Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 24 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
24
Dung lượng
54,67 KB
Nội dung
BỘ ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ MƠN TIẾNG VIỆT LỚP (10 ĐỀ) ĐỀ SỐ A Kiểm tra đọc (10đ) I Kiểm tra đọc thành tiếng (4đ) HS bốc thăm đọc đoạn khoảng 50 chữ/phút trả lời câu hỏi tập đọc II Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ câu (6đ) Đọc sau trả lời câu hỏi: CỬA TÙNG Thuyền chúng tơi xi dịng Bến Hải – sông in đậm dấu ấn lịch sử thời chống Mĩ cứu nước Đôi bờ thôn xóm mướt màu xanh lũy tre làng rặng phi lao rì rào gió thổi Từ cầu Hiền Lương thuyền xuôi khoảng sáu số gặp biển mênh mơng Nơi dịng Bến Hải gặp sóng biển khơi Cửa Tùng Bãi cát ngợi ca “Bà chúa bãi tắm” Diệu kì thay ngày, Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển Bình minh, mặt trời thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt Trưa, nước biển xanh lơ chiều tà đổi sang màu xanh lục Người xưa ví bờ biển Cửa Tùng giống lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim sóng biển (Theo Thuỵ Chương) Khoanh vào chữ trước ý trả lời Câu Bài văn tả cảnh vùng nào? (0.5đ) A Vùng biển B Vùng núi C Vùng đồng Câu Trong ngày, Cửa Tùng có sắc màu nước biển? (0.5đ) A sắc màu B sắc màu C sắc màu D sắc màu Câu Trong câu"Trưa, nước biển xanh lơ chiều tà đổi sang màu xanh lục" từ từ đặc điểm? (0.5đ) A Xanh lơ, xanh lục B Nước biển C Chiều tà Câu Trong câu đây, câu có hình ảnh so sánh? (0,5đ) A Đơi bờ thơn xóm nước màu xanh luỹ tre làng rặng phi lao rì rào gió thổi B Người xưa ví bờ biển Cửa Tùng giống lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim sóng biển C Nơi dịng bến Hải gặp sóng biển khơi Cửa Tùng Câu Em cần làm để bãi biển nước ta ngày đẹp hơn? (1đ) Câu Câu “Khi chiều tà, nước biển chuyển sang màu xanh lục.” thuộc mẫu câu học? (1đ) A Ai gì? B Ai làm gì? C Ai nào? Câu Em đặt dấu phẩy, dấu chấm thích hợp vào câu văn sau: (1đ) Mi-sút-ca Xta-xích I-go ba bạn bịa chuyện Nhưng có I-go bị gọi kẻ nói dối xấu xa Câu Đặt câu có sử dụng biện pháp so sánh (1đ) B Kiểm tra viết (10đ) I Chính tả nghe - viết (4đ) Bài viết: Vầng trăng quê em SGK TV3 tập 1/142 II Tập làm văn (6đ) Viết đoạn văn ngắn (6-8 câu) kể thành phố nơi em ĐỀ SỐ A Kiểm tra đọc (10đ) I Kiểm tra đọc thành tiếng (3đ) HS bốc thăm đọc đoạn khoảng 50 chữ/phút trả lời câu hỏi tập đọc II Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ câu (7đ) Đọc thầm đoạn văn sau: BA ĐIỀU ƯỚC Ngày xưa, có chàng thợ rèn tên Rít Chàng tiên ơng tặng cho ba điều ước Nghĩ đời có vua sung sướng nhất, Rít ước trở thành vua Phút chốc, chàng đứng cung cấm tấp nập người hầu Nhưng ngày, chán cảnh ăn khơng ngồi rồi, Rít bỏ cung điện Lần kia, gặp người bn, tiền bạc nhiều vơ kế, Rít lại ước có thật nhiều tiền Điều ước thực Nhưng có của, Rít ln bị bọn cướp rình rập Thế tiền bạc chẳng làm chàng vui Chỉ điều ước cuối Nhìn đám mây bồng bềnh trời, Rít ước bay mây Chàng bay khắp nơi, ngắm cảnh trời biển Nhưng chán, chàng lại thèm trở quê Lị rèn Rít lại đỏ lửa, ngày đêm vang tiếng búa đe Sống quý trọng dân làng, Rít thấy sống có ích điều đáng mơ ước (TRUYỆN CỔ TÍCH BA- NA) Khoanh vào chữ trước ý trả lời Câu Chàng Rít tiên ơng tặng cho gì? (0,5 đ) A Vàng bạc B Lò rèn C Ba điều ước Câu 2: Chuyện xảy với Rít chàng có của? (0,5 đ) A Chán cảnh ăn khơng ngồi B Ln bị bọn cướp rình rập C Làm chàng vui Câu 3:Trong có hình ảnh so sánh? Là hình ảnh nào? (1đ) A hình ảnh là: ……………………………………………………… B hình ảnh : ………………………………………………………… C hình ảnh là: ……………………………………………………… Câu 4: Câu chuyện muốn nói với ta điều gì? (1 đ) …………………………………………………………………… Câu Gạch chân từ hoạt động câu văn sau: (0,5 đ) Chàng bay khắp nơi, ngắm cảnh trời biển Câu Đặt dấu chấm hay dấu chấm hỏi vào cuối câu sau cho thích hợp: (0,5 đ) a) Điều quan trọng chàng Rít b) Ba điều ước chàng Rít khơng làm chàng vui Câu 7: Tìm ghi lại câu theo mẫu “Ai nào?” (1đ) ……………………… Câu 8: Khoanh vào chữ trước nhóm từ có từ khơng nhóm với từ cịn lại (1đ) A dịng sơng, mái đình, đa, chân thật B Bố mẹ, ông bà, anh chị, bác C trẻ em, trẻ thơ, trẻ con, em bé Câu 9: Viết câu có sử dụng hình ảnh so sánh theo kiểu so sánh ngang (1đ) ……………………… B Kiểm tra viết (10đ) I.Chính tả (3 điểm): Cây gạo Cây gạo bền bỉ làm việc đêm ngày, chuyên cần lấy từ đất, nước ánh sáng Cây cành trơ trụi, nom cằn cỗi Nhưng khơng, dịng nhựa trẻ rạo rực khắp thân Xuân đến, gạo già lại trổ lộc nảy hoa, lại gọi chim chóc tới, cành đầy tiếng hót màu đỏ thắm (Theo VŨ TÚ NAM) II.Tập làm văn (7 điểm): Em viết đoạn văn từ – 10 câu kể người mà em yêu quý ĐỀ SỐ A KIỂM TRA ĐỌC: I Đọc thành tiếng (4 điểm) Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc trả lời câu hỏi tập đọc từ tuần 10 đến tuần 17 II Đọc hiểu: (6 điểm) Dựa theo nội dung đọc, khoanh tròn chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây: ĐƯỜNG VÀO BẢN Tôi sinh lớn lên hẻo lánh gần biên giới phía Bắc Con đường từ huyện lị vào đẹp Đoạn đường dành riêng cho dân phải vượt qua suối to Nước suối bốn mùa veo, rào rạt Nước trườn qua kẽ đá, lách qua mỏm đá ngầm tung bọt trắng xóa Hoa nước bốn mùa xòe cánh trắng trải thảm hoa đón mời khách gần xa thăm Những ngày nắng đẹp, người đường nhìn xuống suối bắt gặp đàn cá nhiều màu sắc tung tăng bơi lội Cá vẽ hoa, vẽ dòng… Bên đường sườn núi thoai thoải Núi vươn lên cao, cao Con đường men theo bãi rừng vầu, mọc san sát, thẳng tắp, dày ống đũa Đi đường, khách cịn gặp cổ thụ Có trám trắng, trám đen thân cao vút đến tận trời… Những lợn ục ịch lại ven đường, thấy người, giật hộc lên tiếng dội chạy lê bụng quét đất Những gà mái dẫn kiếm ăn cạnh đường gọi nháo nhác… Con đường nhiều lần đưa tiễn người công tác xa đón mừng giáo dạy chữ Nhưng dù đâu đâu, bàn chân bén đá, đất đường thân thuộc chắn hẹn ngày quay lại (Theo Vi Hồng - Hồ Thủy Giang) Câu Đoạn văn tả cảnh vùng nào? A Núi B Biển C Đồng Câu Đoạn văn tả cảnh gì? A Suối B Con đường C Suối đường Câu Vật năm ngang đường vào bản? A Ngọn núi B Rừng vầu C Con suối Câu Những ngày nắng đẹp, người đường nhìn thấy gì? A Cá, lợn gà B cá, núi, rừng vầu, trám trắng, trám đen, lợn gà C cổ thụ Câu Câu có hình ảnh so sánh? A Con đường men theo bãi rừng vầu, mọc san sát, thẳng tắp, dày ống đũa B Đoạn đường dành riêng cho dân phải vượt qua suối to C Những gà mái dẫn kiếm ăn cạnh đường gọi nháo nhác… Câu Điền dấu phẩy vào câu “Đường vào phải vượt qua suối nước bốn mùa bọt tung trắng xóa.” A Đường vào tơi, phải vượt qua suối nước bốn mùa bọt tung trắng xóa B Đường vào tơi phải vượt qua suối, nước bốn mùa bọt tung trắng xóa C Đường vào tơi phải vượt qua suối nước bốn mùa veo, bọt tung trắng xóa Câu Em hiểu câu “Nhưng dù đâu đâu, bàn chân bén đá, đất đường thân thuộc chắn hẹn ngày quay lại.” ……………………………… …………………………………………… Câu Đặt câu có hình ảnh so sánh: ……………………………… …………………………………………… B KIỂM TRA VIẾT: I Chính tả: (4 điểm) Âm thành phố Hồi học, Hải say mê âm nhạc Từ gác nhỏ mình, Hải nghe tất âm náo nhiệt, ồn ã thủ đô Tiếng ve kêu rền rĩ đám bên đường Tiếng kéo lách cách người bán thịt bị khơ (Theo Tơ Ngọc Hiến) II Tập làm văn: (6 điểm) Đề bài: Hãy viết thư ngắn thăm hỏi người thân mà em quý mến ĐỀ SỐ A KIỂM TRA ĐỌC (6 điểm) I Đọc thành tiếng (2,5 điểm) HS bốc thăm đọc đoạn khoảng 50 tiếng/ phút trả lời câu hỏi tập đọc sau: Nắng phương Nam (TV tập trang 94) Luôn nghĩ đến miền Nam (TV tập trang 100) Người Tây Nguyên (TV tập trang 103) Cửa Tùng (TV tập trang 109) Người liên lạc nhỏ (TV tập trang 112) Hũ bạc người cha (TV tập trang 121) Đôi bạn (TV tập trang 130) II Đọc hiểu (3,5 điểm) * Đọc thầm bài: "Cửa Tùng" sau khoanh trịn vào ý trả lời cho câu hỏi sau CỬA TÙNG Thuyền chúng tơi xi dịng Bến Hải – sông in đậm dấu ấn lịch sử thời chống Mĩ cứu nước Đơi bờ thơn xóm mướt màu xanh luỹ tre làng rặng phi lao rì rào gió thổi Từ cầu Hiền Lương thuyền xi khoảng sáu số gặp biển mênh mơng Nơi dịng Bến Hải gặp sóng biển khơi Cửa Tùng Bãi cát ngợi ca "Bà chúa bãi tắm" Diệu kì thay ngày, Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển Bình minh, mặt trời thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt Trưa, nước biển xanh lơ chiều tà đổi sang màu xanh lục Người xưa ví bờ biển Cửa Tùng giống lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim sóng biển (Theo Thuỵ Chương) Đọc thầm Cửa Tùng, sau khoanh vào ý trả lời nhất: Câu Cảnh hai bên bờ sơng Bến Hải có đẹp? (0,5 điểm) A Thơn xóm mướt màu xanh luỹ tre làng, rặng phi lao rì rào gió thổi B Những cánh đồng lúa trải dài đôi bờ C Những thuyền cặp bến hai bờ sông Câu Những từ ngữ miêu tả ba sắc màu nước biển ngày? (0,5 điểm) A Xanh thẫm, vàng tươi, đỏ rực B Xanh nhạt, đỏ tươi, vàng hoe C Hồng nhạt, xanh lơ, xanh lục Câu Bờ biển Cửa Tùng so sánh với hình ảnh nào? (0,5 điểm) A Một dịng sơng B Một vải khổng lồ C Một lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim Câu Trong từ đây, từ từ hoạt động? (0,5 điểm) A Thuyền B Thổi C Đỏ Câu Bộ phận câu: "Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển." trả lời câu hỏi Ai (con gì, gì)? A Cửa Tùng B Có ba sắc màu nước biển C Nước biển Câu 6: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi "là gì?" câu: "Câu lạc thiếu nhi nơi chúng em vui chơi, rèn luyện học tâp." (0,5 điểm) Câu 7: Đặt câu "Ai nào?" (0,5 điểm) B KIỂM TRA VIẾT (4 điểm) I Chính tả (2 điểm) Nghe – viết: Nhà rông Tây Nguyên Gian đầu nhà rông nơi thờ thần làng, vách treo giỏ mây đựng hịn đá thần Đó hịn đá mà già làng nhặt lấy chọn đất lập làng Xung quanh đá thần, người ta treo cành hoa đan tre, vũ khí, nơng cụ cha ơng truyền lại chiêng trống dùng cúng tế II Tập làm văn (2 điểm) Em viết đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) kể điều em biết nông thôn (hoặc thành thị) Gợi ý: Nhờ đâu em biết (em biết chơi, xem ti vi, nghe kể .)? Cảnh vật, người nơng thơn (hoặc thành thị) có đáng u? Em thích điều gì? Tình cảm em cảnh vật người nông thôn (hoặc thành thị)? ĐỀ SỐ A, KIỂM TRA ĐỌC: 1, Đọc thành tiếng: (6 điểm) 2, Đọc thầm (4 điểm) Đọc thầm "Chiếc áo rách" làm tập CHIẾC ÁO RÁCH Một buổi học, bạn Lan đến lớp mặc áo rách Mấy bạn xúm đến trêu chọc Lan đỏ mặt ngồi khóc Hơm sau, Lan khơng đến lớp Buổi chiều, tổ đến thăm Lan Mẹ Lan chợ xa bán bánh chưa Lan ngồi cắt tàu chuối để tối mẹ gói bánh Các bạn hiểu hồn cảnh gia đình Lan, hối hận trêu đùa vơ ý hơm trước Cô giáo lớp mua áo tặng Lan Cơ đến thăm, ngồi gói bánh trò chuyện mẹ Lan, giảng cho Lan Lan cảm động tình cảm giáo bạn Sáng hơm sau, Lan lại bạn tới trường Khoanh tròn vào ý trả lời cho câu hỏi viết vào chỗ chấm Câu Vì bạn trêu chọc Lan? A Vì Lan bị điểm B Vì Lan mặc áo rách học C Vì Lan không chơi với bạn Câu Khi bạn đến thăm Lan thấy bạn Lan làm gì? A Lan giúp mẹ cắt để gói bánh B Lan học C Lan chơi bên hàng xóm Câu Khi hiểu hồn cảnh gia đình Lan, bạn làm gì? A Mua bánh giúp gia đình Lan B Hàng ngày đến nhà giúp Lan cắt để gói bánh C Góp tiền mua tặng Lan áo Câu Câu chuyện khun em điều gì? A Cần đồn kết giúp đỡ bạn bè, bạn có hồn cảnh khó khăn B Thấy bạn mặc áo rách khơng nên chê cười C Cần giúp đỡ bạn bè làm việc nhà Câu Bộ phận in đậm câu: "Các bạn hối hận trêu đùa vơ ý hôm trước." trả lời cho câu hỏi nào? A Làm gì? B Như nào? C Là gì? Câu Hãy đặt câu theo mẫu câu: Ai - làm gì? B Bài kiểm tra viết: I Chính tả: (Nghe - viết) (5 điểm) “Chị em” II, Tập làm văn (5 điểm): Viết đoạn văn ngắn tả cô giáo cũ em ĐỀ SỐ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thầm trả lời câu hỏi: điểm CÂY THƠNG Những thơng dáng thẳng tắp, hiên ngang trời đất, không sợ nắng mưa Lá thông trông kim dài xanh bóng Mỗi gió thổi, rừng thơng vi vu reo lên gió, làm cho ta khơng khỏi mê say Thông thường mọc đồi Ở nơi đất đai khô cằn thông xanh tốt thường Người ta trồng thông chủ yếu để lấy gỗ nhựa Đó nguồn tài nguyên thiên nhiên quý báu (TRONG THẾ GIỚI CÂY XANH) Khoanh vào chữ trước câu trả lời câu hỏi sau: Câu 1: Từ ngữ đoạn văn tả hình dáng thông? A Cao vút B Thẳng C Xanh bóng Câu 2: Bộ phận thơng giống kim dài? A Lá B Thân C Rễ Câu 3: Cây thông thường mọc đâu? A Trồng rừng B Trên đồi C Ven biển Câu 4: Ở nơi đất khô cằn, thông A Khô héo B Xanh tốt C Khẳng khiu Câu 5: Tìm ghi lại câu có hình ảnh so sánh Câu 6: Vì nói thơng nguồn tài ngun q báu? A Vì cho bóng mát B Vì vây cho thơm C Vì cho gỗ nhựa II Đọc thành tiếng: điểm (Thời gian đọc phút trả lời câu hỏi) Học sinh đọc đoạn đoạn "Trận bóng lịng đường" trả lời câu hỏi SGK Tiếng việt tập trang 54 B Kiểm tra viết (10 điểm) I Chính tả (5 điểm): Nghe – viết Bài: "Bài tập làm văn" – Đoạn (Tiếng việt lớp tập trang 46) II Tập làm văn: (5 điểm) Em viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể lại buổi đầu em học ĐỀ SỐ A KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (5 điểm) Bài đọc: II Đọc thầm làm tập: (5 đ) CHÚ SẺ VÀ BÔNG HOA BẰNG LĂNG Ở gần tổ sẻ non tập bay có lăng Mùa hoa này, lăng nở hoa mà khơng biết vui bé Thơ, bạn cây, phải nằm viện Sẻ non biết lăng giữ lại hoa cuối để đợi bé Thơ Sáng hôm ấy, bé Thơ về, lăng cuối nở Nhưng hoa lại nở cao cửa sổ nên bé khơng nhìn thấy Bé ngỡ mùa hoa qua Sẻ non u lăng bé Thơ Nó muốn giúp bơng hoa Nó chắp cánh, bay vù phía cành lăng mảnh mai Nó nhìn kĩ cành hoa đáp xuống Cành hoa chao qua, chao lại Sẻ non cố đứng vững Thế hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ Lập tức, sẻ nghe thấy tiếng reo từ gian phịng tràn ngập ánh nắng: - Ơi, đẹp q! Sao lại có bơng lăng nở muộn kia? (Theo Phạm Hổ) * Khoanh vào chữ đặt trước ý em cho câu hỏi sau hoàn thành tiếp tập: Câu Bằng lăng muốn giữ lại hoa cuối để làm gì? A Để tặng cho sẻ non B Để trang điểm cho nhà bé Thơ C Để dành tặng bé Thơ bé Thơ bị ốm phải nằm viện chưa nhìn thấy hoa nở Câu Vì bơng hoa lăng cuối nở, bé Thơ khơng nhìn thấy nghĩ mùa hoa qua? A Vì hoa chóng tàn q bé Thơ chưa kịp ngắm B Vì bơng hoa nở cao cửa sổ nên bé khơng nhìn thấy C Vì bé Thơ mệt khơng ý đến hoa Câu Sẻ non làm để giúp lăng bé Thơ? A Sẻ non hót vang để bé Thơ thức dậy ngắm hoa lăng B Sẻ non hái hoa lăng bay vào buồng tặng bé Thơ C Sẻ non đậu vào cành hoa lăng làm cho chúc xuống để bơng hoa lọt vào khung cửa sổ Câu Câu văn có hình ảnh so sánh là: A Bé Thơ cười tươi hoa B Sẻ non yêu lăng bé Thơ C Bé nghĩ mùa hoa qua Câu Điền tiếp phận thiếu để tạo câu theo mẫu Ai gì? Bằng lăng sẻ non B KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) I Chính tả: (Nghe - viết) a) Bài viết: “Nhớ lại buổi đầu học” (Sách Tiếng Việt - Tập I, trang 51) - Giáo viên đọc từ "Cũng tôi” đến hết (5 điểm) II Tập làm văn: (5 điểm) Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể tình cảm bố mẹ người thân em em ĐỀ SỐ A KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (6 điểm) Bài đọc: II Đọc thầm làm tập: (4 điểm) Học sinh đọc thầm bài: "Cậu bé thông minh" SGK Tiếng Việt 3, tập 1, trang 4, khoanh vào chữ trước câu trả lời từ câu đến câu 3, làm tập câu CẬU BÉ THƠNG MINH Ngày xưa, có ơng vua muốn tìm người tài giúp nước Vua hạ lệnh cho làng vùng nộp gà trống biết đẻ trứng, khơng có làng phải chịu tội Được lệnh vua, vùng lo sợ Chỉ có cậu bé bình tĩnh thưa với cha: - Cha đưa lên kinh đô gặp Đức Vua, lo việc Người cha lấy làm lạ, nói với làng Làng khơng biết làm nào, đành cấp tiền cho hai cha lên đường Đến trước cung vua, cậu bé kêu khóc om sịm Vua cho gọi vào, hỏi: - Cậu bé kia, dám đến làm ầm ĩ? - Muôn tâu Đức Vua – cậu bé đáp – bố đẻ em bé, bắt xin sữa cho em Con không xin được, liền bị đuổi Vua quát: - Thằng bé láo, dám đùa với trẫm! Bố đàn ơng đẻ được! Cậu bé đáp: - Muôn tâu, Đức Vua lại lệnh cho làng phải nộp gà trống biết đẻ trứng ạ? Vua bật cười, thầm khen cậu bé, muốn thử tài cậu lần Hôm sau, nhà vua cho người đem đến chim sẻ nhỏ, bảo cậu bé làm ba mâm cỗ Cậu bé đưa cho sứ giả kim khâu, nói: - Xin ông tâu Đức Vua rèn cho kim thành dao thật sắc để xẻ thịt chim Vua biết tìm người giỏi, trọng thưởng cho cậu bé gửi cậu vào trường học để luyện thành tài (TRUYỆN CỔ VIỆT NAM) Câu Nhà vua nghĩ kế để tìm người tài? A Vua hạ lệnh cho làng vùng nộp gà trống biết đẻ trứng B Vua hạ lệnh cho làng vùng nộp gà mái biết đẻ trứng C Cả hai ý Câu Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh nhà vua? A Vì gà mái khơng đẻ trứng B Vì gà trống khơng đẻ trứng C Vì khơng tìm người tài giúp nước Câu Trong thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu điều gì? A Cậu bé yêu cầu sứ giả tâu Đức Vua đưa cho dao thật sắc để xẻ thịt chim B Cậu bé yêu cầu sứ giả tâu Đức Vua rèn kim thành lưỡi hái thật sắc để xẻ thịt chim C Cậu bé yêu cầu sứ giả tâu Đức Vua rèn kim thành dao thật sắc để xẻ thịt chim Câu Tìm vật so sánh với câu thơ đây: A Hai bàn tay em Như hoa đầu cành B Trẻ em búp cành Biết ăn ngủ, biết học hành ngoan B KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) I Viết tả: (5 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh viết "Người lính dũng cảm" SGK Tiếng Việt 3, tập 1, trang 38 – 39 đoạn từ: "Bắn thêm loạt đạn đến thằng hèn chui." II Tập làm văn: (5 điểm) Viết thư ngắn cho bạn người thân kể việc học tập em học kỳ vừa qua ĐỀ SỐ A KIỂM TRA ĐỌC: I Đọc thành tiếng: (6 điểm) Bài đọc: II Đọc hiểu: điểm Đọc thầm đọc CHÕ BÁNH KHÚC CỦA DÌ TƠI Dì tơi cắp rổ lớn, dắt tay hái rau khúc Cây rau khúc nhỏ, mầm cỏ non nhú Lá rau khúc mạ bạc, trông phủ lượt tuyết cực mỏng Những hạt sương sớm đậu long lanh bóng đèn pha lê Hai dì cháu tơi hái đầy rổ Ngủ giấc dậy, thấy dì mang chõ bánh lên Vung vừa mở ra, nóng bốc nghi ngút Những bánh màu rêu xanh lấp ló áo xơi nếp trắng đặt vào miếng chuối hơ qua lửa thật mềm, trông hoa Nhân bánh viên đậu xanh giã nhỏ vàng ươm, xen thỏi mỡ xinh xắn, pha hạt tiêu Cắn miếng bánh thấy hương đồng, cỏ nội gói vào Bao năm rồi, tơi khơng qn vị thơm ngậy, hăng hắc bánh khúc quê hương (Theo Ngô Văn Phú) Dựa vào nội dung đọc, khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Câu Tác giả tả rau khúc nào? A Cây rau khúc cực nhỏ B Chỉ mầm cỏ non nhú C Lá rau mạ bạc, trông phủ lượt tuyết cực mỏng Câu Câu văn sau tả bánh? A Những bánh màu xanh B Chiếc bánh màu rêu xanh lấp ló áo xôi nếp trắng hơ qua lửa thật mềm, trông đẹp hoa Nhân bánh viên đậu xanh giã nhỏ vàng ươm, xen thỏi mỡ xinh xắn, pha hạt tiêu C Nhân bánh làm nhân đậu xanh Câu Câu "Dì tơi cắp rổ lớn, dắt tay hái rau khúc" cấu tạo theo mẫu câu nào? A Ai gì? B Ai nào? C Ai làm gì? Câu Câu dùng dấu phẩy? A Bao năm rồi, không quên vị thơm ngậy, hăng hắc bánh khúc quê hương B Bao năm không quên vị thơm ngậy, hăng hắc bánh khúc quê hương C Bao năm rồi, không quên vị thơm ngậy hăng hắc bánh khúc quê hương B KIỂM TRA VIẾT I Chính tả: (5 điểm) Bài viết: “Rừng nắng” Nghe đọc viết đề đoạn tả "Trong ánh nắng trời cao xanh thẳm" (Sách Tiếng việt trang 148) II Tập làm văn: (5 điểm) Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 5-7 câu) kể cảnh đẹp nước ta mà em thích ĐỀ SỐ 10 A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm): I Đọc thành tiếng (4 điểm): * Nội dung: Bốc thăm, đọc trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc + Người Tây Nguyên + Người liên lạc nhỏ + Hũ bạc người cha + Cậu bé thông minh * Thời lượng: Khoảng 60 chữ/ phút II Đọc thầm văn sau trả lời câu hỏi (6 điểm): CÂY GẠO Mùa xuân, gạo gọi đến chim Từ xa nhìn lại, gạo sừng sững tháp đèn khổng lồ Hàng ngàn hoa hàng ngàn lửa hồng tươi Hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh Tất lóng lánh lung linh nắng Chào mào, sáo sậu, sáo đen…đàn đàn lũ lũ bay bay Chúng gọi nhau, trêu ghẹo nhau, trị chuyện ríu rít Ngày hội mùa xuân Cây gạo già năm lại trở lại tuổi xuân, nặng trĩu chùm hoa đỏ mọng đầy tiếng chim hót Hết mùa hoa, chim chóc vãn Cây gạo trở lại với dáng vẻ xanh mát hiền lành Cây đứng im lìm cao lớn, làm tiêu cho đị cập bến cho đứa thăm quê mẹ (Theo Vũ Tú Nam) Khoanh vào chữ trước ý trả lời đúng: Câu 1: Bài văn tả gạo vào mùa năm? A Mùa xuân B Mùa hạ C Mùa thu D Mùa đông Câu 2: Từ xa nhìn lại, gạo trơng giống gì? A Ngọn lửa hồng B Ngọn nến xanh C Tháp đèn D Cái đỏ Câu 3: Các lồi chim làm cậy gạo? A Làm tổ B Bắt sâu C Ăn D Trị chuyện ríu rít Câu 4: Những chùm hoa gạo có màu sắc nào? A Đỏ chon chót B Đỏ tươi C Đỏ mọng D Đỏ rực rỡ Câu 5: Hết mùa hoa, gạo nào? A Trở lại tuổi xuân B Trở nên trơ trọi C Trở nên xanh tươi D Trở nên hiền lành Câu 6: Em điền dấu phẩy vào vị trí thích hợp câu văn sau: Hằng năm vào đầu tháng chín trường lại khai giảng năm học ……………………………………………………………………… Câu 7: Câu “Cây gạo sừng sững tháp đèn khổng lồ” viết theo mẫu câu nào? A Ai gì? B Ai làm gì? C Ai nào? Câu 8: Bộ phận gạch chân câu: “Mùa xuân, gạo gọi đến chim” trả lời cho câu hỏi nào? A Là gì? B Làm gì? C Thế nào? D Khi nào? Câu 9: Hãy ghi lại phận trả lời câu hỏi “Làm gì?” câu đây: Trời mưa, cha nhắc đem theo áo mưa …………………………………………………………………………… B KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) I Chính tả (4 điểm): Nghe – viết: “Mùa hoa sấu” (từ Vào ngày cuối xuân, đến rơi vậy) - (trang 73, sách Tiếng Việt 3- Tập 1) II Tập làm văn (6 điểm) Đề bài: Kể người hàng xóm mà em quý mến (viết từ 7-10 câu) Gợi ý: Giới thiệu người định tả - Tả ngoại hình tả tính cách? - Nghề nghiệp? - u thích gì? ... làm văn" – Đoạn (Tiếng việt lớp tập trang 46) II Tập làm văn: (5 điểm) Em viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể lại buổi đầu em học ĐỀ SỐ A KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (5 điểm) Bài... người thân em em ĐỀ SỐ A KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (6 điểm) Bài đọc: II Đọc thầm làm tập: (4 điểm) Học sinh đọc thầm bài: "Cậu bé thông minh" SGK Tiếng Việt 3, tập 1, trang... hành ngoan B KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) I Viết tả: (5 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh viết "Người lính dũng cảm" SGK Tiếng Việt 3, tập 1, trang 38 – 39 đoạn từ: "Bắn thêm loạt đạn đến thằng