(Luận văn thạc sĩ) xây dựng con người đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hoá ở hải phòng hiện nay

121 30 0
(Luận văn thạc sĩ) xây dựng con người đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hoá ở hải phòng hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ  VŨ THỊ HẰNG XÂY DỰNG CON NGƯỜI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CƠNG NGHIỆP HỐ, HIỆN ĐẠI HỐ Ở HẢI PHỊNG HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC HÀ NỘI - 2013 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ  VŨ THỊ HẰNG XÂY DỰNG CON NGƯỜI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CƠNG NGHIỆP HỐ, HIỆN ĐẠI HỐ Ở HẢI PHỊNG HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Chuyên ngành: Triết học Mã số: 60 22 80 Người hướng dẫn khoa học: PGS TS NGUYỄN THẾ KIỆT HÀ NỘI - 2013 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi hướng dẫn khoa học PGS TS Nguyễn Thế Kiệt Các số liệu, tài liệu tham khảo luận văn trung thực có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng Hà Nội, ngày 06 tháng năm 2013 Tác giả luận văn Vũ Thị Hằng MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HÓA VÀ NỘI DUNG, YÊU CẦU XÂY DỰNG CON NGƯỜI ĐÁP ỨNG SỰ NGHIỆP CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN HĨA Ở HẢI PHỊNG HIỆN NAY 1.1 Cơng nghiệp hóa, đại hóa, số đặc điểm CNH, HĐH Hải Phòng 1.1.1 Thực chất tính tất yếu CNH, HĐH nước ta 1.1.2 Một số đặc điểm CNH, HĐH Hải Phòng 15 1.2 Vai trò người, nội dung, yêu cầu xây dựng người đáp ứng nghiệp CNH, HĐH Hải Phòng 25 1.2.1 Khái niệm người, xây dựng người vai trị người q trình CNH, HĐH 25 1.2.2 Nội dung, yêu cầu xây dựng người đáp ứng nghiệp CNH, HĐH Hải Phòng 36 Chương XÂY DỰNG CON NGƯỜI ĐÁP ỨNG U CẦU CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA Ở HẢI PHÒNG HIỆN NAY - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 51 2.1 Thực trạng xây dựng người đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH Hải Phòng nguyên nhân 51 2.1.1 Thực trạng người Hải Phòng 51 2.1.2 Tình hình xây dựng người đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH Hải Phòng nguyên nhân 58 2.1.3 Nguyên nhân thực trạng xây dựng người 75 2.2 Phương hướng nhằm xây dựng người đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH Hải Phòng 79 2.2.1 Xây dựng người Hải Phòng gắn liền với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội Hải Phòng chiến lược người Việt Nam vừa “hồng” vừa “chuyên” 79 2.2.2 Quán triệt quan điểm đồng công tác giáo dục xây dựng người đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH Hải Phòng 80 2.3 Một số giải pháp chủ yếu nhằm xây dựng người đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH Hải Phòng 84 2.3.1 Tiếp tục hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa thành phố Hải Phòng, tạo điều kiện thuận lợi xây dựng người 84 2.3.2 Nâng cao hiệu giáo dục, phát triển nguồn nhân lực (nhất nguồn nhân lực chất lượng cao kinh tế biển) đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH thành phố Cảng Hải Phòng 86 2.3.3 Phát huy dân chủ Đảng tồn xã hội Nâng cao vai trị gương mẫu cán Đảng viên, đẩy mạnh đấu tranh chống tham nhũng Hải Phòng 89 2.3.4 Đổi sách xã hội nhằm tăng cường bảo vệ chăm sóc sức khoẻ người, nâng cao chất lượng dân số, cải thiện môi trường sống đất Cảng cho người Hải Phòng 100 2.3.5 Phát huy tính tự giác rèn luyện học tập người Hải Phòng 104 2.3.6 Mở rộng giao lưu, hội nhập quốc tế nhằm bước xây dựng đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH Hải Phòng 106 KẾT LUẬN 109 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .111 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Có thể nói, thời đại ngày nay, quốc gia nào, việc xác định cách đắn huy động cách có hiệu nguồn lực huy động coi điều có ý nghĩa to lớn việc thực chiến lược phát triển kinh tế - xã hội Đối với nước ta, chiến lược phát triển kinh tế - xã hội xác định dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh, vấn đề xác định phát huy tối đa nhân tố người tạo hiệu to lớn tiến trình phát kinh tế đất nước Với thay đổi nhanh chóng giới nay, khoa học kỹ thuật thực trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp với hàm lượng chất xám ngày chiếm tỷ lệ cao sản phẩm làm ra, người tỏ rõ vai trị định tiến trình phát triển xã hội Cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước có ý nghĩa, tác dụng to lớn toàn diện phương diện kinh tế - xã hội, song khơng phần khó khăn, phức tạp Để thực thành cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước cần phải có điều kiện vốn, tài nguyên thiên nhiên, nguồn nhân lực, khoa học cơng nghệ điều kiện đó, nguồn nhân lực đóng vai trị đặc biệt quan trọng Hải Phịng thành phố công nghiệp, từ lâu tiếng cảng biển lớn miền Bắc, đầu mối giao thông quan trọng vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ Là thành phố cửa biển, có nhiều tiềm năng, Hải Phịng có bước tiến quan trọng phát triển kinh tế, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, cải thiện đời sống nhân dân Hải Phòng đánh giá thành phố có dân số trẻ, lực lượng lao động dồi dào, lao động khéo léo, thông minh, cần cù, sáng tạo, nhạy cảm Tuy nhiên, trình phát triển hội nhập quốc tế, nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa Hải Phịng gặp phải khơng khó khăn, thách thức thiếu vốn, tài nguyên thiên nhiên chưa nhiều, khoa học công nghệ chưa cao, nguồn nhân lực nhiều hạn chế Thực tế đòi hỏi, muốn thực thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, yêu cầu cấp bách phải xây dựng, phát triển người tồn diện, đại, có chất lượng cao Nhân tố có ý nghĩa định cho thành cơng q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước nói chung thành phố Hải Phịng nói riêng Làm để xây dựng người đại, toàn diện đáp ứng yêu cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa ? Đây vấn đề lý luận thực tiễn quan trọng nghiên cứu cách hệ thống, bản, kịp thời nhằm tìm kiếm giải pháp phù hợp, tạo chuyển biến chất góp phần xây dựng người Hải Phịng mới, tồn diện, động, đại Với ý nghĩa trên, tác giả chọn đề tài: “Xây dựng người đáp ứng yêu cầu cơng nghiệp hố, đại hố Hải Phịng nay” để làm luận văn thạc sĩ triết học Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Vấn đề xây dựng người số tác giả nghiên cứu nhiều góc độ khác nhau: đề tài khoa học, luận án tiến sĩ, luận văn thạc sĩ, chuyên đề, khảo sát, viết đăng tải tạp chí, sách báo… Những cơng trình tiêu biểu kể đến cơng trình sau: - Luận văn thạc sĩ Trần Thị Tâm (1997) “Vai trị sách xã hội việc phát huy nhân tố người nước ta nay” (qua khảo sát thực tế Tp Hồ Chí Minh) - Luận án tiến sĩ Triết học Nguyễn Thanh (2001) “Phát triển nguồn nhân lực vai trò giáo dục - đào tạo phát triển nguồn nhân lực phục vụ nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá” - Luận án tiến sĩ triết học ê Quang Hoan (2001) “Tư tưởng Hồ Chí Minh người với việc phát huy nhân tố người cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam nay” - Luận án tiến sĩ Trần Thanh Đức (2002) “Nhân tố người lực lượng sản xuất với vấn đề đào tạo người lao động nghiệp CNH, HĐH Việt Nam nay” (từ thực tiễn ĐB sông Cửu Long) - Luận văn thạc sĩ triết học Vũ Tiến Dũng (2004) “Phát huy nhân tố người phát triển kinh tế Hà Nội nay” - Luận văn thạc sĩ ưu Thị Lan (2008) “Phát huy nhân tố người lực lượng sản xuất đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa thành phố Cần Thơ nay” - Luận văn thạc sĩ triết học Phùng Danh Cường (2009) “Vấn đề phát triển người toàn diện Việt Nam nay” - Luận văn thạc sĩ Triết học Nguyễn Thị Thuý Cầm (2009) “Phát huy nhân tố người thời kỳ đổi tỉnh Quảng Bình nay” Ngồi cị có nhiều viết khoa học người, phát huy nhân tố người, nguồn lực người có ý nghĩa như: - Phạm Minh Hạc (chủ biên) “Vấn đề người nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố”, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996, tác giả luận giải quan điểm Đảng vấn đề người, vai trị nguồn lực người nghiệp cơng nghiệp hoá, đại hoá nước ta - PGS.TS Đặng Hữu Toàn “Học thuyết Mác người phát triển người nghiệp đổi nước ta nay” - Tạp chí Triết học số - 1997 - Phạm Công Nhất với “Phát huy nhân tố người lực lượng sản xuất Việt Nam nay” Nxb Chính trị quốc gia, năm 2007 - PGS.TS Hồng Đình Cúc: “Vấn đề văn hoá người thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố nước ta” - Tạp chí Triết học, số - 2007 - PGS.TS Hồng Đình Cúc: “Vấn đề người học thuyết Mác phương hướng, giải pháp phát triển người cho nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố Việt Nam nay” - Tạp chí Triết học, số - 2008 - PGS.TS Nguyễn Thế Kiệt “Xây dựng phát triển người, nâng cao chất lượng nguồn lực người công đổi Việt Nam nay” - Tạp chí Triết học số - 2008 - PGS.TS Nguyễn Thế Kiệt “Phát huy nguồn lực người công phát triển đất nước nay” - Tạp chí Lý luận trị số - 2012 Nhìn chung u cầu, mục đích cơng trình khoa học, tác giả sâu nghiên cứu làm rõ vấn đề cụ thể quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin người, chất người, phát triển người tồn diện… Do vấn đề người trình bày cơng trình biểu với tư cách thực thể sinh học - xã hội; chất người tổng hoà mối quan hệ xã hội quan hệ thực với tư cách chủ thể sáng tạo lịch sử Những cơng trình thể quan điểm, đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam phát triển người, phát huy nhân tố người nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Trong cơng trình cách tiếp cận, nghiên cứu người xây dựng người có khác Tuy nhiên, nghiên cứu vấn đề xây dựng người Hải Phòng phân tán, chưa hệ thống Đặc biệt, chưa có cơng trình nghiên cứu cách tồn diện, đầy đủ xây dựng người giai đoạn công nghiệp hố, đại hố Hải Phịng Về thành phố Hải Phịng có nhiều cơng trình khoa học viết số lĩnh vực giáo dục - đào tạo, kinh tế - xã hội, khoa học, văn hóa, đạo đức, nguồn nhân lực, chuyển dịch cấu kinh tế như: - Kỷ yếu trình hình thành, phát triển thành phố đặc tính người Hải Phịng, Ban Nghiên cứu lịch sử Hải Phòng - Nxb Hải Phòng - PGS.TS Đan Đức Hiệp, T.S Phạm Vũ Cầu, (2005), Kinh tế Hải Phòng 50 năm xây dựng phát triển ( 1955 - 2005), Nxb thống kê, Hà Nội - PGS.TS Đan Đức Hiệp (2007), Quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội thành phố Hải Phòng đến năm 2020, Nxb Thống kê, Hà Nội - PGS.TS Đan Đức Hiệp (2010), Kinh tế Hải Phòng 25 năm đổi phát triển (1986 -2010), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Tuy nhiên, cơng trình chun khảo đó, chưa có cơng trình sâu nghiên cứu xây dựng người giai đoạn cơng nghiệp hố, đại hoá gắn với thực tiễn thành phố Hải Phòng giai đoạn Trên sở kế thừa thành đạt cơng trình khoa học công bố, đề tài: “Xây dựng người đáp ứng u cầu cơng nghiệp hố, đại hố Hải Phịng nay” góp phần làm phong phú lý luận thực tiễn Việt Nam nói chung thành phố Hải Phịng nói riêng Để đánh giá thực chất xây dựng người, nội dung, yêu cầu xây dựng người Hải Phịng, việc tìm hạn chế, bất cập qua đề xuất phương hướng, giải pháp nhằm nâng cao hiệu xây dựng người giai đoạn cơng nghiệp hố, đại hố Hải Phịng có ý nghĩa to lớn Do vậy, tác giả lựa chọn nghiên cứu vấn đề với mong muốn góp phần nhỏ bé vào việc luận giải sở lý luận thực tiễn cho việc xây dựng người trình phát triển kinh tế - xã hội Hải Phòng Mục đích nhiệm vụ luận văn 3.1 Mục đích Trên sở làm rõ nội dung, yêu cầu việc xây dựng người thực trạng vấn đề xây dựng người Hải Phịng, từ đề xuất phương hướng số giải pháp chủ yếu nhằm xây dựng người đáp ứng tốt yêu cầu q trình cơng nghiệp hóa, đại hố thành phố Một là, tiếp tục phát triển, quy hoạch mạng lưới theo hướng ưu tiên cho bệnh viện đa khoa Nhanh chóng đại hóa bệnh viện chuyên khoa tuyến thành phố để trở thành bệnh viện đầu ngành vùng duyên hải Bắc Bộ Tiếp tục nâng cấp, mở rộng bệnh viện Việt Tiệp Củng cố, phát triển hệ thống vận chuyển cấp cứu Phát triển trung tâm y tế dự phòng địa bàn thành phố theo hướng đại Thành lập trung tâm kiểm sốt phịng chống HIV/AIDS Hai là, quan tâm, tập trung đầu tư nâng cấp trang thiết bị y tế cho bệnh viện tuyến huyện, trọng nhu cầu điện, nước sạch, thiết bị chuẩn đoán chữa bệnh Xây dựng nhà máy sản xuất thuốc chữa bệnh cung cấp cho vùng, có số loại thuốc cung cấp cho nước xuất Ba là, thực xã hội hóa, phát triển y tế tư nhân, chấn chỉnh việc thu viện phí, mở rộng dịch vụ bảo hiểm y tế tạo nguồn vốn chăm sóc sức khỏe khám chữa bệnh cho đối tượng, có quy chế thích hợp cho khám, chữa bệnh cho người nghèo Khuyến khích nước ngồi đầu tư vào Hải Phịng bệnh viện đạt tiêu chuẩn quốc tế, chuyên chữa bệnh cho thủy thủ, khách du lịch, bệnh nhân nước nước có nhu cầu khả tốn cao Bốn là, tăng cường đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán y tế, có sách khuyến khích thầy thuốc phục vụ tuyến sở Xây dựng đội ngũ bác sỹ chuyên khoa đầu ngành vững mạnh đủ đảm đương nhiệm vụ trung tâm y tế vùng duyên hải Đến năm 2020, bình qn vạn dân có bác sĩ 50 giường bệnh với trang thiết bị y tế đại Phát triển Viện y học biển, phục vụ phát triển kinh tế biển thành phố vùng duyên hải Bắc Bộ Năm là, quan tâm thỏa đáng đến vấn đề vệ sinh an toàn thực phẩm, sức khỏe lao động môi trường, phát triển y tế sở xí nghiệp, nhà máy, khu cơng nghiệp góp phần nâng cao sức khỏe nguồn nhân lực thành 102 phố phục vụ CNH, HĐH Thành lập trung tâm kiểm nghiệm thực phẩm, dược phẩm mỹ phẩm * Về sách dân số Bên cạnh sách y tế, cần quan tâm sách dân số, có ảnh hưởng trực tiếp đến việc xây dựng người Tỷ lệ tăng dân số cao làm gay gắt thêm vấn đề xã hội chất lượng sống người Trong năm tới, Hải Phòng cần tiếp tục quan tâm đến cơng tác dân số kế hoạch hóa gia đình Hệ thống y tế dân số - kế hoạc hóa gia đình từ thành phố đến quận huyện kiện toàn Tỷ lệ tăng dân số tự nhiên bình qn đến năm 2010 đạt 0,92 % Do đó, tỷ lệ tăng dân số Hải Phòng năm gần có xu hướng chậm lại Để giải vấn đề dân số thời gian tới, Hải Phòng cần tiếp tục thực Chiến lược dân số giai đoạn 2010 - 2020 Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến thực có hiệu chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước dân số, kế hoạch hóa gia đình trẻ em, đặc biệt pháp lệnh dân số Làm cho tất cấp, ngành, địa phương toàn thể người dân hiểu rõ mối quan hệ dân số phát triển Tăng cường lãnh đạo cấp ủy Đảng, quyền trách nhiệm quan đoàn thể thực sách dân số Nâng cao hiệu hoạt động cán dân số chuyên trách, huy động nguồn lực cho thực công tác dân số, đáp ứng yêu cầu chiến lược dân số nhằm xây dựng, phát triển người thời kỳ CNH, HĐH 103 * Về vấn đề bảo vệ môi trường Để đảm bảo sức khỏe cho người dân Hải Phịng vấn đề bảo vệ môi trường vấn đề cần quan tâm Muốn vậy, cần bảo vệ chất lượng nước, khơng khí, đất Bảo vệ mơi trường khu du lịch Bảo vệ hệ sinh thái ven biển cửa sông Bảo vệ môi trường đô thị Cụ thể: Lựa chọn cơng nghệ sạch, cụ thể hóa quy định nhập công nghệ, thiết bị theo tiêu chuẩn hệ số tiêu hao lượng, hệ số thải; ban hành tiêu chuẩn chất thải cho thành phố theo ngành khu vực Xây dựng sách tài chính, khuyến khích miễn, giảm thuế cho vay vốn với việc nhập thiết bị công nghệ xử lý chất thải Đối với dự án khu cơng nghiệp phải giải trình phương án cụ thể cơng nghệ quy trình xử lý chất thải, đảm bảo tiêu chuẩn môi trường thành phố Tăng cường tra, giám sát nguồn thải sở công nghiệp, du lịch, thực kiểm tốn mơi trường dự án hoạt động Tăng cường đào tạo nhân lực cơng nghệ mơi trường để đảm đương việc thiết kế, thi cơng, vận hành cơng trình xử lý chất thải Đẩy mạnh giáo dục cộng đồng bảo vệ môi trường Giám sát việc xả nước thải, chất thải, dầu mỡ từ tầu thuyền Việt Nam nước ngồi vùng biển thành phố Hải Phịng Xây dựng kế hoạch quản lý vùng bờ biển, đề phòng cố tràn dầu Xây dựng kế hoạch dự phịng, xử lý có cố mơi trường 2.3.5 Phát huy tính tự giác rèn luyện học tập người Hải Phòng Con người Hải Phịng có tổng hợp yếu tố truyền thống đại (điều kiện sống nước bối cảnh hội nhập thông tin, tác động kinh tế, trị, cọ sát văn hóa khu vực giới) Những yếu tố trực tiếp tác động mạnh mẽ đến đời sống người Hải Phòng tất yếu làm thay đổi họ Trong điều kiện nay, để tiến 104 hành CNH, HĐH, để không bị tụt hậu kinh tế, phải nhanh chóng nâng cao lực trí tuệ, trình độ học vấn, vốn văn hóa, kỹ năng, trình độ nghề nghiệp sức khỏe tốt cho đội ngũ lao động trẻ Đảng Hải Phịng nhấn mạnh: cần phải phát huy tính tự giác cá nhân người Mỗi người Hải Phòng phải có ý thức: Ra sức học tập, trau dồi kiến thức, nắm bắt thành tựu khoa học tiên tiến giới Con người Hải Phòng phải ham học, ham làm, ham tiến Xã hội đại địi hỏi người làm nghề cần có kiến thức Phải trọng thực hành công việc thực tế, làm cho kiến thức trở nên sống động, biến tri thức thành tư tưởng, phương pháp Học đôi với hành Lý luận gắn chặt với thực tiễn Thường xuyên tu dưỡng đạo đức, lối sống nhân cách Không ngừng học tập làm theo gương đạo đức cách mạng sáng Hồ Chí Minh: cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Khiêm tốn, giản dị, trung thực, sống có lý tưởng, hồi bão, qn lợi ích chung, nghiệp chung Phải tự đổi mới, từ nhận thức đến hành động, sáng tạo, khơng bảo thủ, trì trệ; phải chủ động, tích cực, có nghị lực lĩnh, vượt lên hoàn cảnh Đảng ta thành phố nhấn mạnh: Trong công CNH, HĐH đất nước cần người nhiệt huyết, tâm, hiệu, lời hứa mà hành động cụ thể, thiết thực Chú trọng rèn luyện sức khỏe Đó điều kiện để cống hiến nhiều, lâu dài cho xã hội, để có sống cá nhân hạnh phúc Tựu trung, trau dồi yếu tố chất lượng nhân lực cao: trí lực - tâm lực - thể lực Trong điều kiện nay, tự học tập, rèn luyện, tu dưỡng phải trở thành nhu cầu trực tiếp, thói quen, hành vi hàng ngày người Hải Phòng Đặc biệt lực lượng niên, học sinh, sinh viên, tri thức công nhân nguồn lực quan trọng nghiệp CNH, HĐH Cần phải thường xuyên tự 105 phấn đấu học tập, tu dưỡng, rèn luyện không ngừng, vừa làm, vừa học để có phẩm chất đạo đức tốt, lực cường tráng, có ý thức trị, có trình độ chun mơn giỏi, xung kích, động, sáng tạo, đồng thời phải có tinh thần học hỏi, khiêm tốn, cầu thị, tận tâm, tận lực đem trí tuệ phục vụ cho nghiệp CNH, HĐH góp phần phát triển kinh tế - xã hội thành phố Cảng 2.3.6 Mở rộng giao lưu, hội nhập quốc tế nhằm bước xây dựng đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH Hải Phòng Nền kinh tế giới đà phát triển mạnh mẽ với tốc độ chưa thấy Điều khiến quốc gia khơng thể đứng ngồi guồng quay chung nhân loại Nó theo tất nước, thể chế trị khác nhau, địi hỏi quốc gia phải hịa nhập, hội nhập Do hội nhập trở thành vấn đề mang tính khách quan thời đại Đặc biệt năm gần đây, tồn cầu hóa hội nhập quốc tế trở thành xu lớn, có tác động sâu sắc tới hầu hết mặt đời sống kinh tế, trị, xã hội nước Đứng trước xu ấy, Đảng thành phố Hải Phòng chủ động lãnh đạo, định hướng, đề giải pháp nhằm đưa kinh tế vào hội nhập, tạo điều kiện tiền đề cho xây dựng, phát triển người toàn diên Cụ thể: Tiếp tục tạo dựng môi trường hấp dẫn thu hút đầu tư nước ngồi vào ngành cơng nghiệp, dịch vụ địa bàn Hải Phòng, đặc biệt quan tâm đầu tư xây dựng cải tạo sở hạ tầng, phát triển ngành dịch vụ; trì mối quan hệ hợp tác kinh tế thương mại, đầu tư đa phương, song cần thúc đẩy mối quan hệ hợp tác với thị trường EU, Mỹ, Châu Âu Giải pháp thu hút đối tác có tiềm lực tài cơng nghệ hùng hậu giới; thực nghiêm túc cam kết Việt Nam Hiệp định khu vực Để thâm nhập mở rộng thị trường quốc tế, phải tiếp tục đầu tư để có sản phẩm chất lượng ngày cao (nhất hàng tiêu dùng), tao công ăn việc làm thường xuyên cho người lao động Chú trọng thị 106 trường xuất lao động Cần phải nhận thức xây dựng người tiến bộ, hoàn thiện, chất lượng cao đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế Tham gia hội nhập kinh tế quốc tế, Hải Phịng tiếp thu thành tựu khoa học - kỹ thuật, công nghệ kinh nghiệm tổ chức, quản lý nước tiên tiến, đẩy mạnh nghiệp CNH, HĐH thành phố Đây sở, tảng mặt kinh tế cho việc nâng cao đời sống vật chất tinh thần người, tạo đà cho việc xây dựng hoàn thiện người Hội nhập kinh tế quốc tế giúp Hải Phịng khắc phục thiếu hụt vốn, cơng nghệ mới, khoa học, kỹ thuật đại góp phần xây dựng ngành kinh tế trọng yếu, tạo nhiều việc làm, tăng thu nhập cho ngân sách thành phố cho người lao động, góp phần tạo đội ngũ người lao động giỏi, người lãnh đạo giỏi đáp ứng yêu cầu thực tiễn Đây động lực thúc người tự hồn thiện mình, nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo Bên cạnh đó, q trình tham gia hội nhập tạo cạnh tranh lực lượng kinh tế, lĩnh vực văn hóa - xã hội địi hỏi người tham gia phải phát huy tài lực mình, người lao động tổ chức sản xuất kinh doanh phải nhạy bén, linh hoạt, thúc đẩy hiểu biết lẫn nước khu vực giới Xây dựng người bối cảnh hội nhập quốc tế ngày sâu rộng cần thiết phải có đường lối đối ngoại đắn, phù hợp với sách, chế xã hội hợp lý Vừa tranh thủ thời cơ, hội cho kinh tế, vừa thúc đẩy, xây dựng hoàn thiện nhân tố người Kết luận chương Thực trạng xây dựng, phát triển người Hải Phòng cho thấy chất lượng người Hải Phịng cải thiện Thể lực, trí lực, tâm lực người nâng cao Hải Phòng bước đầu có tiền đề kinh tế - xã hội cho việc xây dựng phát triển người toàn diện Tuy nhiên, so 107 với yêu cầu nghiệp CNH, HĐH thành phố người Hải Phòng chất lượng thấp, tỷ lệ qua đào tạo khơng cao, tình trạng thất nghiệp nhiều, sản xuất khó áp dụng thành tựu khó học kỹ thuật, suất lao động thấp Việc chuẩn bị nguồn lực có chun mơn đào tạo chưa phù hợp cấu, quy mô, chất lượng Việc xây dựng, đào tạo sử dụng người nhiều bất cập Thực trạng địi hỏi q trình CNH, HĐH Hải Phịng phải tìm phương hướng giải pháp phù hợp với tiến trình phát triển trình thực mục tiêu chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng công nghiệp - dịch vụ - nông nghiệp Do vậy, Hải Phịng cần có chiến lược lâu dài xây dựng, đào tạo nguồn lực người có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao phục vụ cho phát triển kinh tế xã hội Để xây dựng nguồn lực người đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH, Hải Phòng cần đẩy mạnh tốc độ tăng trưởng kinh tế, nâng cao chất lượng người, phát triển giáo dục, đào tạo, tăng cường bảo vệ, chăm sóc sức khỏe, phải có sách xã hội phù hợp, tạo nhiều việc làm, tăng thu nhập cho người 108 KẾT LUẬN Cơng nghiệp hóa, đại hóa xu hướng phát triển chung nước giới Đó đường phát triển tất yếu nước ta để tới mục tiêu: “dân giầu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh” CNH, HĐH không đơn giản công xây dựng kinh tế mà q trình biến đổi cách mạng sâu sắc lĩnh vực đời sống xã hội (kinh tế, trị, văn hóa, khoa học, người ), làm cho xã hội phát triển lên trạng thái chất Chính vậy, địi hỏi phải có nguồn nhân lực đủ số lượng, mạnh chất lượng Nói cách khác người phải trở thành động lực thực cho phát triển với tính cách động lực CNH, HĐH đất nước Hải Phòng thành phố có nhiều tiềm lợi để phát triển kinh tế - xã hội, CNH, HĐH Tuy nhiên, tiềm mạnh Hải Phịng khai thác sử dụng có hiệu tối đa phục vụ CNH, HĐH thơng qua hoạt động tích cực, động, sáng tạo người Hải Phòng Do vậy, vấn đề then chốt để nghiệp CNH, HĐH Hải Phòng đạt kết mau chóng bền vững xây dựng người phát triển toàn diện, đại Do điều kiện đặc thù tự nhiên, kinh tế, văn hóa, xã hội Hải Phịng quy định tạo nên người Hải Phòng với nhiều phẩm chất tốt đẹp quý báu, cần cù, vượt khó, kiên trì, thơng minh sáng tạo, có lực lượng lao động trẻ, trình độ văn hóa tương đối đồng Tuy nhiên, với mặt mạnh, người Hải Phịng có nhiều mặt hạn chế, bất cập số lượng, chất lượng cấu Việc xây dựng người Hải Phòng thời gian qua đạt thành tựu định: Con người nâng cao mặt thể lực, trí lực, phẩm chất, nhân cách, đáp ứng yêu cầu nghiệp CNH, HĐH thành phố Song, giai đoạn phát triển nay, trước đòi hỏi cao cạnh tranh, hội nhập xu hướng tồn cầu hóa kinh tế giới nguồn nhân lực Hải Phịng cịn nhiều mặt hạn chế: Tình trạng vừa thiếu, vừa thừa lao 109 động, trình độ lao động chưa qua đào tạo thấp, chủ yếu lao động phổ thơng, thiếu hụt lao động có chun mơn kỹ thuật cao, tình trạng thiếu việc làm trầm trọng khu nông thôn tăng lên Công tác giáo dục, đào tạo có nhiều hạn chế Cịn tồn bất cập việc thực sách xã hội nhằm xây dựng người phát triển toàn diện Việc khai thác sử dụng người Hải Phòng cịn hiệu bất hợp lý Do đó, năm tới, để xây dựng người Hải Phòng đáp ứng yêu cầu nghiệp CNH, HĐH, Hải Phòng cần quán triệt phương hướng: Xây dựng người Hải Phòng gắn liền với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội Hải Phòng chiến lược người Việt Nam vừa “hồng” vừa “chuyên” Đồng thời, quán triệt quan điểm đồng công tác giáo dục xây dựng người đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH Hải Phòng Thực tốt đồng giải pháp: Tiếp tục hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Nâng cao hiệu giáo dục, phát triển nguồn nhân lực (nhất nguồn nhân lực chất lượng cao) đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH thành phố Cảng Hải Phòng Phát huy dân chủ Đảng toàn xã hội Nâng cao vai trò gương mẫu cán Đảng viên, đẩy mạnh đấu tranh chống tham nhũng Hải Phòng Tăng cường bảo vệ chăm sóc sức khoẻ người, thức tốt sách dân số, cải thiện mơi trường sống cho người Phát huy tính tự giác rèn luyện người Hải Phòng Mở rộng giao lưu, hội nhập quốc tế nhằm bước xây dựng người toàn diện Mỗi phương hướng giải pháp có vị trí vai trị định q trình xây dựng người đại đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH Hải Phòng Thực đồng phương hướng giải pháp tao tổng hợp lực cho việc xây dựng người đại đáp ứng tốt yêu cầu CNH, HĐH Hải Phòng 110 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO GS.TS Nguyễn Trọng Chuẩn, PGS.TS Nguyễn Thế Nghĩa, PGS.TS Đặng Hữu Toàn (đồng chủ biên), (2002) Cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam - Lý luận thực tiễn, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Nguyễn Trọng Chuẩn (1994), “Nguồn nhân lực cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước”, Tạp chí Triết học, (3) Hồng Đình Cúc (2007), “Vấn đề văn hóa người thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa ỏ nước ta”, Tạp chí Triết học, (1) Hồng Đình Cúc (2008), “Vấn đề người học thuyết Mác phương hướng, giải pháp phát triển người cho nghiệp CNH, HĐH Việt Nam nay”, Tạp chí Triết học, (8) Cục thống kê Hải Phịng (2009), Niên giám thống kê thành phố Hải Phòng 2008, Nxb Thống kê, Hà Nội Phùng Danh Cường (2009), Vấn đề phát triển người toàn diện Việt Nam nay, uận văn Thạc sĩ Triết học, Học viện Chính trị Hành quốc gia Hồ Chí Minh Diễn viên sân khấu (1979), Nxb Văn hoá, Hà Nội Thành Duy (2001), Tư tưởng Hồ Chí Minh với nghiệp xây dựng người Việt Nam phát triển tồn diện, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (1987), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, Nxb Sự thật, Hà Nội 10 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Nxb Sự thật, Hà Nội 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH, Nxb Sự thật, Hà Nội 111 12 Đảng Cộng sản Việt Nam (1993), Văn kiện Hội nghị Trung ương khoá VII, Nxb Sự thật, Hà Nội 13 Đảng Cộng sản Việt Nam (1994), Văn kiện Hội nghị đại biểu toàn quốc nhiệm kỳ khoá VII, Nxb Sự thật, Hà Nội 14 Đảng Cộng sản Việt Nam (1994), Văn kiện Hội nghị lần thứ VII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Sự thật, Hà Nội 16 Đảng Cộng sản Việt Nam, Báo cáo trị ban chấp hành Trung ương khóa VIII, Đại hội Đảng IX (4 - 2001), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 17 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Sự thật, Hà Nội 18 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện Đảng, Toàn tập, tập 21, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 19 Đảng Cộng sản Việt Nam (2005), Báo cáo tổng kết số vấn đề lý luận - thực tiễn qua 20 năm đổi (1986 - 2006), Hà Nội 20 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Sự thật, Hà Nội 21 Đảng Cộng sản Việt Nam (2010), Dự thảo Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH trình Đại hội XI, Hà Nội 22 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội, đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 23 Phạm Minh Hạc (1995), Vấn đề người công đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 24 Phạm Minh Hạc (2001), Về phát triển toàn diện người thời kỳ CNH, HĐH, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 112 25 Phạm Minh Hạc - Nguyễn Khoa Điềm (2003), Về phát triển văn hoá xây dựng người thời kỳ CNH, HĐH, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 26 Hà Thị Thu Hằng (2012), Phát huy vai trò nguồn lực người nghiệp CNH, HĐH tỉnh Thái Nguyên, uận văn Thạc sĩ Triết học, Đại học Quốc gia Hà Nội 27 PGS.TS Đan Đức Hiệp, TS Phạm Vũ Cầu (2005), Kinh tế Hải Phòng 50 năm xây dựng phát triển (1955 - 2005), Nxb Thống kê, Hà Nội 28 PGS.TS Đan Đức Hiệp (2007), Quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế xã hội thành phố Hải Phòng đến năm 2020, Nxb Thống kê, Hà Nội 29 PGS.TS Đan Đức Hiệp (2010), Kinh tế Hải Phòng 25 năm đổi phát triển (1986 -2010), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 30 Nguyễn Đình Hịa (2004), “Mối quan hệ phát triển nguồn nhân lực đẩy mạnh CNH, HĐH, Tạp chí Triết học, (1) 31 Lê Quang Hoan (2002), Tư tưởng Hồ Chí Minh người với việc phát huy nhân tố người cơng nghiệp hố, đại hố Việt Nam nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 32 Nguyễn Minh Hoàn (2008), “Quan điểm triết học Mác người việc xoá bỏ tha hố người”, Tạp chí Lý luận trị, (7) 33 Mạc Đình Huấn (2011), “Thanh niên Việt Nam trước yêu cầu nghiệp CNH, HĐH đất nước”, Tạp chí Lý luận trị, (10) 34 Đồn Văn Khái (2005), Nguồn lực người trình CNH, HĐH Việt Nam, Nxb ý luận trị, Hà Nội 35 Nguyễn Đức Khiển (2003), Con người vấn đề phát triển bền vững Việt Nam, Nxb ao động - xã hội, Hà Nội 36 Nguyễn Thế Kiệt (2008), “Xây dựng phát triển người, nâng cao chất lượng nguồn lực người công đổi Việt Nam nay”, Tạp chí Triết học, (6) 113 37 Nguyễn Thế Kiệt (2012), “Phát huy nguồn lực người công phát triển đất nước nay”, Tạp chí Lý luận trị, (6) 38 PGS TS Bùi Thị Ngọc oan (2011), “Nguồn nhân lực chất lượng cao Việt Nam - Xu hướng giải pháp phát triển”, Tạp chí Lý luận trị, (11) 39 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 40 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 41 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 21, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 42 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 23, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 43 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 42, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 44 V.I Lênin (1978), Toàn tập, tập 36, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 45 V.I Lênin (1977), Toàn tập, tập 37, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 46 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 47 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 48 Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 49 Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 50 Phạm Công Nhất (2007), Phát huy nhân tố người phát triển lực lượng sản xuất Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 51 TS Đồn Thị Minh Oanh (2011), “Xây dựng tư lối sống người Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước hội nhập quốc tế”, Tạp chí Lý luận trị, (9) 114 52 ê Văn Quang (2009), “Phát triển toàn diện chất lượng người để nâng cao trách nhiệm cá nhân điều kiện kinh tế thị trường”, Tạp chí Triết học, (4) 53 Hồ Sĩ Quý (2003), Con người phát triển người quan niệm C.Mác Ph.Ăngghen, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 54 Hồ Sĩ Quý (2007), Con người phát triển người (Giáo trình dùng cho học viên, cao học viên nghiên cứu sinh chuyên ngành Triết học), Nxb Giáo dục, Hà Nội 55 Nguyễn Văn Sơn (2007), “Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ nghiệp CNH, HĐH đất nước phát triển kinh tế tri thức”, Tạp chí Triết học, (9) 56 Nguyễn Văn Sơn (2010), “Phát triển người Việt Nam sở phát triển giáo dục - đào tạo”, Tạp chí Triết học, (10) 57 Vũ Quang Tạo (2008), “C.Mác nghiệp giải phóng người thời đại nay”, Tạp chí Triết học, (5) 58 Nguyễn Văn Thanh - ê Trọng Tuyến (2011), “Quan điểm Đảng người phát huy nhân tố người nghị Đại hội XI”, Tạp chí Triết học, (7) 59 Trần Đức Thảo (1989), Vấn đề người chủ nghĩa (lý luận khơng có người), Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 60 Dương Văn Thịnh (2007), Một số chuyên đề Triết học Mác-Lênin (Dùng cho sinh viên chuyên ngành Triết học), Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội 61 Trần Thị Thuỷ (2000), Nhân tố người biện pháp nhằm phát huy nhân tố người điều kiện đổi Việt Nam nay, uận án tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 62 Đặng Hữu Toàn (1997), “Học thuyết Mác người phát triển người nghiệp đổi nước ta nay”, Tạp chí Triết học (1) 115 63 Nguyễn Cảnh Tồn, Nguyễn Văn ê, Châu An (2004), Khơi dậy tiềm sáng tạo, Nxb Giáo dục, Hà Nội 64 Đảng Thành phố Hải Phòng (1996), Văn kiện Đại hội Đảng Hải Phòng lần thứ XI, Hải Phòng 65 Viện Nghiên cứu Phát triển giáo dục (2005), Từ chiến lược phát triển giáo dục đến sách phát triển nguồn nhân lực, Nxb Giáo dục, Hà Nội 66 Viện Thông tin Khoa học xã hội (1995), Con người nguồn lực người, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 67 Vũ Thiện Vương (2001), Triết học Mác-Lênin người việc xây dựng người Việt Nam thời kỳ CNH, HĐH, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 68 Nguyễn Thị Phi Yến (2001), Tìm hiểu vai trò quản lý nhà nước việc phát huy nhân tố người phát triển kinh tế, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 116 ... 25 1.2.2 Nội dung, yêu cầu xây dựng người đáp ứng nghiệp CNH, HĐH Hải Phòng 36 Chương XÂY DỰNG CON NGƯỜI ĐÁP ỨNG U CẦU CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA Ở HẢI PHÒNG HIỆN NAY - THỰC TRẠNG VÀ... hóa Hải Phịng Chương 2: Xây dựng người đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa Hải Phịng - Thực trạng giải pháp Chương CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HÓA VÀ NỘI DUNG, YÊU CẦU XÂY DỰNG CON NGƯỜI ĐÁP ỨNG. .. Thực trạng xây dựng người đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH Hải Phòng nguyên nhân 51 2.1.1 Thực trạng người Hải Phòng 51 2.1.2 Tình hình xây dựng người đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH Hải Phòng nguyên

Ngày đăng: 09/12/2020, 16:10

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan