Đang tải... (xem toàn văn)
UBND HUYỆN THANH HÀ UBND HUYỆN THANH HÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH KHÊ Số 02KH TVTK CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Thanh Khê, ngày 22 tháng 09 năm 2022 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THƯ V.
UBND HUYỆN THANH HÀ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH KHÊ Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 02/KH -TVTK Thanh Khê, ngày 22 tháng 09 năm 2022 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN NĂM HỌC 2022 – 2023 Căn Quyết định số 61/1998/QĐ/BGD&ĐT ban hành ngày 06/11/1998 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quy chế tổ chức hoạt động thư viện trường phổ thông; Căn Quyết định số 01/2003/QĐ/BGD&ĐT ban hành ngày 02/01/2003 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo tiêu chuẩn thư viện trường Phổ thông; Căn công văn số 11185 ban hành ngày 17 tháng 12 năm 2004 việc Hướng dẫn thực tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông; Căn công văn số 04/PGD&ĐT-GDTH ngày 05/09/2022 Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Thanh Hà việc thực hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học giáo dục tiểu học năm 2022 - 2023 Căn kế hoạch năm học 2022 – 2023 xây dựng Hội nghị viên chức ngày 21 tháng năm 2022 trường Tiểu học Thanh Khê; Căn vào nhiệm vụ năm học 2022 – 2023 nhà trường; Xét tình hình thực tế kế hoạch năm học Trường Tiểu học Thanh Khê Thư viện xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2022 - 2023 sau: PHẦN I ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN NĂM HỌC 2021 – 2022 Kế hoạch phát triển GD: KH giao 15 lớp: 514 HS; thực đến cuối năm học 15 lớp: 514 Toàn trường khơng có HS bỏ học Chất lượng hoạt động * Đánh giá chung: - Thư viện nơi hội tụ kiến thức, tri thức loài người, giúp cho thầy trị nhà trường khơng dạy tốt - học tốt mà cịn mở mang trí tuệ, bồi đắp nhân cách Thư viện nhà trường năm gần góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy giáo viên, xây dựng thói quen tự học, tự nghiên cứu cho học sinh, tạo sở bước đổi phương pháp dạy học - Phong trào đọc sách, nghiên cứu sách em học sinh có chuyển biến rõ rệt cụ thể em biết vận dụng viết văn giải toán, sáng tác truyện Tổ thư viện với chị Tổng phụ trách đội, Tổ chuyên môn, Công đồn trường phối hợp với hoạt động thư viện tổ chức ngày hội trải nghiệm “Kể chuyện theo sách”; phong trào “Góp sách nhỏ để đọc nhiều sách hay”; “Trưng bày sách theo chủ đề”… - Được Đảng ủy, quyền nhân dân quan tâm đến nghiệp Giáo dục; địa phương Thanh Khê có truyền thống hiếu học - Học sinh nhà trường say mê khám phá kiến thức mới, ham học hỏi, tìm tịi, sáng tạo phương diện - Đội ngũ cán giáo viên ổn định, trẻ, khỏe; có bề dày kinh nghiệm cơng tác giảng dạy, tâm huyết với nghiệp trồng người, tích cực việc tự bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ chuyên môn - Hoạt động thư viện nhiều năm vào nề nếp; CSVC trang thiết bị dạy học bổ sung nâng cấp đầy đủ, chất lượng hơn, đảm bảo hoạt động giáo dục toàn diện nhà trường đạt kết tốt Thư viện trường Tiểu học Thanh Khê phát huy cao tinh thần, trách nhiệm Thư viện xuất sắc Hiện số đầu sách giáo khoa, nghiệp vụ, sách tham khảo đảm bảo số lượng chất lượng cho giáo viên học sinh sử dụng học tập nghiên cứu - Ban giám hiệu nhà trường luôn quan tâm, tạo điều kiện thuận lợi sở vật chất, đầu tư kinh phí nhằm đáp ứng tối đa yêu cầu hoạt động thư viện Năm học 2021 – 2022 nhà trường đầu mua sắm sách giáo khoa, sách nghiệp vụ phục vụ cho công tác thay sách theo chương trình giáo dục phổ thơng 2018 đảm bảo đầy đủ kịp thời giáo viên soạn giảng nghiên cứu Ngồi cơng tác xã hội hóa sở vật chất Ban giám hiệu tập thể quan tâm trang bị tivi cho lớp học sách chương trình giáo dục phổ thông 2018 để phục vụ giảng dạy sách điện tử giáo viên, nhà trường phụ huynh quan tâm đến vấn đề ánh sáng phịng học nên ln bổ sung bóng đảm bảo đủ ánh sáng cho học sinh học tập, vui chơi giải trí, đọc lớp - Trong năm học 2021 – 2022 lãnh đạo Ban giám hiệu, tổ chuyên môn tập thể hội đồng sư phạm tổ chức chuyên đề trải nghiệm ý nghĩa để em trải nghiệm hoạt động ngày hội đọc sách 21/4 qua hoạt động ban ngành đánh giá cao Thông qua hoạt động học sinh thích tìm hiểu ham muốn khám phá mới, trò chơi qua thúc đẩy học sinh đến thư viện tìm tài liệu để học hỏi nhiều - Năm học 2021 – 2022 năm học vất vả với dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, tâm đạo sát cấp ban ngành em học sinh “Dừng đến trường khơng ngừng học tập” thầy tích cực tìm hiểu nghiên cứu phần mềm dạy học trực tuyến Cả thầy trị, trị thành thạo việc sử dụng phần mềm học trực tuyến bên cạnh sáng tạo với tiết dạy qua giảng điện tử, ứng dụng hỗ trợ - Cán phụ trách công tác Thư viện đào tạo chun ngành, có ý thức tự giác, tích cực bồi dưỡng, học tập để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; hiểu mục đích, ý nghĩa, vị trí, vai trị hoạt động Thư viện nhà trường như: phục vụ nhu cầu giảng dạy, học tập giáo viên học sinh cách thiết thực góp phần đẩy mạnh nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện; Thư viện khơng nơi cung cấp loại sách cần thiết phục vụ cho việc giảng dạy, học tập mà cịn góp phần đạt hiệu cao công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, học sinh tự nâng cao kiến thức thân thiện, hịa nhập mang tính tập thể cao - Cán thư viện người kịp thời tham mưu với Ban giám hiệu bổ sung tài liệu mới, cập nhật kịp thời phục vụ cho năm học không để giáo viên học sinh giảng dạy học tập khơng có sách Học sinh đạt 100% sách đồ dùng trước thềm năm học * Hạn chế: - Do ngân sách hạn hẹp nên bổ sung đủ sách giáo khoa sách nghiệp vu cho chương trính GDPT 2018 mà chưa có nhiều sách tham khảo kèm, thiếu tủ để xếp sách lên kế hoạch bổ sung chưa thực - Giáo viên bỡ ngỡ với sách điện tử, học liệu điện tử nên khai thác chưa hiệu Hệ thống hạ tầng mạng chưa đáp ứng hết nhu cầu sử dụng thiết bị khai thác làm đường truyền bị chậm ảnh hưởng tới dạy từ sách điện tử - Tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp nên em phải học online thời gian dài hạn chế tập chung cho hoạt động mà nhiều kế hoạch tổ chức số hoạt động trải nghiệm “Hội thi kể chuyện theo sách”, Các tiết mục kể chuyện, đọc thơ vào tiết chào cờ, trưng bày giới thiệu sách, hoạt động đọc thư viện thư viện xanh bị hạn chế… - Tham gia thi sáng tác truyện Thư viện Tỉnh kết hợp Sở văn hóa TTDL chưa chưa đạt kết cao, chất lượng viết hạn chế, khơng có giải - Hiện loại sách phục vụ học sinh chưa phong phú, chủ yếu sách bồi dưỡng kiến thức học tập mà thiếu sách kỹ sồng sách tìm hiểu khoa học, sống xung quanh… - Tình trạng bảo quản tài liệu học sinh giáo viên nhiều lúc chưa tốt như: nhầm lẫn người người kia, làm hỏng tài liệu đặc biệt em học sinh cịn làm thất luân chuyển sách xuống lớp học - Tỉ lệ giáo viên thường xuyên sử dụng sách, báo đạt 100% - Tỉ lệ học sinh thường xuyên sử dụng sách, báo đạt 90% PHẦN II KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN NĂM HỌC 2022 – 2023 I TÌNH HÌNH CHUNG CỦA NHÀ TRƯỜNG: Quy mô: - Tổng số lớp: 15 - Tổng số học sinh: 511 Trong đó: Khối Khối Khối Khối Khối Số lớp HS Số lớp HS Số lớp HS Số lớp HS Số lớp HS 98 106 104 99 104 Đội ngũ: - Tổng số cán giáo viên: 26 Trong đó: Cán quản lý: 02; Giáo viên: 21; Nhân viên: 03 - Họ tên tổ trưởng tổ thư viện: Cao Thị Hồng Minh - Họ tên cán phụ trách thư viện: Đào Văn Hiệu Năm sinh: 1987 Trình độ chun mơn: Đại học Cơ sở vật chất: - Diện tích khn viên: 5697 m2 - Số phịng học: 19 - Số phòng phục vụ học tập: - Số phòng khối quản trị: 4 Danh hiệu thi đua nhà trường năm học trước: Năm học 2021 - 2022 trường đạt Tập thể lao động Tiên tiến II TÌNH HÌNH CHUNG CỦA THƯ VIỆN: Vốn tài liệu: Đã kịp thời bổ sung sách lớp theo chương trình vào thư viện để phục vụ nhu cầu giáo viên soạn giảng a Sách: Tổng số sách có thư viện: 4954 Trong đó: - Sách giáo khoa: 1396 cuốn, 100% học sinh đủ sách trước năm học - Sách nghiệp vụ giáo viên: 750 cuốn, đạt tỉ lệ 32 cuốn/ GV - Sách tham khảo: 2808 cuốn, đạt tỉ lệ 5,266 cuốn/ HS Trong đó: + Sách pháp luật: 54 + Sách đạo đức: 93 + Sách thiếu nhi: 963 + Sách mở rộng, nâng cao kiến thức bổ trợ môn học: 1698 b Báo, tạp chí, đồ, tranh ảnh giáo dục, băng đĩa giáo khoa: Tạp chí có 12 loại: Thư viện đầy đủ loại tạp chí cũ nguồn tư liệu để giáo viên tự bồi dưỡng thường xuyên như: Thế giới ta, Lao động cơng đồn Hải Dương, Tốn tuổi thơ, Văn học tuổi trẻ, Thiết bị giáo dục, Tạp chí giáo dục, Chuyên đề giáo dục Tiểu học, Khoa học công nghệ môi trường, Văn nghệ Hải Dương, Bản tin dạy học nhà trường, Dạy học ngày nay, Khoa học giáo dục Báo: Ngồi báo cũ cịn lưu trữ năm nhận báo Giáo dục thời đại thường ngày thường nhật Tranh ảnh, đồ giáo dục, băng đĩa giáo khoa: - Số lượng tranh ảnh giáo dục: 2695 tờ - Số lượng đồ, lược đồ: 46 tờ - Số lượng băng đĩa giáo khoa: 79 Cơ sở vật chất: a Phịng thư viện: Diện tích chung: 120 m2 - Phịng đọc học sinh: 54 m2, trải thảm sẽ, thân thiện - Phòng đọc giáo viên: 50 m2, số chỗ ngồi 35 - Kho sách: 16 m2 có hệ thống tủ bảo quản tài liệu tiện dụng, sạch, đẹp Ngồi thư viện cịn kết hợp khơng gian đọc phịng tổ chun mơn, phịng hội đồng dành cho giáo viên, giúp thầy đọc tài liệu nơi làm việc Có hệ thống ghế đá, bàn đọc thân thiện, có tủ sách, giá sách thư viện xanh - Thư viện trời trang trí đẹp mắt có khơng gian rộng rãi, thống mát, trang bị điều kiện tốt để em ngồi đọc sách, chơi trò chơi câu lạc có khơng gian trải nghiệm b Trang thiết bị chun dùng: - Bàn ghế làm việc cán thư viện: 01 - Tủ (giá) xếp sách, báo: Tủ sách lớp học: 15 - Tủ mục lục: 01 - Bảng giới thiệu sách: 01 - Có 02 máy tính kết nối mạng Internet - Có đủ hệ thống đèn chiếu sáng, quạt đáp ứng tốt nhu cầu hoạt động thư viện - Hệ thống tủ, giá bố trí khoa học, hợp lí theo quy định - Sử dụng phần mềm website trường với nhiều tiện ích để nhập, xuất, tra cứu sách, quản lý hoạt động thư viện Ngoài ra, thư viện cịn trang trí số câu danh ngôn bậc vĩ nhân giúp giáo viên học sinh coi trọng việc đọc sách Nghiệp vụ thư viện - Cán thư viện nhiều năm cơng tác nên có kinh nghiệm trình độ công tác thư viện, xứng đáng “Hoa tiêu biển sách” - Xử lý vốn tài liệu chu trình “Đường sách” - Biên soạn sản phẩm có chất lượng để bạn đọc dễ dàng nghiên cứu học tập tìm kiếm tài liệu - Thường xuyên tạo hoạt động thư viện bổ ích, sáng tạo sân chơi tri thức cho toàn thể độc giả nhà trường trưng bày sách, chuyên đề, hội thi kể chuyện… - Công tác bảo quản, lưu trữ hồ sơ khoa học chặt chẽ đảm bảo dễ tìm, dễ thấy dễ lấy Tổ chức hoạt động - Thành lập “Tổ thư viện”, kết hợp với Đội TNTP HCM nhà trường, Ban chun mơn, Cơng Đồn trường để có hoạt động thư viện chất lượng, sáng tạo, hiệu cao - Phục vụ tốt hoạt động nội, ngoại khoá nhà trường; tổ chức đa dạng hình thức hoạt động phù hợp với điều kiện nhà trường như: giới thiệu sách, điểm sách, thông báo sách nhập, triển lãm trưng bày sách mới, tranh ảnh - Phối hợp với ban chun mơn có tiết học thư viện hiệu quả, thành lập câu lạc Tổ chức hoạt động thư viện xanh, thư viện lớp học thực có hiệu quả, chất lượng - Phối hợp với tổ cộng tác viên thư viện, đoàn thể trường tổ chức tốt thi: Đọc thơ; Kể chuyện theo sách; Kể chuyện đạo đức Bác Hồ; Giới thiệu sách; Hoạt động ngoại khóa; - Có nội quy hoạt động phù hợp với mục tiêu giáo dục toàn diện, phù hợp với tâm lý lứa tuổi học sinh Tiểu học Mỗi tháng lần họp tổ thư viện Công tác quản lý đạo - Quản lý, bảo quản tài sản thư viện, chống mối mọt, mát, trộm cắp - Thường xuyên xếp, tu bổ sở vật chất, tài liệu thư viện đảm bảo mỹ quan sử dụng thuận tiện, lâu dài - Có đủ loại hồ sơ, sổ sách phản ánh xác hoạt động thư viện Các hồ sơ ghi chép sẽ, khoa học, xếp thành cặp, theo chủ đề, nội dung theo thứ tự thời gian III THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN Thuận lợi: - Là thư viện xuất sắc nhiều năm mà có đầy đủ hệ thống sở vật chất đại đảm bảo phục vụ nhu cầu tìm tin giáo viên học sinh Số lượng tài liệu đa dạng phong phú đảm bảo đủ loại số lượng cho giáo viên học sinh dùng Đảm bảo cập nhật thường xuyên loại sách theo chương trình GDPT 2018 Bộ giáo dục đào tạo – đủ – kịp thời, bổ sung loại tranh ảnh, băng ghi âm ghi hình theo chương trình GDPT 2018 - Nghiệp vụ cán thư viện vững vàng, có ý thức học tập trau dồi nghiệp vụ ngành, thường xuyên cập nhật đạo, phịng trào mà ngành giao cho - Thư viện ln Ban giám hiệu nhà trường quan tâm bổ sung sở vật chất, ln trang trí thân thiện đảm bảo thoáng mát, sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên học sinh sử dụng tài liệu nghiên cứu học tập - Là trường chuẩn Quốc gia mức độ nên hoạt động có kỷ cương, nếp, phong cách làm việc khoa học sáng tạo Đội ngũ CBQL, GV, NV trẻ, khỏe, có lịng nhiệt tình, tâm huyết với nghề nghiệp, có ý thức trách nhiệm, có tinh thần đồn kết trí cao, phần lớn có tay nghề vững vàng, nhiều thầy cô đạt danh hiệu CSTĐ, GV dạy giỏi cấp huyện 100% GV đạt chuẩn chuẩn - Nhà trương có đủ giáo viên đủ loại hình giáo viên (Âm nhạc, Mĩ thuật, Thể dục, Ngoại ngữ, Tin học) nên có nhiều thuận lợi việc giảng dạy góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện - Học sinh có thói quen thường xuyên đến thư viện mượn - đọc tài liệu xem băng đĩa, tranh ảnh từ ngày vào trường làm thẻ thư viện giới thiệu cho em hiểu biết thư viện - Địa phương thường xuyên quan tâm theo dõi, thống số hoạt động giáo dục nhà trường gắn liền với hoạt động giáo dục địa phương Nhà trường có ngơi tương đối khang trang, sẽ, thoáng mát đảm bảo yêu cầu cho dạy học buổi/ngày từ đầu năm học Môi trường giáo dục địa phương tương đối tốt Diện tích khn viên nhà trường đảm bảo tiêu chuẩn trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ II - Hội cha mẹ phụ huynh học sinh quan tâm thực tới phong trào giáo dục việc học tập em Ban Đại diện CMHS phối hợp chặt chẽ với nhà trường để xây dựng thư viện góc lớp em học tập, vui chơi giải trí phát triển thể chất tồn diện - Có thư viện xanh khơng gian rộng rãi, sẽ, trang trí sáng tạo thu hút học sinh vào chơi - Có nhà đa rộng rãi thuận lợi cho hoạt động ngoại khóa Khó khăn: - Sau nhiều năm gián đoạn nhiều hoạt động dịch covid – 19 nên phải triển khai lại số hoạt động thư viện giới thiệu sách, kể chuyện… lớp - Chương trình sách lớp 1, lớp 2, lớp cịn hạn chế đầu sách tham khảo giáo viên học sinh phải tìm hiểu nhiều từ nguồn tài liệu khác phục vụ công tác giảng dạy học tập - Sách mềm học liệu từ sách mềm giáo viên khai thác hạn chế - Học sinh Tiểu học học buổi/ngày nên thời gian đọc, mượn sách thư viện không nhiều Học sinh chủ yếu tranh thủ đọc, mượn sách vào chơi cuối buổi học - Giáo viên dạy ngày nên thời gian dành cho việc đọc sách, báo hỗ trợ hoạt động thư viện bị hạn chế - Một số giáo viên mượn loại sách tham khảo thường mượn thời gian dài trả nên đôi lúc tài liệu chậm quay vòng - Phong trào quyên góp sách hàng năm cịn chưa có hiệu cao Chất lượng sách khơng cịn giá trị sử dụng, đa phần sách giáo khoa bị em làm trực tiếp vào hư hỏng nhàu nát IV NHIỆM VỤ VÀ BIỆN PHÁP Tiếp tục phát huy mạnh mẽ vai trị thư viện xuất sắc góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường có kết cao năm học 2022 – 2023 Tổ thư viện đề nhiệm vụ biện pháp cụ thể sau: Xây dựng phát triển vốn tài liệu thư viện: a Nhiệm vụ: - Bổ sung sách lớp theo chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo, bổ sung đầu sách tham khảo phù hợp với chương trình mới, đầu sách giáo dục môn Kỹ sống, sách an tồn giao thơng, bổ sung thêm kho sách truyện thiếu nhi để học sinh có thêm nhiều sách truyện hay để đọc, bổ sung tranh ảnh, đĩa học hát, múa, kể chuyện để em lớp nghe kể chuyện qua đĩa sách thay đổi chỉnh sửa năm học Cũng số lượng sách/đầu sách kho tài liệu: Sách giáo khoa (SGK), sách nghiệp vụ (SNV), sách tham khảo (STK), báo, tạp chí đáp ứng đủ theo tiêu chuẩn thư viện Xuất sắc Quyết định số 01/2003/ QĐ/ BGD &ĐT ngày 02/01/ 2003 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, - Ưu tiên bổ sung sách phục vụ trực tiếp chương trình dạy học, sách mở rộng, nâng cao kiến thức chung, loại sách lịch sử địa phương, tài liệu cho môn khiếu, khám phá khoa học, truyện thiếu nhi với phương châm đủ số lượng, đảm bảo chất lượng Cụ thể sau: + SGK: Đáp ứng 100% GV có đầy đủ loại sách SGK để giảng dạy cịn bản/ tên sách lưu thư viện + SNV: Đáp ứng đủ 100% GV trực tiếp giảng dạy (tính theo khối lớp) có loại SNV theo u cầu chun mơn Ngồi ra, phải bản/ tên sách lưu thư viện + STK: Đủ tên sách số lượng theo danh mục quy định BGD, đạt bình qn bản/ HS Cụ thể : STK môn học cần phải có : - bản/tên sách Sách cơng cụ tra cứu: - bản/tên sách STK chung : bản/tên sách - Tiếp tục xây dựng kho liệu điện tử (tập hợp giáo án điện tử hay, file, thư mục chuyên đề mơn học: Tốn, Tiếng Việt, Khoa học, Giáo dục kĩ sống, sử dụng lượng tiết kiệm, ; văn bản, thông tư liên quan trực tiếp đến công tác giáo dục nhà trường: Thông tư 30/2014; Thông tư 32, 36, 39; Quyết định 14, 41, ; tạo lập kho truyện thiếu nhi tiếng + hình, ) b Biện pháp: - Đề xuất tham mưu với Ban giám hiệu, trích ngân sách từ - 3% để tăng cường vốn tài liệu cho thư viện, bổ sung thêm loại sách, báo tài liệu có nội dung phục vụ trực tiếp chương trình dạy, học, mở rộng, nâng cao kiến thức chung cho giáo viên học sinh - Hướng dẫn giáo viên sử dụng sách mềm máy tính Smart tivi thơng qua trang webside “hoc10.vn”, nâng cấp hạ tầng mạng để phịng học phủ sóng wifi chất lượng tốt - Phối hợp với Đoàn, Đội, GVCN lớp chung tay thực phong trào: “Sách cũ của em – sách mới của bạn” để làm phong phú kho sách, tạo hội cho em có nhiều lựa chọn sách phù hợp loại sách thư viện bổ sung - Tổ chức vận động học sinh tặng lại sách cho thư viện: Ngay từ đầu năm thư viện phối hợp với tất giáo viên, Đội TNTPHCM tuyên truyền với học sinh có ý thức giữ gìn sách giáo khoa khơng làm trực tiếp lên sách để cuối năm góp lại ủng hộ thư viện phục vụ cho học sinh nghèo, hồn 10 cảnh khó khăn mượn, sử dụng với tinh thần “Góp sách nhỏ, giúp bạn tiến” - Làm tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục, vận động đoàn thể, tổ chức, cá nhân, nhà hảo tâm, cựu học sinh trường, ủng hộ nguồn lực để tăng cường vốn tài liệu cho thư viện - Giao lưu chia sẻ với thư viện trường bạn để cập nhật, bổ sung tài liệu mới, thiết thực mà trường chưa có Từ xây dựng kho liệu điện tử phong phú số lượng hiệu chất lượng - Trong năm học thu góp học sinh với số tiền 2000/học sinh/ năm học để mua bổ sung tài liệu cho thư viện Xây dựng sở vật chất: a Nhiệm vụ: - Giữ gìn, bảo vệ thư viện ngồi trời; trang trí thư viện lớp học, phòng đọc học sinh, phòng đọc giáo viên khang trang, sẽ mát mùa hè ấm áp mùa đông đảm bảo thư viện xuất sắc - Với thiết bị trang bị đầy đủ đại đáp ứng thư viện xuất sắc tổ thư viện thường xuyên vệ sinh, nhắc nhở học sinh sử dụng hiệu tránh làm hư hỏng - Bổ sung thêm tủ đựng tài liệu cho thư viện phục vụ cho tăng lên tài liệu hàng năm - Tháo dỡ bảo quản có gió bão thiên tai với thiết bị trời hiệu, cổng chào hệ thống thư viện xanh - Luôn đảm bảo hệ thống máy tính, hệ thống mạng internet hoạt động tốt để phục vụ việc tra cứu tin giáo viên học sinh Tivi, đầu đĩa, loa máy hoạt động thường xuyên - Khi có thiết bị phù hợp với hoạt động thư viện công tác giảng dạy sẽ tham mưu với BGH trang bị để hoạt động giảng dạy tốt Sửa chữa hỏng hóc với thiết bị đảm bảo thư viện hoạt động hiệu tốt b Biện pháp: - Xây dựng tổ công tác thư viện tích cực tham gia hoạt động thư viện, chọn học sinh tích cực tham gia vào cơng tác luân chuyển sách xuống lớp tổ chức hoạt động thư viện xanh - Hỗ trợ hướng dẫn giáo viên dạy lớp 1, 2, sử dụng sách điện tử Smart tivi, laptop Hướng dẫn họ bảo quản tivi để sử dụng hiệu - Đề xuất Ban giám hiệu bổ sung cho thư viện 02 tủ đựng - Báo cáo kế hoạch sửa chữa với BGH có hỏng hóc thiết bị Bổ sung thiết bị cần thiết phục vụ giảng dạy Nghiệp vụ thư viện: 11 a Nhiệm vụ: - Đảm bảo nghiệp vụ chuyên môn, nghiên cứu học tập để sử dụng đáp ứng với xã hội thời đại 4.0 tích cực sử dụng hướng dẫn giáo viên sử dụng thiết bị đại vào dạy học, ứng dụng hữu ích, phần mềm dạy học trực tuyến Kết hợp giáo viên xây dựng tiết học điện tử E-learning, Powerpoin - Sử dụng thành thạo phần mềm quản lý thư viện website trường - Thực đủ qui trình khâu kỹ thuật nghiệp vụ thư viện: Từ việc đăng ký, mô tả, phân loại, tổ chức mục lục, xếp ấn phẩm, đến khâu công tác phục vụ bạn đọc cho khoa học đạt hiệu cao - Có đủ loại hồ sơ, sổ sách phản ánh xác hoạt động thư viện Các hồ sơ ghi chép sẽ, khoa học, xếp thành cặp, theo chủ đề, nội dung theo thứ tự thời gian Cụ thể sau: + Cặp 1: Cặp lưu trữ văn bản, đạo công tác thư viện (Quyết định số 61/1998; Pháp lệnh thư viện năm 2000; Thông tư 30 Liên Bộ TC &GD; Quyết định số 01/2003; Công văn số 11185; Các văn đạo SGD PGD) + Cặp 2: Cặp lưu trữ chứng từ nhập, xuất sách (Hóa đơn, tờ kê nhập sách; Biên kiểm kê; Biên lí sách) + Cặp 3: Cặp lưu trữ loại sổ sách quản lý thư viện (Sổ đăng kí tổng quát; Sổ đăng kí cá biệt; Sổ đăng kí báo - tạp chí) + Cặp 4: Cặp lưu trữ kết hoạt động thư viện (Thư mục; Giới thiệu sách; Quyết định thành lập tổ thư viện; Kế hoạch hoạt động; Hồ sơ thi; Báo cáo; Nghị quyết; Phiếu điều tra sách học sinh; Nhật kí thư viện, ) + Cặp 5: Hồ sơ bạn đọc (Sổ đọc, mượn sách GV; Sổ đọc, mượn sách HS; Sổ luân chuyển sách lớp; Sổ hoạt động thư viện xanh, ) b Biện pháp: - Bản thân cán thư viện phải tích cực học hỏi, trau dồi kiến thức, chuyên môn, nghiệp vụ thư viện kiến thức chung xã hội - Nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học, chịu khó tìm tịi, nghiên cứu tiện ích, thục thao tác phần mềm để khai thác tối đa ứng dụng mà phần mềm mang lại đồng thời phải cập nhật nội dung có liên quan đến công tác giáo dục nhà trường để chủ động tư vấn, hỗ trợ giáo viên, học sinh việc tìm kiếm thơng tin - Cán thư viện chủ động phối hợp với tổ chức, đoàn thể trường khai thác sử dụng hiệu vốn tài liệu thư viện công tác giảng dạy học tập thông qua chuyên đề, hội thảo, giới thiệu sách, phù hợp với nhu cầu, điều kiện thực tế giáo viên học sinh nhà trương Tổ chức phong phú 12 hoạt động ngoại khóa thư viện, tiết học thư viện Hỗ trợ giáo viên khai thác học liệu trang học liệu điện tử để bổ sung kho tài liệu điện tử cho giáo viên tham khảo, học tập - Tham gia đầy đủ tích cực buổi hội thảo, lớp bồi dưỡng nghiệp vụ thư viện Phòng GD&ĐT Sở GD&ĐT tổ chức Tổ chức hoạt động thư viện: a Nhiệm vụ: - Thành lập “Tổ thư viện” năm học 2022 - 2023 - Phục vụ tốt hoạt động nội, ngoại khoá nhà trường; tổ chức đa dạng hình thức hoạt động phù hợp với điều kiện nhà trường như: giới thiệu sách, điểm sách, thông báo sách nhập, triển lãm trưng bày sách mới, tranh ảnh - Phối hợp với ban chun mơn có tiết học thư viện hiệu quả, thành lập câu lạc Tổ chức hoạt động thư viện xanh, thư viện lớp học thực có hiệu quả, chất lượng - Phối hợp với tổ cộng tác viên thư viện, đoàn thể trường tổ chức tốt thi: Đọc thơ; Kể chuyện theo sách; Kể chuyện đạo đức Bác Hồ; Giới thiệu sách; Hoạt động ngoại khóa; - Có nội quy hoạt động phù hợp với mục tiêu giáo dục toàn diện, phù hợp với tâm lý lứa tuổi học sinh Tiểu học Mỗi tháng lần họp tổ thư viện - Khai thác có hiệu nguồn ngân sách chi cho thư viện, đảm bảo đạt 23% tổng ngân sách dùng cho việc mua tài liệu - Đảm bảo tỉ lệ: + 100% GV thường xuyên sử dụng sách, báo, tài liệu + 85 % HS trở lên thường xuyên sử dụng sách, báo, tài liệu b Biện pháp: - Mở rộng hình thức phục vụ bạn đọc như: thư viện lớp học, thư viện xanh đồng thời tổ chức tốt phương thức phục vụ: đọc chỗ, đọc thư viện xanh; luân chuyển sách lớp, tăng cường hình thức cho mượn nhà - Thực nghiêm túc nội quy lịch đọc, mượn thư viện Bố trí thời gian mở cửa thư viện phù hợp, xuyên suốt tuần đáp ứng kịp thời nhu cầu GV, HS - Tích cực tìm hiểu nhu cầu, hứng thú bạn đọc Hướng dẫn bạn đọc cách tra tìm, lựa chọn tài liệu thông qua công cụ tra cứu: tủ mục lục, mục lục album, mục lục quay, mục lục treo tường, tìm kiếm phần mềm thư viện - Phối hợp chặt chẽ với tổ chuyên môn, giáo viên chủ nhiệm triển khai hoạt động giảng dạy học tập có sử dụng sách thư viện, dạy chương trình Giáo dục phổ thơng dành cho học sinh lớp 1,2,3 (sách mới), giáo dục lịch sử dân tộc, lịch sử địa phương, giáo dục bảo vệ môi trường, giáo 13 dục biển đảo, An tồn giao thơng, sử dụng lượng tiết kiệm, giáo dục bơi – kỹ phòng tránh đuối nước phục vụ tốt hoạt động ngoại khoá, nghiên cứu khoa học, phổ biến ứng dụng sáng kiến kinh nghiệm - Chủ động tuyên truyền giới thiệu sách báo, tài liệu thư viện cho giáo viên học sinh hình thức: điểm sách, giới thiệu sách, thi vui đọc sách, kể chuyện theo sách, vận động giáo viên học sinh đọc làm theo sách qua bảng giới thiệu sách, trưng bày sách, xen kẽ vào buổi chào cờ đầu tuần, buổi họp hội đồng vào ngày sinh hoạt ngoại khoá nhà trường: 15/10; 20/11; 22/12; 3/2; 26/3; 21/4; 30/4; 19/5 - Giới thiệu đầu sách cho giáo viên học sinh có sách nhập thơng qua Thư mục giới thiệu sách Thường xuyên thay đổi hình thức tuyên truyền để thu hút bạn đọc đến với thư viện như: Thi tìm hiểu nhân vật, chúng em khám phá khoa học, chúng em tìm hiểu lịch sử địa phương - Tham mưu với nhà trường có hình thức khen thưởng kịp thời bạn đọc thường xuyên tham gia đọc sách thư viện thưởng thêm lượt đọc, lượt mượn cho học sinh có nhiều thành tích học tập thơng qua đợt thi đua, Công tác quản lý, đạo: a Nhiệm vụ: - Quản lý, bảo quản tài sản thư viện, chống mối mọt, mát, trộm cắp - Thường xuyên xếp, tu bổ sở vật chất, tài liệu thư viện đảm bảo mỹ quan sử dụng thuận tiện, lâu dài - Có đủ loại hồ sơ, sổ sách phản ánh xác hoạt động thư viện Các hồ sơ ghi chép sẽ, khoa học, xếp thành cặp, theo chủ đề, nội dung theo thứ tự thời gian Cụ thể sau: + Cặp 1: Cặp lưu trữ văn bản, đạo công tác thư viện (Quyết định số 61/1998; Pháp lệnh thư viện năm 2000; Thông tư 30 Liên Bộ TC &GD; Quyết định số 01/2003; Công văn số 11185; Các văn đạo SGD PGD) + Cặp 2: Cặp lưu trữ chứng từ nhập, xuất sách (Hóa đơn, tờ kê nhập sách; Biên kiểm kê; Biên lí sách) + Cặp 3: Cặp lưu trữ loại sổ sách quản lý thư viện (Sổ đăng kí tổng quát; Sổ đăng kí cá biệt; Sổ đăng kí báo - tạp chí) + Cặp 4: Cặp lưu trữ kết hoạt động thư viện (Thư mục; Giới thiệu sách; Quyết định thành lập tổ thư viện; Kế hoạch hoạt động; Hồ sơ thi; Báo cáo; Nghị quyết; Phiếu điều tra sách học sinh; Nhật kí thư viện, ) 14 + Cặp 5: Hồ sơ bạn đọc (Sổ đọc, mượn sách GV; Sổ đọc, mượn sách HS; Sổ luân chuyển sách lớp; Sổ hoạt động thư viện xanh, ) - Hàng năm, tiến hành kiểm kê tài sản thư viện, làm thủ tục lý ấn phẩm rách nát, mát, nội dung lạc hậu, b Biện pháp : - Thực nội quy, quy chế hoạt động thư viện Vệ sinh kho tài liệu thường xuyên, thực tu bổ tài liệu để sử dụng lâu dài, lọc tài liệu quy định - Bám sát lịch hoạt động cụ thể từ đầu năm học, lập bảng tin thư viện thông báo giới thiệu sách mới, sách hay GV, HS tiện theo dõi, mượn sử dụng - Thực nguyên tắc tài việc quản lý, huy động sử dụng kinh phí ngân sách, quỹ thư viện - Tiếp tục làm tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục, vận động nhà hảo tâm, BĐDCMHS ủng hộ vật lực, trí lực giúp thư viện tăng cường vốn tài liệu, sở vật chất, khen thưởng cho tập thể, cá nhân có thành tích tốt hoạt động thư viện, - Thành lập "Tổ cộng tác viên thư viện" gồm thầy, cô giáo đại diện cho đoàn thể, khối lớp trường, Hội trưởng HPHHS số học sinh tiêu biểu có tinh thần trách nhiệm, tính kỉ luật cao Đó sẽ nhân tố đắc lực hoạt động thư viện - Tập huấn cho bạn đọc nghiệp vụ tìm tài liệu thơng qua cơng cụ tra cứu có thư viện như: tủ mục lục, mục lục album, phần mềm thư viện, qua file mà cán thư viện lập, qua mạng Internet, - Định kỳ cuối năm học tham mưu BGH với Cơng đồn, tổ thư viện tổ chức kiểm kê, lý, thu hồi bảo quản tốt vốn tài liệu, sở vật chất V TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Đ/c Cao Thị Hồng Minh - Phó HT - Tổ trưởng tổ thư viện chịu trách nhiệm đạo chung hoạt động thư viện - Đ/c Đào Văn Hiệu - CBTV - Tổ phó tổ thư viện trực tiếp quản lý, thực tốt nghiệp vụ, hoạt động thư viện - Đ/c Nguyễn Thị Phụng - TPT Đội - Ủy viên có nhiệm vụ đạo, đôn đốc phong trào đọc, mượn sách HS, phối hợp tổ thư viện tổ chức tốt phong trào, thi thư viện - Đ/c Nguyễn Thị Thúy Hà - CTCĐ - Ủy viên có nhiệm vụ động viên đồn viên tích cực đọc sách, báo để nâng cao kiến thức chuyên môn, hiểu biết xã hội đồng thời tham gia, hưởng ứng tích cực hoạt động thư viện 15 - Ông Đặng Văn Thuận - Hội trưởng HCMHS có nhiệm vụ tích cực tuyên truyền, vận động PHHS, nhà hảo tâm quan tâm, ủng hộ vật lực, trí lực để tu bổ sở vật chất, vốn tài liệu thư viện - Các đ/c tổ trưởng tổ 1,2,3 tổ 4,5 phụ trách hoạt động thư viện thành viên tổ mình, cập nhật, giới thiệu tài liệu, sách báo, tập san cho thành viên nghiên cứu, học tập buổi sinh hoạt chun mơn, ngoại khóa, - Giáo viên chủ nhiệm lớp phối kết hợp với cán thư viện đôn đốc phong trào mượn đọc sách lớp - Tổng phụ trách Đội em học sinh tiêu biểu lớp từ khối đến khối làm công tác tuyên truyền, giới thiệu sách, tham gia tổ chức thi thư viện phát động - Các thành viên tổ cộng tác viên phối kết hợp với CBTV dọn vệ sinh kho sách phịng đọc có lịch, quản lý lớp đọc sách thư viện xanh, thư viện lớp học đầy đủ theo quy định mà cán thư viện giao cho Mục đích cuối hoạt động thư viện nhằm phục vụ tốt nhu cầu giáo dục, thơng tin, văn hóa, giải trí cán bộ, giáo viên học sinh nhà trường, tạo điều kiện phát triển toàn diện tiềm sáng tạo HS, sở để GV áp dụng phương pháp dạy học mới, tích cực góp phần nâng cao chất lượng dạy học đồng thời bồi dưỡng tinh thần, xây dựng nhân cách cho hệ trẻ - chủ nhân tương lai đất nước… Chính vậy, để hoạt động thư viện ngày đạt hiệu cao, xứng đáng với danh hiệu thư viện xuất sắc năm học 2022 - 2023 cần chung tay giúp đỡ đồng sức, đồng lòng tập thể sư phạm nhà trường, ủng hộ nhiệt tình em học sinh, bậc PHHS, cấp ủy Đảng quyền địa phương, nhà hảo tâm, đặc biệt quan tâm, đạo sát xao Ban giám hiệu nhà trường Sau cụ thể kế hoạch hoạt động thư viện trường Tiểu học Thanh Khê năm học 2022 - 2023 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HÀNG THÁNG Tháng Nội dung công việc - Vệ sinh tất khu vực thư viện 2022 - Thu hồi sách đọng giáo viên học sinh - Nhập sách vào thư viện (sách lớp 3) - Biên soạn thư mục giới thiệu sách – sách lớp chương trình GDPH 2018 sách Cánh Diều - Tiếp tục đăng ký bổ sung sách thiếu 16 Kết cho học sinh - Cung cấp tài liệu cho GV học bồi dưỡng hè - Nhận sách từ nhà cung cấp, chuẩn bị đủ số lượng để học sinh tựu trường sẽ phát cho em - Phục vụ tài liệu, sách, báo cho GV soạn giảng trước bước vào năm học 2022 - 2023 - Thu khoản tiền sách học sinh để toán trả công ty sách * Bổ sung: 2022 - Vệ sinh, xếp kho sách thường xuyên - Tiếp tục xử lý tài liệu vào phần mềm - Giới thiệu sách theo tuần, theo chủ đề: Khai giảng năm học - Phục vụ việc đọc, mượn GV, HS theo lịch Tăng cường luân chuyển sách, báo lên lớp; mượn nhà - Xây dựng kế hoạch bổ sung tài liệu sở vật chất trình Ban giám hiệu duyệt - Xây dựng kế hoạch hoạt động thư viện năm học 2022 – 2023 trình Ban giám hiệu - Thành lập tổ thư viện - Nhập danh sách HS lớp vào phần mềm quản lí thư viện, phát hành thẻ thư viện cho học sinh - Điều tra sách đồ dùng đầu năm toàn học sinh, thiếu phải bố trí đủ sách giáo khoa cho em - Báo cáo tình hình thư viện đầu năm BGH - Phát động, sưu tầm tài liệu xây dựng kho liệu điện tử * Bổ sung: - Vệ sinh, xếp kho sách thường xuyên - Giới thiệu sách theo tuần, theo chủ đề: Kỉ niệm 17 10 2022 ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10 - Phục vụ việc đọc, mượn GV, HS theo lịch Tăng cường luân chuyển sách, báo lên lớp, mượn nhà -“Giới thiệu sách, Kể chuyện theo sách, Đọc thơ diễn cảm” theo kế hoạch - Xử lý tài liệu (nếu có) - Phối hợp với Đoàn, Đội phát động phong trào thi đua đọc sách, báo GV, HS khối lớp * Bổ sung: 11 2022 - Vệ sinh, xếp kho sách thường xuyên - Giới thiệu sách theo tuần, theo chủ đề: Kỉ niệm “40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam” 20/11/1982 20/11/2022 - Phục vụ việc đọc, mượn GV, HS theo lịch Tăng cường luân chuyển sách, báo lên lớp, mượn nhà - Tổ chức thi kể chuyện ngày kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Kết hợp với BGH, Tổng PT Đội, GV tổ chức ngày hội trải nghiệm * Bổ sung: 12 2022 - Vệ sinh, xếp kho sách thường xuyên - Giới thiệu sách theo tuần, theo chủ đề: Kỉ niệm “78 năm ngày thành lập QĐNDVN 29 năm ngày QPTD” 22/12/1944 - 22/12/2022 - Phát động phong trào đọc sách, báo noi gương anh đội cụ Hồ - Phục vụ việc đọc, mượn GV, HS theo lịch Tăng cường luân chuyển sách, báo lên lớp, mượn 18 nhà - Tổ chức thi quyên góp sách với hiệu “Sách cũ của em – sách mới của bạn” - Thường xuyên cập nhật sách báo vào phần mềm, dán nhãn, mã vạch cho sách - Thực nghiêm túc việc báo cáo đột xuất báo cáo thường kỳ thư viện trường học - Biên soạn thư mục chủ đề “Quân đội nhân dân Việt Nam” * Bổ sung: 2023 - Vệ sinh, xếp kho sách thường xuyên - Thu hồi sách học kì I cho mượn sách kì II - Giới thiệu sách theo tuần, theo chủ đề kỉ niệm ngày học sinh, sinh viên VN 9/1; giới thiệu sách chào năm - Phục vụ việc đọc, mượn GV, HS theo lịch Tăng cường luân chuyển sách, báo lên lớp, mượn nhà - Tổ chức thi thường xuyên“Giới thiệu sách, Kể chuyện theo sách, Đọc thơ diễn cảm” theo kế hoạch - Sơ kết công tác thư viện HK I Báo cáo kết hoạt động thư viện cuối học kỳ I Ban giám hiệu * Bổ sung: 19 2023 - Vệ sinh, xếp kho sách thường xuyên - Giới thiệu sách theo tuần, theo chủ đề: Kỉ niệm “93 năm ngày thành lập ĐCSVN” 03/02/1930 03/02/2023 - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học sinh học kỳ II - Phục vụ việc đọc, mượn GV, HS theo lịch - Tăng cường luân chuyển sách, báo lên lớp, thư viện xanh, mượn nhà - Phong trào“Giới thiệu sách, Kể chuyện theo sách, Đọc thơ diễn cảm” tiết chào cờ, theo kế hoạch - Thường xuyên cập nhật sách, báo vào phần mềm - Kết hợp với Tổng phụ trách Đội đôn đốc phong trào đọc sách mừng xuân * Bổ sung: 2023 - Vệ sinh, xếp kho sách thường xuyên - Giới thiệu sách theo tuần, theo chủ đề bà, mẹ, Đồn TNCSHCM nhân ngày 8/3 26/3 - Phục vụ việc đọc, mượn GV, HS theo lịch Tăng cường luân chuyển sách, báo lên lớp, thư viện xanh, mượn nhà - Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, tổ chuyên môn hướng dẫn học sinh sử dụng sách phục vụ cho việc ôn tập hàng tháng - Nộp đăng ký sách giáo khoa, sách tập, sách bổ trợ loại viết Phịng Giáo dục (nếu có) * Bổ sung: - Vệ sinh, xếp kho sách thường xuyên - Giới thiệu sách theo tuần, theo chủ đề: Kỉ niệm “48 năm ngày giải phóng hồn tồn miền Nam 20 2023 thống đất nước” 30/04/1975 - 30/04/2023 - Phục vụ việc đọc, mượn GV, HS theo lịch Tăng cường luân chuyển sách, báo lên lớp, thư viện xanh, mượn nhà - Tổ chức ngày hội đọc sách lần thứ 10 (21/4) với hoạt động diễn tiểu phẩm, kể chuyện trò chơi dân gian - Tổ chức thường xuyên“Giới thiệu sách, Kể chuyện theo sách, Đọc thơ diễn cảm” theo kế hoạch - Chủ động phối hợp với GV chủ nhiệm hướng dẫn việc sử dụng sách phục vụ ôn tập, kiểm tra cuối năm học - Chuẩn bị kế hoạch giới thiệu phát hành SGK phục vụ năm học 2023 - 2024 * Bổ sung: 2023 - Vệ sinh, xếp kho sách thường xuyên - Giới thiệu sách theo tuần, theo chủ đề: Kỉ niệm “133 năm ngày sinh nhật Bác”19/5/1890 19/5/2023 - Phục vụ việc đọc, mượn GV, HS theo lịch Tăng cường luân chuyển sách, báo lên lớp, thư viện xanh, mượn nhà - Tổ chức thường xuyên“Giới thiệu sách, Kể chuyện theo sách, Đọc thơ diễn cảm” theo kế hoạch - Tổng kết công tác thư viện cuối năm Báo cáo kết hoạt động thư viện Ban giám hiệu - Thu hồi loại sách cho mượn năm học - Kiểm kê, lý sách, báo cũ nát - Xử lí kho sách chuẩn bị kế hoạch bảo quản kho sách trang thiết bị thư viện thời gian nghỉ hè - Giới thiệu phát hành SGK phục vụ năm học 21 2023 - 2024 * Bổ sung: 6,7 2023 - Tổ chức bảo quản, kiểm kê tài liệu, tài sản trang thiết bị thư viện thời gian nghỉ hè - Vệ sinh, quản lí chống mát, ẩm ướt, mối mọt,… - Rà soát số liệu sách thừa thiếu học sinh phục vụ cho năm học 2023 – 2024 để có kế hoạch đăng ký bổ sung cho học sinh - Tham mưu với Ban giám hiệu bổ sung tài liệu phục vụ cho năm học theo hướng đạo ngành - Soạn loại SGK mà HS quyên góp thành để chuẩn bị cho học sinh có hồn cảnh khó khăn mượn năm học * Bổ sung: DUYỆT KẾ HOẠCH NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Đào Văn Hiệu 22 ... tạo thu hút học sinh vào chơi - Có nhà đa rộng rãi thu? ??n lợi cho hoạt động ngoại khóa Khó khăn: - Sau nhiều năm gián đoạn nhiều hoạt động dịch covid – 19 nên phải triển khai lại số hoạt động. .. chung cho hoạt động mà nhiều kế hoạch tổ chức số hoạt động trải nghiệm “Hội thi kể chuyện theo sách”, Các tiết mục kể chuyện, đọc thơ vào tiết chào cờ, trưng bày giới thiệu sách, hoạt động đọc... chức hoạt động - Thành lập “Tổ thư viện”, kết hợp với Đội TNTP HCM nhà trường, Ban chuyên mơn, Cơng Đồn trường để có hoạt động thư viện chất lượng, sáng tạo, hiệu cao - Phục vụ tốt hoạt động