

Critics say that the term “reality television” is somewhat of a misnomer and that such shows frequently portray a modifies and highly influenced form of reality, with participants put in exotic location or abnormal situations, sometimes coached to act in certain ways by off-screen handlers, and with events on screen manipulated through editing and other post-production techniques

Part of reality television’s appeal is due to its ability to place ordinary people in extraordinary situations For example, on the ABC show, The Bachelor, an eligible male dates a dozen women simultaneously, traveling on extraordinary dates to scenic locales Reality television also has the potential to turn its participants into national celebrities, outwardly in talent and performance programs such as Pop Idol, though frequently Survivor and Big Brother participants also reach some degree of celebrity

Some commentators have said that the name “reality television” is an inaccurate description for several styles of program included in the genre In competition- based programs such as Big Brother and Survivor, and other special-living-environment shows like The Real World, the producers design the format of the show and control the day-to-day activities and the environment, creating a completely fabricated world in which the competition plays out Producers specifically select the participants, and use carefully designed scenarios, challenges, events, and settings to encourage particular behaviours and conflicts Mark Burnett, creator of Survivor and other reality shows, has agreed with this assessment, and avoids the word “reality” to describe his shows; he has said, “I tell good stories It really is not reality TV It really is unscripted drama.”

Question 24 The word “demeaning” is closest in meaning to

A despising B diminishing C valueless D humiliating

Question 25 According to the passage, Reality TV appeals to some because A it uses exotic locations

B it shows eligible men dating women C it can um ordinary people into celebrities

D it shows average people in exceptional circumstances

Question 26 According to the passage, the program “Pop Idol” A turns all participants into celebrities

B is more likely to turn its participants into celebrities that Big Brother C is less likely to turn participants into celebrities than Big Brother D is a dating show

Question 27 Producers choose the participants A to make an imaginary world

B on the ground of talent

C to create conflict among other things D only for special-living-environment shows

Question 28 The term “reality television” is inaccurate A for talent and performance programs

Trang 4/6 C for all programs

D for Big Brother and Survivor

Question 29 The word “fabricated” is closest in meaning to

A imaginary B real C imaginative D isolated

Question 30 Which of the following in NOT true according to the passage? A Shows like Survivor have good narratives

B Mark Burnett thinks the term “reality television” is inaccurate C Japan has produced demeaning TV shows copied elsewhere D Reality television has been popular since well before 2000

* Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to

indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35 Alligators have always been the most dangerous predators of the Florida Everglades, (31) their long-held position is now being challenged by a growing population of Burmese pythons

The Burmese python, a giant snake measuring up to 20 feet long and weighing up to 200 pounds, is very popular among exotic pet owners However, as the (32) snakes grow, they become more difficult to cafe and handle To avoid dealing with the snakes, the owners irresponsibly release them into the wild (33) the Everglades is quite similar to the python’s native environment of Southeast Asia, they survive and prosper without difficulty

The issue with the Burmese pythons is their choice of meals They eat alligators and endangered birds, which creates a strain on an already (34) ecosystem Recently a 13-foot long Burmese python was found with a 5-foot alligator bursting from its stomach They python died trying to eat the alligator but a larger one would have easily won the struggle With over 30,000 Burmese pythons now living in the Everglades, a solution to stop this invasive species is necessary If the pythons are (35) unchecked, there is a strong possibility they will wipe out a variety of species necessary for the functioning of the Everglades ecosystem

(Source: * Master TOEFL Junior*, Hahn (2015)

Question 31: A but B so C because D since

Question 32: A dead B died C death D deadly

Question 33: A Although B On account of C Since D When Question 34: A solid B fragile C balance D substantial

Question 35: A left B leaving C leave D to leave

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to

the underlined word(s) in each of the following questions

Question 36: I’m not surprised that Tom is ill He’s been burning the candle at both ends for a long time It was bound to affect his health sooner or later

A overworking B extra work C over loading D playing with fire Question 37: The word crisis is too often used to exaggerate the predicament of a club experiencing hard times

A situation B dilemma C shame D embarrassment

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each

Trang 5/6 Question 38: Julie had a training course in alternative medicine She was able to help the man out of danger

A Much as Julie had a training course in alternative medicine, she was able to help the man out of danger

B Having trained in alternative medicine, Julie was able to help the man out of danger

C But for a training course in alternative medicine, Julie could have helped the man out of danger D Despite training in alternative medicine, Julie was able to help the man out of danger

Question 39: The guest on our show who has won the Opera He is the youngest professional golfer that has won this award so far

A The guest on our show is the youngest professional golfer to win the Opera so far B.The professional golfer who has won the Opera so far is the youngest guest on our show C The youngest professional golfer won the Opera so far is the guest on our show

D The youngest guest on our show is the professional golfer winning the Opera so far

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction in each of the following questions

Question 40: If the goal of education is to enhance both individual achievement and social progress, then the “shopping mall colleges” should been replaced with colleges that are true learning communities

A to enhance B both C been D that are

Question 41: If the man had transported to the hospital sooner than he was, he could have survived the electrocution

A had transported B sooner C could D survived

Question 42: Some researchers believe that an unfair attitude toward the poor will contributed to the problem of poverty

A Some researchers B an unfair C poor D contributed

*Read the following passage and mark the letter A, H, C, or 1) on your answer sheet to

indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50

Theresa May, the second female Britain’s prime minister following Margaret Thatcher, revealed in 2013 that she had been given a diagnosis of Type diabetes, a condition that requires daily insulin injections Asked later how she felt about the diagnosis, she said her approach to it was the same as toward everything in her life: “Just get on and deal with it.” That kind of steeliness brought her to center stage in the aftermath of Britain’s vote to leave the European Union and the feuding that erupted in the Conservative Party over who would succeed David Cameron

Ms” May, 59 years old, is the country’s longest-serving home secretary in half a century, with a reputation for seriousness, hard work and above all, determination She is one of a growing number of women in traditionally male-dominated British politics rising to the upper position of leadership

Bom in 1956, Ms May grew up mainly in Oxford shire, an only child who was first drawn to the Conservative Party at age 12 As a conscientious student, she never rebelled against her religious upbringing and remains a regular churchgoer Tellingly, her sports hero was Geoffrey Boycott, a solid, stubborn cricketer who specialized in playing the long game

Trang 6/6 sedate university career After unsuccessful attempts to be elected to the House of Commons in 1992 and 1994, she finally became an MP in 1997 general election

May is known for a love of fashion and in particular distinctive shoes She even wore leopard-print shoes to her final Cabinet meeting as Home Secretary in early 2016 However, she has been quite critical of the media focusing on her fashion instead of her achievement as a politician May also describes cooking and walking as primary hobbies, and if someone is raising questions about why walking can be classified as a hobby, she elaborates in a column for Balance magazine, in which she wrote of her battle with diabetes

Question 43 According to the passage, who is the prime minister coming before Theresa May? A Tony Blair B Margaret Thatcher C Sir Robert Peel D David Cameron Question 44 The most prominent characteristic of Theresa May is

A stubbornness B seriousness C determination D hard work Question 45 Which of the following statements is NOT true?

A British political life is conventionally controlled mainly by men B The number of women in politics is increasing

C Conservative Party didn’t have to discuss about who would be the next prime minister D Theresa May’s toughness was one of the reasons for the Party to choose her for the prime minister position

Question 46 Which of the following facts is TRUE about Theresa May? A She graduated from Eon College

B As a child, she was quite rebellious

C She didn’t work part time as a university student D She used not to be a home secretary

Question 47 She first became a member of parliament in

A 1992 B 1994 C 1997 D 2013

Question 48 Her reason to consider walking as one of her main hobbies is A she is quite critical B it helps her fight diabete

C someone asks about it D it is written on Balance magazine Question 49 The word “approach” is closest in meaning to

A means B advance C technique D trick

Question 50 The word “hedonistic” is closest in meaning to

Trang 1/5 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 01

1.A 2B 3.C 4.D 5.A 6.D 7.B 8.A 9.D 10.B

11.B 12 B 13.C 14.B 15.B 16 A 17.D 18.C 19.D 20.D

21.A 22.C 23.B 24.D 25.B 26.B 27.C 28.B 29.A 30.D

31.A 32.D 33.C 34.B 35.A 36.A 37.B 38.B 39.A 40.C

41.A 42.D 43.D 44.C 45.C 46.C 47.C 48.B 49.A 50.B

CÂU ĐÁP ÁN GIẢI THÍCH CHI TIẾT ĐÁP ÁN

1 A Đọc âm [eə], lại đọc âm [ei] 2 B Đọc âm [ai], lại đọc âm [I]

3 C

Trọng âm nhấn âm số 2, lại nhấn âm số A /'fiz.I.kel/ B /'sʌm.ər.i/

C./rəʊ’ mæn.tIk/ D./fɒl əʊ.Iŋ]/

4 D

Trọng âm nhấn âm số 2, lại nhấn âm số A./ ‘kɒm.plI.mənt/ B /’kaʊn.tə.pɑ:t/ C /’kIn.də,gɑ:.tən D bar’ɒl ə.dʒIst/

5 A

Câu đề bài: Nhà thờ phố Nicholas cấp vốn £130,000 hội đồng di

sản nước Anh để tu sửa tòa nhà

Đáp án: A weather-beaten (adj.): bị hư hỏng hao mòn thời tiết Các đáp án khác:

B contemporary (adj.): tạm thời, thời

C under the weather (adj.): cảm thấy không khỏe, khó D chic (adj.): sang trọng, lịch

6 D

Câu đề bài: Tôi tưởng tượng người thông minh có thể phạm lỗi lầm tệ

- as + adj + as: cấu trúc so sánh ngang

- such + a/an + N:

7 B

Câu đề bài: Điều khiến tơi khơng thể hiểu lí lại theo đuổi gái không kể với bé quen biết chúng tơi

To be acquainted with sb: có quen biết

8 A

Câu đề bài: Niềm tin cho người đàn ông đầu tuổi 20 cần phải có lựa chọn nghề nghiệp chắn phản ánh quan điểm phổ biến phát triển đã trọn vẹn vào thời điểm kết thúc tuổi vị thành niên

To reflect something: phản ánh

V-ing + N tính chất

9 D

Câu đề bài: Tôi biết người mà có thể tuyệt vời khơng mạnh khỏe không đánh thắng người nhỏ khỏe

Trang 2/5

To be out of the ordinary : bất bình thường;

To be out of the condition = out of shape: không luyện tập, không khỏe

10 B

Câu đề bài: Tôi tin vào mắt Cơ trơng thật đẹp kimono màu hồng

To look + adj.: trơng (đẹp, xấu, duyên dáng, ục ịch ); To look + adv: nhìn theo cách

look + so + adj trơng >< such + (adj) + N

11 B

Câu đề bài: Mặc dù Nestlé nhãn hiệu quen thuộc toàn cầu, sản phẩm của Nestlé chiếm 2% lượng thức ăn đồ uống đóng gói khắp giới Đáp án A Household (adj.): quen thuộc, phổ biến;

Các đáp án lại:

Notorious for sth (adj.): khét tiếng gì; Double-barreled (adj.): bảo đảm kép; Strange-sounding (adj.): nghe lạ

12 B

Câu đề bài: Tôi chắn bạn nhận ấy, mặc áo mưa màu tím

Ở ta phải dùng tương lai tiếp diễn để nói thực tế tương lai: mặc áo đó, nên chắn bạn nhận

13 C

Câu đề bài: Không giống nhà thơ đại khác, Robert Frost viết những thơ dựa lời nói thơng thường

Ở người nói so sánh với nhà thơ khác nên chủ ngữ câu thơ, hay tác phẩm, hay thơ ca Robert Frost mà phải ơng

14 B

Câu đề bài: Theo báo cáo, việc chọn lựa người chiến thắng từ ba thí sinh cuối nhiệm vụ khó khăn

Đáp án B: contestants: thí sinh; Các đáp án lại:

Participants: người tham gia; Applicants: ứng viên

Partakers: người tham dự = participants

15 B

Câu đề

Peter: “Tôi khơng thể định chọn màu cho phịng ngủ Bạn nghĩ sao việc này? ”

Jane: “Bạn nên chọn màu mà bạn thích Bạn người gắn bó với mà.”

Đáp án B whatever: gì; However: cách

16 A

Câu đề bài: Bên cạnh việc chơi bóng rổ chun nghiệp, thích quần vợt Đáp án A Besides something: bên cạnh gì, ngồi

Các đáp án cịn lại: B Moreover: Hơn nữa;

C Apart from something: Ngồi ra, ngoại trừ gì; D Together with something: Cùng với

17 D

Câu đề bài: “Có lẽ bạn nghỉ tháng tới ”

Trang 3/5 A Chẳng có đặc biệt

B Khơng có chi C Nó đắt

18 C

Câu đề bài: “ ” “ Vâng Anh có bán áo sơ mi khơng thế? ”

Đáp án: C Tôi cỏ thể giúp chị?

A Anh giúp tơi chút không? B Ồ, tốt Thật áo sơ mi đẹp D Ồ, màu trắng

19 D

Câu đề bài: Chúng không nhận thêm nhân viên vào lúc để có thể giảm thiểu chi phí

To take somebody on: nhận vào làm việc

>><< to lay somebody off : cho nghỉ việc Các đáp án lại:

To employ (v.): thuê ai;

To hire (v.): thuê, mướn ai/ gì; To offer (v.): mời, đề nghị

20 D

Câu đề bài: “Câu chuyện kể cô bé sinh gia đình giả người đứng đầu học tập.”

Well – to - (adj.): giàu có, giả >><< destitute (adj.): nghèo khổ, bần

Các đáp án lại:

To be rolling in money : có nhiều tiền; To be made of money (informal): giàu; To be well heeled (informal) = wealthy: giàu có

21 A

Câu đề bài: Con cáo không thành công việc cố với tới chùm nho Đáp án A Con cáo cố gắng cách vô vọng để với tới chùm nho Các đáp án lại:

There's no point in doing something = It’s not worth doing something:

Khơng đáng để làm

22 C

Câu đề bài: Anh ta lưỡng lự nhận lời khuyên

Đáp án C Có vẻ khơng sẵn lịng nhận lời khun từ tơi Các đáp án cịn lại:

A Anh ta sẵn lịng nhận lời khun tơi

B Có vẻ không sẵn sàng lời khuyên D Anh ta lo lắng nhận lời khuyên

To be reluctant = to be not willing: khơng sẵn lịng, lưỡng lự

23 B

Câu đềbài: Tôi không đồng ý với việc cấm hút thuốc quán bar Đáp án B Tôi không ủng hộ việc cấm hút thuốc quán bar

To agree with = to be in favor of : ủng hộ tán thành

24 D

Demeaning (adj.): hạ mình, luồn cúi = humiliating (adj.): làm nhục, bẽ mặt

Despising (adj.): khinh bỉ, khinh miệt Diminishing (adj.): hạ bớt, thu nhỏ; Valueless (adj.): khơng có giá trị

25 D

Theo đoc, truyền hình thực tế thu hút nhiều người A Nó sử dụng địa điểm nước ngồi

Trang 4/5 D Nó chiếu người bình thường tình khơng bình thường

Thơng tin bài: Part of reality television's appeal is due to its ability to place ordinary people in extraordinary situations

26 B

Theo đọc, chương trình “Pop Idol ” A Biến tất người tham gia thành ngơi

B Có khả biến người tham gia thành chương trình Big Brother

C có khả biến người tham gia thành chương trình Big Brother

D Là chương trình hẹn hị

Thơng tin bài: Reality television also has the potential to turn its participants into national celebrities, outwardly in talent and performance programs such as Pop Idol, though frequently Survivor and Big Brother participants also reach some degree of celebrity

ến người tham gia thành Pop Idol

27 C

Các nhà sản xuất chọn người tham gia để: A Tạo nên giới tưởng tượng

B Dựa tài họ

C tạo xung đột thứ khác

D dành cho chương trình mơi trường sống đặc biệt

Thơng tin bài: Producers specifically select the participants, and use carefully designed scenarios, challenges, events, and settings to encourage particular behaviours and conflicts

28 B

Khái niệm “truyền hình thực tế” khơng xác nói A Những chương trình tài

B Chương trình mơi trường sống đặc biệt C Tất chương trình

D Chương trình Big Brother Survivor

Thông tin bài: Some commentators have said that the name "reality television” is an inaccurate description for several styles of program included in

the genre, like Big Brother, Survivor or The Real World Các chương trình

được thiết kế trước, khơng phải truyền hình thực tế

29 A

Fabricated (adj.): bịa đặt, giả mạo == imaginary (adj.): tưởng tượng Các đáp án cịn lại:

real (adj.): thật; imaginative (adj.): giàu trí tưởng tượng; “isolated” (adj.): xa xôi, bị cô lập

the producers design the format of the show and control the day-to-day activities and the environment, creating a completely fabricated world in which the competition plays out

hoạt động môi trường hàng ngày, tạo giới hoàn toàn giả tưởng mà thi diễn

30 D Đáp án KHÔNG dựa theo đọc?

Trang 5/5 B Mark Burnett nghĩ khái niệm “truyền hình thực tế” khơng xác C Nhật Bản sản xuất chương trình TV tệ bị chép nơi

D Truyền hình thực tế phổ biến từ trước năm 2000

Thông tin bài: Although the genre has existed in some form or another since the early years of television, the current explosion of popularity dates from around 2000 A

hình tồn theo hình thức hay khác từ năm đầu có TV rồi, bùng nổ độ phổ biến từ năm 2000

31 A

2 câu trước sau mang ý nghĩa tương phản nhau: most dangerous predators >><< long-held position being challenged

32 D

Dead (adj.): chết, chết;

Deadly

con vật nguy hiểm To die (v.): chết;

Death (n.): chết, chết

33 C

Although: mặc dù, nối mệnh đề tương phản nhau;

On account of something = because of something: gì; When: khi, nói mệnh đề có quan hệ thời gian

-

34 B

Solid (adj.): chắn, vững vàng; Fragile (adj.): mong manh, dễ vỡ; Balance (adj.): cân bằng, cân xứng; Substantial (adj.): quan trọng, lớn lao

loài chim quý

35 A

To be left + adj: bỏ lại nào, tự

u trăn khơng bị kiểm sốt, có khả cao chúng phá hủy hệ sinh vật cần thiết cho hoạt động hệ sinh thái Everglades

36 A

Câu đề bài: Tôi không ngạc nhiên việc Tom bị ốm Anh ta làm việc liên tục khơng ngừng nghỉ lâu đến Nó tất nhiên sớm muộn phải ảnh hưởng đến sức khỏe

To burn the candle at both ends: làm việc ngày đêm, liên tục không ngừng nghỉ =

to overwork (v.): làm việc sức Extra work: việc làm thêm;

Overloading (adj.): tải, chất nặng

To play with fire = take foolish risks: liều mình, đùa với lửa

37 B

Câu đề bài: Từ “khủng hoảng” thường xun sử dụng để phóng đại tình trạng khó khăn câu lạc trải qua thời kì khó khăn

Dilemma (n.): tình trạng khó xử, tiến thối lưỡng nan = predicament (n.): tình trạng khó khăn

Situation (n.): tình huống; Shame (n.): xấu hổ, hổ thẹn;

Embarrassment (n.); xấu hổ, lúng túng

38 B Câu đề bài: Julie có khóa học đào tạo ngành điều trị thay Cô

Trang 6/5

Much as + mệnh đề: nào; But for something: không vì; Despite something: Mặc dù;

chia khứ

39 A

Câu đề bài: Vị khách chương trình chúng tơi đoạt giải Opera Anh ta là tay golf chuyên nghiệp trẻ đoạt giải

A Vị khách chương trình chúng tơi tay golf chuyên nghiệp trẻ mà đoạt giải opera

B Tay golf chuyên nghiệp mà đoạt giải Opera vị khách trẻ tuổi chương trình chúng tơi

C Tay golf chuyên nghiệp trẻ đạt giải Opera vị khách chương trình chúng tơi

D Vị khách trẻ chương trình tay golf chuyên nghiệp đoạt giải opera

40 C

Câu đề bài: Nếu mục tiêu giáo dục nâng cao thành công cá nhân lên xã hội, “đại học kiểu trung tâm thương mại” nên thay trường mà thật cộng đồng học tập

Should + V: nên làm gì;

Should + have V-ed/III: lẽ nên làm (trong khứ) Thay bằng: have been

41 A

Câu đề bài: Nếu người đàn ông chuyển đến bệnh viện sớm hơn, có lẽ anh ta sống sót qua vụ kích điện

Người đàn ơng người bệnh, ông ta phải “được chuyển” đến bệnh viện Thay bằng: had been transported

42 D

Câu đề bài: Một vài nhà nghiên cứu tin thái độ không công người nghèo góp phần vào vấn đề nghèo khó

Will + Vinf: làm Thay bằng: contribute

43 D

Theo đọc, người thủ tướng tiền nhiệm trước Theresa May?

Thông tin bài: That kind of steeliness brought her to center stage in the aftermath of Britain's vote to leave the European Union and the feuding that erupted in the Conservative Party over who would succeed David Cameron

44 C

Điểm bật tính cách Theresa May Đáp án C cương quyết;

Các đáp án lại:

A ương ngạnh; B nghiêm túc; D chăm

Thông tin bài: Ms May, 59 years old, is the country's longest- serving home secretary in half a century, with a reputation for seriousness, hard work and above all, determination

45 C

Khẳng định KHƠNG đúng?

A Đời sống trị Anh thường bị áp đảo đàn ông B Số lượng phu nữ làm trị gia tăng

Trang 7/5 Thông tin bài: That kind of steeliness brought her to center stage in the aftermath of Britain’s vote to leave the European Union and the feuding that erupted in the Conservative Party over who would succeed David Cameron

46 C

Sự thật ĐÚNG Theresa May? A Bà tốt nghiệp từ trường Eton

B Khi nhỏ, bà loạn

C Bà không làm thêm cịn sinh viên D Bà khơng thư kí riêng

Thơng tin bài: ta thấy câu A, B D có thông tin nên C đáp án

A: while almost every other political leader got there by way of Eton College and joined Oxford's hedonistic Bullingdon Club, she attended a state secondary school and had a more sedate university career

B: As a conscientious student, she never rebelled against her religious upbringing and remains a regular churchgoer

D: Ms May, 59 years old, is the country's longest-serving home secretary in half a century, with a reputation for seriousness, hard work and above all, determination

47 C

Lần đầu bà trở thành thành viên Quốc hội vào năm Thông tin bài: After unsuccessful attempts to be elected to the House of Commons in 1992 and 1994, she finally became an MP in 1997 general election

48 B

Lí chủ yếu khiến bà cho việc sở thích

A Bà hay trích

B Nó giúp bà chiến đấu với bệnh tiểu đường c Ai hỏi

D Nó viết tạp chí Balance

Thông tin bài: if someone is raising questions about why walking can be classified as a hobby, she elaborates in a column for Balance magazine, in which she wrote of her battle with diabetes

49 A

Approach (n.): phương thức, cách tiếp cận = means (n.): phưomg pháp Advance (n.): phát triển, tiến bộ;

Technique (n.): công nghệ; Trick (n.): mưu meo, mánh khóe

50 B

Hedonistic (adj.): thuộc chủ nghĩa khoái lạc = luxurious (adj.): sang trọng, sa hoa Ordinary (adj.): bình thường, thông thường;

ĐỀ SỐ

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs

from the other three in pronunciation in each of the following questions

Question 1: A crush B push C brush D rush

Question 2: A shore B eventually C assure D proficient

*Mark the letter A, B, C, or D on you answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions

Question 3: A personality B rhinoceros C gorilla D opponent Question 4: A schedule B withdraw C symptom D monarchy * Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

Question 5: I’ve pushed with the work because I want to finish it today

A up B through C on D out

Question 6: In order to sustain a snowfall, there must be to feed the growing ice crystals A of constant inflow of moisture B a constant inflow of moisture is

C moisture constant flowed in D a constant inflow of moisture

Question 7: They were weary of working twelve hour days, seven days a week for subsistence

A wages B cashes C costs D salaries

Question 8: Most work makes a difference in someone's life in some way, the job wouldn't exist

A on account of B or else C besides D unless

Question 9: Prejudice is a set of rigid and toward a particular group that is formed in disregard of facts

A an unfavorable attitude B unfavorable attitudes C attitudes unfavorable D unfavorably attitude

Question 10: Never before as accelerated as they are now during the technological age A have historical changes been B have been historical changes

C historical changes have been D historical have changes been

Question 11: On a of to 10, in these subtropical desert regions the risk of desertification is 7.6 according to the study

A rate B scale C grade D rank

Question 12: I've tried to talk my parents into buying me a new smartphone but they just seem

to and ignore me

A laugh it off B call it off C turn it down D speak it out Question 13: “Did you have a good time at the Jordans”

“Not really I I’ll ever visit them again.”

A won’t be thinking B think not C am not thinking D don’t think Question 14: Having finished her presentation, the speaker asked anyone had any questions

Question 15: Why we spend so much on things that give us tiny increases in comfort of so many other people

A at the expense B at the price C at all cost D into the bargain Question 16: This June, the FIFA World Cup will take place in Russia, a major sporting which will stir the passion of millions of people around the world

A tournament B competition C event D celebration

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete

each of the following exchanges

Question 17: A: Do you think the match will be on TV later? B:

A I can’t agree with you It’s so dull B Yes, I’m a big fan of soap operas

C Yes, of course It’s being shown live on BBC1 D No, I don’t mind watching it

Question 18: A: I believe that modem robots will be more intelligent and replace humans in many dangerous jobs

B:

A That’s just what I think of course B That sounds interesting

C That’s a good idea D Why not? Believe me!

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each

pair of sentences in the following questions

Question 19: Companies spend millions of dollars on advertising They want to increase their sale A Companies spend millions of dollars on advertising with the aim of increasing their sale

B In order that they want to increase their sale, companies spend millions of dollars on advertising C Companies spend millions of dollars on advertising, but they want to increase their sale

D Companies spend millions of dollars on advertising so that they want to increase their sale Question 20: I accepted the new job after all It is making me feel exhausted

A Perhaps it would have been better if I hadn’t agreed to this new job since it is so boring B It is of deep regret that I didn’t turn down the job offer due to its hardship and long hour work C Perhaps I shouldn’t have accepted this new job, as it’s making me feel exhausted

D If it had not been for my acceptance the new job offer, I wouldn’t have felt exhausted

*Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning

to each of the following questions

Question 21: Some of Peter’s expressions make me think of my brother A Some of Peter’s expressions remind me of my brother

B Some of Peter’s expressions remind me of thinking of my brother C Some of Peter’s expressions remember me to my brother

D Some of Peter’s expressions make me remember of my brother Question 22: It is your duty to wash all the dishes this afternoon

C ll the dishes must have been washed by you this afternoon D You are supposed to wash all the dishes this afternoon

Question 23: “I wonder if you could possibly open the door for me?” A If you could open the door for me, it’s a wonder

B Is it possible for me to open the door for you? C Would you mind opening the door for me? D I ordered you to open the door

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 24 to 30

GREEN CARS

Many of the world’s cities lie under a permanent blanket of smog People are concerned about global warming, and fuel prices just keep going up and up It’s no surprise therefore, that in recent years, car manufacturers have been put under pressure to invent a vehicle that is both cheaper to run and better for the environment Finally, after much trial and error, it seems as though they might be making progress, and the future of the car industry is beginning to look a little “greener”

One of the first ideas which car manufacturers tried was to replace engines which run on fossil fuels with electric motors Unfortunately, these vehicles had several drawbacks and they didn’t sell very well The problems were that the batteries of these electric cars ran out very quickly and took a long time to recharge Also, the replacement energy parts were very expensive

However, the idea of electric cars has not been scrapped altogether Car manufacturers have improved the concept so that environmentally friendly cars can now be efficient and economical as well This is where the hybrid car, which has both an electric motor and a traditional petrol engine, comes in The electric motor never needs to be recharged and it is much better for the planet than a traditional car

In a hybrid car, the engine is controlled by a computer which determines whether the car runs on petrol, electricity, or both When the car needs maximum power, for example, if it is accelerating or climbing a steep hill, it uses all of its resources, whereas at steady speeds it runs only on petrol When slowing down or braking, the electric motor recharges its batteries

Hybrid cars are better for the environment because the electric motor can help out whenever it is needed and they have a much smaller engine than a traditional car Also, hybrid cars on the market are made using materials such as aluminium and carbon fibre, which makes them extremely light Both of these factors mean that they use far less petrol than normal cars, so they produce less pollution

Of course, hybrid cars aren’t perfect; they still run on fossil fuel and so pollute the environment to some extent However, they may be the first step along the road to cleaner, “greener” cars Car manufacturers are already working on vehicles which run on hydrogen The only emission from these cars is harmless water vapor These are still some way in the future, though, as designers need to think of cheap and safe ways of producing, transporting and storing hydrogen, but at last, it looks like we might be heading in the right direction

Question 24 Car manufacturers are trying to invent a new vehicle because A today’s cars use too much fuel

B today’s cars produce too much poisonous gas C the car industry is in trouble

Question 25 The word “drawbacks” in paragraph is closest in meaning to “ ” A benefits B imperfections C withdrawings D virtue Question 26 Vehicles which ran on electric motors

A were not very popular B were made of pieces of scrap C moved very fast D had to have their engines replaced Question 27 The electric motor in hybrid cars

A needs replacement energy packs B has its own petrol engine

C takes a long time to be recharged D doesn’t need to recharge its batteries Question 28 The phrase “comes in” in paragraph is closest in meaning to “ ”

A moves towards the land B becomes available at a particular time C joins the inventors in a project D finishes a race in particular time Question 29 The computer in a hybrid car

A helps the car to go up hills

B keeps the car running at a steady speed C powers the engine

D decides how the car should be powered at any given time Question 30 Hybrid cars are better for the planet because

A they produce less harmful gases B they are made of special materials C they use different fuel to normal cars

D the electric motor is smaller than a normal engine

* Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the

correct word or phrase that best jits each of the numbered blanks from 31 to 35

MODERN SCIENCE

It seems entirely natural to us that there are teams of scientists in universities and (31)

institutions around the world, attempting to discover the way the world works (32) , it hasn’t always been that way Although the scientific method is now four or five hundred years old, the ancient Greeks, for example, believed that they could (33) the causes of natural events just by the power of thought

During the 17th century, more and more people began to realize that they could test their scientific ideas

by designing a relevant experiment and seeing what happened A lot of (34) was made in this way by individual scientists These men and women often worked alone, carrying out research into many different areas of science, and they often received very little (35) for their hard work At the start of the 20th century, thought, it became clearthat science was becoming more complicated and

more expensive This individual scientist disappeared, to be replaced by highly qualified teams of experts Modem science was born

Question 31 A another B every C other D whole

Question 32 A However B Besides C Thus D Accordingly

Question 35 A present B gift C reward D prize

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to

the underlined word(s) in each of the following questions

Question 36: His mother has no alternative, but stitches his clothes as ready-made clothes are not available

A bespoke B off the shelf C out of fashion D second hand Question 37: The company claims it has received a lucrative offer from the South Australian government

B impoverished B expensive C profitable D Unfavorable

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to

the underlined word(s) in each of the following questions

Question 38: He is someone we can respect and look up to but he's not so high above us that we feel low and downtrodden

A have a high opinion of B think highly of

C hold in esteem D despise

Question 39: We have to remember is that we have to give people a leg up to succeed in this society and that’s not something we ought to be embarrassed about

A give people a helping hand B assist people

C hinder people D give people a boost

* Mark the letter A, B, C, or I) on your answer sheet to show the underlined part that needs correction

in each of the following questions

Question 40: Artist Gutzon Borglum designed the Mount Rushmore Memorial and worked on project from 1925 until his death in 1941

A designed B project C until D his

Question 41: A well-composed baroque opera achieves a delicate balance by focusing alternately on the aural, visual, emotional, and philosophy elements

A well-composed B achieves C focusing D philosophy

Question 42: Almost half of the Pilgrims did not survive theirs first winter in the New World

A Almost B half of the C theirs D first

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the

correct answer to each of the questions from 43 to 50

Cognitive development also affects language acquisition, but in this case adult learners may have some advantages over child learners Small children tend to have a very concrete, here- and-now view of the world around them, but at puberty, about the time that lateralization is complete, people become capable of abstract thinking, which is particularly useful for language Generally speaking, adults can profit from grammatical explanations, whereas children cannot This is evidenced by the fact that children are rather unreceptive to correction of grammatical features and instead tend to focus on the meaning of an utterance rather than its form However, language learning theory suggests that for both adults and children, optimal language acquisition occurs in a meaning centered context Though children have the edge over adult language learners with respect to attaining a nativelike pronunciation, adults clearly have an intellectual advantage which greatly facilitates language learning

Question 43: Which of the following would be the best title for the passage? A The Role of Language in the Psychological Development of Children B The Function of Lateralization in Mediating Language Acquisition C Factors in Adult and Child Language Acquisition

D The Superiority of Adults to Children in the Task of Language Acquisition Question 44: The word “critical” could best be replaced by

A judgmental B particular C crucial D negative

Question 45: Choose one of the four letters in square brackets [ ] to indicate where the following sentence would best fit in paragraph

Although this is the general tendency, a significant minority of the adult population (15 percent) exhibits right-brain language dominance

A [A] B [B] C [C] D [D]

Question 46: It can be inferred from the passage that before lateralization occurs A plasticity is lacking in language function

B the left hemisphere is not yet dominant in language function C It is impossible to attain a native accent in a language D emotions are controlled by the left hemisphere of the brain

Question 47: According to the passage, which of the following is NOT controlled by the left hemisphere of the brain?

A Rational capability B The ability to analyze

B Intellectual capacity D Emotional states

Question 48: What is stated in the passage about the achievement of an accent like a native’s by an adult? A It may happen that an adult is able to achieve such an accent

B Achieving such an accent is completely impossible

C It is common for adult language learners to acquire such as accent

D The achievement of such an accent is the norm among adult language learners Question 49: The word “its” refers to

A correction B utterance C meaning D fact

Question 50: The word “unreceptive” is closest in meaning to

A indifferent B refusing to receive

Trang 1/5 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 02

1.B 2B 3.A 4.B 5.C 6.D 7.A 8.B 9.D 10.A

11.B 12 A 13.D 14.B 15.A 16.C 17.C 18.A 19.A 20.C

21.A 22.D 23.C 24.B 25.B 26.A 27.D 28.B 29.D 30.A

31.C 32.A 33.B 34.D 35.C 36.B 37.C 38.D 39.C

41.D 42.C 43.C 44.C 45.C 46.C 47.D 48.A 49.B 50.C

CÂU ĐÁP ÁN GIẢI THÍCH CHI TIẾT ĐÁP ÁN

1 B Đọc âm [ʊ], lại đọc âm [ʌ] 2 B Đọc âm [tʃ], lại đọc âm [ʃ]

3 A

Trọng âm nhấn âm số 3, lại nhấn âm số A /,pɜ:.sən’æl.ə.ti B /raIˈnɒs.ər.əs/ C /ɡəˈrIl.ə/ D /əˈpəunənt/

4 B

Trọng âm nhấn âm số 2, lại nhấn âm số A /ˈʃedʒuːl/ B /wiðˈdrɔ: / C /ˈsimp.təm/ D /ˈmonəki/

5 C

Câu đề bài: Tôi tăng tiến độ công việc tơi muốn hồn thành ngày hôm

To push on: tiếp tục làm việc

To push up: đẩy lên

To push through: xơ đẩy, xơ lấn To push out: đẩy

6 D

Câu đề bài: Để trì việc tuyết rơi, cần phải có dòng chảy liên tục độ ẩm để cung cấp gia tăng tinh thể nước đá

Cấu trúc: There + be + something + to something: cần có đề làm

7 A

Câu đề bài: Họ mệt mỏi làm việc suốt 12 tiếng ngày, suốt bảy ngày cả tuần để lấy tiền công đủ sống

Wage: tiền công Cash: tiền mặt Cost: giá Salary: Tiền lương

8 B

Câu đề bài: Hầu hết công việc tạo khác biệt sống người theo cách đó, cơng việc khơng tồn

Or else + mệnh đề: Nếu khơng

On account of something = Because of something: Bởi Besides + something: Bên cạnh cải gì, ngồi

Unless + mệnh đề: Trừ

9 D

Câu đề bài: Định kiến chuỗi thái độ cứng rắn khơng thiện cảm đối với nhóm mà khơng xét đến thực tế

A set of + N số nhiều: chuỗi

Trang 2/8 trong thời đại công nghệ

Never before: chưa bao giờ, chưa có

11 B

Câu đề bài: Trên thang điểm từ đến 10, khu vực sa mạc cận nhiệt đới như rủi ro việc sa mạc hóa ước tính 7.6

Scale: thước đo Rate: ti lệ Grade: cấp độ Rank: thứ hạng

12 A

Câu đề bài: Tôi cố gắng thuyết phục bố mẹ mua cho điện thoại thông minh mà họ cười cho qua mặc kệ

To laugh something off: cười cho qua

To call something off = cancel: hủy bỏ To turn something down: từ chối

To speak something out: trình bày, nói

13 D

Câu đề bài: "Ở Jordans vui không? ”

"Khơng hẳn Tơi khơng nghĩ quay trở lại thăm nơi lần nữa."

14 B

Câu đề bài: Sau kết thúc thuyết trình, người diễn thuyết hỏi liệu có có câu hỏi khơng

If/ whether + mệnh đề: nếu, liệu việc có diễn

15 A

Câu đề bài: Tại chúng lại dành nhiều cho thứ nhỏ nhặt không đem lại cho ta thoải mái việc hi sinh thật nhiều người khác

At the expense of: trả giá

At the price of: với giá At all cost: giá

Into the bargain: thêm vào, so với mong đợi

16 C

Câu đề bài: Tháng này, cúp bóng đá giới FIFA đăng cai Nga, sự kiện thể thao lớn mà khuấy động niềm đam mê hàng triệu người thế giới

Tournament: giải đấu Competition: thi Celebration: kỉ niệm

17 C

Câu đề bài: "Bạn có nghĩ trận đấu chiếu muộn TV hay khơng?” Đáp án C: Có chứ, dĩ nhiên Trận đấu tường thuật trực tiếp kênh BBC1

Các đáp án cịn lại:

A Tơi khơng thể đồng ý với bạn Nó thật đần độn mà B Có chứ, tơi người hâm mộ bự phim truyền hình dài tập D Khơng đâu, tơi khơng định xem

18 A

Câu đề bài: Tôi tin tưởng người máy đại ngày thông minh thay thế người công việc nguy hiểm

Đáp án A: Đó tất nhiên điều mà tơi nghĩ Các đáp án cịn lại:

B Nghe thú vị

C Đó ý kiến hay D Tại không nhỉ? Tin đi!

19 A

Câu đề bài: Công ti chi triệu đô la cho việc quảng cáo Họ muốn gia tăng doanh số

Trang 3/8

With the aim of doing something: với mục đích làm điều

20 C

Câu đề bài: Sau tất chấp nhận cơng việc Nó khiến cho tơi cảm thấy kiệt sức

Đáp án C: Có lẽ không nên chấp nhận công việc này, khiến cho tơi cảm thấy kiệt sức

Các đáp án khác:

A Có lẽ tốt không đồng ý công việc thực nhàm chán

B Nó điều vô hối tiếc không từ chối lời đề nghị làm việc khó khăn làm việc nhiều

D Nếu chấp nhận đề nghị làm việc, cảm thấy kiệt sức

21 A

Câu đề bài: Một vài biểu Peter làm cho nghĩ anh trai Đáp án A: Một vài biểu Peter nhắc nhớ lại anh trai

Remind somebody of something = make somebody think: gợi nhớ cho điều

22 D

Câu đề bài: Nhiệm vụ bạn rửa hết đống đĩa chiều Đáp án D: Bạn cho phải rửa hết đống đĩa chiều Các đáp án khác:

A Nhiệm vụ bạn rửa hết đống đĩa chiều đề xuất B Có đề xuất bạn phải rửa hết đống đĩa chiều

C Tất đống đĩa hẳn rửa bạn chiều

23 C

Câu đề bài: “ Tơi tự hỏi liệu bạn mở cửa cho tơi khơng nhỉ? ” Đáp án C: Bạn có phiền mở cửa cho không?

Các đáp án khác:

A Liệu bạn mở cửa cho tơi, tơi tự hỏi B Có thể cho tơi mở cửa cho bạn hay không? D Tôi đề nghị bạn mở cửa

24 B

Các nhà sản xuất ô tô cố gắng sáng tạo loại phương tiện

A Ơ tơ ngày dùng q nhiều xăng dầu B Ơ tơ ngày thải q nhiều khí độc hại c Nền cơng nghiệp tơ gặp rắc rối D Khó để lái xe thành phố

Thông tin bài: Many of the world’s cities lie under a permanent blanket of smog It's no surprise therefore, that in recent years, car manufacturers have been put under pressure to invent a vehicle that is both cheaper to run and better for the environment

ố giới nằm sương mù vĩnh cửu Chẳng ngạc nhiên năm gần nhà sản xuất xe bị nhiều áp lực việc sáng tạo loại phương tiện mà vừa tiết kiệm chi phí lại tốt cho môi trường

25 B

Từ “drawbacks = nhược điểm” đoạn văn số gần nghĩa với A benefits - lợi ích

B imperfections = nhược điểm, khuyết thiếu C withdrawings = lấy lại

Trang 4/8 Unfortunately, these vehicles had several drawbacks and they didn t sell very well

được thị trường đón nhận nhiều

26 A

Xe chạy động điện A Khơng phổ thơng

B Được làm mảnh vụn C Chuyển động nhanh

D Động chúng phải thay

Thông tin bài: Unfortunately, these vehicles had several drawbacks and they didn’t sell very well The problems were that the batteries of these electric cars ran out very quickly and took a long time to recharge Also, the replacement energy parts were very expensive

được thị trường đón nhận nhiều Những vấn đề việc pin ô tô điện cạn kiệt nhanh cần nhiều thời gian để nạp lại Thêm nữa, phụ tùng lượng thay đắt tiền

nên chúng không phổ biến

27 D

Động điện xe kiểu kết hợp

A cần gói lượng thay B có động xăng riêng C nhiều thời gian để sạc lại D không cần sạc lại pin

Thông tin bài: This is where the hybrid car, which has both an electric motor and a traditional petrol engine, comes in The electric motor never needs to be recharsed and it is much better for the planet than a traditional car

xăng truyền thống Động điện không cần nạp lượng thân thiện nhiều với hành tinh so với ô tô truyền thống

28 B

Cụm từ “comes in” đoạn văn số gần nghĩa với “ ” A di chuyển hướng đất

B có tác dụng thời điểm cụ thể

C tham gia với nhà phát minh dự án D kết thúc đua thời gian cụ thể

Thông tin bài: This is where the hybrid car, which has both an electric motor and a traditional petrol engine, comes in

xăng truyền thống

xăng động điện hoạt động riêng biệt không hiệu quả, động kiểu kết hợp trở nên hữu ích lựa chọn tốt

29 D

Máy tính mơt xe kiểu kết hợp A giúp xe đường dốc B giúp cho xe chạy với tốc độ ổn định C cung cấp lượng cho động

Trang 5/8 tính mà định liệu xe chạy xăng, điện, hay hai

30 A

Xe kiểu kết hợp tốt cho hành tinh A Chúng tạo khí độc hại

B Chúng làm từ nguyên liệu đặc biệt

C Chúng sử dụng nhiên liệu khác so với xe thông thường D Động điện nhỏ động thông thường

Thông tin bài: Also, hybrid cars on the market are made using materials such as aluminium and carbon fibre, which makes them extremely light Both of these factors mean that they use far less petrol than normal cars, so they produce less pollution

nhiên liệu nhôm sợi carbon, khiến cho chúng cực nhẹ Cả nhân tố có nghĩa chúng sử dụng xăng nhiều so với ô tô thông thường, nên chúng gây nhiễm

31 C

University - Đai học, loại tổ chức nên ta dùng “other” trước institutions để nói tổ chức kiểu tương tự

Other + N số nhiều: khác; Another + N số ít: khác; Every + N số ít: gì;

The whole of something: tồn

It seems entirely natural to US that there are teams of scientists in universities and other institutions around the world

ở trường Đại học tổ chức khác khắp giới

32 A

It hasn’t always been that way: Không phải lúc

Các đáp án lại:

Besides something: Bên cạnh gì; Thus: đó;

Accordingly: theo

33 B

To come out: xuất hiện, lộ diện; To work out: tìm ra, phát ra; To give out: đưa ra, phân phát;

To solve out = fix/ sort out: giải

Although the scientific method is now four or five hundred years old, the ancient Greeks, for example, believed that they could work out the causes of natural events just by the power of thought

đã bốn hay năm trăm năm tuổi, ví dụ người Hi Lạp cổ đại, họ tin họ tìm nguyên nhân tượng tự nhiên sức mạnh suy nghĩ

34 D

Development (n.): phát triển; Evolution (n.): tiến hóa, phát triển; Movement (n.): di chuyển, biến động; Progress (n.): phát triển, tiến triển

During the 17th century, more and more people began to realize that they could test

Trang 6/8 A lot of progress was made in this way by individual scientists

tra ý tưởng khoa học họ việc thiết kế thí nghiệm liên quan quan sát diễn Rất nhiều tiến đâ diễn theo cách cá nhân nhà khoa học

35 C

Present (n.): quà, tại; Gift (n.): quà;

Reward (n.): phần thưởng; Prize (n.): giải thưởng

These men and women often worked alone, carrying out research into many different areas of science, and they often received very little reward for their hard work

nghiệm nhiều lĩnh vực khoa học khác nhau, họ thường nhận phần thưởng cho nghiên cứu vất vả

36 B

Câu đề bài: Mẹ anh khơng có cách khác việc khâu quần áo khơng có quần áo may sẵn

Off the self = Ready-made: làm sẵn, may sẵn (quần áo) Các đáp án khác:

A bespoke (adj): theo kích thước C out of fashion: lỗi thời

D second hand (n.): đồ dùng qua

37 C

Câu đề bài: Công ty tuyên bố nhận lời đề nghị hấp dẫn từ phủ Nam Úc

Profitable = Lucrative (adj): có lợi, hấp dẫn Các đáp án khác:

A improverished (adj): nghèo nàn B expensive (adj): đắt đỏ

D unfavorable (adj): không thuận lợi

38 D

Câu đề bài: Ông người mà tơn trọng tơn kính, ông ấy không cao cao thượng đến mức phải cảm thấy thấp áp Look up to: tơn kính, kính trọng

A have a high opinion of: kính trọng, đánh giá cao B think highly of: đề cao

C hold in esteem: kính mến, quý trọng D despise: khinh thường

39 C

Câu đề bài: Chúng ta phải nhớ ta cần phải giúp đỡ người khác thành cơng trong xã hội điều mà ta phải cảm thấy xấu hổ Give people a leg up: giúp người vượt qua

A give people a helping hand: giúp người tay B assist people: hỗ trợ người

C hinder people: cản trở người D give people a boost: nâng đỡ người

40

Trang 7/8 Thay bằng: the project

41 D

Câu đề bài: Một opera baroque đầy đủ sáng tạo đạt cân tinh tế cách tập trung luân phiên vào yếu tố âm thanh, hình ảnh, cảm xúc triết học

như aural, visual, emotional nên philosophy cần chia tính từ Thay bằng: philosophical

42 C

Câu đề bài: Gần nửa số người hành hương khơng sống sót mùa đơng đầu tiên họ giới

ứ danh từ sở hữu Thay bằng: their

43 C

Câu đề bài: Câu tiêu đề cho đoạn văn? A Vai trị ngơn ngữ phát triển tâm lí trẻ em

B Chức Lateralization suy xét đến nhận thức ngôn ngữ C Các yếu tố việc nhận thức ngôn ngữ người lớn trẻ em

D Ưu người lớn so với trẻ em việc nhận thức ngôn ngữ

Thông tin bài: Trong có nhắc nhiều đến vấn đề nhận thức ngôn ngữ người lớn trẻ em, thuận lợi khó khăn riêng

44 C

Câu đề bài: từ “critical = quan trọng" thay tốt A Judgmental: phán xét B Particular: cụ thể

C Crucial: quan trọng, thiết yếu D Negative: phủ định

Thông tin bài: In young language learners, there is a critical period of time beyond which it becomes increasingly difficult to acquire a language

trước ngày trở nên khó khăn để học ngơn ngữ

45 C

Câu đề bài: Chọn bốn chữ lớn ngoặc vuông [ ] để biểu thị nơi câu dưới phù hợp đoạn văn số

“Mặc dù xu hướng chung, số đáng kể dân số trưởng thành (15%) thể ưu ngôn ngữ não phải

Đáp án C: [C] Thông tin bài:

For the majority of adults, language function are dominant on the left side of the brain [C]: đa số người trưởng thành, chức ngôn ngữ chiếm ưu phía bên trái não

46 C

Câu đề bài: Có thể suy luận từ đoạn văn trước lateralization xảy A Sự dẻo dai thiếu hụt chức ngôn ngữ

B Bán cầu não trái chưa chiếm ưu chức ngôn ngữ C Không thể đạt giọng địa ngôn ngữ

D Cảm xúc chịu kiểm soát bán cầu não trái Thông tin bài:

Numerous studies have demonstrated that it is nearly impossible to attain a nativelike accent in a second language, though some adults have overcome the odds, after lateralization is complete: Nhiều nghiên cứu chứng minh gần đạt giọng địa ngôn ngữ thứ hai, số người lớn vượt qua tỷ lệ cược, sau lateralization hoàn tất

Trang 8/8 trái?

A Khả hợp lí B Khả phân tích C Năng lực trí tuệ D Trạng thái cảm xúc Thông tin bài:

The right hemisphere of the brain controls emotions and social functions, whereas the left hemisphere regulates the control of analytical functions, intelligence, and logic: Bán cầu não phải kiểm soát cảm xúc chức xã hội, bán cầu não trái đặt kiểm soát chức phân tích, trí thơng minh lí luận

48 A

Câu đề bài: Điều nêu đoạn văn việc đạt giọng nói người bản xứ người trưởng thành?

A Nó xảy người trưởng thành đạt giọng B Đạt giọng hồn tồn khơng thể

C Khá phổ biến người học ngôn ngữ người lớn có giọng D Việc đạt giọng nói tiêu chuẩn người học ngôn ngữ người lớn Thông tin bài:

Though children have the edge over adult language learners with respect to attaining a nativelike pronunciation, adults clearly have an intellectual advantage which greatly facilitates language learning

được cách phát âm địa, người lớn rõ ràng có lợi trí tuệ, tạo điều kiện thuận lợi cho việc học ngôn ngữ

tốt

49 B

Câu đề hài: Từ “its - ” để cập đến

A correction: điều chỉnh B utterance: lời nói C meaning: ý nghĩa D fact: thực tế Thơng tin bài:

This is evidenced hy the fact that children are rather unreceptive to correction of grammatical features and instead tend to focus on the meaning of an utterance rather than its form: Điều chứng minh thực tế trẻ em chấp việc sửa đổi đặc điểm ngữ pháp thay vào có xu hướng tập trung vào ý nghĩa lời nói thay hình thức lời nói

50 C

Câu đề bài: từ “unreceptive = không chấp nhận ” gần nghĩa với

A indifferent: vô tư

B refusing to receive: từ chối nhận

C unable to take in new ideas: tiếp nhận ý tưởng D insensitive: vô cảm

Thông tin bài:

This is evidenced by the fact that children are rather unreceptive to correction of grammatical features and

Trang 1/5

ĐỀ SỐ

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs

from the other three in pronunciation in each of the following questions

Question 1: A tough B enough C thorough D rough

Question 2: A release B reign C believe D conceive

* Mark the letter A, B, C, or D on you answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions

Question 3: A accumulate B acupuncture C accordance D accomplish Question 4: A mineral B agony C expurgate D disposal

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the

following questions

Question 5: Such approaches should be supported and mainstreamed in health interventions in order to positive behavior change

A put off B set off C bring about D hold up

Question 6: While it is difficult for some people to change unhealthy habits, there are exercising frequently and eating fewer fatty foods

A an excellent reason B excellent reasons

C excellent to reason D much excellent reasons

for

Question 7: There are lots of other situations in life when it is vital to be able to make promises

A creditable B credible C credential D credulous

Question 8: - Tina is still looking for a decent flat

- How long ?

A has she been looking B is she looking

C was she looking D had she looked

Question 9: Administration will start by improving the executive-legislature relationship so as to set a good for members of the public

A model B guidance C form D pattern

Question 10: You know that eating fruit as a snack is healthier for us than eating chips, yet of us actually so

A so-some B much-few C very-most D as-none

Question 11: They were travelling on the same train so they But, of course, we don’t know if they did

A might meet B may have met

C should probably met D could meet

Question 12: The latest ratings have aroused claims that reality television shows are on their last

A legs B resort C breath D gasp

Question 13: He said the men took him to a forest and threatened to kill him but he convinced them to let him go in for the car

A change B chance C exchange D compensation

Question 14: Simon crept into the house very quickly his parents would not notice how late he was

Trang 2/7 Question 15: I can't meet you right now I at the moment

A will service my car B am having my car serviced

C am serviced my car D am making my car serviced

Question 16: When I first started there were a number of pupils outside of lessons playing

A truant B absent C joyride D runaway

*Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete

each of the following exchanges

Question 17: A: I think people nowadays prefer instant messaging and social networking to emails

B:

A I don’t like emails B That’s true!

C I’d prefer text messaging D That’s OK! Question 18: A: Do you like using a desktop computer or laptop?

B:

A Yes, I’d love to B I couldn’t agree more

C No, I have no choice D I prefer something portable

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each

pair of sentences in the following questions

Question 19: The warning was ignored It was given to the players about their behavior on the pitch A The warning given to the players about their behavior on the pitch was ignored

B The warning was ignored given the players about their behavior on the pitch

C The warning it was given to the players about their behavior on the pitch was ignored D The warning giving to the players about their behavior on the pitch was ignored Question 20: You will have to tell him about it in the end The longer you put off doing so, the harder it’s going to be

A Surely it’s better to let him know about it now than wait until he finds out for himself B You can never keep things secret for long, so the best is to tell him about it soon

C You can’t keep him in the dark about it forever, and telling him will get harder the longer you wait D He will have to be notified about it, and the sooner the better

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning

to each of the following questions

Question 21: Impressed as we were by the new cinema, we found it rather expensive A We were not impressed by the new cinema at all because it looked rather expensive B We weren’t as much impressed by the new cinema’s look as its cost

C We were very impressed by the new cinema, but found it rather expensive D The new cinema was more expensive than we expected

Question 22: The personnel officer promised him that she wouldn’t tell anyone that he had been in the prison

A The personnel officer gave her promising that she wouldn’t tell anyone that he had been in the prison

Trang 3/7 C The personnel officer promised that she wouldn’t have told anyone that he had been in the prison D The personnel officer gave him her word that she wouldn’t tell anyone that he had been in the prison Question 23: “I wonder if you could possibly open the door for me?”

A If you could open the door for me, it’s a wonder B Is it possible for me to open the door for you? C Would you mind opening the door for me? D I ordered you to open the door

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 24 to 30

Weather forecasting

Cyclones in India, hurricanes in the Caribbean - severe weather events make news headlines almost weekly Yet even in Britain, which has comparatively few climate extremes, the country is still governed by weather If it’s pouring with rain the British might stay indoors or go to the cinema; if it’s fine they’ll have a picnic

Most people nervously study the weather forecast the evening before if they’ve got an important appointment the following day Even if they have nothing planned, the weather often affects their mood

For individuals, the worst that can usually happen if the weather catches them on the hop is that they get wet For business, the effects are far more serious Airlines and shipping companies need to avoid severe weather and storm-force conditions Power companies need to make sure they can supply the demand for electricity in cold weather; farmers plan their harvests around the forecast and food manufacturers increase their production of salads and other summer foods when fine weather is promised So who or what meteorologists - weather forecasters as they are more commonly known - rely on when it comes to producing a forecast? Ninety percent of the information comes from weather satellites, the first of which was launched into space nearly forty years ago and was a minor revolution in the science of forecasting Up until then, forecasters had relied on human observers to provide details of developing weather systems As a result, many parts of the world where there were few humans around, especially the oceans, were information-free weather areas Today, however, satellites can watch weather patterns developing everywhere

In the UK meteorologists have also relied on releasing four weather balloons a day from eight fixed sites These balloons measure wind, temperature and humidity as they rise upwards to a height of about 26,000 metres

Some commercial aircraft can also be fitted with a range of forecasting instruments although this system has certain disadvantages For example, it can provide a great deal of information about the weather on popular routes, such as London to New York, but little about the weather on more out-of-the way routes

Instruments aboard ships can also supply basic weather information as well as important data on wave height Generally, the range of these instruments is fairly limited but they can indicate which direction rain is coming from, how low the cloud is and give an idea of when the weather system will reach land

Trang 4/7 Question 24: The weather system affects people’s lives in Britain

A despite being fairly moderate B because it is so changeable C because it is always raining D despite being very seasonal

Question 25: What does the writer mean by the phrase “catches them on the hop” in paragraph 3? A People run for shelter B People are too busy to notice

C People are far from home D people are unprepared Question 26: Why does the writer list so many different businesses in paragraph 3?

A to give examples of ordinary people’s lives B to show the extent of the weather’s influence C to describe the recent effects of the bad weather D to explain how people manage in bad weather

Question 27: Why is the first weather satellite described as a “minor revolution” in paragraph 4? A It watches the human observers B It replaced human observers

C It provided extra forecasts D It forecast the weather in space Question 28: Using airplanes to help forecast the weather is

A very popular B not expensive C quite new D not ideal Question 29: What does ‘it’ in paragraph refer to?

A using balloons B using satellites C using aircraft D using ships Question 30: Corbyn’s forecasts using the Sun are considered

A useless and unscientific B helpful but short-term C unhelpful in the long-term D useful by some people

* Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the

correct word or phrase that best Jits each of the numbered blanks from 31 to 35

CRITICISM

It can take a long time to become successful in your chosen field, however talented you are One thing you have to be aware of is that you will face criticism along the way The world is full of people who would rather say something negative than positive If you’ve made up your (31) to achieve a certain goal, such as writing a novel, don’t let the negative criticism of others prevent you from reaching your target, and let the (32) criticism have a positive effect on your work If someone says you’re totally lacking in talent, ignore them That’s negative criticism If, (33) , someone advises you to revise your work and gives you good reasons for doing so, you should (34) their suggestions very carefully There’re many movie stars who were once out of work There’re many famous novelists who made a complete trash of their first novel – or who didn’t, but had to put off approaching hundreds of publishers before they could get it published Being successful does depend on luck, to a (35) But things are more likely deal with well if you persevere

and stay positive

Question 31 A mind B brain C thought D idea

Question 32 A constructive B hostile C general D constant Question 33 A therefore B hence C whatever D however Question 34 A think B consider C look round D take

Trang 5/7

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Question 36: Over time, the wind has eroded the landscape and converted the slate rocks into small fragments

A has eaten away at B has wear away

C has consolidated D has elevated

Question 37: My sisters will all tell you that when I was in charge I was such a real slave driver A worked excessively hard B was slave to work

C made other people work too hard D worked overtime

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to

the underlined word(s) in each of the following questions

Question 38: He sees that she’s talented, that she's a special person trying to escape her dead - end life

A fascinating B monotonous C demanding D boring

Question 39: The ultimate aim of understanding deformation processes is to incorporate them into interpretations of earth theology

A utmost B trivial C immediate D tremendous

*Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction in each of the following questions

Question 40: Lots of the world’s oil comes from the Middle East, and Venezuela and the United States also produce oil,

A world’s oil B the C and D produce oil

Question 41: Naturalists say that there is evidence to support the assertion that anthropoids, whether in captive or in the native state, sometimes beat their breasts

A that there is B to support C in captive D beat their breasts Question 42: He was in a great hurry and had no time to think it over Otherwise, he had found another way out

A in a great hurry B think it over C had found D another

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the

correct answer to each of the questions front 43 to 50

You might be surprised to know that bicycles have existed for less than two hundred years Though the earliest comes from a sketch said to be from 1534 and attributed to Gian Giacomo, there are several early but unverified claims for the invention of the modem bicycle No one is sure who invented this popular two- wheeled machine, but it was probably either the German Karl von Drais, in 1817, or the American W K Clarkson, in 1819 The early models didn't look much like the bicycles of today The front wheel was much bigger than the back one, and also there weren't any pedals - riders had to move themselves forward by pushing their feet against the ground Pedals finally arrived in the 1840s, and in 1879 an Englishman named Henry Lawson had the idea of connecting them to the back wheel with a chain Gears, which made things much easier for those cycling uphill, first appeared in the 1890s

Trang 6/7 governments don't much to encourage people to ride rather than drive In China, which is famous for having a huge number of bicycles (about 200 million), the authorities in the city of Shanghai even banned cycling for a while in 2003

Cycling is on the rise is the United Kingdom, and the number of annual journeys made by bike in London has increased 50% over the last five years Experts say there is a mixture of reasons for this boom: concerns about the environment, the desire to keep fit, and also the fact that cycling is often not only cheaper but also quicker than travelling by car

However, although one in three British adults owns a bicycle, they still don't use them nearly as much as they could Bikes are used for a mere 2% of journeys in the UK, while the figure for the Netherlands is an impressive 27%

Cycling is becoming more popular as a competitive sport, and the most famous race is of course the three-week Tour de France, which takes place every July American Lance Armstrong won it every year from 1999 to 2005 - one of the greatest individual sporting achievements of all time

(Adaptedfrom Handouts for B2, University of Linguistics and International Studies, 2017)

Question 43: Why didn't early bicycles look much like today's models?

A The wheels were different sizes B They only had one wheel C They were made of wood D They had machine

Question 44: The highlighted word "attributed" is closest in meaning to

A rejected B discounted C acknowledged D noticed

Question 45: Which of the following is FALSE? A Cycling was banned in Shanghai, China, in 2003 B There are about one billion bicycles in the world today C More than 90% of the world's bicycles are in Africa D About 20% of the world bicycles are in China

Question 46: According to experts, which of the following is NOT an explanation for the recent increase in bicycle use in London?

A People want to keep fit

B People have more money, so they can afford to buy good bicycles C Travelling by car is often slower than travelling by bicycle

D Cycling protects the environment

Question 47: In the Netherlands, what percentage of journeys are made by bicycle?

A More than 25% B 5-10% C 25% D Less than 5%

Question 48: What was Lance Armstrong’s amazing achievement? A Cycling continuously in three weeks

B Winning the Tour de France seven times C Cycling to work every day for twenty years D Cycling all the way around the world

Question 49: The highlighted word “it” in paragraph refers to

A cycling B sport C the race D the achievement

Question 50: Which can be the best title for the passage?

Trang 1/5 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 03

1.C 2B 3.B 4.D 5.C 6.B 7.B 8.A 9.A 10.B

11.B 12.A 13.C 14.C 15.B 16.A 17.B 18.D 19.A 20.D

21.C 22.D 23.C 24.A 25.D 26.B 27.B 28.D 29.C 30.D

31.A 32.A 33.D 34.B 35.D 36.A 37.C 38.A 39.C 40.D

41.C 42.C 43.A 44.C 45.C 46.B 47.A 48.B 49.C 50.A

CÂU ĐÁP ÁN GIẢI THÍCH CHI TIẾT ĐÁP ÁN

1 C Đọc âm câm, lại đọc âm [f] 2 B Đọc âm [ei], lại đọc âm [i:]

3 B

Trọng âm nhấn số 1, lại nhấn âm số A /əˈkjuː.mjə.leɪt/ B /ˈӕk.jəpʌŋk.tʃə/ C /əˈkɔrːdəns/ D /əˈkʌm.plɪʃ/

4 D

Trọng âm nhấn âm số 2, lại nhấn âm số A /ˈmin.ər.əl/ B /ˈӕɡ.ə.ni/ C /ˈek.spə.ɡeɪt/ D /diˈspəʊ.zəl/

5 C

Câu đề bài: Cách tiếp cận nên ủng hộ trở nên phổ biến can thiệp y tế thay đổi hành vi mang tính tích cực

A put off: trì hỗn B set off: bắt đầu, khởi hành

C bring about: dẫn đến, gây D hold up: trì hỗn

6 B

Câu đề bài: Trong khó khăn cho vài người để thay đổi thói quen

khơng tốt cho sức khỏe, có cho việc tập thể dục thưởng xuyên

ăn thực phẩm giàu chất béo

There are + N số nhiều much + N không đếm

7 B

Câu đề bài: Có nhiều tình khác sống việc có khả đưa lởi hứa quan trọng

A creditable (adj): đáng khen B credible (adj): đáng tin cậy

C credential (n): chứng D credulous (adj): dễ tin, tin

8 A

Câu đề bài: “Tina tìm kiếm hộ phù hợp ” - “Cơ tìm bao lâu rồi?”

Việc Tina tìm kiếm diễn khứ, tiếp diễn tiếp tục tương lai nên ta dùng hoàn thành tiếp diễn

9 A

Câu đề bài: Quản trị bắt đầu việc cải tiến mối quan hệ điều hành - lập

pháp để thiết lập tốt cho thành viên cộng đồng

A model (n.): mơ hình, kiểu mẫu B guidance (n.): hướng dẫn C form (n.): hình thức D pattern (n.): mẫu

10 B

Câu đề bài: Ta biết rằnợ ăn trái cho bữa ăn nhẹ tốt cho

chúng ta ăn khoai tây chiên, trong số thực

làm

Trang 2/8 trước, chỗ thứ để thể tương phản nên ta dùng few some hay most

11 B

Câu đề bài: Họ chuyến tàu họ .Nhưng, dĩ

nhiên rồi, khơng biết liệu họ có làm hay khơng May/ might + V: làm gì, việc xảy ra;

May/ might + have V-ed/III: việc xảy

chuyến tàu

12 A

Câu đề bài: Xếp hạng làm dấy lên tuyên bố chương trình

truyền hình thực tế

A legs (n.): chân B resort (n.): nơi nghỉ dưỡng C breath (n.): thở D gasp (n.): giật

To be on one's last legs: near the end of life, usefulness, or existence tàn,

ket thúc _

13 C

Câu đề bài: Anh ta nói người đàn ơng đưa đến khu rừng hăm dọa giết

anh ta thuyết phục chúng để để cho xe

A change (v.): thay đổi B chance (a): hội

C exchange (a): trao đổi, giao dịch D compensation (a): đền bù

In exchange for something: trao đổi lấy

14 C

Câu đề bài: Simon len lỏi vào nhà nhanh bố mẹ

KHÔNG đế ý trễ đến mức

A in case: trường hợp B if: nếu, liệu

C in order that = so that: để D for fear that: sợ

15 B

Câu đề bài: Tôi gặp bạn Tôi ngay lúc

này

To have a car serviced: mang xe bảo trì

16 A

Câu đề bài: Khi bắt đầu có số học sinh bên ngồi học

A truant (adj): trốn học B absent (adj): vắng mặt C joyride (n.): chuyến xe liều lĩnh D runaway (n.): chạy trốn

To play truant: trốn học, bỏ học To be absent: vắng mặt

17 B

Câu đề bài: Tói nghĩ người ngày thích nhắn tin kết nối mạng xã hội so với thư điện tử

Đáp án B: Đúng Các đáp án cịn lại:

A Tơi khơng thích thư điện tử C Tôi muốn nhắn tin văn D Vậy

18 D

Câu đề bài: Bạn thích sử dụng máy tính để bàn hay máy tính xách tay? Đáp án D: Tơi thích đem đem lại

Các đáp án lại: A Có chứ, tơi thích B Tơi đồng ý

C Khơng, tơi khơng có lựa chọn

Trang 3/8 của họ sân cỏ

Đáp án A Các cảnh báo cho cầu thủ hành vi họ sân cỏ bị bỏ qua Các đáp án lại:

B Cảnh báo bị bỏ qua cho cầu thủ hành vi họ sân cỏ C Cảnh báo trao cho người chơi hành vi sân họ bị bỏ qua D Cảnh báo cho người chơi hành vi sân họ bị bỏ qua

20 D

Câu đề bài: Bạn phải nói với vào lúc cuối thơi Bạn để lâu khó thực

Đáp án D: Anh ta phải thông báo điều đó, sớm tốt Các đáp án lại:

A Chắc chắn tốt để biết chờ đợi tới tìm

B Bạn khơng bao giở giữ bí mật thởi gian dài, tốt nói với thật sớm

C Bạn khơng thể giữ bóng tối mãi được, nói với khó khăn bạn chờ đợi

21 C

Câu đề bài: Ấn tượng phim, chúng tơi cảm thấy đắt Đáp án C: Chúng ấn tượng phim, cảm thấy đắt Các đáp án cịn lại:

A Chúng tơi khơng ấn tượng phim, chúng tơi cảm thấy đắt B Chúng không ấn tượng phim giá

D Bộ phim đắt mong đợi

22 D

Câu đề bài: Nhân viên nhân hứa với anh cô không nói với bất kì anh vào tù

Đáp án D: Nhân viên nhân hứa nghiêm túc với cô khơng nói với vào tù

Give someone one’s word: hứa nghiêm túc với

23 C

Câu đề bài: “Tôi tự hỏi liệu bạn mở cửa cho tơi khơng nhỉ?” Đáp án C: Bạn có phiền mở cửa cho tơi không?

Các đáp án khác:

A Liệu bạn mở cửa cho tơi, tơi tự hỏi B Có thể cho tơi mở cửa cho bạn hay khơng? D Tôi đề nghị bạn mở cửa

24 A

Hệ thống thời tiết có ảnh hưởng đến người sống Anh quốc Đáp án A: Mặc dù ơn hịa

Các đáp án cịn lại:

B Bởi thay đổi C Bởi trời ln mưa D Mặc dù mùa vụ Thông tin bài:

Yet even in Britain which has comparatively few climate extremes, the country is still governed by weather If it’s pouring with rain the British might stay indoors or go to the cinema; if it’s fine they’ll have a picnic

Trang 4/8

25 D

Người viết có ý qua cụm từ ‘làm khó ai’ đoạn văn số 3? Đáp án D: Mọi người không chuẩn bị

Các đáp án cịn lại:

A Mọi người chạy tìm chỗ trốn B Mọi người bận để ý C Mọi người xa nhà

To catch somebody on the hop = to something when someone is not ready and

not able to deal with it Thông tin bài:

For individuals, the worst that can usually happen if the weather catches them on the hop is that they get wet

Đổi với nhân, điều tệ mà thưởng cỏ thể diễn thởi tiết làm khó họ họ bị ướt

26 B

Câu đề bài: Tại người viết liệt kê nhiều doanh nghiệp khác đoạn số 3?

Đáp án B: để thể mức độ ảnh hưởng thởi tiết Các đáp án khác:

A để đưa ví dụ sống người thường, C để mô tả tác động gần thời tiết xấu D để giải thích cách người quản lí thời tiết xấu Thông tin bài:

Mức độ ảnh hưởng thời tiết

For business, the effects are far more serious Airlines and shipping companies need to avoid severe weather and storm-force conditions Power companies need to make sure they can supply the demand for electricity in cold weather; farmers plan their harvests around the forecast and food manufacturers increase their production of salads and other summer foods when fine weather is promised

27 B

Câu đề bài: Tại vệ tinh thời tiết mô tả "cuộc cách mạng nhỏ ” trong đoạn số 4?

Đáp án B: Nó thay người quan sát Các đáp án cịn lại:

A Nó theo dõi nhà quan sát c Nó cung cấp dự báo bổ sung

D Nó dự báo thời tiết không gian Thông tin bài:

the first of which was launched into space nearly forty years ago and was a minor revolution in the science of forecasting, up until then, forecasters had relied on human observers to provide details of developing weather systems

một cách mạng nhỏ khoa học dự đốn Cho đến đó, nhà dự đốn dựa vào nhà quan sát để cung cấp chi tiết để phát triển hệ thống thởi tiết

28 D

Câu đề bài: Sử dụng máy bay để giúp dự báo thời tiết Đáp án D: khơng lí tưởng

Trang 5/8 A phổ biến

B không đắt C mẻ Thông tin bài:

Some commercial aircraft can also he fitted with a range of forecasting instruments although this system has certain disadvantages For example, it can provide a great deal of information about the weather on popular routes, such as London to New York, hut little about the weather on more out-of-the way routes

thương mại thêm vào với chuỗi dụng cụ dự báo hệ thống nảy có nhược điểm định Ví dụ, cung cấp nhiều thơng tin thời tiết địa điểm phổ biến, London hay New York, ta lại biết thời tiết tuyến đường không thẳng

29 C

Câu đề bài: “Nó ” đoạn gì? Đáp án C: sử dụng phi

Các đáp án lại: A sử dụng bóng bay B sừ dụng vệ tinh D sử dụng tàu

Thông tin bài:

Some commercial aircraft can also be fitted with a range of forecasting instruments although this system has certain disadvantages For example, it can provide a great deal of information about the weather on popular routes such as London to New York, but little about the weather on more out-of-the way routes

dụng cụ dự báo hệ thống nảy có nhược điểm định Ví dụ, cung cấp nhiều thông tin thời tiết địa điểm phổ biến, London hay New York, ta lại biết thời tiết tuyến đường không thẳng

30 D

Câu đề bài: Dư báo Corbyn sử dụng mặt trời xem

Đáp án D: hữu ích số người Các đáp án lại:

A vơ dụng khơng khoa học B có lợi ngắn hạn C khơng có lợi dài hạn Thông tin hài:

Although most meteorologists believe that there is no scientific basis for his work, Corbyn's forecasts are used by insurance companies who want to plan months in advance

Mặc dù hầu hết nhà chiêm tinh học tin sở khoa học cho nghiên cứu ông ta, dự đoán Corbyn sử dụng công ti bảo hiểm mà muốn lên kế hoạch trước hàng tháng trời

31 A To make up one's mind = to make a decision: đưa định

Trang 6/8 Thought (n.): suy nghĩ;

Idea (n.): ý tưởng

If you’ve made up your mind to achieve a certain goal, such as writing a novel, don’t let the negative criticism of others prevent you from reaching your target

chẳng hạn, đừng để trích tiêu cực từ người khác ngăn bạn khỏi việc đạt mục tiêu

32 A

Constructive criticism: lời phê bình/ trích mang tính xây dựng

Hostile (adj.): thù địch, khơng thân thiện; General (adj.): chung chung, tồn thể; Constant (adj.): liên tục, liên tiếp

don’t let the negative criticism of others prevent you from reaching your target, and let the constructive criticism have a positive effect on your work

được mục tiêu mình, để lời phê bình mang tính xây dựng đem đến ảnh hưởng tích cực cho công việc bạn

33 D

However: Tuy nhiên; Therefore: Do đó; Hence: Vì vậy; Whatever: Bất

If someone says you’re totally lacking in talent, ignore them That’s negative criticism If however, someone advises you to revise your work and gives you good reasons for doing so

phê bình tiêu cực Tuy nhiên, khun bạn nên xem lại cơng việc cho bạn lí đắn để làm vậy,

34 B

To think of/ about something: nghĩ gì;

To consider (doing) something: xem xét làm việc gì; To look round: nhìn xung quanh;

To take something: lấy, nhận

If, however, someone advises you to revise your work and gives you good reasons for doing so, you should consider their suggestions very carefully

do đắn để làm vậy, bạn nên xem xét đề nghị họ thật cẩn thận

35 D

To a certain extent: đến múc độ đó;

Certain exception: ngoại lệ đó; Level: mức độ;

Definite range: phạm vi định

Being successful does depend on luck, to a certain extent But things are more likely deal with well if you persevere and stay positive

Thành công tất nhiên có phụ thuộc vào may mắn đến mức độ Nhưng thứ thường dễ giải bạn tâm giữ thái độ tích cực

36 A

Theo thời gian, gió làm xói mịn phong cảnh biến đổi đá phiền thành vụn nhỏ

To eat away at something: erode or destroy gradually: làm xói mịn hay phá hủy

dần dần

Trang 7/8

37 C

Tất người chị bảo với bạn người phụ trách, thật giống người cai nô

A slave driver: a person who makes others work very hard

A làm việc chăm B nô lệ công việc

C bắt người khác phải làm việc chăm D làm thêm giở

38 A

Anh ta thấy người có tài năng, người đặc biệt cố gắng khỏi sống bế tắc

Dead-end (adj.): ngõ cụt, bế tắc >><< fascinating (adj,): hấp dẫn, say mê

Monotonous (adj.): đơn điệu, nhàm chán; Demanding (adj.): đòi hỏi;

Boring (adj.): nhàm chán

39 C

Mục tiêu cuối việc hiểu trình biến dạng kết hợp chúng vào việc diễn giải thần học trái đất

Ultimate (adj.): tối hậu, cuối Immediate (adj.): lập tức;

Utmost (adj.): hết sức, vô

Trivial (adj.): nhỏ nhặt, không quan trọng; Tremendous (adj.): to lớn, phi thường

40 D

Rất nhiều dầu giới đến từ khu vực Trung Đông, Venezuela Mĩ có dầu

Dầu tài nguyên thiên nhiên, sản xuất nên ta không dùng động từ “produce”

Thay bằng: have/ provide oil

41 C

Các nhà tự nhiên học nói có chứng chứng minh nhận định cho người, cho dù trạng thái bị giam giữ hay tự nhiên đơi tự đánh vào ngực

Thay bằng: in the captive (state)

42 C

Anh ta vội vàng khơng có thời gian để suy nghĩ kĩ Nếu khơng, anh ta tìm cách khác để ngồi

Otherwise: Nếu không = Unless, if not

Thay bằng: would have found

43 A

Tại xe đạp buổi đầu không giống với mẫu mã ngày nay? A Các bánh xe không kích cỡ

B Chúng có bánh xe C Chúng làm gỗ D Chúng có động

Thông tin bài: The early models didn't look much like the bicycles of today The front wheel was much bigger than the back one, and also there weren't any pedals

Những mẫu mã buổi đầu không trông giống xe đạp ngày Bánh xe trước lớn nhiều bánh sau, khơng có bàn đạp

Trang 8/8 A từ chối B chiết khấu, giảm giá

C công nhận D để ý Thông tin bài:

Thnuữh the earliest comes from a sketch said to be from 1534 and attributed to Gian Giacomo

Mặc dù mẫu xe sớm đến từ phác họa từ năm 1534 cho từ Gian Giacomo

45 C

Câu sai?

Đáp án C: có 90% xe đạp giới Châu Phi Các đáp án lại:

A Đạp xe bị cấm Thượng Hải, Trung Quốc năm 2003 B Hiện có khoảng tỉ xe đạp tồn giới

There are now approximately one billion bicycles in the world D Khoảng 20% xe đạp giới Trung Quốc

There are now approximately one billion bicycles in the world In China, which is famous for having a huge number of bicycles (about 200 million):

Trên giới có khoảng tỉ xe đạp, Trung Quốc có khoảng 200 triệu Trung Quốc chiếm khoảng 20%

Thông tin bài:

In China, which is famous for having a huge number of bicycles (about 200 million), the authorities in the city of Shanghai even banned cycling for a while in 2003:

Ở Trung Quốc, nơi mà tiếng có số lượng lớn xe đạp (khoảng 200 triệu), quan chúc thành phố Thượng Hải chí cịn cấm đạp xe khoảng thời gian năm 2003

46 B

Theo chuyên gia, điều sau khơng giải thích cho gia tăng gần lượng sử dụng xe đạp Luân Đôn?

Đáp án B: người có nhiều tiền hơn, họ mua xe đạp tốt

Các đáp án lại:

A Mọi người muốn giữ cho phù hợp

C Đi du lịch xe thường chậm xe đạp D Đạp xe bảo vệ môi trường

Thông tin bài:

Experts say there is a mixture of reasons for this boom: concerns about the environment, the desire to keep fit, and also the fact that cycling is often not only cheaper but also quicker than travelling by car:

Các chuyên gia nói có hỗn hợp lí cho bùng nổ này: mối quan tâm môi trường, mong muốn giữ cho phù hợp, thực tế xe đạp thường không rẻ mà nhanh so với du lịch xe

47 A

Ở nước Hà Lan, phần trăm hành trình thực xe đạp? Đáp án A: Hơn 25%

Các đáp án lại:

B 5-10% C 25% D 5%

Thơng tin bài:

Trang 9/8 Netherlands is an impressive 27%:

Hà Lan lại ấn tượng chiếm tới 27%

48 B

Thành tích tuyệt vời Lance Armstrong gì? Đáp án B: Chiến thắng Tour de France lần Các đáp án lại:

A Đạp xe liên tục tuần lễ

C Đạp xe làm ngày 20 năm D đạp xe vịng quanh giới

Thơng tin bài:

Lance Amstrong won it every year from 1999 to 2005:

-de-France hàng năm từ 1999 đến 2005, tức năm liền

49 C

Câu đề bài: Từ “nó” đoạn đề cập đến

Đáp án C: the race: đua Các đáp án lại:

A cycling: đạp xe B sport: thể thao

D the achievement: thành tích Thơng tin bài:

American Lance Armstrong won it every year from 1999 to 2005 — one of the greatest individual sporting achievements of the time:

9 đến 2005 - thành tích thể thao cá nhân vĩ đại thời đại

50 A

Câu tiêu đề hay cho đoạn văn? Đáp án A: Xe đạp

Các đáp án cịn lại: B Tour-de-France

C Phương tiện giao thơng tốt D Việc phát minh xe đạp

ĐỀ SỐ

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined

part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions

Question 1: A cavity B save C cave D behave

Question 2: A pension B conclusion C provision D precision

* Mark the letter A, B, C, or D on you answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions

Question 3: A culture B nature C mature D vulture

Question 4: A fortunate B genuine C accelerate D genocide

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

Question 5: Another approach addressing public concerns to foreign investment is to emphasize corporate responsibility

A in view B on reflection C with regard D by contrast

Question 6: No how fast or shiny computers might be when they are new, they all seem to get slower over time

A effect B importance C question D matter

Question 7: He took out the bacon from the skillet and placed it on three sheets of paper towel

A absorbency B absorbed C absorption D absorbent

Question 8: Their children felt disappointed because first they promised to take them to Ha Long Park and then they their word

A played down on B drew out on C went back on D came off with

Question 9: All provided a living for nearly 90 percent of the population of the American colonies

A The thing needed B that is needed C what is needed D for our needs Question 10: employees in the postal service has meant slower service in the last two years

A Less B Fewer C Few D Least

Question 11: “What’s wrong with Robert?”-“I don’t know He up, slammed the door and stormed out of the building.”

A has got B was getting C had got D got

Question 12: As a for their efforts, the school was awarded Arts Mark Gold, a top award from the Arts Council, for its excellent provision in arts

A bonus B benefit C profit D reward

Question 13: An electrical fault is believed to be to for the small fire which caused the meltdown

A blame B provoke C fault D cause

Question 14: I was totally in preparing the packages when I heard a knock on the door

A deceived B engrossed C reduced D founded

Question 15: They had their baby daughter in June and, since then, they in restaurants very often

Question 16: You plenty of time in case the bus ; otherwise, you’ll risk missing your ferry

A must have allowed - delays B ought to be allowed - has delayed C had better allow - is delayed D were allowed - was delayed

*Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges

Question 17: Mark: “What about starting the presentation with results of our research?”

Jenny: “ ”

A Congratulations! B Sounds great! C Well done! D What a pity! Question 18: “Do you like my jacket? It’s made of pure silk.” “ ”

A Really? It must have cost you a fortune B No, not for me

C Yes, give it to me D You’re such a show off!

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each

pair of sentences in the following questions

Question 19: I judge by the car he drives I’d say he’s got a pretty good job A Unless I judge by the car he drives, I’d say he’s got a pretty good job B Judging by the car he drives, I’d say he’s got a pretty good job

C Because I judge by the car he drives, I’d say he’s got a pretty good job D When I judge by the car he drives, I’d say he’s got a pretty good job

Question 20: Many industries today use highly automated vehicles They can drive with almost no human intervention

A Although many industries today use many automated vehicles, they can drive without human intervention

B Many industries today use highly automated vehicles which can drive with almost no human intervention

C With almost no human intervention, many industries today can run highly automated vehicles D When vehicles are highly automated in many industries, humans not have to intervene in their operation

* Mark the letter A, B, C, or D ottyour answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions

Question 21: A house in that district will cost at least $100,000

A You won’t be able to buy a house in that district for more than $100,000 B $100,000 is the maximum price for a house in that district

C If you have $100,000, you can buy a house in that district

D You won’t be able to buy a house in that district for less than $100,000

Question 22: The rural population grew slowly from 1950 to 1990 and reached its peak in 1992 A The rural population leveled off in 1992 after growing slowly for 40 years

B The rural population reached its lowest level in 1992 after growing slowly for 40 years C The rural population hit its highest level in 1992 after a slight increase in 40 years D The rural population experienced an upward trend from 1950 to 1992

A Most stores will accept a credit card as an alternative for cash B Most stores will accept a credit card as an alternative to cash

C Most stores will accept a credit card because they have no alternative but to use it D A credit card will be accepted by most stores instead for cash

*Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the

correct answer to each of the questions from 24 to 30

Twenty-five students from Walling School are currently living in France They are there for three months as part of a living-abroad project The 16- and 17-year-old students are living with French families and attending a French school Most of the students have taken French language classes for or years and are finally getting an opportunity to use their French

Not only are students learning a new language, but they are learning about a new culture, too Students have been particularly surprised about the French attitude towards food “They won’t leave anything on their plate,” says Vanessa Athol “They aren’t wasteful at all.” Vanessa has vowed to be more careful with waste when returning to the United States

The group’s chaperone, Mrs Smith, has been pleased with the students’ acquisition of language “Even the most timid are trying their best to speak The students are learning a lot I’m very impressed,” she said Mrs Smith added that she thinks living with a French family makes a difference because students are forced to speak French “We are all very grateful to the French families who are hosting us.”

The French families are happy to have the students, as they are getting to leam about American culture Both groups will be celebrating the exchange at a large potluck dinner at the end of the stay There will be a slide show of memories and the students will speak about their experiences Currently, the American students are periodically posting pictures and student essays on the Walling School website “Living in France is an experience I’ll never forget,” writes student Tina Davis “I know I’ll want to eat these croissants and this Camembert for the rest of my life!”

(Source: 'Master TOEFL Junior (2014))

Question 24: Which title would be the most suitable for this article? A Walling School Students Stay Abroad in France

B French Families love America C Student Tina Davis Lives in France

D Walling School Website Posts Student Essays

Question 25: According to the passage, which of the following is TRUE? A Students from Walling School are now staying in the USA

B Walling School students are now staying with French families C These students are immigrants from the USA

D Walling School students are applying for jobs in France Question 26: What can be implied about the culture in France?

A It requires fluency in French B It can be learned from a book C It scares the students

D It’s different from the culture in America

Question 27: In paragraph 2, the word “vowed” is closest in meaning to

Question 28: In paragraph 3, the word “acquisition” is closest in meaning to

A speaking B gaining C responsibility D purchase

Question 29: Based on the passage, what does Mrs Smith probably think about the French language? A It is more beautiful than Spanish

B It’s best to learn it from a French family in France C It is very important for international communication D It is something each and every student needs to know

Question 30: According to the passage, how will the students conclude their stay? A They will say in hostel together B They well take a French exam C They will have a party together D They will visit Paris together

* Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the

correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35

Do you know that your place on the family ladder may have certain effects on the sort of person you grow up to be? You may be the only child, the eldest, youngest or (31) one; you may be the youngest of three boys or the eldest girl with a younger brother and sister All the different combinations of relationships will have helped to make you the person you are (32) of years between your siblings and you also helps to shape your character

Knowing such details about your best friend or loved one (33) also tell you about the type of friend or partner he needs For example, a boy with a younger sister would normally (34) much better with a girl who has an older brother than with a girl who has a younger brother Similarly, if your girlfriend is the oldest in her family, she would probably be more than a little domineering

Fortunately for all of us, family psychology is not totally accurate There are always exceptions to the rule Most important of all, we should always judge people (35) to who they are, not the relatives they have

Question 31: A middle B focus C center D average

Question 32: A number B A amount C The number D The amount

Question 33: A could B should C need D ought

Question 34: A put up B stand by C make up D get along Question 35: A relating B according C concerning average D regarding

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Question 36: One meeting has already taken place and we expect the programme to run over the next two years

A come about B come in for C chance upon D take up

Question 37: By any sensible logic, fighting terrorism with war is only counter-productive and in the long run only adds fuel to the fire

A improve B ameliorate C recover D exacerbate

*Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to

the underlined word(s) in each of the following questions

Question 38: Their contributions to science have earned them an everlasting place in history

Question 39: Indifferent to hunting or wrestling or drinking, Bill, who likes to read, is thoughtful and gentle

A a second thought B considerate C superficial D compassionate

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction in each of the following questions

Question 40: Paper was so expensive during the Middle Ages that it has to be used sparingly

A so expensive B it has C be used D sparingly

Question 41: An autistic child usuall appearance to go through his early development normally, but a break in development usually occurs by the age of three

A appearance B normally C development D by the age

Question 42: The legal system has much safeguards to protect the right of a defendant to an impartial jury

A much B the right C defendant D jury

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the

correct answer to each of the questions from 43 to 50

Working on the computer is very tough on your body, which is not used to this modem type of work Sitting has long been known to cause back pain and negatively influence circulation, which can promote cardiovascular disease Extensive use of the keyboard and mouse can lead to stiffening of the muscles in your hands, arms, and neck Staring at a bright screen for too long can cause dry eyes and headaches So, computer work can be as unhealthy a job as you can imagine

First and foremost, sitting for long stretches of time is a very serious health risk! Sitting affects your blood circulation, your back experiences a steady stress, you are more likely to drink and eat stuff that isn’t good for you, and you bum very little calories, making it more likely that you overeat As a result, sitting contributes to a host of conditions, most notably gaining weight, diabetes, heart disease, cancer, and consequently a shortened life span

Second, bad posture causes pain You can develop bad posture from anything you habitually, whether it’s sitting, standing, or walking The typical consequences associated with bad posture while working on the computer are pain in the back, shoulder, and neck, often resulting in tension headaches

Third, staring at the screen causes eve strain Staring at a bright screen for hours can lead to eye fatigue or eye strain, headaches, blurred vision, burning, itching or tearing eyes, and temporary vision disorders Fortunately, eye strain rarely results in a permanent condition and symptoms can be prevented or cured rather easily

Last, but not least, emotional pressure and isolation cause anxiety and depression Computers are very efficient tools in that they help us with getting more work done in less time At the same time, you spend less face-to-face time with your colleagues, family, or friends This can lead to isolation, anxiety, and depression, i.e both physical and mental health issues The symptoms are manifold and can include tense muscles, back pain, headaches, poor sleep (insomnia), increased or flat breathing, quickened pulse, and generally signs of stress, depression, or anxiety

(Adaptedfrom: http://www.makeuseof.com/tag/5-reasons-working-with-compiiters-is-bad-for-you-how-

to-stay-healthy/)

A the brain and the nerve systems B the heart and the blood vessels C the lungs and the breathing organs D the limbs and their muscles

Question 45: What is NOT mentioned as a cause of health issues related to working on the computer? A Looking at the screen for hours B Sitting for a long time

C Working from home D Lacking direct human contacts

Question 46: What is NOT mentioned as being affected by sitting for long?

A Your back muscles B Your eating habits

C Your blood circulation D Your eye-sight

Question 47: Which of the followings can best replace the word “eye strain” in Paragraph 4? A Eye stress B Eye disease C Eye fatigue D Eye trouble Question 48: It can be inferred from the passage that emotional and physical issues are

A inseparable B pressing C easy to cure D permanent

Question 49: According to the passage, all the mentioned issues are

A controversial B preventable C international D simple Question 50: What is the organization of the passage?

A Advantages and disadvantages B Problems and solutions

Trang 1/5 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 04

1.A 2.A 3.C 4.C 5.C 6.D 7.D 8.C 9.B 10.B

11.D 12 D 13.A 14.B 15.D 16 C 17.B 18.A 19.B 20.B

21.D 22.C 23.B 24.A 25.B 26.D 27.C 28.B 29.B 30.C

31.A 32.C 33.A 34.D 35.B 36.A 37.D 38.C 39.C 40.B

41.A 42.A 43.D 44.B 45.C 46.D 47.C 48.A 49.B 50.C

CÂU ĐÁP ÁN GIẢI THÍCH CHI TIẾT ĐÁP ÁN

1 A Đọc âm [ỉ], cịn lại đọc âm [eɪ] 2 A Đọc âm [ʃ], lại đọc âm [ʒ]

3 C

Trọng âm rơi âm số 2, lại âm số

A /ˈkʌltʃə[r]/ B /ˈneitʃə[r]/

C /məˈtʃʊə[r]/ D /ˈvʌltʃə[r]/

4 C

Trọng âm rơi âm số 2, lại nhấn âm số

A /ˈfɔːtʃənət/ B /ˈdʒenjuɪn/

C /əkˈseləreɪt/ D /ˈdʒenəsaɪd/

5 C

Đáp án: C with regard to: liên quan đến - Phân biệt từ nối: A In view of = because of:

B on reflection: suy nghĩ kĩ

D by contrast: ngược lại, tương phản

6 D

Đáp án: D matter Cấu trúc cố định:

NO MATTER WHAT/ WHERE/ WHEN/WHO/ HOW (much/ many) + Subject + Verb: Dù cho , bất kể/bất luận

A effect (n): tác động

B importance (n): tầm quan trọng C question (n): câu hỏi

7 D

Câu hỏi đề cấu tạo từ: Trước danh từ cần lựa chọn tính từ để bổ nghĩa cho danh từ, xét theo nghĩa câu ta chọn D

Trang 2/9 C absorption (n): hấp thụ, miệt mài, chăm

Đáp án: D absorbent (a): hút nước, chống ẩm

8 C

Câu đề bài: Bọn trẻ cảm thấy thất vọng ban đầu họ hứa đưa chúng đến cơng

viên Ha Long sau họ

Kiến thức cụm động từ

A play down on: làm giảm tác dụng, mức độ quan trọng B draw out on (v): làm cho kéo dài cần thiết

Đáp án: C go back on (v): thất hứa D corne off with (v): Bong ra, rởi

2 Thành công

9 B All đại từ nên “that” đặt sau với vai trị đại từ quan hệ

10 B

Dựa ngữ nghĩa: Ít nhân viên ngành dịch vụ bưu điện đồng nghĩa với dịch vụ chậm hai năm qua

Nên đáp án Fewer + N số nhiều: Less + N khơng đếm được:

The least + adj: Few: khơng

11 D

Câu hỏi động từ, câu chuỗi việc xảy liên tiếp khứ nên chia khứ đơn

12 D

Câu trúc “As a reward for sth: để tán thưởng ” Các đáp án lại không hợp nghĩa

13 A

Cấu trúc “be to blame for: nguyên nhân chịu trách nhiệm cho việc gì.” Các đáp án cịn lại không hợp nghĩa

14 B

Đáp án: B engrossed in doing sth: mải mê, chăm vào việc

Nghĩa câu đề: Tơi mải mê chuẩn bị kiện hàng nghe thấy tiếng gõ cửa A deceive: lừa dối C reduce: giảm D found: thành lập

15 D

Nghĩa câu đề: Họ sinh gái vào tháng từ họ khơng thể ăn ngồi nhà hàng thường xuyên

: chia hoàn thành

16 C

Chỗ trống 1: Chỉ lởi khun có cụm In case: phịng trường hợp Chỗ trống 2: Giả định khơng có thực

Trang 3/9 xác

17 B Câu cho câu gợi ý, rủ rê Ta có cách đáp lại “Sounds great!: Nghe tuyệt đấy!”

18 A

Câu cho “Bạn có thích áo khốc tơi khơng? Nó làm lụa ngun chất đấy.”

Đáp lại (A): Thật ư, hẳn tiêu tốn khoản bạn Các đáp án khác khơng phù hợp với tình

19 B

Câu đề bài: Tôi đánh giá qua xe lái, tơi nói có cơng việc tốt

Ta thấy hai hành động xảy theo trình tự thời gian, hai mệnh đề có chủ ngữ nên rút gọn mệnh đề phụ

Đáp án B

A Nếu không đánh giá qua xe lái, tơi nói có cơng việc tốt

C Bởi tơi đánh giá qua xe lái, tơi nói có cơng việc tốt

D Khi đánh giá qua xe lái, tơi nói có cơng việc tốt

20 B

Nối hai câu đại từ quan hệ which thay cho automated vehicles

Phương án B: Nhiều ngành công nghiệp ngày sử dụng phương tiện tự động cao lái mà khơng cần có can thiệp người

21 D

Câu đề bài: Một ngơi nhà quận có giá $100,000

Đáp án D Bạn mua ngơi nhà quận với giá $100,000 Các đáp án cịn lại khơng sát nghĩa câu đề

A Bạn mua nhà quận với giá nhiều $100,000 B $100,000 giá cao cho nhà quận

C Nếu bạn có $100,000, bạn mua ngơi nhà quận

22 C

Câu đề bài: Dân số vùng nông thôn tăng trưởng chậm từ năm 1950 đến năm 1990 và đạt đỉnh điểm vào năm 1992

Đáp án C Dân số vùng nông thôn đạt mức cao năm 1992 sau tăng nhẹ 40 năm

Các đáp án cịn lại khơng sát nghĩa câu đề:

A Dân sổ vùng nông thôn giảm xuống vào năm 1992 sau tăng trưởng chậm 40 năm

B Dân số vùng nông thôn đạt mức thấp vào năm 1992 sau tăng trưởng chậm 40 năm

Trang 4/9

23 B

Câu đề bài: Hầu hết cửa hàng chấp nhận thẻ tín dụng thay tiền mặt

Đáp án B Hầu hết cửa hàng chấp nhận thẻ tín dụng thay cho tiền mặt

Các đáp án cịn lại khơng sát nghĩa sai câu trúc A Danh từ Alternative có giới từ to khơng phải for

C Hầu hết cửa hàng chấp nhận thẻ tín dụng họ khơng có thay để sử dụng

D Thẻ tín dụng hầu hết cửa hàng chấp nhận thay tốn bàng tiền măt (instead for sai)

24 A

Tiêu đề phù hợp cho viết này? A Học sinh nước ngồi trường Walling Pháp B Các gia đình Pháp yêu nước Mĩ

C Sinh viên Tina Davis sống Pháp

D Trang web trường học Walling đăng tiểu luận học sinh

Ta thấy câu viết: “Twenty-five students from Walling School are currently living in France” Các đoạn sau viết tập trung nói sống học tập học sinh nước trường Walling Pháp.”

25 B

Theo đoạn văn, điều sau ĐÚNG? A Học sinh từ trưởng Walling Mĩ

B Học sinh Walling School với gia đình người Pháp C Những sinh viên người nhập cư từ Hoa Kì D Học sinh Walling School xin việc Pháp

Đáp án B Dẫn chứng: The 16- and 17-year-old students are living with “French families and attending a French school - Các học sinh 16 17 tuổi sống với gia đình người Pháp theo học trường học Pháp

26 D

Điều ngụ ý văn hóa Pháp? A Nó địi hỏi thơng thạo tiếng Pháp B Nó học từ sách C Nó làm sinh viên sợ hãi

D Khác với văn hóa Mĩ Đáp án D

Trang 5/9 - Không sinh viên học ngôn ngữ mới, họ học nền văn hóa Học sinh đặc biệt ngạc nhiên thái độ Pháp thức ăn "Họ không đế lại thứ đĩa họ", Vanessa Athol nói "Họ khơng hề lãng phí chút ” Vanessa thề cẩn thận với chất thải trở Hoa Kì - Nghĩa văn hóa Pháp khác so với Mĩ, nên học sinh Mĩ cảm thấy đặc biệt ngạc nhiên

27 C

Trong đoan 2, từ “vowed” có ý nghĩa gần với

A thay đổi B lưu C hứa D nhận

Đáp án C promised = vowed: thề, hứa

28 B

Trong đoạn văn 3, từ “acquisition” gần nghĩa với từ:

A nói B đạt C trách nhiệm D mua

Đáp án B gain = acquisition: đạt được, giành

29 B

Dựa đoạn văn, bà Smith nghĩ ngơn ngữ Pháp? A Nó đẹp tiếng Tây Ban Nha

B Tốt nên tìm hiểu từ gia đình người Pháp Pháp C Điều quan trọng giao tiếp quốc tế

D Đó điều mà học sinh cần biết Đáp án B

Dẫn chứng: Mrs Smith lidded that she thinks living with a French family makes a difference because students are forced to speak French - Bà Smith nói thêm bà nghĩ sống chung với gia đình người Pháp tạo nên khác biệt sinh viên buộc phải nói tiếng Pháp

30 C

Theo đoạn văn, học sinh kết thúc kì nghỉ họ nào? A Họ nói với ký túc xá

B Họ tham gia kì thi tiếng Pháp C Họ có bữa tiệc với

D Họ thăm Paris Đáp án C

Dẫn chứng: Both groups will be celebrating the exchange at a large potluck dinner at the end of the stay – Cả hai nhóm tổ chức buổi giao lưu bữa ăn tối lớn vào cuối kì lưu trú

31 A

Câu đề You may be the only child, the eldest, youngest or (33) one - Bạn đứa trẻ nhất, đứa trẻ lớn nhất, trẻ hoặc(33) Đáp án A

Trang 6/9 B tập trung C trung tâm D trung bình

32 C

Để ý thấy động từ “help” chia theo chủ ngữ số chủ ngữ danh từ đếm “years”

Ta có cấu trúc: the number of + Danh từ đếm số nhiều + Động từ chia theo số

33 A

could: diễn tả khả xảy trường hợp cụ thể Các từ cịn lại khơng hợp nghĩa trường hợp

34 D

Để ý thấy giới từ with đằng sau dựa theo nghĩa câu, cấu trúc get along with sb: hòa thuận với

Các đáp án khác:

A put up with: chịu đựng gì, Tuy có giới từ with khơng hợp nghĩa câu

B stand by: bênh vực, ủng hộ C make up: trang điểm

2 cấu thành nên bịa chuyện

4 make up for: đề bù cho

For example, a boy with a younger sister would normally get along much better with a girl who has an older brother than with a girl who has a younger brother - Ví dụ, cậu bé có em gái thường hồ thuận với gái có người anh trai nhiều với gái có người em trai

35 B

Câu đề bài: Quan trọng tất cả, nên luôn đánh giá người (35) họ ai, khơng phải họ hàng họ có

Cấu trúc according to: theo, theo cách

Các đáp án cịn lại khơng phù hợp với trường hợp

36 A

Đáp án A: come about = take place: xảy ra, diễn B come in for: nhận được, thừa kế

C chance upon: tình cờ tìm thay

D take up: Chiếm không gian, thời gian Làm quần áo ngắn

3 Bắt đầu thói quen, sở thích

37 D

Đáp án D exacerbate: làm trầm trọng = adds fuel to the fire (idiom): thêm dầu vào lửa

Trang 7/9 B ameliorate: cải thiện

D recover: hồi phục

38 C

Đáp án C temporary: tạm thời >< everlasting: bất diệt A indefinite: vô thời hạn

B eternal: vĩnh

D round-the-lock: ngày lẫn đêm

39 C

Đáp án C superficial: hời hợt >< thoughtful: chu đáo A a second thought: suy nghĩ lại

B considerate: thận trọng, cân nhắc D compassionate: thương xót

40 B

Thời gian câu the Middle Ages: trung cổ, nghĩa khứ

=> Động từ “have” cần chia dạng khứ đơn đơn => Đáp án B phương án cần sửa, sửa lại thành had

41 A

Sau chủ ngữ An autistic child cần có động từ, “appearance” danh

Cần sửa lại thành appears

42 A

Danh từ safeguards danh từ đếm

=> Đáp án A phương án cần sửa, sửa much thành many

43 D

Theo đoạn văn, thể người KHƠNG làm việc máy tính A thành cơng B C thích ứng D quen Dẫn chứng: “Working on the computer is very tough on your body, which is not used to this modern type of work”: Làm việc máy tính cực thể bạn, mà không quen với loại công việc đại

44 B

Từ “cardiovascular” gần nghĩa với:

A Bộ não hệ thần kinh B Tim mạch máu C Phổi quan hô hấp D Chân tay bắp => Đáp án B cardiovascular (a): thuộc tim mạch

45 C

Điều KHƠNG đề cập ngun nhân vấn đề sức khỏc liên quan đến làm việc máy tính?

A Nhìn váo hình nhiều B Ngồi thời gian dài C Làm việc nhà

Trang 8/9 Dẫn chứng:

A “Staring at a bright screen for too long can cause dry eyes and headaches.” B “First and foremost, sitting for long stretches of time is a very serious health risk!”

D “Last, but not least, emotional pressure and isolation cause anxiety and depression.”

46 D

Điều khơng đề cập bị ảnh hưởng việc ngồi lâu? A Cơ lưng bạn B Thói quen ăn uống bạn C Lưu thông máu bạn D Thị giác bạn

Dẫn chứng: Sitting affects your blood circulation, your back experiences a steady stress, you are more likely to drink and eat stuff that isn't good for you and you burn very little calories, making it more likely that you overeat

- Ngồi ảnh hưởng đến tuần hoàn máu bạn, lưng bạn căng thẳng bạn có nhiều khả uống ăn thứ khơng tốt cho bạn, bạn đốt cháy calo, khiến bạn có nhiều khả ăn nhiều

=> Chỉ có đáp án D khơng đề cập

47 C

Từ thay tốt cho từ eye strain: A Căng thẳng mắt B Bệnh mắt

C Mỏi mắt D Rối mắt

Trong đoạn 4: Third, staring at the screen causes eve strain Staring at a bright screen for hours can lead to eye fatigue or eye strain Ta thấy có cụm từ eye fatigue or eye strain nên suy luận “eye fatigue = eye strain”

48 A

Có thể suy từ đoạn văn vấn đề tinh thần chất A tách rời B gây sức ép

C dễ dàng để chữa D vĩnh viễn

Dẫn chứng: Last, but not least, emotional pressure and isolation cause anxiety and depression Computers are very efficient tools in that they help us with getting more work done in less time At the same time, you spend less face-to-face time with your colleagues, family, or friends This can lead to isolation, anxiety, and

depression, i.e both physical and mental health issues - Cuối cùng, không kém phần quan trọng, cảm xúc cô lập gây lo lắng trầm cảm Máy tính công cụ hiệu việc giúp hồn thành nhiều cơng việc tronng thời gian ngắn Đồng thời, bạn dành thời gian đối mặt với đồng nghiệp, gia đình bạn bè Điều dẫn đến cô lập, lo lắng trầm cảm, tức vấn đề sức khỏe thể chất lẫn tinh thần

Trang 9/9 A gây tranh cãi B ngăn chặn

C quốc tế D đơn giản

Có thể suy luận từ đoạn văn tất vấn đề đưa như: ngồi lâu nhiều, nhìn hình nhiều hay giao tiếp tự điều chỉnh ngăn chặn tác hại

50 C

Cách tổ chức đoạn văn gì?

A Ưu điểm nhược điểm B Các vấn đê giải pháp C Nguyên nhân hiệu ứng D So sánh tương phản

ĐỀ SỐ

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs

from the other three in pronunciation in each of the following questions

Question 1: A wood B bookbinder C brotherhood D proof Question 2: A sacred B rumoured C bothered D considered

* Mark the letter A, B, C, or D on you answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions

Question 3: A advocacy B artificial C businessman D secretary Question 4: A continent B permanent C coherent D sentiment

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

Question 5: On inspection, one may realise that the farmers not use fertilisers and pesticides for the simple reason that it would not pay off

A closer B better C nearer D intimate

Question 6: It is a huge transition, but achievable - particularly if we the massive present waste of energy

A drop out of B cut down on C drop in on D go on with Question 7: Sidebar can keep information and tools available for you to use

A solely B warmly C readily D shortly

Question 8: Scientists have found a way by which they can convert all blood types into O- type

blood, ?

A can they B has it C haven’t they D have they

Question 9: He didn't achieve much at school in academic terms but he was of his elders and listened to them

A respectful B respective C respectable D respected Question 10: “Did you enjoy your graduation ceremony?”

“Oh yes; I didn’t like photographed all the time, though.”

A to have been B having been C being D it to be

Question 11: Visitors to the park must pay an entrance and boat fee, which is approximately $60 regardless of the number of people

A on aboard B on the board C aboard D boarding

Question 12: He admits that quite very experienced climbers have died on the West Ridge route

A a little B a few C some D few

Question 13: in Central Park every year to commemorate John Lennon’s death and to argue for stricter gun laws

A Huge crowds there are B There are huge crowds C That there are huge clouds D Are there huge crowds

Question 14: “Do you need any help with those grocery bags?” “ to ask! Thank you!”

A What kind are you B How kind are you

Question 15: This app comes with a small set of games that you can play whenever you're in the for a bit of fun

A emotion B mood C feeling D mind

Question 16: Only after food has been dried or canned A that it should be stored for later consumption

B should be stored for later consumption C should it be stored for later consumption D it should be stored for later consumption

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete

each of the following exchanges

Question 17: “How much you earn in your new job?” “ ”

A You can be so bossy at times! B That’s a bit nosey of you! C You shouldn’t ask that D I’m not your slave! Question 18: Julie and Ann are talking about their classmate

- Julie: “ ” - Ann: “Yeah, not bad, I suppose.”

A He is quite good-looking, isn’t he? B Do you see him often? C What are you thinking? D How did you meet him?

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each

pair of sentences in the following questions

Question 19: Increasing urbanization has led to problems Cities are centers of civilization and culture A Although increasing urbanization has led to problems but cities are centers of civilization and culture

B Though increasing urbanization has led to problems, cities are centers of civilization and culture C Despite increasing urbanization has led to problems but cities are centers of civilization and culture D In spite of increasing urbanization has led to problems but cities are centers of civilization and culture

Question 20: It’s not fair to put all the blame on him He’s not the only one at fault A He doesn't deserve to be blamed for everything as there were others involved B He deserved to be punished, but the others don’t

C It wouldn't be right to punish those who, like him, were not involved D Only the one who were involved should be punished

* Mark the letter A, It, C, or l) on your answer sheet to iiuiicate the sentence that is closest in meaning

to each of the following questions

Question 21: There is no point in your phoning Jane - she's away A You waste your time if you insist on phoning Jane - she’s away B Don't spend your valuable time phoning Jane — she's out C Jane is very difficult to phone - she's always away

D It would be a waste of time phoning Jane - she's away

A No sooner had my eldest sister graduated from university than she started working as a freelance journalist

B No sooner had my eldest sister started working as a freelance journalist than she graduated from university

C Hardly had my eldest started working as a freelance journalist when she graduated from university D After my eldest sister graduated from university, she had started working as a freelance journalist Question 23: We’ve decided to replace those plastic shower curtains with these rubber ones

A We have decided to substitute these rubber shower curtains for those plastic ones B Those plastic shower curtains are decided to replace for these rubber ones

C We have decided to substitute those plastic shower curtains for these rubber ones D Those plastic shower curtains have been used to replace for these rubber ones

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the

correct answer to each of the questions from 24 to 30

An individual's personality is the complex of mental characteristics that makes them unique from other people It includes all of the patterns of thought and emotions that cause us to and say things in particular ways At a basic level, personality is expressed through our temperament or emotional tone However, personality also colours our values, beliefs, and expectations There are many potential factors that are involved in shaping a personality These factors are usually seen as coming from heredity and the environment Research by psychologists over the last several decades has increasingly pointed to hereditary factors being more important, especially for basic personality traits such as emotional tone

However, the acquisition of values, beliefs, and expectations seem to be due more to socialization and unique experiences, especially during childhood Some hereditary factors that contribute to personality development so as a result of interactions with the particular social environment in which people live For instance, your genetically inherited physical and mental capabilities have an impact on how others see you and, subsequently, how you see yourself Likewise, your health and physical appearance are likely to be very important in your personality development You may be frail or robust You may have a learning disability These largely hereditary factors are likely to cause you to feel that you are nice - looking, ugly, or just adequate Likewise, skin colour, gender, and sexual orientation are likely to have a major impact on how you perceive yourself Whether you are accepted by others as being normal or abnormal can lead you to think and act in a socially acceptable or marginal and even deviant way

There are many potential environmental influences that help to shape personality Child rearing practices are especially critical In the dominant culture of North America, children are usually raised in ways that encourage them to become self-reliant and independent Children are often allowed to act somewhat like equals to their parents In contrast, children in China are usually encouraged to think and act as a member of their family and to suppress their own wishes when they are in conflict with the needs of the family Independence and self-reliance are viewed as an indication of family failure and are discouraged

(Adapted from: https://www2.palomar.edu/anthKo/social/soc_3.htm) Question 24: According to recent studies, what factor is the most important in shaping an individual’s basic personality traits?

D The period of a person’s life when they a child

Question 25: According to the passage, sometimes heredity and environment A are not well recognized in the society B interact in personality development C are interesting researchtopics D include values, beliefs and expectations Question 26: What is NOT mentioned as a hereditary factor?

A Health B Mental capabilities

C Physical contact D Learning abilities

Question 27: Which of the followings can best replace the word “perceive” in the second paragraph?

A Look at B See C Understand D Watch

Question 28: According to the passage, how your self-image

A is limited with your learning disability B is affected by the way others see you C increased in the process of socialization D is fulfilled with your appearance Question 29: According to the passage, concepts like beauty or ugliness

A change from time to time B are different in societies C only appear recently D are related to skin colours

Question 30: According to the passage, what is the most important environmental factor in personality development?

A How a child is brought up B When a child starts school C What a child looks like D Which country a child is born in

* Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35

Why is culture important and how does it answer the question “What is cultural identity? ’? Culture is the underlying foundation of traditions and beliefs that help a person relate to the world around then It is the basis for any superstitions they may have It is the aversion to (31) types of meat, or which days you can work on Culture gives us a (32) starting point when beginning to search for our roots Knowing (33) a person comes from will help to define how they look at their family obligations as well as how they celebrate important milestones in life As a person has given up their cultural identity, they no longer can identify themselves with the things that were (34) the most important things in their lives They lose direction As time (35) by and they continue to forget about their past and their natural traditions, their identity becomes less and less pronounced

(Source: http://nobullying com/ cultural-identity)

Question 31: A especial B special C specific D typical Question 32: A definitive B definite C definition D definitively

Question 33: A by which B how C when D where

Question 34: A at once B once C one time D for once

Question 35: A goes B flies C passes D walks

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Question 36: Some supporters were shouting to him and he was talking back and I told him to calm down

C answering immediately D talking patiently

Question 37: Birds are at their most vulnerable when they leave their nests and find food on their own

A strong B susceptible C powerful D invincible

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to

the underlined word(s) in each of the following questions

Question 38: His jokes won't be to everyone's taste because it is so close to the bone

A personal B offensive C respectful D annoying

Question 39: Most impoverished families' homes are primitive shelters made of scrap materials, which provide minimal privacy and protection against the elements

A original B basic C modem D recent

*Mark the letter A, B C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction in each of the following questions

Question 40: You should take out insurance for your house from any possible damage Earthquakes sometimes occur here

A take out B for C from D occur

Question 41: An understanding of engineering theories and problem are impossible until basic arithmetic is fully mastered

A engineering theories B are

C is D mastered

Question 42: The alarm was raised too late because when the emergency crew arrived, no less than 10,000 gallons of oil has gusted into the stream

A raised B arrived C less D has gusted

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the

correct answer to each of the questions from 43 to 50

All over the country, young people are entering a world of homelessness and poverty, according to a recent report by the housing group, Shelter

Nearly 150,000 young people aged between sixteen and twenty-five will become homeless this year, says Shelter Some of the young homeless may sleep out in the open in such places as the “cardboard city” in London, where people of all ages sleep in the open air in their only home - cardboard boxes Others may find accommodation in shelters run by voluntary organisations or get a place in a hostel, which gives them board up to ten weeks

But who are these people? Those who are seeking a roof over their heads are mostly not runaways but “throwaways” — people who have been thrown out of their homes or forced to leave because of parental divorce, an unsympathetic step-parent or one of many other reasons

Take the case of one six teen-year-old schoolgirl, Alice She did not come from a poor home and had just passed her exams with good results The Shelter team met her in a hostel where she was doing her physics homework Her parents had thrown her out of her home for no other reason that she wanted to Science Advanced Level Exams - which her parents refused her permissionjo do, saying that studying sciences was unladylike!

between sixteen and twenty-five gets less than older people and they can only claim state help if they prove that they left home for a good reason

Shelter believes that because of the major cuts in benefits to young people, more and more are being forced to sleep on the streets Shelter also points out that if you are homeless, you can’t get a job because employers will not hire someone without a permanent address; and if you can’t get a job, you are homeless because you don’t have any money to pay for accommodation It’s an impossible situation

(Source: FCE success workbook)

Question 43: According to a recent report by Shelter, it appears that A hostels are too full to offer accommodation to homeless young people

B more and more young people all over the world are finding themselves homeless C nearly 150,000 young people live out in the open

D young homeless people live in places like “cardboard city” Question 44: The word “Others” in paragraph refers to

A people of all ages B young people

C the young homeless D voluntary organisations

Question 45: Most young people become homeless because A circumstances make it impossible for them to live at home

B they not want to live with a divorced parent C they have run away from home

D they have thrown away any chances of living at home by behaving badly Question 46: Why was Alice turned out of her home?

A Her parents didn’t agree with what she wanted to B She didn’t want to study for her Advanced Level Exams C She had not obtained high marks in her exams

D She refused to her homework in the evening

Question 47: According to the passage, “benefits” are

A subsidies for those in need B extra wages for part-time workers C gifts of food and clothing D laws about distributing money Question 48: The changes in the system of benefits mean that

A the under twenty-fives can claim money only if they have left home

B anyone under twenty-five and not living at home will receive help with food and accommodation C young people cannot claim money unless they are under sixteen or over twenty-five

D young people not receive as much money as those over twenty-five

Question 49: According to Shelter, once young people have forced onto the streets, A their benefits will be severely cut

B they will never go back home again C they will find it difficult to find work

D they will encourage their friends to the same

Question 50: The word “permanent” in the last paragraph is closest in meaning to

Trang 1/5 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 05

1.D 2.A 3.B 4.C 5.A 6.B 7.C 8.C 9.A 10.C

11.C 12.B 13.B 14.D 15.B 16.C 17.B 18.A 19.B 20.A

21.D 22.A 23.C 24.A 25.B 26.C 27.B 28.B 29.B 30.A

31.C 32.B 33.D 34.B 35.A 36.A 37.B 38.C 39.C 40.B

41.B 42.B 43.D 44.C 45.A 46.A 47.A 48.D 49.C 50.A

CÂU ĐÁP ÁN GIẢI THÍCH CHI TIẾT ĐÁP ÁN

1 D Đọc âm [u:], lại đọc âm [ʊ]

A /wʊd/ B /’bʊk,baɪn.dər/ C /’brʌð.ə.hʊd/ D /pru:f/ 2 A Đọc âm [ɪd], lại đọc âm [d]

A /’seɪ.krɪd/ B /’ru:.məd/ C /’bɒð.əd/ D /kən’sɪd.əd/

3 B

Trọng âm rơi âm số 3, cịn lại âm số A /ˈỉdvəkəsi/

C /’bɪznəsmən /

B /’a:ti’fiʃl/ D /’sekrətri/

4 C

Trọng âm rơi âm số 2, lại nhấn âm số A /ˈkɒntɪnənt/

C /kəʊ’hɪərənt/

B /ˈpɜ:mənənt/ D /ˈsentəmənt/ 5 A Thành ngữ: “On closer inspection: kiểm tra kĩ càng”

6 B

Câu đề bài: Đó q trình chuyển đổi lớn, đạt – đặc

biệt sự lãng phí lớn lượng

A drop out of: bỏ học B eut down on: giảm thiểu C drop in on: thăm đó, ghé chơi D go on with: tiếp tục với

7 C

Câu đề bài: Thanh bên cạnh giữ thơng tin cơng cụ có sẵn để bạn sử dụng A solely (adv): đơn độc B warmly (adv): ấm áp, nồng nhiệt C readily (adv): có sẵn D ngay, sớm

- Trạng từ “readiỉy” bổ nghĩa cho tính từ “available” => “ readily available: sẵn cỏ”

8 C Câu hỏi đuôi: Chủ ngữ “scientists” chuyển thành “they”, “have” chuyển thành “haven’t”

9 A

A respectful (a): kính cẩn, tơn trọng B respective (a): riêng, tương ứng

C respectable (a): đáng kính D respected (a): tơn trọng

10 C Câu cho câu bị động, mà “like + V_ing” nên đáp án “being” 11 C Abroad (adv): nước

12 B

Danh từ “climbers” nên loại A, có từ “quite” nên loại tiếp C

Cần lượng từ mang nghĩa người leo núi kinh nghiệm nên ta chọn “a few” thay “few”, “few” mang nghĩa khơng

13 B Sử dụng cấu trúc there are để giới thiệu

Thấy câu khơng có hình thức đảo ngữ nên ta chọn B

14 D Trong văn nói, ta sử dụng cấu trúc how kind of sb to sth: thật tốt 15 B Cấu trúc “To be in the mood for doing sth: muốn làm gì/ có tâm trạng làm gì” 16 C Cấu trúc đào ngữ với “only after”, trợ động từ cần đảo lên trước chủ ngữ mệnh

đề thứ (mệnh đề không chứa “only after”)

Trang 2/6 A Bạn hống hách vào thời điểm đó!

B Bạn thật nhiều chuyện! C Bạn khơng nên hỏi điều D Tôi nô lệ bạn!

18 A

Julie Ann nói bạn lớp họ

- Julie: " " - Ann: "ừ, không tệ, nghĩ vậy." A Anh ưa nhìn, phải khơng?

B Bạn có thấy thường xun khơng? C Bạn nghĩ vậy?

D Làm bạn gặp anh ta?

19 B

Câu đề bài: Vấn đề thị hóa gia tăng dẫn đến nhiều vấn đề Thành phố trung tâm văn minh văn hóa

Hai mệnh đề tương phản nhau, ta có cấu trúc “Though/ Although” Although không với but

Hai ý C, D sai sau “In spite of’ “Despite” không mệnh đề

20 A

Câu đề bài: “Không công đổ lỗi cho Anh ta người duy có lỗi.”

A Anh ta khơng đáng bị đổ lỗi cho thứ có người khác liên quan B Anh ta xứng đáng bị trừng phạt, người khác khơng

C Chúng ta khơng có quyền trừng phạt người anh ta, người mà không tham gia

D Chỉ người bị dính líu nên bị trừng phạt Ta thấy có đáp án A hợp nghĩa

21 D Cấu trúc: There is no point in doing sth = It would be a waste of time doing sth: khơng có ích gì, lãng phí thời gian vào việc

22 A

Chị bắt đầu làm việc nhà báo tự sau tốt nghiệp đại học

A Ngay chị gái tốt nghiệp đại học, cô bắt đầu làm việc nhà báo tự

B Ngay chị gái bắt đầu làm việc nhà báo tự do, cô tốt nghiệp đại học Khơng hợp lí nghĩa

C Ngay chị gái bắt đầu làm việc nhà báo tự do, cô tốt nghĩa

D Sau chị tốt nghiệp đại học, cô bắt đầu làm việc nhà báo tự

Câu D nghĩa chia hai mệnh đề sai

23 C

Chúng định thay rèm cửa nhà tắm nhựa rèm cao su

A Chúng định thay rèm tắm cao su cho nhựa

B Những rèm tắm nhựa định thay cho rèm cao su

C Chúng định thay rèm cửa nhà tắm nhựa rèm cao su

D Những rèm tắm nhựa sử dụng để thay cho rèm cao su

Trang 3/6

24 A

Theo nghiên cứu gần đây, yếu tố quan trọng việc định hình các đặc điểm tính cách cá nhân?

A Truyền đặc điểm từ cha mẹ cho trẻ em

B Các kiện hoạt động đặc biệt ảnh hưởng đến anh / cô C Học cách cư xử theo cách xã hội chấp nhận

D Thời gian sống họ đứa trẻ Đáp án A

Dẫn chứng đoạn 2: Research by psychologists over the last several decades has increasingly pointed to hereditary factors being more important, especially for basic Personality traits such as emotional tone

- Nghiên cứu nhà tâm lí học vài thập kỷ qua ngày yếu tố di truyền quan trọng hơn, đặc biệt đặc điểm nhân cách tình cảm

25 B

Theo đoạn văn, di truyền môi trường

A không công nhận rộng rãi xã hội B tương tác phát triển nhân cách

C chủ đề nghiên cứu thú vị

D bao gồm giá trị, niềm tin kì vọng

Đáp án B Dẫn chứng đoạn 3: Some hereditary factors that contribute to Personality development so as a result of interactions with the particular social environment in which people live - Một số yếu tố di truyền góp phân vào phát triển nhân cách làm kết tương tác với môi trường xã hội cụ thể mà người sống

26 C

Điều khơng đề cập yếu tố di truyền? A sức khỏe B khả tiếp thu C tiếp xúc thể D khả học tập Đáp án C

Dẫn chứng đoạn 3: “Likewise, your health and physical appearance are likely to be very important in your Personality development You may be frail or robust You may have a leaming disability These largely hereditary factors are likely to cause you to feel that you are nice-looking, ugly, or just adequate - Tương tự vậy, sức khỏe ngoại hình bạn quan trọng phát triển nhân cách bạn Bạn yếu đuối mạnh mẽ Bạn khơng có khả học tập Những yếu tố di truyền chủ yếu khiến bạn cảm thấy bạn đẹp trai, xấu xí, vừa đủ ”

Như có tiếp xúc vật lí không nhắc đến yếu tố di truyền

27 B

Điều sau thay tốt từ "perceive" đoạn thứ hai? A Nhìn vào B Xem/ nhận thức

C Hiểu D Xem

Ta thấy see = perceive: nhận thức, nhìn nhận

28 B

Theo đoan văn, cách tụ tưởng tượng thân A bị hạn chế với học tập bạn

B bị ảnh hưởng cách người khác nhìn nhận bạn C tăng q trình xã hội hóa

D hoàn thành với xuất bạn Đáp án B

Trang 4/6 lead you to think and act in a socially acceptable or marginal and even deviant way - Cho dù bạn chấp nhận người khác bình thường hay bất thường dẫn bạn đến suy nghĩ hành động theo cách xã hội chấp nhận hoặc gần chí cịn sai lệch "

29 B

Theo đoạn văn khái niêm vẻ đẹp hay xấu xí

A thay đổi theo thời gian B khác cộng đồng C xuất gần D có liên quan đến màu da Đáp án B

Dẫn chứng: Likewise, skin colour, gender, and sexual orientation are likely to have a major impact on how you perceive yourself Whether you are accepted by others as being normal or abnormal can lead you to think and act in a socially acceptable or marginal and even deviant way - Tương tự vậy, màu da, giới tính khuynh hướng tình dục có tác động lớn đến cách bạn cảm nhận thân Cho dù bạn chấp nhận người khác bình thường hay bất thường có thể dẫn bạn đến suy nghĩ hành động theo cách xã hội chấp nhân gần và chí cịn sai lệch

30 A

Theo đoạn văn, yếu tố môi trường quan trọng phát triển nhân cách gì?

A Một đứa trẻ nuôi dưỡng B Khi trẻ bắt đầu học

C Một đứa trẻ trông D Quốc gia nơi trẻ dược sinh

Đáp án A

Dẫn chứng đoạn cuối cùng: There are many potential environmental influences that help to shape personality Child rearing practices are especially critical - Có nhiều tiềm ảnh hưởng từ mơi trường giúp hình thành cá tính Ni dạy trẻ em đặc biệt quan trọng

31 C

Câu đề bài: Đó ác cảm (31) loại thịt , ngày bạn làm việc

A đặc biệt B đặc biệt C cụ thể D điển hình Ta thấy có C hợp nghĩa

32 B

Ta thấy vị trí cần điền trước danh từ, ta cần tính từ, loại C, D A definitive (a): dứt khoát B definite (a): xác định

Ta thấy B hợp lí nghĩa

Dịch câu: Văn hóa cho điểm khởi đầu xác định bắt đầu tìm kiếm nguồn gốc

33 D Ta thấy sau chỗ trống mệnh đề a person comes from nên cần trạng từ quan hệ where

34 B

Trong câu này, ta sử dụng với nghĩa: once: ỉà

Là người từ bỏ sắc văn hóa họ, họ khơng cịn tự nhận với thứ điều quan trọng sống họ 35 A Cụm cố định as time go by: thời gian trôi qua

36 A

Ta có “talking back = answering impertinentiy: đáp lại cách xấc xược.” Các đáp án lại

B Đáp lại C Nói lại

Trang 5/6 37 B Ta có "Vulnerable (a) = susceptible (a): dễ bị tổn thương.”

38 C

Những câu chuyện cười anh khơng phù hợp với người thiếu tế nhị

A cá nhân B xúc phạm C tơn trọng D gây phiền nhiễu Ta có close to the bone: thiếu tế nhị, cợt nhả >< respectful: tơn trọng 39 C Ta có primitive: ngun thủy >< modem: đại

40 B

Ta có cấu trúc “take out Insurance on = buy an Insurance policy for”: mua bảo hiểm cho.”

Sửa lại “for” thành “on”

41 B Chủ ngữ câu “An understanding nên động từ cần chia số Sửa lại “are” thành “is”

42 B

Ta thấy mệnh đề phía trước chia khứ, hai mệnh đề có thời gian liên tiếp nhau, nên mệnh đề sau cần chia khứ

Sửa lại “has gusted” thành “gusted”

43 D

Theo báo cáo gần Shelter,

A kí túc xá đầy đủ để cung cấp chỗ cho người trẻ vơ gia cư B ngày có nhiều người trẻ khắp giới vô gia cư

C gần 150.000 người trẻ sống trời

D người vô gia cư trẻ sống nơi khu ổ chuột Đáp án D

Dẫn chứng đoạn đầu tiên: “Some of the young homeless may sleep out in the open in such places as the “cardboard City” in London - Một số người vô gia cư trẻ tuổi ngủ ngồi trời nơi khu ổ chuột Luân Đôn.”

44 C

Từ “Others ” đoạn đề cập đến A người lứa tuổi

B người trẻ tuổi C người trẻ vô gia cư D tổ chức tình nguyện Đáp án C

Dẫn chứng: “Some of the young homeless may sleep out in the open in such places as the “cardboard city” in London, where people of all ages sleep in the open air in their only home - cardboard boxes Others may find accommodation in shelters run by voluntary organisations or get a place in a hostel, which gives them board up to ten weeks - Ta thấy chủ ngữ câu trước Some of the young homeless - đó, others - người khác đề người trẻ vô gia cư.”

45 A

Hầu hết người trẻ tuổi trở thành vơ gia cư

A hồn cảnh khiến họ khơng thể sống nhà B họ không muốn sống với cha mẹ li dị C họ chạy trốn khỏi nhà

D họ vứt bỏ hội sống nhà cách cư xử tồi tệ Đáp án A

Trang 6/6 cha mẹ không thông cảm nhiều lí khác.”

46 A

Tại Alice lại khỏi nhà mình?

A Bố mẹ khơng đồng ý với muốn làm

B Cô không muốn học cho kiểm nâng cao cấp độ C Cơ khơng đạt điểm cao kì thi D Cơ từ chối làm tập nhà vào buổi tối

Đáp án A

Dẫn chứng đoạn 4: “Her parents had thrown her out of her home for no other reason that she wanted to Science Advanced Level Exams - which her parents refused her permission to do, saying that studying sciences was unladylike! - Cha mẹ đuổi khỏi nhà khơng có lí khác ngồi muốn làm kiểm tra trình độ nâng cao khoa học - thứ mà cha mẹ từ chối cho phép, nói khoa học nghiên cứu không giống vậy!”

47 A

Theo đoạn văn, “benefits ” là:

A trợ cấp cho người có nhu cầu

B tiền lương thêm cho cơng nhân bán thời gian C quà tặng thực phẩm quần áo

D pháp luật phân phối tiền

Đáp án A, suy luận từ câu đoạn 5: Rising rents, the shortage of cheap housing and the cut in benefits for young people under the age of twenty- five are causing a national problem, according to Shelter - Theo Shelter, tiền thuê nhà tăng cao, tình trạng thiếu nhà giá rẻ việc cắt giảm trợ cấp cho thiếu niên hai mươi lăm tuổi gây vấn đề quốc gia

48 D

Các thay đổi hệ thống lợi ích có nghĩa

A hai mươi lăm tuổi yêu cầu tiền họ rời khỏi nhà

B hai mươi lăm tuổi không sống nhà nhận giúp đỡ với thức ăn chỗ

C người trẻ tuổi yêu cầu tiền trừ họ mười sáu hai mươi lăm tuổi

D người trẻ tuổi không nhận nhiều tiền người hai mươi lăm tuổi

Đáp án D

Dẫn chứng đoạn 5: The recent changes in the benefit laws mean that someone aged between sixteen and twenty-five gets less than older people and they can only claim state help if they prove that they left home for a good reason - Những thay đổi gần luật quyền lợi có nghĩa người từ 16 đến 25 tuổi nhận người lớn tuổi họ u cầu trợ giúp tiểu bang họ chứng minh họ rời nhà lí đáng

49 C

Theo Shelter, người trẻ tuổi buộc phải lên đường, A lợi ích họ bị cắt giảm nghiêm trọng

B họ không trở nhà lần C họ thấy khó tìm việc

D họ khuyến khích bạn bè họ làm Đáp án C

Trang 7/6 pay for accommodation - Shelter bạn vô gia cư, bạn không thế kiếm việc làm người chủ khơng th người khơng có địa thường trú; bạn kiếm việc làm, bạn vô gia cư bạn khơng có tiền để trả tiền ăn

50 A

Từ “permanent” đoạn cuối gần nghĩa với

ĐỀ SỐ

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs

from the other three in pronunciation in each of the following questions

Question 1: A police B pollute C policy D polite

Question 2: A sympathy B rose C grease D horse

* Mark the letter A, B, C, or D on you answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions

Question 3: A community B circumstance C identity D considerate Question 4: A headhunt B handshake C high-flyer D workforce

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

Question 5: Young children often miss out the nutrition needed for their growing bodies, as well as the education necessary for their expanding minds

A of B on C in D to

Question 6: We are all very sorry that we have to wait for this agreement to come into

A truth B action C force D reality

Question 7: I couldn't go into my own world far away and try to block out all of these problems

A imaginary B imaginatively C imaginable D imaginative Question 8: Never more people in charity work than now

A do/ participate B have/ participated

C did/ participate D had/ participated

Question 9: The A.I expert wanted to have his assistant the newly made robot

A activate B activated C activating D to activate

Question 10: If children are enjoying themselves and having fun during the activities, this is an indication that they feel at with the methods being used

A crease B ease C release D peace

Question 11: Her impression of the school was positive, but there were a few aspects she objected to

A standard B complete C overall D wide

Question 12: The message was often enhanced by a drawing specifically to attract the attention of children

A light-minded B light-headed C light-footed D light-hearted

Question 13: She forher parents’ support during her university education, but she prefered to work part-time and support herself

A could have asked B should have asked

C ought to ask D must have asked

Question 14: “What did Maria ask you?”

“She asked me I had ever been abroad.”

A that B for C whether D about

A such B.enough C so D too Question 16: During the course, you will be given a test other week and a final exam at the end

A some B either C several D every

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete

each of the following exchanges

Question 17: “Do you fancy a drink?” –“ ”

A No, everything is OK B Oh! Of course not C Sure, let’s go and get one D Wow! I am so excited Question 18: - Nam: I’m planning to raise a couple of rabbits at home

- Lan:

A That’s a good idea B Rabbits are very fast C I’ve never seen rabbits before D I’ve decided to raise a cat

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each

pair of sentences in the following questions

Question 19: Sacred texts and ceremonies can seem confusing with no one there to guide Young people find an expert willing to explain their significance

A Although sacred texts and ceremonies can seem confusing with no one there to guide, young people are forced to find an expert willing to explain their significance

B Since sacred texts and ceremonies can seem confusing with no one there to guide, young people are supposed to find an expert willing to explain their significance

C For sacred texts and ceremonies can seem confusing with no one there to guide, young people might find an expert willing to explain their significance

D Because sacred texts and ceremonies can seem confusing with no one there to guide, so young people are willing to find an expert willing to explain their significance

Question 20:1 find it very challenging It requires a lot of concentration and determination A I find it very challenging, for it requires a lot of concentration and determination B I find it very challenging, so it requires a lot of concentration and determination C I find it very challenging, yet it requires a lot of concentration and determination D I find it very challenging, though it requires a lot of concentration and determination

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning

to each of the following questions

Question 21: He was so addicted to social networks that he quitted all other outdoor activities A He was not addicted enough to quit all other outdoor activities

B He had quitted all other outdoor activities before he became addicted to social networks C The social networks are too addictive for him to quit all other outdoor activities

D He was such an addict to social networks that he quitted all other outdoor activities Question 22: Immediately after his arrival home a water-heater exploded

D Scarcely he arrived home when a water-heater exploded

Question 23: I haven’t got used to Indian food although I have lived here for three months A Eating Indian food is one of the habits when I lived in Indian three months ago

B Because I still live in India, I find Indian food strange to eat

C I have to eat Indian food to get used to eat as I have to live in India

D I still find it strange to eat Indian food though I have lived here for three months

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the

correct answer to each of the questions from 24 to 30

Almost all living things ultimately get their energy from the sun In a process called photosynthesis, plants, algae, and some other organisms capture the sun's energy and use it to make simple sugars such as glucose Most other organisms use these organic molecules as a source of energy Organic materials contain a tremendous amount of energy As food, they fuel our bodies and those of most other creatures In such forms as oil, gas, and coal, they heat our homes, run our factories and power our cars

Photosynthesis begins when solar energy is absorbed by chemicals called photosynthetic pigments that are contained within an organism The most common photosynthetic pigment is chlorophyll The bright green color characteristic of plants is caused by it Most algae have additional pigments that may mask the green chlorophyll Because of these pigments, algae may be not only green but brown, red, blue or even black

In a series of enzyme-controlled reactions, the solar energy captured by chlorophyll and other pigments is used to make simple sugars, with carbon dioxide and water as the raw materials Carbon dioxide is one of very few carbon- containing molecules not considered to be organic compounds Photosynthesis then converts carbon from an inorganic to an organic form This is called carbon fixation In this process, the solar energy that was absorbed by chlorophyll is stored as chemical energy in the form of simple sugars like glucose The glucose is then used to make other organic compounds In addition, photosynthesis produces oxygen gas All the oxygen gas on earth, both in the atmosphere we breathe and in the ocean, was produced by photosynthetic organisms Photosynthesis constantly replenishes the earth's oxygen supply

Organisms that are capable of photosynthesis can obtain all the energy they need from sunlight and not need to eat They are called autotrophs Plants are the most familiar autotrophs on land In the ocean, algae and bacteria are the most important autotrophs Many organisms cannot produce their own food and must obtain energy by eating organic matter These are called heterotrophs

(Hooked on TOEFL Reading - LinguaForum)

Question 24 The word “fuel” in the first paragraph is similar in meaning to

A give fuel to B produce organic materials

Question 25 Based on the information in paragraph 3, we can see that glucose A enables photosynthesis B is a byproduct of oxygen production

C contains carbon D creates enzymes

Question 26 Which of the following is true about heterotrophs? A They require more energy than autotrophs

B They are not reliant on simple sugars for energy C They cannot exist without the presence of autotrophs D They are mostly land-bound organisms

Question 27 The phrase “this process” in the third paragraph refers to the process of A storing chemical energy B photosynthesis

C absorbing solar energy D carbon fixation

Question 28 It can be inferred from the passage that the author considers solar energy to be A useless to most bacteria and algae

B a permanent and everlasting source of energy C a perfect solution to the energy problem D essential for every organism on earth

Question 29 Which of the following is NOT true? A Plants are familiar heterotrophs

B Plants capture the sun's energy to make sugars C Photosynthesis produces oxygen gas

D Organic materials contain an amount of energy

Question 30 From the passage, we can see that A Most plants have additional pigments

B Algae are a kind of simple plants

C Autotrophs obtain energy by eating organic matter D Oxygen helps the process of photosynthesis

* Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the

correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35

A MORE COMMERCIAL TUNE

Roger Press, 40, has changed his career After spending five years (31) a concert pianist, he has gone into business, recently setting up his own company

After leaving university I decided to (32) myself to a career in music I loved performing, but it was hard work I played at concerts in Europe and America, made recordings and got reviews But after a while I felt I had gone as far as I could Unless you’re one of the world’s top 20 pianists, it’s difficult to earn a good living and I wasn’t one of the greatest

(35) I run my own business, I’m in control of my life and I feel proud of my achievements Although the stress is high and I work long hours, the stress involved in piano playing was much worse It took physical, emotional and mental skills I prefer the pressures I live with now

Question 31 A like B working C how D as

Question 32 A devote B take C assign D employ

Question 33 A lastly B at last C at the end D lately Question 34 A specializes B focuses C concentrates D dedicates Question 35 A Although B For that C Now that D On account of

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to

the underlined word(s) in each of the following questions

Question 36: She was dumbfounded at this magical event, and stood there open mouthed for a long time, looking at this strange object in her own hand

A speechless B astonished C content D applauding

Question 37: While this kind of weather may not be the most conducive to the playing of sports, for the spectator it is a godsend

A that creates barrier for B that helps C that doesn’t make easier D that pays fee for

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to

the underlined word(s) in each of the following questions

Question 38: While waiting at a gas station Simon and Mack strike up a friendship

A cover up B give up C make up D remain

Question 39: My father continued to work very hard, hoping to be promoted to the position of manager Finally, his hard work paid off and he was promoted

A paid in full B compensated C succeeded D failed

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction

in each of the following questions

Question 40: The skin of mammals is a complexity organ that serves vital protective and metabolic functions

A is B complexity organ C vital D metabolic functions

Question 41: Possibly the easiest and most enjovablv way to become a weather watcher is simply to observe the clouds

A Possibly B easiest C enjoyably D to observe

Question 42: Before the cotton gin A had been invented in 1794, American famers B had cheap C salves remove seeds D from the cotton fiber

A had been invented B had C salves D from

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the

correct answer to each of the questions from 43 to 50

This is just one of the many stories in Fettaro’s book “The Healing Power of Music” Fettaro tries to show just how important music is in our lives and how it can help us to be healthy and happy

According to Fettaro, music can make sick people again In fact, his book comes with a CD of recordings, each one specially designed to help with a number of health problems

Fettaro, e well-known music therapist, promises that by reading his book, you will be able to develop the healing power of music in your life He says this will help you fight headaches and back pain, as well as reduce stress, high blood pressure, and many other common illnesses

Certainly, I accept that listening to certain types of music can help with particular problems, such as stress I am also comfortable with Fettaro’s claim that by reading his book, you’ll be able to create a peaceful enviroment to help you relax in your home I found the relaxation and breathing techniques very useful Similarly his claim that music help you sleep better seems reasonable Yet when he goes on to promise his music therapies will help cure depression and even cancer, he begins to sound a little bit unbelievable

Nevertheless, for those of you who are interested in the power of music to heal, this is a great book to buy It’s a thorough introduction to the history and practice of music therapy Fettaro writes in a simple, easy to understand way and shows clearly how music can affect us positively His basic message-that music can improve our lives-is well-presented and clear It may even be true that certain techniques covered here can help some people recover from unpleasant health problems However, his promises of “amazing results” seem impossible to justify

Question 43: What was Tina Goodman’s problem?

A stress B high blood pressure

C disablement D headaches

Question 44: Which statement is not true? A Music can help you sleep better B Music has positive effects

C It is necessary to create a peaceful enviroment when you read Fettaro’s book D The recordings accompanied with the book are to help with some health problems Question 45: What is the basic message of Fettaro’s book?

A Music can make our lives better

B No illness is incurable with the help of music C Music can cure even depression and cancer D Music brings amazing results

Question 46: What are the two techniques useful to the writer?

A relaxing and peace-making ones B listening and reading C recovering and relaxing in your own home D relaxing and breathing ones Question 47: Which is not stated by Fettaro as curable?

A cancer B high blood pressure

C back pain D sore throat

Question 48: What is the writer’s opinion of the book? A He likes the book a lot and recommends it to everyone

D He finds all claims impossible to be proved

Question 49: What is the meaning of the word “covered”?

A included B paid C attended to D illustrated

Question 50: Which word is similar to the word “justify”?

Trang 1/5 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 06

1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.B 9.A 10.B

11.C 12.D 13.A 14.C 15.A 16.D 17.C 18.A 19.B 20.A

21.D 22.C 23.D 24.D 25.C 26.C 27.D 28.D 29.A 30.B

31.D 32.A 33.B 34.A 35.C 36.B 37.B 38.B 39.D 40.B

41.C 42.A 43.C 44.C 45.A 46.D 47.D 48.B 49.A 50.D

CÂU ĐÁP ÁN GIẢI THÍCH CHI TIẾT ĐÁP ÁN

1 C Đọc âm [ɒ], lại đọc âm [ə] 2 B Đọc âm [z], lại đọc âm [s]

3 B

Trọng âm rơi âm số 1, lại âm số

A /kə’mju:.nə.ti / B /’sɜ:.kəm./stɑ:ns/ C /aɪ’den.tə.ti/ D /kən’sɪd.ər.ət/

4 C

Trọng âm rơi âm số 2, lại nhấn âm số

A /ˈhed.hʌnt/ B /’hænd ʃeɪk/

C /haɪ’flaɪ.ər/ D /ˈwɜ:k.fɔ:s/

5 B

Câu đề bài: Trẻ nhỏ thường bỏ lỡ dinh dưỡng cần thiết cho thể

phát triển chúng, giáo dục cần thiết cho mở rộng tâm trí chúng

To miss out on something = to fail to use an opportunity to enjoy or get an

advantage from something: bỏ lỡ hội thưởng thức hay hưởng lợi từ

6 C

Câu đề bài: Tất chúng tơi tiếc phải đợi thỏa thuận vào

Đáp án C: có hiệu lực Các đáp án lại:

A thật B hành động D thực tế

To come into force: to exist and be used: có hiệu lực, sử dụng

7 A

Câu đề bài: Tôi vào giới riêng cố gắng

ngăn chặn tất vấn đề Đáp án A: tưởng tượng

Các đáp án lại:

B (adv.) cách giàu trí tưởng tượng C (adj.) tưởng tượng D (adj.) giàu trí tưởng tượng

8 B

Câu đề bài: Chưa có nhiều người vào cơng việc từ thiện

bây Đáp

dòng thời gian từ khứ tiếp diễn đến

To participate in something: tham gia vào

9 A

Câu đề bài: Chun gia A.I muốn có trợ lí anh kích hoạt robot tạo ra

Đáp án A activate

To have something done: có việc làm, thường khơng phải thân

mình làm

Trang 2/6

10 B

Câu đề bài: Nếu trẻ em trải nghiệm thân vui chơi hoạt động,

đây dấu hiệu cho thấy chúng cảm thấy với phương pháp sử

dụng

Đáp án B: thoải mải Các đáp án lại:

A nếp nhăn C giải phóng D hịa bình

To feel at ease with something: thoải mái, dễ chịu với

11 C

Câu đề bài: Ấn tượng của cô trường tích cực, có vài

khía cạnh phản đối Đáp án C: tổng thể Các đáp án lại:

A tiêu chuẩn B hoàn thành, hoàn toàn D rộng lớn

Overall impression: ấn tượng chung, tổng thể

12 D

Câu đề bài: Thông điệp thường nâng tầm lên vẽ đặc biệt để thu hút ý trẻ em

Đáp án D: vui vẻ Các đáp án lại:

A nhẹ B dại dột C nhanh chân

Light — hearted = amusing and entertaining: vui vẻ, vơ lo, giải trí To attract/draw somebody’s attention: thu hút ý

13 A

Câu đề bài: Cô sự hỗ trợ cha mẹ cô giáo dục đại học cơ,

nhưng thích làm việc bán thời gian hỗ trợ thân Đáp án A could have asked

Cô định làm bán thời gian tự hỗ trợ thân mặt tài thời gian học đại học nhờ bố mẹ

could have done something: lẽ làm

14 C

Câu đề bài: ‘Maria hỏi bạn điều vậy?’

‘Cô hỏi tôi nước ngoài.'

Đáp án C: liệu

That: rằng; About:

Whether (or not): liệu hay chưa

15 A

Câu đề bài: Emma Karen người bạn tốt nên ngạc nhiên bây họ khơng cịn hịa thuận

Đáp án A such Các đáp án lại:

B đủ C D

So + adj/such + N that: đến mức mà

16 D

Câu đề bài: Trong khóa học, bạn kiểm tra tuần thi cuối

khóa cuối khóa học Đáp án D:

Các đáp án lại:

A vài B C số

Every other week: cách tuần (tuần có, tuần sau không)

17 C

Câu đề bài: “Bạn có thích đồ uống khơng? ” - “ ”

Đáp án C: Chắc rồi, uống thơi Các đáp án cịn lại:

Trang 3/6 B ô, dĩ nhiên không

D Trời ơi! Tôi hào hứng

18 A

Câu đề bài:

Nam: Tôi dự định nuôi đôi thỏ nhà Đáp án A Ý tưởng hay

Các đáp án lại: B Thỏ nhanh

C Trước tơi chưa nhìn thấy thỏ D Tôi định nuôi mèo

19 B

Câu đề bài: Các văn nghi lễ thiêng liêng gây nhầm lẫn khơng đó để hướng dẫn Những người trẻ tuổi tìm chuyên gia sẵn sàng giải thích ý nghĩa chúng

Đáp án B: Vì văn nghi lễ thiêng liêng gây nhầm lẫn với khơng để hướng dẫn, người trẻ tuổi có nghĩa vụ phải tìm chuyên gia sẵn sàng giải thích ý nghĩa họ

Các đáp án cịn lại:

A: Mặc dù văn nghi lễ thiêng liêng khó hiểu khơng có hướng dẫn, người trẻ tuổi buộc phải tìm chun gia sẵn sàng giải thích ý nghĩa họ

C Đối với văn nghi lễ thiêng liêng gây nhầm lẫn với khơng để hướng dẫn, người trẻ tuổi tìm thấy chun gia sẵn sàng giải thích ý nghĩa họ

D Bởi văn nghi lễ thiêng liêng gây nhầm lẫn với khơng để hướng dẫn, người trẻ sẵn sàng tìm chuyên gia sẵn sàng giải thích ý nghĩa họ

To be supposed to sth: nên/ có nhiệm vụ phải làm To be forced to sth: bị bắt buộc phải làm

To be willing to sth: sẵn sàng làm

20 A

Câu đề bài: Tơi thấy khó khăn Nó địi hỏi nhiều tập trung tâm

For + mệnh đề = since, because: vì; So + mệnh đề: nên;

Yet + mệnh đề: vậy; Though = although:

21 D

Câu đề bài: Anh ta nghiện mạng xã hội anh bỏ tất hoạt động ngoài trời khác

Đáp án D: Anh ta người nghiện mạng xã hội mà anh bỏ tất hoạt động ngồi trời khác

Các đáp án cịn lại;

A Anh ta nghiện chưa đủ để bỏ tất hoạt động trời khác

B Anh bỏ tất hoạt động trời khác trước anh trở thành nghiện mạng xã hội

C Các mạng xã hội gây nghiện cho để bỏ tất hoạt động trời khác

So + adj/Such + N+ that: đến mức mà Adj/adv + enough (+ to sth): đủ (để làm gì);

Trang 4/6 Đáp án C: Anh ta vừa nhà máy nước nóng phát nổ

No sooner had sb done sth than + khứ đơn

=Hardly/Scarcely had sb done something when + khứ đơn

23 D

Câu đề bài: Tôi chưa quen ăn ăn Ấn Độ tơi ba tháng

Đáp án D: Tôi thấy lạ ăn thức ăn Ấn Độ sống ba tháng

Các đáp án lại:

A Ăn thức ăn Ấn Độ thói quen sống vào ba tháng trước

B Bởi tơi Ấn Độ, tơi thấy lạ ăn đồ ăn đất nước

C Tôi phải ăn đồ ăn Ấn Độ để quen với việc ăn uống tơi phải sống Ấn Độ

24 D

Câu đề bài: Từ “nhiên liệu " đoạn tương tư nghĩa

Đáp án D: cung cấp dinh dưỡng cho Các đáp án lại:

A cung cẩp nhiên liệu cho B sản xuất vật liệu hữu C giúp chức

Thông tin bài:

As food, they fuel our bodies and those of most other creatures

- Là thức ăn, chúng cung cấp dinh dưỡng cho thể sinh vật khác

25 C

Câu đề bài: Dựa thông tin đoạn 3, thấy đường

huyết

Đáp án C: chứa carbon Các đáp án lại: A cho phép quang hợp

B sản phẩm phụ sản sinh oxy D tạo enzym

Thông tin bài:

Photosynthesis then converts carbon from an inorganic to an organic form This is called carbon fixation In this process, the solar energy that was absorbed by chlorophyll is stored as chemical energy in the form of simple sugars like glucose Quang hợp sau chuyển đổi carbon từ vô thành dạng hữu Đây gọi cố định carbon Trong trình này, lượng mặt trời hấp thụ chất diệp lục lưu trữ dạng lượng hóa học dạng loại đường đơn giản glucose

26 C

Câu đề bài: Điều sau nói heterotrophs: sinh vật dị dưỡng?

Đáp án C: Chúng khơng thể tồn mà khơng có diện autotrophs: sinh vật tự dưỡng

Các đáp án lại:

A Chúng đòi hỏi nhiều lượng sinh vật tự dưỡng B Chúng không phụ thuộc vào loại đường đơn cho lượng D Chúng chủ yếu sinh vật gắn liền với đất liền

Thông tin bài:

Trang 5/6 organic matter These are called heterotrophs - Nhiều sinh vật tự sản xuất thức ăn phải có lượng cách ăn chất hữu Chúng được gọi sinh vật dị dưỡng

27 D

Câu đề bài: Cụm từ “quá trình này” đoạn ba đề cập đến trình

Đáp án D: cố định carbon Các đáp án lại:

A Lưu trữ lượng hóa học B Sự quang hợp

C Hấp thụ lượng mặt trời Thông tin bài:

This is called carbon fixation In this process, the solar energy that was absorbed by chlorophyll is stored as chemical energy in the form of simple sugars like glucose Đây gọi cố định carbon Trong trình này, lượng mặt trời hấp thụ chất diệp lục lưu trữ dạng lượng hóa học dạng các loại đường đơn giản glucose

28 D

Câu đề bài: Ta suy từ đoạn văn tác giả coi lượng mặt trời

Đáp án D: cần thiết cho sinh vật trái đất Các đáp án cịn lại: A Vơ dụng với hầu hết vi khuẩn tảo

B Nguồn lượng lâu dài vĩnh cửu

C Một giải pháp hồn hảo cho vấn đề lượng Thơng tin bài:

Photosynthesis begins when solar energy is absorbed by chemicals called photosynthetic pigments that are contained within an organism In addition, photosynthesis produces oxygen gas All the oxygen gas on earth, both in the atmosphere we breathe and in the ocean, was produced by photosynthetic organisms Photosynthesis constantly replenishes the earth's oxygen supply - Quá trình quang hợp bắt đầu lượng mặt trời hấp thụ hóa chất gọi là sắc tố quang hợp chứa sinh vật Ngoài ra, quang hợp tạo khí oxy Tất khí oxy trái đất, khí hít thở đại dương, sinh sinh vật quang hợp Quang hợp liên tục bổ sung nguồn cung cấp oxy trái đất

29 A

Câu đề bài: Câu sau Không đúng? Đáp án A Thực vật thường sinh vật dị dưỡng Các đáp án lại:

B Thực vật lấy lượng mặt trời để tạo đường

In this process, the solar energy that was absorbed by chlorophyll is stored as chemical energy in the form of simple sugars like glucose

Trong trình này, lượng mặt trời hấp thụ chất diệp lục lưu trữ dạng lượng hóa học dạng loại đường đơn giản glucose C Quang hợp tạo khí oxy

In addition, photosynthesis produces oxygen gas Ngồi ra, quang hợp tạo khí oxy

D Vật liệu hữu chứa lượng lượng Thông tin bài:

Trang 6/6 organic matter

Nhiều sinh vật tự sản xuất thức ăn phải có lượng cách ăn chất hữu

30 B

Câu đề bài: Từ đoạn văn, thấy Đáp án B: Tảo loại đơn giản

Các đáp án lại:

A Hầu hết thực vật có bổ sung sắc tố

C Sinh vật tự dưỡng có lượng cách ăn chất hữu D Oxy giúp cho trình quang hợp

Thông tin bài:

Organisms that are capable of photosynthesis can obtain all the energy they need from sunlight and not need to eat They arc called autotrophs Plants are the most familiar autotrophs on land In the ocean, algae and bacteria are the most important autotrophs

Các sinh vật có khả quang hợp thu tất lượng cần thiết từ ánh sáng mặt trời không cần ăn Chúng gọi tự dưỡng Thực vật chất tự dưỡng quen thuộc đất liền Trong đại dương, tảo vi khuẩn những chất tự dưỡng quan trọng

31 D

A like (adj.): giống nhau, B working (v.): làm việc c how (adv.): D as (adv.): cũng,

Spend time as a: dành thời gian làm việc

After spending five years as a concert pianist, he has gone into business, recently setting up his own company

Sau dành năm làm công việc nhạc sĩ dương cầm buổi hòa nhạc, ông kinh doanh riêng, gần lập cơng ti riêng

32 A

Devote (v.): cống hiến Take (v.): cầm, lấy Assign (v.): định Employ (v.): thuê

To devote oneself to something: cống hiến/ tập trung vào gì;

After leaving university I decided to devote myself to a career in music I loved performing, but it was hard work

Sau rời trường đại học, tơi định cống hiến cho nghiệp âm nhạc Tôi yêu biểu diễn, công việc vất vả

33 B

Lastly (adv.): cuối cùng, sau At last (adv.): cuối = in the end At the end of something: vào thời điểm cuối gì;

Lately (adv.): gần

But I felt free and at last I knew was getting serious about life

Nhưng cảm thấy tự cuối tơi biết nghiêm túc sống

34 A

Specializes (v.): chuyên môn Focuses (v.): tập trung Concentrates (v.): tập trung Dedicates (adj.): tinh tế

To specialize in something: chun mơn hóa vào To focus/concentrate on something: tập trung vào gì; To dedicate oneself to something: dốc sức vào

= to devote oneself to something

Trang 7/6 specializes in multimedia programs

Một năm trước rời EMI thành lập công ti Hệ thống truyền thơng mới, chun mơn hóa vào chương trình đa phương tiện

35 C

Although: For that: cho Now that: On account of:

Now that I run my own business, I’m in control of my life and I feel proud of my achievements

Giờ tơi có doanh nghiệp riêng mình, tơi điều khiển sống của tơi tự hào đạt

36 B

Câu đề bài: Cô ta chết lặng trước kiện kì diệu này, đứng mở miệng một thời gian dài, nhìn vào vật lạ tay

Dumbfound (adj.): chết lặng Astonished (adj.): kinh ngạc

Speechless (adj.): khơng nói nên lời Content (adj.): hài lòng, thỏa mãn Applauding (adj.): khen ngợi

37 B

Câu đề bài: Mặc dù kiểu thời tiết khơng có lợi cho việc chơi thể thao, với khán giả ơn trời

Conductive to: giúp việc = that helps

A tạo rào cản cho

C điều khơng dễ dàng D trả phí cho

38 B

Câu đề bài: Trong chờ đợi trạm xăng Simon Mack bắt đầu tình bạn

Đáp án B give up: bỏ cuộc, từ bỏ

>< To strike up: to start, begin something: bắt đầu; To cover up: che đậy;

To make up something: bia ra; To remain something:

39 D

Câu đề bài: Bố liên tục làm việc chăm chỉ, với hi vọng thăng tiến lên chức quản lí Cuối cùng, chăm ơng trả giá ông thăng chức Paid off = succeeded: thành công, trả giá >< failed

40 B

Câu đề bài: Da động vật có vú bào quan phức tạp mà thực chức bảo vệ yêu trao đổi chất

để bổ nghĩa cho “organ”

Thay bằng: complex

41 C

Câu đề bài: Có lẽ cách dễ dàng thú vị để trở thành người quan sát thời tiết đơn gỉan quan sát đám mây

Thay bằng: enjoyable

42 A

Câu đề bài: Trước máy tia hột sáng chế năm 1974, nông dân Mĩ dùng sáp rẻ tiền để lấy hạt khỏi sợi

Trang 8/6

43 C

Câu đề bài: Vấn đề Tina Goodman gì? Đáp án C: tàn tật

Các đáp án lại:

A căng thẳng B huyết áp cao D đau đầu Thông tin bài:

Ninety-two-year-old Tina Goodman, who regained her ability to walk, thanks to music

Bà Tina Goodman 92 tuổi, người lấy lại khả lại nhờ vào âm nhạc

44 C

Câu đề bài: Phát biếu KHÔNG đúng?

Đáp án C: Cần tạo môi trường yên bình bạn đọc sách Fettaro Các đáp án cịn lại:

A Âm nhạc giúp bạn ngủ ngon B Âm nhạc có hiệu tích cực

D Các ghi kèm theo sách để giúp đỡ với số vấn đề sức khỏe Thông tin bài:

I am also comfortable with Fettaro 's claim that by reading his book, you ’ll be able to create a peaceful enviroment to help you relax in your home

Tơi đồng tình với tun bố Fettaro việc đọc sách ông, bạn tạo mơi trường bình n để giúp thân thư giãn nhà

không gian n bình đọc sách

45 A

Câu đề bài: Thông điệp sách Fetttaro gì? Đáp án A: Âm nhạc khiến sống tốt Các đáp án lại:

B Với giúp đỡ từ âm nhạc, khơng có bệnh khơng chữa C Âm nhạc chữa trị bệnh trầm cảm ung thư

D Âm nhạc mang lại kết tuyệt vời Thông tin bài:

Fettaro tries to show just how important music is in our lives and how it can help us to be healthy and happy

sống cách mà giúp sống mạnh khỏe vui vẻ

46 D

Câu đề bài: Hai kĩ thuật hữu ích cho người viết? Đáp án D thư giãn thở

Các đáp án lại:

A thư giãn xây dựng yên bình B lắng nghe đọc

C phục hồi thư giãn nhà riêng bạn Thông tin bài:

I am also comfortable with Fettaro's claim that by reading his book, you ’ll be able to create a peaceful enviroment to help you relax in your home I found the relaxation and breathing techniques very useful

Trang 9/6

47 D

Câu đề bài: Điều khơng Fettaro tun bố chữa được? Đáp án D: viêm họng

Các đáp án lại:

A ung thư B huyết áp cao C đau lưng Thông tin bài:

He says this will help you fight headaches and back pain, as well as reduce stress, high blood pressure, and many other common illnesses

Anh ta nói việc giúp bạn vượt qua bệnh đau đầu, đau lưng, giảm áp lực, huyết áp cao, nhiều bệnh phổ biến khác

48 B

Câu đề bài: Ý tưởng người viết qua sách gì?

Đáp án B: Anh thích sách khơng thích số lời hứa Các đáp án cịn lại:

A Anh thích sách nhiều giới thiệu cho tất người C Anh khơng thích sách tun bố chứng minh D Anh thấy tuyên bố chứng minh

Thông tin bài:

Similarly his claim that music help you sleep better seems reasonable Yet when he goes on to promise his music therapies will help cure depression and even cancer, he begins to sound a little bit unbelievable

Tương tự tuyên bố tác giả âm nhạc giúp bạn ngủ tốt có lí Thế ông ta tiếp tục hứa hẹn phương pháp trị liệu âm nhạc ông giúp chữa bệnh trầm cảm ung thư, ta bắt đầu thấy có chút khó tin

49 A

Câu đề bài: Nghĩa từ "covered" gì?

Cover: bao phủ, bao gồm Include: bao gồm

Paid: trả Attend to: tham gia

Illustrate: minh họa Thông tin bài:

It may even be true that certain techniques covered here can help some people recover from unpleasant health problems

thể giúp vài người vượt qua vấn đề sức khỏe

50 D

Từ "justify" thường có nghĩa là? Justify: biện minh, chứng minh Đáp án D: prove: chứng minh Các đáp án lại:

A attain: đạt B deny: từ chối C believe: tin tưởng

However, his promises of "amazing results" seem impossible to justify

ĐỀ SỐ

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs

from the other three in pronunciation in each of the following questions

Question 1: A consist B disable C vision D suggest

Question 2: A chance B charity C brochure D charter

* Mark the letter A, B, C, or D on you answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the

position of the main stress in each of the following questions

Question 3: A certainly B persuasive C marvelous D counseling Question 4: A accidental B instrument C represent D souvenir

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

Question 5: Small companies may take their goods abroad for trade show without paying foreign value-added taxes by acquiring an ATA carnet

A a document calls B a document called

C calls a document D called a document

Question 6: Your sister has lost an awful lot of weight She must have been on a diet, ? A mustn’t she B needn’t she C haven’t she D hasn’t she

Question 7: The rat population is rapidly the increase, bringing with it increased risk of diseases

A in B on C with D for

Question 8: The death from infectious diseases is still very high, largely because of increased populations

A number B roll C toll D total

Question 9: They married for two years or so when Roy employed a very attractive Indian secretary in his Glasgow office

A only have been B were only

C have only been D had only been

Question 10: In 1962 the American Telephone and Telegraph Company launched telstar, communications satellite to transmit telephone and television signals

A it was a first B that was the first C first it was a D the first

Question 11: They can't adequately provide basic necessities for themselves, afford to save money for the future

A much less B not only C so to speak D regardless of

Question 12: These camps keep children amused while allowing them to up on their acting skills, the backstroke or leam to play a sport

A back B build C bear D brush

Question 13: The lecturer recommended a number of books before the exam

A to read B reading C we reading D to have read

Question 14: We are considering having a swimming pool built as the summers are so long and hot

Question 15: We’d better leave early tomorrow there’s a lot of traffic when we get to London

A unless B so long as C in case D if

Question 16: With to the situation in Lebanon, my delegation has mixed feelings about recent developments in that country

A relation B reference C regards D regarding

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete

each of the following exchanges

Question 17: Mr Collin is speaking to his student, Brian

Mr Collin: “You’ve been making very good progress I’m proud of you!”

Brian: “ ”

A No problem B Don’t worry about it!

C Everything’s alright Thank you D I really appreciate you saying that Question 18: “It usually costs £150, but I got it for £75 in the sale!” “ ”

A Lucky you B Really? You are so lucky

C It’s a real bargain! D I’m not that lucky

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each

pair of sentences in the following questions

Question 19: Mary was completely out of touch with her family for over ten years She can't remember how each of the members looks like

A Completely out of touch with her family for over ten years, Mary can't remember how each of the members looks like

B If completely out of touch with her family for over ten years, Mary can't remember how each of the members looks like

C Although she was out of touch with her family for over ten years, Mary can't remember how each of the members looks like

D Completely out of touch with her family for over ten years but Mary can't remember how each of the members looks like

Question 20: The teacher suspected that Larry cheated in the final term test He had been cheating since the beginning of the semester

A If the teacher didn't suspect Larry of cheating in the final test, he would not have been cheating since the beginning of the semester

B The teacher suspected that Larry cheated at the final test; in fact, he had been cheating since the beginning of the semester

C Larry was suspected of having been cheating since the beginning of the semester so he cheated in the final test

D Because he had been cheating since the beginning of the semester, the teacher suspected that Larry cheated in the final term test

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning

to each of the following questions

A There has been a steady decline in the number of accidents since the speed limit was imposed B It is the speed limit that reduce steadily the number of accidents

C The imposing of speed limit has resulted from the number of accidents D There have been few accidents than before since they used the speed limit

Question 22: The mistake in the accounts was not noticed until the figures were re-checked A It was not until the mistake in the accounts was noticed that the figures were rechecked B Once re-checking the figures, the mistake in the accounts was noticed

C The mistake in the accounts only came to light when the figures were re-checked D When the figures were re-checked they came to light the mistake in the accounts Question 23: "Why don't you take extra classes in English if you want to become a tourist guide?" said my friend

A My friend advised me to take extra classes in English only if I wanted to become a tourist guide B My friend suggested I take extra classes in English if I wanted to become a tourist guide

C In my friend's opinion, I will never become a tourist guide if I don't take extra classes in English D In my friend's opinion, taking extra classes in English is necessary if I wanted to become a tourist guide

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 24 to 30

Thirty years ago, Lake Ponkapog in Hartwell, New Jersey, was full of life Many birds and animals lived beside the water, which was full of fish Now there are few birds, animals, and fish The lake water is polluted It is a dirty brown colour, and it is filled with strange plants

How did this happen? First, we must think about how water gets into Lake Ponkapog When it rains, water comes into the lake from all around In the past, there were woods all around Lake Ponkapog, so the rainwater was clean

Now there are many homes on the lake shore People often use the chemicals in their gardens They use other chemicals inside their houses for cleaning and killing insects There are also many businesses Businesses use chemicals in their machines or stores Other chemicals fall onto the ground from cars or trucks When it rains, the rainwater flows by these homes and businesses It picks up all the chemicals and then pours them into the lake They pollute the water and kill the animal life

There is still another problem at the lake: exotic plants These plants come from other countries They have no natural enemies here, and they grow very quickly In a short time, they can fill up a lake Then there is no room for other plants The plants that normally grow there die These plants gave many animals and fish their foods or their homes So now those animals and fish die, too

People in Hartwell are worried They love their lake and want to save it Will it be possible? A clean lake must have clean rainwater going into it Clean rainwater is possible only if people are more careful about chemicals at home and at work They must also be more careful about gas and oil and other chemicals on the ground

(“Reading Power ” by Beatrice S Mikulecky/Linda Jeffries - Longman) Question 24: This article is about

A the exotic plants in Lake Ponkapog B dirty lakes in New Jersey

A fish B rain C forests D birds Question 26: Chemicals from homes and businesses

A get into the rainwater B are good for the lake

C are always clean D can help the animals

Question 27: The highlighted word “They” in the third paragraph refers to A these homes B chemicals C cars or trucks D businesses Question 28: Exotic plants grow quickly because they

A make the water dirty B have no natural enemies C are large and strong D have a lot of water Question 29: The phrase “fill up” in the passage probably means

A become too crowded B grow in tiny quantities

C become full of water D cover the surface

Question 30: To save Lake Ponkapog, people need to

A use more water from the lake B be more careful about chemicals C grow fewer plants in the gardens D use more boats on the lake

* Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to

indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from II to 35

Before the 1960’s, Singapore was essentially a trading nation Since (31) , it has developed a more (32) economy and has become an important financial, trade, and transportation center Singapore has many banks, (33) firms, and finance companies, as (34)

as a stock exchange Tourism is also important to the economy of Singapore

There is little unemployment in Singapore The country’s annual income per capita (per person) is one of the highest in Asia

The government of Singapore plays a major role in the country’s economy For example, it decides what benefits, such as vacation time and sick leave, must be provided for workers by employers It also operates an employment agency to help people find jobs, and it provides (35) for retired workers

Question 31 A then B time C that D age

Question 32 A various B varied C different D better Question 33 A insurance B guarantee C underwritten D ensuring

Question 34 A long B far C much D well

Question 35 A wages B incomes C earnings D pensions

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to

the underlined word(s) in each of the following question

Question 36: When I last spoke to her yesterday she was full of beans, very cheerful and chirpy, so I deduce from that that all was going well

A eating a lot B hyperactive

C melancholy D lively and in high spirits

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to

the underlined word(s) in each of the following questions

Question 38: Several brands have replied and questioned the methods used in the study and they said that the number of plastics evaluated was exaggerated

A over the top B magnified C excessive D understated Question 39: It has been a secret for many years, but I am going to break the seal now

A tell it B keep it C save it D hold it

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction in each of the following questions

Question 40: The medical problems of parents and their children tend to be very similar to because of the hereditary nature of many diseases

A their B tend to C similar to D because

Question 41: Many ancient cultures begin their spiritual life by worshipping the Sun

A Many B begin C their D by worshipping

Question 42: Almost lemons grown in the United Ststes come from farms in Floria and California

A Almost B grown C come D farms

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50

It is often the case with folktales that they develop from actual happenings but in their development lose much of their factual base; the story of Pocahontas quite possibly fits into this category of folktale This princess of the Powhatan tribe was firmly established in the lore of early America and has been made even more famous by the Disney film based on the folktale that arose from her life She was a real-life person, but the actual story of her life most probably different considerably from the folktale and the movie based on the folktale Powhatan, the chief of a confederacy of tribes in Virginia, had several daughters, none of whom was actually named Pocahontas The nickname means “playful one,” and several of Powhatan’s daughters were called Pocahontas The daughter of Powhatan who became the subject of the folktale was named Matoaka What has been verified about Matoaka, or Pocahontas as she has come to be known, is that she did marry an Englishman and that she did spend time in England before she died there at a young age In the spring of 1613, a young Pocahontas was captured by the English and taken into Jamestown There she was treated with courtesy as the daughter of chief Powhatan While Pocahontas was at Jamestown, English gentlemen John Rolfe fell in love with her and asked her to marry Both the governor of the Jamestown colony and Pocahontas’s father Powhatan approved the marriage as a means of securing peace between Powhatan’s tribe and the English at Jamestown In 1616, Pocahontas accompanied her new husband to England, where she was royally received Shortly before her planned return to Virginia in 1617, she contracted an illness and died rather suddenly

A major part of the folktale of Pocahontas that is unverified concerns her love for English Captain John Smith is the period of time before her capture by the British and her rescue of him from almost certain death Captain John Smith was indeed at the colony of Jamestown and was acquainted with Powhatan and his daughters, he even described meeting them in 1612 journal However, the story of his rescue by the young maiden did not appear in his writing until 1624, well after Pocahontas had aroused widespread interest in England by her marriage to an English gentlemen and her visit to England It is the discrepancy in dates that has caused some historians to doubt the veracity of the tale However, other historians argue quite persuasively that this incident did truly take place

Question 43: The main idea of the passage is that A Pocahontas fell in love with John Smith and saved his life

B any one of Powhatan’s daughter could have been the Pocahontas of legend C Pocahontas did not really exist

D folktales are often not very factual

Question 44: The expression “arose from” in the first paragraph is closest in meaning to

A went up with B developed from

C climbed to D was told during

Question 45: What is true about the name Pocahontas, according to the passage? A It meant that someone was playful

B Only one girl was known to have used this name

C Powhatan was one of several people given this nickname D It was the real name of a girl named Matoaka

Question 46: How was Pocahontas treated when she was held at Jamestown?

A With disregard B With surprise C With harshness D With respect Question 47: It can be inferred from the passage that Pocahontas

A suffered from a long illness B had a long marriage

C never intended to return to Virginia D did not mean to remain in England Question 48: The pronoun “he” in the third paragraph refers to

A the governor B Powhatan C John Smith D Pocahontas

Question 49: When did John Smith most likely meet Pocahontas?

A In 1613 B In 1616 C In 1612 D In 1624

Question 50: Why are some historians doubtful about the portion of the Pocahontas folktale dealing with John Smith?

A His account did not appear until well after the event supposedly happened B Captain John Smith probably never knew Pocahontas

C Captain John Smith was never actually in Jamestown

Trang 1/5 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 07

1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.D 7.B 8.C 9.D 10.D

11.A 12.D 13.B 14.B 15.C 16.C 17.D 18.C 19.A 20.B

21.A 22.C 23.B 24.D 25.C 26.A 27.B 28.B 29.D 30.B

31.A 32.B 33.A 34.D 35.D 36.D 37.A 38.D 39.B 40.C

41.B 42.A 43.D 44.B 45.D 46.D 47.D 48.C 49.C 50.B

CÂU ĐÁP ÁN GIẢI THÍCH CHI TIẾT ĐÁP ÁN

1 C Đọc âm [ʒ], lại đọc âm [s] 2 C Đọc âm [ʃ], lại đọc [tʃ ]

3 B

Trọng âm nhấn âm số 2, lại nhấn âm số

A /'sɜ:.tən.li/ B /pə'swei.siv/ C /'mar'və'ləs/ D./'kaʊn.səl/

4 B

Trọng âm nhấn âm số 1, lại nhấn âm số

A /.æk.si'den.təl/ B /'in.strə.mənt/ C /.rep.ri'zent/ D./.sui:.vən'iər/

5 B

Câu đề bài: Các cơng ty nhỏ mang hàng hóa nước để tham gia triển lãm thương mại mà trả thuế giá trị gia tăng nước cách

mua lại một số tạm nhập tái xuất

To acquire something: kiếm, lấy

—» Ở ta dùng dạng rút gọn “a document vvhich is called”

6 D

Câu đề bài: Chị gái bạn giảm nhiều cân Cô phải có chế độ ăn

kiêng, ?

Đáp án D: cấu trúc câu hỏi

Câu hỏi với “must”chỉ dự đốn khứ (must + have + done sth) —» Dùng have/has câu hỏi đuôi

7 B

Câu đề bài: Số lượng chuột nhanh chóng gia tăng, mang theo tăng

nguy mắc bệnh Đáp án B on

To be on the rise/ increase: gia tăng

8 C

Câu đề bài: Cái chết từ bệnh truyền nhiễm cao, phần lớn gia tăng dân số

Đáp án C: death toll: số người tử vong Các đáp án lại:

A number: số B roll: cuộn D total: tổng số

9 D

Câu đề bài: Họ cưới khoảng hai năm Roy thuê thư kí Ấn Độ rất hấp dẫn văn phịng Glasgow

Việc Roy th nhân viên hấp dẫn xảy sau việc họ kết hôn năm nên ta chia vế trước lùi thời gian —» q khứ hồn thành tiếp diễn

10 D

Trang 2/8

11 A

Câu đề bài: Họ cung cấp đầy đủ nhu yếu phẩm cho

họ, khả để tiết kiệm tiền cho tương lai

Đáp án A: nhiều Các đáp án cịn lại:

B khơng C để giải thích D bất chấp, khơng quan tâm

12 D

Câu đề bài: trại làm cho trẻ thích thú cho phép chúng kĩ

năng hành động chúng, bơi ngửa học chơi thể thao Brush up on something: cải thiện lại kiến thức học đó:

To back up data: lưu thông tin lại —» khỏi mất; To bear up something: chịu đựng gì;

To build up something: xây dựng, củng cố

13 B

Câu đề bài: Giáo viên đề nghị số sách trước kiểm tra

To recommend doing something: đề nghị/ giới thiệu làm

= recommend (that) somebody something

14 B

Câu đề bài: Chúng xem xét việc có hồ bơi xây

dựng mùa hè dài nóng

Đáp án B: sincerely: cách chân thành, nghiêm túc Các đáp án cịn lại:

A thoughtfully: có suy nghĩ C responsibly: có trách nhiệm

D seriously: nghiêm túc, nghiêm trọng

15 C

Câu đề bài: Chúng ta nên sớm vào ngày mai có nhiều giao thông

khi đến Luân Đôn

Đáp án C: trường hợp, phòng Các đáp án lại:

A trừ B miễn D

16 B

Câu đề bài: Về tình hình Lebanon, phái đồn tơi khơng thấy chắn những phát triển gần nước

With reference to something: Khi nói đến, xét đến

= with (in) regard to something Các đáp án lại:

A relation: mối quan hệ

C in (with) regard(s) to something = regarding

17 D

Câu đề bài: Ơng Collin nói chuyện với sinh viên mình, cậu Brian Ơng Colin: “Em có tiến tốt Thầy tự hào em!”

Brian: “ ”

A Khơng có chi B Đừng lo lắng chuyện đó!

C Mọi thử ổn Cảm ơn thầy D Em thật cảm ơn thầy nói

18 C

Câu đề bài: "Nó thường có giá 150£, tơi mua với giá 75£ đợt giảm giá! ”

“ ”

A Bạn thật may mắn

Trang 3/8 D Tôi không may mắn đến mức đâu

19 A

Câu đề bài: Mary hoàn toàn liên lạc với gia đình mười năm Cơ khơng thể nhớ thành viên trông

—» Gộp câu lại với ta có chủ ngữ Mary hai động từ to be to remember

20 B

Câu đề bài: Giáo viên nghĩ Larry gian lận kiểm tra kì cuối Anh ta bắt đầu gian lận từ đầu kì

If + khứ đơn, S + would something: câu điều kiện loại 2, nói điều

khơng thật

In fact: thực tế —> Có thể dùng biểu đạt vế tương phản nghĩa So + mệnh đề: Do vậy,

Because + mệnh đề:

21 A

Câu đề bài: số lượng tai nạn giảm dần kể từ giới hạn tốc độ đặt A Đã có giảm dần số lượng tai nạn kể từ giới hạn tốc độ đặt

B Chính giới hạn tốc độ làm giảm dần số lượng tai nạn C Việc đặt giới hạn tốc độ bắt nguồn từ số lượng tai nạn D Đã có tai nạn trước kể từ họ sử dụng giới hạn tốc độ

The number of N has gone down = There has been a decline/falL in the number of N

22 C

Câu đề bài: Nhầm lẫn kê không để ý số được kiểm tra lại

A Mãi đến nhầm lẫn kê để ý số kiểm tra lại

B Một kiểm tra lại số, nhầm lẫn kê lưu ý C Nhầm lẫn tài khoản biết đến số kiểm tra lại D Khi số kiểm tra lại chúng biết đến nhầm lẫn kê To come to light = to become known/ noticed: biết đến, để ý đến

23 B

Câu đề bài: “Tại bạn không tham gia thêm lớp học tiếng Anh bạn muốn trở thành hướng dẫn viên du lịch? ", bạn hỏi

A Bạn khuyên tham gia thêm lớp học tiếng Anh muốn trở thành hướng dẫn viên du lịch

B Bạn đề nghị tham gia thêm lớp học tiếng Anh muốn trở thành hướng dẫn viên du lịch

—» To suggest (that) somebody something, cẩu trúc Why don’t you + V hay in

somebody's opinion (theo quan điểm ai) dùng để đưa lời đề nghị

hay lời khuyên

24 D

Câu đề bài: Bài báo đề cập đến

Đáp án D: Tại nước bị bẩn hồ Ponkapog Các đáp án lại:

A ngoại lai hồ Ponkapog B hồ bẩn New Jersey

Trang 4/8 Bài đọc đề cập đến ngun nhân tình trạng nhiễm nước hồ Ponkapog, riêng ngoại lai, hồ bẩn nói chung New Jersey hay hóa chất hồ

25 C

Câu đề bài: Trong khứ, nước hồ Ponkapog lọc Đáp án C: rừng

Các đáp án lại:

A cá B mưa D chim

Thông tin bài:

When it rains, water comes into the lake from all around In the past, there were woods all around Lake Ponkapog, so the rainwater was clean

—» Khi trời mưa, nước chảy đến hồ từ tất vùng xung quanh Trong khứ, có rừng xung quanh hồ Pankapog, nên nước mưa hồ

26 A

Câu đề bài: Hóa chất từ hộ gia đình doanh nghiệp Đáp án A: hịa lẫn với nước mưa

Các đáp án lại: B tốt cho hồ C ln ln

D giúp cho lồi động vật Thơng tin bài:

When it rains, the rainwater flows by these homes and businesses It picks up all the chemicals and then pours them into the lake They pollute the water and kill the animal life

—» Khi trời mưa, nước mưa chảy qua hộ gia đình doanh nghiệp Nó tất hóa chất đổ hết vào hồ Chúng làm ô nhiễm nguồn nước hủy diệt đời sống động vật

27 B

Câu đề bài: Từ bật "Chúng ” đoạn đề cập đến

Đáp án B: hóa chất Các đáp án cịn lại:

A nhà C xe xe tải D doanh nghiệp Thông tin bài:

When it rains, the rainwater flows by these homes and businesses It picks up all the chemicals and then pours them into the lake They pollute the water and kill the animal life

—» Khi trời mưa, nước mưa chảy qua hộ gia đình doanh nghiệp Nó tất hóa chất đổ hết vào hồ Chúng làm ô nhiễm nguồn nước hủy diệt đời sống động vật

—» They = the chemicals

28 B

Câu đề bài: Câv ngoai lai lớn nhanh chúng

Đáp án B: khơng có kẻ thù tự nhiên Các đáp án cịn lại:

Trang 5/8 D chứa nhiều nước

Thông tin bài:

There is still another problem at the lake: exotic plants These plants come from other countries They have no natural enemies here, and they grow very quickly —» Vẫn có vấn đề khác hồ: ngoại lai Những đến từ nước khác Chúng kẻ thù tự nhiên đây, chúng sinh trưởng nhanh

29 D

Câu đề bài: Cụm từ "Lấp đầy" đoạn văn có lẽ nghĩa

Đáp án D: bao phủ bề mặt Các đáp án lại:

A trở nên đông đúc

B phát triển với số lượng nhỏ C trở nên đầy nước

Thông tin bài:

They have no natural enemies here, and they grow very quickly In a short time thev can fill up a lake Then there is no room for other plants

—» Chúng kẻ thù tự nhiên đây, chúng sinh trưởng nhanh Trong khoảng thời gian ngắn, chúng lấp đầy hồ nước Khi khơng có chỗ cho loại khác

—» To fill up = to cover the surface

30 B

Câu đề bài: Để cứu hồ Ponkapog, người cần

Đáp án B: cẩn thận với hóa chất Các đáp án lại:

A sử dụng nhiều nước từ hồ C trồng khu vườn D sử dụng nhiều thuyền hồ Thông tin bài:

Clean rainwater is possible only if people are more careful about chemicals at home and at work They must also be more careful about gas and oil and other chemicals on the ground

—» Nước mưa xảy người ta cẩn thận với hóa chất nhà nơi làm việc Họ cần phải cẩn thận với khí ga dầu hóa chất khác mặt đất

31 A

Since then: Kể từ đó;

Time: thời gian; that: đó; age: tuổi

Before the 1960’s, Singapore was essentially a trading nation Since then, it has developed

—» Trước năm 1960, Singapore đất nước thương mại Kể từ đó, phát triển

32 B

Varied (adj.): đa dạng, phong phú; Various (adj.): khác nhau, riêng lẻ Different (adj.): khác nhau;

Better (adj.): tốt

Since then, it has developed a more varied economy and has become an important fmancial, trade, and transportation center

Trang 6/8 tài chính, thương mại vận tải quan trọng

33 A

Insurance (n.): bảo hiểm; Guarantee (n.): đảm bảo;

Undenvritten (adj.): đảm bảo tài trợ; Ensuring (adj.): làm chắn, bảo đảm

Singapore has many banks,iInsurance firms, and finance companies, Singapore có nhiều ngân hàng, cơng ti bảo hiểm, cơng ti tài

34 D

As long as: miễn là; As far as: xa như; As much as: nhiều như;

As yvell as: = and, along with

Singapore has many banks, Insurance firms, andfìnance companies, as well as a stock exchange Tourism is also important to the economy of Singapore

Singapore có nhiều ngân hàng, công ti bảo hiểm, công ti tài chính, sàn chứng khốn Du lịch quan trọng kinh tế

35 D

Wage (n.): tiên công, lương; Income (n.): thu nhập;

Eaming (n.): thu nhập, có lời; Pension (n.): lương hưu, tiền trợ cấp

It also operates an employment agency to help people fnd jobs, and it provides pensions for retired workers

Nó hoạt động trung tâm tuyển dụng để giúp người ta tìm việc làm, cung cấp tiền lương hưu cho người công nhân hưu

36 D

Câu đề bài: Khi tơi nói chuyện với hơm qua, cô tràn trề sức sống, tươi cười vui vẻ, tơi suy luận tất diễn tốt đẹp

Lively and in high spirits = Full of beans: tràn trề sức sống

Các đáp án lại:

A ăn nhiều B hiếu động C u sầu

37 A

Câu đề bài: Chính phủ cố gắng ngăn chặn khủng hoảng Make an attempt to something: cố gắng làm

= To have a go at something: thử làm gì, cố gắng làm gỉ

C To be deep in thought with something: suy nghĩ miên man B To be on the go: ln bận rộn hoạt động

38 D

Câu đề bài: Một số thương hiệu đáp lại đặt câu hỏi phương pháp sử dụng nghiên cứu họ nói số lượng nhựa đánh giá bị phóng đại

Exaggerated (adj.): phóng đại

>< Đáp án D: understated (v.): nói bớt đi, khơng thật Các đáp án lại:

A thổi phồng, đáng B phóng đại C đáng, nhiều

39 B

Nó bí mật nhiều năm rồi, tiết lộ To break the seal = make something known

Trang 7/8 To save (v.): lưu, tiết kiệm;

To hold (v.): giữ, bám lấy

40 C

Những vấn đề y học cha mẹ họ thường giống chất di truyền tự nhiên nhiều bệnh

A is similar to B: A giống B

Nhưng A and B are similar: A B giống nhau, (khơng có “to”)

41 B

Ancient cultures: văn hóa cổ đại —» Quá khứ

Nhiều văn hóa cổ đại bắt đầu đời sống tâm linh việc thờ cúng thần Mặt trời

Thay bằng: began

42 A

Almost all + N: hầu hết < All + N: tất

Hầu tất chanh trồng Mĩ đến từ nông trại Floria Califomia Thay bằng: Almost all

43 D

Câu đề bài: Ý tưởng đoạn văn

Đáp án D: truyện dân gian thường không thực tế Các đáp án lại:

A Pocahontas yêu John Smith cứu mạng ông

B gái Powhatan Pocahontas huyền thoại C Pocahontas không thực tồn

Thông tin bài:

Cả nói đến “folktale” nói chung đặc biệt “folktale” Pocahontas, tình sử Pocahontas hay tồn Pocahontas

44 B

Câu đề bài: Cụm từ ‘‘phát sinh từ" đoạn số gần nghĩa với Đáp án B: phát triển từ

Các đáp án lại:

A lên C leo lên D kể suốt thời gian To arisefrom = to come from, develop from: bắt nguồn, phát sinh từ đâu Thông tin bài:

has been made even more famous by the Disney fìlm based on the folktale that arose from her life

—» trở nên tiếng hãng phim Disney dựa câu chuyện dân gian mà bắt nguồn từ đời bà

45 D

Câu đề bài: Đâu điều nói tên Pocahontas, theo đoạn văn? Đáp án D: Nó tên thật gái tên Matoaka

Các đáp án lại:

A Nó có nghĩa vui tươi

B Chỉ cô gái biết sử dụng tên

C Povvhatan số nhiều người đặt tên Thông tin bài:

Powhatan, the chief of a confederacy of tribes in Virginia, had several daughters, none of whom was actually named Pocahontas The daughter of Powhatan who became the subịect of the folktale was named Matoaka

Trang 8/8 Powhatan mà trở thành chủ đề câu chuyện dân gian có tên Matoaka

46 D

Câu đề bài: Pocahontas đối xử cô ta bị giam giữ Jamestown?

Đáp án D: với tôn trọng Các đáp án lại:

A với xem thường B với ngạc nhiên C với khắc nghiệt Thông tin bài:

In the spring of 1613, a young Pocahontas was captured by the English and taken into Jamestown There she was treated with courtesy as the daughter of chief Powhatan

Vào mùa xuân năm 1613, người trẻ tuổi Pocahontas bị bắt người Anh bị đưa vào Jamestown Ở đó, cô đối xử tử tế với tư cách gái tù trưởng Powhatan

47 D

Câu đề bài: Ta suy từ đoạn văn mà Pocahontas Đáp án D: khơng có ý lại Anh

Các đáp án lại:

A chịu đựng bệnh lâu năm

B có nhân dài

C không dự định trở Virginia Thông tin bài:

In 1616, Pocahontas accompanied her new husband to England, where she was royally received Shortly before she returned to Virginia in 1617, she contracted an illness and died rather suddenly

—» Năm 1616, Pocahontas người chồng đến Anh, nơi đón nhận cách rạng rỡ Một thời gian ngắn trước cô trở Virginia năm 1617, cô bị mắc bệnh chết đột ngột

48 C

Câu đề bài: Đại từ “anh ” đoạn văn số có đề cập đến Đáp án C: John Smith

Thông tin bài:

Captain John Smith was indeed at the colony of Jamestown and was acquainted with Powhatan and his daughters, he even described meeting them in 1612 journal —» Thuyền trưởng John Smith thực thuộc địa Jamestown làm quen với Powhatan gái ơng, anh chí cịn mơ tả chúng tạp chí năm 1612

49 C

Câu đề bài: Khi John Smith có nhiều khả gặp Pocahontas nhất? Đáp án C: năm 1612

Thông tin bài:

A great part of the folktale of Pocahontas that is unverifìed concerns her love for Captain John Smith is the time of the day before her capture by the British and her rescue of him from almost certain death Captain John Smith was indeed at the colony of Jamestown and was acquainted with Powhatan and his daughters, he even described meeting them in 1612 journal

Trang 9/8 chắn Thuyền trưởng John Smith thực thuộc địa Jamestown làm quen với Powhatan gái ơng, anh chí cịn mơ tả họ gặp vào năm 1612

50 B

Câu đề bài: Tại số sử gia nghi ngờ phần câu chuyện dân gian Pocahontas đối phó với John Smith?

Đáp án B: Thuyền trưởng John Smith có lẽ Pocahontas Gác đáp án cịn lại:

A Câu chuyện khơng xuất kiện cho xảy

C Thuyền trưởng John Smith chưa thực Jamestown D Sự giải cứu diễn tự nhiên Pocahontas Anh Thông tin hài:

ĐỀ SỐ

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions

Question 1: A bad B fan C calm D cat

Question 2: A google B giraffe C girl D garage

* Mark the letter A, B, C, or D on you answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions

Question 3: A justice B survey C campaign D knowledge Question 4: A tropical B commercial C mysterious D disastrous

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

Question 5: To all intents and , we are already confronting the challenges of the future

A purposes B views C plans D aims

Question 6: “What happened to the plane?” “It had hardly touched down it burst into flames.”

A than B that C while D when

Question 7: “Isn’t your class picnic today?” “No, ourplans for the picnic ”

A fell through B fell down C fell off D fell over

Question 8: Although thunder and lightning are produced at the same time, light waves travel faster , so we see the lightning before we hear the thunder

A sound waves B than sound waves are

C than sound waves D sound waves

Question 9: On checking them out, I found that I was mentioned in the article, which did me no at all

A harm B harmfully C adverse D adversely

Question 10: Such investments are beyond the of a small farmer's family

A abilities B means C capitals D earnings

Question 11: was expected, these discussions raised temperatures in the chapter hall

A Such B So C As D That

Question 12: Your products an advantage through color and brilliance, for example, for automotive coatings and many other applications

A gain B earn C achieve D win

Question 13: I’d rather you say anything to John about his converstion

A didn’t B don’t C hadn’t D won’t

Question 14: She was also from school, after teachers said she would be a ‘bad influence’ on the other girls

A excluded B exiled C extracted D expelled

Question 15: Seeing the children playing hide and seek in the school yard, A I thought of the times long ago when I did the same thing

D my friends called me to pick them up at the bus stop

Question 16: It's that you would send your child out to cross the street without first giving a lesson in safe crossing

A likable B alike C unlikely D likely

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete

each of the following exchanges

Question 17: “What qualities you have that make you a suitable candidate for this post?”

“ ”

A Well, I have a lot if qualifications that match B I’m highly qualified for the post

C I used to work in a similar position for two years

D I consider myself to be trust worthy, responsible and punctual Question 18: Jenny: “Hi, Mark Long time no see What’s going on?"

Mark: “ ”

A So-so B I’m going to see a movie

C I saw you yesterday D Good morning

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each

pair of sentences in the following questions

Question 19: The city made major improvements in the old waterfront area As a result, it is a great attraction today

A The city is a great attraction today, making major improvements in the old waterfront area

B Without major improvements made in the old waterfront area, the city wouldn’t be a great attraction C But for major improvements made in the old waterfront area, the city is a great attraction

D Despite major improvements made in the old waterfront area, the city is a great attraction Question 20: We cannot create a rule-based ASEAN We don’t have means of drafting, interpreting and enforcing rules

A Having means of drafting, interpreting and enforcing rules, it is impossible to create a rule-based ASEAN

B It is impossible to create a rule-based ASEAN community with means of drafting, interpreting and enforcing rules

C Not having means of drafting, interpreting and enforcing rules, we are unable to create a rule-based ASEAN

D To have means of drafting, interpreting and enforcing rules, we are able to create a rule- based ASEAN

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning

to each of the following questions

Question 21: It will take some time before the impact of the new legislation is brought home to the person in the street

A In the future street people will be able to take advantage of the new legislation for long B The new legislation will affect home lives of many people in the city for a long time C The new law will be effective only for the people who are brought home to work

Question 22:1 don’t mind whether we go to the seaside or not this year A I wouldn’t mind going to the seaside this year

B I am looking forward to going to the seaside this year

C It doesn’t make any difference to me whether we go to the seaside or not this year D For me, we shouldn’t go to the seaside this year

Question 23: The weather was so dismal that they had to cancel the picnic immediately A The weather was too dismal that the picnic was cancelled immediately

B So dismal was the weather that they had to cancel the picnic immediately C The picnic would be cancelled immediately since the weather was dismal D The weather was enough dismal for them to cancel the picnic immediately

* Read the following passage and mark the letter A, R, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 24 to 30

People have been donating blood since the early twentieth century to help accident victims and patients undergoing surgical procedures Usually a pint of whole blood is donated, and it is then divided into platelets, white blood cells, and red blood cells People can donate blood (for red blood cells) about once every two months

Transfusing the blood from the donor to the recipient is straightforward It involves taking the blood from a donor’s arm vein by means of a hypodermic syringe The blood flows down from the container by gravity This is a slow process and may last as long as hours to complete the infusion of blood into the recipient The patient is protected from being infected during the transfusion Only sterile containers, tubing, and needles are used, and this helps ensure that transfused or stored blood is not exposed to disease causing bacteria

Negative reactions to transfusions are not unusual The recipient may suffer an allergic reaction or be sensitive to donor leukocytes Some may suffer from an undetected red cell incompatibility Unexplained reactions are also fairly common Although they are rare, other causes of such negative reactions include contaminated blood, air bubbles in the blood, overloading of the circulatory system through administration of excess blood, or sensitivity to donor plasma or platelets

Today, hospitals and blood banks go to great lengths to screen all blood donors and their blood All donated blood is routinely and rigorously tested for diseases, such as HIV, hepatitis B, and syphilis When the recipient is a newborn or an infant, the blood is usually irradiated to eliminate harmful elements Donated blood is washed, and the white blood cells and platelets removed

Storing the blood sometimes requires a freezing process To freeze the red blood cells, a glycerol solution is added To unfreeze the, the glycerolis removed The ability to store blood for long periods has been a boon to human health

Question 24 The word "it" refers to

A surgical procedures B accident victims

C a pint of whole blood D surgery patients

Question 25 According to the passage, how often can people donate blood for red blood cells?

A Every four months B Every three month

C Every two months D Every month

Question 26 All of the following are mentioned as potential negative reactions to transfusion

EXCEPT

C Allergies D Red-cell incompatibility Question 27 What answer choice is closest in meaning to the word “undetected”?

A not illustrated B not captured C not found D not wanted Question 28 What can the phrase "go to great length" best replaced by?

A irradiated B rigorously C routinely D removed

Question 29 Based on the information in the passage, what can be inferred about blood transfused to infants and newborns?

A It is treated with radiant energy B It is not treated differently from adults C It is not dangerous for children D It is rigorously tested as blood for adults Question 30 What does the author imply in the passage?

A Storing blood benefits mankind B Clotting cannot be prevented

C Freezing blood destroys platelets D Transfusing blood is a dangerous process * Read the following passage and mark the letter A, II, C or I) on your answer sheet to

indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35

THANKS A MILLION

Percy Ross was bom in 1916 in Michigan His parents has come to the USA from Latvia and Russia and the family were poor But Percy soon showed a talent (31) business and made a (32) in the fur trade and auction business Then disaster struck and he lost all his money But he soon made a fortune again - this time by manufacturing plastic bags In 1969, he sold his plastic bag company for millions of dollars

Ross started giving away in 1977: he gave $50,000 to 50 Vietnamese refugees so that they could make a new home in the USA (33) he held a Christmas party tor 1,050 poor children in the American town of Minneapolis Ross bought a bike for every one of the 1,050 children at the party

After these first experiences of giving money away, Ross decided to it on a (34) basis He started a newspaper column called “Thanks a Million”, and later a radio show, in order to (35) his money It took years, but Ross finally succeeded in giving away his entire fortune

(Source: Solutions - Intermediate)

Question 31 A for B of C On D with

Question 32 A fortune B money C budget D earnings

Question 33 A But B Then C Yet D Though

Question 34 A frequent B usual C occasional D.regular Question 35 A give away B take away C give in D take in

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to

the underlined word(s) in each of the following question

Question 36: You must drive it home to him that spending too much time playing computer games will him no good

A make him understand B allow him to stay

C let him drive his car D give him a lift home

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to

the underlined word(s) in each of the following questions

Question 38: People sometimes choose partners who compensate for their own shortcomings

A benefits B strengths C flaws D disadvantages

Question 39: Mr Lane urged any parents who have concerns about the disease to seek medical help at once

A immediately B right way C forthwith D in due course

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction in each of the following questions

Question 40: Endemic diseases are diseases that habitual infect only those persons living within certain geographical limits

A Endemic diseases B that C habitual infect D living within Question 41: There are only ten children in the class at the moment but it could be twice that after Christmas

A There are B in the class C twice D after Christmas

Question 42: When I got to the cinema Jack had been waiting for me

A to B the C had been D for

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50

In addition to improved physical health, sport plays a primarily positive role in youth development, including improved academic achievement, higher self- esteem, fewer behavioural problems, and better psychosocial development Many studies focus on the effects of sport on the five “C’ s” - competence, confidence, connections, character, and caring The many facets of playing sport - the discipline of training, learning teamwork, following the leadership of coaches and captains, learning to lose - provide lifelong skills for athletes

The literature on youth sport stresses the positive effects of participation in learning the important life skills of goal setting and time management combined with enjoyment; the development of a strong sense of morality; and the development of an appreciation of diversity Studies have shown that children and youth participating in sport, when compared to peers who not play sport, exhibit higher grades, expectations, and attainment; greater personal confidence and self-esteem; greater connections with school — that is, greater attachment and support from adults; stronger peer relationships; more academically oriented friends; greater family attachment and more frequent interactions with parents; more restraint in avoiding risky behaviour; and greater involvement in volunteer work

better able to recover from problems Eccles et al found that sport participation protects young athletes against social isolation

(Adaptedfrom: Sport is a way of life, Sun Star Baguio, Jan 10, 2017)

Question 43: What is NOT mentioned as a factor contributing to lifelong skills for athletes? A, Leading other people B Learning to obey rules

C Learning to accept failure D Working well together as a team Question 44: According to the passage what is NOT increased by playing sports?

A Having success in studying B Eating fresh, nutritious food

C Having good mental states D Feeling happy with your own abilities Question 45: According to the passage, sport players benefit from

A scoring a lot of goals B enjoying success C acknowledging differences D suffering time pressure

Question 46: Which of the followings is NOT mentioned as a benefit for teenagers playing sport in comparison with those who not?

A Having more friends B Doing more volunteer work

C Having more self-control D Being more self-confident Question 47: What does the word “gated” in the third paragraph mean?

A Staying outside the stadium gate B Being kept away from playing sports C Being locked inside the house

D Being excluded from the school’s sport team

Question 48: Which of the followings is NOT prevented as a result of playing sports? A Being separate from the society B The feeling of being without hope C Suffering economic decline D Thinking of killing oneself deliberately

Question 49: Whose study suggests that sport players are more able to feel better after unpleasant events than others?

A Taliaferro et al.’s B Bartko and Eccles’s

C Taliaferro and Bartko D Eccles et al.’s Question 50: What is the best title for the passage?

Trang 1/5 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 08

1.C 2.B 3.C 4.A 5.A 6.D 7.A 8.C 9.A 10.B

11.C 12.A 13.A 14.D 15.A 16.C 17.D 18.A 19.B 20.C

21.D 22.C 23.B 24.C 25.C 26.B 27.C 28.B 29.A 30.A

31.A 32.A 33.B 34.D 35.A 36.A 37.C 38.B 39.D 40.C

41.C 42.C 43.A 44.B 45.C 46.A 47.B 48.C 49.B 50.D

CÂU ĐÁP ÁN GIẢI THÍCH CHI TIẾT ĐÁP ÁN

1 C Đọc âm [a: ], lại đọc âm [æ]

2 B Đọc âm [dʒ], lại đọc âm [g]

3 C Trọng âm nhấn âm sổ 2, lại nhấn âm số

A /' dʒʌs.tis/ B /'sɜ:.vei/ C /kæm'pein/ D /'nɒl.idʒ / 4 A Trọng âm nhấn âm số 1, lại nhấn âm số

A./'trɒp.i.kəl/ B /kə'mɜ:.ʃəl / C./mi'stiə.ri.əs/ D./di'za:.strəs /

5 A

Câu đề bài: Trong tất cách quan trọng nhất, đối mặt với những thách thức tương lai

To all intents and purposes in all the most important ways: tất cách

quan trọng —» Đáp án A

Các đáp án lại: B view (n.): quan điểm; C plan (n.): dự định, kế hoạch; D aim (n.): mục tiêu

6 D

Câu đề bài: “Chuyện xảy xa với máy bay vậy?” “Nó gần vừa chạm đất nổ tung.”

Đáp án D: when

Hardly had something happened when + khứ đơn = No sooner had something happened than + khứ đơn

—» Việc vừa diễn việc khác diễn (2 việc diễn gần lúc)

7 A

Câu đề bài: “Buổi dã ngoại lớp bạn hôm hả?"

“Không, kế hoạch chúng tớ cho chuyến dã ngoại .”

Đáp án A: thất bại

To fall through = to fail, to come to nothing: thất bại, đổ võ

Các đáp án lại:

B ngã xuống c rơi khỏi D ngã ngửa

8 C

Câu đề bài: “Mặc dù sấm sét tạo lúc, sóng ánh sáng xa

hơn , thấy sét trước nghe thấy sấm "

Đáp án C: than sound waves

—» Đây cách nói rút gọn “than sound waves travel”: cấu trúc so sánh kém:

S + V + trạng từ ngắn đuôi er/dài thêm more + than + S + V

Trang 2/8

10 B

11 C

việc mà chẳng làm hại đến Đáp án A: (v, n.) làm hại

To harm to somebody/something: làm hại đến ai/

= to affect somebody/something adversely: ảnh hưởng đến cách bất lợi

Các đáp án lại:

B (adv) thiệt hại c (adj) bất lợi D (adv) bất lợi

Câu đề bài: Các khoản đầu tư vượt của gia đình nơng

dân nhỏ

Đáp án B: tài sản

Beyond one’s means = beyond one's budget or income: vượt ngân sách hay thu

nhập ai, đủ điều kiện kinh tế để làm Các đáp án lại:

A khả C nguồn vốn D thu nhập

Câu đề bài: đã mong đợi, thảo luận làm nóng hội

trường

Đáp án C: Các đáp án lại:

12 A

As be expected: mong đợi;

So + adj/Such + N + that: đến mức

Câu đề bài: Sản phẩm bạn một lợi thông qua màu sắc

sáng chói, ví dụ cho lớp phủ ô tô nhiều ứng dụng khác Đáp án A: thu

To gain an advantage (over something): có lợi (so với gì)

Các đáp án lại:

Câu đề bài: Tơi mong bạn nói điều cho John

hội thoại anh

13 A

14 D

Would rather sb did sth: mong khơng làm (ở tại);

Would rather sb hadn’t done sth: mong khơng làm (nhưng

làm);

Would rather sb would sth: mong làm gì;

Wouỉd rather sth than sth: thích làm làm = prefer doing sth to

doing sth

Câu đề bài: Cô bị khỏi trường, sau giáo viên nói

ấy “ảnh hưởng xấu” tới cô gái khác Đáp án D: expelled (v.): trục xuất, đuổi

Các đáp án lại:

A excluded (V.): khai trừ B exiled (v.): lưu đày C extracted (v.): chiết xuất

To be expelled from school bị đuổi khỏi trường;

Đáp án A: didn’t

B: thu nhập C hoàn thành, đạt D chiến thắng

Trang 3/8

15 A

16 C

17 D

To exdude sb from stlr loại trừ khỏi

Câu đề bài: Thấy bọn trẻ chơi trốn tìm sân trường,

Đáp án A: Tôi nghĩ lâu trước chơi Các đáp án lại:

B đứa trẻ trốn đằng sau khổng lồ C có nhiều niềm vui

D bạn bè tơi gọi cho tơi để đón họ trạm xe bus

—» Ở vế trước không nhắc đến chủ ngữ vế có chung chủ ngữ, chủ ngữ khơng khác nhân vật “tơi” - nhìn nghĩ

Câu đề bài: Đó thật rằng bạn cho bạn ngồi đường mà

khơng dạy học việc sang đường an toàn Đáp án C: unlikely (adj.): khơng chắc, khơng xảy Các đáp án lại:

A likeable (adj.): dễ thương B alike (adj.): D likely (adv.): có khả

Câu đề bài: "Những phẩm chất bạn khiến bạn trở thành ứng viên phù hợp cho chức vụ này? ”

“ ”

Đáp án D: Tôi xét thấy thân người đáng tin cậy, có trách nhiệm

Các đáp án lại:

A Chà, tơi có nhiều cấp phù hợp B Tơi có trình độ cao cho chức vụ

C Tơi làm việc vị trí tương tự năm

Câu đề bài: "Chào, Mark Lâu gặp Có khơng?

18 A Đáp án A: Khơng có đặc biệt Các đáp án cịn lại:

B Tôi định xem phim C Tôi thấy bạn ngày hôm qua D Chào buổi sáng

Câu đề bài: Thành phố có cải tiến lớn khu vực bờ sông cũ Kết

19 B

Đáp án B Nếu cải tiến lớn thực khu vực bờ sông cũ, thành phố điểm thu hút lớn

Các đáp án lại:

A Thành phố điểm thu hút tuyệt vời ngày hôm nay, tạo cải tiến lớn khu vực bờ sông cũ

C Nếu khơng nhờ có cải tiến lớn thực khu vực bờ sông cũ, thành phố điểm thu hút lớn

D Mặc dù cải tiến lớn thực khu vực bờ sông cũ, thành phố điểm thu hút lớn

—» Ở thành phố thu hút khách du lịch thực cải tiến nên là, ngày điểm thu hút lớn

Mark: “ ”

Trang 4/8 đáp án B

20 C

Câu đề bài: Chúng ta tạo ASEAN dựa quy tắc Chúng ta khơng có phương tiện soạn thảo, diễn giải thực thi quy tắc

Đáp án C: Khơng có phương tiện soạn thảo, diễn giải thực thi quy tắc, tạo ASEAN dựa quy tắc

Các đáp án cịn lại:

A Có phương tiện soạn thảo, diễn giải thực thi quy tắc, tạo ASEAN dựa quy tắc

B Ta tạo cộng đồng ASEAN dựa quy tắc với phương tiện soạn thảo, diễn giải thực thi quy tắc

D Có phương tiện soạn thảo, diễn giải thực thi quy tắc, tạo ASEAN dựa quy tấc

—» Ghép hai câu có chủ ngữ “we” với động từ “have” “be able to”

21 D

Câu đề bài: Phải thời gian trước hiệu lực luật áp dụng cho người dân

Đáp án D: Phải thời gian trước người dân nhận thức hiệu lực luật

Các đáp án lại:

A Trong tương lai, người tận dụng lợi luật lâu dài

B Pháp luật ảnh hưởng đến sống nhiều hộ thành phố lâu dài

C Luật ảnh hưởng với người đưa nhà làm việc

To bring something home (to somebody): to make someone understand something

much more clearly than they did before, especially something unpleasant: làm cho nhận thức sâu sắc (thường khơng phải điều tốt đẹp)

22 C

Câu đề bài: Tôi không bận tâm liệu biển hay không năm Đáp án C: Chẳng có khác biệt với mà biển hay khơng năm

Các đáp án cịn lại:

A Tôi không bận tâm dự định biển năm B Tôi trông đợi biển năm

D Theo tôi, không nên biển năm

I don’t mind: Tôi không phiền

= It doesn’t make any difference to me: Với tơi khơng có khác biệt To look forward to doing something: mong đợi làm

23 B

Câu đề bài: Thời tiết ảm đạm Họ phải hủy chuyến dã ngoại Đáp án B: Thời tiết ảm đạm đến mức mà họ phải hủy chuyến dã ngoại Các đáp án lại:

A Thời tiết ảm đạm mà buổi dã ngoại bị hủy C Chuyến dã ngoại bị hủy thời tiết ảm đạm D Thời tiết đủ ảm đạm để họ hủy chuyến dã ngoại

—» Đảo ngữ với so/such: So + adj./Such + N + + that

Trang 5/8

24 C

25 C

26 B

27 C

28 B

Câu đề bài: Từ “nó” đề cập đến Đáp án C pint máu chủng Các đáp án lại:

A quy trình phẫu thuật B nạn nhân tai nạn D bệnh nhân phẫu thuật

Thông tin bài:

Usually a pint of whole blood is donated, and it is then divided into platelets, white blood cells, and red blood cells

Thường pint máu chủng hiến, phân chia thành tiểu cầu, bạch cầu hồng cầu

—> It = pint máu nguyên, chưa phân tách Theo đoạn văn, người ta hiến máu cho hồng cầu? Đáp án C: tháng lần

Các đáp án cịn lại:

Thơng tin bài:

People can donate blood (for red blood cells) about once every two months Người ta hiến máu (tế bào hồng cầu) khoảng tháng lần

Câu đề bài: Tất điều sau đề cập đến phản ứng

tiêu cưc tiềm tàng truvền máu NGOẠI TRỪ

Đáp án B: Bong bóng khí máu Các đáp án lại:

A nhạy cảm với bạch cầu người tặng C dị ứng

D khơng tương thích tế bào hồng cầu Thơng tin bài:

Negative reactions to transfusions are not unusual The recipient may suffer an allergic reaction or be sensitive to donor leukocytes Some may suffer from an undetected red cell incompatibìlity

—» Các phản ứng tiêu cực truyền máu không gặp Người nhận có phản ứng dị ứng hay nhạy cảm bạch cầu người tặng Một vài người gặp phải khơng tương thích tế bào hồng cầu không phát

Câu đề bài: Câu trả lời có nghĩa gần với từ “không bị phát ”? Đáp án C: khơng tìm thấy

Các đáp án cịn lại:

A không minh họa B không bắt D không muốn

Thông tin bài:

Some may suffer from an undetected red cell incompatibility

Một vài người cịn mắc phải khơng tương hợp tế bào hồng cầu không phát

Undetected = not found or discovered

Câu đề bài: Cụm từ “go to great length “được thay tốt nhẩt bởi? Go to great length: to try very hard to achieve something, cố để

Đáp án B khắt khe

Trang 6/8 Các đáp án lại:

A chiếu xạ C thường xuyên D xóa, bỏ Thông tin bài:

Today, hospitals and blood banks go to great lengths to screen all blood donors and their blood

—» Ngày nay, bệnh viện ngân hàng máu nỗ lực để giữ nhà hiến máu máu họ

29 A

Câu đề bài: Dựa vào thơng tin bài, suy máu truyền cho trẻ trẻ sơ sinh?

Đáp án A: Nó xử lí lượng xạ Các đáp án cịn lại:

B Nó khơng xử lí khác biệt so với người lớn C Nó khơng nguy hiểm cho trẻ em

D Nó kiểm tra chặt chẽ máu cho người lớn Thông tin bài:

When the recipient is a newborn or an infant, the blood is usually irradiated to elỉminate harmful elements

Khi người nhận máu em bé hay trẻ sơ sinh, máu thường chiếu xạ để loại bỏ nhân to có hại

30 A

Câu đề bài: Ngụ ý tác giả gì?

Đáp án A: Lưu trữ máu đem lại lợi ích cho người Các đáp án cịn lại:

B Không thể ngăn ngừa đông máu C Đông máu phá hủy tiểu cầu

D Truyền máu q trình nguy hiểm Thơng tin bài:

Storing the blood sometimes requires a freezing process To freeze the red blood cells, a glycerol solution is added To unfreeze the, the glycerolis removed The ability to store blood for long periods has been a boon to human health

Lưu trữ máu u cầu q trình làm đơng lạnh Để làm hồng cầu đông lại, cần thêm dung dịch glycerol Để làm máu hết đông lại, glycerolis loại bỏ Khả lưu trữ máu khoảng thời gian dài lợi ích khơng nhỏ cho sức khỏe người

31 A

A talentfor something tài lĩnh vực

= to be gifted

His parents has come to the USA from Latvia and Russia and the family were poor But Percy soon showeda talent for business

Bố mẹ ông đến Mĩ từ Latvia Nga gia đình ơng nghèo Nhưng Percy nhanh chóng thể tài kinh doanh

32 A

To make a fortune (in something) kiếm nhiều tiền (nhờ gì)

Các đáp án lại:

B money (n.): tiền; C budget (n.): ngân sách; D eaming (n.): thu nhập

Trang 7/8 Nhưng Percy nhanh chóng thể tài kinh doanh kiếm nhiều tiền kinh doanh lông thú bán đấu giá

33 B

Then + mệnh đề: Sau đó;

Các đáp án lại:

But + mệnh đề: Nhưng; Yet + mệnh đề: Thế nhưng; Though + mệnh đề: mặc dù;

Ross started giving away in 1977: he gave $50,000 to 50 Vietnamese refugees so that they could make a new home in the USA Then he held a Christmas party for 1.050 poor children in the American town of Minneapolis

Ross bắt đầu ủng hộ tiền từ năm 1977: ơng qun góp $50,000 cho 50 người Việt Nam tị nạn dể họ dựng nhà Mĩ Sau ơng tổ chức bữa tiệc Giáng Sinh cho 1050 trẻ em nghèo người Mĩ thành phố Minneapolis

34 D

On a regular basis: làm cách thường xuyên;

Các đáp án lại:

A frequent (adj.): thường xuyên, liên tục; B usual (adj.): thông thường;

C occasional (adj.):

After these fìrst experiences of giving money away, Ross decided to it on a regular basis

Sau trải nghiệm đầu việc quyên góp tiền vậy, Ross định làm việc thường xuyên

35 A

To give something away: cho đi, ủng hộ gì;

Các đáp án lại:

To take something away: lấy gì; To give in: đầu hàng, quy phục; To take in something: hiểu

He started a newspaper column called "Thanks a Milỉion’’, and later a radio show,

in order to (35) his money It took years, but Ross finally succeeded in

giving away his entire fortune

Ơng lập cột báo có tên “Cảm ơn hàng triệu lần”, sau chương trình radio, để qun góp tiền Mất nhiều năm, cuối ông Ross thành công việc ủng hộ hết khối tài sản

36 A

Câu đề bài: Bạn phải nói thật rõ ràng cho hiểu dành nhiều thời gian chơi điện tử máy tính khơng tốt cho

Drive home: to state something in a very forceful and effective way: nói

đó cách hiệu quả, rõ ràng Đáp án A: làm cho hiểu Các đáp án lại:

B cho phép lại C để lái xe

D to give someone a lift home: cho nhờ xe nhà

37 C

Câu đề bài: Công ti trả lương không xứng đáng cho cơng nhân mình, điều này khiến cho họ thấy thất vọng

Trang 8/8 A Emotional (adj.): đa cảm B optimistic (adj.): lạc quan

D Satisíied (adj.): hài lịng

To let somebody down = to make someone disappointed: làm cho thất vọng

38 B

Câu đề bài: Đôi người chọn cho bạn đồng hành mà bù đắp cho thiếu sót cùa

Shortcomings (n.): thiếu sót Đáp án B: strengths (n.): ưu điểm Các đáp án cịn lại:

A benefit (n.): lợi ích C flaws (n.): sai sót D disadvantages (n.): bất lợi

39 D

Câu đề bài: Ông Lane kêu gọi phụ huynh có lo ngại bệnh tìm kiếm giúp đỡ y tế

At once:

Đáp án D: in due course: lúc Các đáp án lại:

A immediately (adv.): B right away: C forthwith (adv.): tức khắc

40 C

Các bệnh đặc hữu bệnh mà thường tồn người sống những giới hạn địa lí định

Infect động từ, ta cần trạng từ đứng trước bổ nghĩa khơng cần tính từ

Thay bằng: habitually

41 C

Chỉ có mười đứa trẻ lớp vào lúc gấp đơi sau Giáng Sinh So sánh gấp số lần cần có as:

Twice/three times/four times as + adj./adv +as : gấp 2/3/4 lần

Thay bàng: twice as much as

42 C

Khi đến rạp chiếu phim Jack đợi tơi Cấu trúc với when:

When + khứ đơn, khứ tiếp diễn : việc diễn việc

khác diễn

>< While + khứ tiếp diễn, khứ tiếp diễn : hai việc diễn

lúc Thay bằng: was

43 A

Câu đề bài: Điều KHƠNG đề cập yểu tố góp phần vào kĩ năng cho đời cho vận động viên?

Đáp án A: Chỉ huy người khác Các đáp án lại:

B Học cách tuân thủ quy tắc C Học cách chấp nhận sai lầm D Làm việc tốt theo nhóm, đội

Thơng tin bài:

The many facets of playing sport - the discipline of training, learning teamwork, following the leadership of coaches and captains, learning to lose - provide lifelong skiỉỉs for athletes

Trang 9/8 việc theo nhóm, làm theo huy huấn luyện viên đội trưởng, học cách nhận thua - kĩ sống cho vận động viên

44 B

Câu đề bài: Từ đoạn văn điều khơng tăng chơi thể thao? Đáp án B: Ăn thực phẩm tươi ngon, bổ dưỡng

Các đáp án cịn lại:

A Có thành cơng học tập C Có trạng thái tinh thần tốt

D Cảm thấy hạnh phúc với khả thân Thông tin bài:

Studies have shown that children and youth participating in sport, when compared to peers who not play sport, exhibit higher grades, expectations, and attainment; greater personal confìdence and self-esteem; greater connections with school - that is, greater attachment and support from adults; stronger peer relationships; more academically oriented friends; greater family attachment and more frequent interactions with parents

Các nghiên cứu trẻ em giới trẻ tham gia vào thể thao, so sánh với bạn trang lứa mà không chơi thể thao, có điểm số cao hơn, kì vọng thành tựu cao hơn; tự tin lòng tự trọng vượt hẳn; gắn bó với trường lớp - tức là, có ủng hộ quan tâm nhiều từ người lớn; có mối quan hệ bạn bè bền chặt hơn; có nhiều bạn bè hướng chí học tập hơn; có liên kết gia đình chặt chẽ tương tác thường xuyên với cha mẹ

45 C

Câu đề bài: Theo đoạn văn, người chơi thể thao có lợi ích từ Đáp án C: nhận biết khác biệt

Các đáp án lại:

A ghi nhiều bàn thắng B thưởng thức thành công D chịu áp lực thời gian

Thông tin bài:

Sport provides an opportunity for children to safely navigate anđ negotiate between right and wrong as they learn to interact with peers and adults

Thể thao cấp hội cho trẻ em điều hướng thân điều tốt xấu chúng học cách tương tác với bạn bè người lớn —» Chúng học khác biệt

46 A

Câu đề bài: Điều sau KHÔNG đề cập lợi ích cho thiếu niên chơi thể thao so với người không thích?

Đáp án A: có nhiều bạn bè Các đáp án lại:

B Làm nhiều cơng việc tình nguyện C Tăng khả tự kiểm sốt

D Trở nên tự tin Thơng tin bài:

Trang 10/8 academically oriented friends; greater family attachment and more frequent interactions with parents; more restraintin avoiding risky behaviour; and greater involvement in volunteer yvork

—» Các nghiên cứu trẻ em giới trẻ tham gia vào thể thao, so sánh với bạn trang lứa mà khơng chơi thể thao, có điểm số cao hơn, kì vọng thành tựu cao hơn; tự tin lòng tự trọng vượt hẳn; gắn bó với trường lớp - tức là, có ủng hộ quan tâm nhiều từ người lớn; có mối quan hệ bạn bè bền chặt hơn; có nhiều bạn bè hướng chí học tập hơn; cỏ liên kết gia đình chặt chẽ tương tác thường xuyên với cha mẹ; có khả kiềm chế cách cư xử loạn hơn; tham gia nhiều vào hoạt động tình nguyện

47 B

Câu đề bài: Từ “gated” đoạn có nghĩa gì? Đáp án B: Tránh xa mơn thể thao

Các đáp án lại:

A cổng sân vận động C Bị nhốt nhà

D Bị loại khỏi đội thể thao trường Thông tin bài:

Thus it is a missed opportunity for children who are “gated” - or not included in sport - during early stages of childhood because they are less well behaved than other children

—» Do đó, hội bị bỏ lỡ dành cho đứa trẻ mà bị “cấm cửa” - hay không tham gia vào thể thao - suốt thời kì đầu tuổi thơ chúng khơng cư xử ngoan ngỗn đứa trẻ khác

48 C

Câu đề bài: Điều sau KHÔNG ngăn chặn chơi thể thao? Đáp án C: chịu suy giảm kinh tế

Các đáp án lại:

A Cách biệt với xã hội B Cảm giác khơng có hi vọng D Nghĩ đến việc tự giết

Thơng tin hài:

Research by Taliaferro et al suggests that playing sport can even protect against suicide risk in youth Bartko and Eccles found that youth who are highly involved in sport are more “psychologically resillient, ” that is, better able to recover from problems Eccles et al found that sport participalion protects young athletes against social isolation

Nghiên cứu Taliaferro cho chơi thể thao cịn bảo vệ niên khỏi việc tự tử Bartko Eccles thấy bạn trẻ tham gia chơi thể thao thường “dẻo dai mặt tâm lí” hơn, tức là, có khả vượt qua vấn đề tốt Eccles thấy tham gia chơi thể thao bảo vệ vận động viên trẻ tuổi khỏi xa lánh từ xã hội

49 B

Câu đề bài: Nghiên cứu cho thấy người chơi thể thao cảm thấy tốt sau kiện khó chịu người khác?

Đáp án B: Bartko Eccles’s Thông tin bài:

Trang 11/8 "psychologically resilient, ” that is, better able to recover from problems

—» Bartko Eccles thấy ràng bạn trẻ tham gia chơi thể thao thường “dẻo dai mặt tâm lí” hơn, tức là, có khả vượt qua vấn đề tốt

50 D

Câu đề bài: Tiêu đề thích hợp cho đoạn văn là: Đáp án D: Những lợi ích tâm lí xã hội chơi thể thao Các đáp án lại:

A Lời khuyên cho giới trẻ chơi thể thao theo cách có lợi B Lợi ích bất lợi chơi thể thao

C Nguyên nhân hiệu vấn đề chơi thể thao

ĐỀ SỐ

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined

part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions

Question 1: A dedicate B fortunate C chamber D elegant

Question 2: A skilled B ruined C shaped D cured

* Mark the letter A, B, C, or D on you answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions

Question 3: A tractor B police C section D outlook

Question 4: A stimulate B influence C decision D altitude

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

Question 5: the children are staying at their grandmother's, let's go out for the evening

A Since B When C As a result D Due to

Question 6: If I hadn’t stayed up so late last night, I so tired this morning

A don’t feel B felt

C didn’t feel D wouldn’t have felt

Question 7: His ability mathematics in a short time is wholly admirable

A to work out B not to work out C work out D working out Question 8: Over the next months, he applied himself the technique

A to improve B in improving C to improving D in improving Question 9: What is going on is clear to Christian, and he is increasingly anxious

A utterly B by allmeans C quite D by no means

Question 10: We need to look at energy mixes that are sustainable in the long and are cleaner sources of energy

A run B chase C time D period

Question 11: At press time, one of the four workers reinstated for union activity had been reinstated

A discharged B fired C promoted D disposed

Question 12: The fire was believed to have been caused by an fault

A electrical B electric C electricity D electronic

Question 13: All delegations joined in congratulating Mr Kebe with a warm of applause

A turn B circle C round D set

Question 14: It is the recommendation of the consultants that the patient under medical supervision

A treating B treated C be treated D is treated

Question 15: The washing machine has broken down again I think I should get

A a new B a new one C new D new one

Question 16: The cook made that some people were not served

A so much food B so few food C so little food D too little

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete

Question 17: “Excuse me I have a reservation for tonight.” - “ ” A Just a moment, please, while I check

B I liked that one, too

C Wonderful! I’d like to hear some of your ideas D What’s up?

Question 18: “It’s so stuffy in here.” - “ ”

A Do I have to open the window? B Must I open the window?

C Shall I open the window? D Would you like to open the window?

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions

Question 19: I regarded our relationship as an investment I had to commit to it with all my heart A Regardless of our relationship, I commit to my investment with all my heart

B I invested all my heart in our relationship; that is how I commit to it

C I regarded our relationship as an investment since I had to commit to it with all my heart D I regarded our relationship as an investment that I had to commit with all my heart

Question 20: People had been praising the high quality of the shop for months When he got there, the service was bad

A People had been praising the high quality of the shop for months, however, when he got there, the service was bad

B People had been praising the high quality of the shop for months, furthermore, when he got there, the service was bad

C Because people had been praising the high quality of the shop for months, when he got there, the service was bad

D People had been praising the high quality of the shop for months, infact, when he got there, the service was bad

* Mark the letter 4, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions

Question 21: “We’ll give four million glasses of milk to thousands of disadvantaged children this year,” a dairy giant in Ha Noi said

A A dairy giant in Ha Noi wanted to give four million glasses of milk to thousands of disadvantaged children this year

B A dairy giant in Ha Noi suggested giving four million glasses of milk to thousands of disadvantaged children that year

C A dairy giant in Ha Noi promised to give four million glasses of milk to thousands of disadvantaged children that year

D A dairy giant in Ha Noi ordered to give four million glasses of milk to thousands of disadvantaged children that year

Question 22: The teacher had his students use their laptops to surf the Net for resources in his class, A According to the teacher, the students had their resources surfed on their laptops

B Laptops must be used to surf for resources by the students in the class

Question 23: The course objective is to instruct young businessmen on how to properly run a business A The aim of young businessmen in this course is how to properly run a business

B It is subjective not to instruct young businessmen on how to properly run a business C No one objects to instructing young businessmen on how to properly run a business D The course aims at instructing young businessmen on how to properly run a business

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the

correct answer to each of the questions from 24 to 30

In Viet Nam festivals often take place during the three months in spring and in autumn when people have a lot of leisure time In addition, the climate in spring and autumn is especially suitable for holding festivals and for festivals goers to enjoy Traditional festivals constitute a form of cultural activities, a spiritual product which the people have created and developed during the course of history From generation to generation, the Vietnamese people preserve the fine tradition of “remembering the source while drinking water.” Festivals are events which represent this tradition of the community as well as honour the holy figures named as “gods” -the real persons in national history or legendary persons The images of gods converge the noble characteristics of mankind They are national heroes who fought against foreign invaders, reclaimed new lands, treated people, fought against natural calamities, or those legendary characters who affect the earthly life

Accordingly, first and foremost, festivals are events when people pay tribute to divinities that rendered merits to the community and the nation These are occasions when people come back to either their natural or national roots, which form a sacred part in their mind Furthermore, testivals represent the strength of the commune or village, the local region or even the whole nation Worshipping the same god, the people unite in solidarity to overcome difficulties, striving for a happy and wealthy life

Moreover, festivals display the demand for creativity and enjoyment of spiritual and material cultural values of all social strata They become a form of education under which fine traditional moral values can be handed from one generation to the next in a unique way of combining spiritual characters with competition and entertainment games Festivals are also the time people can express their sadness and worries in a wish that gods might bestow favour on them to help them strive for a better life

(Adapted from: Overview of Traditional Festivals - Viet Mam, Country and Peoples)

Question 24 What affects the time to hold festivals in Viet Nam? A Festival holders’ timetable and festival goers’ preference B The abundance of fruits and flowers and people’s health C People’s preference of leisure time and climate

D Weather conditions and people’s working pattern

Question 25 Which of the followings best replace the word “course” in the second paragraph?

A Lesson B Development C Road D Creation

Question 26 What does the author mean by saying “remembering the source while drinking water”? A Appreciating the contribution of national heroes

B Forgetting the outlet as the source is more important C Only drinking water of clear production sources D Comparing the number of gods to the amount of water

Question 27 What does the word “they” in the second paragraph refer to?

Question 28 Which of the following is NOT mentioned as a value of festivals?

A Showing community’s union B Remembering national heroes C Questioning personal bad lucks D Educating young generations

Question 29 According to the passage, which of the following is NOT found as a common activity in festivals?

A Fortune-telling B Entertaining C Praying D Worshipping Question 30 What is the best title of the passage?

A Social, educational and historical values of Vietnamese festivals B When, how and why festivals in Vietnam keep their traditions C Time, formation and meaning of traditional Vietnamese festivals D Similarities, differences and changes in Vietnamese festivals

* Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the

correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35

For kids, water sports are adventurous and fun filled, but safety has to be given first (31) All kids should compulsorily wear life jackets, (32) they know how to swim All boats and rafts should also carry (33) life jackets, whistles and lifebuoys While playing water sports, kids need to be accompanied by an adult, preferably an attentive lifeguard, who must know how to swim He should also know what to during times of emergency and the ABCs of giving first (34) Water sports should always be carried out when the climate is pleasant If the weather is sunny, apply sun screen cream to protect the children from radiations

There are different kinds of water sports for children Let's start with a simple water sport (35) boating, which is very much enjoyable In most of the kids and youths camps you'll find boating and canoeing If you want an adventurous water sport, then sailing has to be your first choice

(Adaptedfrom: https://www.ezilon.eom/articles/articles/8063/l/Water-Sports-for-Kids)

Question 31: A priority B advance C period D primary Question 32: A however B even so C so that D even if

Question 33: A many B more C extra D enough

Question 34: A help B view C aid D support

Question 35: A such B like C similar D as

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to

the underlined word(s) in each of the following question

Question 36: Every day millions of children are denied access to the basic rights and opportunities many of us take for granted

A treat in an indifferent manner B be of the opinion convincingly C accept without questions D take at one’s word

Question 37: I could feel his mind trying to probe into my thoughts, to see what I was thinking

A research B investigate C deny D take part in

*Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to

the underlined word(s) in each of the following questions

Question 38: Gerry Thomas, the inventor of the TV dinner, has also passed away at the age of 83

Question 39: I was under the impression that I would listen to all the additional questions first and then respond to them all in one go

A didn’t believe B didn’t report

C didn’t declare D didn’t support

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction

in each of the following questions

Question 40: Buying clothes are often a very time-consumine practice because those clothes that a person likes are rarely the ones that fit him or her

A are B a very time-consuming

C that D are rarely

Question 41: We have such a lot of bills to pay we don’t have any money for luxuries

A such a lot of B we don’t have C any D luxuries

Question 42: The happy, anxiety and worries were all mixed up and made me unable to sleep or eat for days

A happy B all C made D days

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50

Most volcanoes are found along an imaginary belt, called the Ring of Fire, that encircles the Pacific Ocean However, volcanic activity takes place in many far-flung regions of the world such as Hawaii, Iceland, Europe, and even the floor of the earth’s oceans The leading theory as to why volcanic activity, as well as earthquakes, takes place when and where it does is called the theory of “plate tectonics” The theory holds that the outer shell of the earth is divided into many different rigid sections of rock, called plates These plates are not static, they are in continuous motion over a layer of partly melted rock While their movement may appear insignificant, at only several inches per year, it is not Indeed, the collisions between plates caused by this almost imperceptible movement can have catastrophic consequences Volcanic activity and earthquakes are concentrated near the boundaries of these giant, moving plates

The majority of volcanoes are formed at te point where two plates collide One of the plates is forced underneath the other As the plate sinks, the earth’s heat and the friction of the movement cause a portion of the sinking plate to melt This melted portion of plate is called magma, and when it reaches the earth’s surface it becomes a volcano Volcanoes can also be created when two plates begin to diverge Then, magma from below the earth’s crust moves up to fill the void between the two plates Large quantities of lava spill out from the void Volcanoes of this type usually are found not on land, but on the ocean floor In extreme instances this can lead to the formation of gigantic, sunken mountain ranges like Mid-Atlantic Ridge that spans nearly the entire length of the Atlantic Ocean The theory of plate tectonics also explains why some volcanic activity takes place so far from any known plate boundaries Basically, these volcanoes are the result of huge column of magma, or plumes, that rise up and break through the surface of the earth

Question 43: The most appropriate title for this passage is

A Volcanic Activity in the Ring of Fire B A Theory of Volcano Formation C The problems with Plate Tectonic Theory D The Role of Magma in Plate Tectonics Question 44: The Ring of Fire is

A The Mid - Atlantic Ocean

C An island in the Pacific Ocean D Hawaii

Question 45: The expression “far-flung” in the line is closest in meaning to

A Thrown out B Unimportant C Distant D Inaccessible

Question 46: It can be inferred from the passage that the theory of plate tectonics is A Unable to explain European volcanoes

B Better suited to explaining volcanic activity than that of earthquakes C Widely accepted

D Used to predict the exact timing of earthquakes

Question 47: It can be inferred from the passage that A Plates are very unlikely to move a kilometer in a year

B Most earthquakes may be prevented

C The Mid- Atlantic Ridge is visible from land D The plates will eventually stop moving

Question 48: The word “static” is closest in meaning to

A rock B well- defined C observable D unmovable

Question 49: The word “imperceptible" is closest in meaning to

A dangerous B invisible C furious D geographic

Question 50: Which of the following is true about volcanoes formed at the point at which two plates diverged?

Trang 1/5 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 09

1.C 2.C 3.B 4.C 5.A 6.D 7.A 8.C 9.D 10.A

11.B 12.A 13.C 14.C 15.B 16.C 17.A 18.C 19.D 20.A

21.C 22.C 23.D 24.D 25.B 26.A 27.A 28.C 29.A 30.C

31.A 32.D 33.C 34.C 35.B 36.A 37.B 38.A 39.A 40.A

41.B 42.A 43.B 44.B 45.C 46.C 47.A 48.D 49.B 50.C

CÂU ĐÁP ÁN GIẢI THÍCH CHI TIẾT ĐÁP ÁN

1 C Đọc âm [ei], lại đọc âm [ə] 2 C Đọc âm [t], lại đọc âm [d]

3 B Trọng âm nhấn âm sổ 2, cịn lại nhấn âm số

A./'trỉk.tər/ B./pə'li:s/ C./'sek.ʃən/ D./'aʊt.lʊk/ 4 C Trọng âm nhấn âm số 2, lại nhấn âm số

A./'stim.jə.leit/ B /in.flu.əns/ C /di'siʒ.ən/ D /'æl.ti.tʃu:d/

5 A

Câu đề bài: bọn trẻ với bà chúng,

đi chơi tối

Đáp án A Since + mệnh đề: Bởi = Because, As Các đáp án lại:

B When + mệnh đề: C As a result: kết D Due to + N:

6 D

Câu đề bài: Nếu tối qua không thức muộn đến vậy, rất mệt vào

sáng

Đáp án D không cảm thấy Cấu trúc câu điều kiện loại

If + khứ hoàn thành, S + would have done sth

—» Giả định điều không thật khứ

7 A

Câu đề bài: Khả toán học thời gian ngắn hoàn

toàn đáng ngưỡng mộ Đáp án A: to work out

To work sth out = to a calculation/ fínd an answer: tính tốn, giải

toán/ vấn đề

Cấu trúc abilityy + to V: có khả làm việc

8 C

Câu đề bài: Trong vài tháng sau đó, anh nỗ lực để cải thiện kĩ thuật To apply oneself to doing sth = to devote oneself to doing sth: nỗ lực, cống hiến hết

mình cho

9 D

Câu đề bài: Những điều xảy rõ ràng với Christian, anh

ấy ngày lo lắng

Đáp án D: không hề, không chút Các đáp án cịn lại:

A hồn toàn B cách C khá,

10 A Câu đề bài: Chúng ta cần nhìn vào hỗn hợp lượng bền vững lâu dài

Trang 2/8 Đáp án A: run

Các đáp án lại:

B đuổi C thời gian D giai đoạn

in the long/short run: lâu dài (trong dài hạn)/ ngắn hạn

11 B

Câu đề bài: Tại thời điểm khẩn cấp, bốn người cơng nhân vì

hoạt động cơng đoàn phục chức Đáp án B: fired

Be fired for sth: bị sa thải

Các đáp án cịn lại:

A phân tán C thăng cấp cho D xử lí To discharge: loại bỏ = to dispose of

To be fired (get the sack) >><< to be employed/ hired »«to get promoted: thăng chức

12 A

Câu đề bài: Người ta tin lửa gây cố điện Đáp án A electrical

*** Phân biệt electrical electric:

Electric (adj.): used to describe sth that consumes, worked by, charged with, or

produce electricity

—» sử dụng điện, tiêu tốn điện

Electrical (adj.): used for things concemed with electricity

—» thuộc điện Các đáp án lại:

C electricity (n.): điện '

D electronic (adj.): thuộc điện tử (nói thiết bị có sử dụng đến bóng bán dẫn chip vi mạch), liên quan đến điện tử

Vd: electronic music, electronic calculator

13 C

Câu đề bài: Tất đoàn đại biểu tham gia chúc mừng ông Kebe với tràng pháo tay nồng nhiệt

Đáp án C: round (n.): vịng trịn, chu kì, tràng, loạt Các đáp án lại:

A tum (n.): lượt; B circle (n.): vòng tròn

D set (n.): bộ, tập hợp

A round of applause: tràng vỗ tay;

A round of ten shots: loạt mười phát súng

14 C

Câu đề bài: Các chuyên gia tư vấn khuyến cáo bệnh nhân sự

giám sát y tế

Đáp án C: be treated Cấu trúc câu bị động:

It is the recommendation of sb that/ it is recommended (by sb) that + S + V nguyên mẫu (khơng chia) + O —» Ai khuyến cáo nên làm

—» It is the recommendatìon of sb that sth be done: Ai khuyến cáo việc nên làm

15 B Câu đề bài: Cái máy giặt lại hỏng Tơi nghĩ nên mua

Trang 3/8

16 C

17 A

18 C

19 D

20 A

Ở one thay cho washing machine (máy giặt) để tránh lặp từ, máy giặt đếm nên ta thêm “a” phía trước, “new” tính từ bổ nghĩa cho “one”

To need something: cần

Câu đề bài: Đầu bếp làm khiến số người không phục vụ

Đáp án C: so little food

Food (thức ăn) danh từ không đếm nên ta không dùng với “few” (1 vài) Too little: q ít, đáp án khơng có từ “food” —» làm q gì? Dựa theo ngữ nghĩa, “một vài người không phục vụ” —» Thiếu thức ăn hay thức ăn

Câu đề bài: “Xin lỗi Tơi có đặt chỗ cho tối ” - “ Đáp án A: Xin đợi lát tơi kiểm tra Các đáp án cịn lại:

B Tôi thích C Tuyệt vời! Tơi thích nghe ý tưởng bạn D Chuyện vậy?

Câu đề bài: “Ở thật ngột ngạt.” - “ ”

Đáp án C: Tôi mở cửa sổ không? Các đáp án cịn lại:

A Tơi có phải mở cửa sổ không? B Tôi phải mở cửa sổ sao?

D Bạn có phiền khơng tơi mở cửa sổ?

Câu đề bài: Tôi coi mối quan hệ đầu tư Tôi phải cam kết với tất lịng thành tâm

Đáp án D: Tôi coi mối quan hệ đầu tư mà phải cam kết với tất lòng thành tâm

Các đáp án lại:

A Bất kể mối quan hệ chúng ta, cam kết đầu tư tơi với tất lịng thành

B Tơi đầu tư với tất lịng thành cho mối quan hệ chúng ta; cách tơi cam kết

C Tôi coi mối quan hệ đầu tư tơi phải cam kết tất lịng thành cùa

Câu đề bài: Mọi người ca ngợi chất lượng cửa hàng cao nhiều tháng Khi đến đó, dịch vụ tệ

Đáp án A: Mọi người ca ngợi chất lượng cửa hàng cao nhiều tháng, nhiên, đến đó, dịch vụ tệ

Các đáp án lại:

B Mọi người ca ngợi chất lượng cửa hàng cao nhiều tháng, nữa, đến đó, dịch vụ tệ

C Bởi người ca ngợi chất lượng cửa hàng cao nhiều tháng, đến đó, dịch vụ tệ

D Mọi người ca ngợi chất lượng cửa hàng cao nhiều tháng, thực tế, đến đó, dịch vụ tệ

Trang 4/8

21 C

Câu đề bài: "Chúng cung cấp bốn triệu ly sữa cho hàng ngàn trẻ em bị thiệt thòi năm nay", nguồn cung cấp sữa khổng lồ Hà Nội cho biết

Đáp án C: Một nguồn cung cấp sữa khổng lồ Hà Nội hứa cung cấp bốn triệu ly sữa cho hàng ngàn trẻ em thiếu thốn năm

—» I/we’ll sometỉting —» cấu trúc thường dùng để đưa lời hứa = to promise to sth: hứa làm

Các đáp án lại:

A Một nguồn cung cấp sữa khổng lồ Hà Nội muốn cung cấp bốn triệu ly sữa cho hàng ngàn trẻ em thiếu thốn năm

B Một nguồn cung cấp sữa khổng lồ Hà Nội đề xuất cung cấp bốn triệu ly sữa cho hàng ngàn trẻ em thiếu thổn năm

D Một nguồn cung cấp sữa khổng lồ Hà Nội yêu cầu cung cấp bốn triệu ly sữa cho hàng ngàn trẻ em thiếu thốn năm

22 C

Câu đề bài: Các giáo viên cho học sinh sử dụng máy tính xách tay họ đế lướt mạng tìm tài liệu lớp

Đáp án C: Thầy giáo yêu cầu học sinh sử dụng máy tính xách tay để lướt mạng tìm tài liệu lớp

Các đáp án cịn lại:

A Theo giáo viên, học sinh dùng máy tính xách tay để tìm tài liệu B Máy tính xách tay chắn sử dụng để tìm tài liệu học sinh lớp

D Với máy tính xách tay, học sinh lướt mạng tìm tài liệu lớp To have sb sth: nhờ/ yêu cầu làm (khơng phải tự làm)

- To ask sb to sth: yêu cầu làm

23 D

Câu đề bài: Mục tiêu khóa học hướng dẫn doanh nhân trẻ cách hoạt động kinh doanh đắn

Đáp án D: Khóa học nhằm mục đích hướng dẫn doanh nhân trẻ cách hoạt động kinh doanh đắn

Các đáp án lại:

Aim (n.) = objective (n.): mục tiêu

To object to doing sth: phản đối làm việc To aim at doing sth: đặt mục tiêu làm

A Mục đích doanh nhân trẻ khóa học làm để điều hành doanh nghiệp đắn

B Thật chủ quan không hướng dẫn doanh nhân trẻ cách hoạt động kinh doanh đẳn

C Không phản đối việc hướng dẫn doanh nhân trẻ cách hoạt động kinh doanh đắn

24 D

Câu đề bài: Điều ảnh hưởng đến thời gian tổ chức lễ hội Việt Nam? Đáp án D: điều kiện thời tiết đặc thù công việc người

Các đáp án lại:

A Tùy vào lịch trình người tổ chức sở thích người chơi lễ hội B Sự phong phú hoa hoa sức khỏe người

Trang 5/8 In Viet Nam festivals often take place during the three months in spring and in autumn when people have a lot of leisure time In addition, the climate in spring and autumn is especially suitable for holding festivals and for festivals goers to enjoy

—» Các lễ hội Việt Nam thường diễn ba tháng vào mùa xuân mùa thu người có nhiều thời gian rảnh rỗi Ngồi ra, khí hậu vào mùa xuân mùa thu đặc biệt thích hợp để tổ chức lễ hội cho người lễ hội thưởng thức

25 B

Câu đề bài: Lựa chọn sau thay từ “course ” tốt đoạn thứ hai?

Đáp án B: tiến triển Các đáp án lại:

A học C đường D sáng tạo

Thông tin bài:

Traditional festivals constitute a form of cultural activities, a spiritual product which the people have created and developed during the course of history From generation to generation, the Vietnamese people preserve the fìne tradition of “remembering the source while drinking water ”

—» Lễ hội truyền thống tạo thành hình thức hoạt động văn hóa, sản phẩm tâm linh mà người tạo phát triển suốt tiến trình lịch sử Từ hệ sang hệ khác, người Việt Nam bảo tồn truyền thống tốt đẹp “uống nước nhớ nguồn"

26 A

Câu đề bài: Tác giả có ý nói "uống nước nhớ nguồn "? Đáp án A Đánh giá cao đóng góp cúa anh hùng dân tộc Các đáp án cịn lại:

B Qn lối nguồn quan trọng C Chỉ uống nước mà nguồn sản xuất rõ ràng D So sánh số lượng vị thần với lượng nước Thông tin bài:

From generalion to generation, the Vietnamese people preserve the fìne tradition ọf "remembering the source while drinking water " Festivals are events which represent this tradition of the community as well as honour the holy fìgures named as "gods ” - the real persons in national history or legendary persons The images of gods converge the noble characteristics of mankind

—» Từ hệ sang hệ khác, người Việt Nam gìn giữ truyền thống tốt đẹp cha anh “uống nước ngớ nguồn” Lễ hội kiện đại diện cho truyền thống cộng đồng tôn vinh nhân vật thánh đặt tên "vị thần" - người thực lịch sử quốc gia người huyền thoại Những hình ảnh vị thần hội tụ đặc tính cao quý loài người

27 A

Câu đề bài: Từ "họ” đoạn đề cập đến ai? Đáp án A: Chúa

Các đáp án cịn lại: B hình ảnh C đặc điểm D kẻ xâm lăng Thông tin bài:

Trang 6/8 who affect the earthly life

—» Những hình ảnh vị thần hội tụ đặc tính cao quý loài người Họ anh hùng dân tộc chiến đấu chống lại kẻ xâm lược nước ngoài, vùng đất khai hoang, người đối xử, chống lại thiên tai, nhân vật huyền thoại ảnh hưởng đến sống trần

28 C

Câu đề bài: Câu KHÔNG đề cập giá trị lễ hội? Đáp án C: Nghi vấn bất hạnh cá nhân

Các đáp án lại:

A Thể thống cộng đồng

Furthermore, festivals represent the strength of the commune or village, the local region or even the whole nation

—» Hơn nữa, lễ hội đại diện cho sức mạnh xã làng, khu vực địa phương chí quốc gia

B Nhớ anh hùng đất nước

Accordingly, fìrst and foremost, festivals are events when people paytribute to divinities that rendered merits to the community and the nation

—» Theo đó, quan trọng nhất, lễ hội kiện người vinh danh vị thần mang lại công đức cho cộng đồng quốc gia

D Giáo dục hệ trẻ

They become a form of education under which fìne traditional moral values can be handed from one generation to the next in a unique way of combining spiritual characters with competition and entertainment games

—» Chúng trở thành hình thức giáo dục theo giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp trao từ hệ sang hệ khác theo cách độc đáo kết hợp nhân vật tâm linh với trò chơi cạnh tranh giải trí

29 A

Câu đề bài: Theo đoạn văn, điều sau KHÔNG coi hoạt động phổ biến lễ hội?

Đáp án A: Bói Các đáp án cịn lại: B giải trí

They become a form of education under which fìne traditional moral values can be handed from one generation to the next in a unique yvay of combining spiritual characters with competition and entertainment games

—» Chúng trở thành hình thức giáo dục theo giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp trao từ hệ sang hệ khác theo cách độc đáo kết hợp nhân vật tâm linh với trị chơi cạnh tranh giải trí

C cầu nguyên

Festivals are also the time people can express their sadness and worries in a wish that gods might bestow favour on them to help them strive for a better life

—» Lễ hội thời gian người bày tỏ nỗi buồn lo lắng họ mong muốn vị thần ban ơn cho họ để giúp họ phấn đấu cho sống tốt đẹp

D thờ cúng

Trang 7/8 —» Thờ phụng vị thần, nhân dân đồn kết tình đồn kết để vượt qua khó khăn, phấn đấu cho sống hạnh phúc giàu có

30 C

Câu đề bài: Tiêu đề thích hợp cho là?

Đáp án C: Thời gian, hình thành ý nghĩa lễ hội truyền thống Việt Nam Các đáp án lại:

A Những giá trị xã hội, giáo dục lịch sử lễ hội Việt Nam

B Thời gian, cách thức lí lễ hội Việt Nam giữ truyền thống chúng

D Những điểm tương đồng, khác biệt, thay đổi lễ hội Việt Nam Thông tin bài: Ta thấy đề cập đến thời gian diễn lễ hội, nguồn gốc mục đích lễ hội nên đáp án C hợp lí

31 A

Priority (n): quyền ưu tiên Advance (n): tiến Period (n): kì thời kì Primary (ađj): gốc,

To give something first priority: ưu tiên, cho quan trọng

For kids, water sports are adventurous and fun filled, hut safety has to be given fìrst priority

—» Đối với trẻ nhỏ, trò chơi thể thao nước mạo hiểm vui thú, an toàn phải đặt lên hàng đầu

32 D

Even if: có However : nhiên Even so: So that:

All kids should contpulsoriỉy wear life jackets, even if they know how to swim —» Tất trẻ nhỏ nên bắt buộc mặc áo phao, chúng biết bơi

33 C

Extra (adj): thêm, bổ sung

Many: nhiều More: nhiều Enough: đủ

All boats and rafts should also carry extra life jackets, whistles and lifebuoys —» Tất thuyền bè nên mang theo áo phao, còi phao cứu sinh bổ sung

34 C

Aid: viện trợ Help: giúp đỡ View: cảnh quan Support: hỗ trợ

He should also know what to during times of emergency and the ABCs of giving first aid Water sports should always be carried out when the climate is pleasant —» Cậu bé nên biết phải làm lúc khẩn cấp điều công tác sơ cứu Các môn thể thao nước ln ln nên thực khí hậu thuận lợi

35 B

Like: giống Such: Similar: tương tự As:

Khi đưa ví dụ hay liệt kê chuỗi thứ đó, ta bắt đầu “like” hay “such as”

There are different kinds of water sports for children Let's start with a simple water sport like boaiing, which is very much enjoyable

Trang 8/8

36 A

Câu đề bài: Mỗi ngày có hàng triệu trẻ em bị tước đoạt quyền hội mà nhiều người coi điểu hiển nhiên

Take for granted: xem thường, cho điều hiển nhiên sẵn có

Đáp án A: đối xử cách thờ Các đáp án lại:

B có ý kiến thuyết phục C chấp nhận mà khơng hỏi D tin vào lời nói

37 B

Câu đề bài: Tơi cảm nhận tâm trí anh cố thăm dị ý nghĩ tơi, nhìn thấu điều tơi suy nghĩ

Probe (v): thăm dò

Đáp án B: investigate (v): điều tra nghiên cứu Các đáp án cịn lại:

A research (v): tìm kiếm, nghiên cứu C deny (v): phủ nhận

D take part in : tham gia vào

38 A

Câu đề bài: Gerry Thomas, nhà sáng chế bữa tối TV, qua đời tuổi 83 Đáp án A live: sống >><< pass away = die: qua đời

Các đáp án lại: B begin: bắt đầu; C improve: cải thiện;

D to give birth: hạ sinh, khai sinh

39 A

Câu đề bài: Tơi có cảm tưởng lắng nghe tất câu hỏi bổ sung trước trả lời tất chúng lèo

Đáp án A didn’t believe: không tin;

To be under the impression (that) = to have the (often wrong) feeling or idea that

—» Có cảm tường điều Các đáp án cịn lại:

B didn’t report: khơng báo cáo lại; C didn’t declare: không tuyên bố; D didn't support: không ủng hộ

40 A

Câu đề bài: Mua quần áo thường việc tốn thời gian quần áo mà người thích thường vừa anh hay có

Ở chủ ngữ việc mua quần áo, quần áo nên ta chia động từ to be theo số

Thay bằng: is

41 B

Câu đề bài: Chúng ta có nhiều hóa đơn phải trả đến mức khơng có tiền cho đồ xa hoa hết

Cấu trúc với so/ such + that Thay bằng: that we don’t have

42 A

Câu đề bài: Những hạnh phúc, băn khoăn hay lo âu hòa trộn lẫn vào làm cho ngủ hay ăn uống nhiều ngày

—» Cấu trúc song song: chủ ngữ dây phải danh từ, nên happy tính từ không

Trang 9/8

43 B

Câu đề bài: Tiêu đề thích hợp cho văn Đáp án B: Học thuyết hình thành núi lửa

Các đáp án lại:

A Hoạt động núi lửa vành đai lửa Thái Bình Dưomg C Các vấn đề với học thuyết kiến tạo mảng

D Vai trị mắc ma (đá nóng chảy) mảng kiến tạo

—» Cả đọc nhắc nhiều đến “theory” - học thuyết có liên quan đến mảnh kiến tạo gây động đất hay núi lửa

44 B

Câu đề bài: Vành đai lửa Thái Bình Dương

Đáp án B Nơi tập trung nhiều núi lửa Các đáp án lại:

A Miền trung - Đại Tây Dương C Một đảo Thái Bình Dương D Hawaii

Thơng tin bài:

Most volcanoes are found along an imaginary belt, called the Ring of Fỉre, that encircles the Paciftc Ocean

—» Hầu hết núi lửa tìm thấy dọc theo vành đai tưởng tượng, gọi Vành đai lửa, bao quanh Thái Bình Dương

45 C

Câu đề bài: Cụm từ "far-flung " dòng gần nghĩa với

Far-flung = distant or remote: bao la, mênh mông

C xa cách

Các đáp án cịn lại:

A ném B Khơng quan trọng D Không thể tiếp cận

Thông tin bài:

However, volcanic activity takes place in many far-ftung regions of the world such as Hawai, Iceland, Europe, and even the floor of the earth’s oceans

—» Tuy nhiên, hoạt động núi lửa diễn nhiều khu vực xa xôi giới Hawaii, Iceland, châu Âu hay thềm dại dương

46 C

Câu đề bài: Ta suy từ đoạn văn học thuyết kiến tạo mang

Đáp án C: chấp nhận rộng rãi Các đáp án cịn lại:

A Khơng thể giải thích núi lửa Châu Âu

B phù hợp để giải thích hoạt động núi lửa so với động đất D Được sử dụng để dự đốn thời gian xác trận động đất

Thông tin bài: Ta thấy có nhắc nhiều đến “theory”, áp dụng vào giải thích nhiều tượng chung, nên nhiều người chấp nhận

47 A

Câu đề bài: Có thể suy từ đoạn văn

Đáp án A: Các mảng kiến tạo khó di chuyển đến số năm Các đáp án lại:

B Hầu hết động đất ngăn chặn

Trang 10/8 D Các mảng kiến tạo cuối ngừng di chuyển

Thông tin bài:

While their movement may appear insignificant, at only several inches per year, it is not

—» Trong chuyển động phiến đá không đáng kể, với vài inch năm,

48 D

Câu đề bài: Từ “static ” gần nghĩa với

Static (adj): tĩnh, không chuyển động Đáp án D: không di chuyển

Các đáp án lại: A đá

B rành mạch

C quan sát Thơng tin bài:

The theory holds that the outer shell of the earth is divided into many different rigid sections of rock, called plates These plates are not static, they are in continuous motion over a layer of partly melted rock

—» Học thuyết cho vỏ Trái đất chia thành nhiều phần đá rắn khác gọi mảng kiến tạo

49 B

Câu đề bài: Từ "imperceptible" gần nghĩa với Imperceptible (adj): trông thấy

Đáp án B: vô hình Các đáp án cịn lại:

A nguy hiểm C giận D địa lí Thơng tin bài:

lndeed the collisions between plates caused by this almost imperceptiblel movement can have catastrophie consequenees

Thực tế thì, va chạm mảng kiến tạo gây chuyển động vơ hình có hệ thảm khốc

50 B

Câu đề bài: Điều sau nói núi lửa hình thành điểm mà hai mảng kiến tạo phân kỳ?

Đáp án C: Dãy núi trung du Đại Tây dương ví dụ tiêu biểu Các đáp án cịn lại:

A Hầu hết núi lửa hình thành theo cách B Học thuyết kiến tạo mảng khơng thể giải thích D Chúng khơng bao gồm đá nóng chảy

Thơng tin bài:

Volcanoes can also be created when two plates begin to diverge Then, magmafram below the earth’s crust moves up to fill the void between the two plates Large quantities of lava spill out fiom the void Volcanoes of this type usually are found not on land but on the ocean floor In extreme instances this can lead to the formation of gigantic, sunken mountain ranges like Mid- Atlantic Ridge that spans nearly the entire length of the Atlantic Ocean

ĐỀ SỐ 10

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs front the other three in pronunciation in each of the following questions

Question 1: A nervous B birthday C third D worry

Question 2: A piracy B privilege C primate D privacy

*Mark the letter A, B, C, or D on you answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the

position of the main stress in each of the following questions

Question 3: A musician B mutual C museum D mosaic

Question 4: A contestant B satellite C similar D interview * Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the

following questions

Question 5: “What are you doing here now? You be here for another three hours.”

“I know We got an early start, and it took less time than we expected I hope you don’t mind." A

A.couldn’t B had better not

C might not D aren’t supposed to

Question 6: How much he tries to convince you, please don’t

A give up B.give in C lay out D bring to

Question 7: So much effort and talent will go to if we are forced to drop the film

A waste B bargage C loss D failure

Question 8: this book by the time it is due back to the library?

A Will you read B Will you have read

C Will you be reading D Have you read

Question 9: The government must take action against environmental pollution

A important B unstable C decisive D soft

Question 10: She made a promise to be committed to her husband no matter what A It can be better or worse B Better than worse

C Either better or worse D.For better or for worse

Question 11: One member of the project group the boss and was fired immediately

A came up against B came up with

C talked back to D put up with

Question 12: Not until we the school for children with disabilities how they overcome difficulties

A had visited/ did we know B visited/ had we known C visited/ did we know D have visited/ did we know Question 13: We need to take measure to solve the drug problem in our city

A prospering B cautious C Valuable D Effective

Question 14: Congress has decreed that the gasoline tax

A abolish B abolished C be abolished D been abolished

Question 15: I ask him for the money he owes me, he says he will bring it in a few days, but I don’t think he has got it all

Question 16: “Some body forgot this hat I wonder ”

A whose is this hat B whose hat is C whose hat this is D is this whose hat

* Mark the letter A, B, C, or O on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges

Question 17: Lan: Can we meet this Sunday to discuss our plan for the wildlife protection project? Nam:

A Yes, we did that B Sunday is the weekend

C Sunday suits me fine D Sunday is a great day Question 18: “Huy hasn’t finished his assignment, has he?” - “ ”

A Yes, he has He hasn’t finished it yet B Yes, he hasn’t He’s too lazy

C No, he has in spite of being a good student D No, he hasn’t because of his illness

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions

Question 19: Now our parents are still alive We should be grateful to them and thank them for what they have done for us

A Now our parents are still alive to be grateful to and to be thanked for what they have done for us B If our parents are not alive, we will not need to be grateful to them and thank them for what they have done for us

C We should be grateful to our parents when they are still alive and thank them for what they have done for us

D Our parents will live longer if we are grateful to them and thank them for what they have done for us

Question 20: You need to study your vocabulary words You can well on the quiz A You need to study your vocabulary words, so that you can well on the quiz B You need to study your vocabulary words, because you can well on the quiz C You can well on the quiz before you need to study your vocabulary words D Doing well on the quiz, you have a good chance to study your vocabulary words

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions

Question 21: Our grandmother might have phoned while we were out A Our grandmother ought to have phoned while we were out B Possibly our grandmother phoned while we were out C Unfortunately we were out when our grandmother phoned D We were sure our grandmother had phoned while we were out

Question 22: No one expect the graduate assistant understood the results of the experiments A All the graduate assistant understood the experiments

B The experiments were not understood by any of them C Only the graduate assistant understood the experiments

Question 23: It’s just not possible for the cat to have opened the fridge A The cat must not possible have opened the fridge

B The cat was supposed to possibly have opened the fridge C The cat cannot possibly have opened the fridge

D The cat need not possibly have opened the fridge

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 24 to 30

MEGACITY: A NEW KIND OF CITY

A term 'megalopolis' (or megacity) was first used by French geographer Jean Gottman to describe the north-eastern United States in 1961 The term is used more widely now and is defined as an urban area of more than 10 million inhabitants dominated by a low-density housing In 1995 there were 14 megacities By 2020 there could be 30

Megacities are the result of the process of urbanization After cities grew into crowded urban centres, people who could afford to move into suburbs at the edge of the city When the suburbs in turn became crowded, people moved into villages and dormitory towns outside the city, but within commuting distance In this way, for the first time since industrialisation, the countryside began to gain population, whereas cities lost their inhabitants In the 1980s St Louis and Detroit in the America lost between 35 and 47 per cent of their populations and London lost 15 per cent in the 20 years to 1971

However, this movement away from cities does not mean that the city is dying In fact it is spreading From the old city develops a metropolitan area with many low-level urban developments When these metropolitan areas merge together, they form megacities which contain over 10 million people The largest of these is in America, called Boswash - a region over 300 miles long from Boston in the north to Washington, DC in the south with more than 44 million people There are emerging megalopolises in Britain centred around London and the south-east, in Germany in the industrial region of the Ruhr and Japan in the Tokyo-Osaka-Kyoto region

(adaptedfrom Archive IELTS (2013), Louis Harrison et al., Cengage Learning)

Question 24: A megacity is characterised by

A number of centres B high-rise apartment buildings C those who move from villages D low-level urban developments Question 25: Movement away from cities creates

A urbanization B dormitory towns C metropolitan areas D industrialisation Question 26: Areas merging together form

A city spread B megacity

C suburb movement D village movement

Question 27: Which is the best title for paragraph 3?

A Megacities around the world B What is a megacity? C The formation of megacities D Cities lose their people Question 28: Which of the following is NOT true?

A London is an example of emerging megalopolis

B People moving out of the cities live in the area within travelling distance C The loss of city population can reach nearly 50%

Question 29 The word "spreading" in paragraph is closest in meaning to

A lessening B shrinking C decreasing D expanding

Question 30 The highlighted word "these" in the passage refers to

A megacities B people C regions D developments

*Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35

Bacteria are the smallest known living things with a cellular structure These colorless, one-celled micro-organisms exist (31) organic matter is found: in soil, in water and in the air Since most of them have no chlorophyll, they cannot use light energy to synthesize their food, (32) green plants do.They must get their food in other ways In this, bacteria resemble animals However, since they are enclosed in a cell wall, they can only (33) dissolved food like plants Although most bacteria not contain chlorophyll, some of them can make their own organic food from simple inorganic (34) They not, however, use light energy for this purpose Others get ready-made food from dead plants and animals Still others are parasites Parasites are (35) to enter other living organisms and take food from them In doing so, they often cause diseases or the death of their hosts

(http://www englishdaily626.com)

Question 31 A however B whatever C wherever D whenever

Question 32 A since B so C if D as

Question 33 A absorb B consume C attract D eat

Question 34 A materials B foodstuffs C supplies D resources Question 35 A competent B effective C able D skilled

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following question

Question 36: This is the third successive time the firm receives this award

A continuous B successful C enventual D high

Question 37: More complex animals gradually evolved from these very simple creatures

A resolved B involved C revolted D developed

*Mark the letter A, B, C, or I) on your answer sheet to indicate the wordfs) OPPOSITE in meaning to

the underlined word(s) in each of the following questions

Question 38: Feel free to bring along your significant other to the party

A dear B foe C mate D spouse

Question 39: I’d go mad if I had to a dead-end job like working on a supermarket checkout

A boring B monotonous C fascinating D demanding

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction

in each of the following questions

Question 40: President Andrew Jackson had an official cabinet, but him preferred the advice of his informal advisors, the Kitchen Cabinet

A an official B him C preferred D his

Question 41: Before the newspaper became widespread, a town crier has walked throughout a village or town singing out the news

A widespread B crier C has D singing out

A thorough B investigate C and D well-written report * Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the

correct answer to each of the questions from 43 to 50

Political and economic reforms launched in 1986 have transformed the country from one of the poorest in the world, with per capita income around US $100, to lower middle income status within a quarter of a century with per capita income of around US $2,100 by the end of 2015

Vietnam’s per capita GDP growth since 1990 has been among the fastest in the world, averaging 5.5 percent a year since 1990, and 6.4 percent per year in the 2000s Vietnam’s economy continued to strengthen in 2015, with estimated GDP growth rate of 6.7 percent for the whole year

The Vietnamese population is also better educated and has a higher life expectancy than most countries with a similar per capita income The maternal mortality ratio has dropped below the upper-middle- income country average, while under-five mortality rate has fallen by half, to a rate slightly above that average Access to basic infrastructure has also improved substantially Electricity is now available to almost all households, up from less than half in 1993 Access to clean water and modem sanitation has risen from less than 50 percent of all households to more than 75 percent

Vietnam’s Socio-Economic Development Strategy (SEDS) 2011-2020 gives attention to structural reforms, environmental sustainability, social equity, and emerging issues of macroeconomic stability It defines three "breakthrough areas": promoting human resources/skills development (particularly skills for modem industry and innovation), improving market institutions, and infrastructure development

In addition, the five-year Socio-Economic Development Plan 2011-2015 focused on three critical restructuring areas - the banking sector, state-owned enterprises and public investment - that are needed to achieve these objectives The recent draft of the SEDP 2016-2020 acknowledges the slow progress of the reform priorities of the SEDP 2011-2015

With agriculture still accounting for almost half the labour force, and with significantly lower labour productivity than in the industry and services sectors, future gains from structural transformation could be substantial The transformation from state to private ownership of the economy is even less advanced The state also wields too much influence in allocating land and capital, giving rise to heavy economy wide inefficiencies So, adjusting the role of the state to support a competitive private sector-led market economy remains a major opportunity This will be important for enhancing productivity growth which has been stagnating for a long time

(Adapted from http://ida world bank, org/results/country/vietnam)

Question 43 It took Vietnam about years to move from the poorest to the middle income status?

A 20 B 15 C.10 D 25

Question 44 What was Vietnam’s per capita GDP growth rate in 2015?

A 6.7% B 6.4% C 5.5% D 7.5%

Question 45 Which of the followings is NOT mentioned as an example of development in Vietnam? A The small number of people dead after birth

B The larger number of people educated abroad C The improved access to cleanliness

D The wide availability of electricity

Question 46 According to the passage, nearly of the households did NOT get access to clean water in 2015

Question 47 According to the passage, what is NOT an example of “breakthrough areas”? A Toad markets B Transport C Power supplies D Job training Question 48 What is NOT a focus of the Socio-Economic Development Plan 2011-2015?

A Spending money on education and health B Reforming the government’s companies C Changing the sum charged for use of money D Investing in profitable private businesses

Question 49 What does the word “stagnating” in the last paragraph mean?

A Stopping developing B Making progress

C Missing opportunities D Strengthening competitiveness Question 50 What is likely to be over-controlled by the government?

A Agriculture B Private companies

Trang 1/5 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 10

1.D 2.B 3 B 4.A 5.D 6.B 7.A 8.B 9.C 10.D

11.C 12.C 13.D 14.C 15.C 16.C 17.C 18.D 19.C 20.A

21.B 22.C 23.C 24.D 25.C 26.B 27.D 28.D 29.D 30.A

31.C 32.D 33.A 34.A 35.C 36.A 37.D 38.B 39.C 40.B

41.C 42.B 43.D 44.A 45.B 46.C 47.A 48.A 49.A 50.B

CÂU ĐÁP ÁN GIẢI THÍCH CHI TIẾT ĐÁP ÁN

1 D Đọc âm [ʌ], lại đọc âm [ɜ:] 2 B Đọc âm [i], lại đọc âm [ai]

3 B

Trọng âm nhấn âm số 1, lại nhấn âm số

A /myu'ziʃən/ B /'myutʃuəl/

C /myu'ziəm/ D./mə'zeiik/

4 A

Trọng âm nhấn âm số 2, lại nhấn âm số

A /kən'tεstənt/ B /'sætl.ait/

C /'simələr/ D /'intər.vyu/

5 D

Câu đề bài: “Bạn làm việc vậy? Bạn ở thêm tiếng

nữa.”

“Tôi biết Chúng tơi bắt đầu sớm, thời gian dự kiến Tôi mong anh không thấy phiền.”

Đáp án D aren’t supposed to

To be supposed to sth = to be expected to sth: kì vọng, mong đợi làm

điều

Các đáp án cịn lại:

A couldn’t: B had better not: không nên C might not: khơng

6 B

Câu đề bài: Anh cố thuyết phục bạn bao nhiêu, xin đừng Đáp án B: đầu hàng

Các đáp án lại:

A từ bỏ B đặt D mang tới

To give up (doing sth): từ bỏ làm việc gì; To give in to sb/sth: đầu hàng trước ai/

7 A

Câu đề bài: Thật nhiều nỗ lực tài bị nếu buộc

phải bỏ phim Đáp án A: lãng phí

To go to waste: be unused/ expended to no purpose: không sử dụng/ hao phí

chẳng mục đích Các đáp án cịn lại:

B rác rưởi C đánh D thất bại

8 B

Câu đề bài: Liệu bạn có hồn thành xong việc đọc sách vào thời hạn phải mang trả lại thư viện khơng?

Đáp án B Will you have read

Trang 2/8 (chưa mang sách trả lại), việc đọc cần phải hoàn thành trước mang sách trả lại nên phải dạng hồn thành

“By the time" cụm từ thời gian thường dùng

9 C

Câu đề bài: Chính phủ phải thực hành động chống lại ô nhiễm môi

trường

Đáp án C decisive (adj.): kiên quyết;

To take an action: thực hành động

Các đáp án lại:

A important (adj.): quan trọng; B unstable (adj.): không bền vững; D soft (adj.): nhẹ nhàng

10 D

Câu đề bài: Cô hứa ln bên cạnh chồng mình, điều xảy

ra,

Đáp án D For better or for worse

For better or (for) worse —» to accept bad results of the action as well as the good

ones

—» Bất chấp hậu

11 C

Câu đề bài: Một thành viên nhóm kế hoạch cãi lại sếp bị đuổi việc lập tức

Đáp án C talked back to

To talk back to sb = to answer sb in a rude way: nói chuyện thơ lỗ,

Các đáp án cịn lại:

A come up against a problem: vấp phải vấn đề; B come up with an idea: nảy ý tưởng; D put up with sb/sth: chịu đựng ai/cái

12 C

Câu đề bài: Mãi đên thăm trường dành cho trẻ khiêm khuyết chúng hay cách chúng vượt qua khó khăn Đáp án C visited/ did we know

Not until sb did sth + đảo ngữ: làm

13 D

Câu đề bài: Chúng, ta cần phải thực hành động để giải

quyết vấn đề thuốc phiện thành phố Đáp án D effective (adj.): hiệu quả; Các đáp án lại:

A prospering (adj.): phát đạt, thành công; B cautious (adj.): cẩn thận;

C valuable (adj.): có giá tri

To take a measure: thực thi biện pháp

14 C

Câu đề bài: Quốc hội nghị định thuế xăng dầu

Đáp án C be abolished

To decree/ suggest/ demand that S + V nguyên mẫu + O —» định/ đề nghị/ yêu cầu

Ở thuế xăng dầu “được” loại bỏ nên phải chia dạng bị động

15 C

Câu đề bài: tôi báo trả lại so tiền mà nợ tôi, nói

Trang 3/8 Các đáp án lại:

A Whatever: Bất gì; B However: Bất cách nào; D Wherever: Bất nơi đâu

16 C

Câu đề bài: "Ai bỏ quên mũ Tôi tự hỏi mũ ” Đáp án C whose hat this is

Mũ phải whose hat, câu khẳng định nghi vấn câu hỏi nên ta phải đảo this lên trước is “whose hat is this”

17 C

Câu đề bài: Lan: Chúng ta gặp Chủ nhật để thảo luận kế hoạch chúng ta dự án bảo vệ đời sống hoang dã không?

Nam:

Đáp án C Sunday suits me fine: Chủ nhật với tơi Các đáp án cịn lại:

A Đúng vậy, làm B Chủ nhật ngày cuối tuần

D Chủ nhật ngày tuyệt vời

18 D

Câu đề bài: “Huy chưa hoàn thành tập cùa có khơng? ” –

“ ”

Đáp án D Chưa, chưa xong bị bệnh Các đáp án lại:

A Đúng vậy, chưa hồn thành B Đúng vậy, q lười

C Không, dù học sinh chăm

Ở ta trả lời câu hỏi yes/no theo câu hỏi phía sau tức câu hỏi đuôi, “yes, he has” rồi, “no, he hasn’t” tức chưa

19 C

Câu đề bài: Giờ cha mẹ sống Chúng ta nên biết ơn họ hiếu thuận với họ mà họ làm cho

Đáp án C Chúng ta nên biết ơn cha mẹ họ cịn sống biết ơn họ họ làm cho

Các đáp án lại:

A Giờ cha mẹ sống để biết ơn hiếu thuận với họ họ làm cho

B Nếu cha mẹ không cịn sống, khơng cần phải biết ơn họ hay hiếu thuận họ họ làm cho

D Cha mẹ sống lâu biết ơn họ hiếu thuận với họ họ làm cho

20 A

Câu đề bài: Bạn cần phải học học từ vựng Bạn làm thi đố tốt

Đáp án A Bạn cần phải học học từ vựng Bạn làm thi đố tốt

Các đáp án lại:

Trang 4/8 D Làm tốt thi đố, bạn có hội tốt để học học từ vựng

Ở học từ vựng —» làm thi tốt nên đáp án A phù hợp

21 B

Câu đề bài: Có lẽ bà chúng tơi gọi điện chúng tơi ngồi Đáp án B: Có thể bà gọi điện chúng tơi ngồi

Các đáp án cịn lại:

A Bà nên gọi điện chúng tơi bên ngồi, C Thật khơng may mắn chúng tơi ngồi bà gọi điện D Chúng chắn bà gọi điện chúng tơi ngồi

22 C

Câu đề bài: Khơng ngoại trừ trợ lí tốt nghiệp hiểu kết thí nghiệm

Đáp án C Chỉ có trợ lí tốt nghiệp hiểu thí nghiệm Các đáp án lại:

A Tất trợ lí tốt nghiệp hiểu thí nghiệm B Các thí nghiệm khơng hiểu bọn họ

D Tất người trừ trợ lí tốt nghiệp hiểu thí nghiệm

23 C

Câu đề bài: Con mèo đơn giản mở tủ lạnh Đáp án C Con mèo khơng thể mở tủ lạnh

Các đáp án lại:

A Con mèo chắn mở cửa tủ lạnh B Con mèo phải mở cửa tủ lạnh

D Con mèo không thiết phải mở cửa tủ lạnh

Cannot have done stlr Chắc chắn khơng làm

24 D

Câu đề bài: Một siêu đô thi đặc trưng

A số lượng trung tâm

B các tòa nhà chung cư chọc trời C người chuyển từ quê lên D phát triển đô thị bậc thấp Thông tin bài:

However, this movement away from cities does not mean that the city is dying In fact it is spreading From the old city develops a metropolitan area with many low- level urban developments

—» Tuy nhiên, dịch chuyển khỏi thành phố khơng có nghĩa thành phố lụi tàn Thực tế sinh sơi mở rộng Từ thành phố cũ mọc lên khu vực đô thị với nhiều phát triển đô thị bậc thấp

25 C

Câu đề bài: Sự dịch chuyển khỏi thành phố tạo nên

A thị hóa B thị trấn vùng ngoại ô

C khu vực đô thị D cơng nghiệp hóa Thơng tin trơng bài:

However, this movement away from cities does not mean that the city is dying In fact it is spreading From the old city develops a metropolitan area with many low- level urban developments When these metropolitan areas merge together, they form megacities which contain over 10 million people

Trang 5/8 lụi tàn Thực tế mở rộng Từ thành phố cũ mọc lên khu vực đô thị với nhiều phát triển đô thị bậc thấp Khi khu vực thành thị sát nhập lại, chúng tạo nên siêu đô thị với dân số 10 triệu người

26 B

Câu đề bài: Các khu vực sát nhập vào tạo nên

A trải rộng thành phố B siêu đô thị

C dịch chuyển vùng ngoại ô D dịch chuyển làng quê Thông tin bài:

From the old city develops a metropolitan area with many low-level urban developments When these metropolitan areas merge together, they form megacities which contain over 10 million people

—» Từ thành phố cũ mọc lên khu vực đô thị với nhiều phát triển đô thị bậc thấp Khi khu vực thành thị sát nhập lại, chúng tạo nên siêu đô thị với dân số 10 triệu người

27 D

Câu đề bài: Đâu tiêu đề phù hợp cho đoạn 3? A Các siêu đô thị khắp giới

B Một siêu thị gì? C Sự hình thành siêu thị

D Các thành phố dân cư

Thơng tin bài: Bài đọc nói nhiều đến việc thành phố trở nên đông đúc mức dân cư chuyển xung quanh, thành phố dân cư lại hình thành siêu đô thị khu vực dần trở nên đông đúc khu vực sát nhập lại với

28 D

Câu đề bài: Câu KHÔNG đúng? A London thí dụ siêu thị

B Những người chuyển khỏi thành phố sống khu vực nằm khoảng cách lại

C Sự dân số thành thị đạt đến gần 50% D Các siêu thị phải có dân số khoảng 10 triệu Thông tin bài:

A There are emerging megalopolises in Britain centred around London and the south-east, in Germany in the industrial region of the Ruhr and Japan in the Tokyo- Osaka-Kyoto region

Có siêu thị lên Anh tập trung xung quanh London phía đơng nam, Đức thi khu vực công nghiệp Ruhr Nhật khu vực Tokyo- Osaka-Kyoto,

B After cities grew into crowded urban centres, people who could afford to move into suhurhs at the edge of the city When the suburbs in turn became crowded, people moved into villages and dormitory towns outside the city, but within commuting distance

—» Sau thành phố phát triển thành trung tâm đô thị đơng đúc, người mà chuyển ngồi vùng ngoại rìa thành phố Khi vùng ngoại ô trở nên đông đúc, người ta lại chuyển đến làng quê thị trấn ngoại ngồi thành phố, nằm khoảng cách đến nơi làm việc thành phố

Trang 6/8 of their populalions and London lost 15 percent in the 20 years to 1971

—» Vào năm 1980 phố Louis Detroit Mĩ từ 35 đến 47% dân số London 15% dân số vịng 20 năm đến năm 1971

—» Có thể đến 50% dân số

29 D

Từ “spreading = trải rộng, mở rộng” đoạn gần nghĩa với

A giảm B thu hẹp lại

C giảm, nhỏ lại D mở rộng

Thông tin bài:

However, this movement away from cities does not mean that the city is dying In fact it is spreading From the old city develops a metropolitan area with many low- ỉevel urban developments

—» Tuy nhiên, dịch chuyển khỏi thành phố khơng có nghĩa thành phố lụi tàn Thực tế mở rộng Từ thành phố cũ mọc lên khu vực đô thị với nhiều phát triển đô thị bậc thấp

30 A

Từ “these ” đánh dấu đoạn văn nói đến

A siêu thị B người

C khu vực D phát triển

Thông tin bài:

When these metropolitan areas merge together, they form megacities which contain over 10 million people The largest of these is in America, called Boswash - a region over 300 miles long from Boston in the north to Washington DC in the south with more than 44 million people

—» Khi khu vực thành thị sát nhập lại với nhau, chúng tạo nên siêu đô thị bao gồm 10 triệu người Mà thành phố lớn số lại Mĩ với tên gọi Boswash - khu vực khoảng 300 dặm từ Boston phía Bắc đến thủ Washinton phía nam với 44 triệu người

—» these = megacities

31 C

Đáp án C wherever: nơi đâu Các đáp án lại:

A However: nhiên/ cách nào; B whalever: gì;

D whenever: Thông tin bài:

These colorless, one-celled micro-organisms exist wherever organic matter is found: in soil, in water and in the air

—» Những vi sinh vật không màu đơn bào tồn nơi đâu có vật chất hữu cơ: đất, nước hay khơng khí

32 Đ

Đáp án D as: Các đáp án lại:

A since: vì; B so: nên; C if: Thông tin bài:

Since most of them have no chlorophyll, they cannot use light energy to synthesize their food, as green plants They must get their food in other ways

Trang 7/8 theo cách khác

33 A

Đáp án A absorb (v.): hấp thụ Các đáp án lại:

B consume (v.): tiêu thụ; C attract (v.): thu hút; D eat (v.): ăn

Thông tin bài:

In this, bacteria resemble animals However, since they are enclosed in a cell wall, they can only absorb dissolved food like plants

—» Ở đây, vi khuẩn tương tự động vật Tuy nhiên, chúng bị bao quanh tường tế bào, chúng hấp thụ dưỡng chất giống cách thực vật

34 A

Đáp án A materials (n.): vật chất, nguyên liệu Các đáp án lại:

B foodstuffs (n.): thực phẩm; C supplies (n.); nguồn cung cấp; D resources (n.): tài nguyên

Thông tin bùi:

Although most bacteria not contain chlorophyll, some ọf them can make their own organic food from simple inorganic materials They not, however, use light energy for this purpose

—» Mặc dù hầu hết vi khuẩn không chứa chất diệp lục mình, vài số chúng tự tổng hợp dưỡng chất hữu cho từ vật chất vô đơn giản Tuy nhiên, chúng không sử dụng lượng ánh sáng cho mục đích

35 C

Đáp án C able (adj.): có khả năng; To be able to sth: có khả làm gì; Các đáp án cịn lại:

A competent (adj.): có đủ khả năng, trình độ; B effective (adj.): hiệu quả;

D skilled (adj.): có kĩ Thơng tin bài:

Parasites are able to enter other living organisms and take food from them In doing so, they often cause diseases or the death of their hosts

—» Kí sinh trùng có khả thâm nhập vào thể sinh vật sống cướp thức ăn chúng Bằng việc làm vậy, chúng thường gây bệnh hay chết cho vật chủ

36 A

Câu đề bài: Đây lần thứ ba liên tiếp mà công ti nhận giải thưởng Successive (adj.): liên tiếp, liên tục

= continuous (adj.): nối tiếp, không ngừng; Các đáp án lại:

B successful (adj.): thành công; C eventual (adj.): cuối cùng; D high (adj.): cao

37 D

Câu đề bài: Ngày nhiều động vật bậc cao tiến hóa từ sinh vật vô đơn giản

Trang 8/8

38 B

39 C

40 B

41 C

Các đáp án lại:

A resolve (v.): kiên quyết, định; B involve (v.): bao gồm;

C revolt (v.): loạn, làm cho ghê tởm

Câu đề bài: Hãy thoải mái mang theo người bạn đến bữa tiệc Significant othe: nửa lại quan trọng

>><< foe (n.): kẻ thù

To bring sb along: mang theo/ đưa theo Các đáp án lại:

A dear (n.): người yêu dấu; C mate (n.): bạn;

D spouse (n.): chồng/ vợ

Câu đề bài: Tôi điên phải làm công việc bế tắc làm việc quầy thu tiền siêu thị

Dead-end (adj.): nhàm chán, bế tắc >>< fascinating (adj.): thú vị, hấp dẫn Các đáp án lại:

A boring (adj.): nhàm chán; B monotonous (adj.): đều, đơn điệu; D demanding (adj.): đòi hòi, khắt khe

Câu đề bài: Tổng thống Andrew Jackson có hội đồng nội thức, ơng lại ưu việc nhận lời khuyên từ nhà tư vấn không thức mình, hội đồng Nhà bếp

Ở ta cần chủ ngữ cho động từ “prefer” (thích hơn) nên him đại từ làm tân ngữ không mà ta cần đại từ nhân xưng

Thay bằng: he

Câu đề bài: Trước báo giấy trở nên phổ biến, người rao tin tức phố đi khắp làng hay khắp phố để thông báo tin tức

Việc người rao tin tức khắp làng phố để rao tin tức việc hoàn toàn khứ kết thúc hoàn toàn tại, thời gian rõ ràng (trước báo giấy trở nên phổ biến) nên ta dùng q khứ đơn khơng dùng

42 B

43 D

Sửa: bỏ has

Câu đề bài: Chủ nhiệm khoa yêu cầu nghiên cứu kĩ lưỡng, rà sốt tồn diện, một báo cáo viết cẩn thận

Ở ta cần cấu trúc song song to demand sth: yêu cầu thứ Ta có research, report nên để investigate động từ vị trí

Thay bằng: investigation

Câu đề bài: Việt Nam khoảng năm để vươn lên từ vị tri nghèo

lên vị trí có thu nhập trung bình —» Đáp án D 25

Thơng tin bài: hồn thành

Trang 9/8 Political and economic reforms launched in 1986 have transformed the country from one of the poorest in the world with per capita income around US

$100, to lower middle income status within a quarter of a century with percapita income of around ƯS $2.100 by the end of 2015

—» Những cải cách kinh tế trị bắt đầu năm 1986 làm biến đổi đất nước từ nước nghèo giới, với thu nhập bình quân đầu người khoảng 100 la Mĩ, đến vị trí có thu nhập gần trung bình vịng một phần tư kỉ với thu nhập bình qn đầu người khoảng 2100 la Mĩ vào cuối năm 2015

—» Mất khoảng 25 năm

44 A

Câu đề bài: Tỉ lệ tăng trưởng GDP bình quân đầu người Việt Nam năm 2015 bao nhiêu?

Đáp án A 6,7% Thông tin bài:

Vietnam's economy continued to strengthen in 2015, with estimated GDP growth rate of 6.7 percent for the whole year

—» Nền kinh tế Việt Nam tiếp tục tăng trưởng vào năm 2015, với tỉ lệ tăng trưởng GDP ước tính 6.7% năm

45 B

Câu đề bài: Đáp án nào, không coi thí dụ tăng trưởng ở Việt Nam?

A Số lượng trẻ sinh sớm nhỏ B Số lượng người giáo dục nước tăng C Sự tiếp cận nguồn nước tốt

D Nguồn cung cấp điện dồi Thông tin bài:

The Vietnamese population is also better educated and has a higher life expectancy than most countries with a similar per capita income The maternal mortality ratio has dropped below the upper-middle-income country average, while under-five mortality rate has fallen by half, to a rate slightly above that average Access to basic infrastructure has also improved suhstantially Electricity is now available to almost all households, up from less than half in 1993 Access to clean water and modern sanitation has risen from ỉess than 50 percent of all households to more than 75 percent

—» Người dân Việt Nam có giáo dục tốt có tuổi thọ cao hầu có thu nhập bình qn đầu người tương đương Tỉ lệ người mẹ tử vong sinh giảm xuống thấp trung bình nước có thu nhập trung bình tỉ lệ tử vong trẻ tuổi giảm đến nửa, đến tỉ lệ cao trung bình chút Sự tiếp cận đến sở vật chất cải thiện đáng kể Điện đến với hầu hết hộ gia đình, tăng lên từ mức nửa vào năm 1993 trước Sự tiếp cận nước vệ sinh đại tăng từ hơm 50% hộ gia đình lên đến hơm 75%

46 C

Câu đề bài: Theo đọc gần hộ gia đình khơng tiếp cận nguồn nước vào năm 2015

Trang 10/8 Access to clean water and modern sanitation has risen from less than 50 percent of all households to more than 75 percent

—» Sự tiếp cận nước vệ sinh đại tăng từ 50% hộ gia đình lên đến 75%

—» cịn gần 25% hộ gia đình chưa có nước vào năm 2015 = 1/4

47 A

Câu đề bài: Theo đọc, đâu khơng thí dụ “những lĩnh vực đột phá”? A Thị trường cóc B Vận chuyển

C Nguồn cung cấp lượng D Đào tạo nghề Thông tin bài:

Vietnam’s Socio-Economic Development Strategy (SEDS) 2011-2020 gives attention to structural reforms, environmental sustainability, social equity, and emerging issues of macroeconomic stability It defmes three “breakthrough ireas”: promoting human resources/skills development (particularly skills for modern industry and innovation), improving market institutions; and ỉnfrastructure development

—» Chiến lược Phát triển Kinh tế - Xã hội Việt Nam (SEDS) 2011-2020 tập trung vào cải cách cấu, khả chống đỡ môi trường, công xã hội, vấn đề lên ổn định kinh tế vĩ mơ Nó vạch rõ ba “lĩnh vực đột phá”: đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực/ kỹ (đặc biệt kĩ cho công nghiệp đại cải cách), cải thiện thể chế thị trường, phát triển sở hạ tầng

48 A

Câu đề bài: Đâu không trọng tâm Kế hoạch phát triển Kinh tế - Xã hội 2011-2015?

A Dành tiền cho giáo dục chăm sóc sức khỏe B Cải cách cơng ti Chính phủ

C Thay đổi ngân sách cách chi tiêu

D Đầu tư vào doanh nghiệp tư nhân có lời Thơng tin bài:

In addition, the five-year Socio-Economic Development Plan 2011-2015 focused on three critical restructuring areas - the bankỉng sector, state- owned enterprises and public investment - that are needed to achieve these objectives The recent draft of the SEDP 2016-2020 acknowledges the slow progress of the reform priorities of the SEDP 2011-2015

—» Bên cạnh đó, Kế hoạch Phát triển Kinh tế - Xã hội 2011 - 2015 tập trung vào lĩnh vực tái cấu quan trọng khu vực ngân hàng, doanh nghiệp nhà nước đầu tư tư nhân - cần thiết đề đạt mục tiêu Bản phác thảo Kế hoạch Phát triển Kinh tế - Xã hội gần thừa nhận tăng trưởng chậm ưu tiên cải cách Kế hoạch năm 2011 - 2015

49 A

Câu đề bài: Từ "stagnating = đình trệ, làm ứ đọng” đoạn cuối cỏ nghĩa gì? A Ngừng phát triển B Đang tiến triển

C Lỡ hội D Củng cố sức cạnh tranh Thông tin bài:

This will be important for enhancing productivity growth which has been stagnating for a long time

Trang 11/8 đình trệ suốt thời gian dài

50 B

Câu đề bài: Điều bị kiếm sốt q mức Chính phủ? A Nơng nghiệp B Các công ty tư nhân C Các khu vực dịch vụ D Các công nghiệp nặng Thông tin bài:

The transformation from state to private ownership of the economy is even less advanced The state also wields too much influence in allocating land and Capital, giving rise to heavy economy wide ineffìciencies

Trang 1/5 ĐỀ SỐ 11

* Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs

from the other three in pronunciation in each of the following questions

Question 1:A talks B learns C stops D cuts

Question 2:A suspicious B summer C swim D sugar

* Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose differs from the other three in stress in each of the following questions

Question 3: A household B secure C pressure D active Question 4: A acquaintance B Enthusiasm C loyalty D incapable

* Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions

Question 5: During a curfew it is not possible walking on the streets after a specified hour

A B C D

Question 6: It is recommended that people took regular exercise

A B C D

Question 7: Everybody in my house have to their share of household chores

A B C D

* Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the

following questions

Question 8: He has been very interested in doing research on since he was at high school

A biology B biological C biologist D biologically

Question 9: She is a rising star as a standup comedian, always able to bring down the during each performance

A house B rain C roof D kennel

Question 10: We enjoy time together in the evening when the family members gather in the living room after a day of working hard

A spending B caring C taking D doing

Question 11: She found it difficult to get with new friends

A aquaint B acquaintance C acquainted D acquaints

Question 12: By this time next summer, you your studies

A completes B will complete C are completing D will have completed Question 13: Like everyone else, Sue has her of course but on the whole, she's quite satisfied with life

A ups and downs B ins and outs C safe and sound D odds and ends Question 14: With greatly increased workloads, everyone is pressure now

A under B above C upon D out of

Question 15: The parents realized that the young teacher was great efforts to help their poor kids

A doing B making C having D getting

Trang 2/5

A taken out B crossed out C broken off D tried on

Question 17: It’s a big country with a population

A rare B sparse C scarce D few

Question 18: Best friends are the people in your life that make you laugh , smile brighter and live better

A loud B louder C loudly D more loudly

Question 19: Most doctors and nurses have to work on a once or twice a week at the hospital A solution B night shift C household chores D special dishes

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges

Question 20: - “What you usually on your day off?” - “ ” A I usually drive to work

B I will sleep all day C I usually not much

D Nothing much I always sleep until noon Question 21: - Hoa: “What a lovely hat you have!”

- Mai: “Thanks .”

A I’m glad you like it B I don’t care C That’s OK D Certainly

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSET in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Question 22: Hue is the ideal place to enjoy life; it’s a beautiful and hospitable city with its famous cultural heritage

A friendly B natural C affectionate D noticeable

Question 23: Billy, come and give me a hand with cooking

A attempt B prepared C be busy D help

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Question 24: She got up late and rushed to the bus stop

A went quickly B went leisurely C went slowly D dropped by Question 25: Although my brother is sometimes mischievous, he is well-behaved on the whole

A close-knit B obedient C shocked D disobedient

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions

Question 26: They are not allowed to go out in the evening by their parents A Their parents not want them to go out in the evening

B Going out in the evening is permitted by their parents C Their parents never let them go out in the evening

D Although their parents not allow, they still go out in the evening

Trang 3/5 C Poor as he was, he led a devoted life to the revolutionary cause

D He led a devoted life to the revolutionary cause, but he was so poor Question 28: I thought I should not have stayed at home yesterday

A I regretted staying at home yesterday B I regretted for staying at home yesterday C I regret for staying at home yesterday D I regret to stay at home yesterday

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the follow ing questions

Question 29: People should not throw rubbish in the park People should not cut down the trees in the park

A People should either throw rubbish in the park or cut down the trees in the park B People should neither throw rubbish nor cut down the trees in the park

C People should either throw rubbish nor cut down the trees in the park D People should neither throw rubbish or cut down the trees in the park

Question 30: It's her duty to shop for groceries at the supermarket every day A She has only one duty to shop for groceries at the supermarket every day B She takes responsibility for shopping for groceries at the supermarket every day C To shop for groceries at the supermarket every day, she has a duty

D Her duty is shopping at the supermarket every day

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35

Years ago, in their private family role, women quite often dominate the male members of the household Women were quite (31) to their families However, the public role of women has changed (32) since the beginning of World War II During the war, men were away from home to the battle As a (33) , women were in complete control of the home They found themselves doing double and sometimes triple duty They began to take over the work of their absent husbands and to work outside They accounted for 73% of the industrial labor force Women were forced by economic realities to work in the factories The

women who worked there were (34) low wages, lived in crowded and small dormitories (35) they found themselves a place as active members of society

Question 31: A fascinated B worried C dedicated D interested

Question 32: A unfortunately B Approximately C nearly D dramatically

Question 33: A change B result C success D opportunity

Question 34: A paid B made C created D delivered

Question 35: A Because B Therefore C However D So

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42

Trang 4/5 ambitious parents make Generally, the child will be only too aware of what his parents expect, and will fail Unrealistic parental expectations can cause great damage to children

However, if parents are not too unrealistic about what they expect their children to do, but are ambitious in a sensible way, the child may succeed in doing very well - especially if the parents are very supportive of their child

Michael Collins is very lucky He is crazy about music, and his parents help him a lot by taking him to concerts and arranging private piano and violin lessons for him They even drive him 50 kilometers twice a week for violin lessons Michael’s mother knows very little about music, but his father plays the trumpet in a large orchestra However, he never makes Michael enter music competitions if he is unwilling

Winston Smith, Michael’s friend, however, is not so lucky Both his parents are successful musicians, and they set too high a standard for Winston They want their son to be as successful as they are and so they enter him for every piano competition held They are very unhappy when he does not win Winston is always afraid that he will disappoint his parents and now he always seems quiet and unhappy

Question 36: One of the serious mistakes parents can make is to

A push their child into trying too much B make their child become a musician C neglect their child’s education D help their child to become a genius Question 37: Parents’ ambition for their children is not wrong if they

A force their children into achieving success B themselves have been very successful C arrange private lessons for their children D understand and help their children sensibly

Question 38: Who have criticized the methods of some ambitious parents? A Educational psychologists B Unrealistic parents

C Their children D Successful musicians

Question 39: The phrase “crazy about” in the passage mostly means

A “surprised at” B “completely unaware of”

C “confused about” D “extremely interested in”

Question 40: Winston’s parents push their son so much and he

A cannot learn much music from them B is afraid to disappoint them C has won a lot of piano competitions D has become a good musician Question 41: The word “unwilling” in the passage mostly means

A “getting ready to something” B “not objecting to doing anything” C “not wanting to something” D “eager to something”

Question 42: The two examples given in the passage illustrate the principle that A parents should let the child develop in the way he wants

B successful parents always have intelligent children C successful parents often have unsuccessful children D parents should spend more money on the child's education

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the

Trang 5/5 In the United States, friendship can be close, constant, intense, generous and real, yet fade away in a short time if circumstances change Neither side feels hurt by this Both may exchange Christmas greetings for a year or two, perhaps a few letters for a while - then no more If the same two people meet again by chance, even years later, they pick up the friendship where they left off and are delighted

In the United States, you can feel free to visit people's homes, share their holidays, or enjoy their lives without fear that they are taking on a lasting obligation Do not hesitate to accept hospitality because you can’t give it in turn No one will expect you to so for they know you are far from home Americans will enjoy welcoming you and be pleased if you accept their hospitality easily

Once you arrived there, the welcome will be fun, warm, and real Most visitors find themselves readily invited into many homes there In some countries it is considered inhospitable to entertain at home, offering what is felt as only home cooked food, not doing something for your guests." It is felt that restaurant entertaining shows more respect and welcome Or for other different reasons, such as crowded space, language difficulties, or family customs, outsiders are not invited into homes

In the United States, both methods are used, but it is often considered friendlier to invite a person to one's home than to go to a public place, except in purely business relationship So, if your host or hostess brings you home, not feel that you are being shown inferior treatment

Don't feel neglected if you not find flowers awaiting you in your hotel room, either Flowers are very expensive there; hotel delivery is uncertain; arrival times are delayed, changed or cancelled - so flowers are not customarily sent as a welcoming touch Please not feel unwanted! Outward signs vary in different lands; the inward welcome is what matters, and this will be real

Question 43: In the United States, friendship will if circumstances change

A change suddenly B be destroyed

C disappear gradually D be broken

Question 44: Americans their foreign friends to make a return for their hospitality

A hope B hesitate C never allow D don’t expect

Question 45: The word “it” in paragraph refers to

A hospitality B obligation C holiday D money

Question 46: According to the passage, in some countries people prefer A inviting outsiders into homes B crowded space

C inviting guests to restaurants D family customs

Question 47: In the United States, inviting guests to a family dinner is than inviting them to a public place, except some situations

A less inferior B less hospitable C more natural D more popular Question 48: The word “respect” in the passage is closest in meaning to

A enthusiasm B admiration C inspiration D suggestion Question 49: According to the passage, which of the following NOT true?

A Flowers are not customarily sent to guests B Flowers are available at all time

C Flowers are signs of outward welcome D Flowers are expensive

Trang 6/5

A American Hospitality B American Friendship

Trang 1/5 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 11

1.D 2.B 3.B 4.A 5.D 6.B 7.A 8.B 9.C 10.D

11.C 12.C 13.D 14.C 15.C 16.C 17.C 18.D 19.C 20.A

21.B 22.C 23.C 24.D 25.C 26.B 27.D 28.D 29.D 30.A

31.C 32.D 33.A 34.A 35.C 36.A 37.D 38.B 39.C 40.B

41.C 42.B 43.D 44.A 45.B 46.C 47.A 48.A 49.A 50.B

CÂU ĐÁP ÁN GIẢI THÍCH CHI TIẾT ĐÁP ÁN

1 B

Từ tận “s” có cách đọc sau: + /s/: sau âm vô /f/, /p/, /t/, /k/, /ɵ/

+ /iz/: sau âm gió, âm xuýt /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /tʃ/, /(dʒ/ + /z/: sau nguyên âm phụ âm lại

Các đáp án A, C, D đọc /s/, riêng B đọc /z/

2 D A /sə'spiʃəs/ B /'sʌmə(r)/ C /swim/ D /'ʃʊgə(r)/ Đáp án A, B, C đọc /s/; D đọc /ʃ/

3 B A./'haʊshəʊld/ B /si'kjuə/ C /'preʃə(r)/ D./'æktiv/

Đáp án A, C, D trọng âm rơi vào âm tiết 1, đáp án B trọng âm rơi vào âm tiết thứ

4 C A /ə'kweintəns/ B /in'ɵju:ziæzəm/ C /'lɔiəlti/ D /in'keipəbl/

Đáp án A, B, D trọng âm rơi vào âm tiết 2, đáp án C trọng âm rơi vào âm tiết

5 B

Cấu trúc: It be (im) possible + to V: có/ khơng thể làm

Dịch nghĩa: Trong giới nghiêm, không đường sau định B —» to walk

6 C

đây cấu trúc câu giả định:

It is recommended/ important/ vital/ advised/ necessary/ urgent/ obligatory/ required/ imperative/ proposed/ suggested that S + (should) +V-infinitive Dịch nghĩa: Người ta khuyên người nên tập thể dục đặn C —» take

7 C chủ ngữ câu Đại từ bất định: No one, Everyone, Someone, Anyone + V (số ít) C —» has

8 A

sau giới từ cần danh từ

- Đuôi “-al” tính từ, “-ly” trạng từ nên loại đáp án B, D - Đáp án A: biology (n): môn sinh học; C biologist (n) nhà sinh vật học (đuôi “ist” đuôi danh từ người)

- Xét nghĩa, chọn đáp án A

Dịch nghĩa: Anh thích làm nghiên cứu sinh học từ anh học cấp 9 A BRING DOWN THE HOUSE: làm cho khán phòng vỗ tay

10 A

enjoy + Ving; spend time/ money: tiêu sài/ sử dụng thời gian, tiền bạc

Dịch nghĩa: Chúng tơi thích dành thời gian buổi tối bên thành viên gia đình sum họp phòng khách sau ngày làm việc vất vả

11 C cấu trúc get + adj; get acquainted with sb: làm quen với

12 D cấu trúc By this time next (week/ year/ summer ), S + V (tương lai hoàn thành-will have PII)

Trang 2/8 - ins and outs: chi tiết điểm việc

- safe and sound: an tồn ổn, bình an vơ

- odds and ends:~ odds and sods: tập hợp việc/ vật nhỏ khơng quan trọng, khơng có giá trị

—» Dịch nghĩa: Giống người, Sue dĩ nhiên có thăng trầm, nhìn chung, hài lòng với sống

14 A

cấu trúc to be under pressure: chịu áp lực

Dịch nghĩa: Với số lượng công việc ngày gia tăng, người chịu áp lực

15 B Cấu trúc : make efforts + to V = try/attempt + to V: nỗ lực/ cố gắng làm

16 A

- taken out: nhổ (cây, cỏ, răng)/ đổ (rác) - cross out: gạch bỏ, gạch ngang

- break off: chấm dứt quan hệ với - try on: thử đồ

Giải thích: to take out a tooth: nhổ

17 B

- rare (adj): hiếm, có E.g: rare species

- sparse (adj): thưa thớt - scarce (adj): khan

E.g: scarce resources (nguồn tài nguyên khan hiếm) - few + N đếm số nhiều: ít, khơng có

E.g: few students (rất học sinh)

Dịch nghĩa: Đó quốc gia lớn với dân số thưa thớt

18 B

cẩu trúc: - make Sb V sau V + adv

- Khi có “and” vế cân (về chức từ loại/ngữ pháp)

Dịch nghĩa: Những người bạn tốt đời người khiến cười lớn hơn, cười tươi sống tốt

19 B

Cụm từ work on a night shift: làm ca đêm

Dịch nghĩa: Hầu hết bác sĩ y tá phải trực đêm hai lần tuần bệnh viện

20 D - Bạn thường làm vào ngày nghỉ?

- Khơng (làm) nhiều Tơi ln ngủ tới trưa

21 A

Đây câu khen ngợi đáp lại lời cảm ơn

Dịch nghĩa: Hoa nói: Bạn có mũ đẹp quá? Mai trả lời: cảm ơn, vui bạn thích

22 A

hospitable (adj): hiếu khách

A friendly (adj): thân thiện; B natural (adj): tự nhiên; C affectionate (adj) yêu thương, trìu mến D noticeable (adj): đáng ý Dịch nghĩa: Huế nơi lí tưởng để sống; thành phố đẹp hiếu khách với di sản văn hóa tiếng

23 D - give me a hand = help (v): giúp đỡ - attempt (v): nỗ lực

- prepare (v): chuẩn bị - be busy: bận;

24 C - rushed (v): hối hả, lao, phóng

Trang 3/8 C went slowly: chậm D dropped by: ghé thăm

25 B

- mischievous (adj): nghịch ngợm

A close-knit (adj): khăng khít B obedient (adj): ngoan, lời C shocked(adj) bất ngờ D disobedient(adj): không lời Dịch nghĩa: Mặc dù em trai có nghịch ngợm nhìn chung cư xử tốt

26 C

allow Sb to V (bị động: Sb be allovved to V) = let Sb V Dịch nghĩa: Họ không dược bố mẹ cho phép chơi tối

A Bố mẹ họ không muốn họ chơi tối B Đi chơi tối cho phép bố mẹ họ C Bố mẹ họ không cho họ chơi tối

D Mặc dù bố mẹ họ không cho phép, họ di chơi tối

27 C

Giải thích: cấu trúc câu đảo ngữ although/ in spite of: Although + S +V, S + V = In spite of/ Despite + Ving/ N, S + V —» Adj + as+ S + V, S +V

Dịch nghĩa: Mặc dù nghèo, dành đời để cống hiến cho cách mạng

A Anh ta khơng thể cống hiến đời cho cách mạng nghèo B Nếu khơng nghèo vậy, cống hiến đời cho cách mạng

C Cho dù nghèo vậy, cống hiến đời cho cách mạng D Anh ta cống hiến đời cho cách mạng nghèo

28 A

cấu trúc:

- shouldn’t+ have+ PII: dạng khuyết thiếu hoàn thành diễn tả hành động không nên làm lại làm khứ

- regret Ving: ân hận/tiếc làm - regret to V: tiếc phải làm

Dịch nghĩa: Tơi nghĩ tơi không nên nhà tối hôm qua (Nghĩa nhà)

A Tôi ân hận nhà tối qua B Tơi tiếc cho việc nhà tối qua C Tôi tiếc cho việc nhà tối qua D Tôi tiếc phải nhà tối qua

29 B

- neither nor : không không (luôn với câu khẳng định) - either or : (trong câu khẳng định): hoặc

(trong câu phủ định): không không

Dịch nghĩa: Mọi người không nên vứt rác công viên Mọi người không nên chặt cây/bẻ cành công viên

A Mọi người nên vứt rác chặt công viên

B Mọi người không nên vứt rác không nên chặt công viên C Mọi người nên vứt rác không nên chặt công viên D Mọi người không nên vứt rác nên chặt công viên

30 C

It’s Sb’s duty to V = Sb + (take) + responsibility for Ving: chịu trách nhiệm làm

Trang 4/8 B Cô chịu trách nhiệm mua thực phẩm siêu thị hàng ngày

C Để mua thực phẩm siêu thị hàng ngày, có trách nhiệm D Trách nhiệm cô mua sắm siêu thị hàng ngày

31 C A fascinated by st: bị lôi B worried about sb/st: lo lắng C dedicated to: cống hiến D interested in: quan tâm, say mê

32 D

A unfortunately (adv): cách không may B approximately (adv) xấp xỉ

C nearly (adv): gần

D dramatically (adv): cách đáng kể

Cụm từ cố định : change dramatically: tăng cách đáng kể

33 B

A change (v,n): thay đổi B result (n): kết C success (n): thành công D opportunity (n): hội Cụm từ cố định: As a result: kết là/do đó,

34 A

A pay(v): trả B make (v): làm

C creat (v): tạo D delivere (v): phân phát Cụm từ: pay high/ low wage: trả lương cao/ thấp

35 C

A Because: B Therefore: C However: nhiên D So:

Dịch nghĩa đoạn văn:

Cách nhiều năm, vai trò gia đình riêng mình, phụ nữ chiếm vai trị công việc nhà Phụ nữ cống hiến cho gia đình Tuy nhiên vai trị chung người phụ nữ thay đổi đáng kể bắt đầu chiến thứ Trong thời chiến, đàn ông phải mặt trận Kết là, người phụ nữ phải chăm lo tồn nhà cửa Họ thấy phải làm gấp đơi chí gấp ba trách nhiệm Họ bắt đầu đảm nhiệm công việc người chồng vắng phải làm việc Họ chiếm tới 73% lực lượng lao động công nghiệp Phụ nữ bị bắt buộc phải làm việc nhà máy thực tế kinh tế Người phụ nữ trả lương thấp sống khu nhà chật hẹp Tuy nhiên, họ thấy có vai trị tích cực với tư cách thành viên xã hội

36 A

Một lỗi nghiêm trọng mà bố mẹ mắc là: A ép họ phải cố gắng nhiều

B làm cho trở thành nhạc sĩ C lãng giáo dục D giúp họ trở thành thiên tài

Thông tin câu đầu đoạn văn: “If parents bring up a child with the sole aim of tuming the child into a genius, they will cause a disaster According to several leading educational psychologists, this is one of the biggest mistakes which ambitious parents make Generally, the child will be only too aware of what his parents expect, and will fail.”

Dịch nghĩa: Nếu bố mẹ ni dưỡng với mục đích biến chúng trở thành thiên tài họ gây thảm họa Theo vài nhà tâm lí học hàng đầu, lỗi lớn mà bố mẹ tham vọng gặp phải Nhìn chung, đứa trẻ ý đến mong đợi bố mẹ thất bại

Trang 5/8 A bắt họ phải đạt thành cơng

B họ thành công

C xếp học thêm cho D hiểu giúp họ cách hợp lí

Thơng tin đoạn 2: “However, if parents are not too unrealistic about what they expect their children to do, but are ambitious in a sensible way, the child may succeed in doing very well - especially if the parents are very supportive of their child ”

Dịch nghĩa: Tuy nhiên, bố mẹ không thực tế điều họ mong đợi làm, mà theo cách hợp lí, đứa trẻ thành cơng, đặc biệt có ủng hộ bố mẹ

38 A

Ai người trích phương pháp bố mẹ tham vọng? A nhà tâm lí giáo dục B bố mẹ không thực tế C họ D nhạc sĩ thành công

Thông tin đoạn 1: “If parents bring up a child with the sole aim of tuming the child into a genius, they will cause a disaster According to several leading educational psychologists, this is one of the biggest mistakes which ambitious parents make

39 D

Cum từ “crazy about” mang nghĩa “phát điên về”, “say mê”, “quan tâm” A ngạc nhiên B hồn tồn khơng nhận thức

C bối rối D quan tâm tới

Thông tin đoạn 2: “However, if parents are not too unrealistic about what they expect their children to do, but are ambitious in a sensible way, the child may succeed in doing very well - especially if the parents are very supportive of their child.”

40 B

Bố mẹ Winston ép q nhiều A khơng thể học âm nhạc từ họ

B sợ làm họ thất vọng

C giành chiến thắng nhiều thi piano D trở thành nhạc sĩ giỏi

Thông tin đoạn 4: “They are very unhappy when he does not win Winston is always afraid that he will disappoint his parents and now he always seems quiet and unhappy.”

Dịch nghĩa: Họ buồn không chiến tháng Winston sợ làm bố mẹ thất vọng anh dường im lặng buồn

41 C

Giải thích: từ “unwilling” mang nghĩa “khơng sẵn sàng”

A sẵn sàng làm gi B không phản đối làm điều C khơng muốn làm D sẵn sàng làm

42 A

Hai ví dụ đưa đoạn văn minh họa cho nguyên tắc

A bố mẹ nên phát triển theo cách chúng muốn B bố mẹ thành công có thơng minh

Trang 6/8

43 C

Ở Mĩ, tình bạn hoàn cảnh thay đổi A thay đổi đột ngột B bị phá hỏng

C dần biến D bị tan vỡ

Thông tin đoạn 1: In the United States, friendship can be close, constant, intense, generous and real, yet fade away in a short time if circumstances change

Dịch nghĩa: Ở Mĩ, tình bạn gần gũi, kiên định, sâu sắc, hào phóng chân thật phai mờ thời gian ngắn hoàn cảnh thay đổi

Từ “fade away” mang nghĩa phai nhạt dần

44 D

Người Mĩ bạn bè nước họ phải đáp lại hiếu khách họ

A hi vọng B lưỡng lự

C không cho phép D không mong đợi

Thông tin đoạn 2: “Do not hesitate to accept hospitality because you can’t give ịt in tum No one will expect you to so for they know you are far from home.” Dịch nghĩa: Đừng lưỡng lự chấp nhận lòng hiếu khách họ bạn khơng thể đáp lại Khơng mong đợi bạn phải làm họ biết bạn xa nhà

45 A

Giải thích:

A hospitality: hiếu khách B obligation: bắt buộc

Thông tin: “Do not hesitate to accept hospitality because you can’t give it in tum.”

46 C

Theo đoạn văn, số nước, người thích A mời khách đến nhà B nơi chật hẹp C mời khách đến nhà hàng D phong tục gia đình

Thơng tin đoạn 3: “In some countries it is considered inhospitable to entertain at home, offering what is felt as only home cooked food, not "doing something for your guests." It is felt that restaurant entertaining shows more respect and welcome.”

Dịch nghĩa: Ở số nước, người ta coi khơng hiếu khách giải trí nhà thể điều người ta cảm thấy có thức ăn tự nấu nhà làm điều đặc biệt cho khách Người ta cảm thấy ăn nhà hàng thể tôn trọng nồng nhiệt

47 D

Ở Mĩ, mời khách đến ăn tối nhà mời họ đến nơi công cộng, trừ vài tình

A thua B hiếu khách C tự nhiên D phổ biến

Thông tin đoạn 4: “it is often considered more friendly to invite a person to one's home than to go to a public place, except in purely business relationship.”

Dịch nghĩa: người ta thường coi thân thiện mời khách đến nhà khơng phải đến nơi cơng cộng, trừ vài tình

48 B

Giải thích: từ “respect” mang nghĩa “tơn trọng”

A lịng nhiệt tình B ngưỡng mộ, tôn trọng

C động lực D đề nghị

49 B

Theo đoạn văn, đáp án không đúng?

Trang 7/8 C Hoa dấu hiệu chào đón bên ngồi

D Hoa đắt

Thông tin đoạn 5: “Flowers are very expensive there; hotel delivery is uncertain; arrival times are delayed, changed or cancelled - so flowers are not customarily sent as a welcoming touch”

Dịch nghĩa: Hoa đắt đó; dịch vụ chuyển hoa khách sạn không chắn; đến bị hỗn, thay đổi hay hủy - hoa thường khơng gửi đến việc chào đón

50 A

Tiêu đề phù hợp cho đoạn văn là?

Trang 1/5 ĐỀ SỐ 12

* Mark the letter A, B,C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs

from the other three in pronunciation in each of the following questions

Question 1: A photographed B Helped C naked D practiced

Question 2: A change B hungry C stronger D single

* Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose differs from the other three in stress in each of the following questions

Question 3: A believe B marriage C maintain D response Question 4: A appreciate B embarrassing C situation D experience

* Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions

Question 5: I find that necessary to something about traffic problem in our city

A find that B to C about D in

Question 6: There are few areas of human experience that have not been writing about

A there are B of human C have not been D writing

Question 7: In the past, polite men had stood up when women entered the room

A the B polite C had stood up D entered

* Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

Question 8: Peter is working in an office He’s a white- worker

A collar B sleeve C shirt D button

Question 9: Just keep on the baby while I cook the supper, will you?

A a look B a glance C an eye D a care

Question 10: He clearly had no of doing any work, although it was only a week till the exam

A desire B ambition C willingness D intention

Question 11: Not a word since the exam started

A she wrote B she had written C has she written D she has written Question 12: She showed her by asking lots of trivial questions

A experience B experienced C inexperienced D inexperience Question 13: An only child often creates an friend to play with

A imagery B imaginable C imaginary D imaginative

Question 14: He has a very outgoing and makes friends very easily

A person B personality C personal D personage

Question 15: Your to life decides whether you are happy or not

A thinking B opinion C attitude D dream

Question 16: People are advised to smoking because of its harm to their health

A cut down B cut off C cut in D cut down on

Question 17: They decided to divorce and Mary is to get the right to raise the child

Trang 2/5 Question 18: Some researchers have just a survey of young people’s points of view on

contractual marriage

A sent B directed C managed D conducted

Question 19: It is not easy to our beauty when we get older and older

A maintain B develop C gain D collect

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges

Question 20: - Harry: "I'm going on holiday tomorrow." - An: “ ”

A Sorry to hear that B Congratulations!

C Watch out D Have a nice time

Question 21: - Hoa: "Write to me when you get home." - Phong: “ ”

A I must B I should C I will D I can

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSET in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Question 22: Professor Berg was very interested in the diversity of cultures all over the world

A variety B changes C conservation D number

Question 23: I don't like that man There is a sneaky look on his face

A humorous B dishonest C guilty D furious

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Question 24: She decided to remain celibate and devote her life to helping the homeless and orphans

A married B divorced C separated D single

Question 25: Maria will take charee of the advertising for the play

spend time B spend

C account for D be irresponsible for

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions

Question 26: “If I were you, I'd tell him the truth, ” she said to me A She said to me that if I were you, I’d tell him the truth

B She suggested to tell him the truth if she were me C She will tell him the truth if she is me

D She advised me to tell him the truth

Question 27: David seems really ill at case in front of all those people A David feels uncomfortable in front of all those people

B David is easy to be ill because of all those people

C David is ill because he stands in front of all those people D David fells comfortable in front of all those people

Trang 3/5 B What those students have done will give them some punishment

C Those students can't get away with what they have done D The things those students have done are kinds of punishment

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions

Question 29: I have to support my family I want to find a job A I want to find a job in order support my family

B I have to support my family from seeking a job C I want to find a job so that I can support my family D I want to find a job because my family supports me

Question 30: The workers finished their work They left for home A Before the workers finished their work, they left for home B Having finished their work, the workers left for home

C By the time the workers finished their work, they had left for home D The workers left home since they finished their work

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that bestfits each of the numbered blanks from 31 to 35

The relationship between students and teachers is less formal in the USA than in many other countries American students not stand up (1) their teachers enter the room Students are encouraged to ask questions during class, to stop in the teacher’s office for extra help, and to phone if they are absent Most teachers (2) students to enter class late or leave early if necessary (3) the lack of formality, students are still expected to be polite to their teachers and fellow classmates

When students want to ask questions, they usually (4) a hand and wait to be called on When a test is being given, talking to a classmate is not only rude but also risky Most American teachers consider that students who are talking to each other (5) a test are cheating

Question 31: A when B that C where D whether

Question 32: A let B allow C make D encourage

Question 33: A Though B In spite C Despite D Because of

Question 34: A rise B arise C raise D put

Question 35: A in B when C while D during

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42

The increase in international business and in foreign investment has created a need for executives with knowledge of foreign languages and skills in cross-culture communication Americans, however, have not been well trained in either area and, consequently, have not enjoyed the same level of success in negotiation in an international arena as have their foreign counterpart

Trang 4/5 In many international business negotiations abroad, Americans are perceived as wealthy and impersonal It often appears to the foreign negotiator that the American represents a large multimillion- dollar corporation that can afford to pay the price without bargaining further The American negotiator’s role becomes that of an impersonal purveyor of information and cash, an image that succeeds only in undermining the negotiation

In studies of American negotiators abroad, several traits have been indentified that may serve to confirm this stereotypical perception, while subverting the negotiator's position Two traits in particular that cause cross-culture misunderstanding are directness and impatience on the part of American negotiator Furthermore, American negotiators often insist on realizing short-term goals Foreign negotiators, on the other hand, may value the relationship established between negotiators and may be willing to invest time in it for long-term benefits In order to solidify the relationship, they may opt for indirect interactions without regard for the time involved in getting to know the other negotiator

Clearly, perceptions and differences in values affect the outcomes of negotiations and the success of negotiators For Americans to play a more effective role in international business negotiations, they must put forth more effort to improve cross-cultural understanding

Question 36: What is the author’s main point?

A Negotiation is the process of reaching an agreement B Foreign languages are important for international business

C Foreign perceptions of American negotiators are based on stereotypes D American negotiators need to learn more about other cultures

Question 37: According to the author, what is the purpose of negotiation? A To undermine the other negotiator’s position

B To communicate back and forth C To reach an agreement

D To understand the culture of the negotiators

Question 38: The word undermining in paragraph is closest in meaning to A making known B making clear C making brief D making weak Question 39: Which of the following is mentioned as a criterion necessary for negotiation?

A compromise B participation C communication D investment Question 40: It can be referred from paragraph that

A training is not available for Americans who must interact in international negotiations B foreign businesspersons negotiate less effectively than Americans because of their training C because their training is not as good, Americans are less successful as negotiators than their international counterparts

D foreign businesspersons not like to negotiate with Americans, who are not well trained

Question 41: According to the passage, how can American businesspersons improve their negotiation skills?

A By living in a foreign culture B By getting to know the negotiators C By compromising more often D By explaining the goals more clearly Question 42: The American negotiator is described as all of the following EXCEPT

Trang 5/5 C known for direct interaction D interested in short-term goals

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50

In most discussions of cultural diversity, attention has focused on visible, explicit aspects of culture, such as language, dress, food, religion, music, and social rituals Although they are important, these visible expressions of culture, which are taught deliberately and learned consciously, are only the tip of the iceberg of culture Much of culture is taught and learned implicitly, or outside awareness Thus, neither cultural insiders nor cultural outsiders are aware that certain “invisible” aspects of their culture exist

Invisible elements of culture are important to us For example, how long we can be late before being impolite, what topics we should avoid in a conversation, how we show interest or attention through listening behavior, what we consider beautiful or ugly- these are all aspects of culture that we learn and use without being aware of it When we meet other people whose invisible cultural assumptions differ from those we have learned implicitly, we usually not recognize their behavior as cultural in origin

Differences in invisible culture can cause problems in cross-cultural relations Conflicts may arise when we are unable to recognize others’ behavioral differences as cultural rather than personal We tend to misinterpret other people’s behavior, blame them, or judge their intentions or competence without realizing that we are experiencing cultural rather than individual differences

Formal organizations and institutions, such as schools, hospitals, workplaces, governments, and the legal system are collection sites for invisible cultural differences If the differences were more visible, we might have less misunderstanding For example, if we met a man in a courthouse who was wearing exotic clothes, speaking a language other than ours, and carrying food that looked strange, we would not assume that we understood his thoughts and feelings or that he understood ours Yet when such a man is dressed similarly to us, speaks our language, and does not differ from us in other obvious ways, we may fail to recognize the invisible cultural differences between us As a result, mutual misunderstanding may arise

Question 43: What is the main purpose of the passage? A To describe cultural diversity

B To point out that much of culture is learned consciously C To explain why cross-cultural conflict occurs

D To explain the importance of invisible aspects of culture

Question 44: The word “rituals” in paragraph is closest in meaning to

A cultures B formalities C assumptions D aspects

Question 45: The phrase “the tip of the iceberg” in paragraph means that A visible aspects of culture are learned in formal institutions

B most aspects of culture cannot be seen C other cultures seem cold to us

D we usually focus on the highest forms of culture

Trang 6/5 B How late is considered impolite

C What food to eat in a courthouse

D How people express interest in what others are saying

Question 47: The word “those” in paragraph refers to A people who speak a different language

B people from a different culture

C topics that should be avoided in conversation D invisible cultural assumptions

Question 48: It can be inferred from paragraph that conflict results when A people think cultural differences are personal

B people compete with those from other cultures C one culture is more invisible than another culture

D some people recognize more cultural differences than others

Question 49: The author implies that institutions such as schools and workplaces A are aware of cultural differences

B teach their employees about cultural differences C share a common culture

D reinforce invisible cultural differences

Question 50: Which of the following would most likely result in misunderstanding? A Unusual food being cooked by foreign visitors

Trang 1/5 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 12

1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.D 7.C 8.A 9.C 10.D

11.C 12 D 13.C 14.B 15.C 16 17.B 18.D 19.A 20.D

21.C 22.A 23.B 24.A 25.D 26.D 27.A 28.C 29.C 30.B

31.A 32.B 33.C 34.C 35.D 36.D 37.C 38.D 39.A 40.C

41.B 42.B 43.D 44.B 45.B 46.C 47.D 48.A 49.D 50.C

CÂU ĐÁP ÁN GIẢI THÍCH CHI TIẾT ĐÁP ÁN

1 C

Giải thích: Cách phát âm “-ed”: +/id/: trước -ed âm /t/ /d/

+/t/: trước -ed âm vô /k/, /p/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/, /ɵ/ +/d/: trước -ed phụ âm lại nguyên âm

Tuy nhiên có số trường hợp bất qui tắc sau:

naked/’neikid/ ragged/'ræɡɪd/ vretched/'retʃd/ crooked/ krʊkɪd/ rugged/'rʌɡɪd/ learned/'lɜ:nɪd/ dogged / 'dɒɡid/

Theo qui tắc đáp án A, B, D, “-ed" đọc /t/ Riêng đáp án C trường hợp bất quy tắc, đọc là: /id/

A photographed /ˈfəʊtəɡrɑ:ft/ B helped /helpt/ C naked /’neikid/ D practiced /'præktrs/

2 A

Giải thích: A change /tʃeindʒ/ B hungry / ‘hʌŋgri/ C stronger /strɒŋəg(r)/ D single / ‘siŋgl/ Đáp án B, C, D đọc /g/; đáp án A đọc /dʒ/

3 B

Theo qui tắc trọng âm: đa số danh từ tính từ âm tiết trọng âm rơi vào âm tiết thứ Đa số động từ âm tiết trọng âm rơi vào âm tiết thứ

A believe (v) /bi’li:v/ B marriage (n)/‘mæridʒ/ C maintain (v)/ mein’tein/ D response (v)/ri’spɒns/

Đáp án A, C, D động từ, trọng âm rơi vào âm tiết số Đáp án B danh từ trọng âm rơi vào âm tiết số

4 C

Giải thích:

A appreciate /ə’pri:ʃeit/ B embaưassing /im’bærəsiŋ/ C situation /sitʃu’eiʃn/ D experience /ik‘spiəriəns/ Theo quy tắc trọng âm:

+ từ âm tiết tận đuôi: -ate, -ise, -ize, -y, - ent, -ence,-ism, -izm: trọng âm rơi vào âm tiết cách âm tiết Như vậy, đáp án A, D, trọng âm rơi vào âm tiết thứ

Trang 2/8 Như đáp án C trọng âm rơi vào âm tiết thứ

5 A

Ta có cấu trúc: Sb find it adj to V

Dịch: Tôi thấy cần phải làm để giải vấn đề giao thông thành phố

6 D

Giải thích: “that” câu ĐTQH thay thể cho cụm danh từ vật “few areas of human experience” nghĩa là: lĩnh vực trải nghiệm người Xét nghĩa theo sau cần phải động từ bị động phù hợp

Dịch: Cịn lĩnh lĩnh vực trải nghiệm người mà chưa viết

7 C

Giải thích: Câu có dấu hiệu nhận biết “in the past” - khứ đơn Tình diễn tả hành động xảy nối tiếp khứ hành động xảy kết thúc trước hành động khác khứ Vậy nên hành động phải chia khứ đơn

Dịch: Trước đây, người đàn ông lịch thường đứng dậy phụ nữ bước vào phòng, (ngay thấy có người phụ nữ bước vào phịng đàn ơng đứng dậy.)

8 A

Giải thích: ta có cụm thành ngữ: white-collar (adj): cơng chức, lao động trí óc # blue -collar: lao động tay chân

Dịch: Peter làm việc văn phòng Anh công chức 9 C Giải thích: ta có cụm từ: keep an eye on sb/st: để mắt đến/ trơng coi ai/cái

10 D

Giải thích:

A desire (n) khát khao B ambition (n) tham vọng, hoài bão C willingness (n) sẵn sàng D intention (n) ý định

Ta có cụm từ: have an intention of + Ving: có ý định làm gì; have no intention of + Ving: khơng có ý định làm

Dịch: Anh rõ ràng khơng có ý định làm việc gì, cịn tuần đến kì thi

11 C

Giải thích: cấu trúc câu đảo ngữ bắt đầu NOT: Not + N + trợ động từ + S + V

Dịch: Dù từ cô ta chưa viết kể từ kì thi bắt đầu

12 D

án B, C tính từ Xét nghĩa đáp án D phù hợp A experience (n); kinh nghiệm

B experienced (adj) có kinh nghiệm C inexperienced (adj) thiếu kinh nghiệm D inexperience (n) thiếu kinh nghiệm

Trang 3/8

13 C

Giải thích: Giữa mạo từ “an” danh từ “friend” cần điền tính từ Đáp án A danh từ nên bị loại

A magery (n) hình tượng

B imaginable (adj) tưởng tượng C imaginary (adj) khơng có thực, hư cấu

D imaginative (adj) giàu trí tưởng tượng, sáng tạo

Dịch: Những đứa trẻ thường tạo người bạn tưởng tượng để chơi

14 B

Giải thích: Chỗ trống cần điền phải danh từ trước tính từ “outgoing” Như loại đáp án C tính từ Xét nghĩa đáp án B phù hợp

A person (n) người B personality (n) tính cách

C personal (adj) riêng tư D personage (n) người có vai vế, nhân vật Dịch: Anh có tính cách cởi mở kết bạn dễ dàng

15 C Giải thích: opinion (n): ý kiến; attitude (n); thái độ

Dịch: Thái độ bạn với sống định bạn có hạnh phúc hay khơng

16

- cut down (v): chặt, đốn (cây, ) - cut off (v): cắt đứt

- cut in (v): nói xen vào, chèn ngang

- cut down on (v); to reduce the size, amount or number of something: cắt giảm, giảm

Dịch nghĩa: Mọi người khuyên giảm hút thuốc tác hại sức khỏe

17 B

Giải thích:

A equal (adj) bình đẳng B determined (adj) tâm C obliged (adj) bắt buộc D active (adj) động, tích cực Dịch: Họ định li hôn Mary tâm giành quyền nuôi đứa trẻ

18 D

Giải thích: cụm từ conduct a survey: tổ chức khảo sát B direct (v) dẫn C manage (v) quản lí

Dịch: Một số nhà nghiên cứu vừa tiến hành khảo sát quan điểm niên với vấn đề hôn nhân đặt

19 A

Giải thích:

A maintain (v) trì B develop (v) phát triển C gain (v) đạt D collect (v) sưu tập Dịch: Việc trì vẻ đẹp khơng dễ ngày già

20 D

Giải thích: Harry nói: “Ngày mai tơi nghỉ.” An trả lời: “ ” A Sorry to hear that: tiếc phải nghe điều

B Congratulations!: xin chúc mừng C Watch out: cẩn thận, coi chừng

Trang 4/8

21 C

Giải thích: Hoa nói: “Hãy viết cho tơi bạn đến nhà nhé.” Phong trả lời: “Nhất định rồi.”

Đây lời hứa Phong nên dùng “wiil”

22 A

Giải thích: diversity = variety: đa dạng; change: thay đổi; conservation: bảo tồn

Dịch: Giáo sư Berg quan tâm đến đa dạng văn hóa khắp giới

23 B

Giải thích: sneaky = dishonest: lút

A humorous (adj): hài hước B dishonest (adj) khơng thành thật C guilty (adj) có tội D furious (adj) giận

Dịch: Tơi khơng thích người đàn ơng Có khơng thành thật khuôn mặt ông ta

24 A

Giải thích: celibate (adj) (sống) độc thân = single >< married A married (adj): kết hôn B divorced (adj) li hôn C separated (adj) chia tay D single (adj) độc thân

Dịch: Cô ta định sống độc thân dành đời giúp đỡ người vơ gia cư trẻ mồ cơi

25 D

Giải thích: take charge of: chịu trách nhiệm >< be irresponsible for: vơ trách nhiệm với gì; account for: giải thích cho, chiếm (tỉ lệ)

Đáp án: D Dịch: Maria chịu trách nhiệm việc quảng cáo cho kịch

26 D

Giải thích: Cơ nói với tơi: Nếu tơi bạn, tơi nói cho thật Cấu trúc: If I vvere you: bạn mang nghĩa khuyên bảo

Đáp án: D Dịch: Cô ta khuyên nói cho thật

27 A

Giải thích: David dường khơng thối mái trước người Cụm từ ill at case = uncomfortable: khơng thối mái, ngại ngùng

A David cảm thấy không thoải mái trước người B David dễ bị ốm người

C David bị ốm đứng trước người D David cảm thấy thoải mải trước người

28 C

Giải thích: Những học sinh nên bị phạt chúng làm A Những học sinh nên làm điều mà chúng bị phạt B Cái mà học sinh làm cho chúng vài hình phạt C Những học sinh khơng thể trốn thoát khỏi việc chúng làm D Những điều mà học sinh làm loại hình phạt

29 C

Giải thích: Tỏi phải chu cấp cho gia đình Tơi muốn tìm cơng việc

Câu cần viết lại việc sử dụng cụm từ mục đích: in order to V/ so as to V hay mệnh đề mục đích: S + V so that/ in order that + S + can + V

A Tơi muốn tìm việc để chu cấp cho gia đình, (câu loại sai cấu trúc in order)

Trang 5/8 C Tôi muốn tìm cơng việc tơi chu cấp cho gia đình

D Tơi muốn tìm việc gia đình chu cấp cho tơi

30 B

Giải thích: Những cơng nhân làm xong việc Họ nhà A Trước công nhân làm xong việc, họ nhà

B Làm xong việc, công nhân nhà

C Vào lúc công nhân làm xong việc, họ nhà D Những cơng nhân bỏ nhà họ làm xong công việc

Trong trường hợp chọn đáp án B vừa phù hợp nghĩa, vừa ngữ pháp Sử dụng cụm từ “Having finished” phân từ hoàn thành, diễn tả hành động xảy hoàn thành trước hành động khác khứ (mệnh đề đầy đủ là: After the workers had finished their work)

31 A Giải thích: cần chọn liên từ thời gian

32 B

Giải thích: cấu trúc từ sau:

- let Sb V = allow s to V: cho phép làm

- make Sb V: khiến, bắt làm gì; allow Sb to V: khuyến khích làm loại đáp án A, C Xét nghĩa câu đáp án B phù hợp

33 C Giải thích: Though/ Although + S + V= Despite/ In spite of + N/ Ving Because + S + V = Because of + N/ Ving

34 C

Giải thích: rise (v): mọc, tăng; arise (v) phát sinh Cả động từ

Ta có cụm từ: raise a hand: giơ tay

35 D

Giải thích: sau “during” cần danh từ: suốt, Dịch nghĩa đoạn văn:

Mối quan hệ thầy trị Mĩ câu nệ hình thức so với quốc gia khác Học sinh Mĩ không cần đứng dậy thầy bước vào lớp Học sinh khuyến khích đưa câu hỏi học, vào phòng thầy cô yêu cầu giúp đỡ thêm, gọi điện nghỉ học Hầu hết giáo viên cho phép học sinh vào lớp muộn khỏi lớp sớm cần thiết Mặc dù khơng câu nệ hình thức, học sinh mong đợi phải lễ phép với giáo viên lịch với bạn bè

Khi học sinh muốn hỏi, họ thường giơ tay lên chờ gọi Khi làm kiểm tra, nói chuyện lớp khơng bất lịch mà cịn mạo hiểm Vì hầu hết giáo viên Mĩ coi việc nói chuyện kiểm tra gian lận

36 D

Giải thích: Đâu điểm tác giả?

A Sự đàm phán trình đạt đồng thuận B Ngoại ngữ quan trọng với kinh doanh quốc tế

C Nhận thức nước nhà đàm phán Mĩ mang tính rập khn D Những nhà đàm phán Mĩ cần học nhiều văn hóa

Trang 6/8 For Americans to play a more effective role in intemational business negotiations, they must put forth more effort to improve cross-cultural understanding

37 C

Giải thích: Theo tác giả, đâu mục đích đàm phán? A Để làm giảm vị người đàm phán khác

B Để giao tiếp qua lại

C Để đạt thỏa thuận

D Để hiểu văn hóa người đàm phán

Negotiating is the pmcess of communicating back and forth for the purpose of reaching an agreement

38 D

Giải thích: Từ “undermine” đoạn gần nghĩa với A making known: làm cho biết đến

B making clear: làm cho rõ ràng C making brief: tóm tắt

D making weak: làm cho yếu

39 A

Giải thích: Đáp án sau đề cập đến tiêu chuẩn cần thiết cho việc đàm phán?

A thỏa hiệp B tham gia

C giao tiếp D đầu tư

Negotiating is the process of communicating back and forth for the purpose of reaching an agreement It involves persuasion and compromise

40 C

Giải thích: Từ đoạn suy

A việc đào tạo không sẵn có với người Mĩ, người mà phải tương tác đàm phán quốc tế,

B doanh nhân nước đàm phán hiệu người Mĩ đào tạo họ

C không đào tạo tốt bằng, người Mĩ người đàm thành cơng bạn bè quốc tế

D doanh nhân nước ngồi khơng thích đàm phán với người Mĩ, người khơng đào tạo

Negotiating is the process of communicating back and forth for the purpose of reaching an agreement It involves persuasion and compromise

Americans, however, have not been well trained in either area and, consequently, have not enioyed the same level of success in negotiation in an intemational arena as have their foreign counterpart

41 B

Giải thích: Theo đoạn văn, doanh nhân người Mĩ cải thiện kĩ đàm phán họ nào?

Trang 7/8 Furthermore, American negotiators often insist on realizing short-term goals Foreign negotiators, on the other hand, may value the relationship established between negotiators and may be willing to invest time in it for long-term benefits In order to solidfiy the relationship, they may opt for indirect interactions without regard for the time involved in getting to know the other negotiator

42 B

Dịch đoạn văn: Sự gia tăng kinh doanh quốc tế đầu tư nước tạo nhu cầu cần thiết với nhà quản lí kiến thức ngoại ngữ kĩ giao tiếp liên văn hóa Tuy nhiên, người Mĩ lại không đào tạo tốt hai lĩnh vực này, kết là, họ không đạt mức độ thành công tương ứng việc đàm phán đấu trường quốc tế bạn bè nước khác

Đàm phán trình giao liếp qua lại nhằm mục đích đạt thỏa hiệp Nó bao gồm thuyết phục thỏa hiệp, để đạt điều này, người đàm phán cần phải hiểu cách mà người thuyết phục cách đạt thỏa hiệp với văn hóa đàm phán

Trong nhiều đàm phán kinh doanh quốc tế nước ngoài, người Mĩ đánh giá giàu có khách quan Dường người đàm phán nước thường thấy người Mĩ thường đại diện cho công ty lớn trị giá nhiều triệu la đủ khả trả khơng cần mặc thêm Vai trị người đàm phán Mỹ trở thành vai trò nhà cung ứng khách quan thông tin tiền mặt, hình ảnh mà thành cơng việc phá hoại việc đàm phán

Trong nghiên cứu người đàm phán Mĩ nước ngoài, số đặc điểm xác định mà góp phần chứng thực cho nhận thức khuôn mẫu này, phá vỡ vị trí người đàm phán Hai đặc điểm riêng mà gây hiểu lầm liên văn hóa thẳng thắn thiếu kiên nhẫn phía người đàm phán người Mĩ Hơn nhà đàm phán Mĩ thường nhận mục đích trước mắt Những nhà đàm phán nước ngoài, trái lại, lại hiểu giá trị mối quan hệ thiết lập nhà đàm phán thường sẵn sàng đầu tư thời gian cho lợi ích lâu dài Để làm bền vững mối quan hệ, họ chọn lựa tương tác gián tiếp mà khơng tính đến thời gian làm quen với người đàm phán

Rõ ràng, nhận thức khác biệt giá trị ảnh hưởng tới kết đàm phán thành công nhà đàm phán Với người Mĩ để đóng vai trò hiệu đàm phán kinh doanh quốc tế, họ phải thể nỗ lực để cải thiện hiểu biết liên văn hóa

43 D

Giải thích: Đâu mục đích đoạn văn? A Để miêu tả đa dạng văn hóa

B Để nhiều lĩnh vực văn hóa học cách có ý thức C Để giải thích xung đột liên văn hóa xảy

D Để giải thích tầm quan trọng mặt khơng nhìn thấy văn hóa

44 B

Giải thích: Từ "rituals" (nghỉ lễ) đoạn gần nghĩa với từ

A văn hóa B nghỉ lễ

Trang 8/8

45 B

Giải thích: Cụm từ "the tip of the iceberg" (phần nhìn thấy) đoạn gần nghĩa với

A khía cạnh nhìn thấy văn hóa mà học quan thống

B hầu hết khía cạnh văn hóa mà khơng nhìn thấy C văn hoá khác dường lạnh lùng với

D thường tập trung hình thức cao văn hóa

these visible expressions of culture, which are tauaht deliberately and leamed consciously, are only the tip of the iceberg of culture

46 C

Giải thích: Đáp án sau KHÔNG đề cập đến ví dụ văn hóa khơng nhìn thấy?

A chủ đề mà tránh trò chuyện B muộn coi bất lịch

C ăn tịa án

D người thể quan tâm đến người khác nói Invisible elements of culture are important to us For example, how long we can be late before being impolite, what topics we should avoid in a conversation, how we show interest or attention through listening behavior, what we consider beautiful or ugly

47 D

Giải thích: Từ “those” đoạn A người nói ngơn ngữ khác B người từ văn hóa khác

C chủ đề nên tránh trò chuyện D cách thể văn hóa khơng nhìn thấy

When we meet other people whose invisible cultural assumptions differ from those we have leamed implicitly, we usually not recognize their behavior as cultural in origin

48 A

Giải thích: Có thể suy từ đoạn ràng xung đột xảy

A người nghĩ khác biệt văn hóa khác biệt mang tính cá nhân B người cạnh tranh với người đến từ văn hóa khác

C văn hóa khơng thể nhìn thấy văn hoá khác D số người nhận nhiều khác biệt văn hóa người khác Conflicts may arise when we are unable to recognize others’ behavioral differences as cultural rather than personal

49 D

Giải thích: Tác giả ngụ ý quan trường học nơi làm việc

A có nhận thức khác biệt văn hóa

B dạy nhân viên họ khác biệt văn hóa C chia sẻ văn hóa phổ biến

D làm tăng khác biệt văn hóa khơng thể nhìn thấy

Trang 9/8 govemments, and the legal system are collection sites for invisible cultural

differences

50 C

Giải thích: Điều sau dẫn đến hiểu lầm?

A thức ăn nấu theo cách khơng bình thường du khách nước ngồi B cách cư xử kì lạ từ nói tiếng nước ngồi

C hành vi kì lạ từ nói ngơn ngữ D học văn hóa trường

Yet when such a man is dressed similarly to us, speaks our language and does not differ from us in other obvious ways we may fail to recognize the invisible cultural differences between us As a result, mutual misunderstanding may arise

Dịch đoạn văn: Trong hầu hết thảo luận đa dạng văn hóa, ý tập trung vào khía cạnh rõ ràng, nhìn thấy ngôn ngữ, trang phục, thức ăn, tôn giáo, âm nhạc nghi lễ mang tính xã hội

Mặc dù chúng quan trọng, thể văn hóa nhận thấy này, dạy cách có chọn lọc học cách có ý thức, bề văn hóa Cịn nhiều thứ văn hóa dạy học cách âm thầm, không nhận thức Vì vậy, người nghiên cứu hay khơng nghiên cứu văn hóa khơng thể nhận thức mặt khơng thể nhìn thấy định văn hóa họ có tồn

Những thành phần khơng nhìn thấy văn hóa quan trọng với Ví dụ, đến muộn trước bị coi bất lịch sự, chủ đề nên tránh trò chuyện, nên thể quan tâm ý qua cách lắng nghe, coi đẹp, xấu - tất khía cạnh văn hóa mà học sử dụng mà khơng nhận thức Khi gặp người khác mà cách thể văn hóa khơng nhìn thấy họ khác với học cách âm thầm, thường không nhận cách cư xử họ văn hóa truyền thống

Sự khác biệt văn hóa khơng nhìn thấy gây vấn đề mối quan hệ liên văn hóa Những xung đột phát sinh nhận khác biệt hành vi người khác mang tính văn hóa khơng phải mang tính cá nhân Chúng ta có xu hướng hiểu sai hành vi người khác, buộc tội họ, phán xét ý định, khả họ mà không nhận trải nghiệm khác biệt văn hóa khơng phải khác biệt cá nhân

Những tổ chức quan thống, trường học, bệnh viện, nơi làm việc, phủ, hệ thống hợp pháp nơi tập hợp khác biệt văn hóa khơng nhìn thấy Nếu khác biệt dễ nhận thấy hơn, có hiểu lầm Ví dụ, gặp người đàn ơng tịa án mà mặc quần áo kì lạ, nói ngơn ngữ khơng giống chúng ta, mang theo thức ăn trơng kì lạ, khơng thề cam đoan hiểu suy nghĩ tình cảm hay hiểu

Trang 10/8 nhìn thấy họ Kết là, hiểu lầm qua lại tiếp tục phát sinh

Trang 1/5 ĐỀ SỐ 13

* Mark the letter A, BC or D on answer sheet to indicate the word whose underlined differs from the

other three in pronunciation in each following question

Question 1: A wave B stay C hate D party

Question 2: A attracted B blessed C hoped D handed

* Mark the letter A, B C or D on answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position ofprimary stress in each of the following question

Question 3: A signal B suppose C approach D respond Question 4: A situation B appropriate C informality D entertainment

* Mark the letter A, B C or D on answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) each following question

Question 5: Later a wine reception will be followed by a concert before guests tuck into a banquet A an enormous breakfast B a formal conference

C an informal party D a formal party

Question 6: In many cultures, people signify their agreement by nodding their head

A turning B shaking C pointing D waving

* Mark the letter A, B C or D on answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) each following question

Question 7: You shouldn't point at people when you are talking to them It is very impolite

A smart B rude C informal D honest

Question 8: I didn't think his comments were very appropriate at the time

A correct B right C exact D suitable

* Mark the letter A, B C or D on answer sheet to indicate the answer to each of the following question

Question 9: He bent toward the candle and gently

A blow B blew C blowing D blown

Question 10: They held a concert to mark the of Mozart's death

A occasion B situation C anniversary D remembrance

Question 11: The manager is good at difficult customers

A relying on B dealing with C showing off D wiping off Question l2: The party starts at o'clock so I’ll at 8.30

A look for you B pick you up C bring you along D bring up Question 13: 15 My parents are going to hit the roof if they find out we had a party here

A become angry B become sad C become worried D become nervous Question 14: You can use non-verbal forms of communication, such as gestures or body languages to get the waiter's When you are in a restaurant

A attract B attractive C attractively D attraction

Question 15: Alice didn't expect to Tom's party

A asking B being asked C to ask D to be asked

Question 16: Mr Peter is the big in the company as he has just been promoted to the position of Managing Director

Trang 2/5 Question 17: When he realized the police had spotted him, the man the exit as quickly as possible

A made off B made for C made out D made up

Question 18: He not having finished the project

A reproached his secretary for B allowed his secretary to

C resented his secretary of D was furious with his secretary at Question 19: These activities are considered as a chance for new comers to with their colleagues in company

A suppose B socialize C attend D discuss

Question 20: On my birthday my father gave me some money, so that I could buy a hat for myself, which made me excited

A extremely B perfectly C lonely D correctly

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges

Question 21: Alice meets Mary at their class after Mary has had her hair cut Alice: "What an attractive hair style you have got, Mary!"

Mary: “ ”

A Thank you very much I am afraid B You are telling a lie C Thank you for your compliment D I don't like your sayings Question 22: Peter and Jack are playing tennis

Peter: "How well you are playing!" “Jack: ”

A Say it again I like to hear your words B I think so I am proud of myself

C Thank you too much D Many thanks That is a nice compliment

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions

Question 23: His teacher encouraged him taking part in the international piano competition

A B C D

Question 24: So far this term, the students in writing class have learned how to write thesis statements,

A B

organize their material, and summarizing their conclusion

C D

Question 25: Body language is quiet and secret, but most powerful language of all

A B C D

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that bestfits each of the numbered blanks from 26 to 30

Trang 3/5 more complex in Japan (29) the business card represents not only one's identity but also his status in life Yours should be printed in your own language and in Japanese The Japanese are not a touch-oriented society; so avoid open displays of affection, touching or any prolonged form of body contact Queues are generally respected; especially in crowded train and subway stations (30) the huge volume of people causes touching and pushing

Question 26: A complex B easy C simply D cheap

Question 27: A shaking B hugging C bowing D looking Question 28: A politely B impoliteness C impolitely D impolite Question 29: A because B even if C unless D though

Question 30: A that B when C which D where

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 37

A gesture is an action that sends a message from one person to another without using words We use gestures to communicate with others There are some gestures that have completely different meaning depending on when and where they are used

When an American wants to show that something is OK or good, he raises his hand and makes a circle with his thumb and foreigners The circle sign has only one meaning for him He might be surprised to learn that in other countries it can mean something different In Japan, for instance, it is the gesture for money In France, it means 'zero' or 'worthless' Such differences can lead to all kinds of misunderstanding when foreigners meet But why is it that the same gesture has so many different meanings?

When some people want to show that something is exact or precise, they make a sign to show that they are holding something between the tips of their thumb and forefinger Many people from all over the world this when they want to make a specific point as they are speaking People later started using this signal to mean 'exactly right' or 'perfect' This was how the famous OK was bom

In Japan, money means coins and coins are around Therefore, making a round hand sign came to represent money It is simple as that The French sign for 'nothing' or 'worthless' also has a simple origin This time the circle doesn't represent a coin, but nought Nought equals zero, zero equals nothing, nothing equals worthless

Question 31: What is the difference between gesture and speech A Speech use words while gestures don't

B Gestures use words whole speech doesn't

C Gestures are used to communicate with others but speech isn't D Gestures convey meanings that are different from speech

Question 32: When does an American raise his hand and make a circle sign? A When he means that he has no money

Trang 4/5 Question 33: The word "they" in paragraph refers to

A gestures B signs C people D something

Question 34: Which of the following statements is true? A A gesture with a circle means zero in America

B In France and Japan, a circle sign made with a thumb and a forefinger means the same C Body language hardly meads to misunderstanding

D A gesture may mean different things in different cultures Question 35: Where does the famous sign OK come from?

A It comes from the specific point

B It comes from the way people hold things in their hands

C It comes from the sign made by the tip of the thumb and forefinger D It comes from the idea that a coin is round

Question 36: What does the circle sign represent in France?

A It means money B It means coins

C It means something exact D It means useless Question 37: Which of the following can be inferred from the passage?

A the different meaning of showing OK sign in America Japan and France B using gestures may lead to misunderstanding

C people from different cultures may understand a gesture in different ways D people shouldn't use gestures because they can make mistake

* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 38 to 45

Halloween falls on October 31 each year in North America and other part of the world What you know about Halloween? Do you celebrate it in your country? Here is a little history about it?

Like other holidays, Halloween has evolved and changed throughout history Over 2,000 years ago people called the Celts lived in what is now Ireland, the UK, and parts of Northern France November was their New Year's Day They believed that the night before the New Year (October 31) was a time when the living and the dead came together

More than a thousand years ago the Christian church named November All Saints Day (also called All Hallows) This was a special holy day to honor the saints and other people who died for their religion The night before All Hallows was called Hallows Eve Later the name was changed to Halloween

Like the Celts, the Europeans of that time also believed that the spirits of the dead would visit the earth on Halloween They worried that evil spirits would cause problems or hurt them So on that night people wore costumes that looked like ghosts or other evil creatures They thought if they dressed like that, the spirits would think they were also dead and not harm them

The tradition of Halloween was carried to America by the immigrating Europeans Some of the traditions changed a little, though For example, on Halloween in Europe some people would carry lanterns made from turnips In America, pumpkins were more common So people began putting candles inside them and using them as lanterns That is why you see Jack 'o lanterns today

Trang 5/5 spirits, they go from house to house They knock on door and say "trick or treat" The owner of each house give candy or something special to each trick and treat

Question 38: The Celts thought on October 31 A the dead would revive

B the spirits of dead people returned to the earth C they would have a party to welcome the dead

D the spirits of dead people would never come back to the earth

Question 39: According to the passage, which of the following statements is NOT true? A The Celts created All Hallows

B The name Halloween originated from the word Hallows Eve C Halloween falls on October 31 each year

D Halloween is a special holy day to honor the saints and people who died for their religion Question 40: The word "trick or treat" in paragraph is closest in meaning to

A cheat and joke

B worrying about evil spirits

C a religious holiday in some countries

D a Halloween custom for children in many countries

Question 41: The word "they" in paragraph refers to

A the Celts B evil spirits C the Europeans D ghosts

Question 42: According to the passage, which of the following can result from the carrying Halloween to America?

A People don't wear costumes like ghosts or other evil creature any more B The Americans carry lanterns made from pumpkins instead of turnips C People go from house to house for drinking tea

D Halloween is not on October 31 any longer

Question 43: The word "immigrating" in paragraph is opposite in meaning to

A emigrating B migrating C settling D transmigrating

Question 44: The passage is mainly about? A The Celts and Halloween

B Halloween today and in the past C History of Halloween

D The difference of Halloween in Europe and in America

Question 45: Why the old Europeans wore costumes like ghosts and other evil creatures? A Because they wanted the spirits not to harm them

B Because they wanted to get candy C They wore costumes to go to parties

D They wore costumes to go house from house

Trang 6/5 Question 46: "How beautiful is the dress you have just bought!" Peter said to Mary

A Peter promised to buy Mary a beautiful dress B Peter said thanks to Mary for her beautiful dress C Peter complimented Mary on her beautiful dress

D Peter asked Mary how she had just bought her beautiful dress Question 47: "Why don't you ask the teacher for help?" Peter asked me

A Peter advised me to ask the teacher for help

B Peter recommended me not to ask the teacher for help

C Peter told me the reason why I did not ask the teacher for help D Peter suggested that he should ask the teacher for help

Question 48: As soon as he arrived at the airport, he called home A No sooner had he arrived at the airport than he called home B He arrived at the airport sooner than he had expected C Calling home, he said that he had arrived the airport D Immediately after he called home, he arrived the airport

* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions

Question 49: She tried very hard to pass the driving test She could hardly pass it A Although she didn’t try hard to pass pass the driving test, she could pass it B Despite being able to pass the driving test, she didn’t pass it

C Hard as she tried, she could hardly hard pass the driving test D She tried very hard, so she passed the driving test satisfactorily

Question 50: We didn’t want to spend a lot of money We stayed in a cheap hotel A Instead of spending a lot of money, we stayed in a cheap hotel

Trang 1/5 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 13

1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 6.B 7.B 8.D 9.B 10.C

11.B 12 B 13.A 14.D 15.D 16.C 17.B 18.A 19.B 20.A

21.C 22.D 23.B 24.D 25.C 26.A 27.C 28.D 29.A 30.D

31.A 32.B 33.C 34.D 35.C 36.D 37.C 38.A 39.A 40.D

41.C 42.B 43.C 44.C 45.A 46.C 47.A 48.A 49.C 50.A

CÂU ĐÁP ÁN GIẢI THÍCH CHI TIẾT ĐÁP ÁN

1 D

A wave /weiv/ (v) vẫy, phất, vung vẩy B stay /stei/ (v) lại, lưu lại

C hate /heit/ (v) ghét, khơng thích D party /'pa:ti / (n) bữa tiệc

2 B

A attracted/ ə'træktid/ (v) thu hút B blessed / ‘blesid/(a) linh thiêng C hoped/ həʊpt/ (v) hy vọng D handed /'heəndid/ (a) thuận tay

3 A

A signal /'sig.nəl/ (n) dấu hiệu, tín hiệu B suppose /sə'pəʊz/ (v) cho C approach /ə'prəʊtʃ/ (v) đến, tiếp cận D respond /ri’spɒnd/ (v) trả lời, phản hồi

Đáp án A trọng âm rơi vào âm tiết 1, lại rơi vào âm tiết

4 B

A situation/,sit.ju’ei.ʃən/ (n) tình hình, hồn cảnh, trạng thái B appropriate /ə’prəʊ.pri.ət/ (a) thích hợp

C informality /in.fɔ:‘mỉl.ə.ti/ (n) tính khơng nghi thức, thân mật D entertainment /en.tə'tein.mənt/ (n) giải trí

Đáp án B trọng âm rơi vào âm tiết 2, lại rơi vào âm tiết

5 C

C an informal party # banquet: bữa tiệc thân mật # bữa tiệc lớn A an enormous breakfast (np) bữa sáng lớn, thịnh soạn

B a formal conference (np) hội thảo trang trọng D an formal party (np) bữa tiệc trang trọng

6 B B shaking # nodding: lắc đầu # gật đầu

7 B

B rude = impolite: thô lỗ, bất lịch A smart (a) lịch

C informal (a) thân mật, gần gũi D honest (a) trung thực

8 D D suitable = appropriate: hợp lí

Trang 2/6 khứ đơn

Dịch nghĩa: Anh cúi xuống nến thổi nhẹ

10 C

A occasion (n) kiện

B situation (n) tình hình, hồn cảnh, trạng thái C anniversary (n): ngày kỉ niệm, lễ kỉ niệm D remembrance (n) lễ tưởng nhớ

Từ vựng: Họ tổ chức buổi hòa nhạc để kỉ niệm ngày nhạc sĩ Mozart

11 B

Ngữ pháp: cụm động từ

A relying on (vp) dựa vào, phụ thuộc vào B dealing with (vp) đối phó, đối đãi C showing off (vp) khoe khoang D wiping off (vp) lau sạch, xóa

Dịch nghĩa: Giám đốc giỏi xử trí với khách hàng khó tính

12 B

A look for: tìm kiếm B pick sb up: đón

C bring along: mang theo D bring up: nuôi dưỡng, đề cập tới Dịch nghĩa: Bữa tiệc bắt đầu lúc giờ, tơi đón em lúc 8.30

13 A HIT THE ROOF = GO THROUGH THE ROOF = HIT THE CEILING: to

suddenly become angry (giận dữ)

14 D

Sau(‘s) + N

A attract(v): thu hút, hút B attractive(a): hấp dẫn, lôi C attractively(adv): cách hấp dẫn D attraction(n): hấp dẫn, hút

15 D Ngữ pháp: câu bị động với động từ nguyên thể có “to” to be Vp2 Dịch nghĩa: Alice không mong đợi bảo tới bữa tiệc Tom

16 C

- bread (n): bánh mì - meat (n): thịt - cheese (n): mát - apple (n): quà táo

quyền lực nhóm tổ chức

E.g: The big cheese is coming to visit our offìce today

Dịch nghĩa: Ông Peter người quyền lực cơng ti ơng vừa thăng chức lên vị trí giám đốc điều hành

17 B

A make off: bỏ trốn B make for: chạy đến, hướng đến C make out: hiểu được, hiểu D make up: dựng lên, bịa chuyện

make for : chạy tới đâu

Trang 3/6

18 A

A reproach sb for (not) doing sth: mắng (khơng) làm B allow sb to sth: cho phép làm

C resent sb of doing sth: khơng lịng làm D be furious with sb at sth: tức giận

Dịch nghĩa: Ơng mắng thư kí ơng khơng hồn thành dự án

19 B

A supposes (v) cho

B socializes (v) hịa nhập, thích nghi với xã hội C attends (v) tham dự

D discusses (v) thảo luận

Dịch nghĩa: Những hoạt động xem hội dành cho người mới đến hịa nhập với đồng nghiệp cơng ti

20 A

be extremely excited: vui sướng

Dịch nghĩa: Vào ngày sinh nhật tơi, bố tơi cho tơi tiền tơi tự mua mũ, điều làm vô sung sướng

21 C

Câu hội thoại ngắn sử dụng ngơn ngữ lời nói: Kiểu tóc cậu thật thu hút Mary ạ! Cảm ơn lời khen cậu (Những phương án lại không phù hợp nghĩa ngữ cảnh)

22 D

Câu hội thoại ngắn sử dụng ngơn ngữ lời nói: Peter: Cậu chơi hay!

- Jack: Cảm ơn nhiều Đó lời khen tuyệt (Những phương án cịn lại khơng phù hợp nghĩa ngữ cảnh)

23 B - to take

Cấu trúc câu: encourage sb to sth - khuyến khích làm

24 D

D - summarize

Cấu trúc câu: tương đồng từ loại câu, động từ write, organize, summarizing phải đề nguyên mẫu đứng sau "to"

25 C C - the most

Ngữ pháp: so sánh với tính từ dài: the most + adj

26 A

A complex (a) phức tạp, rắc rối B easy (a) dễ dàng C simply (a) đơn giản D cheap (a) rẻ

In summary, for most visitors, the Japanese are (26) and difficult to understand

(Nói tóm lại, hầu hết du khách người Nhật Bản phức tạp khó hiểu.)

27 C

A shaking (v) lắc B hugging (v) ôm

C bowing (v) cúi D looking (v) nhìn

Trang 4/6 B impoliteness (n): lịch

C impolitely (adv): cách không lịch D impolite (a): bất lịch

Prolonged direct eve contact is considered to be (28) or even intimidating (Việc nhìn vào mắt người khác lâu xem không lịch sự, chí đáng sợ)

29 A

A because – B even if - C unless - trừ D though -

The seemingly simple act of exchanging busincss cards is more complex in Japan (29) the business card represents not only one's identity but also his status in life

(Hành động đơn giản trao đổi danh thiếp Nhật Bản trở nên rắc rối danh thiếp khơng thể người mà cịn thể địa vị họ.)

30 D

A that - mà B when - mà C which - mà D where - nơi mà

Queues are generally respected; especially in crovvded train and subway stations (30) the huge volume of people causes touching and pushing

(Việc xếp hàng thường ý, đặc biệt chuyến tàu đông đúc ga tàu điện nơi mà đám đông thường gây nên việc động chạm xô đẩy.)

31 A

A Speech use words while gestures don't

Câu bài: A gesture is an action that sends a message from one person to another without using words

32 B

B When he wants to show that something is OK

Câu bài: When an American wants to show that something is OK or good, he raises his hand and makes a circle with his thumb and foreigners

33 C

C people

Câu bài: When some people want to show that something is exact or precise, they make a sign to show that they are holding something between the tips of their thumb and forefinger

believed that the spirits of the dead would visit the earth on Hallovveen

34 D

D A gesture may mean different things in different cultures

Câu bài: The circle sign has only one meaning for him He might be surprised to leam that in other countries it can mean something different

35 C

C It comes from the sign made by the tip of the thumb and forefinger

Trang 5/6

36 D D It means useless

Câu bài: In France, it means 'zero' or 'worthless’

37 C

C people from different cultures may understand a gesture in different ways Câu bài: Such differences can lead to all kinds of misunderstanding when foreigners meet But why is it that the same gesture has so many different meanings?

38 A B the spirits ofdead people returned to the earth

Câu bài: Like the Celts, the Europeans of that time also

39 A

A The Celts created AU Hallows

Câu bài: More than a thousand years ago the Christian church named November All Saints Day (also called All Hallows)

40 D

D a Halloween custom for children in many countries

Câu bài: It primarily a fun for childrcn Children dress up in costumes like people did a thousand years ago But instead of worrying about evil spirits, they go from house to house They knock on door and say "trick or treat"

41 C

C the Europeans

Câu bài: Like the Celts, the Europeans of that time also believed that the spirits of the dead would visit the earth on Hallovveen They worried that evil spirits would cause problems or hurt them

42 B

B The Americans carry lanterm made from pumpkins instead of turnips

Câu bài: For example, on Halloween in Europe some people vvould carry lantems made from turnips In America, pumpkins were more common So people began putting candles inside them and using them as lantems

43 C

Từ “ immigrating” đoạn văn số trái nghĩa với từ đây? + immigrating: nhập cư + emigrating: di cư

+ settling: ổn định + transmigrating: di cư, di trú

44 C

Đoạn văn chủ yếu thảo luận vấn đề gì? A Người Xen-tơ lễ hội Halloween B Le hội Halloween ngày C Lịch sử Halloween

D Sự khác Halloween Châu Âu Mĩ

45 A

A Because they wanted the spirits not to harm them

Câu bài: So on that night people wore costumes that looked like ghosts or other evil creatures They thought if they dressed like that, the spirits would think they were also dead and not harm them

46 C

C Peter complimented Mary on her beautiful dress

Câu trực tiếp lời khen nên chuyển sang câu gián tiếp phải sử dụng động từ gián tiếp "complement sb on sth: khen gì”

47 A A Peter advised me to ask the teacher for help

Trang 6/6

48 A

A No sooner had he arrived at the airport than he called home Đảo ngữ " No sooner had + S + Vpp + than + clause (past simple)

= Hardly/scarely + had + S + Vpp+ when+ clause (past simple)

49 C

Cô cố gắng vượt qua kì thi lái xe Cơ khó mà vượt qua = C Cố gắng vậy, khó mà vượt qua kì thi lái xe A Dù khơng cố gắng kì thi lái xe, vượt qua

B Mặc dù vượt qua kì thi lái xe, cô ko qua D Cô cố gắng, vượt qua kì thi lái xe

50 A

Chúng không muốn tốn nhiều tiền Chúng khách sạn rẻ = A Thay tốn nhiều tiền, chúng tơi khách sạn rẻ

B Mặc dù tốn nhiều tiền, khách sạn rẻ C khách sạn rẻ, phải trả nhiều tiền

Trang 1/5 ĐỀ SỐ 14

* Pick out the word whose underlined part has different pronunciation from the others

Question 1: A who B wheel C whale D wine

Question 2: A yellow B uniform C unfortunate D university

* Choose the word that contains the stressed syllable different form the ones in the other words

Question 3: A different B important C impressive D attractive Question 4: A sincerely B cinema C discussion D compulsory

* Choose the best answer by circling the letter A, B, C, or D

Question 5: There are many organizations in Ho Chi Minh City

A volunteer B voluntarily C volunteers D voluntary

Question 6: Peter apologized for noise in the class

A making B make C not make D to make

Question 7: by his work, he threw himself on his bed

A Being exhausted B Having been exhausted C Exhausted D Exhausting Question 8: Education in Vietnam has improved since the government started a programme of educational

A experience B reform C system D resources

Question 9: You will have to if you want to pass the final exam

A put up your socks B work miracles

C take the trouble D keep your hand in

Question 10: They have considered ali the 100 applications, seem suitable for the position

A none of them B none of these

C none of which D none of whom

Question 11: Elizabeth explained during the meeting that it was a of what should have priority

A belief B fact C possibility D question

Question 12: The effects of literacy often extend personal benefits

A after B beneath C over D beyond

Question 13: - I have gone to the doctor's to have a check up - You You just had your check-up last week!

A didn't need to go B needn’t have gone C needn’t go D don’t need to go Question 14: The song by our listeners as their favourite of the week is “Goodbye Baby” by the Tunesmiths

A is chosen B having chosen C chosen D was chosen

Question 15: I can’t walk in these high-heeled boots I keep

A falling off B falling back C falling over D falling out Question 16: The British and the American share the same language, but in other aspects they are as different as

A cats and dogs B chalk and cheese C salt and pepper D here and there

Trang 2/5 Question 17: " " "No, that would be fine."

A Are you closing the window? B Could you close the window? C Would you mind if I close the window? D Would you close the window? Question 18: Mary is talking to a porter in the hotel lobby

Porter: “Shall I help you with your suitcase?” Mary: “ ”

A Not a chance B That’s very kind of you

C I can’t agree more D What a pity!

* Mark the letter A, B,C or D to show the underlined part that needs correction

Question 19: A lot needs be done to the house before anyone can start living in

A B C D

Question 20: It is of great importance that he prepares very carefully before taking part in the National

A B C D

examination for GCSE

Question 21: Having lived here for seven years, my friend is used to speak English with all her classmate

A B C D

* Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Question 22: Some high school students take part in helping disadvantaged or handicapped children

A hosting B participating C achieving D succeeding

Question 23: Punctuality is imperative in your new job

A Being efficient B Being courteous C Being on time D Being cheerful

* Mark the letter A, B C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Question 24: An optimistic person always sees things on the bright sides

A intelligent B pessimistic C confortable D difficult Question 25: This new magazine is known for its comprehensive coverage of news

A casual B indifferent C inadequate D superficial

* Read the following passage and choose A, B, C or D to indicate the correct word for each of the blanks

Trang 3/5 Question 26: A granting B setting C offering D studying

Question 27: A open B fit C suit D access

Question 28: A At last B At the end C After all D Finally

Question 29: A turned B brought C put D grown

Question 30: A travel B journey C voyage D trip

* Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on the answer sheet to indicate

the correct answer to each of the following questions:

University Entrance Examination is very important in Vietnamese students High school graduates have to take it and get high results to be admitted to universities The pressure on the candidates remains very high despite the measures that have been taken to reduce the heat around these exams, since securing a place in a state university is considered a major step towards a successful career for young people, especially those from rural areas or disadvantaged families In the year 2004, it was estimated that nearly million Vietnamese students took the University Entrance Examination, but on average only out of candidates succeeded Normally, candidates take exam subjects, and each lasts; 180 minutes for the fixed group of subjects they choose There are fixed groups of subjects: Group A: Mathematics, Physics, and Chemistry; Group B: Mathematics, Biology, and Chemistry; Group C: Literature, History, and Geography; Group D: Literature, Foreign Language, and Mathematics

In addition to universities, there are community colleges, art and technology institutes; professional secondary schools, and vocational schools which offer degrees or certificates from a-few-month to 2-year courses

According to Vietnam's Ministry of Education and Training, there are currently 23 non-public universities, accounting for 11% of the total number of universities These non-public universities are currently training 119,464 students, or 11.7% of the total number of students The government is planning to increase the number of non-public universities to 30% by 2007

Question 31: University Entrance Examination in Vietnamese is very

A interesting B stressful C free D easy

Question 32: The word those refers to

A exam subjects B young people C universities D examinations

Question 33: In 2004, the proportion of the students who got success in University Entrance Examination was about percent

A B.10 C 20 D 50

Question 34: Which sentence refers to the University Entrance Examination in Vietnam? A Students find it easy to get success in the University Entrance Examination

B Math is compulsory in the University Entrance Examination C Students are not allowed to choose their exam subjects

D There are four fixed groups of exam subjects for students to choose

Question 35: According to the passage, ?