Giáo án Toán lớp 2 cả năm

PHỊNG GIÁO DỤC QUẬN HỒNG MAI KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN Mơn: Tốn GV: Trương Thị Hải Yến lớp 2A12 Tuần: Ngày dạy: 05/09/2018 TÊN BÀI DẠY : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 ( Tr3) I YÊU CẦU CẦU: Sau tiết học, học sinh có khả năng: Kiến thức: - Biết đếm, đọc, viết số đến 100 - Nhận biết số có chữ số, số có hai chữ số; số lớn nhất, số bé có chữ số; số lớn nhất, số bé có hai chữ số; số liền trước, số liền sau Kĩ - Đếm, đọc, viết số đến 100 Thái độ - u thích mơn tốn, chăm chỉ, tự tin, hứng thú học tập II ĐỒ DÙNG: Máy chiếu III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thờ i Nội dung gian 5’ I Kiểm tra cũ 1’ 9’ II Bài Giới thiệu Luyện tập Bài 1: củng cố số có chữ số Hoạt động giáo viên Hoạt động HS - GV kiểm tra đồ dùng học tập mơn tốn HS - Nhận xét , khen ngợi - Từng tổ báo cáo kết - Nêu mục đích yêu cầu tiết học - Gọi HS đọc yêu cầu - HS ghi tên - Gọi nhận xét chữa - HS đọc - HS lên bảng viết tiếp số ( phần a, b , c ) Cả lớp điền SGK - HS nhận xét , chữa - Một vài HS đọc số theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé 10’ 10’ 5’ - HD rút ghi nhớ: Có 10 số có c/s :0, 1, 2, 3, 4, 5,6 7, 8, Số số bé có 1c/s Số số lớn có c/s Bài 2: Củng cố HD cách làm tương tự HS đọc làm số có chữ số tập - Nhận xét Bài 3: Củng cố - Gọi HS đọc yêu cầu tự - HS làm số liền trước, làm vào số liền sau - Nhận xét III Củng cố, - Cho HS chơi trò chơi: Tìm dặn dị số liền trước, liền sau - GV HD cách chơi: GV nêu - HS chơi trò chơi số vào HS yêu cầu HS nói số liền trước, số liền sau số - Nhận xét học Rút kinh nghiệm, bổ sung: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN HOÀNG MAI KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN Mơn: Tốn GV: Trương Thị Hải Yến lớp 2A12 Tuần: Ngày dạy: 06/09/2018 TÊN BÀI DẠY ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 ( TIẾP THEO Tr4) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau tiết học, học sinh có khả năng: Kiến thức: - Biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục số đơn vị, thứ tự số - Biết so sánh số phạm vi 100 Kĩ - Đọc, viết, so sánh, phân tích số đến 100 Thái độ - u thích mơn tốn, chăm chỉ, tự tin, hứng thú học tập II ĐỒ DÙNG: Máy chiếu III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thờ i Nội dung gian 5’ I Kiểm tra cũ Hoạt động giáo viên - Y/c học sinh nêu a Số bé có chữ số? b Số lớn có chữ số? c Viết số liền trước liền sau 90 Hoạt động HS - HS trả lời miệng câu a, b - 1HS lên bảng viết -HS khác nhận xét - GV nhận xét 8’ II Luyện tập Bài 1: Viết theo mẫu Củng cố đọc, viết, phân tích số - Gọi 1HS lên bảng làm: viết - HS làm bảng đọc phân tích số - Cả lớp làm sgk 7’ 7’ 5’ 5’ 3’ Bài2: Viết số 57,98,61,88,74,4 theo mẫu 57 = 50 + - Củng cố phân tích số Bài 3: Điền dấu >, lớn b Theo tứ tự từ - Gọi nhận xét, chữa lớn -> bé - Chốt làm Bài 5: Viết số - Gọi HS đọc u cầu thích hợp vào  biết số là: 98,76,67,93,84 III Củng cố, - GV nhận xét học dặn dò - Y/c HS nêu lại cách so sánh số - HS nhận xét, chữa - HS đọc - HS làm vào - HS khác nhận xét - HS làm - TL: Vì số có chữ số hàng chục hàng đơn vị có , - Yêu cầu HS làm - HS đọc yêu cầu lớn Bài 4: Tính - Chốt làm - Yêu cầu HS làm - HS làm Củng cố thứ tự - Yêu cầu HS nêu cách thực - HSTL thực phép tính - Chốt làm cách thực hiện: thực từ trái 7’ Bài 5: Giải toán sang phải - Yêu cầu HS tự phân tích đề - HS làm Củng cố cách tính giải chu vi hình tam - Gọi nhận xét chữa - HSTL giác - Yêu cầu HS nêu cách tính - HSTL chu vi  - Chốt làm Chu vi hình tam giác là: x = 15(cm) Đ/S: 15cm - Tính tổng độ dài cạnh Nếu độ dài cạnh ta nên đưa phép tính 2’ III Củng cố, dặn nhân - GV nhận xét tiết học dò Rút kinh nghiệm, bổ sung: …………………………………………………………… PHỊNG GIÁO DỤC QUẬN HỒNG MAI KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN Mơn: Tốn GV: Trương Thị Hải Yến lớp 2A12 Tuần: 35 Ngày dạy: 10/05/2019 TÊN BÀI DẠY: LUYỆN TẬP CHUNG ( Tr 181 ) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : Sau tiết học, học sinh có khả năng: Kiến thức: - Biết so sánh số - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ khơng nhớ số có ba chữ số - Biết giải tốn có liên quan đến đơn vị đo độ dài Kĩ năng: - Làm tính, so sánh số giải tốn Thái độ: - Rèn tính chăm chỉ, cẩn thận, tự tin, xác II ĐỒ DÙNG: Máy chiếu III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Thờ i Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 3’ I Kiểm tra - Yêu cầu HS chữa - HS lên bảng làm cũ SGK - Nhận xét, II Bài 1’ Giới thiệu - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Luyện tập 6’ Bài 1: Tính - Yêu cầu HS làm - HS làm nhẩm Củng cố lại - Yêu cầu HS nêu cách - HSTL bảng nhân , tính nhẩm phép tính chia cột - GV chốt làm lưu ý HS t/hợp có phép tính ĐD Slide, BP 7’ 7’ 7’ 7’ 2’ Bài 2: Điền dấu >,