Tiến bộ xã hội ở Việt Nam

Bài viết phân tích làm rõ quan điểm về tiến bộ xã hội và thực hiện tiến bộ xã hội ở Việt Nam trong quá trình đổi mới; qua đó góp phần vào cung cấp thêm các căn cứ khoa học cho những quyết sách của Đảng và Nhà nước Việt Nam nhằm hoàn thiện chính sách thực hiện tiến bộ xã hội ở nước ta hiện nay.

Tiến xã hội Việt Nam Nguyễn Minh Trí1 Trường Đại học Cơng nghệ Tp Hồ Chí Minh Email: nm.tri@hutech.edu.vn Nhận ngày 28 tháng năm 2019 Chấp nhận đăng ngày 10 tháng năm 2019 Tóm tắt: Trong 30 năm đổi mới, Việt Nam đạt thành tựu quan trọng việc thực tiến xã hội góp phần nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân Tuy nhiên, bên cạnh mặt đạt được, việc thực tiến xã hội Việt Nam, hạn chế Bài viết phân tích làm rõ quan điểm tiến xã hội thực tiến xã hội Việt Nam q trình đổi mới; qua góp phần vào cung cấp thêm khoa học cho sách Đảng Nhà nước Việt Nam nhằm hồn thiện sách thực tiến xã hội nước ta Từ khóa: Tiến xã hội, đổi mới, Việt Nam Phân loại ngành: Xã hội học Abstract: Over the past more than 30 years of renovation, Vietnam has made important achievements in implementing social progress, contributing to improving the material and nonmaterial aspects of life of the people However, besides the achievements, there are things to be improved in the implementation In the article, the author analyses to clarify the viewpoint on social progress and its implementation in Vietnam in the renovation process; thereby contributing to providing more scientific bases for the decisions of the Vietnamese Party and State in order to complete the policy for the implementation today Keywords: Social progress, renovation, Vietnam Subject classification: Sociology Đặt vấn đề Trong tiến trình phát triển nhân loại, tiến xã hội vấn đề thời đại, đặt với tồn người, gắn với ước mơ, khát vọng sống hạnh phúc người Vì lẽ đó, việc xác định giá trị đích thực phát triển, đồng thời tập hợp, sử dụng phát huy hiệu 47 Khoa học xã hội Việt Nam, số - 2020 nguồn lực thực tiến xã hội trở thành nhu cầu cấp thiết Trong 30 năm đổi mới, Việt Nam đạt thành tựu quan trọng lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa - xã hội Tuy nhiên, bên cạnh thành tựu đạt việc thực tiến xã hội nước ta cịn hạn chế, tình trạng phân hóa giàu nghèo, tỉ lệ thất nghiệp cao, giảm nghèo chưa bền vững, bất bình đẳng thu nhập, chênh lệch mức sống ngày tăng… Trong bối cảnh đó, việc tiếp tục nghiên cứu quan điểm tiến xã hội thực tiến xã hội Việt Nam trình đổi việc làm cần thiết mặt lí luận thực tiễn Đây nội dung chủ yếu viết Quan điểm tiến xã hội Để nhận thức đầy đủ, sâu sắc tiến xã hội, trước hết cần phải làm rõ quan điểm tiến xã hội dòng lịch sử phát triển nhân loại Ở phương Tây, từ thời cổ đại, đề cập đến tiến xã hội, nhà Triết học Hy Lạp Platon cho rằng, xã hội loài người, tính vận động theo chiều hướng lên Trong vận động ấy, trị, pháp quyền, nhà nước thay đổi hình thức chúng hình thức sau ln ưu việt hình thức trước, song ơng coi giới mặt cầu đóng kín đó, quan niệm Platon, vận động xã hội khơng phải q trình vơ tận, mà đường vịng có giới hạn, chu kỳ lặp lại giai 48 đoạn qua [2, tr.44-45] Còn phương Đông, Khổng Tử cho rằng, suy tàn chế độ nhà Chu lúc biểu vận động xã hội theo hướng suy vong, đó, ước mơ ơng xã hội tiến quay trở thời vua Thuấn, vua Nghiêu Trong quan niệm Khổng Tử, suy vong chủ yếu lĩnh vực quan hệ đạo đức xã hội, suy đồi biểu qua tệ nạn xã hội “tiếm việt vị”, chư hầu chiếm dụng lễ nghĩa Thiên Tử, đại phu chiếm dụng lễ nghĩa chư hầu Cùng với nạn “tiếm việt vị”, chế độ triều cống bị chư hầu tự ý phá bỏ [1, tr.252] Do đó, để trì xã hội kỉ cương, địi hỏi phải ln ý đến thực tiến xã hội, mà cụ thể “Không sợ thiếu sợ không đồng đều, không sợ nghèo sợ lịng dân khơng n” (“Bất hoạn nhi hoạn bất quân, bất hoạn bần nhi bất an”) ông quan niệm “tiên vương”, “tiên thánh” mẫu mực cho hành vi thiên hạ, với chủ trương việc noi gương đời xưa, việc bắt chước đạo đức bậc tiên thánh, tiên vương coi xu hướng vận động tất nhiên xã hội Mặc dù hạn chế định, biết kế thừa phát triển hay Khổng Tử đề cao tu dưỡng đạo đức người, điều có tác dụng thúc đẩy tiến xã hội Trải qua 1000 năm đêm trường trung cổ, quan điểm tiến xã hội không tiếp tục phát triển, thống trị nhà thờ Kitô giáo, người xã hội lồi người sa vào nghịch lí tiến bộ, mặt, người xem Đấng sáng tạo; mặt khác lại Nguyễn Minh Trí nơ lệ Chúa, cịn quy luật khách quan lịch sử bị thần học phủ định Một nhà triết học tiêu biểu trước C.Mác có cơng phân tích đầy đủ mặt triết học tiến xã hội G.Hêghen, nhà Triết học cổ điển Đức Ông cho rằng, tiến xã hội vận động tiến phía trước hoàn thiện đến hoàn thiện Theo ơng, chưa hồn thiện mang mặt đối lập hồn thiện Cái hồn thiện tồn tiềm năng, tính xu hướng chưa hồn thiện Có thể thấy rằng, điều cốt lõi lí thuyết ơng tiến xã hội chỗ nhận lí giải cách sâu sắc tính biện chứng vận động xã hội, xem xét lịch sử xã hội trình thống hợp quy luật Mặc dù đề cao tính đặc thù thời đại, song Hêghen khẳng định rằng, thời đại giai đoạn tất yếu tiến trình phát triển chung nhân loại; ơng xem tiến xã hội q trình vận động ý niệm Thêm vào đó, triết học xã hội, Hêghen tự mâu thuẫn với Trong ơng cho rằng, phát triển, theo lơgíc nội nó, ln ln vơ cùng, vơ hạn ơng lại biện minh tồn nhà nước quân chủ lập hiến Phổ đỉnh cao phát triển lịch sử [2, tr.50] Trong quan điểm chủ nghĩa Mác, khơng có tác phẩm trình bày cách chuyên biệt tiến xã hội, song quan điểm thể gián tiếp qua hệ thống chủ nghĩa vật lịch sử, mối quan hệ với phát triển xã hội C.Mác viết: “Sự phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên” [7, tr.21], trình vận động tiến lên hình thái kinh tế - xã hội phát triển không ngừng lực lượng sản xuất; trình diễn phong phú, phức tạp, đầy mâu thuẫn với bước quanh co bước thụt lùi; song trình luôn diễn theo hướng tiến bộ, nghĩa theo hướng từ thấp đến cao, từ hoàn thiện đến hoàn thiện Điều V.I.Lênin khẳng định: “Lịch sử giới tiến lên cách đặn, phẳng, khơng có - đơi - bước nhảy lùi lớn, khơng biện chứng, khơng khoa học, khơng mặt lí luận” [6, tr.8] Như vậy, theo quan điểm nhà sáng lập chủ nghĩa Mác, tiến xã hội bao hàm thể vận động liên tục không ngừng Thông qua vận động, tiến xã hội phát triển theo chiều hướng lên theo đời sống xã hội lồi người ln theo xu ngày nâng lên Vận động xã hội vận động hình thái kinh tế - xã hội hình thái kinh tế - xã hội khác cao chất Quan điểm Hồ Chí Minh tiến xã hội Bằng hiểu biết sâu sắc thực tiễn cách mạng Việt Nam, tảng tiếp thu tinh hoa văn hóa phương Đơng phương Tây, Người để lại cho dân tộc Việt Nam di sản tư tưởng quý giá, có quan điểm tiến xã hội Tiến xã hội Hồ Chí Minh thể rõ qua quan điểm chủ quyền dân tộc, độc lập dân tộc, quyền tự dân tộc, đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành Trong Tuyên ngôn độc lập, Người nhấn mạnh: “Tất người sinh 49 Khoa học xã hội Việt Nam, số - 2020 có quyền bình đẳng Tạo hóa cho họ quyền khơng xâm phạm được; quyền ấy, có quyền sống, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc Lời bất hủ Tuyên ngôn độc lập năm 1776 nước Mĩ Suy rộng ra, câu nói có nghĩa là: tất dân tộc giới sinh bình đẳng; dân tộc có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự do” [8, t.4, tr.4] Chính bình đẳng người, dân tộc tiền đề để thực tiến xã hội Người khẳng định: “Chỉ có giải phóng giai cấp vơ sản giải phóng dân tộc; hai giải phóng nghiệp chủ nghĩa cộng sản cách mạng giới” [8, t.1, tr.461], “chỉ có chủ nghĩa cộng sản cứu nhân loại, đem lại cho người không phân biệt chủng tộc nguồn gốc tự do, bình đẳng, bác ái, đoàn kết, ấm no đất, việc làm cho người người, niềm vui, hịa bình, hạnh phúc ” [8, t.1, tr.461] Tiến xã hội theo Hồ Chí Minh cịn phản ánh mục tiêu độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội, Người giải thích: “Chủ nghĩa xã hội cho nhân dân đủ ăn, đủ mặc, ngày sung sướng, học, ốm đau có thuốc uống, già khơng lao động nghỉ… Tóm lại, xã hội ngày tiến bộ, vật chất ngày tăng, tinh thần ngày tốt, chủ nghĩa xã hội” [8, t.9, tr.591] Theo Hồ Chí Minh, mục tiêu phát triển kinh tế hướng đến cải thiện đời sống vật chất văn hóa tinh thần ngày cao cho nhân dân Nói cách khác, tiến xã hội có người ngày có điều kiện phát triển, đó, điều kiện 50 tiên làm chủ vận mệnh đất nước Như vậy, thơng qua khái qt lịch sử tư tiến xã hội lịch sử, nói, tiến xã hội phạm trù lịch sử, có nội hàm phong phú, tiếp cận nhiều góc độ khác nhau, song quan điểm thống điểm sau: Một là, tiến xã hội có nội hàm rộng, phản ánh vận động tiến lên lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa, xã hội xã hội tốt đẹp, bình đẳng, bác ái, tiến tồn với đời sống người Hai là, tiến xã hội kết hoạt động sáng tạo người, thể q trình tác động tích cực phát triển tồn diện phát triển quan hệ xã hội công bằng, dân chủ văn minh Ba là, tiến xã hội yếu tố thể đặc trưng cho cộng đồng người, thước đo trình độ tiến phạm vi quốc gia, dân tộc mở rộng phạm vi khu vực, quốc tế, phù hợp với thời kì, giai đoạn lịch sử cụ thể Trên sở kế thừa thành nghiên cứu lịch sử tiến xã hội, quan niệm: tiến xã hội phạm trù triết học phản ánh đường tiến lên xã hội (kinh tế, trị, văn hóa, xã hội) từ trình độ thấp đến trình độ cao hơn, mang lại giá trị thiết thực vật chất tinh thần cho người dân Như vậy, tiến xã hội có nội hàm rộng phản ánh phát triển toàn diện lĩnh vực kinh tế, trị, xã hội, văn hóa, giáo dục…, bao quát phương diện vật chất tinh thần Tiến xã hội xem xét, đánh giá phạm vi quốc Nguyễn Minh Trí gia, dân tộc, khu vực quốc tế phù hợp với giai đoạn lịch sử cụ thể Tiến xã hội thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam có tiêu chí sau [3, tr.142-144]: - Lực lượng sản xuất phát triển với hàm lượng khoa học ngày cao với quan hệ sản xuất phù hợp theo định hướng xã hội chủ nghĩa; kinh tế tăng trưởng nhanh, có chất lượng cao bền vững; - Quyền làm chủ nhân nhân mặt đời sống xã hội đảm bảo; Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa dân, dân, dân, vững mạnh Dân chủ phát huy, kỷ luật, kỷ cương tôn trọng; - Văn hóa, giáo dục đào tạo khoa học cơng nghệ mở mang, trình độ dân trí phát triển, quan hệ người với người lành mạnh; thói hư, tật xấu, tệ nạn xã hội đẩy lùi Đây thước đo trí tuệ đạo đức tiến xã hội; - Môi trường sinh thái bảo vệ cải thiện; - Con người có điều kiện phát triển bước thể chất, trí tuệ, đạo đức, nghề nghiệp; có sống ngày ấm no, hạnh phúc; cống hiến hưởng thụ công thành phát triển Một xã hội vận động theo hướng lên chủ nghĩa xã hội xã hội ngày giàu có cải vật chất, đem lại cho người sống ngày đầy đủ, sung túc Cái đích hướng tới tiến xã hội phải người, phát triển toàn diện người Nhận thức sâu sắc vai trò, ý nghĩa tiến xã hội, trình lãnh đạo cách mạng nghiệp đổi đất nước, Đảng ta xác định: “Thực tiến công xã hội bước sách phát triển: tăng trưởng kinh tế đơi với phát triển văn hóa, y tế, giáo dục…, giải tốt vấn đề xã hội mục tiêu phát triển người” [4, tr.77-78] Quan điểm tiếp tục đại hội kế thừa, phát triển xem người trung tâm chiến lược phát triển; người vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển, thực công tiến xã hội bước, sách phát triển Đại hội Đảng XII nêu rõ: “gắn kết chặt chẽ, hài hòa phát triển kinh tế với phát triển văn hóa thực tiến bộ, cơng xã hội, nâng cao đời sống nhân dân” [5, tr.299] Con người vừa mục tiêu, vừa động lực tiến xã hội, kết hoạt động sáng tạo người trình cải tạo tự nhiên, cải tạo xã hội cải tạo thân Ngày nay, tiêu chuẩn tiến xã hội thể thành tựu phát triển kinh tế, trạng thái trị - xã hội, trình độ học vấn, bảo vệ sức khoẻ, lối sống, ý thức đạo đức, giới quan, kỷ luật lao động, văn hố lao động, qua ảnh hưởng đến hiệu sản xuất Xã hội đem lại nhiều khả cho phát huy sức mạnh lực sáng tạo người, hồn thiện chất người xã hội coi tiến Thực trạng thực tiến xã hội Việt Nam 3.1 Thành tựu thực tiến xã hội Thứ nhất, kinh tế Nền kinh tế Việt Nam 30 năm đổi có bước phát 51 Khoa học xã hội Việt Nam, số - 2020 triển ngoạn mục, đạt nhiều thành tựu có ý nghĩa lịch sử Tốc độ tăng trưởng kinh tế cao nhiều năm, quy mô kinh tế lớn nhiều so với trước Tổng sản phẩm nước (GDP) tăng trưởng với tốc độ trung bình hàng năm 6,6% giai đoạn 1986-2017 đạt 7,08% năm 2018 Trong đó, giai đoạn tăng trưởng cao 1992-1997 với mức tăng trưởng bình quân hàng năm đạt 8,1% So với số quốc gia có tốc độ tăng trưởng kinh tế nhanh giới 30 năm qua, bình quân tăng trưởng GDP Việt Nam đứng sau Trung Quốc 9,4%, Hàn Quốc Malaysia 5,9%, Thái Lan 5,2%, Mỹ 2,6%, Nhật Bản 1,7% Đức 1,8% [12] Quy mô kinh tế Việt Nam từ chỗ xếp thứ 90 giới năm 1990 tăng lên 171,2 tỷ USD, xếp thứ 57 giới năm 2013 Việt Nam từ quốc gia thuộc nhóm nước nghèo giới trở thành quốc gia có thu nhập trung bình thấp vào năm 2008 Năm 2018, quy mơ kinh tế đạt 240,5 tỷ USD gấp 34 lần năm 1986, đưa Việt Nam lọt vào top 50 bảng xếp hạng kinh tế mạnh giới [10] Cơ cấu kinh tế Việt Nam chuyển dịch theo hướng tiến Theo số liệu Tổng cục Thống kê, năm 1986, ngành nông nghiệp chiếm tỷ trọng cao 38,1%; dịch vụ 33%, ngành công nghiệp chiếm tỷ trọng thấp 28,9% Đến năm 2018, cấu kinh tế có thay đổi quan trọng: dịch vụ vươn lên trở thành ngành đóng góp cao GDP với tỷ trọng 41,1%, sau ngành công nghiệp chiếm 34,3%, ngành nông nghiệp giảm xuống 52 14,6% Cơ cấu lao động chuyển dịch từ lĩnh vực nông nghiệp sang công nghiệp dịch vụ Tỷ trọng lao động làm việc công nghiệp dịch vụ tăng từ 11,2% 16,3% (năm 1989) lên 26,6% 35,2% vào quý 2/2018; nơng nghiệp giảm từ 71,5% xuống cịn 38,2%; tỷ lệ lao động có chun mơn kỹ thuật (đặc biệt tỷ lệ người lao động có trình độ cao đẳng đại học trở lên) tăng nhanh từ 1,9% lên 12,5% thời điểm nêu [10] Điều cho thấy, kinh tế Việt Nam có phát triển vượt bậc, có độ mở hội nhập cao Kết có góp phần quan trọng mở cửa hội nhập kinh tế quốc tế sâu rộng Việt Nam Hội nhập quốc tế yếu tố quan trọng thúc đẩy kinh tế Việt Nam phát triển Thứ hai, xã hội Kết tăng trưởng kinh tế cao ổn định Việt Nam năm qua tạo điều kiện thuận lợi để Đảng, Nhà nước ta huy động nguồn lực giải vấn đề xã hội xã hội văn minh, tiến như: - Thu nhập bình qn đầu người có nhiều cải thiện Nếu từ năm 2007 trở trước, Việt Nam nước có thu nhập thấp với bình qn thu nhập đầu người 1.000 USD/người/năm, từ năm 2008, Việt Nam trở thành nước có thu nhập trung bình thấp, với thu nhập bình quân đầu người 1.154 USD/người/năm tăng lên 2.540 USD/người/năm vào năm 2018 [9, tr.816] Thu nhập người dân tăng qua năm góp phần cải thiện chi tiêu cho đời sống, bình quân đầu người theo giá hành tăng từ 705.000 đồng năm 2008 lên 2.016.000 đồng năm 2016 [9, tr.833] Như Nguyễn Minh Trí vậy, với tốc độ tăng trưởng cao, việc làm ổn định, thu nhập tăng tiêu sinh hoạt hộ gia đình ngày cải thiện, góp phần nâng cao, cải thiện chất lượng sống - Giải việc làm Ở Việt Nam, nguồn thu nhập chủ yếu hộ gia đình từ lao động, vậy, việc quan tâm giải việc làm yếu tố tiến xã hội Dưới lãnh đạo Đảng, điều hành Chính phủ thơng qua chương trình phát triển kinh tế - xã hội, thực dự án tín dụng việc làm với lãi suất ưu đãi từ Quỹ quốc gia việc làm góp phần thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế, cấu lao động, gắn dạy nghề với tạo việc làm, nhờ tăng hội việc làm hồn thiện quan hệ lao động Nhìn lại năm qua, công tác giải việc làm phát triển thị trường lao động thu nhiều kết tích cực Giai đoạn 1991-2000, trung bình hàng năm nước giải cho khoảng từ 1-1,2 triệu người có cơng ăn việc làm; giai đoạn 2001-2005, mức giải việc làm đạt khoảng 1,4-1,5 triệu người giai đoạn từ năm 2010 - 2015, số tăng lên, giải việc làm, tạo việc làm cho khoảng 7,8 triệu người, lao động nước ngồi khoảng 469 nghìn người [5, tr.238]; cơng tác đào tạo nghề quan tâm, bước phát triển, góp phần đưa tỉ lệ lao động qua đào tạo từ 10% năm 1990 tăng lên 51,6% năm 2015 56% năm 2017; tỉ lệ thất nghiệp giảm xuống 2,24% [9, tr.153] Các phiên giao dịch việc làm, hệ thống thông tin thị trường lao động bước gắn kết người lao động người sử dụng lao động - Cơng tác xóa đói, giảm nghèo Trong trình phát triển kinh tế - xã hội, Đảng Nhà nước ta trọng hướng vào người, người nghèo Việt Nam dư luận quốc tế đánh giá nước điển hình việc thực Mục tiêu Thiên niên kỉ xóa đói, giảm nghèo Theo chuẩn quốc gia, tỉ lệ hộ nghèo giảm từ 30% năm 1992 xuống cịn 5,8% năm 2016; tính theo chuẩn nghèo tiếp cận đa chiều, giảm từ 14,2% năm 2010 xuống 7,9% năm 2017, riêng huyện nghèo giảm 4% [9, tr.837] Theo báo cáo Chính phủ Kết thực kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2017, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2018, đến nay, hầu hết đối tượng sách xã hội, trẻ em tuổi, người nghèo, đồng bào dân tộc thiểu số vùng khó khăn có bảo hiểm y tế; cấp thẻ bảo hiểm y tế cho 34,3 triệu người, hỗ trợ mua thẻ bảo hiểm y tế cho 15,1 triệu người Quyết tâm trị đấu tranh giảm nghèo Đảng Nhà nước ta tạo điều kiện cho người dân thụ hưởng thành tăng trưởng kinh tế, từ vươn lên thoát nghèo, cải thiện đời sống vật chất tinh thần - Giáo dục đào tạo Phát triển giáo dục đào tạo khơng có vai trò thúc đẩy phát triển kinh tế, mà tác động đến phát triển người dân, đảm bảo công tiến xã hội bền vững Nhằm tạo hội điều kiện cho trẻ em hộ gia đình nghèo, trẻ em dân tộc thiểu số vùng khó khăn, trẻ em không nơi nương tựa… tiếp cận giáo dục bản, Chính phủ ban hành nhiều sách 53 Khoa học xã hội Việt Nam, số - 2020 miễn, giảm học phí sách ưu đãi khác Trong năm qua, giáo dục đào tạo có phát triển quy mơ, đa dạng hóa loại hình lớp từ mầm non, tiểu học đến cao đẳng, đại học Năm 2000, nước đạt chuẩn quốc gia xóa mù chữ phổ cập tiểu học; đến cuối năm 2010, hầu hết tỉnh, thành đạt chuẩn giáo dục trung học sở Tỉ lệ học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông năm học 20162017 chiếm 97,94%; tỉ lệ dân số từ 15 tuổi trở lên biết chữ toàn quốc 95,1%; 100% tỉnh, thành phố đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non [9, tr.120] Như vậy, thực tiến xã hội giáo dục thời kì đổi cải thiện, đặc biệt tạo hội, điều kiện học tập cho đồng bào dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa, em gia đình nghèo trẻ khuyết tật có bước tiến rõ rệt Hệ thống giáo dục bước đầu đa dạng hóa loại hình, phương thức nguồn lực, bước hội nhập với xu chung giáo dục giới Từ hệ thống giáo dục có trường cơng lập chủ yếu loại hình quy, đến có trường ngồi cơng lập, có nhiều loại hình khơng quy, có trường mở, có phương thức đào tạo từ xa, phương thức liên kết đào tạo với nước ngồi - Cơng tác bảo vệ, chăm sóc sức khỏe nhân dân có tiến Tỉ lệ tử vong trẻ em tuổi giảm từ 81‰ năm 1990 xuống khoảng 21,5‰ năm 2017; tỉ lệ trẻ em suy dinh dưỡng giảm tương ứng từ 50% xuống khoảng 13,4%; tỉ lệ trẻ em tuổi tiêm đầy đủ loại vắc xin chiếm 96,4% [9, tr.802] Tuổi thọ 54 trung bình người dân từ 63 tuổi năm 1990 tăng lên 73,5 tuổi năm 2017 Nếu so sánh cơng tác chăm sóc sức khỏe với nước khu vực thành tựu lớn sách y tế (Thái Lan, tuổi thọ bình quân 72 tuổi; Malaysia, tỉ suất chết trẻ sơ sinh khoảng 16% tuổi thọ bình quân 73,3 tuổi) Tính đến năm 2017, nước có 13.583 sở khám, chữa bệnh [9, tr.785], tổ chức máy y tế hoàn thiện từ sở đến tỉnh, thành phố theo hướng phổ cập, chuyên sâu đại, chất lượng đội ngũ cán y tế nâng cao tỉ lệ tham gia bảo hiểm y tế bao phủ đến 83% dân số (tương đương 7.5915,2 nghìn người) [9, tr.198] Điều tạo điều kiện chăm sóc tốt y tế cho tầng lớp dân cư xã hội, thúc đẩy tiến xã hội - Chỉ số phát triển người (HDI) Cùng với thành tựu đạt công tác giải việc làm, thu nhập ngày tăng, tỉ lệ giảm nghèo nhanh, chăm sóc sức khỏe nhân dân có chuyển biến tích cực góp phần cải thiện đời sống nhân dân, số HDI nước ta không ngừng cải thiện, đảm bảo công tiến xã hội trình phát triển Theo báo cáo Liên Hợp Quốc: số HDI Việt Nam cải thiện qua năm, từ mức 0,683 năm 2000 lên mức 0,695 năm 2016 0,700 năm 2017 [9, tr.776] Chỉ số HDI Việt Nam thuộc nhóm trung bình cao Điều chứng tỏ phát triển kinh tế - xã hội nước ta có xu hướng tăng, đời sống nhân dân tiếp tục cải thiện bước đảm bảo tiến xã hội Nguyễn Minh Trí - Bảo tồn, phát huy di sản văn hóa dân tộc đạt kết đáng trân trọng, nhiều di sản văn hóa vật thể phi vật thể UNESCO công nhận di sản văn hóa giới xếp hạng di sản văn hóa quốc gia (Vịnh Hạ Long, Vườn Quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng, Quần thể di tích Cố Huế, Phố cổ Hội An, Hồng thành Thăng Long, Nhã nhạc cung đình Huế, Khơng gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên, Dân ca quan họ, Ca trù, Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương, Đờn ca tài tử, Mộc triều Nguyễn ) giữ gìn, bảo tồn, tơn tạo Sản phẩm văn hóa, văn học nghệ thuật ngày phong phú, đa dạng; công nghệ thơng tin, thơng tin đại chúng có bước phát triển mạnh mẽ Nhiều phong trào, hoạt động văn hóa đạt kết cụ thể, thiết thực; phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”, “Xây dựng nơng thơn mới” phong trào xóa đói giảm nghèo, đền ơn đáp nghĩa… tạo môi trường tốt để nuôi dưỡng, phát huy giá trị nhân văn dân tộc Xã hội hóa hoạt động văn hóa ngày mở rộng, góp phần đáng kể vào việc xây dựng thiết chế văn hóa 3.2 Hạn chế thực tiến xã hội Một là, kinh tế nước ta đứng trước nhiều khó khăn thách thức Mặc dù tăng trưởng kinh tế cao, bình quân hàng năm đạt 6,3%, thấp mục tiêu đề Chiến lược phát triển kinh tế -xã hội 10 năm 2011-2020, mức 7-8% Tỉ lệ lao động vốn góp phần tạo nên tăng trưởng kinh tế mức cao (8,4% 53,3% năm 2018), yếu tố TFP đóng góp vào tăng trưởng kinh tế cịn hạn chế, mức 38,3% năm 2018 Đặc biệt, yếu tố thể chế chưa cải thiện, nhiều thói quen cách quản lý cũ diện văn pháp luật, chế, sách Theo Diễn đàn kinh tế giới năm 2018, chất lượng thể chế Việt Nam xếp hạng 94/140 nước giới [11] Hai là, tỉ lệ thất nghiệp độ tuổi lao động giảm từ 2,88% năm 2010 2,24% năm 2017 [9, tr.150], với trình độ chuyên mơn kỹ thuật lao động Việt Nam cịn yếu chất lượng, thiếu số lượng, gần 80% lao động chưa qua đào tạo [9, tr.142], phận lao động qua đào tạo sử dụng không ngành nghề đào tạo, phải đào tạo lại làm việc doanh nghiệp, thiếu nghiêm trọng lao động kỹ thuật trình độ cao, lao động dịch vụ cao cấp (tài chính, ngân hàng, ); số người nghèo, thất nghiệp nhiều Ba là, tỉ lệ thất nghiệp thành thị tỉ lệ thiếu việc làm nơng thơn cịn cao Xóa đói, giảm nghèo chưa bền vững, tình trạng tái nghèo cịn nhiều Khoảng cách thu nhập nhóm 20% giàu 20% nghèo tổng số dân cư tăng từ 4,43% lần (1992-1993) lên 9,8 lần (năm 2016) [9, tr.142] Khoảng cách chênh lệch tầng lớp có thu nhập cao tầng lớp có thu nhập thấp ngày gia tăng hội thành tăng trưởng kinh tế không chia sẻ cách đồng đều, mà lại có lợi cho nhóm người vốn có sống giả Theo số liệu Tổng 55 Khoa học xã hội Việt Nam, số - 2020 cục Thống kê, nhóm (20% người có thu nhập thấp nhất) 711.000 đồng/tháng, nhóm (20% người có thu nhập cao nhất) 7.547.000 đồng/tháng Hệ số chênh lệch thu nhập nhóm nhóm có xu hướng ngày dãn - 9,8 lần (năm 1995 6,99 lần, năm 2006 8,4 lần, năm 2013 9,55 lần) [9, tr.825] Điều cho thấy khoảng cách thu nhập bình qn Việt Nam nhóm giàu nhóm nghèo khơng cải thiện mà có xu hướng ngày gia tăng Bốn là, nội dung, phương pháp giáo dục lạc hậu; chất lượng, hiệu giáo dục đào tạo thấp so với yêu cầu, giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp; cấu, chất lượng nguồn nhân lực nhiều hạn chế, bất cập; tỉ lệ lao động có trình độ chun mơn cao, tay nghề giỏi cịn Ngành nghề đào tạo chưa thật gắn kết với nhu cầu thị trường lao động Một phận lao động trẻ đào tạo quy chưa có việc làm làm việc trái với ngành, nghề, lĩnh vực đào tạo Tình trạng vừa thừa, vừa thiếu nhân lực số ngành, lĩnh vực, tổ chức phổ biến Còn tồn rõ rệt điều kiện học tập, sở trường lớp thành thị nông thôn, miền xuôi miền ngược Năm là, khám, chữa bệnh chăm sóc sức khỏe cho người dân cịn hạn chế Trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe nhân dân, mạng lưới y tế mở rộng phân bố chưa hợp lý, chưa thuận tiện cho người dân Chất lượng khám, chữa bệnh chưa đáp ứng yêu cầu, tuyến sở Việc khắc phục tình trạng q tải bệnh viện cịn chậm [5, tr.256] Cơ chế, sách bảo hiểm y tế, thu viện phí khám, chữa 56 bệnh cho người nghèo, đồng bào vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số bất cập Sự đầu tư hưởng thụ giáo dục, sức khỏe dịch vụ khác ngày nghiêng phía người có nhiều tiền sống thành thị Sáu là, lối sống ích kỷ, vụ lợi cá nhân bắt đầu hình thành ngày xâm nhập vào nhiều tầng lớp xã hội Lối sống thiên hưởng thụ, sống gấp huỷ hoại dần nhân cách nhiều người dẫn đến nhiều giá trị truyền thống dần trở nên mai Trong đó, khủng hoảng niềm tin trở ngại lớn việc thiết lập quan hệ xã hội thực mục tiêu kinh tế, trị Cùng với đó, tệ xâm hại tình dục, ngược đãi trẻ em, hành vi lệch chuẩn học sinh, sinh viên có xu hướng gia tăng; bạo lực học đường phổ biến học sinh nữ; phận thầy, cô giáo suy giảm nhân cách, đạo đức làm ảnh hưởng xấu đến hình ảnh nghề giáo… làm gia tăng khủng hoảng niềm tin xã hội Giải pháp thực tốt tiến xã hội Việt Nam Thứ nhất, quát triệt, nhận thức cách đầy đủ sâu sắc việc thực tiến xã hội bước, chiến lược, sách phát triển kinh tế - xã hội nói chung tồn hệ thống trị Việt Nam Từ tạo nên thống nhận thức hành động hệ thống trị hướng đến mục tiêu phát triển người Nguyễn Minh Trí Thứ hai, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế nhanh, bền vững mục tiêu tiến công xã hội Nhà nước thực đồng bộ, hiệu chủ trương, sách phát triển kinh tế, huy động tối đa nguồn lực cho phát triển kinh tế; sử dụng nguồn lực, công cụ điều tiết, sách phân phối phân phối lại đảm bảo thực an sinh xã hội, bước nâng cao phúc lợi xã hội Thứ ba, giải tốt lao động, việc làm thu nhập, bảo đảm chất lượng đời sống dân cư Giải việc làm sách quan trọng quốc gia, đặc biệt nước phát triển Việt Nam Thiếu việc làm, khơng có việc làm việc làm với suất thu nhập thấp giúp người dân bảo đảm sống phát triển bền vững Có việc làm tăng thu nhập giúp người dân có khả đáp ứng nhu cầu đáng vật chất tinh thần, giúp họ tiếp cận với dịch vụ chất lượng tốt, nâng cao vị xã hội, hịa nhập với mơi trường xung quanh Đại hội Đảng XII xác định: “Tạo hội để người có việc làm cải thiện thu nhập Bảo đảm tiền lương, thu nhập công bằng, đủ điều kiện sống tái sản xuất sức lao động” [5, tr.135] Quán triệt tinh thần đó, cấp, ngành cần đẩy mạnh khuyến khích đầu tư xã hội, tạo nhiều việc làm, xây dựng hồn thiện sách tiền lương, tiền công, khắc phục bất hợp lý Trong đó, coi trọng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực; việc đào tạo nghề giải việc làm cho người lao động phải gắn với quy hoạch kinh tế - xã hội, chương trình phát triển kinh tế, ngành nghề định hướng chuyển dịch cấu kinh tế địa phương Tiếp tục hồn thiện sách bảo hộ lao động, đẩy mạnh xuất lao động giải pháp quan trọng giải việc làm, đáp ứng nhu cầu thực tiễn, góp phần tăng thu nhập, nâng cao trình độ tay nghề cho người lao động Thứ tư, Đảng Nhà nước cần phải liệt đưa mục tiêu giảm nghèo đa chiều vào nội dung chiến lược phát triển kinh tế - xã hội nước Chỉ đạo tỉnh, thành xây dựng kế hoạch chi tiết chương trình, sách giảm nghèo hàng năm theo lộ trình cụ thể với giải pháp thiết thực, sát nhu cầu trợ giúp người nghèo với điều kiện cụ thể tỉnh, thành, tránh đốt cháy giai đoạn; rà soát, phân loại hộ nghèo, cận nghèo cách khách quan, xác để có biện pháp hỗ trợ thích hợp Thứ năm, tăng cường quản lý xã hội tảng dân chủ, thượng tôn pháp luật Thực thi sách phát triển kinh tế đơi với giải tốt vấn đề xã hội mục tiêu phát triển người; đồng thời tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển y tế ngồi cơng lập, thí điểm hình thành sở khám, chữa bệnh theo hình thức hợp tác cơng - tư mơ hình quản lí bệnh viện doanh nghiệp cơng ích; đẩy nhanh tiến độ thực bảo hiểm y tế tồn dân; khuyến khích, hỗ trợ cho ý tưởng sáng tạo, thúc đẩy đổi mới, phát triển, lĩnh vực kinh tế, xã hội, khoa học - cơng nghệ, văn hóa, nghệ thuật, Sáu là, tăng cường đổi công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức Đảng, hệ thống trị tồn xã hội vị trí, vai trị nghiệp xây dựng 57 Khoa học xã hội Việt Nam, số - 2020 phát triển văn hóa, người Việt Nam Tích cực đấu tranh, trừ sản phẩm văn hóa độc hại, phản động, đồi trụy; đồng thời, hạn chế gạt bỏ hủ tục để tạo dựng đời sống tinh thần lành mạnh nhân dân [2] xã hội: Một số vấn đề lí luận cấp bách, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội [3] Ngơ Văn Dụ, Hồng Hà (2006), Tìm hiểu số thuật ngữ văn kiện Nghij Đại hội X Đảng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [4] Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Kết luận Trong 30 năm đổi mới, Việt Nam khỏi nhóm nước nghèo, đời sống vật chất văn hóa khơng ngừng cải thiện, vị nước ta không ngừng nâng cao trường quốc tế Tuy nhiên, mặt trái kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế tác động tiêu cực đến sống người lao động, thất nghiệp, phân hóa giàu nghèo, bất bình đẳng thu nhập… Do đó, việc đảm bảo tiến xã hội trình đổi Việt Nam có ý nghĩa lý luận thực tiễn to lớn, cần nhận thức đắn, triển khai thực có hiệu quả, nhằm thực hóa mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” Nguyễn Trọng Chuẩn (Chủ biên) (2000), Tiến Chính trị quốc gia, Hà Nội [5] Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Văn phòng Trung ương Đảng, Hà Nội [6] V.I.Lênin (1981), Toàn tập, t.30, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva [7] C.Mác Ph.Ăngghen (1993), Tồn tập, t.23, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [8] Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, t.1,4,9,12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [9] Tổng cục Thống kê (2018), Niên giám thống kê Việt Nam năm 2017, Nxb Thống kê, Hà Nội [10] http://www.gso.gov.vn, truy cập ngày 15-3-2019 [11] http://lyluanchinhtri.vn/home/index.php/anhchinh/item/2892-doi-moi-quan-ly-nha-nuocve-kinh-te-thich-ung-voi-hoi-nhap-quoc-te-va- Tài liệu tham khảo cach-mang-cong-nghiep-40.html [12] http://www.brandsvietnam.com/17031-32- [1] 58 Dỗn Chính (2015), Lịch sử triết học phương nam-doi-moi-Viet-Nam-lot-Top-50-nen-kinh- Đơng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội te-the-gioi, truy cập ngày 15-3-2019 ... quan điểm tiến xã hội thực tiến xã hội Việt Nam trình đổi việc làm cần thiết mặt lí luận thực tiễn Đây nội dung chủ yếu viết Quan điểm tiến xã hội Để nhận thức đầy đủ, sâu sắc tiến xã hội, trước... hưởng đến hiệu sản xuất Xã hội đem lại nhiều khả cho phát huy sức mạnh lực sáng tạo người, hồn thiện chất người xã hội coi tiến Thực trạng thực tiến xã hội Việt Nam 3.1 Thành tựu thực tiến xã. .. Một là, tiến xã hội có nội hàm rộng, phản ánh vận động tiến lên lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa, xã hội xã hội tốt đẹp, bình đẳng, bác ái, tiến tồn với đời sống người Hai là, tiến xã hội kết hoạt