Tiểu thuyết của ma văn kháng dưới góc nhìn thể loại qua bóng đêm, bên bờ, người thợ mộc và tấm ván thiên​

111 23 0
Tiểu thuyết của ma văn kháng dưới góc nhìn thể loại qua bóng đêm, bên bờ, người thợ mộc và tấm ván thiên​

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÝ THỊ VÂN DƯƠNG TIỂU THUYẾT CỦA MA VĂN KHÁNG DƯỚI GĨC NHÌN THỂ LOẠI (QUA BĨNG ĐÊM, BẾN BỜ, NGƯỜI THỢ MỘC VÀ TẤM VÁN THIÊN) LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƠN NGỮ, VĂN HỌC VÀ VĂN HĨA VIỆT NAM THÁI NGUYÊN - 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÝ THỊ VÂN DƯƠNG TIỂU THUYẾT CỦA MA VĂN KHÁNG DƯỚI GĨC NHÌN THỂ LOẠI (QUA BĨNG ĐÊM, BẾN BỜ, NGƯỜI THỢ MỘC VÀ TẤM VÁN THIÊN) Ngành: Văn học Việt Nam Mã ngành: 8.22.01.21 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƠN NGỮ, VĂN HỌC VÀ VĂN HĨA VIỆT NAM Người hướng dẫn khoa học: TS Nguyễn Thị Bích THÁI NGUYÊN - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn: “Tiểu thuyết Ma Văn Kháng góc nhìn thể loại (Qua Bóng đêm, Bến bờ, Người thợ mộc ván thiên)” cơng trình nghiên cứu cá nhân hướng dẫn TS Nguyễn Thị Bích Các nội dung nêu luận văn kết làm việc chưa cơng bố cơng trình khác Các số liệu, kết nghiên cứu luận văn trung thực, khách quan Các thơng tin trích dẫn luận văn rõ nguồn gốc Thái Nguyên, tháng năm 2018 Tác giả luận văn Lý Thị Vân Dương i LỜI CẢM ƠN Bằng kính trọng lịng biết ơn sâu sắc, tơi xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo khoa Ngữ văn, khoa Sau đại học, cán phòng quản lý khoa học trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên tạo điều kiện thuận lợi cho suốt trình học tập, nghiên cứu trường Đặc biệt, xin trân trọng cảm ơn TS Nguyễn Thị Bích, người tận tình hướng dẫn giúp đỡ tơi suốt q trình thực đề tài Cuối cùng, tơi xin bày tỏ lịng cảm ơn sâu sắc tới gia đình, người thân, đồng nghiệp bạn bè động viên, quan tâm chia sẻ tạo điều kiện giúp tơi hồn thành tốt khố học Thái Nguyên, tháng năm 2018 Tác giả luận văn Lý Thị Vân Dương ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT iv MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu phạm vi tư liệu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn 10 Cấu trúc luận văn 10 Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 10 1.1 Khái quát thể loại tiểu thuyết 10 1.1.1 Khái niệm tiểu thuyết 11 1.1.2 Đặc trưng thể loại tiểu thuyết 12 1.2 Nhà văn Ma Văn Kháng 21 1.2.1 Tiểu sử đời 21 1.2.2 Hành trình sáng tác nhà văn Ma Văn Kháng 21 1.2.3 Vị trí Ma Văn Kháng văn xuôi Việt Nam đương đại 23 Chương 2: NHÂN VẬT VÀ NGƯỜI KỂ CHUYỆN TRONG TIỂU THUYẾT CỦA MA VĂN KHÁNG (QUA BÓNG ĐÊM, BẾN BỜ, NGƯỜI THỢ MỘC VÀ TẤM VÁN THIÊN) 26 2.1 Nhân vật tiểu thuyết Ma Văn Kháng 26 2.1.1 Thế giới nhân vật 26 2.1.2 Nghệ thuật xây dựng nhân vật 33 2.2 Người kể chuyện tiểu thuyết Ma Văn Kháng 46 2.2.1 Người kể chuyện với điểm nhìn bên ngồi 47 iii 2.2.2 Người kể chuyện với điểm nhìn bên 49 Chương 3: NGÔN NGỮ VÀ GIỌNG ĐIỆU TRẦN THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT CỦA MA VĂN KHÁNG (QUA BÓNG ĐÊM, BẾN BỜ, NGƯỜI THỢ MỘC VÀ TẤM VÁN THIÊN) 57 3.1 Ngôn ngữ trần thuật tiểu thuyết Ma Văn Kháng .57 3.1.1 Ngôn ngữ dung dị, đời thường, giàu sức sống 57 3.1.2 Ngơn ngữ trữ tình, đậm chất thơ 68 3.2 Giọng điệu trần thuật tiểu thuyết Ma Văn Kháng .71 3.2.1 Giọng điệu triết lý, triết luận 72 3.2.2 Giọng điệu thương cảm, trữ tình, thiết tha sâu lắng 74 3.2.3 Giọng điệu trào lộng, mỉa mai, châm biếm 78 3.2.4 Giọng điệu lạnh lùng, “vô âm sắc” 83 3.2.5 Giọng điệu đời thường, suồng sã, thông tục 86 KẾT LUẬN 90 TÀI LIỆU THAM KHẢO 93 PHỤ LỤC iv ĐNBN ĐNBT NKC NT1 NT2 NT3 iv MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Trong loại hình tự sự, tiểu thuyết thể loại chiếm vị trí quan trọng coi “cỗ máy cái” văn học Tiểu thuyết thể loại ln ln thay đổi, biến hóa, “khơng hồn kết”, “tiếp xúc tối đa với đương đại chưa hoàn thành” (M Bakhtin) Tiểu thuyết dấu hiệu đánh dấu trưởng thành văn học Tuy sinh sau đẻ muộn, tiểu thuyết Việt Nam trải qua hành trình nhọc nhằn với cách tân đầy ý thức nhà văn đặc biệt sau 1986 trở thành thể loại trung tâm, có vị trí xứng đáng văn học dân tộc Tiểu thuyết nỗ lực chuyển mình, đổi nhằm đáp ứng yêu cầu thời đại, đời sống văn học đông đảo độc giả Nhìn chung, văn học Việt Nam sau đổi chuyển dần từ tư sử thi sang tư tiểu thuyết; từ cảm hứng lịch sử cộng đồng, dân tộc sang cảm hứng đời tư Đây điều kiện thuận lợi để tiểu thuyết tồn phát triển Tiểu thuyết từ 1986 trở sau giới sáng tạo mẻ, quan tâm nhiều đến số phận cá nhân khám phá chiều sâu giới nội tâm phức tạp người Đây thể loại có khả miêu tả sống bề bộn, phức tạp Đó nơi mà nhà văn thể yếu tố kỹ thuật, nghệ thuật với khơng khí dân chủ môi trường sáng tạo Tiểu thuyết giúp nhà văn ý thức sâu sắc tư cách nghệ sĩ, vượt lên quy định, khuôn khổ truyền thống thành áp lực với ngòi bút người viết lâu Sự vận động tiểu thuyết để lại dấu ấn sâu sắc trình đổi văn học Chính vậy, việc nghiên cứu tìm hiểu thể loại tiểu thuyết mà đặc biệt tiểu thuyết đại thời kì đổi việc làm quan trọng có ý nghĩa sâu sắc 1.2 Tiểu thuyết thể loại tự mang nét đặc trưng riêng so với thể loại khác thi pháp như: kết cấu, cốt truyện, nhân vật, người kể chuyện (NKC), điểm nhìn, giọng điệu Vì vậy, nghiên cứu tiểu thuyết từ góc nhìn thể loại giúp có nhìn thấu đáo phương thức xây dựng tác phẩm, đặc sắc việc kể chuyện, nội dung thực phản ánh nét riêng biệt nhà văn Từ đó, khẳng định đóng góp nhà văn văn học dân tộc 1.3 Trong văn học đại Việt Nam, Ma Văn Kháng có nhiều đóng góp lớn, đặc biệt với nghiệp đổi văn học nước nhà Nhà văn thổi vào văn học Việt Nam sau 1975 luồng gió với sáng tác “nhìn thẳng vào thật, nói rõ thật” Trong đời văn mình, Ma Văn Kháng theo đuổi hai mảng đề tài lớn miền núi thành thị Ông dâng cho đời 18 tiểu thuyết, 200 truyện ngắn, hai tập bút ký phê bình nhiều báo, trả lời vấn, phát biểu hội thảo… Các tác phẩm ông trở thành "tài sản" quý giá văn chương Việt Nam Với khối lượng sáng tác đồ sộ nhiều đóng góp nỗ lực, Ma Văn Kháng nhận nhiều giải thưởng cao quý cho thể loại truyện ngắn tiểu thuyết như: Giải B Hội Nhà văn Việt Nam 1986 (cho tiểu thuyết Mùa rụng vườn); Tặng thưởng Hội đồng văn xuôi Hội Nhà văn Việt Nam 1995 (cho tập truyện ngắn Trăng soi sân nhỏ); Giải thưởng Văn học Đông Nam Á 1998; Giải thưởng Nhà nước Văn học - Nghệ thuật năm 2001; Giải thưởng Hội Nhà văn Hà Nội 2009 (tiểu thuyết Một ngựa); Giải thưởng Hồ Chí Minh Văn học - Nghệ thuật năm 2012 cho tác phẩm Truyện ngắn chọn lọc, Mưa mùa hạ, Côi cút cảnh đời, Gặp gỡ La Pan Tẩn 1.4 Hơn năm mươi năm cặm cụi với bút, 80 năm đời, nhà văn Ma Văn Kháng để lại tên tuổi dấu ấn văn đàn bút văn xuôi “lực lưỡng”, đời văn cần mẫn, sáng tạo Chính thế, lâu có nhiều cơng trình nghiên cứu tiểu thuyết, truyện ngắn ông Với mong muốn đóng góp thêm tiếng nói khẳng định giá trị sáng tác Ma Văn Kháng đặc biệt thể loại tiểu thuyết, lựa chọn vấn đề Tiểu thuyết Ma Văn Kháng góc nhìn thể loại (Qua Bóng đêm, Bến bờ, Người thợ mộc ván thiên) để làm đề tài nghiên cứu khoa học Lịch sử vấn đề Như nói trên, văn xi đại Việt Nam, Ma Văn Kháng nhà văn có nhiều đóng góp lớn Vì thế, lâu có nhiều cơng trình nghiên cứu tiểu thuyết, truyện ngắn ông đặc biệt tiểu thuyết sau 1975 Nhiều cơng trình nghiên cứu, phê bình nhà văn, nhà thơ nhà nghiên cứu như: Giáo sư Phong Lê, Lã Ngun, Tơ Hồi, Trần Đăng Xuyền, Nguyễn Bích Thu, Mai Thị Nhung, Nguyễn Ngọc Thiện, Nguyễn Thị Bích đăng tải nhiều sách báo tạp chí 2.1 Những cơng trình nghiên cứu chung tác phẩm Ma Văn Kháng Tác giả Minh Nhật viết “Nhà văn Ma Văn Kháng: Chắt chiu vị đời”, có trích dẫn nhận xét GS Phong Lê vẻ đẹp văn chương tác phẩm Ma Văn Kháng: “Hàng trăm truyện ngắn, hàng chục tiểu thuyết hành trình dài, có lúc ngơn ngữ luận tràn lấn, không làm thay đổi, biến dạng tiếng nói nghệ thuật đích thực tác phẩm Ma Văn Kháng Một tiếng nói nghệ thuật từ đời trần trụi, xù xì, thơ nhám, đa cất lên; tác giả không cần phải đóng vai trị khách quan “để thật tự nói lên” theo kiểu Balzac, Tolstoi, mà đàng hồng cất lên tiếng nói riêng để khơi gợi bạn đọc đồng tình hay tranh luận” [62] Tác giả Mai Thị Nhung, “Cái nhìn nghệ thuật Ma Văn Kháng tiểu thuyết thời kì đổi mới” [63], thống kê 40 báo cơng trình nghiên cứu tiểu thuyết Ma Văn Kháng thời kì đổi đồng thời nhìn đa chiều đa diện vào chiều sâu nhân khẳng định đóng góp khơng nhỏ Ma Văn Kháng vào vận động phát triển Văn học Việt Nam Bài viết “Nghệ thuật sử dụng thành ngữ tục ngữ Ma Văn Kháng tiểu thuyết thời kỳ đổi mới” [64], cho thấy thành công nhà văn việc sử dụng thành ngữ tục ngữ để phản ánh thực sống khắc họa tính cách nhân vật Vốn từ ngữ phong phú góp phần làm nên “thương hiệu” Ma Văn Kháng Tác giả Nguyễn Thị Bích, viết “Giọng điệu trần thuật Ma Văn Kháng truyện ngắn sau 1975”, số giọng điệu trần thuật giọng khẳng định ngợi ca, giọng điệu trào lộng, châm biếm, mỉa mai, giọng điệu xót xa thương cảm, giọng điệu suy ngẫm triết lí Từ khẳng định “Đọc truyện ngắn Ma Văn Kháng sau 1975 ta cảm nhận suy tư, trăn trở trái tim giàu yêu thương, giàu lòng trắc ẩn với đời người” [5] Bên cạnh đó, số luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ tác giả nghiên cứu vấn đề như: Nguyễn Thị Huệ (2000), Những dấu hiệu đổi văn xuôi Việt Nam từ 1980 đến 1986, Qua bốn tác giả: Nguyễn Minh Châu, Nguyễn KẾT LUẬN Cặp đôi tiểu thuyết đề tài an ninh Bóng đêm (2011), Bến bờ (2012) tiểu thuyết luận đề đạo đức Người thợ mộc ván thiên (2015) đời nhà văn tuổi “xưa hiếm” Điều cho thấy nỗ lực bền bỉ sức viết dẻo dai Ma Văn Kháng Cùng với sáng tạo nghệ thuật khơng mệt mỏi đó, nhà văn đóng góp cho văn học Việt Nam số lượng tác phẩm khơng nhỏ khẳng định vị trí văn học nước nhà Tìm hiểu tiểu thuyết Ma Văn Kháng góc nhìn thể loại qua ba tác phẩm Bóng đêm, Bến bờ, Người thợ mộc ván thiên chúng tơi đưa số nhận định khái quát sau đây: Nhà văn xây dựng giới nhân vật vô đa dạng phong phú theo hai tuyến diện phản diện Bên cạnh Ma Văn Kháng thể sáng tạo đạt thành công xây dựng nên nhân vật đứng ranh giới Thiện Ác Đại diện cho tuyến nhân vật diện nhân vật trí thức, chiến sĩ cơng an, người lãnh đạo có tài có tâm; người phụ nữ đẹp ngoại hình tính cách nhân vật quần chúng tích cực Đại diện cho tuyến nhân vật phản diện nhân vật trí thức, cơng an, lãnh đạo tha hóa; người phụ nữ sống theo dục vọng tên tội phạm, cặn bã xã hội Những nhân vật tạo nên đối lập tốt đẹp xấu xa Và đó, nhân vật diện ln làm nhiệm vụ chiến đấu, chống lại xấu, ác để bảo vệ cho bình yên, tốt đẹp đời sống đạo đức người Đứng ranh giới Thiện - Ác nhân vật thể nhìn chiều sâu thể người Họ người mang đa sự, đa đoan; họ hội tụ cao đẹp thấp hèn, mạnh mẽ nhu nhược, “rồng phượng rắn rết”, “thiên thần ác quỷ”, họ đứng mấp mé trước bờ vực ác, họ vào bóng têm tăm tối tội lỗi Những nhân vật ánh sáng thiên lương cao đẹp thức tỉnh, họ sa đà vào xấu để phải trả giá cho hành động Nghệ thuật xây dựng nhân vật nhà văn độc đáo đạt thành công định Ma Văn Kháng khắc họa hình tượng nhân vật qua yếu tố ngoại hình, qua nội tâm tính dục Với nhà văn, yếu tố tướng hình quan trọng ý Thơng qua đó, nhà văn thể tính cách, nghề nghiệp dự 90 cảm đời Thế giới nội tâm nhân vật miêu tả diễn biến tâm lí khắc họa ẩn ức, tâm linh Nhà văn cịn thành cơng khắc họa tính dục nhân vật Yếu tố dục tính đưa vào tác phẩm khơng lộ liễu mà tự nhiên, phù hợp thể rõ ý tưởng nghệ thuật nhà văn Bản tính dục ba tiểu thuyết phản ánh vẻ đẹp sống phồn thực, tự nhiên, lành mạnh, động mạnh mẽ thể đồi bại, văn hóa, thiếu đạo đức tuyến nhân vật Người kể chuyện ba tiểu thuyết chủ yếu NKC NT3 với ĐNBN, điểm không sáng tác nhà văn phát huy tác dụng việc thể dụng ý nghệ thuật tác giả, làm rõ tính chất luận đề ba tiểu thuyết Bên cạnh kể điểm nhìn đó, nhà văn có nét thành công sử dụng kĩ thuật dịch chuyển điểm nhìn liên lục từ ngồi vào trong, từ NKC sang nhân vật Thậm chí có lúc, NKC NT3 chuyển hẳn vai trò kể chuyện sang NT1, nhân vật tự bộc lộ Điều tạo cho tiểu thuyết nhà văn vừa có khách quan, chân thực, vừa thể nhìn đa chiều, đa diện, làm cho tác phẩm trở nên sinh động, tin cậy hấp dẫn Đọc tiểu thuyết Ma Văn Kháng nói chung ba tiểu thuyết chúng tơi tìm hiểu nói riêng giúp cho người đọc cảm nhận vốn từ ngữ vô phong phú sinh động nhà văn Một “kho chữ rủng rỉnh” tươi rói sống thể qua việc vận dụng thành thạo câu tục ngữ, ca dao, dân ca cách tài tình, sáng tạo hợp lí; sử dụng từ lạ, từ nghề nghiệp, biệt ngữ, tiếng lóng cách hiệu Bên cạnh cịn có ngơn ngữ trữ tình, đậm chất thơ Có thể nói, ngơn ngữ tiểu thuyết Ma Văn Kháng yếu tố làm nên "thương hiệu" riêng nhà văn Cùng với đổi văn học đại, Ma Văn Kháng sử dụng nhiều giọng điệu tiểu thuyết Là nhà văn thích tranh luận, biện giải, ba tiểu thuyết tiểu thuyết luận đề nên giọng điệu triết lí, triết luận nhà văn sử dụng nhiều Tiếp theo giọng điệu trào lộng, mỉa mai, châm biếm để tạo nên tiếng cười đả kích sâu cay đến nhân vật tuyến phản diện Giọng điệu lạnh lùng “vô âm sắc” để lột tả tội ác man rợ tính thú tên ác 91 nhân Để giảm độ căng thẳng cho tiểu thuyết, nhà văn cịn sử dụng giọng điệu trữ tình, thiết tha, sâu lắng, giúp người đọc cảm thấy thoải mái, thư giãn theo dõi tác phẩm Và cuối giọng điệu suồng sã, đời thường Nó giúp cho tác phẩm trở nên gẫn gũi, có sức sống mang thở sống Nghiên cứu vấn đề tiểu thuyết Ma Văn Kháng góc nhìn thể loại, chúng tơi nhận thấy nỗ lực tìm tịi, sáng tạo đầy ý thức trách nhiệm nhà văn Bên cạnh thành cơng đáng ghi nhận đó, khách quan đánh giá, nhà văn Ma Văn Kháng nhiều hạn chế Chẳng hạn, nhà văn q lí tưởng hóa xây dựng chân dung nhân vật diện Và dường đối lập hai tuyến nhân vật diện phản diện q rạch rịi Cách miêu tả ngoại hình nội tâm có thống đơi dẫn tới trùng lặp làm giảm phần hấp dẫn, mẻ Đơi chỗ nhà văn cịn sa đà vào suy luận, triết lý Tuy nhiên, ghi nhận thành công nhà văn ông xây dựng chân dung nhân vật mang tính lưỡng diện (đứng ranh giới Thiện Ác) - kiểu chân dung nhân vật mà văn học thời kỳ đổi hướng tới Tuy số lượng nhân vật khơng nhiều thể nỗ lực sáng tạo đổi nhà văn Những tồn có tiểu thuyết Ma Văn Kháng chúng tơi kể có chúng khơng ảnh hưởng lớn tới giá trị chung tiểu thuyết Ma Văn Kháng Với hành trình gần 60 năm sáng tạo nghệ thuật gặt hái nhiều thành công đáng kể, nhà văn Ma Văn Kháng xứng đáng bút “gạo cội” tiêu biểu cho văn học nước nhà Đồng thời khẳng định vị trí lịng độc giả 92 TÀI LIỆU THAM KHẢO Vũ Tuấn Anh (1995), “Đổi văn học phát triển”, Tạp chí Văn học (4) Vũ Tuấn Anh (1997), Việt Nam nửa kỉ văn học, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội Lại Nguyên Ân (1999), 150 thuật ngữ văn học, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội Lê Huy Bắc (2008), “Cốt truyện tự sự”, Tạp chí Nghiên cứu văn học (s.7) Nguyễn Thị Bích (Tập 1/2008), “Giọng điệu trần thuật Ma Văn Kháng truyện ngắn sau 1975”, Tạp chí Khoa học cơng nghệ số (48) Nguyễn Thị Bích (2014), Nghệ thuật tự truyện ngắn Việt Nam sau 1975 (Qua truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Khải, Ma Văn Kháng), Luận án Tiến sĩ Ngữ văn, Trường ĐHSP Thái Nguyên Nguyễn Thị Bình (2013), “Một số khuynh hướng tiểu thuyết nước ta từ thời điểm đổi đến nay” (Phần I), http://nguvan.hnue.edu.vn Linh Chi, Ma Văn Kháng (ngày 17/05/2012),“Tôi gặp ngẫu nhiên may mắn”, http://petrotimes.vn Lê Văn Chính (2004), Đặc điểm tiểu thuyết viết đề tài thành thị Ma Văn Kháng, Luận văn Thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội 10 Nguyễn Lân Dũng (2016), “Tiểu thuyết “Người thợ mộc ván thiên” qua góc nhìn GS Nguyễn Lân Dũng” , http://doanhnghiephoinhap.vn 11 Hà Dương (2016), "Người thợ mộc ván thiên" - tác phẩm nhà văn Ma Văn Kháng”, http://hanoimoi.com.vn 12 Hà Minh Đức (chủ biên) (2002), Lý luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 13 Phan Cự Đệ (1983), Các nhà văn Việt Nam đại, Nxb Đại học Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội 14 Phan Cự Đệ (2003), Tiểu thuyết Việt Nam đại, Nxb Giáo dục Hà Nội 15 Phan Cự Đệ (2007), Truyện ngắn Việt Nam Lịch sử - Thi pháp - Chân dung, Nxb Giáo dục, Hà Nội 16 Trịnh Bá Đĩnh (2017), Phạm Quỳnh: Luận giải văn học triết học, Nxb Văn hóa Thơng tin - Trung tâm văn hóa Đơng Tây 17 Vũ Tuấn Anh (1996), “Q trình văn học đương đại nhìn từ góc độ thể loại”, Tạp chí Văn học, (9), tr 28 - 31 18 Nhiều tác giả (2006), Văn học Việt Nam sau 1975 - vấn đề nghiên cứu giảng dạy, Nxb Giáo dục, Hà Nội 93 19 Nhiều tác giả (1998), Từ điển tiếng Việt, Nxb Văn học, Hà Nội 20 Nhiều tác giả (1998), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng 21 Nhiều tác giả (1980), Lý luận văn học vấn đề suy nghĩ, Nxb Giáo dục, Hà Nội 22 Nhiều tác giả (1984), Văn học Việt Nam giai đoạn cách mạng mới, Nxb Tác phẩm mới, Hà Nội 23 Nhiều tác giả (1996), 50 năm Văn học Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 24 Trần Thanh Hà (2005), Nhận diện tiểu thuyết trinh thám Việt Nam, Luận văn thạc sĩ, ĐHKH Xã Hội Nhân Văn 25 Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Phương Lựu (1997), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb ĐHQG, HN 26 Nguyễn Thị Hằng (2012), Nghệ thuật tự hai tiểu thuyết Bóng đêm Bến bờ, Luận văn Thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội 27 Đỗ Đức Hiểu (2000), Thi pháp đại, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 28 Nguyễn Thị Huệ (2000), Những dấu hiệu đổi văn xuôi Việt Nam từ 1980 đến 1986 - Qua bốn tác giả: Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Khải, Ma Văn Kháng, Nguyễn Mạnh Tuấn, Luận án Tiến sĩ, Viện văn học 29 Lê Thanh Hùng (2006), Tiểu thuyết Ma Văn Kháng thời kỳ đầu Đổi (Giai đoạn 1980 - 1989), Luận văn Thạc sĩ, ĐHSP Thái Nguyên 30 Đoàn Trọng Huy, “Vẻ đẹp tiểu thuyết cặp đơi Bóng đêm Bến bờ Ma Văn Kháng”, http://vietvan.vn 31 Đoàn Trọng Huy (2012), “Ma Văn Kháng - cờ đổi có sức vẫy gọi” http://vietvan.vn 32 Dương Thanh Hương (2016), “Ma Văn Kháng chân tình gửi cho nhân gian”, http://vannghethainguyen.vn 33 Nguyễn Thái Hòa (2000), Những vấn đề thi pháp truyện, NXB Giáo dục 34 Tơ Hồi (1977), Sổ tay viết văn, NXB Tác phẩm 35 Hoàng Kim (2016), “Ma Văn Kháng thầy giáo Việt văn”, https://hoangkimlong 36 Ma Văn Kháng (2007), Mùa rụng vườn, Nxb Lao động, Hà Nội 37 Ma Văn Kháng (1995), Đám cưới khơng có giấy giá thú, Nxb VH, Hà Nội 38 Ma Văn Kháng (2003), Ngược dòng nước lũ, Nxb CAND, Hà Nội 94 39 Ma Văn Kháng (2011), Bóng đêm, NXB Hồng Đức 40 Ma Văn Kháng (2012), Bến bờ, NXB Phụ Nữ 41 Ma Văn Kháng (2015), Người thợ mộc ván thiên, NXB Trẻ 42 Khrápchencơ (1978), Cá tính sáng tạo nhà văn phát triển văn học, (Lê Sơn Nguyễn Minh dịch), Nxb Tác phẩm , Hà Nội 43 Phong Lan (2011), “Ma Văn Kháng hai ba lô đại sự”, http://vanvn.net 44 Trần Lâm (2002), “Tiểu thuyết hình Việt Nam chưa hấp dẫn, sao” http://nld.com.vn 45 Phong Lê (2005), “Trữ lượng Ma Văn Kháng”, Tạp chí Văn nghệ, (20), tr 19 - 21 46 Phong Lê (1994), Văn học công đổi mới, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 47 Phong Lê (2003), Văn học Việt Nam đại lịch sử lý luận, Nxb KHXH 48 Dương Thị Hồng Liên (2008), Nghệ thuật tiểu thuyết Ma Văn Kháng thời kì đổi mới, Luận văn thạc sĩ, ĐHSP Thái Nguyên 49 Hà Linh (2011), “Nhà văn Ma Văn Kháng: Sống để mang thương tích”, http://antgct.cand.com.vn 50 Ngọc Lợi (2017), “Đọc “Người thợ mộc ván thiên” Ma Văn Kháng: điều lại…”, http://baocamau.com.vn 51 Phương Lựu (chủ biên) (2008), Lý luận văn học, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội 52 Phương Lựu (2008), Tự học - số vấn đề lý luận lịch sử (phần 2), Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội, tr 190 - 208 53 Nguyễn Thị Mai (2011), Tiểu thuyết Ma Văn Kháng thời kì đổi góc nhìn tự sự, Luận văn Thạc sĩ, trường ĐHSP Hà Nội 54 Nguyễn Đăng Mạnh (1994), Con đường vào giới nghệ thuật nhà văn, Nxb Giáo dục, HN 55 Nguyễn Đăng Mạnh (1993), Dẫn luận nghiên cứu tác giả văn học, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội 56 Mộc Miên (2016), “Khát vọng chân thiện - mỹ “Người thợ mộc ván thiên Ma Văn Kháng”, http://vanvn.net 57 Bình Minh (2015), “Hành trình tìm thiện tiểu thuyết Bóng đêm” , http://vanhocquenha.vn 58 Đỗ Hải Ninh (2002), “Nhân vật người trí thức tiểu thuyết Ma Văn Kháng”, Sông Hương số 10 95 59 Nguyên Ngọc (1991), “Văn xuôi sau 1975, thử thăm dị đơi nét quy luật phát triển”, Tạp chí Văn học, (4) 60 Lã Nguyên (2012), “Khi nhà văn đào bới thể chiều sâu tâm hồn”, http://www.vanhoanghean.com.vn 61 Vương Trí Nhàn (1982), “Tiểu thuyết hơm nay”, VNQĐ 10/1982 62 Minh Nhật (2012), Ma Văn Kháng: Chắt chiu vị đời, http://nhandan.com.vn 63 Mai Thị Nhung (Tập 1/2008), “Cái nhìn nghệ thuật Ma Văn Kháng tiểu thuyết thời kì đổi mới”, Tạp chí Khoa học công nghệ số (45) 64 Mai Thị Nhung (3 - 2009), “Nghệ thuật sử dụng thành ngữ tục ngữ Ma Văn Kháng tiểu thuyết thời kỳ đổi mới”, Tạp chí Khoa học cơng nghệ 65 Vũ Ngọc Phan (1989), Nhà văn Việt Nam đại, (Tập 2), Nxb Khoa học xã hội 66 Trần Đăng Suyền (2002), Nhà văn thực đời sống cá tính sáng tạo, Nxb Văn học, H 67 Trần Đăng Suyền (2014), Chủ nghĩa thực Nam Cao, NXB Giáo dục Việt Nam 68 Trần Đình Sử (2010), Dẫn luận thi pháp học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 69 Trần Đình Sử, Trần Đăng Suyền, Lê Lưu Oanh (2008), Tự học - số vấn đề lý luận lịch sử, tập - 2, Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội 70 Trần Đình Sử (2003), Tự học, Nxb ĐHSP, H 71 Doãn Quốc Sỹ (1973), Văn học tiểu thuyết, Nxb Sáng tạo, Sài Gòn 72 Todorv T (Đặng Anh Đào, Lê Hồng Sâm dịch) (2004), Thi pháp văn xuôi, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội 73 Đỗ Ngọc Thạch (1993), “Trò chuyện với nhà văn Ma Văn Kháng: Tôi viết nghĩ, hiểu, u, tơi ghét”- Báo Văn hóa, số 74 Đỗ Phương Thảo (2005), “Quan niệm văn chương nghệ thuật Ma Văn Kháng”, Tạp chí Khoa học 75 Đỗ Phương Thảo (2006), Nghệ thuật tự sáng tác Ma Văn Kháng thời kỳ Đổi mới, Luận án Tiến sĩ, ĐHQG Hà Nội 76 Hải Thảo (2017), “Những "cây viết già" gây sốt văn đàn”, http://baohaiphong 96 77 Bùi Việt Thắng (2000), Bàn tiểu thuyết, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 78 Nguyễn Ngọc Thiện (2011) , "Bóng đêm nghệ thuật tự tổng hợp Ma Văn Kháng”, http://vannghequandoi.com.vn 79 Nguyễn ngọc Thiện, “Một bút văn xuôi sung sức, đời văn cần mẫn”, http://www.hdu.edu.vn50 80 Nguyễn Ngọc Thiện (Tháng 10/ 2009), “Ma Văn Kháng hồi ký - tự truyện mới”, Số 150”, http://vannghedanang.org.vn 81 Lưu Khánh Thơ (2012), “Ma Văn Kháng, “Kẻ khuấy động” văn đàn”, http://danviet.vn 82 Chu Thị Thơm (2003), “Nhà văn Ma Văn Kháng; Viết tiểu thuyết săn hổ dữ” - Báo Giáo dục thời đại, số 98 83 Bích Thu (2013), “Tiểu thuyết Việt nam từ 1986 - cách nhìn”, www.vannghequandoi.com.vn 84 Bích Thu (2006), “Một cách tiếp cận tiểu thuyết Việt Nam thời đổi mới” - Tạp chí Dạy học ngày nay, số 11, tr.15 85 Bích Thu (2015), Văn học Việt Nam sáng tạo tiếp nhận (tiểu luận phê bình), Nxb Văn học 86 Lam Thu (2015), “Ma Văn Kháng mắt tiểu thuyết tuổi 79”, giaitri.vnexpress.net 87 Vũ Quỳnh Trang (2011), “Nhà văn Ma Văn Kháng: “Sống viết””, http://tapchinhavan.vn 88 Phạm Ngọc Triển, “Chuyện đời, chuyện văn nhà văn Ma Văn Kháng”, http://baotainguyenmoitruong.vn 89 Đặng Hồng Vân (2013) - Yếu tố trinh thám tiểu thuyết Ma Văn Kháng qua tiểu thuyết Bóng đêm Bến bờ, Luận văn thạc sĩ, ĐHSPTN 90 Lê Kim Vinh (1977), “Hỏi chuyện nhà văn Ma Văn Kháng” , Tạp chí Văn học số 5, TIẾNG ANH 91 Abrams M H (1993), A glossary of literary terms (sixth edition), Harcourt 97 PHỤ LỤC Bảng khảo sát từ ngữ ba tiểu thuyết Ma Văn Kháng Từ ngữ Từ lạ, lóng, địa phương Bóng fish đêm (8); nồng nã (8); phộp phạp (9); săn lẳn (9); hoen hoét (9); chèn đét ôi!, gầy gùa (9); cá (10); Mần (10); Tây (13); cá ngầm (15); iem (16); ngẩu pín (21); (45); xắm nắm (46); (46); dềnh dênh (52); tươi mưởi (133); petécbua leo cây, chèn đét (175); eng tam (175); xây chừng (175); bổ (175); lả (175); đọi (175); nác, kiềng, trốc cún, lạy chuộc, cửa chò, Từ ngữ Từ lạ, lóng, địa phương ngậu (175); chân gỗ, ơm bom (179); (258) BAHOATOHO, HOVILON, LIXIDUTIHO (284); Bến bờ đeo lên ghếch ổng, tiến lại, xoe xóe, ngấm sều, nơn nả, củ tỉ, rọt tợn tạo, rỉ rả, xộ xệ, bìu bĩu, chò chõ, tuổi nhòng nhòng, nhớt nhát, ngổn khim choảnh Từ ngữ Từ lạ, lóng, địa phương pinh bạc, “đạn”; bi giờ, sẫn, bửn (tiền), sìn, mẹt rách, hổng có được, tầu nhanh, tầu suốt, khứa (58,59), cưa (59); mười niên (60); đệm mouse , hóa đơn đỏ, boa, đượi, ghế (gái); (67); (67); bã trầu (76); nứng (91); bao (91); hét, em ún, qua (132); gái gọi, mèo hoang, bò lạc, cây, tên cớm, cha nội lửa, cá chìm cá nổi, đẩy (134); bồ nhí (166); Từ ngữ Từ lạ, lóng, địa phương lượt (188); vốn tự có (189); táng (215) nhó khề khề (26); pị; thười xói, cà rầm cà rì, Người lo le, bồn ngộn, thợ mộc tươi mưởi, khậm khoặc, láu cháu, ván tung tả, nhú nhí, thiên nhọp nhép, le te, xông xổng, liếm (234) Từ ngữ Từ lạ, lóng, địa phương Từ ngữ Từ lạ, lóng, địa phương ... tác Ma Văn Kháng nói chung ba tiểu thuyết Bóng đêm, Bến bờ, Người thợ mộc ván thiên nói riêng, nhận thấy vấn đề: Tiểu thuyết Ma Văn Kháng góc nhìn thể loại (Qua Bóng đêm, Bến bờ, Người thợ mộc ván. .. vật người kể chuyện tiểu thuyết Ma Văn Kháng (Qua Bóng đêm, Bến bờ, Người thợ mộc ván thiên) Chương 3: Ngôn ngữ giọng điệu trần thuật tiểu thuyết Ma Văn Kháng (Qua Bóng đêm, Bến bờ, Người thợ mộc. .. TIỂU THUYẾT CỦA MA VĂN KHÁNG DƯỚI GĨC NHÌN THỂ LOẠI (QUA BĨNG ĐÊM, BẾN BỜ, NGƯỜI THỢ MỘC VÀ TẤM VÁN THIÊN) Ngành: Văn học Việt Nam Mã ngành: 8.22.01.21 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ, VĂN HỌC VÀ VĂN

Ngày đăng: 27/11/2020, 11:35

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan