Kế hoạch hoạt động thư viện 20202021. Căn cứ vào các văn bản quy định, điều kiện thực tế, nhu cầu sử dụng tài liệu của bạn đọc tổ thư viện đã xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể dựa trên nhưng điều chỉnh mới nhất về chương trình GDPT mới 2018.
UBND HUYỆN THANH HÀ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH KHÊ Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 02/KH -TVTK Thanh Khê, ngày 12 tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN NĂM HỌC 2020 – 2021 Căn Quyết định số 61/1998/QĐ/BGD&ĐT ban hành ngày 06/11/1998 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quy chế tổ chức hoạt động thư viện trường phổ thông; Căn Quyết định số 01/2003/QĐ/BGD&ĐT ban hành ngày 02/01/2003 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo tiêu chuẩn thư viện trường Phổ thông; Căn công văn số 11185 ban hành ngày 17 tháng 12 năm 2004 việc Hướng dẫn thực tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông; Căn kế hoạch năm học 2020 – 2021 xây dựng Hội nghị viên chức ngày 08 tháng 10 năm 2020 trường Tiểu học Thanh Khê; Xét tình hình thực tế kế hoạch năm học Trường Tiểu học Thanh Khê Thư viện xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2020 - 2021 sau: PHẦN I ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN NĂM HỌC 2019 – 2020 Kế hoạch phát triển GD: KH giao 14 lớp: 465 HS; thực đến cuối năm học 14 lớp: 465 Toàn trường khơng có HS bỏ học Chất lượng hoạt động * Đánh giá chung: - Thư viện nơi hội tụ kiến thức, tri thức loài người, giúp cho thầy trị nhà trường khơng dạy tốt - học tốt mà cịn mở mang trí tuệ, bồi đắp nhân cách Thư viện nhà trường năm gần góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy giáo viên, xây dựng thói quen tự học, tự nghiên cứu cho học sinh, tạo sở bước đổi phương pháp dạy học - Phong trào đọc sách, nghiên cứu sách em học sinh có chuyển biến rõ rệt cụ thể em biết vận dụng viết văn giải toán Tổ thư viện với chị Tổng phụ trách đội, Tổ chun mơn, Cơng đồn trường phối hợp với hoạt động thư viện tổ chức ngày hội trải nghiệm “Kể chuyện theo sách”; phong trào “Góp sách nhỏ để đọc nhiều sách hay”; “Trưng bày sách theo chủ đề”… - Được Đảng ủy, quyền nhân dân quan tâm đến nghiệp Giáo dục; địa phương Thanh Khê có truyền thống hiếu học - Học sinh nhà trường say mê khám phá kiến thức mới, ham học hỏi, tìm tòi, sáng tạo phương diện - Đội ngũ cán giáo viên ổn định, trẻ, khỏe; có bề dày kinh nghiệm công tác giảng dạy, tâm huyết với nghiệp trồng người, tích cực việc tự bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ chuyên môn - Hoạt động thư viện nhiều năm vào nề nếp; CSVC trang thiết bị dạy học bổ sung nâng cấp đầy đủ, chất lượng hơn, đảm bảo hoạt động giáo dục toàn diện nhà trường đạt kết tốt Thư viện trường Tiểu học Thanh Khê phát huy cao tinh thần, trách nhiệm Thư viện xuất sắc Hiện số đầu sách giáo khoa, nghiệp vụ, sách tham khảo đảm bảo số lượng chất lượng cho giáo viên học sinh sử dụng học tập nghiên cứu - Ban giám hiệu nhà trường luôn quan tâm, tạo điều kiện thuận lợi sở vật chất, đầu tư kinh phí nhằm đáp ứng tối đa yêu cầu hoạt động thư viện Năm học 2019 – 2020 nhà trường đầu tư xây dựng thư viện lịch sử hữu ích cho học sinh tìm hiểu lịch sử đất nước qua thời kỳ - Trong năm học 2019 – 2020 lãnh đạo Ban giám hiệu quan tâm tạo điều kiện quyền địa phượng nhà trường mở rộng diện tích xây dựng thành cơng trường chuẩn Quốc gia mức độ 2, đạt kiểm định chất lượng giáo dục mức độ 3, dấu mốc phát triển nhà trường nói chung Thư viện trường nói riêng - Cán phụ trách cơng tác Thư viện đào tạo chuyên ngành, có ý thức tự giác, tích cực bồi dưỡng, học tập để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; hiểu mục đích, ý nghĩa, vị trí, vai trị hoạt động Thư viện nhà trường như: phục vụ nhu cầu giảng dạy, học tập giáo viên học sinh cách thiết thực góp phần đẩy mạnh nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; Thư viện nơi cung cấp loại sách cần thiết phục vụ cho việc giảng dạy, học tập mà cịn góp phần đạt hiệu cao cơng tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, học sinh tự nâng cao kiến thức thân thiện, hòa nhập mang tính tập thể cao - Cán thư viện người kịp thời tham mưu với Ban giám hiệu bổ sung tài liệu mới, cập nhật kịp thời phục vụ cho năm học không để giáo viên học sinh giảng dạy học tập khơng có sách Học sinh đạt 100% sách đồ dùng trước thềm năm học * Hạn chế: - Các em học sinh khối lớp chưa làm quen với việc đọc sách phụ thuộc nhiều vào giáo viên chủ nhiệm mượn lớp - Việc học sinh học buổi/ngày chiếm nhiều thời gian nên việc GV học sinh tham gia hoạt động Thư viện hạn chế, chưa thường xuyên - Hiện loại sách phục vụ học sinh chưa phong phú, chủ yếu sách bồi dưỡng kiến thức học tập mà thiếu sách kỹ sồng sách tìm hiểu khoa học, sống xung quanh… - Các hoạt động ngồi cịn hạn chế thời gian dành cho thư viện, kinh phí cịn hạn chế chưa tổ chức hoạt động có quy mơ “Ngày hội đọc sách” - Thư viện ngồi trời cịn thiếu khơng gian để hoạt động, chưa có đầu tư sở vật chất để hoạt động hiệu - Tình trạng bảo quản tài liệu học sinh giáo viên nhiều lúc chưa tốt như: nhầm lẫn người người kia, làm hỏng tài liệu đặc biệt em học sinh làm thất thoát luân chuyển sách xuống lớp học - Tỉ lệ giáo viên thường xuyên sử dụng sách, báo đạt 100% - Tỉ lệ học sinh thường xuyên sử dụng sách, báo đạt 85% PHẦN II KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN NĂM HỌC 2020 – 2021 I TÌNH HÌNH CHUNG CỦA NHÀ TRƯỜNG: Quy mơ: - Tổng số lớp: 15 - Tổng số học sinh: 496 Trong đó: Khối Khối Khối Khối Khối Số lớp HS Số lớp HS Số lớp HS Số lớp HS Số lớp HS 105 101 107 100 83 Đội ngũ: - Tổng số cán giáo viên: 25 Trong đó: Cán quản lý: 02; Giáo viên: 20; Nhân viên: 03 - Họ tên tổ trưởng tổ thư viện: Nguyễn Thị Sữa - Họ tên cán phụ trách thư viện: Đào Văn Hiệu Năm sinh: 1987 Trình độ chuyên môn: Đại học Cơ sở vật chất: - Diện tích khn viên: 5697 m2 - Số phịng học: 19 - Số phòng phục vụ học tập: - Số phòng khối quản trị: 4 Danh hiệu thi đua nhà trường năm học trước: Năm học 2019 - 2020 trường đạt Tập thể lao động Tiên tiến II TÌNH HÌNH CHUNG CỦA THƯ VIỆN: Vốn tài liệu: a Sách: Tổng số sách có thư viện: 4320 Trong đó: - Sách giáo khoa: 1154 bản, 100% học sinh đủ sách trước năm học - Sách nghiệp vụ giáo viên: 649 bản, đạt tỉ lệ 26 bản/ GV - Sách tham khảo: 2517 bản, đạt tỉ lệ 5,1 bản/ HS Trong đó: + Sách pháp luật: 54 + Sách đạo đức: 93 + Sách thiếu nhi: 880 + Sách mở rộng, nâng cao kiến thức bổ trợ môn học: 1490 b Báo, tạp chí, đồ, tranh ảnh giáo dục, băng đĩa giáo khoa: - Tạp chí có 12 loại: Thế giới ta, Lao động cơng đồn Hải Dương, Toán tuổi thơ, Văn học tuổi trẻ, Thiết bị giáo dục, Tạp chí giáo dục, Chuyên đề giáo dục Tiểu học, Khoa học công nghệ môi trường, Văn nghệ Hải Dương, Bản tin dạy học nhà trường, Dạy học ngày nay, Khoa học giáo dục c Tranh ảnh, đồ giáo dục, băng đĩa giáo khoa: - Số lượng tranh ảnh giáo dục: 950 tờ - Số lượng đồ, lược đồ: 46 tờ - Số lượng băng đĩa giáo khoa: 73 Cơ sở vật chất: a Phịng thư viện: Diện tích chung: 120 m2 - Phòng đọc học sinh: 54 m2, trải thảm sẽ, thân thiện - Phòng đọc giáo viên: 50 m2, số chỗ ngồi 35 - Kho sách: 16 m2 có hệ thống tủ bảo quản tài liệu tiện dụng, sạch, đẹp Ngồi thư viện cịn kết hợp khơng gian đọc phịng tổ chun mơn, phịng hội đồng dành cho giáo viên, giúp thầy đọc tài liệu nơi làm việc Có hệ thống ghế đá, cảnh thân thiện, có tủ sách thư viện xanh b Trang thiết bị chuyên dùng: - Bàn ghế làm việc cán thư viện: 01 - Tủ (giá) xếp sách, báo: Tủ sách lớp học: 15 - Tủ mục lục: 01 - Bảng giới thiệu sách: 01 - Có 02 máy tính kết nối mạng Internet - Có đủ hệ thống đèn chiếu sáng, quạt đáp ứng tốt nhu cầu hoạt động thư viện - Hệ thống tủ, giá bố trí khoa học, hợp lí theo quy định - Sử dụng phần mềm website trường với nhiều tiện ích để nhập, xuất, tra cứu sách, quản lý hoạt động thư viện Ngồi ra, thư viện cịn trang trí số câu danh ngôn bậc vĩ nhân giúp giáo viên học sinh coi trọng việc đọc sách III THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN Thuận lợi: - Là thư viện xuất sắc nhiều năm mà có đầy đủ hệ thống sở vật chất đại đảm bảo phục vụ nhu cầu tìm tin giáo viên học sinh Số lượng tài liệu đa dạng phong phú đảm bảo đủ loại số lượng cho giáo viên học sinh dùng - Thư viện đặt vị trí trung tâm hai tịa nhà, trang trí thân thiện đảm bảo thoáng mát, sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên học sinh sử dụng tài liệu nghiên cứu học tập - Là trường thuộc tốp huyện, hoạt động có kỷ cương, nếp Nhìn chung đội ngũ trẻ, khỏe, có lịng nhiệt tình, tâm huyết với nghề nghiệp, có ý thức trách nhiệm, có tinh thần đồn kết trí cao, phần lớn có tay nghề vững vàng, nhiều thầy cô đạt danh hiệu CSTĐ, GV dạy giỏi cấp huyện 100% GV đạt chuẩn chuẩn - Nhà trương có đủ giáo viên đủ loại hình giáo viên (Âm nhạc, Mĩ thuật, Thể dục, Ngoại ngữ) nên có nhiều thuận lợi việc giảng dạy góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện - Học sinh có thói quen thường xuyên đến thư viện mượn - đọc tài liệu xem băng đĩa, tranh ảnh - Địa phương thường xuyên quan tâm theo dõi, thống số hoạt động giáo dục nhà trường gắn liền với hoạt động giáo dục địa phương Nhà trường có ngơi tương đối khang trang, sẽ, thoáng mát đảm bảo yêu cầu cho dạy học buổi/ngày từ đầu năm học Môi trường giáo dục địa phương tương đối tốt Diện tích khn viên nhà trường đảm bảo tiêu chuẩn trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ II - Hội cha mẹ phụ huynh học sinh quan tâm thực tới phong trào giáo dục việc học tập em Ban Đại diện CMHS phối hợp chặt chẽ với nhà trường để xây dựng thư viện góc lớp em học tập, vui chơi giải trí phát triển thể chất tồn diện Khó khăn: - Do nhà trường có cơng trình xây dựng nhà đa nên giai đoạn học kì I hoạt động thư viện xanh hoạt động - Thư viện lịch sử cịn vị trí xa so với phịng thư viện bố trí chưa liền khối - Học sinh Tiểu học học buổi/ngày nên thời gian đọc, mượn sách thư viện không nhiều Học sinh chủ yếu tranh thủ đọc, mượn sách vào chơi cuối mỗi buổi học - Giáo viên dạy ngày nên thời gian dành cho việc đọc sách, báo hỗ trợ hoạt động thư viện bị hạn chế - Một số giáo viên mượn loại sách tham khảo thường mượn thời gian dài trả nên đôi lúc tài liệu chậm quay vịng - Phong trào qun góp sách hàng năm cịn chưa có hiệu cao Chất lượng sách khơng cịn giá trị sử dụng, đa phần sách giáo khoa bị em làm trực tiếp vào hư hỏng nhàu nát IV NHIỆM VỤ VÀ BIỆN PHÁP Tham mưu với Ban giám hiệu quy hoạch lại thư viện trời thư viện lịch sử sau xây dựng xong nhà đa Bổ sung tài liệu kịp thời tài liệu mới, tài liệu cịn thiếu đảm bảo ln đáp ứng đủ nhu cầu sử dụng giáo viên học sinh; đảm bảo điều kiện vốn tài liệu, sách báo, truyện, tạp chí, CSVC theo QĐ số 01/2003/QĐ- BGD&ĐT ngày 02/01/2003 BGD&ĐT ban hành; Chú trọng hoạt động công tác thư viện trường học nhằm đảm bảo tính hiệu quả, hấp dẫn bạn đọc, tạo thân thiện, hòa nhập, nâng cao nhận biết cán giáo viên, học sinh vị trí, vai trị tác dụng thư viện; tổ chức quản lý đạo tốt hoạt động thư viện; bước sử dụng thành thạo trang thiết bị đại phần mềm công tác quản lý phục vụ bạn đọc; nhà trường tiếp tục nâng cấp thêm thư viện lớp học, làm tốt công tác luân chuyển sách xuống thư viện lớp học để giáo viên học sinh sử dụng tài liệu nơi chỗ mà không cần phải lên thư viện Tiếp tục phát huy mạnh mẽ vai trị thư viện xuất sắc góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường có kết cao năm học 2020 – 2021 Xây dựng phát triển vốn tài liệu thư viện: a Nhiệm vụ: - Bổ sung sách lớp theo chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo, đầu sách giáo dục môn Kỹ sống, sách an tồn giao thơng, bổ sung thêm kho sách truyện thiếu nhi để học sinh có thêm nhiều sách truyện hay để đọc, bổ sung đĩa học hát, múa, kể chuyện để em lớp nghe kể chuyện qua đĩa sách thay đổi chỉnh sửa năm học Cũng số lượng sách/đầu sách kho tài liệu: Sách giáo khoa (SGK), sách nghiệp vụ (SNV), sách tham khảo (STK), báo, tạp chí đáp ứng đủ theo tiêu chuẩn thư viện Xuất sắc Quyết định số 01/2003/ QĐ/ BGD &ĐT ngày 02/01/ 2003 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, - Ưu tiên bổ sung sách phục vụ trực tiếp chương trình dạy học, sách mở rộng, nâng cao kiến thức chung, loại sách lịch sử địa phương, tài liệu cho môn khiếu, khám phá khoa học, truyện thiếu nhi với phương châm đủ số lượng, đảm bảo chất lượng Cụ thể sau: + SGK: Đáp ứng 100% GV có đầy đủ loại sách SGK để giảng dạy cịn bản/ tên sách lưu thư viện + SNV: Đáp ứng đủ 100% GV trực tiếp giảng dạy (tính theo khối lớp) có loại SNV theo u cầu chun mơn Ngồi ra, phải cịn bản/ tên sách lưu thư viện + STK: Đủ tên sách số lượng theo danh mục quy định BGD, đạt bình qn bản/ HS Cụ thể : STK môn học cần phải có : - bản/tên sách Sách cơng cụ tra cứu: - bản/tên sách STK chung : bản/tên sách - Tiếp tục xây dựng kho liệu điện tử (tập hợp giáo án điện tử hay, file, thư mục chuyên đề môn học: Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Giáo dục kĩ sống, sử dụng lượng tiết kiệm, ; văn bản, thông tư liên quan trực tiếp đến công tác giáo dục nhà trường: Thông tư 30/2014; Thông tư 32, 36, 39; Quyết định 14, 41, ; tạo lập kho truyện thiếu nhi tiếng + hình, ) b Biện pháp: - Đề xuất tham mưu với Ban giám hiệu, trích ngân sách từ - 3% để tăng cường vốn tài liệu cho thư viện, bổ sung thêm loại sách, báo tài liệu có nội dung phục vụ trực tiếp chương trình dạy, học, mở rộng, nâng cao kiến thức chung cho giáo viên học sinh - Phối hợp với Đoàn, Đội, GVCN lớp chung tay thực phong trào: “Sách cũ của em – sách mới của bạn” để làm phong phú kho sách, tạo hội cho em có nhiều lựa chọn sách phù hợp loại sách thư viện bổ sung - Tổ chức vận động học sinh tặng lại sách cho thư viện: Ngay từ đầu năm thư viện phối hợp với tất giáo viên, Đội TNTPHCM tuyên truyền với học sinh có ý thức giữ gìn sách giáo khoa khơng làm trực tiếp lên sách để cuối năm góp lại ủng hộ thư viện phục vụ cho học sinh nghèo, hồn cảnh khó khăn mượn, sử dụng với tinh thần “Góp sách nhỏ, giúp bạn tiến” - Làm tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục, vận động đoàn thể, tổ chức, cá nhân, nhà hảo tâm, cựu học sinh trường, ủng hộ nguồn lực để tăng cường vốn tài liệu cho thư viện - Giao lưu chia sẻ với thư viện trường bạn để cập nhật, bổ sung tài liệu mới, thiết thực mà trường chưa có Từ xây dựng kho liệu điện tử phong phú số lượng hiệu chất lượng - Trong năm học thu góp học sinh với số tiền 2000/học sinh/ năm học để mua bổ sung tài liệu cho thư viện Xây dựng sở vật chất: a Nhiệm vụ: - Kiện toàn lại hệ thống thư viện trời, đáp ứng hoạt động thư viện trời thư viện xuất sắc - Với thiết bị trang bị đầy đủ đại đáp ứng thư viện xuất sắc tổ thư viện thường xuyên vệ sinh, nhắc nhở học sinh sử dụng hiệu tránh làm hư hỏng - Bổ sung thêm tủ đựng tài liệu cho thư viện phục vụ cho tăng lên tài liệu hàng năm - Tháo dỡ bảo quản có gió bão thiên tai với thiết bị ngồi trời hiệu, cổng chào hệ thống thư viện xanh - Luôn đảm bảo hệ thống máy tính, hệ thống mạng internet hoạt động tốt để phục vụ việc tra cứu tin giáo viên học sinh Tivi, đầu đĩa, loa máy hoạt động thường xuyên - Khi có thiết bị phù hợp với hoạt động thư viện công tác giảng dạy sẽ tham mưu với BGH trang bị để hoạt động giảng dạy tốt Sửa chữa hỏng hóc với thiết bị đảm bảo thư viện hoạt động hiệu tốt b Biện pháp: - Tham mưu với Ban giám hiệu quy hoạch lại hệ thống thư viện trời sau xây dựng xong nhà đa cụ thể: Đẩy thư viện lịch sử thư viện xanh sau nhà đa sau trang trí theo mơ hình “Góc” để học sinh có khơng gian học tập sáng tạo, vui chơi - Xây dựng tổ công tác thư viện tích cực tham gia hoạt động thư viện - Đề xuất Ban giám hiệu bổ sung cho thư viện 02 tủ đựng - Báo cáo kế hoạch sửa chữa với BGH có hỏng hóc thiết bị Bổ sung thiết bị cần thiết phục vụ giảng dạy Nghiệp vụ thư viện: a Nhiệm vụ: - Sử dụng thành thạo phần mềm quản lý thư viện website trường - Thực đủ qui trình khâu kỹ thuật nghiệp vụ thư viện: Từ việc đăng ký, mô tả, phân loại, tổ chức mục lục, xếp ấn phẩm, đến khâu công tác phục vụ bạn đọc cho khoa học đạt hiệu cao - Có đủ loại hồ sơ, sổ sách phản ánh xác hoạt động thư viện Các hồ sơ ghi chép sẽ, khoa học, xếp thành cặp, theo chủ đề, nội dung theo thứ tự thời gian Cụ thể sau: + Cặp 1: Cặp lưu trữ văn bản, đạo công tác thư viện (Quyết định số 61/1998; Pháp lệnh thư viện năm 2000; Thông tư 30 Liên Bộ TC &GD; Quyết định số 01/2003; Công văn số 11185; Các văn đạo SGD PGD) + Cặp 2: Cặp lưu trữ chứng từ nhập, xuất sách (Hóa đơn, tờ kê nhập sách; Biên kiểm kê; Biên lí sách) + Cặp 3: Cặp lưu trữ loại sổ sách quản lý thư viện (Sổ đăng kí tổng quát; Sổ đăng kí cá biệt; Sổ đăng kí báo - tạp chí) + Cặp 4: Cặp lưu trữ kết hoạt động thư viện (Thư mục; Giới thiệu sách; Quyết định thành lập tổ thư viện; Kế hoạch hoạt động; Hồ sơ thi; Báo cáo; Nghị quyết; Phiếu điều tra sách học sinh; Nhật kí thư viện, ) + Cặp 5: Hồ sơ bạn đọc (Sổ đọc, mượn sách GV; Sổ đọc, mượn sách HS; Sổ luân chuyển sách lớp; Sổ hoạt động thư viện xanh, ) b Biện pháp: - Bản thân cán thư viện phải tích cực học hỏi, trau dồi kiến thức, chuyên môn, nghiệp vụ thư viện kiến thức chung xã hội - Nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học, chịu khó tìm tịi, nghiên cứu tiện ích, thục thao tác phần mềm để khai thác tối đa ứng dụng mà phần mềm mang lại đồng thời phải cập nhật nội dung có liên quan đến cơng tác giáo dục nhà trường để chủ động tư vấn, hỗ trợ giáo viên, học sinh việc tìm kiếm thơng tin - Cán thư viện chủ động phối hợp với tổ chức, đoàn thể trường khai thác sử dụng hiệu vốn tài liệu thư viện công tác giảng dạy học tập thông qua chuyên đề, hội thảo, giới thiệu sách, phù hợp với nhu cầu, điều kiện thực tế giáo viên học sinh nhà trương - Tham gia đầy đủ tích cực buổi hội thảo, lớp bồi dưỡng nghiệp vụ thư viện Phòng GD&ĐT Sở GD&ĐT tổ chức Tổ chức hoạt động thư viện: a Nhiệm vụ: - Thanh lập “Tổ thư viện” năm học 2020 - 2021 - Phục vụ tốt hoạt động nội, ngoại khoá nhà trường; tổ chức đa dạng hình thức hoạt động phù hợp với điều kiện nhà trường như: giới thiệu sách, điểm sách, thông báo sách nhập, triển lãm trưng bày sách mới, tranh ảnh 10 - Phối hợp với tổ cộng tác viên thư viện, đoàn thể trường tổ chức tốt thi: Đọc thơ; Kể chuyện theo sách; Kể chuyện đạo đức Bác Hồ; Giới thiệu sách; Hoạt động ngoại khóa; - Có nội quy hoạt động phù hợp với mục tiêu giáo dục toàn diện, phù hợp với tâm lý lứa tuổi học sinh Tiểu học Mỗi tháng lần họp tổ thư viện - Khai thác có hiệu nguồn ngân sách chi cho thư viện, đảm bảo đạt 23% tổng ngân sách dùng cho việc mua tài liệu - Đảm bảo tỉ lệ: + 100% GV thường xuyên sử dụng sách, báo, tài liệu + 85 % HS trở lên thường xuyên sử dụng sách, báo, tài liệu b Biện pháp: - Mở rộng hình thức phục vụ bạn đọc như: thư viện lớp học, thư viện xanh đồng thời tổ chức tốt phương thức phục vụ: đọc chỗ, đọc thư viện xanh; luân chuyển sách lớp, tăng cường hình thức cho mượn nhà - Thực nghiêm túc nội quy lịch đọc, mượn thư viện Bố trí thời gian mở cửa thư viện phù hợp, xuyên suốt tuần đáp ứng kịp thời nhu cầu GV, HS - Tích cực tìm hiểu nhu cầu, hứng thú bạn đọc Hướng dẫn bạn đọc cách tra tìm, lựa chọn tài liệu thơng qua công cụ tra cứu: tủ mục lục, mục lục album, mục lục quay, mục lục treo tường, tìm kiếm phần mềm thư viện - Phối hợp chặt chẽ với tổ chuyên môn, giáo viên chủ nhiệm triển khai hoạt động giảng dạy học tập có sử dụng sách thư viện, dạy chương trình Giáo dục phổ thơng dành cho học sinh lớp (sách mới), giáo dục lịch sử dân tộc, lịch sử địa phương, giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục biển đảo, An tồn giao thơng, sử dụng lượng tiết kiệm, giáo dục bơi – kỹ phòng tránh đuối nước phục vụ tốt hoạt động ngoại khoá, nghiên cứu khoa học, phổ biến ứng dụng sáng kiến kinh nghiệm - Chủ động tuyên truyền giới thiệu sách báo, tài liệu thư viện cho giáo viên học sinh hình thức: điểm sách, giới thiệu sách, thi vui đọc sách, kể chuyện theo sách, vận động giáo viên học sinh đọc làm theo sách qua bảng giới thiệu sách, trưng bày sách, xen kẽ vào buổi chào cờ đầu tuần, buổi họp hội đồng vào ngày sinh hoạt ngoại khoá nhà trường: 15/10; 20/11; 22/12; 3/2; 26/3; 21/4; 30/4; 19/5 - Giới thiệu đầu sách cho giáo viên học sinh có sách nhập thông qua Thư mục giới thiệu sách Thường xuyên thay đổi hình thức tuyên truyền để thu hút bạn đọc đến với thư viện như: Thi tìm hiểu nhân vật, chúng em khám phá khoa học, chúng em tìm hiểu lịch sử địa phương 11 - Tham mưu với nhà trường có hình thức khen thưởng kịp thời bạn đọc thường xuyên tham gia đọc sách thư viện thưởng thêm lượt đọc, lượt mượn cho học sinh có nhiều thành tích học tập thông qua đợt thi đua, Công tác quản lý, đạo: a Nhiệm vụ: - Quản lý, bảo quản tài sản thư viện, chống mối mọt, mát, trộm cắp - Thường xuyên xếp, tu bổ sở vật chất, tài liệu thư viện đảm bảo mỹ quan sử dụng thuận tiện, lâu dài - Có đủ loại hồ sơ, sổ sách phản ánh xác hoạt động thư viện Các hồ sơ ghi chép sẽ, khoa học, xếp thành cặp, theo chủ đề, nội dung theo thứ tự thời gian Cụ thể sau: + Cặp 1: Cặp lưu trữ văn bản, đạo công tác thư viện (Quyết định số 61/1998; Pháp lệnh thư viện năm 2000; Thông tư 30 Liên Bộ TC &GD; Quyết định số 01/2003; Công văn số 11185; Các văn đạo SGD PGD) + Cặp 2: Cặp lưu trữ chứng từ nhập, xuất sách (Hóa đơn, tờ kê nhập sách; Biên kiểm kê; Biên lí sách) + Cặp 3: Cặp lưu trữ loại sổ sách quản lý thư viện (Sổ đăng kí tổng quát; Sổ đăng kí cá biệt; Sổ đăng kí báo - tạp chí) + Cặp 4: Cặp lưu trữ kết hoạt động thư viện (Thư mục; Giới thiệu sách; Quyết định thành lập tổ thư viện; Kế hoạch hoạt động; Hồ sơ thi; Báo cáo; Nghị quyết; Phiếu điều tra sách học sinh; Nhật kí thư viện, ) + Cặp 5: Hồ sơ bạn đọc (Sổ đọc, mượn sách GV; Sổ đọc, mượn sách HS; Sổ luân chuyển sách lớp; Sổ hoạt động thư viện xanh, ) - Hàng năm, tiến hành kiểm kê tài sản thư viện, làm thủ tục lý ấn phẩm rách nát, mát, nội dung lạc hậu, b Biện pháp : - Thực nội quy, quy chế hoạt động thư viện Vệ sinh kho tài liệu thường xuyên, thực tu bổ tài liệu để sử dụng lâu dài, lọc tài liệu quy định - Bám sát lịch hoạt động cụ thể từ đầu năm học, lập bảng tin thư viện thông báo giới thiệu sách mới, sách hay GV, HS tiện theo dõi, mượn sử dụng - Thực nguyên tắc tài việc quản lý, huy động sử dụng kinh phí ngân sách, quỹ thư viện 12 - Tiếp tục làm tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục, vận động nhà hảo tâm, BĐDCMHS ủng hộ vật lực, trí lực giúp thư viện tăng cường vốn tài liệu, sở vật chất, khen thưởng cho tập thể, cá nhân có thành tích tốt hoạt động thư viện, - Thành lập "Tổ cộng tác viên thư viện" gồm thầy, giáo đại diện cho đồn thể, khối lớp trường, Hội trưởng HPHHS số học sinh tiêu biểu có tinh thần trách nhiệm, tính kỉ luật cao Đó sẽ nhân tố đắc lực hoạt động thư viện - Tập huấn cho bạn đọc nghiệp vụ tìm tài liệu thơng qua cơng cụ tra cứu có thư viện như: tủ mục lục, mục lục album, phần mềm thư viện, qua file mà cán thư viện lập, qua mạng Internet, - Định kỳ cuối năm học tham mưu BGH với Cơng đồn, tổ thư viện tổ chức kiểm kê, lý, thu hồi bảo quản tốt vốn tài liệu, sở vật chất V TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Đ/c Nguyễn Thị Sữa - Phó HT - Tổ trưởng tổ thư viện chịu trách nhiệm đạo chung hoạt động thư viện - Đ/c Đào Văn Hiệu - CBTV - Tổ phó tổ thư viện trực tiếp quản lý, thực tốt nghiệp vụ, hoạt động thư viện - Đ/c Nguyễn Thị Phụng - TPT Đội - Ủy viên có nhiệm vụ đạo, đơn đốc phong trào đọc, mượn sách HS, phối hợp tổ thư viện tổ chức tốt phong trào, thi thư viện - Đ/c Nguyễn Thị Thúy Hà - CTCĐ - Ủy viên có nhiệm vụ động viên đồn viên tích cực đọc sách, báo để nâng cao kiến thức chuyên môn, hiểu biết xã hội đồng thời tham gia, hưởng ứng tích cực hoạt động thư viện - Bà Phí Thị Hải - Hội trưởng HCMHS có nhiệm vụ tích cực tun truyền, vận động PHHS, nhà hảo tâm quan tâm, ủng hộ vật lực, trí lực để tu bổ sở vật chất, vốn tài liệu thư viện - Các đ/c tổ trưởng tổ 1,2,3 tổ 4,5 phụ trách hoạt động thư viện thành viên tổ mình, cập nhật, giới thiệu tài liệu, sách báo, tập san cho thành viên nghiên cứu, học tập buổi sinh hoạt chun mơn, ngoại khóa, - Giáo viên chủ nhiệm lớp phối kết hợp với cán thư viện đôn đốc phong trào mượn đọc sách lớp - Tổng phụ trách Đội em học sinh tiêu biểu lớp từ khối đến khối làm công tác tuyên truyền, giới thiệu sách, tham gia tổ chức thi thư viện phát động - Các thành viên tổ cộng tác viên phối kết hợp với CBTV dọn vệ sinh kho sách phòng đọc có lịch, quản lý lớp đọc sách thư viện xanh, thư viện lớp học đầy đủ theo quy định mà cán thư viện giao cho 13 Mục đích cuối hoạt động thư viện nhằm phục vụ tốt nhu cầu giáo dục, thông tin, văn hóa, giải trí cán bộ, giáo viên học sinh nhà trường, tạo điều kiện phát triển toàn diện tiềm sáng tạo HS, sở để GV áp dụng phương pháp dạy học mới, tích cực góp phần nâng cao chất lượng dạy học đồng thời bồi dưỡng tinh thần, xây dựng nhân cách cho hệ trẻ - chủ nhân tương lai đất nước… Chính vậy, để hoạt động thư viện ngày đạt hiệu cao, xứng đáng với danh hiệu thư viện xuất sắc năm học 2020 - 2021 cần chung tay giúp đỡ đồng sức, đồng lòng tập thể sư phạm nhà trường, ủng hộ nhiệt tình em học sinh, bậc PHHS, cấp ủy Đảng quyền địa phương, nhà hảo tâm, đặc biệt quan tâm, đạo sát xao Ban giám hiệu nhà trường Sau cụ thể kế hoạch hoạt động thư viện trường Tiểu học Thanh Khê năm học 2020 - 2021 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HÀNG THÁNG Tháng Nội dung công việc Kết - Thu hồi sách đọng giáo viên học sinh - Nhập sách vào thư viện (sách lớp 1) - Chuẩn bị cho năm học mới: Vệ sinh, xếp lại kho sách - Cung cấp tài liệu cho GV học bồi dưỡng hè – Nhận sách từ nhà cung cấp, chuẩn bị đủ số lượng để học sinh tựu trường sẽ phát cho 2020 em - Phục vụ tài liệu, sách, báo cho GV soạn giảng trước bước vào năm học 2020 - 2021 - Thu khoản tiền sách học sinh để tốn trả cơng ty sách * Bổ sung: 2020 - Vệ sinh, xếp kho sách thường xuyên - Tiếp tục xử lý tài liệu vào phần mềm - Giới thiệu sách theo tuần, theo chủ đề: Khai giảng năm học - Phục vụ việc đọc, mượn GV, HS theo lịch Tăng cường luân chuyển sách, báo lên lớp; mượn 14 nhà - Xây dựng kế hoạch bổ sung tài liệu sở vật chất trình Ban giám hiệu duyệt - Nhập danh sách HS lớp vào phần mềm quản lí thư viện, phát hành thẻ thư viện cho học sinh - Điều tra sách đồ dùng đầu năm toàn học sinh, thiếu phải bố trí đủ sách giáo khoa cho em - Báo cáo tình hình thư viện đầu năm BGH - Phát động, sưu tầm tài liệu xây dựng kho liệu điện tử * Bổ sung: 10 2020 - Vệ sinh, xếp kho sách thường xuyên - Giới thiệu sách theo tuần, theo chủ đề: Kỉ niệm ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10 - Xây dựng kế hoạch hoạt động thư viện năm học 2020 – 2021 trình Ban giám hiệu - Thành lập tổ thư viện - Phục vụ việc đọc, mượn GV, HS theo lịch Tăng cường luân chuyển sách, báo lên lớp, mượn nhà -“Giới thiệu sách, Kể chuyện theo sách, Đọc thơ diễn cảm” theo kế hoạch - Xử lý tài liệu (nếu có) - Lựa chọn tài liệu chuẩn bị biên soạn thư mục - Phối hợp với Đoàn, Đội phát động phong trào thi đua đọc sách, báo GV, HS khối lớp - Biên soạn thư mục sách giáo khoa lớp * Bổ sung: 11 2020 - Vệ sinh, xếp kho sách thường xuyên - Giới thiệu sách theo tuần, theo chủ đề: Kỉ niệm “38 năm ngày Nhà giáo Việt Nam” 20/11/1982 15 20/11/2019 - Phục vụ việc đọc, mượn GV, HS theo lịch Tăng cường luân chuyển sách, báo lên lớp, mượn nhà - Lập kế hoạch trưng bày sách ngày hội trải nghiệm kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Kết hợp với BGH, Tổng PT Đội, GV tổ chức ngày hội trải nghiệm - Biên soạn thư mục sách tham khảo mơn Tốn * Bổ sung: 12 2020 - Vệ sinh, xếp kho sách thường xuyên - Giới thiệu sách theo tuần, theo chủ đề: Kỉ niệm “76 năm ngày thành lập QĐNDVN 27 năm ngày QPTD” 22/12/1944 - 22/12/2020 - Phát động phong trào đọc sách, báo noi gương anh đội cụ Hồ - Phục vụ việc đọc, mượn GV, HS theo lịch Tăng cường luân chuyển sách, báo lên lớp, mượn nhà - Tổ chức thi quyên góp sách với hiệu “Sách cũ của em – sách mới của bạn” - Thường xuyên cập nhật sách báo vào phần mềm, dán nhãn, mã vạch cho sách - Thực nghiêm túc việc báo cáo đột xuất báo cáo thường kỳ thư viện trường học * Bổ sung: 2021 - Vệ sinh, xếp kho sách thường xuyên - Thu hồi sách học kì I cho mượn sách kì II - Giới thiệu sách theo tuần, theo chủ đề kỉ niệm ngày học sinh, sinh viên VN 9/1; giới thiệu sách chào năm - Kiện toàn lại hệ thống thư viện xanh, thư viện 16 lịch sử sau xây dựng xong nhà đa Sắp xếp trang trí không gian thân thiện tạo điều kiện thuận lợi cho em ngồi đọc hoạt động sáng tạo khác - Phục vụ việc đọc, mượn GV, HS theo lịch Tăng cường luân chuyển sách, báo lên lớp, mượn nhà - Tổ chức thi thường xuyên“Giới thiệu sách, Kể chuyện theo sách, Đọc thơ diễn cảm” theo kế hoạch - Sơ kết công tác thư viện HK I Báo cáo kết hoạt động thư viện cuối học kỳ I Ban giám hiệu * Bổ sung: 2021 - Vệ sinh, xếp kho sách thường xuyên - Giới thiệu sách theo tuần, theo chủ đề: Kỉ niệm “91 năm ngày thành lập ĐCSVN” 03/02/1930 03/02/2021 - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học sinh học kỳ II - Phục vụ việc đọc, mượn GV, HS theo lịch - Tiếp tục bổ sung sở vật chất cho thư viện xanh, hoàn thiện góc thư viện ngồi trời - Tăng cường ln chuyển sách, báo lên lớp, thư viện xanh, mượn nhà - Phong trào“Giới thiệu sách, Kể chuyện theo sách, Đọc thơ diễn cảm” tiết chào cờ, theo kế hoạch - Thường xuyên cập nhật sách, báo vào phần mềm - Kết hợp với Tổng phụ trách Đội đôn đốc phong trào đọc sách mừng xuân * Bổ sung: 17 2021 - Vệ sinh, xếp kho sách thường xuyên - Giới thiệu sách theo tuần, theo chủ đề bà, mẹ, Đồn TNCSHCM nhân ngày 8/3 26/3 - Phục vụ việc đọc, mượn GV, HS theo lịch Tăng cường luân chuyển sách, báo lên lớp, thư viện xanh, mượn nhà - Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, tổ chuyên môn hướng dẫn học sinh sử dụng sách phục vụ cho việc ôn tập hàng tháng - Biên soạn thư mục báo - tạp chí - Nộp đăng ký sách giáo khoa, sách tập, sách bổ trợ loại viết Phịng Giáo dục (nếu có) * Bổ sung: 2021 - Vệ sinh, xếp kho sách thường xuyên - Giới thiệu sách theo tuần, theo chủ đề: Kỉ niệm “46 năm ngày giải phóng hồn tồn miền Nam thống đất nước” 30/04/1975 - 30/04/2021 - Phục vụ việc đọc, mượn GV, HS theo lịch Tăng cường luân chuyển sách, báo lên lớp, thư viện xanh, mượn nhà - Tổ chức ngày hội đọc sách lần thứ (21/4) với hoạt động diễn tiểu phẩm, kể chuyện trò chơi dân gian - Tổ chức thường xuyên“Giới thiệu sách, Kể chuyện theo sách, Đọc thơ diễn cảm” theo kế hoạch - Chủ động phối hợp với GV chủ nhiệm hướng dẫn việc sử dụng sách phục vụ ôn tập, kiểm tra cuối năm học - Chuẩn bị kế hoạch giới thiệu phát hành SGK phục vụ năm học 2021 - 2022 * Bổ sung: 18 2021 - Vệ sinh, xếp kho sách thường xuyên - Giới thiệu sách theo tuần, theo chủ đề: Kỉ niệm “131 năm ngày sinh nhật Bác”19/5/1890 19/5/2021 - Phục vụ việc đọc, mượn GV, HS theo lịch Tăng cường luân chuyển sách, báo lên lớp, thư viện xanh, mượn nhà - Tổ chức thường xuyên“Giới thiệu sách, Kể chuyện theo sách, Đọc thơ diễn cảm” theo kế hoạch - Tổ chức kể chuyện theo sách Bác Hồ (19/5) - Tổng kết công tác thư viện cuối năm Báo cáo kết hoạt động thư viện Ban giám hiệu - Thu hồi loại sách cho mượn năm học - Kiểm kê, lý sách, báo cũ nát - Xử lí kho sách chuẩn bị kế hoạch bảo quản kho sách trang thiết bị thư viện thời gian nghỉ hè - Giới thiệu phát hành SGK phục vụ năm học 2021 - 2022 * Bổ sung: 6,7 2021 - Tổ chức bảo quản, kiểm kê tài liệu, tài sản trang thiết bị thư viện thời gian nghỉ hè - Vệ sinh, quản lí chống mát, ẩm ướt, mối mọt,… - Rà soát số liệu sách thừa thiếu học sinh phục vụ cho năm học 2021 – 2022 để có kế hoạch đăng ký bổ sung cho học sinh - Tham mưu với Ban giám hiệu bổ sung tài liệu phục vụ cho năm học theo hướng đạo ngành - Soạn loại SGK mà HS quyên góp thành để chuẩn bị cho học sinh có hồn cảnh 19 khó khăn mượn năm học * Bổ sung: DUYỆT KẾ HOẠCH NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Đào Văn Hiệu 20 ... quanh… - Các hoạt động ngồi cịn hạn chế thời gian dành cho thư viện, kinh phí cịn hạn chế chưa tổ chức hoạt động có quy mơ “Ngày hội đọc sách” - Thư viện trời cịn thiếu khơng gian để hoạt động, chưa... tính, hệ thống mạng internet hoạt động tốt để phục vụ việc tra cứu tin giáo viên học sinh Tivi, đầu đĩa, loa máy hoạt động thường xuyên - Khi có thiết bị phù hợp với hoạt động thư viện công tác giảng... tổ chức Tổ chức hoạt động thư viện: a Nhiệm vụ: - Thanh lập “Tổ thư viện” năm học 2020 - 2021 - Phục vụ tốt hoạt động nội, ngoại khoá nhà trường; tổ chức đa dạng hình thức hoạt động phù hợp với