(Luận văn thạc sĩ) đào tạo dựa trên công nghệ WEB

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ Lê Việt Hà ĐÀO TẠO DựA TRÊN CÔNG NGHỆ WEB C huyên n g àn h : C ô n g nghệ thông tin M ã số : 1.01.10 LU Ậ N V Ă N T H Ạ C s ĩ Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Hồ Sĩ Đàm Hà Nội - 2003 V- ì c U ; ú Dào tạo dựa công nẹ/lệ Web MỞ Đ À U CHƯƠNG 1.MỘT SÓ KHÁI NIỆM VÈ ĐẢO TẠ O TRÊN W E B ỉ Giới thiệu đào tạo dựa công nghệ W e b 1.1.1 Lịch sử phát triế n .9 1.1.2 Một số thuật ngữ liên quan tới W B T 10 1 Đ ặ c t r n g đ o tạ o d ự a tr ê n c ô n g n g h ệ W e b 10 1.2 Đánh giá đào tạo dựa công nghệ W eb 11 1.2.1 Vai trò WBT đào tạo 11 1.2.2 Ưu điểm WBT 12 1.2.3 Nhược điểm WBT 14 1.3 Xu hướng phát triển W B T .15 1.3.1 Tinh hình phát triển WBT g iớ i 15 1.3.2 Tinh hình phát triển WBT V iệtN am 16 1.3.3 Tiềm xu hướng phát triển cùa W B T .17 CHƯƠNG 2.1 KIẾN TRÚC NỀN CHO HỆ THÔNG W B T 19 Cấu trúc hệ thống W B T 19 2.1.1 Mơ hình thành phần hệ thống W B T 19 2.1.2 Giao tiếp người dùng hệ thống W B T 24 2.2 Hướng tiếp cận áp dụng WBT 25 2.2.1 Vai trò giáo viên mơ hình W B T 25 2.2.2 Kết hợp W BT phương pháp học truyền thống 28 2.3 Nguyên tắc chung xây dựng hệ thống W B T .29 2.4 Vấn đề an ninh bảo mật hệ thống W B T .30 2.5 Nguyên tắc xây dựng giảng điện tử hệ thống W BT 31 2.5.1 Đặc điểm nội dung 31 2.5.2 Nguyên tắc sư phạm việc xây dựng giảng điện t 33 CHƯƠNG WBT s DỤNG CÔNG NGHỆ ĐA PHƯƠNG T IỆ N 34 Dào tạo (lựa công nghệ Web 3.1 Công nghệ triển khai hệ W B T 34 3.1.1 Lựa chọn công nơhộ 34 3.1.2 Giải pháp phần m ềm 35 3.1.3 Dịch vụ hồ trợ W B T .40 3.2 Quy trình xây dựng nội dung giảng điện tứ đa phương tiện 42 3.2.1 Xác định yêu cầu giảng 43 3.2.2 Cấu trúc nội dung khóa học 44 3.2.3 Viết kịch 47 3.2.4 Xây dựng liệu đa phương tiệ n 50 3.2.5 Yêu cầu phần cứng 58 3.2.6 Tích hợp dừ liệu đa phương tiện 59 CHƯƠNG HỆ THÒNG WBT TẠI VIỆN CNTT - ĐHQGHN 61 4.1 Mô tả nghiệp v ụ 61 4.2 Đặc điểm W BT phù hợp với Viện C N T T 62 4.2.1 Mục đích hệ thống 63 4.2.2 Chức cùa hệ thống học viên 63 4.2.3 Chức hệ thống đổi với giáo viên người quản trị .64 4.3 Phân tích thiết kế hệ thống W BT 64 4.3.1 Mô hình vật lý hệ thống 64 4.3.2 Sơ đồ ngữ cảnh hệ th ố n g .66 4.3.3 Sơ đồ luồng liệu mơ hình liệu quan h ệ 66 4.4 Xây dựng hệ thống .71 4.5 Thử nghiệm hộ thống .72 4.6 Đánh giá chu n g 78 KÉT L U Ậ N 79 TÀI LIỆU THAM K H Á O 80 Dào tạo dựa cân ( nỗ/iộ Web M U o to da trờn cụng nghệ Web (Web Based Training-W BT) phương thức cho phép lưu trừ tài liệu liên quan đến đào tạo quán lý đào tạo thiết lập mơi trường học tập ảo qua mạng máy tính nhờ công nghệ Web Mục tiêu W BT tạo môi trường thuận tiện giúp người tiếp thu kiển thức Hàng năm giới có hàng trăm triệu người nâng cao kiến thức nhờ hình thức đào tạo Nhiệm vụ W BT nâng cao suất lao động thân ngành giáo dục tương ứng với suất lao động ngày cao lĩnh vực sản xuất khác xã hội WBT phương thức bổ sung quan trọng cho phương thức đào tạo lên lơfp cịn phổ biến WBT mang lại nhiều kết đào tạo bật: tăng hiệu tiếp thu, giảm chi phí học tập, hỗ trợ triển khai đào tạo từ xa, tăng cường khả học Hiện chủ đề quan trọng lĩnh vực triển khai áp dụng công nghệ, W BT hứa hẹn mang lại nhiều thay đổi chất lượng giáo dục đào tạo môi trường doanh nghiệp, công nghiệp trường học Tuy nhiên, WBT phép màu cho phép học viên tiếp thu kiến thức cách nhanh chóng Chất lượng hiệu khóa học phụ thuộc chủ yếu vào trình độ sư phạm giáo viên, kinh nghiệm chun gia, trình độ chun mơn cùa người xây dựng nội dung giảng, khả tổ chức quản lý người quản trị Công cụ tin học đa phương tiện chi làm tăng hiệu truyền đạt sử dụng hợp lý Từ việc tìm hiểu phân tích hệ thống WBT triên khai hệ thống WBT xây dựng Viện Công Nghệ Thông Tin - Đại học Quổc gia Hà Nội, luận văn thực với mục đích tìm hiêu vấn đề bán WBT, qua đề xuất quy trình xây dựng nội dung giảng điện tử Nội dung luận văn định hướng vào vấn đề sau: - Giới thiệu, phân tích, đánh giá xu hướng tiềm phát triển đào tạo dựa công nghệ Web Dào tạo dựa câng nghệ Web - Giới thiệu nguyên tắc chung xây dựng hệ thống WBT - Giới thiệu công nghệ triển khai WBT, sờ đề xuất quy trình xây dựng nội đung giảng điện từ Luận văn bao gồm phần mờ đầu, bốn chương nội dung phần kết luận Trong Chương “Đào tạo dựa công nghệ W eb” giới thiệu đặc điểm WBT, đánh giá vai trò W BT đào tạo xu hướng phát triển WBT tương lai Chương “Kiến trúc cho hệ thổng W BT” giới thiệu nguyên tắc' chung xây dựng hệ thống WBT, nguyên tắc xây dựng giảng điện tử Phần cuối chương có đề xuất nguyên tắc sư phạm việc xây dựng giảng điện tử Chương “WBT sử dụng công nghệ truyền thông đa phương tiện” giới thiệu công nghệ triển khai hộ thống WBT đề xuất quy trình xây dựng giảng đa phương tiện Chương “Hệ thống WBT Viện CNTT” phân tích thiết kế sơ hệ thống WBT Viện Công Nghệ Thông Tin Phần kết luận tổng hợp kết nghiên cứu cùa luận văn, chi số hạn chế chưa hoàn thiện Đồng thời luận văn đề xuất số hướng nghiên cửu cụ thể tiếp Iheo tác giả luận văn Dào tạo dựa công nẹhậ Web LỜI CẨM w Tơi jạn 6ày tỏ [ỏng Ịịíníi trọng vả Siết ơn sâu sắc tới C PÇS-'TS ỔSĩ^Dàm, người thầy ẩã trực tiếp hướng dân, cho tơi níiững định íiưóng ý Hiến q báu cơng nghệ 'W'Bl 'T oi xin chân thành cảm ơn (PÇS Nguyễn Quốc Tbẩn, Ts Nguyên Việt 'Hà, tPÇS TS Nguyên -Đình líóa, (PÇS-'TS ‘Koang cũi Tĩiànít, níiững người títẩy dã cho tơi níiững gợi ý, cíio tơi níiững khiếm Çfiut q trìníi íàm íuận văn Tơi xịn cám ơn thầy cô khoa Công Nghệ, Viện Công nghệ thơng tin - « tnt NOT NULL — - » Q ForumlO ml NOT NULL Cowf3 «l0 ml NULL |F K ) LoyinN am o varchafsji Trang học: / Trang học /6 Hưcnig dân tính tốn (rong Excel 74 -molt zl ^ Dào tạo dựa công nghệ Web '3 CXtfyvahot ỉnmmano *r^CTưkoíl Internet Explore» ĩỉ& s tm q Microsoft Power Point Trangìrưởc 10 11 12 13 14 15 16 Trang Sau* B tsfe J "i,j âirVn,rhúFi