Là sáng kiến dạy học mang tính cấp thiết cho việc thay đổi phương pháp dạy học, thay đổi công cụ dạy học, có cách nhìn mới, nhận thức mới cho GV và HS. Làm cho cách tiếp cận kiến thức môn học trở nên dễ dàng hơn, trực quan hơn, giúp cho GV quản lý lớp học một cách hiệu quả, tiết kiệm thời gian, công sức và tiền bạc
MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU I Bối cảnh giải pháp II Lí chọn giải pháp III Phạm vi đối tượng nghiên cứu .5 Phạm vi nghiên cứu: .5 Đối tượng nghiên cứu: IV Mục đích nghiên cứu PHẦN NỘI DUNG I Thực trạng giải pháp biết Cách sử dụng phần mềm Turbo Pascal Những ưu, nhược điểm phần mềm Turbo Pascal 2.1 Ưu điểm: 2.2 Nhược điểm: II Nội dung sáng kiến Bản chất giải pháp 1.1 Mô tả giải pháp mới: 1.2 Chuẩn bị: 1.3 Các bước thực chi tiết: Ưu, nhược điểm giải pháp mới: 15 2.1 Ưu điểm: 15 2.2 Nhược điểm: 17 III Khả áp dụng sáng kiến .17 IV Hiệu quả, lợi ích thu dự kiến thu áp dụng giải pháp 18 Hiệu kinh tế 18 Hiệu xã hội 18 PHẦN KẾT LUẬN 19 Bài học kinh nghiệm .19 Kiến nghị .19 Cam kết 20 TÀI LIỆU THAM KHẢO 21 DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮT Cụm từ viết tắt Cụm từ đầy đủ HS Học sinh GV Giáo viên THPT Trung học phổ thông GD & ĐT Giáo dục đào tạo SGK Sách giáo khoa PPDH Phương pháp dạy học MS Microsoft THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Tin học Tác giả: Họ tên: Hà Văn Giáp, Nam (nữ): Nam Trình độ chun mơn: Đại học Chức vụ, đơn vị công tác: Giáo viên, Trường THPT Sốp Cộp Điện thoại: 0978.577.517 Email: hagiapcntt@gmail.com Tỷ lệ đóng góp tạo sáng kiến: 100% Đồng tác giả: Khơng có Chủ đầu tư tạo sáng kiến: Khơng có Đơn vị áp dụng sáng kiến: Tên đơn vị: Trường THPT Sốp Cộp Địa chỉ: Trường THPT Sốp Cộp, xã Sốp Cộp, huyện Sốp Cộp, tỉnh Sơn La Điện thoại: 02123878036 Thời gian áp dụng sáng kiến lần đầu: Ngày 30 tháng năm 2016; Năm học: 2016 - 2017 Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 PHẦN MỞ ĐẦU I Bối cảnh giải pháp Trong năm gần đây, việc giảng dạy học tập có chủ trương dần chuyển vai trị người giáo viên thành người hướng dẫn, định hướng, cịn học sinh đóng vai trị trung tâm tự tìm hiểu, tự học, sáng tạo, phát hiện, giải vấn đề, làm việc nhóm yếu tố cá nhân báo cáo kết trình bày sản phẩm Theo xu hướng chung cần có giải pháp nhằm giúp em tự điều chỉnh việc học tập mình, em có điều kiện tiếp thu mang tính khách quan, thực tiễn, vừa học vừa thực hành Cùng với phát triển nhanh chóng cơng nghệ thơng tin, phần mềm cơng cụ hỗ trợ giảng dạy cũ nhiều không đáp ứng so với thực tiễn Vì vậy, việc ứng dụng cơng cụ, phần mềm có nhiều chức tiện lợi, giao diện dễ sử dụng cần thiết Điều khiến giáo viên cần phải khơng ngừng tìm tịi mở rộng kiến thức, lực chun mơn mình, giúp em học sinh tiếp cận theo nhu cầu thực tế diễn Từ năm trước việc giảng dạy Tin học 11 nhiều trường THPT sử dụng phần mềm Turbo Pascal, phần mềm lập trình xuất từ lâu với nhiều hạn chế như: Chạy hệ điều hành MS-DOS 16 bit, phịng máy tính số nhà trường cài hệ điều hành Windows 64 bit, Windows 64 bit,… không hỗ trợ cho phần mềm 16 bit; giao diện thân thiện, hồn tồn tiếng Anh gây khó khăn cho học sinh việc nhận biết lỗi trình lập trình; hỗ trợ bảng mã ASCII nên việc sử dụng bảng mã khác không thể; việc phóng to, thu nhỏ hệ điều hành khó thực được; hệ thống phím tắt khơng giống Windows khiến học sinh khó thao tác, với thực tế làm cho Pascal trở nên khó khăn xa lạ người sử dụng đặc biệt em học sinh trường THPT Sốp Cộp - hầu hết cấp chưa tiếp xúc lập trình, lại đối tượng trực tiếp ứng dụng ngơn ngữ lập trình II Lí chọn giải pháp Thực tế giảng dạy Tin học 11 từ lâu có khó khăn định, khơng địa phương có nhiều sáng kiến nghiên cứu cho việc giảng dạy Tin học khối lớp đơn giản, dễ hiểu, dễ hình dung với học sinh Tuy nhiên, việc đặc thù môn học trừu tượng cộng với công cụ dùng để lập trình trước Turbo Pascal – phần mềm có nhiều yếu điểm, khó sử dụng làm cho học sinh có phần chán nản, bỏ bê, đối phó Xuất phát từ điều kiện thực tế giảng dạy, tơi ln tìm tịi, nghiên cứu qua nhiều kênh thông tin, mong muốn mang đến cho học sinh học dễ hiểu, cơng cụ hỗ trợ tiện lợi, dễ sử dụng Nhằm giúp học sinh học yêu thích Pascal hơn, đề xuất sử dụng phần mềm Olala Pascal Đây phần mềm Việt hỗ trợ Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 đắc lực cho học sinh, giáo viên trình dạy học môn Pascal Tin học 11, môn học không dễ tiếp thu, nắm bắt Trước hết, phần mềm giải khó khăn hạn chế Turbo Pascal ta nêu Với thời gian nghiên cứu năm, cho phần mềm phù hợp để giảng dạy Pascal trường phổ thông, ưu điểm vốn có nó, xứng đáng để thay phần mềm Turbo Pascal lỗi thời Với lí này, tơi chọn nghiên cứu Sáng kiến “Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11” để áp dụng vào giảng dạy cho học sinh trường THPT Sốp Cộp III Phạm vi đối tượng nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu: Chương trình Tin học lớp 11 THPT học Pascal Đối tượng nghiên cứu: - Học sinh lớp 11 trường THPT Sốp Cộp - Phần mềm Olala Pascal IV Mục đích nghiên cứu - Do Pascal khó hiểu, khơ khan, khó tư duy,… nên sử dụng công cụ, phương pháp giảng dạy môn Pascal phù hợp cần thiết - Giúp học sinh dễ hiểu, dễ tiếp cận nội dung chương trình học cách hứng thú, tích cực chủ động - Nghiên cứu thực nghiệm, nghiên cứu khảo sát, thông qua đồng nghiệp Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 PHẦN NỘI DUNG I Thực trạng giải pháp biết Cách sử dụng phần mềm Turbo Pascal Theo khuôn khổ sách giáo khoa Tin học 11, phần lớn nhà trường phổ thông cài đặt sử dụng Turbo Pascal, đặc điểm chương trình cần có loại tệp sau: turbo.exe, turbo.tpl, graph.tpu, evga.bgi Sau khởi động ta có giao diện làm việc Pascal đây: Tên tệp chương trình Thanh bảng chọn Màn hình soạn thảo Số dịng Số cột Chương trình Turbo Pascal Một số thao tác phím tắt Turbo Pascal thường sử dụng để soạn thảo thực chương trình viết Pascal - Soạn thảo: Gõ nội dung chương trình vào phần màu xanh Turbo Pascal Lưu chương trình lên đĩa nhấn phím F2, nhập tên tệp nhấn phím Enter - Mở chương trình lưu nhấn phím F3, hộp thoại Open a File chọn tệp cần mở nháy Open nhấn Enter - Biên dịch chương trình: Nhấn tổ hợp phím Alt + F9 - Chạy chương trình: Nhấn tổ hợp phím Crtl + F9 - Đóng cửa sổ chương trình: Nhấn tổ hợp phím Alt + F3 Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 - Thoát khỏi phần mềm: Alt + X Những ưu, nhược điểm phần mềm Turbo Pascal 2.1 Ưu điểm: Là phần mềm truyền thống tồn lâu năm, hầu hết trường phổ thông sử dụng Nhắc đến Turbo Pascal học qua lập trình biết 2.2 Nhược điểm: Như biết chương trình Turbo Pascal có nhiều bất cập cách sử dụng Ta liệt kê sau: - Màn hình soạn thảo màu xanh khó nhìn, phơng chữ khó thay đổi, khơng gian soạn thảo hạn chế - Sử dụng số phím tắt khơng phù hợp với xu hướng chung Windows như: thao tác lưu, thao tác mở tệp, chép, cắt, dán, … - Giao diện đơn giản, không hỗ trợ tiếng Việt - Khơng chỉnh kích thước hình, khơng thể phóng to, thu nhỏ chạy Windows - Khó quản lí phần mềm Netop School Chính thực tế bất tiện việc giảng dạy học lập trình Turbo Pascal, chung ta cần có giải pháp phù hợp sử dụng phần mềm Olala Pascal thay cho Turbo Pascal truyền thống II Nội dung sáng kiến Bản chất giải pháp 1.1 Mô tả giải pháp mới: Phần mềm Olala Pascal 1.0 phần mềm soạn thảo biên dịch mã nguồn Pascal: - Tương thích với nhiều tảng Windows (như Windows XP, Windows 7, Windows 8, Windows 10,…) 32 bit lẫn 64 bit - Hệ thống thông báo lỗi chi tiết rõ ràng tiếng Việt Giúp cho học sinh dễ sửa lỗi - Ngồi ngơn ngữ Tiếng Anh, Olala Pascal 1.0 hỗ trợ giao diện Tiếng Việt - Giáo viên học sinh dễ tiếp cận sử dụng thành thạo nhanh chóng 1.2 Chuẩn bị: 1.2.1 Phần mềm: Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 - Phiên phần mềm Olala Pascal 1.0 Phần mềm tích hợp sẵn hai thành phần: NET Framework 4.0 Free Pascal Compiler 2.6.4 - Tải tại: http://taimienphi.vn/download-olala-pascal-21655 https://drive.google.com/file/d/1epv9uzrRE0BeX3f8joJLBpfZb2pHmgzf/view? usp=sharing 1.2.2 Cấu hình máy tính: - CPU: ≥ Pentium II 400MHz; - RAM: ≥ 128 MB; - Ổ cứng trống 250 MB trở lên; - Hệ điều hành: Windows XP, Windows 7, Windows 8, Windows 10… (32 bit 64 bit) 1.3 Các bước thực chi tiết: 1.3.1 Cài đặt: Sau tải phần mềm Olala Pascal, có tệp tên OlalaPascal-Installer Chúng ta tiến hành cài đặt phần mềm: Bước 1: Nháy đúp chuột vào tệp cài đặt OlalaPascal-Installer Bước 2: Nháy Next giao diện Bước 3: Nháy chọn I accept the terms in the License Agreement Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 Bước 4: Có thể chọn đường dẫn khác để cài để mặc định, nháy Next Bước 5: Nháy Install, chờ chương trình cài đặt giây lát Cuối nháy nút Finish Như vậy, ta có phần mềm Olala Pascal cài đặt máy tính Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 1.3.2 Cách sử dụng phần mềm: - Khởi động: Nháy đúp vào biểu tượng làm việc Olala Pascal sau: hình giao diện Thanh bảng chọn Thanh cơng cụ Vùng soạn thảo Ơ thông báo lỗi Thanh trạng thái - Soạn thảo lưu trữ chương trình: Nháy nút (New) chọn lệnh Tệp → Tệp (Ctrl + N) Trong hộp thoại Save as chọn vị trí lưu, gõ tên tệp cần lưu vào ô File name nháy nút Save Chúng ta thấy trỏ soạn thảo xuất hiện, soạn thảo chương trình 10 Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 - Mở tệp lưu: Nhấn tổ hợp phím Ctrl + O chọn lệnh Tệp → Mở tệp Trong hộp thoại Open chọn tệp cần mở nháy nút Open - Biên dịch chương trình: Nhấn phím F9 nháy nút (hình hai bánh răng) cơng cụ Trong q trình biên dịch có lỗi chương trình dừng lại phát âm báo lỗi, kèm theo thông báo chi tiết (gồm số dịng, số cột, lỗi tìm thấy ý nghĩa đặt cặp dấu nháy kép) phía vùng soạn thảo Chẳng hạn: Ngược lại, biên dịch thành cơng thơng báo sau: 11 Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 - Chạy chương trình: Nhấn tổ hợp phím Ctrl + F9 nháy nút công cụ (Play) - Cung cấp công cụ máy tính, bảng ASCII… Hiển thị máy tính bảng mã ASCII - Giao diện phần mềm, thông báo lỗi, bảng chọn… hỗ trợ Tiếng Anh lẫn Tiếng Việt giúp học sinh sử dụng phần mềm sửa lỗi thành thạo 12 Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 Phần mềm hỗ trợ hai ngơn ngữ Anh – Việt - Phần mềm có nhiều tính mà Turbo Pascal truyền thống khơng có: Đánh số dịng tự động, ý nghĩa từ khố, tơ sáng mã nguồn, tự động thụt dịng, gấp mã nguồn,… Tự đánh số dòng, ý nghĩa từ khóa Chức tự đánh số dịng cho biết lập trình dài bao nhiêu, giúp hiển thị thông báo gặp lỗi Chức ý nghĩa từ khóa cho người lập trình hiểu rõ cấu trúc câu lệnh người làm quen ngôn ngữ Pascal 13 Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 Gộp nhóm hay cịn gọi gấp mã nguồn (để thực ta nháy dấu cộng dấu trừ), chức làm gọn chương trình muốn nhìn bao qt Chức đốn từ (Khi rê chuột đến từ khóa, có gợi ý từ khóa đó) Chức mang lại định hướng, giúp hồn thành nhanh chóng lập trình Do đó, học sinh có thêm nhiều thời gian để nghiên cứu, tìm hiểu tập khác - Hỗ trợ thông báo âm thanh, làm cho việc học lập trình sinh động Để bật tắt chức nháy hình loa cơng cụ - Các chức lưu trữ, phóng to thu nhỏ hình soạn thảo, chép, di chuyển… cách sử dụng hoàn toàn giống Windows - Tính thay đổi màu sắc phơng chữ trình soạn thảo, màu sắc trình soạn thảo 14 Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 Hộp thoại tùy chỉnh màu sắc phơng chữ - Chức tìm kiếm thay hữu ích giống Microsoft Word; Và có đầy đủ tùy chọn tiếng Việt - Chức tùy chỉnh trình biên dịch 15 Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 Tùy chỉnh cài đặt trình biên dịch Ưu, nhược điểm giải pháp mới: 2.1 Ưu điểm: Phần mềm Olala Pascal mà hướng đến khắc phục nhược điểm Turbo Pascal đồng thời tạo mơi trường lập trình lạ, thú vị, tiện lợi dễ sử dụng Phiên Olala Pascal 1.0 có nhiều tính tiêu biểu sau: - Tiếp tục trì chức quen thuộc Turbo Pascal (như soạn thảo, biên dịch, chạy chương trình…) - Tạo giao diện đẹp mắt, dễ tùy biến theo nhu cầu người dùng, giúp cho học sinh thích thú với cơng cụ lập trình - Giáo viên dễ kiểm tra, nắm bắt tình hình học tập học sinh Đặc biệt dễ quản lí thơng qua hình phần mềm Netop school Làm cho giáo viên với học sinh học sinh với học sinh dễ tương tác qua lại - Các phím tắt hồn tồn giống Windows Việc thao tác soạn thảo đơn giản - Màn hình soạn thảo phóng to, thu nhỏ, phù hợp với học sinh mắc tật cận thị - Tự động thụt lề - Tô sáng code Olala Pascal 1.0 linh hoạt - Olala Pascal 1.0 hỗ trợ nhiều phơng chữ Ngồi ra, phần mềm cịn in mã nguồn, hiển thị cơng cụ trợ giúp khác để tra cứu từ khóa, câu lệnh, kiểu liệu, … Trong trình sử dụng phần mềm bạn khám phá phát thêm 16 Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 Phần mềm giúp em học sinh dễ tương tác với chức tiện lợi phần mềm, tạo điều kiện cho việc học nhóm, làm việc nhóm hiệu Kết học tập thu minh chứng sau: Năm học: 2016 – 2017 có lớp phân công giảng dạy khối 11, trước áp dụng sáng kiến (Khảo sát chất lượng đầu năm) Lớp 11B1 11B2 11B3 11B4 11B5 11B6 11B7 11B8 11B9 Tổng Giỏi Khá TB Yếu Kém số Tsố % Tsố % Tsố % Tsố % HS Tsố % 42 11,9 22 52,4 15 35,7 0 0 41 4,9 10 24,4 24 58,5 12,2 0 44 4,5 11 25,0 25 56,8 13,6 0 42 2,4 16,7 26 61,9 19,0 0 45 4,4 13 28,9 27 60,0 6,7 0 43 2,3 12 27,9 26 60,5 9,3 0 43 4,7 20,9 30 69,8 4,7 0 44 4,5 11 25,0 27 61,4 9,1 0 43 2,3 10 23,3 26 60,5 14,0 0 Kết cuối năm học, sau áp dụng sáng kiến: Lớp 11B1 11B2 11B3 11B4 11B5 11B6 11B7 11B8 11B9 Tổng Giỏi Khá TB Yếu Kém số HS Tsố % Tsố % Tsố % Tsố % Tsố % 42 19.0 25 59.5 21.4 0.0 0 41 7.3 17 41.5 19 46.3 4.9 0 41 7.3 17 41.5 18 43.9 7.3 0 39 5.1 16 17.0 19 48.7 5.1 0 40 10.0 16 40.0 20 50.0 0.0 0 41 7.3 18 43.9 19 46.3 2.4 0 42 7.1 17 40.5 21 50.0 2.4 0 41 7.3 16 39.0 22 53.7 0.0 0 40 5.0 15 37.5 21 52.5 5.0 0 Năm học: 2017 – 2018 có lớp phân cơng giảng dạy khối 11, tiếp tục áp dụng sáng kiến (Khảo sát chất lượng đầu năm) Tổng Giỏi Khá TB Yếu Kém Lớp số HS Tsố % Tsố % Tsố % Tsố % Tsố % 11B1 42 7,3 17 41,5 22 52,4 0 0 11B2 40 5,0 14 35,0 24 60,0 0 0 17 Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 Kết cuối học kì I Tổng Giỏi Khá TB Yếu Kém Lớp số HS Tsố % Tsố % Tsố % Tsố % Tsố % 11B1 42 14,3 20 50,0 15 35,7 0 0 11B2 36 5,6 15 41,7 19 52,8 0 0 Qua so sánh thấy có thay đổi lớn kết học tập, tỉ lệ học sinh giỏi tăng lên, tỉ lệ học sinh trung bình yếu giảm đáng kể Điều đồng nghĩa với việc ngày có nhiều học sinh u thích mơn tin học nói chung, lập trình Pascal nói riêng lập trình khơng cịn nỗi sợ học sinh phổ thông 2.2 Nhược điểm: - Là phần mềm chưa phổ biến rộng rãi nên cịn giáo viên học sinh chưa biết đến sử dụng - Nhiều giáo viên học sinh e ngại việc tìm hiểu, chuyển đổi sử dụng phần mềm dạy học III Khả áp dụng sáng kiến - Sáng kiến “Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11” tơi tìm hiểu, nghiên cứu thực nghiệm trường THPT Sốp Cộp từ năm học 2016 - 2017 - Để áp dụng sáng kiến cần máy tính có cấu hình vừa đủ, có kĩ quản lí tệp Windows kĩ soạn thảo, dịch, thực hiện, hiệu chỉnh chương trình lập trình Pascal hồn tồn làm chủ phần mềm - Sáng kiến áp dụng để giảng dạy trường THPT Sốp Cộp, mà cịn áp dụng cho trường THPT giảng dạy lập trình Pascal tồn ngành giáo dục IV Hiệu quả, lợi ích thu dự kiến thu áp dụng giải pháp Hiệu kinh tế Sáng kiến việc đem lại hiệu thiết thực giảng dạy học tập, cịn giúp việc dạy học phương pháp giáo viên nghiên cứu, chắt lọc, thực nghiệm… trực quan, dễ hiểu tiết kiệm chi phí cho việc phải mua trang thiết bị đắt tiền, chuyên dụng Hơn nữa, hướng đến mục tiêu cao giúp học sinh nhận diện u thích mơn học, làm tảng cho em lựa chọn nghề nghiệp lập trình viên làm việc mơi trường cơng nghệ thông tin tương lai Hiệu xã hội 18 Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 Hiệu sáng kiến đánh giá việc mang đến cho học sinh có trải nghiệm mới, giúp em có hứng thú với khái niệm mới, kiến thức mới, đưa em từ học hỏi cách thụ động sang tự tìm tịi, sáng tạo, vận dụng vào tập thực tế… Cách trình bày đơn giản thân thiện giúp cho em dễ tiếp thu, nắm bắt tự làm chủ học, tập mà không cần đến nhiều hướng dẫn, trợ giúp giáo viên, từ có hướng phấn đấu việc học tập 19 Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 PHẦN KẾT LUẬN Bài học kinh nghiệm Phạm trù Bài toán thuật toán Tin học 10 mẻ với em học sinh, để em tìm hiểu, học tập làm chủ khối kiến thức cần nhiều đến kết hợp nhuần nhuyễn phương pháp truyền thống với phương pháp đổi Ở giáo viên vừa người hướng dẫn, người trợ giúp em khó khăn Sau học chủ đề em dần tiếp cận với lập trình Đây khối kiến thức gối Bài tốn thuật tốn học lớp 10 đóng vai trò quan trọng việc xây dựng chương trình ứng dụng để phục vụ cho sống Nhờ phát triển tin học, nhà lập trình chun nghiệp đóng vai trị khơng nhỏ - mà hầu hết lĩnh vực xã hội ứng dụng tin học để giải cơng việc nhanh, hiệu xác Đề tài mang tính thực tiễn cao cụ thể là: Trong tiết học em học sinh chủ động để tìm tịi, qua giải vấn đề giáo viên đặt Để em chứng tỏ khả năng, lực làm cho học sinh u thích mơn học, ham học hỏi, tư sáng tạo, hoạt động làm việc nhóm Tính mới, dễ hiểu, trực quan liên quan đến thực tế giúp em tích cực, chủ động học tập, không lệ thuộc nhiều từ phía giáo viên Từ kết tích cực trên, năm tới tiếp tục đưa Sáng kiến áp dụng giảng dạy ngày hoàn thiện, tìm nhiều phương pháp cho phù hợp với thực tế năm học tới Dù cố gắng chắn sáng kiến nhiều thiếu sót, cịn hạn chế thời gian nghiên cứu kinh nghiệm giảng dạy Vì vậy, tơi mong nhận đóng góp ý kiến q báu thầy giáo, cô giáo bạn đồng nghiệp để ngày hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn Kiến nghị, đề xuất Thông qua trình giảng dạy áp dụng sáng kiến thực tiễn giảng dạy với kết đạt được, mạnh dạn đề xuất số ý kiến sau: *) Đối với Sở GD & ĐT Sơn La: - Những đề tài khoa học, sáng kiến có tính thực tiễn cao cần phổ biến rộng rãi tới trường để giúp GV có tài liệu tham khảo, học hỏi nâng cao chuyên môn nghiệp vụ - Các đạt dạy giỏi hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh cần quay băng hình giúp GV có tư liệu học tập *) Đối với trường THPT Sốp Cộp: Thứ nhất, môn học với phương pháp giảng dạy cần nhận quan tâm cấp quản lí để vừa nâng cao hiệu giảng dạy vừa khuyến khích tinh thần GV tham gia đổi PPDH 20 Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 Thứ hai, có biện pháp nâng cao ý thức trách nhiệm, tinh thần GV dạy môn Thứ ba, có biện pháp triển khai, áp dụng sáng kiến có chất lượng cao q trình giảng dạy mơn nhà trường Thứ tư, có kế hoạch sửa chữa kịp thời phòng tin học để dạy học thực hành đảm bảo Cam kết Sáng kiến không vi phạm quyền Sơn La, ngày 10 tháng năm 2018 CƠ QUAN, ĐƠN VỊ ÁP DỤNG SÁNG KIẾN TÁC GIẢ SÁNG KIẾN (Ký, ghi rõ họ tên) (xác nhận) (Ký tên, đóng dấu) Hà Văn Giáp 21 Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa tin học 11 Hồ Sĩ Đàm chủ biên Sách giáo viên tin học 11 Hồ Sĩ Đàm chủ biên Cơng cụ lập trình Turbo Pascal 7.0 hãng Borland Phần mềm lập trình Olala Pascal 1.0 – Nguyễn Anh Tuấn Một số sáng kiến kinh nghiệm ý kiến đóng góp đồng nghiệp Một số viết trang mạng: https://tinhte.vn/; https://vinacode.net/; https://chuyenlaptrinh.net/; 22 ... qua đồng nghiệp Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 PHẦN NỘI DUNG I Thực trạng giải pháp biết Cách sử dụng phần mềm Turbo Pascal Theo khuôn khổ sách giáo khoa Tin... trình Turbo Pascal, chung ta cần có giải pháp phù hợp sử dụng phần mềm Olala Pascal thay cho Turbo Pascal truyền thống II Nội dung sáng kiến Bản chất giải pháp 1.1 Mô tả giải pháp mới: Phần mềm Olala. .. phần mềm Olala Pascal cài đặt máy tính Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay Turbo Pascal giảng dạy Tin học 11 1.3.2 Cách sử dụng phần mềm: - Khởi động: Nháy đúp vào biểu tượng làm việc Olala Pascal