TIẾT 29 - BÀI 8 - HỌC BÀI HÁT : “HÔ LA HÊ, HÔ LA HÔ”

TIẾT 29 - BÀI 8 - HỌC BÀI HÁT : “HÔ LA HÊ, HÔ LA HÔ” - BÀI ĐỌC THÊM : TRỐNG ĐỒNG THỜI ĐẠI HÙNG VƯƠNG I, MỤC TIÊU BÀI DẠY - HS hát chính xác giai điệu và thể hiện được tính chất vui tươi, sôi nổi của bài hát - Hiểu biết được vài nét về chiệc trống đồng thời đại Hùng Vương II, CHUẨN BỊ 1. Nhạc cụ 2. Bảng phụ 3. Tranh ảnh về chiếc trống đồng III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A. Ổn định tổ chức B. Kiểm tra bài cũ H. Đọc nhạc và ghép lời ca bài tập đọc nhạc số 9 H. Trình bày những hiểu biết của em về nhạc sĩ Văn Chung ? C. Bài mới - Giới thiệu bài : - Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG 1 :HỌC HÁT BÀI “HÔ LA HÊ, HÔ LA HÔ” HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG H, Thế nào là dân ca ? - GV giới thiệu qua về nước Đức : Là nước có nền kinh tế, văn hóa, xã hội phát triển cao, là quê hương của nhiều danh nhân thế giới ở các lĩnh vực chính trị, khoa học, văn học nghệ thuật. Riêng về âm nhạc nước Đức có các nhạc sĩ lừng danh thế giới như Hen-đen, Bet-tô-ven, Bách, Su-mam… - GV yêu cầu 1 HS đọc lời ca bài hát và nêu nội dung của bài - GV treo bảng phụ bài hát yêu cầu - HS: Là những bài hát do nhân dân sáng tạo ra không rõ tác giả - HS lắng nghe - HS đọc lời ca và nêu ND - HS quan sát và nhận xét - HS lắng nghe 1. Học bài hát “Hô la hê, hô la hô” Dân ca Đức - Nhịp : 2 4 - Nốt cao nhất : Rế - Nốt thấp nhất : Đồ - Chia câu : 4 câu HS quan sát và nhận xét : + Nhịp : + Nốt cao nhất và thấp nhất : + Cách chia câu : - GV cho HS nghe hát mẫu - GV cho HS luyện thanh * GV tiến hành dạy hát từng câu theo lối móc xích : Ở từng câu Gv đàn cho HS nghe 2 lần sau đố GV hát mẫu và yêu cầu HS hát lại câu hát đó theo đàn - Kh HS hát hoàn chỉnh cả bài GV cho HS hát lại bài hát 2 lần . - Gv hướng dẫn HS cách hát lĩnh xướng và đồng ca - GV cho HS ôn tập theo nhóm trong 3 phút sau đó tiến hành kiểm tra cá nhân, nhóm HS trình bày bài hát. GV nhận xét và cho điểm nếu - HS luyện thanh - HS học hát từng câu theo hướng dẫn của GV - HS hát cả bài - HS thực hiện theo hướng dẫn - HS ôn tập theo nhóm - Nhóm, cá nhân HS trình bày bài hát tốt HOẠT ĐỘNG 2 : TRỐNG ĐỒNG THỜI ĐẠI HÙNG VƯƠNG - GV yêu cầu HS đọc phần giới thiệu trong SGK - GV yêu cầu HS quan sát H6/78 và yêu cầu HS nhận xét - Sau khi HS nhận xét GV giới thiệu lại những hình ảnh được chạm khắc trên mặt trống => Trống đồng ĐS là hiện vật tiêu biểu cho đỉnh cao văn hóa của cư dân Văn Lang thời đại Hùng Vương - HS đọc SGK - HS quan sát và nhận xét - HS lắng nghe 2, Trống đồng thời đại Hùng Vương D. Củng cố H. Hôm nay chúng ta được học những nội dung gì ? E. Dặn dò về nhà - Học thuộc bài hát - Chuẩn bị bài mới IV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY *************************** . TIẾT 29 - BÀI 8 - HỌC BÀI HÁT : “HÔ LA HÊ, HÔ LA HÔ” - BÀI ĐỌC THÊM : TRỐNG ĐỒNG THỜI ĐẠI HÙNG VƯƠNG I, MỤC TIÊU BÀI DẠY - HS hát chính xác. nêu ND - HS quan sát và nhận xét - HS lắng nghe 1. Học bài hát Hô la hê, hô la hô Dân ca Đức - Nhịp : 2 4 - Nốt cao nhất : Rế - Nốt thấp nhất : Đồ - Chia