Đang tải... (xem toàn văn)
Lưu ý là viết tổng quan tài liệu không phải chỉ là việc xem xét, tập hợp, liệt kê thông tin, ý tưởng được nêu trong các tài liệu sẵn có về một chủ đề nhất định mà còn phải phân tích, đán[r]
(1)MỘT SỐ HƯỚNG DẪN VIẾT TỔNG QUAN TÀI LIỆU (Sử dụng cho Bài tập - cao học YTTC)
1 GIỚI THIỆU
Tổng quan tài liệu viết, cơng trình nghiên cứu chủ đề định dựa tài liệu, báo cáo cơng trình nghiên cứu thực (kể nước giới)
Viết tổng quan tài liệu việc xem xét, tập hợp, liệt kê thông tin, ý tưởng nêu tài liệu sẵn có chủ đề định mà cịn phải phân tích, đánh giá, so sánh, tổng hợp tài liệu mối liên hệ với mục tiêu đề
Viết tổng quan tài liệu có nhiều mục đích khác Sau số ví dụ mục đích tổng quan tài liệu:
- Trình bày lí thuyết nghiên cứu thử nghiệm lí thuyết thực hiện,
- Trình bày vấn đề giải pháp giải vấn đề nghiên cứu đề xuất, thử nghiệm
- Tổng hợp phân tích phương pháp áp dụng để nghiên cứu hay giải vấn đề cụ thể,
- Tổng hợp điểm chung nghiên cứu thực hiện, - Nêu nhu cầu cho nghiên cứu
- Tổng hợp kiến thức vấn đề sức khỏe quan tâm CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
Viết tổng quan tài liệu bao gồm bước sau đây: 2.1 Xác định chủ đề quan tâm
2.2 Xác định mục tiêu tổng quan tài liệu
2.3 Xác định tiêu chuẩn lựa chọn tài liệu tiêu chuẩn loại trừ 2.4 Thu thập tài liệu liên quan từ nguồn khác
Tài liệu thu thập từ nhiều nguồn khác nhau, ví dụ: tạp chí khoa học, báo cáo nghiên cứu đăng tạp chí chưa đăng, sở liệu (Medline, CD-ROMS, luận văn thạc sỹ, luận án tiến sỹ, internet
2.5 Đọc phần tóm tắt tài liệu thu thập được, đọc lướt qua để nắm ý
(2)2.7 Đọc chi tiết tài liệu lựa chọn ghi chép nội dung liên quan thêm vào ý kiến, quan điểm ban đầu cá nhân
2.8 Viết tổng quan
Trong trình viết, tác giả cần bám sát mục tiêu đề lưu ý đưa nhận xét bình luận thân thơng tin thu thập từ tài liệu
2.9 Đọc lại phần tổng quan viết, sửa chữa hoàn thành tài liệu tổng quan Trong bước này, tác giả phải đọc lại tài liệu đọc đọc thêm tài liệu liên quan để có thêm thơng tin làm rõ thê thơng tin quan trọng CẤU TRÚC TỔNG QUAN TÀI LIỆU
Một viết tổng quan tài liệu gồm mục sau đây: 3.1 Tiêu đề
3.2 Mục tiêu
3.3 Tài liệu phương pháp
Trong phần này, tác giả phải mô tả rõ phương pháp sử dụng để tìm tài liệu, nguồn tài liệu, tiêu chuẩn chọn tài liệu tiêu chuẩn loại trừ tài liệu
3.4 Kết quả
Dựa mục tiêu đề ra, kết trình bày theo chủ đề, chia nhiều chủ đề nhỏ, xếp theo trình tự lơgic cho chúng có mối liên hệ với Lưu ý viết tổng quan tài liệu việc xem xét, tập hợp, liệt kê thông tin, ý tưởng nêu tài liệu sẵn có chủ đề định mà cịn phải phân tích, đánh giá, so sánh, tổng hợp tài liệu mối liên hệ với nghiên cứu dự định tiến hành
3.5 Kết luận khuyến nghị
Kết luận khuyến nghị phải kết thu được, việc phân tích thơng tin thu đối chiếu với mục tiêu tổng quan tài liệu
3.6 Danh mục tài liệu tham khảo
Liệt kê toàn tài liệu tham khảo sử dụng để viết tổng quan tài liệu theo qui định hành Bộ Giáo dục Đào tạo (xem phục lục 2)
Số lượng tài liệu tham khảo: khuôn khổ tiểu luận tốt nghiệp CNYTCC, tổng số tài liệu tham khảo tối thiểu 25, tài liệu tiếng Anh 10 4 Một số qui định hình thức tiểu luận tổng quan tài liệu
(3)4.3 Độ dài tiểu luận: tối thiểu 20 trang, tối đa 30 trang (không kể phần tài liệu tham khảo phụ lục)
Tài liệu hướng dẫn có tham khảo tài liệu sau đây:
Trường Đại học y tế công cộng (2007), Hướng dẫn viết đề cương nghiên cứu sử dụng cho học viên dự thi nghiên cứu sinh Y tế công cộng
Trường Đại học y tế công cộng (2007), Hướng dẫn viết luận văn báo cáo nghiên cứu sử dụng cho học viên cao học chuyên khoa I
Saul Greenberg, How To Write A Literature Review http://pages.cpsc.ucalgary.ca/~saul/wiki/pmwiki.php/Chapter1/Chapter1Club
accessed date March 2008
Asian Institute of Technology, Writing a literature review;
Dena Taylor, The Literature Review: A Few Tips On Conducting It
:///D:/My%20Documents/Phong%20DT/Thi%20tot%20nghiep/THi%20TN %20K3%202004-2008/Literature%20review/litrev.html, accessed date: 7-3-2008 Phụ lục 1- Hướng dẫn viết tổng quan (trích từ “hướng dẫn viết luận văn báo cáo nghiên cứu”)
Đây chương đầu tiên, sau phần mục tiêu đề tài, cung cấp tư liệu nền, cho người đọc biết vấn đề tác giả quan tâm (và vấn đề chuyên ngành có liên quan) tác giả trước nghiên cứu phân tích (cả quốc tế nước)
Có thể trình bầy thông tin, số liệu vấn đề nghiên cứu, kiến thức lý thuyết kinh điển xoay quanh vấn đề Ví dụ: đề tài nghiên cứu tập trung giải vấn đề phòng chống HIV/AIDS, phần tổng quan lý thuyết cần mô tả cách (nhưng ngắn gọn) lịch sử đại dịch HIV/AIDS giới, cấu trúc sinh học virus HIV, đặc điểm bệnh học HIV/AIDS, dịch tễ học bệnh, v.v Thơng thường trình tự thể thông tin từ tổng quát tới cụ thể, từ rộng đến hẹp: tình hình giới, Việt nam, tỉnh/ thành phố, địa phương nơi tiến hành nghiên cứu
(4)Nên chia phần tổng quan thành phần nhỏ, đánh số thành tiểu mục chi tiết Cách cấu trúc phần hoàn toàn tùy thuộc vào chủ đề nghiên cứu tác giả Các phần đề cập nghiên cứu nước tiến hành xoay quanh chủ đề này, phương pháp tiến hành, kết phát tác giả trước, ưu nhược điểm đề tài (nêu rõ giải quyết, cịn tồn tại)
Thơng thường, nên bám sát mục tiêu nghiên cứu để viết phần tổng quan Chẳng hạn, mục tiêu có tìm hiểu tỷ lệ nhiễm bệnh, thiết vấn đề tỷ lệ nhiễm quần thể khác nhau, nghiên cứu trước cần liệt kê Nếu mục tiêu có đề cập tới việc tìm hiểu kiến thức, thái độ, thực hành (KAP) đối tượng, phần tổng quan cần KAP nghiên cứu đề tài trước đây, kết gì, v.v
Nếu đề tài có khái niệm, định nghĩa chưa phải phổ biến, tác giả cần mô tả chúng phần tổng quan, rõ đề tài trước sử dụng khái niệm, định nghĩa nào, định nghĩa chuẩn mực (ví dụ theo khuyến cáo Tổ chức Y tế giới, theo qui định ban hành Bộ Y tế, v.v.)
Ngoài ra, khung lý thuyết giúp giải vấn đề cần đề cập phần này, đặc biệt chủ đề nhiều tác giả trước tìm tịi khám phá Khung lý thuyết trình bày mang tính chất cung cấp thơng tin cho người đọc, tác giả nên đưa nhận định lý thuyết, kết nghiên cứu trước, phương pháp luận Những khung lý thuyết không thiết khung chung cho đề tài này, tác giả có tồn quyền xây dựng đề xuất mơ hình lý thuyết
Tất thơng tin trích dẫn tổng quan cần giải rõ nguồn tài liệu tham khảo
Phuc lục 2- Hướng dẫn liệt kê tài liệu tham khảo (trích từ “hướng dẫn viết luận văn báo cáo nghiên cứu”)
(5) Trình tự xếp (theo qui định Bộ Giáo dục): Tài liệu tham khảo xếp riêng theo ngôn ngữ ( Việt Anh, Pháp, Đức Nga, Trung, Nhật ) Các tài liệu tiếng nước ngồi phải giữ ngun văn, khơng phiên âm, khơng dịch, kể tài liệu tiếng Trung Quốc, Nhật ( Đối với tài liệu ngơn ngữ cịn người biết thêm phần dịch tiếng Việt kèm tài liệu) Tài liệu tham khảo xếp theo thứ tự A B C Họ tên tác giả tài liệu tham khảo theo qui định sau:
Tác giả người nước xếp thứ tự A B C theo họ
Tác giả người Việt Nam xếp thứ tự ABC theo tên giữ nguyên thứ tự thông thường tên người Việt Nam, không đảo tên lên trước họ Tài liệu khơng có tên tác giả xếp theo thứ tự ABC từ đầu tên quan
ban hành báo cáo hay ấn phẩm, ví dụ: Tổng cục Thống kê xếp vào vần T, Bộ Giáo dục & Đào tạo xếp vào vần B
Tài liệu tham khảo sách, luận án, báo cáo phải ghi đầy đủ thông tin sau: Tên tác giả quan ban hành (Năm xuất bản) Tên sách, luận án hoặc
báo cáo, Nhà xuất bản, Nơi xuất bản.
Tài liệu tham khảo báo tạp chí, sách ghi đầy đủ thông tin sau: Tên tác giả (năm cơng bố) "Tên báo" Tên tạp chí hoặc
tên sách, Tập(số), Các số trang ( gạch ngang hai chữ số, dấu chấm kết
thúc)
Trích dẫn tài liệu dựa vào số thứ tự tài liệu danh mục tài liệu tham khảo Ghi số thứ tự với số trang đặt ngoặc vuông
Đối với tài liệu online, ghi tên tác giả, tên bài, website đường link, ngày cập nhật
Mẫu:
1 Ngun Lª Tuấn cộng (1999), Khảo sát tình hình tàn tật quận Hải châu thành phố
Đà nẵng, Kỷ yếu công trình nghiên cứu khoa học - Hội PHCN Việt Nam, Nhà xuất Y
học
Mu:
2 Trần Trọng Hải (1997), Phục hồi chức cho trẻ chậm phát triển tinh thần, Cẩm nang ®iỊu trÞ nhi khoa, tr 524-531
(Tài liệu tiếng Anh số trang ghi pg.)
Mẫu:
http://pages.cpsc.ucalgary.ca/~saul/wiki/pmwiki.php/Chapter1/Chapter1Club