1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài giảng TSC

5 184 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

NHẬN ĐỊNH • SỰ HIỂU BIẾT •TOÀN TRẠNG •CÁC DẤU HIỆU LS, CLS •CÁC CHẾ ĐỘ ĐIỀU TRỊ •CHẾ ĐỘ ĂN, NGHỈ, SINH HOẠT NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN CHĂM SÓC THIẾU KIẾN THỨC VỀ BỆNH CÁC RL HUYẾT ĐỘNG VÀ TIM MẠCH NGUY CƠ CHO MẸ NGUY CƠ CHO THAI CUNG CẤP THÔNG TIN, GIẢI THÍCH THEO DÕI TOÀN TRẠNG GÍÚPBS TRONG KHI THĂM KHÁM VÀ ĐIỀU TRỊ THỰC HIỆN Y LỆNH LẬP KẾ HOẠCH CHĂM SÓC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH CHĂM SÓC CUNG CẤP THÔNG TIN VỀ BỆNH LÝ NÀY( DẤU HIỆU, DIỄN BIẾN, CÁC ĐIỀU TRỊ CÓ THỂ ÁP DỤNG .) GÍÚPBS TRONG KHI THĂM KHÁM VÀ ĐIỀU TRỊ THÔNG BÁO VÀ GIẢI THÍCH VỀ CÁC THỦ THUẬT CÓ THỂ LÀM CHO THAI PHỤ THEO DÕI TOÀN TRẠNG THAI PHỤ, ĂN NGHỈ., CƠN GIẬT ( NẾU CÓ) CHUẨN BỊ ĐẦY ĐỦ CÁC PHƯƠNG TIỆN DỤNG CỤ , THUỐC MEN CẤP CỨU. THỰC HIỆN Y LỆNH ĐẦY ĐỦ, KỊP THỜI ,CHÍNH XÁC ĐÁNH GIÁ CHĂM SÓC CÓ HIỆU QUẢ KHÔNG HIỆU QUẢ

Ngày đăng: 25/10/2013, 11:15

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w