ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC
GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN:
TS Phạm Văn Quốc
HÀ NỘI- 2015
Trang 32.2 Phương trình đã cho biến đổi được về dạng f(u) = f(v) 16
2.3 Hệ phương trình 25
Trang 42.4 Áp dụng định lí Rolle 382.5 Bài tập 41
3.1 Sử dụng tính đơn điệu của hàm số 44
Trang 5Mở đầu
Như ta đã biết, chuyên đề về phương trình, bất phương trình, hệ phươngtrình và hệ bất phương trình chiếm một lượng khá lớn, xuyên suốt chươngtrình phổ thông Nhiều bài tập nếu giải bằng phương pháp thông thường sẽgặp nhiều khó khăn, tuy nhiên nếu biết sử dụng phương pháp hàm số thì cácbài tập đó sẽ được giải quyết dễ dàng hơn
Hơn nữa một số năm gần đây trong các đề thi đại học cao đẳng; thi họcsinh giỏi thường xuyên gặp các bài toán về phương trình, hệ phương trình, bấtđẳng thức vận dụng phương pháp hàm số Chính vì vậy việc trang bị cho họcsinh kỹ năng ứng dụng hàm số để giải phương trình, hệ phương trình, bấtđẳng thức là rất cần thiết, giúp các em tự tin hơn trong các kỳ
thi, nên tôi đã chọn đề tài "Ứng dụng đạo hàm trong chứng minh bất đẳng
thức và giải phương trình, hệ phương trình " với mục đích
- Trang bị cho học sinh về phương pháp giải phương trình, hệ phương trình, chứng minh bất đẳng thức bằng ứng dụng hàm số.
- Bồi dưỡng cho học sinh về phương pháp, kỹ năng giải toán Qua đó, học sinh nâng cao khả năng tư duy, sáng tạo.
Do quá trình nghiên cứu, biên tập còn nhiều hạn chế nên nội dung cũngnhư cách trình bày trong luận văn chắc chắn còn nhiều thiếu xót, rất mong cácthầy cô và bạn đọc xem xét, có ý kiến đóng góp để luận văn được hoàn thiện.
Nội dung chính của khóa luận bao gồm:
⋄ Chương 1: Kiến thức cơ sở
⋄ Chương 2: Ứng dụng đạo hàm trong giải phương trình và hệ phương trình⋄ Chương 3: Ứng dụng đạo hàm trong chứng minh bất đẳng thức
Trang 6LỜI CẢM ƠN
Trước khi trình bày nội dung chính của khóa luận, em xin bày tỏ lòng biếtơn sâu sắc tới T.S Phạm Văn Quốc người đã trực tiếp hướng dẫn và tận tìnhchỉ bảo em trong suốt quá trình thực hiện khóa luận.
Em cũng xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới toàn thể các thầy cô giáotrong khoa Toán - Cơ - Tin học, Đại học Khoa Học Tự Nhiên, Đại Học QuốcGia Hà Nội đã dạy bảo em tận tình trong suốt quá trình học tập tại khoa.
Nhân dịp này em cũng xin được gửi lời cảm ơn chân thành tới gia đình, bạnbè đã luôn bên em, cổ vũ, động viên, giúp đỡ em trong suốt quá trình học tậpvà thực hiện khóa luận tốt nghiệp.
Hà Nội, ngày 20 tháng 3 năm 2015.Học viên
Nguyễn Thị Nhài
4
Trang 7Chương 1
Kiến thức cơ sở
1.1 Hàm số đồng biến, nghịch biến
Định nghĩa 1.1 Cho hàm số y=f(x) xác định trên K ⊂ R(K là khoảng, đoạn
hoặc nửa khoảng)
Hàm số y = f(x) đồng biến (tăng) trên K nếu với mọi cặp x1; x2 thuộc
Trang 8thì giới hạn đó được gọi là đạo hàm bên phải của hàm số y = f(x) tại điểm xovàkí hiệu là f′(x+o).
Nếu tồn tại giới hạn (hữu hạn)
Định nghĩa 1.4 Hàm số y = f(x) được gọi là có đạo hàm trên khoảng (a;b)
nếu nó có đạo hàm tại mọi điểm x trên khoảng đó.
Hàm số y = f(x) được gọi là có đạo hàm trên đoạn [a;b] nếu nó có đạohàm tại mọi điểm x trên khoảng (a;b) và có đạo hàm bên phải tại a, có đạohàm bên trái tại b.
1.2.2Tính chất
Định lí 1.1 Giả sử u = u(x); v = v(x) là các hàm số có đạo hàm tại điểm x
thuộc khoảng xác định Ta có
(u ± v)′ = u′ ± v′:(u:v)′ = u′v + uv′:
1.2.3Tính đơn điệu và dấu của đạo hàm
Định lí 1.3 Cho hàm số y = f(x) có đạo hàm trên K.
Nếu f′(x) > 0 với mọi x thuộc K thì hàm số f(x) đồng biến trên K.
Nếu f′(x) < 0 với mọi x thuộc K thì hàm số f(x) nghịch biến trên K.Định lí 1.4 Cho hàm số y = f(x) có đạo hàm trên K.
Nếu f′(x) ≥ 0 với mọi x thuộc K và f′(x) = 0 chỉ tại một số hữu hạn điểm thì
hàm số f(x) đồng biến trên K.
Nếu f′(x) ≤ 0 với mọi x thuộc K và f′(x) = 0 chỉ tại một số hữu hạn điểm thì
hàm số f(x) nghịch biến trên K.
6
Trang 91.3 Định lí Rolle
Định lí 1.5 Giả sử f(x) là hàm số liên tục trên đoạn [a;b] và có đạo hàm tại
mọi x thuộc khoảng (a;b) Nếu f(a) = f(b) thì tồn tại ít nhất một điểm c ∈ (a;b) sao cho f’(c)=0.
Hệ quả
Giả sử hàm số f(x) liên tục trên đoạn [a;b] và có đạo hàm trên khoảng(a;b) Khi đó, nếu phương trình f’(x) = 0 có không quá n-1 nghiệm phân biệttrên khoảng (a;b) thì phương trình f(x) = 0 có không quá n nghiệm phân biệttrên khoảng đó.
1.4 Định lí Lagrange
Định lí 1.6 Giả sử f(x) là hàm số liên tục trên đoạn [a;b] và có đạo hàm trên
khoảng (a;b) Khi đó tồn tại ít nhất một điểm c ∈ (a; b) sao chof(b) − f(a) = f′(c):(b − a):
1.5 Hàm lồi, lõm khả vi bậc hai
1.5.1Định nghĩa
Ta ký hiệu I(a; b) ⊂ R là một tập hợp có một trong bốn dạng tập hợpsau: (a; b), [a; b), (a; b] và [a; b].
Định nghĩa 1.5 Hàm số f(x) được gọi là lồi trên tập I(a; b) nếu với mọi x1; x2
∈ I(a; b) và với mọi cặp số dương ; có tổng + = 1; ta đều có
Trang 101.5.2Định lí
Định lí 1.7.
Nếu f(x) là hàm số khả vi trên I(a;b) thì f(x) là hàm lồi trên I(a;b) khi và chỉkhi f’(x) là hàm đơn điệu tăng trên I(a;b).
Định lí 1.8 Nếu f(x) khả vi bậc hai trên I(a; b) thì f(x) lồi (lõm) trên
I(a; b) khi và chỉ khi f′′(x) ≥ 0(f′′(x) ≤ 0) trên I(a; b):
1.5.3Biểu diễn hàm lồi và lõm
Nếu f(x) lồi khả vi trên I(a; b) thì với mọi cặp x0; x ∈ I(a; b); ta đều
f(x) ≥ f(x0) + f′(x0)(x − x0): (1.3)
Dễ nhận thấy rằng (1.3) xảy ra đẳng thức khi x0 = x: Vậy ta có thể viết
(1.3) dưới dạng f(x) = min [f(u) + f′(u)(x
Dễ nhận thấy rằng (1.4) xảy ra đẳng thức khi x0 = x: Vậy ta có thể viết
(1.4) dưới dạng f(x) = max [f(u) + f′(u)(x − u)] :
f(x1) + f(x2) + · · · + f(xn) ≥ f(y1) + f(y2) + · · · + f(yn): (1.6)
Ta cũng có phát biểu tương tự đối với hàm lõm bằng cách đổi chiều dấubất đẳng thức.
Chứng minh
Trang 11Sử dụng biểu diễn đối với hàm lồi
8
Trang 12t1; :::; tn ∈ I(a; b)
cũng là một bộ số giảm, tức là
t1 ≥ t2 ≥ ::: ≥ tn:
Khi đó, để chứng minh (1.7), ta chỉ cần chứng minh rằng
x1f′(t1)+x2f′(t2)+:::+xnf′(tn) ≥ y1f′(t1)+y2f′(t2)+:::+ynf′(tn): (1.8) Sử dụng biếnđổi Abel
x1f′(t1) + x2f′(t2) + ::: + xnf′(tn)
= S1[f′(t1) − f′(t2)]+S2[f′(t2) − f′(t3)]+:::+Sn−1[f′(tn−1) − f′(tn)]+Snf′(tn)
9
Trang 131.6.2Quy tắc tìm GTLN,GTNN của hàm số liên tục trên một đoạn [a;b] bằng đạo hàm
Bước 1 Tìm các điểm x1; x2; :::; xn trên khoảng (a;b), tại đó f’(x)=0 hoặc f’(x) không xác định.
Bước 2 Tính f(a),f(x1); f(x2); :::; f(xn); f(b).
Bước 3 Tìm số lớn nhất M và số nhỏ nhất m trong các số trên Ta cóM= max f(x); m = min f(x).
Trang 14+ Kết luận phương trình có nghiệm duy nhất x = x0.
Bài tập 2.1 Giải phương trình
suy ra f(x) đồng biến trên [1; +∞).
Nhận thấy x = 0 là một nghiệm của phương trình.Vậy phương trình có nghiệm duy nhất x = 0.
Trang 15Suy ra hàm số f(x) đồng biến trên [5; +∞).
Do đó phương trình (2.3) ⇔ f(x) = 14 có nghiệm duy nhất x = 9.Bài tập 2.4 Giải phương trình
Trang 16do đó f(x) đồng biến trên (√35; +∞ ).
Vậy phương trình (2.4) có nghiệm duy nhất x =1.
12
Trang 17Bài tập 2.5 Giải phương trình
Vậy phương trình có nghiệm duy nhất x = 7.
Bài tập 2.6 Giải phương trình3x7 − √
+
2x2+ √
∀x ∈
; ]45
4
Trang 1813
Trang 19Nhận thấy x =1 là một nghiệm của phương trình (2.6.1)Vậy phương trình đã cho có nghiệm duy nhất x = 1.Bài tập 2.7.
suy ra f(x) đồng biến trên (2; +∞).
Vậy phương trình có nghiệm duy nhất x=3.
Bài tập 2.8 Giải phương trình:
Trang 20Hàm số f(x) nghịch biến trên ( 2 2; ].
Vậy phương trình đã cho có nghiệm duy nhất x = 1.
14
Trang 21Bài tập 2.9 Giải phương trình
Vậy phương trình có nghiệm duy nhất x = 3.
Bài tập 2.10 Giải phương trình :
Trang 22Từ đó, f(t) là hàm nghịch biến trên (e; +∞).Mà f(8) =
2.2 Phương trình đã cho biến đổi được về dạng f(u) = f(v)
trong đó u = u(x),v = v(x), u, v cùng thuộc K’ với mọi x ∈ K
+ Chỉ ra f(t) đơn điệu trên K’ (Khoảng, đoạn, nửa khoảng).
Bài tập 2.13 Giải phương trình
Trang 23Lời giảiPhương trình
16
Trang 24⇔ (x + 1) + 3(x + 1) = 3x + 5 + 3
Xét hàm số f(t) = t3 + 3t liên tục trên Rf’(t) = 3t2 + 3 > 0 ∀t ∈ R
suy ra f(t) đồng biến trên R
Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm x = 1; x = -2.
Nhận xét:Từ đặc điểm phương trình có biểu thức x3 + 3x2 + 3x − 1 ta nghĩđến việc phân tích thành tổng trong đó có số hạng dạng (ax + b)3.
Bài tập 2.15 Giải phương trình
Trang 254x + 5
⇔ (2x + 3) + 1 = 2
⇔ (2x + 3) + 2(2x +3) = 4x + 5 + 2
Xét hàm số f(t) = t3 + 2t liên tục trên R f’(t)= 3t2 + 2 > 0∀t ∈ R
Suy ra f(t) đồng biến trên R
17
Trang 26Vậy phương trình đã cho có nghiệm duy nhất x = −5.
Nhận xét: Trong bài toán này đòi hỏi người làm toán phải có phân tích
Trang 27Xét hàm số f(t)=t3 + 5t liên tục trên R f(t) = 3t2 + 5t > 0; ∀t ∈ R:
suy ra f(t) đồng biến trên R:
18
Trang 28(2.17.1) ⇔ f(x − 5) = f( 3 2x − 9) ⇔ x − 5 = 3 2x − 9⇔ x3 − 15x2 + 73x − 116 = 0 ⇔ (x − 4)(x2
Bài tập 2.18 Giải phương trình
Khi đó ( 2.19.1) ⇔f(|2x − 1|) = f(x − 2) ⇔ |2x − 1| = x − 2
Trang 30Bài tập 2.20 Giải phương trình sau:
Bài tập 2.21 Giải phương trình
Trang 31Vậy phương trình đã cho có nghiệm duy nhất x = 1.
20
Trang 32Bài tập 2.22 Giải phương trình
Vậy nghiệm của phương trình là x = 1 và x = 3.
Bài tập 2.23 Giải phương trình
Trang 34(thỏa mãn điều kiện)
Vậy phương trình đã cho chỉ có một nghiệm x = 2 Bài tập 2.24 Giải phương trình
5x2+3 cos x −5x2+4cos3x = 8 cos 3x
Lời giảiTa biến đổi
(2.24) ⇔ 5x2+3 cosx − 5x2+4cos3x = 8(4cos3x − 3 cos x)
⇔ 5x2+3 cosx + 8(x2 + 3 cos x) = 5x2+4cos3x + 8(x2 + 4cos3x)
( 2.24.1)
Xét hàm số f(t) = 5t + 8t , f′(t) = 5t ln 5 + 8 > 0 với mọi t∈ R Hàm số f(t) đồng biến trên R nên phương trình
( 2.24.1) ⇔ f(x2 + 3cosx) = f(x2 + 4cos3x) ⇔ x2 + 3 cos x = x2
+ 4cos3x
⇔ cos 3x = 0 ⇔ x = 6 + k 3 ; k ∈ Z
,k ∈ Z.Vậy phương trình đã cho có các nghiệm là x = 6 + k 3
Bài tập 2.25 Giải phương trình
+ 2 = cos 2x + log4 (3 cos 2x − 1)
⇔ 2cos 2x + 1 = 2 cos 2x + log2 (3 cos 2x − 1)
⇔ 2cos 2x + cos 2x = 3 cos 2x − 1 + log2 (3 cos 2x − 1) ( 2.25.1)Xét hàm f(t) = 2t+t đồng biến trên R nên phương trình
⇔ cos 2x = 3 cos 2x − 1 ⇔ cos 2x = 12
⇔ x = ±6 + k ; k ∈ Z(2.25) ⇔2co2x−1
Trang 35Vậy phương trình đã cho có các nghiệm là x = ±6 + k ; k ∈ Z Bài tập 2.26 Giải phương trình
(1
Trang 37Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm x = −2 và x = −1.Bài tập 2.29 Tìm nghiệm dương của phương trình
Trang 38suy ra g(t) > 0 với mọi t>0 ⇒ f′(t) = (2t + 1)g(t) > 0∀t > 0 ⇒ f(t) đồng
Trang 39−− √ −−
(Trích đề thi HSG LỚP 12 TP Hà Nội 2013-2014)
Lời giải
25
Trang 40Vậy nghiệm của hệ phương trình đã cho (x;y) là (0;1).
Bài tập 2.31 Giải hệ phương trình
Suy ra x = 2 là nghiệm duy nhất của phương trình Vậy
hệ phương trình đã cho có nghiệm duy nhất (x
Bài tập 2.32 Giải hệ phương trình
x3 − 5x = y3 − 5y (1)x8 + y4 = 1 (2)Lời giải
( 2.31.1),từ đó y =
1 ;y) là (2 ;1)
Từ phương trình (2) ⇒ x; y ∈ [−1; 1]
Trang 41Xét hàm số f(t) = t2 − 5t liên tục trên đoạn [−1; 1] f’(t)= 2t-5 < 0 với ∀x ∈ [−1; 1] Suy ra f(t) nghịch biến trên [−1; 1]
26
Trang 43Bài tập 2.34 Giải hệ phương trình
Trang 44Lời giải
(1) ⇔ x3 − x2y + x − y = x2 + 1 ⇔ (x2 + 1)(x − y − 1) = 0⇔ x - y -1 = 0Thế vào (2)ta có
Suy ra f(t) đồng biến trên R:
Trang 45y liên tục trên
g’(y) = 7y + 8y + 1 > 0 ∀y ≥ 0 ⇒ hàm số g(y) đồng biến trên [0; +∞).
28
Trang 46Mà g(1) = 0 nên (4) có nghiệm duy nhất y =1
Với y = 0 ⇒ x = 1Với y = 1 ⇒ x = 2
Vậy hệ phương trình có hai nghiệm (x;y) là (1;0) và (2;1).
Bài tập 2.36 Giải hệ phương trình
Suy ra hàm số f(t) đồng biến trên [0; +∞) :
Vậy hệ đã cho có nghiệm duy nhất (x;y) là (1;1).
Nhận xét: Đối với hệ phương trình nhiều ẩn số ta tìm cách biến đổi làm xuấthiện các phương trình giải được bằng phương pháp hàm số để đưa về mốiquan hệ giữa các ẩn số đơn giản hơn rồi tuỳ từng trường hợp tìm ra cách giảitiếp.
Bài tập 2.37 Giải hệ phương trình
Trang 48Vậy hệ phương trình có nghiệm (x;y) =(3;1).
Bài tập 2.38 Giải hệ phương trình
Trang 50( )
⇒ hàm số g(x) nghịch biến trên 0;3
Bài tập 2.39 Giải hệ phương trình
Trang 52Bài tập 2.40 Giải hệ phương trình
x3 − 3x2 − 9x + 22 = y3 + 3y2 − 9yx2 + y2 − x + y =
12Lời giải
Hệ phương trình đã cho tương đương
Trang 54Với x =1 ⇒ y = -2 thỏa mãn điều kiện
Vậy hệ phương trình có nghiệm (x;y) là (1;-2).
Bài tập 2.42 Giải hệ phương trình
x5 + xy4 = y10 + y6√
Trang 55( x)5
33
Trang 56Suy ra y = ±1 (thỏa mãn điều kiện).
Vậy hệ phương trình đã cho có đúng 2 nghiệm (x;y) là (1; 1) ; (1; −1) :Bài tập 2.43 Giải hệ phương trình
Trang 57biến trên khoảng (0; +∞)
34
Trang 58Do đó x = 1 là nghiệm duy nhất của phương trình (2),từ đó y = 1
( )2Vậy hệ phương trình đã cho có nghiệm duy nhất (x ;y) là 1; 1
Bài tập 2.44 Giải hệ phương trình
Phương trình (2) tương đương với
Trang 59(1) ⇔ ex − x = ey − y (3)
Xét hàmt số f(t) = et − t liên tục trên (0; +∞)
f’(t) = e − 1 > 0 ∀t > 0 ⇒ f(t) đồng biến trên (0; +∞)
35
Trang 60(3) ⇔ f(x) = f(y) ⇔ x = y.
Thay vào (2) được
log2x − 1 + 2log2(4x3) = 10 ⇔ log2x = 1 ⇔ x = 2 ⇒ y = 2 (thỏa mãn
điều kiện)
Vậy hệ có một nghiệm (x;y) là (2;2).
Bài tập 2.46 Giải hệ phương trình
-phương trình thứ hai của hệ ta được
y3 + 2y + 3 + ln(y2 + y + 1) = 0Xét hàm số f(y) = y3 + 2y + 3 + ln(y2 + y + 1)f′(y) = 3y2
Vậy hệ phương trình đã cho có nghiệm duy nhất (x;y) là (0;-1).
Bài tập 2.47 Giải hệ phương trình
Trang 612 4
36
Trang 62Suy ra f(t) là hàm đồng biến trên R
Mà g(1) = 0 nên phương trình (1) có nghiệm duy nhất x = 1
Vậy hệ phương trình đã cho chỉ có một nghiệm là (1;1;1)
Nhận xét :Hệ phương trình đã cho là hệ hoán vị vòng quanh.
Bài tập 2.48 Giải hệ phương trình√
Trang 64Do vai trò của x,y,z như nhau nên giả sử x ≥ y thì g(x) ≥ g(y) do đó f(y) ≥
f(z),suy ra y ≤ z ,suy ra g(y) ≤ g(z) do đó f(z) ≤ f(x),suy ra
z≥ x ,suy ra g(z) ≥ g(x) do đó f(x) ≥ f(y) ,suy ra x ≤ y .
Từ đó suy ra x=y=zxthay vào hệ ta được x
Theo định lí Rolle phương trình f(x) = 0 có không quá 2 nghiệm, mà f(0) =
f(1) = 0 Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm x = 0; x = 1 .
Bài tập 2.50 Giải phương trình
f(t) liên tục và đồng biến trên khoảng(0; +∞) do đó phương trình tương đương với
38
Trang 65−2; +∞ , do đó phương trình g′(x) = 0 có không quá một nghiệm.
Theo định lí Rolle ta có phương trình g(x) = 0 có không quá hai nghiệm Mà
g(0) = g(1) = 0 nên phương trình g(x) = 0 có đúng hai nghiệm là x = 0 và x =
Mặt khác nhận thấy y = 0; y = 2; y = 1 là 3 nghiệm của phương trình f(y) = 0
Suy ra phương trình đã cho có các nghiệm tương ứng là:
Trang 66trình đã cho tương đương với f(7x) = f(6x + 1) ⇔ 7x − 6x − 1 = 0 Xét hàm số g(x) = 7x − 6x − 1,
g′(x) = 7x ln 7 − 6; g′′(x) = 7xln27 > 0 nên g′(x) đồng biến trên khoảng (0;
Suy ra phương trình g′(x) = 0 có không quá một nghiệm.
Theo định lí Rolle phương trình g(x) = 0 có không quá hai nghiệm.
Mà g(0) =g(1) =0 nên x=0,x= 1 là hai nghiệm của phương trình g(x) = 0 Vậy phương trình đã cho có đúng hai nghiệm x = 0; x = 1.
Bài tập 2.53 Giải phương trình
Ta có g”(x) > 0 với mọi x nên g’(x) là hàm đồng biến trên R
Suy ra g’(x)=0 có không quá 1 nghiệm trên R Do đó g(x)=0 có không quá 2
nghiệm Bằng cách thử nghiệm ta có pt g(x) = 0 có 2 nghiệm là x = 0; x =
1.Kết luận phương trình đã cho chỉ có một nghiệm là x=1
Bài tập 2.54 Giải phương trình
log2(cosx + 1) = 2cosx
(Trích đề thi Olimpic 30/4-2003)
Lời giải
Điều kiện cosx ≠ 0
Đặt y = cosx, với −1 < y ≤ 1, ta có phương trình log2(y + 1) = 2y ⇔ 4y − y − 1 = 0
40
Trang 67Xét hàm số f(y) = 4y − y − 1; −1 < y ≤ 1
f′(y) = 4y ln 4 − 1; f′′(y) = 4yln24 > 0 nên f’(y) đồng biến trên nửa khoảng (−1;
1] Suy ra phương trình f’(y)=0 có không quá một nghiệm Theo định lí Rollephương trình f(y)=0 có không quá hai nghiệm Lại có
Trang 687: 6x = 1 + 2x + 3log6 (1 + 5x)8: 5x = 1 − x + 5log5 (1 + 4x)9: 3x = 1 + 2x + 2log3 (1 + 4x)10: 5x + x = 1 + 5log5 (1 + 4x)
x4 + 14x2 + 7x + 1
11: log3 13x2 + 13x + 9= x4 + x2 − 6x − 812: log3 x2 + x + 3
= x2 + 3x + 22x2 + 4x + 5
Giải các hệ phương trình sau{
Trang 70(Trích đề thi HSG LỚP 12 TP Hà Nội 2012-2013)
Trang 72(Trích đề thi TSĐH khối B năm 2006)Lời giải
Trang 73+ √
(y − 2)
45
Trang 74Bài tập 3.4 Cho 3 số thực dương x,y,z thay đổi.Chứng minh rằng
Áp dụng bất đẳng thức a2 + b2 ≥ 2ab; ∀a; b Ta có
x2 + y2 + z2 ≥ xy + yz + zx
,đẳng thức xảy ra khi x = y = z Suy ra P ≥x3 + y3 + z3