Cơ sở khoa học để xác định hệ thống nội dung bản đồ môi trường đất cấp tỉnh

Để thành lập bản đồ môi trường đất cho mỗi địa phương cần nghiên cứu kĩ về cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn để xác định hệ thống nội dung bản đồ, các phương pháp biểu hiện, xây dựng qui trình thành lập hoàn chỉnh, bên cạnh đó cần tìm hiểu kĩ về địa bàn nghiên cứu cũng như công cụ thành lập bản đồ có sự ứng dụng của hệ thông tin địa lí.

JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Natural Sci., 2011, Vol 56, No 3, pp 142-150 CƠ SỞ KHOA HỌC ĐỂ XÁC ĐỊNH HỆ THỐNG NỘI DUNG BẢN ĐỒ MÔI TRƯỜNG ĐẤT CẤP TỈNH Nguyễn Ngọc Ánh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội E-mail: anhhnue76@gmail.com Mở đầu Thành lập đồ môi trường đất tỉnh việc làm cần thiết có ý nghĩa thiết thực việc khai thác, sử dụng bảo vệ môi trường hiệu bền vững Bản đồ môi trường đất công cụ thể rõ chất lượng địa bàn sống Đây công cụ hữu hiệu quản lí, qui hoạch sử dụng nguồn tài nguyên đất địa phương Hiện nay, hầu hết tỉnh chưa tiến hành nghiên cứu thành lập đồ môi trường, đặc biệt môi trường đất phục vụ cơng tác quản lí, khai thác bảo vệ lãnh thổ Để thành lập đồ môi trường đất cho địa phương cần nghiên cứu kĩ sở lí luận sở thực tiễn để xác định hệ thống nội dung đồ, phương pháp biểu hiện, xây dựng qui trình thành lập hồn chỉnh, bên cạnh cần tìm hiểu kĩ địa bàn nghiên cứu công cụ thành lập đồ có ứng dụng hệ thơng tin địa lí Nội dung nghiên cứu 2.1 2.1.1 Các khoa khọc để xác định hệ thống nội dung đồ mơi trường đất cấp tỉnh Cơ sở lí luận đồ môi trường đất Cần hiểu khái niệm đồ mơi trường đất, vị trí hệ thống phân loại đồ, nguyên tắc thành lập, khả mã hóa nội dung ngơn ngữ đồ, phương pháp biểu nội dung tổng qt hóa nội dung đồ mơi trường địa phương Bản đồ môi trường đất cấp tỉnh hay cịn gọi đồ mơi trường đất địa phương mơ hình thu nhỏ bề mặt lãnh thổ địa phương lên mặt phẳng đồ thông qua sở tốn học định, có lựa chọn khái qt hóa sử dụng hệ thống kí hiệu đồ nhằm biểu chất lượng môi trường đất địa phương Nội dung đồ bắt nguồn từ nội dung thổ nhưỡng học môi trường học, 142 Cơ sở khoa học để xác định hệ thống nội dung đồ môi trường đất cấp tỉnh yêu cầu công tác qui hoạch, quản lí khai thác lãnh thổ địa phương Xác định phương pháp nguyên tắc thành lập đồ mơi trường đất cấp tỉnh: Hiện nay, có nhiều phương pháp thành lập đồ như: phương pháp đo vẽ trực tiếp, biên vẽ, sử dụng nguồn tư liệu ảnh hàng không, sử dụng nguồn tư liệu ảnh vệ tinh, sử dụng hệ thơng tin địa lí, Mỗi phương pháp có ưu nhược điểm riêng, chúng sử dụng công nghệ thành lập khác nhau, nên cho sản phẩm có chất lượng khác Vì vậy, cần nghiên cứu kĩ phương pháp thành lập công nghệ xây dựng đồ làm xác định hệ thống nội dung đồ Bên cạnh cần ý tới nguyên tắc thành lập đồ mơi trường đất địa phương như: đảm bảo tính khoa học, xác phù hợp với thực tế; khái quát nét đặc trưng môi trường đất lãnh thổ nghiên cứu; đảm bảo nguyên tắc mã hóa ngơn ngữ đồ, vừa khoa học vừa xác, vừa đầy đủ, vừa trực quan mang tính ứng dụng cao [3] Khả mã hóa ngơn ngữ đồ: Ngơn ngữ đồ có khả mã hóa thơng tin đa dạng phong phú Vì vậy, cần phải nghiên cứu kĩ kí hiệu, phương pháp biểu để có cách thức thể tối ưu đồ Các nhóm kí hiệu gồm: kí hiệu dạng điểm, kí hiệu dạng đường, kí hiệu dạng vùng kí hiệu dạng chữ Các kí hiệu kết hợp với đặc tính hình dạng, kích thước, màu sắc, cấu trúc động thái nhằm làm tăng khả biểu kí hiệu đồ Có thể nhận thấy hầu hết đối tượng, vật trượng mã hóa ngơn ngữ đồ Các phương pháp biểu nội dung đồ bao gồm: phương pháp kí hiệu điểm, kí hiệu đường tuyến tính, đường đẳng trị, đường chuyển động, chấm điểm, biểu đồ định vị, vùng phân bố, chất lượng, số lượng, đồ mật độ (Cartogram), đồ biểu đồ (Cartodiagram) Căn vào ưu điểm phương pháp mà người biên tập đồ kết hợp phương pháp cho hợp lí, nhằm tạo đồ có chất lượng cao [3, 7] Tổng qt hóa nội dung đồ mơi trường đất: vào mục đích thành lập đồ, tỉ lệ đồ, hệ thống nội dung đồ, khả thể ngôn ngữ đồ, đặc điểm lãnh thổ nghiên cứu, điều kiện nguồn liệu, điều kiện công nghệ công cụ thành lập, đối tượng sử dụng đồ, phương pháp thành lập, mà người thành lập đồ có cách thức tổng quát hóa phù hợp 2.1.2 Cơ sở lí luận chuyên đề đồ * Khái quát thổ nhưỡng Chuyên đề mà đồ cần thể chất lượng môi trường đất, nên người thành lập đồ cần tìm hiểu khái niệm chung thổ nhưỡng, q trình phong hóa hình thành đất, thành phần đặc tính lí hóa đất Thổ nhưỡng thành phần lớp vỏ địa lí, nơi tiếp xúc, xâm nhập 143 Nguyễn Ngọc Ánh tác động qua lại thành phần tự nhiên, thổ nhưỡng có thành phần vật chất, cấu trúc phức tạp đa dạng lớp vỏ Trái đất [5] Nghiên cứu thổ nhưỡng sở quan trọng nhằm xác định hệ thống nội dung đồ môi trường đất cấp tỉnh Q trình phong hóa hình thành đất Q trình phong hóa: Phong hóa q trình phá vỡ học biến đổi hóa học đá gốc khoáng vật lớp thạch quyển, xảy tác động nhân tố khí như: mưa, gió, dao động nhiệt độ khơng khí ngày theo mùa, tác động oxi khí quyển, nước mặt nước ngầm với hoạt động sinh vật [5] Kết trình phong hóa đá tạo sản phẩm phong hóa, có chất dạng hồ tan Đây sở vật chất cho trình hình thành phát triển đất sau Các hình thức phong hóa gồm: phong hóa lí học, phong hóa hóa học phong hóa sinh học Quá trình hình thành đất: Các nhân tố hình thành đất: Cần nghiên cứu kĩ nhân tố hình thành đất làm sở để lựa chọn tiêu phản ánh chất lượng mơi trường đất Các nhân tố hình thành đất gồm: đá gốc, địa hình, khí hậu, sinh vật, thời gian người tác động đồng thời liên tục tới đất, làm cho chất lượng môi trường đất biến đổi, ảnh hưởng tới mơi trường sống địa phương Các q trình hình thành đất: Thứ nhóm q trình phá hủy biến đổi khoáng vật chiếm ưu gồm: q trình thành tạo sơ đẳng; q trình sét hóa; q trình feralit Thứ hai nhóm q trình biến đổi chất hữu chiếm ưu gồm: trình hình thành mùn; trình hình thành than bùn, Thứ ba nhóm q trình di chuyển biến đổi vật chất đóng vai trị chủ yếu gồm: q trình glây; q trình mặn hóa; q trình phèn hóa; q trình xơlơnét xơlốt; q trình rửa trơi; q trình pốtdơn; q trình bồi tụ phù sa [4, 5] Về thành phần đất Thành phần khoáng vật hữu đất: Khoáng vật đất hợp chất tự nhiên, nguyên tố tự nhiên xuất kết trình lí, hóa sinh học khác diễn lớp vỏ Trái đất Về nguồn gốc phân thành khoáng vật nguyên sinh khoáng vật thứ sinh, chúng tạo nên tính chất quan trọng đất như: dính, dẻo, khả hấp thụ, trao đổi ion, tính trương, tính co, Bảng Sự phân cấp hạt theo quan điểm Mỹ Nga Tên cấp hạt (mm) Quan điểm Mỹ Quan điểm Nga 2,0 - 0,06 1,0 - 0,05 Cấp hạt cát 0,06 - 0,002 0,05 - 0,001 Cấp hạt limon < 0,002 < 0,001 Cấp hạt sét 144 Cơ sở khoa học để xác định hệ thống nội dung đồ môi trường đất cấp tỉnh Thành phần giới đất hay gọi thành phần cấp hạt đất tỉ lệ phần trăm phần tử giới có kích thước khác đất đoàn lạp đất trạng thái bị phá vỡ Căn tỉ lệ cấp hạt cát vật lí (cấp hạt > 0,01 mm), sét vật lí (cấp hạt < 0,001 mm), để xác định tên gọi đất theo thành phần giới Chất hữu đất tàn tích sinh vật (xác thực vật, động vật, vi sinh vật) chưa bị phân giải chất hữu phân giải tổng hợp (các chất mùn hợp chất mùn) Nước đất: Nước đất có dạng thể rắn, thể hơi, dạng liên kết nước tự Nguồn cung cấp nước cho đất chủ yếu mưa, nước ngưng kết từ khơng khí nước ngầm Khơng khí đất: Các khe hở đất chứa nước khơng khí lớp khơng khí sát mặt đất thâm nhập vào nên có thành phần tương tự khơng khí khí Khơng khí đất vừa nhân tố quan trọng phong hóa, vừa điều kiện tất yếu cho tồn phát triển sinh vật đất, đồng thời nguồn dinh dưỡng trực tiếp gián tiếp cho thực vật tồn phát triển Nhiệt độ đất: Nhiệt độ nhân tố sinh thái quan trọng, góp phần định sinh trưởng thực vật, động vật sinh vật đất, tác động đến cường độ phân giải tàn tích hữu tạo thành mùn Nhiệt độ đất tham gia vào q trình phong hóa đá mẹ khống vật lớp phủ thổ nhưỡng, tác động tới lớp vỏ phịng hóa Bảng Phân loại đất theo tỉ lệ hạt cát sét N.A Kachinxki % hạt sét vật lí % hạt cát vật lí 0-5 - 10 10 - 20 20 - 30 30 - 40 40 - 50 50 - 65 65 - 80 > 80 100 - 95 95 - 90 90 - 80 80 - 70 70 - 60 60 - 50 50 - 35 35 - 20 < 20 Tên gọi đất theo thành phần giới Cát rời Cát dính Cát pha Thịt nhẹ Thịt trung bình Thịt nặng Sét nhẹ Sét trung bình Sét nặng Thành phần hóa học đất Thu thập mẫu đất phân tích thành phần mẫu đất: 145 Nguyễn Ngọc Ánh Thu thập mẫu đất công đoạn quan trọng, yêu cầu người thu mẫu phải có hiểu biết loại đất, hiểu rõ địa bàn nghiên cứu, giàu kinh nghiệm lĩnh vực nghiên cứu thổ nhưỡng Các mẫu đất thu thập qui cách địa điểm đặc trưng cho loại đất địa hình khu vực loại đá gốc khác nhau, mật độ điểm thu mẫu phù hợp với mục đích thành lập, với lãnh thổ nghiên cứu tỉ lệ đồ Các nhân tố hóa học đất xây dựng tiêu thể chất lượng môi trường: Các nhân tố hóa học mức độ đánh giá chất lượng môi trường đất khái quát Bảng 3, ngồi cịn có nhân tố như: dung tích cation trao đổi (CEC); độ no bazơ trao đổi (V); lượng hạt cát (Cát); lượng hạt sét (Sét); hạt khống (Limon) [9] Ngồi ra, cần tìm hiểu đặc tính đất như: keo đất khả hấp thụ đất; dung dịch đất; kết cấu đất; tỉ trọng đất; độ xốp; tính dính đất; tính dẻo đất; tính trương co đất để đánh giá cách xác chất lượng môi trường đất địa phương * Khái quát môi trường đất Nghiên cứu môi trường đất ô nhiễm môi trường đất sở để nhận định, đánh giá chất lượng môi trường đất, từ làm để xác định hệ thống nội dung đồ môi trường đất phục vụ công tác thành lập, cơng tác quản lí, khai thác bảo vệ môi trường Môi trường đất: Môi trường đất mơi trường sinh thái hồn chỉnh bao gồm vật chất vô sinh xếp thành cấu trúc định Các thực vật, động vật vi sinh vật sống lịng đất, chúng có liên quan mật thiết chặt chẽ với Môi trường đất xem môi trường thành phần hệ môi trường bao quanh gồm: nước, khơng khí, khí hậu, Thành phần chủ yếu môi trường đất gồm: Thành phần vơ sinh gồm khống chất, khơng khí nước tỉ lệ nhỏ chất hữu từ xác động, thực vật có đất Chất khống đất có từ phân hủy đá mẹ di chuyển từ nơi khác tới thơng qua dịng chảy, gió hình thức di chuyển khác Tùy theo kích thước cỡ hạt người ta chia thành cát, bụi, sét, hạt keo; Thành phần hữu sinh gồm vi sinh vật, thực vật động vật Các trình đặc trưng diễn mơi trường đất: Q trình feralit (đặc trưng cho vùng nhiệt đới, môi trường chua chua) - q trình rửa trơi tích tụ Fe2+ , Al3+ , Fe3+ ; Q trình macgalit (đặc trưng cho vùng có đá mẹ bazơ, sản phẩm trình giàu Ca, Mg phản ứng mơi trường đất trung tính hay kiềm); Q trình Feralit-macgalit trung gian hai trình điều kiện nhiệt đới nhiệt đới; Quá trình Alit, xảy miền núi cao, khí hậu ẩm ướt, đất giàu mùn thô 146 Cơ sở khoa học để xác định hệ thống nội dung đồ môi trường đất cấp tỉnh Môi trường đất hệ phức tạp, thành phần sinh vật có quan hệ hữu với Môi trường đất thể tự nhiên phân bố không gian định gồm có sinh vật, chất vơ chất hữu cơ, phân hóa thành tầng khác sinh thái, tính chất vật lí, hóa học đặc tính sinh vật [8, 9] Bảng Các tiêu đánh giá chất lượng môi trường đất Stt Chỉ tiêu Mức độ đánh giá Giá trị giới hạn < 1% Rất nghèo - 2% Nghèo Mùn đất (OM) - 4% Trung bình - 8% Giàu < 0,08% Nghèo 0,08 - 0,15% Nitơ tổng số (phương Trung bình 0,15 - 0,2% pháp Kjeldahl) (N) Khá giàu > 0,2% Giàu < 0,06% Nghèo Photpho tổng số (P2 O5 ) Trung bình 0,06 - 0,1% > 0,1% Giàu < 0,8% Nghèo Kali tổng số (K2 O) 0,8 - 2% Trung bình > 2% Giàu > 5,5 Khơng chua 5,0 - 5,5 Chua pHKCl Chua 4,5 - 5,0 4,0 - 4,5 Chua nhiều < 4,0 Rất chua < mg/100g Nghèo Nitơ thủy phân (phương - mg/100g Trung bình > mg/100g pháp Kjeldahl) Giàu < 10 mg P2 O5 /100g Nghèo Photpho dễ tiêu (Phương 10 - 15 mg P2 O5 /100g Trung bình > 15 mg P2 O5 /100g pháp oniani) (P2 O5 ) Giàu < mg K2 O/100g Rất nghèo - K2 O/100g Kali dễ tiêu (Phương Nghèo 8 - 14 K2 O/100g pháp Kiecxanop) (K2 O) Trung bình > 14 mg K2 O/100g Giàu Ơ nhiễm mơi trường đất: Cần nắm nguyên nhân gây ô nhiễm địa phương Có thể hoạt động người thiên nhiên gây nên ngược lại môi trường 147 Nguyễn Ngọc Ánh đất bị nhiễm tác động làm nhiễm mơi trường nước khơng khí Trên sở lựa chọn nhân tố tổng hợp nhân tố gây ô nhiễm nhằm thể đồ 2.2 2.2.1 Cơ sở thực tiễn việc xác định hệ thống nội dung đồ mơi trường đất Xác định chủ đề, mục đích thành lập thể loại đồ Chủ đề đồ chất lượng môi trường đất cấp tỉnh (hay cịn gọi đồ mơi trường đất địa phương), thuộc thể loại đồ chuyên đề Mục đích thành lập đồ phục vụ nghiên cứu quản lí lãnh thổ, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội địa phương Đây để hoạch định qui hoạch sử dụng đất, giám sát khai thác tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường theo định hướng phát triển bền vững Chủ đề mục đích thành lập định hệ thống nội dung đồ, kim nam cho tồn qui trình thành lập đồ Bên cạnh cần xác định rõ đối tượng sử dụng đồ, công nghệ thành lập đồ, đặc điểm lãnh thổ, điều kiện nguồn liệu có để thành lập đồ 2.2.2 Xác định sở toán học, kích thước tỉ lệ đồ Căn vào qui phạm thành lập đồ, qui định hệ qui chiếu Việt Nam (VN2000) dành cho xây dựng đồ chuyên đề nước ta Căn vào mục đích thành lập đồ, mức độ tổng quát hóa, yêu cầu mức độ chi tiết nội dung, độ xác đồ, đặc điểm lãnh thổ nghiên cứu mà tác giả xây dựng toán học cho đồ cách phù hợp, đảm bảo tính khoa học Cơ sở tốn học xác định gồm: phép chiếu (phép chiếu UTM quốc tế múi chiếu 60 30 , elipsoid WGS-84) [7]; lưới chiếu (có thể thể lưới kinh vĩ tuyến lưới kilomet); qui định hệ tọa độ VN2000; tỉ lệ đồ; thông số trắc địa phổ thông; bố cục đồ [7] Các đồ phục vụ cho mục đích nghiên cứu, quản lí lãnh thổ tỉnh thường có kích thước phù hợp với khổ giấy A0 (841 mm × 1189 mm), thành lập khổ giấy A1 (594 mm × 841 mm), A2 (420 mm × 594 mm) Trong báo cáo khoa học đồ thành lập với khổ giấy A3 (297mm × 420 mm) A4 (210 mm × 297 mm) [3] Để xác định tỉ lệ đồ, người thành lập cần nắm mục đích, yêu cầu việc thành lập đồ, xác định xác qui mơ hình dạng lãnh thổ, lựa chọn kích thước tờ đồ phù hợp với đối tượng sử dụng đồ Hình dạng kích thước lãnh thổ cịn sở để lựa chọn phép chiếu, thiết kế lưới chiếu bố cục đồ với độ xác cao Bên cạnh cần xác định mục đích đối tượng sử dụng đồ, kết hợp với điều kiện sử dụng đồ mà lựa chọn kích thước tờ đồ cho phù hợp Nắm yêu cầu người thành lập đồ xác định tỉ lệ đồ cách hợp lí, khoa học Dãy tỉ lệ đồ cấp 148 Cơ sở khoa học để xác định hệ thống nội dung đồ môi trường đất cấp tỉnh tỉnh khổ giấy A0 thiết kế từ 1:250.000 (Nghệ An - tỉnh có diện tích lớn tồn quốc) đến 1:55.000 (Bắc Ninh tỉnh có diện tích nhỏ toàn quốc) [1] 2.3 Hệ thống nội dung đồ môi trường đất cấp tỉnh Với việc nghiên cứu đầy đủ sở khoa học xác định hệ thống nội dung đồ môi trường đất tổng hợp cấp tỉnh gồm bốn nhóm nội dung sau: sở tốn học, yếu tố sở địa lí, nội dung nội dung phụ Các nội dung sở địa lí: Các yếu tố sở địa lí: địa giới hành cấp, địa hình, hệ thống thủy văn, giao thông ghi địa danh phù hợp với thực tế địa phương Các nội dung phương pháp biểu chúng: Các nội dung thể đồ tiêu đánh giá chất lượng môi trường thành phần (sử dụng tiêu thành phần) tổng hợp (xét đến nhiều tiêu) Để xây dựng tiêu tổng hợp, người thành lập đồ cần nghiên cứu kĩ tiêu thành phần, lựa chọn tiêu chính, chủ yếu (phù hợp với địa phương) để thiết kế tiêu tổng hợp Các đồ thường lựa chọn phương pháp số lượng với số tổng hợp số thành phần [8], công cụ thể màu, điều làm cho đồ có màu sắc đẹp, khoa học trực quan Các nội dung phụ cách thức thể hiện: Các nội dung phụ đồ môi trường đất (thành phần tổng hợp) yếu tố bổ sung làm rõ cho nội dung Các nội dung phụ thường là: thành phần loại đất, qui mô, cấu chúng, biến động sử dụng đất, Công cụ thể nội dung phục thể đồ kí hiệu, biểu đồ, bảng biểu, hình ảnh minh hoạ kết hợp với kích thước, màu sắc, cấu trúc kí hiệu, làm nên đồ hoàn thiện, khoa học, đầy đủ, đáp ứng cho nhu cầu sử dụng đồ Kết luận Nghiên cứu sở khoa học xác định hệ thống nội dung đồ môi trường đất cấp tỉnh việc làm cần thiết, quan trọng tạo đồ môi trường địa phương công cụ tốt để qui hoạch, quản lí khai thác lãnh thổ, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội theo định hướng phát triển bền vững Các khoa học để xác định hệ thống nội dung đồ môi trường đất cấp tỉnh gồm: Thứ sở lí luận đồ học với nhận định sâu sắc đồ môi trường đất, ngôn ngữ đồ mã hóa nội dung, việc tổng quát hóa nội dung làm bật chất lượng mơi trường đất, ngồi cần xác định mục đích thành lập, chủ đề, thể loại, tỉ lệ kích thước đồ Đồng thời việc lựa chọn phương pháp, nguyên tắc thành lập đồ môi trường đất cấp tỉnh; Thứ hai sở lí luận thổ nhưỡng học với trình phong hóa, hình thành đất, thành phần 149 Nguyễn Ngọc Ánh đặc tính lí hóa đất thể thông qua mẫu đất Đây định chất lượng mơi trường đất địa phương; Thứ ba khoa học môi trường cần tập trung nghiên cứu môi trường đất nhiễm nó, sở để đánh giá mức độ thuận lợi để phát triển hay mức độ ô nhiễm Xác định hệ thống nội dung cơng đoạn quan trọng qui trình thành lập đồ môi trường đất địa phương, góp phần hữu ích qui hoạch, quản lí, khai thác bảo vệ mơi trường Từ khóa: Bản đồ môi trường đất, hệ thống nội dung, sở địa lí, sở tốn học, ngơn ngữ đồ TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Lưu Đức Hải, 2001 Cơ sở khoa học môi trường Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội [2] Phạm Ngọc Hồ, Hoàng Xuân Cơ, 2000 Đánh giá tác động môi trường Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội [3] Lê Huỳnh, Lê Ngọc Nam, 2001 Bản đồ chuyên đề Nxb Giáo dục, Hà Nội [4] Lê Văn Khoa & nnk, 2001 Khoa học môi trường Nxb Giáo dục, Hà Nội [5] Lê Văn Khoa & nnk, 2000 Đất môi trường Nxb Giáo dục, Hà Nội [6] Nguyễn Thế Thôn, 2004 Qui hoạch môi trường phát triển bền vững Nxb Khoa học Kĩ thuật, Hà Nội [7] K.A Xalisev, 2005 Bản đồ học (sách dịch Hoàng Phương Nga, Nhữ Thị Xuân) Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội [8] Andrew Goudie, 2000 The Human Impact on the natural environment Blackwell, fifth edition [9] Dick Morris, Joanna Freeland, Steve Hinchliffe and Sandy Smith, 2003 Changing Environments [10] P.E Gessler, I.I Moore, N.J McKenzine and P.J Ryan, 1996 GIS and Environmental Modeling Progress and Research Issues, pp 53-55 ABSTRACT The foundations to determine matter system of soil environment provincal map It is essential to research scientific foundations to define content systems of provincial soil level environmental map for controlling, exploiting, using and protecting the environment In order to define content system of the map, it is certain we have to research theoretic basics of cartography, soil, environment, researching territorial features, establishing map techniques Besides that, data collection, sample analysis method, criteria choice which reflect soil environmental quality and the criteria synthesis method are also highly required From the achieved results, we conduct a design content system of the maps and choose methods which best reflect the content map 150 ... 2.3 Hệ thống nội dung đồ môi trường đất cấp tỉnh Với việc nghiên cứu đầy đủ sở khoa học xác định hệ thống nội dung đồ môi trường đất tổng hợp cấp tỉnh gồm bốn nhóm nội dung sau: sở toán học, ... theo định hướng phát triển bền vững Các khoa học để xác định hệ thống nội dung đồ môi trường đất cấp tỉnh gồm: Thứ sở lí luận đồ học với nhận định sâu sắc đồ môi trường đất, ngơn ngữ đồ mã hóa nội. .. * Khái quát môi trường đất Nghiên cứu môi trường đất ô nhiễm môi trường đất sở để nhận định, đánh giá chất lượng mơi trường đất, từ làm để xác định hệ thống nội dung đồ môi trường đất phục vụ