Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản, đề tài đã đánh giá được thực trạng công tác huấn luyện khả năng phối hợp vận động cho Nam vận động viên Quần vợt lứa tuổi 13-14 Trung tâm huấn luyện và thi đấu TDTT Hà Nội trên các mặt: thực trạng phân bổ nội dung chương trình huấn luyện; thực trạng cơ sở vật chất phục vụ công tác huấn luyện; thực trạng sử dụng các bài tập phát triển khả năng phối hợp vận động và thực trạng khả năng phối hợp vận động của vận động viên.
BàI BáO KHOA HọC THệẽC TRAẽNG CONG TAC HUAN LUYEN KHẢ NĂNG PHỐI HP VẬN ĐỘNG CHO NAM VẬN ĐỘNG VIÊN QUẦN VT LỨA TUỔI 13-14 TRUNG TÂM HUẤN LUYỆN VÀ THI ĐẤU THỂ DỤC THỂ THAO Ngơ Hải Hưng* Vũ Thế Phong** Tóm tắt: Sử dụng phương pháp nghiên cứu khoa học bản, đề tài đánh giá thực trạng công tác huấn luyện khả phối hợp vận động cho Nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 Trung tâm huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội mặt: Thực trạng phân bổ nội dung chương trình huấn luyện; Thực trạng sở vật chất phục vụ công tác huấn luyện; Thực trạng sử dụng tập phát triển khả phối hợp vận động thực trạng khả phối hợp vận động VĐV Kết cho thấy thực trạng phân phối nội dung chương trình huấn luyện tố chất thể lực đảm bảo tính khoa học, trang thiết bị phục vụ công tác huấn luyện chưa thực đầy đủ đảm bảo yêu cầu công tác huấn luyện, tập phát triển khả phối hợp vận động cịn ít, chưa đa dạng phong phú đặc biệt, khả phối hợp vận động VĐV cịn hạn chế Từ khố: Công tác huấn luyện, khả phối hợp vận động, VĐV Quần vợt, lứa tuổi 13-14, Trung tâm Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội Situation of training activities of coordination ability for male tennis athletes aged 13-14 in Hanoi Sports Training and Competition Center Summary: Using basic scientific research methods, the topic has assessed the status of motor coordination training for male tennis players aged 13-14 in Hanoi Sports Training and Competition Center in the following aspects: Current status of training program content distribution; Current conditions of facilities serving the training; The situation of using exercises to develop motor coordination ability and the status of athletes' ability to coordinate movement The results show that the actual distribution of the physical factor training content has ensured the science characteristics; the equipment serving the training is not really adequate but has met the basic requirements of training activity; the exercises to develop the coordination ability are few, not diverse; and specially, the athlete’s coordination ability is still limited Keywords: training activity, coordination ability, tennis athletes, ages 13-14, Hanoi Sports Training and Competition Center ĐẶT VẤN ĐỀ Trong tập luyện thi đấu Quần vợt, khả phối hợp vận động đặc biệt quan trọng, thể khả giữ thăng di chuyển; khả định hướng việc đỡ đánh trả bóng đối phương; khả phản ứng với cú đánh nhanh đối phương; khả phân biệt dùng lực; khả thích ứng với tình thi đấu phát sinh Tuy 68 *PGS.TS, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh ThS, Trung tâm Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội nhiên, thực tiễn công tác huấn luyện thực trạng khả phối hợp vận động cho nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 Trung tâm Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội lại chưa quan tâm nghiên cứu hạn chế Trên sở phân tích ý nghĩa, tầm quan trọng tính cấp thiết vấn đề nghiên cứu, lựa chọn tiến hành đánh giá thực trạng công tác huấn luyện khả phối hợp vận động cho - Sè 4/2020 Nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 Trung tâm KEÁT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội làm sở Thực trạng phân bổ nội dung chương cho việc lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu trình huấn luyện cho nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 Trung tâm Huấn luyện thi đấu cơng tác huấn luyện PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Q trình giải nhiệm vụ nghiên cứu sử dụng phương pháp: Phương pháp tham khảo tài liệu, Phương pháp vấn, Phương pháp quan sát sư phạm Phương pháp toán học thống kê Nghiên cứu tiến hành Trung tâm Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội, thời điểm năm 2019 TDTT Hà Nội Để đánh giá thực trạng phân bổ nội dung chương trình huấn luyện cho nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 Trung tâm Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội, tiến hành thu thập số liệu kế hoạch huấn luyện năm vấn trực tiếp cán bộ, huấn luyện viên làm công tác huấn luyện Trung tâm Kết trình bày bảng Bảng Phân bổ thời gian cho nội dung huấn luyện cho nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 Trung tâm Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội TT Nội dung huấn luyện Số giáo án Tỷ lệ % Chiến thuật 45 31.25 Thi đấu 33 22.92 Kỹ thuật Thể lực Tổng Qua bảng cho thấy: Sự phân bổ thời gian dành cho huấn luyện thể lực cịn so với thời gian huấn luyện kỹ - chiến thuật (số buổi tập luyện thể lực chiếm 19,44%) Đây tổng 38 28 26.39 19.44 144 100 số buổi tập dành cho tập luyện thể lực nói chung, chúng tơi sâu phân tích phân phối thời gian huấn luyện cụ thể cho tố chất thể lực Bảng Phân phối thời gian huấn luyện tố chất thể lực cho nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 Trung tâm Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội TT Nội dung huấn luyện Số giáo án Tỷ lệ % Sức mạnh 25 Sức nhanh Sức bền Khả phối hợp vận động Tổng Qua bảng cho thấy: Việc phân phối thời gian huấn luyện tố chất thể lực cho nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 Trung tâm Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội có khác Trên sở lý thuyết huấn luyện ý kiến chuyên gia, tỷ lệ thời gian huấn luyện khả nặng phối hợp vận động hợp lý, 25 28.57 28 100 21.42 chiếm 21.42% tổng thời gian huấn luyện tố chất thể lực Tuy nhiên, qua quan sát thực tế thi đấu nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 Trung tâm Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội nhận thấy, khả phối hợp vận động em chưa thực tốt, ảnh hng trc tip ti kt qu thi 69 BàI BáO KHOA HäC Thực trạng sử dụng tập phát đấu Bên cạnh việc phân bổ thời gian dành cho triển khả phối hợp vận động cho nam huấn luyện thể lực cịn ít, cần tiếp tục xác định nguyên nhân nội dung nghiên cứu VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 Trung tâm Thực trạng sở vật chất phục vụ công tác huấn luyện cho nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 Trung tâm Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội Chúng tiến hành đánh giá thực trạng sở vật chất phục vụ công tác huấn luyện cho nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13 - 14 thông qua trao đổi, vấn cán bộ, huấn luyện viên quan sát sư phạm thực tế điều kiện sân bãi, dụng cụ Trung tâm Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội Kết trình bày bảng Bảng Thực trạng sở vật chất phục vụ công tác huấn luyện cho nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 Trung tâm Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội TT Cơ sở vật chất Số lượng Chất lượng Sân tập Lưới Tốt Bóng 100 Cọc, mốc 10 Tạ ante 10 Xà kép Tạ đòn Xà đơn 3 khá khá Qua bảng cho thấy: Sân bãi tập luyện đáp ứng tốt yêu cầu công tác huấn luyện cho nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13 - 14 Trung tâm Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội Về bóng tập cho VĐV, với 100 đáp ứng yêu cầu tối thiểu số lượng cho sân tập, với số lượng bóng cấp hạn chế việc áp dụng tập nhiều bóng Ngồi ra, dụng cụ tập luyện thể lực tạ đòn, tạ ante, xà đơn, xà kép với chất lượng đáp ứng yêu cầu công tác huấn luyện thể lực cho VĐV Như vậy, trang thiết bị phục vụ công tác huấn luyện chưa thực đầy đủ đảm bảo yêu cầu công tác huấn luyện Quần vợt Trung tâm Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội 70 Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội Để đánh giá thực trạng việc sử dụng tập phát triển khả phối hợp vận động cho nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13 - 14 Trung tâm Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội, chúng tơi tiến hành phân tích giáo án huấn luyện kết hợp với vấn trực tiếp 03 huấn luyện viên làm công tác huấn luyện cho nam VĐV Quần Vợt lứa tuổi 13-14 để tìm hiểu thực trạng việc sử dụng tập huấn luyện phát triển khả phối hợp vận động cho đối tượng nghiên cứu Kết thu tập sau: Hai người đánh bóng khu vực giao bóng theo đường thẳng Hai người đánh bóng khu vực giao bóng theo đường chéo Hai người từ cuối sân đánh bóng xoáy lên thuận tay theo đường thẳng Hai người từ cuối sân đánh bóng xốy lên trái tay theo đường chéo Di chuyển ngang đánh bóng xốy lên thuận trái tay vào điểm khác (có người phục vụ) Di chuyển tiến lùi đánh bóng xốy lên thuận tay vào khu vực quy định (có người phục vụ) Di chuyển tiến lùi đánh bóng xốy lên trái tay vào khu vực quy định (có người phục vụ) Phối hợp di chuyển đánh bóng xốy lên thuận tay theo đường thẳng, đường chéo (có người phục vụ) Phối hợp di chuyển đánh bóng xốy lên trái tay theo đường thẳng, đường chéo (có người phục vụ) 10 Phối hợp đỡ giao bóng với đánh bóng vào điểm khác 11 Phối hợp đánh bóng xốy lên trái tay với di chuyển lên lưới bắt vơlê 12 Từ vị trí trung tâm cuối sân di chuyển sang trái đánh bóng xốy lên thuận tay theo đường chéo (có người phục vụ) Qua tổng hợp tập cho thấy tập phù hợp với trình độ tập luyện VĐV lứa tuổi 13-14 có tác dụng tốt việc phát triển khả phối hợp vận - Sè 4/2020 Thực trạng khả phối hợp vận động nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 Trung tâm huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội 4.1 Lựa chọn tiêu chí đánh giá khả phối hợp vận động cho nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 Trung tâm Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội Việc lựa chọn tiêu chí đánh giá khả phối hợp vận động cho nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 Trung tâm HL&TĐ Phát triển khả phối hợp vận động tiền đề TDTT Hà Nội tiến hành quan trọng để nâng cao thành tích thể thao cho VĐV thông qua: quần vợt (Ảnh minh họa) - Xác định test kiểm tra động cho đối tượng nghiên cứu, nhiên, thông qua tham khảo tài liệu, vấn trực cịn có số hạn chế sau: tiếp giáo viên, huấn luyện viên Quần vợt… - Đa số tập sử dụng thường - Lựa chọn qua vấn phiếu hỏi tới xun thuộc nhóm tập chun mơn HLV Trung tâm huấn luyện thi đấu chủ yếu phát triển khả phối hợp di TDTT Hà Nội, HLV số trung tâm chuyển đánh bóng thuận tay, trái tay Các huấn luyện Quần vợt toàn quốc số tập sử dụng nghèo nàn, chưa đa CLB khác địa bàn thành phố Hà Nội dạng phong phú số lượng loại - Xác định độ tin cậy test tập Điều dễ dẫn đến nhàm chán, - Xác định tính thơng báo test hạn chế phát triển toàn diện khả Kết lựa chọn 04 test đánh giá khả phối hợp vận động cho đối tượng nghiên cứu phối hợp vận động cho đối tượng nghiên - Các tập sử dụng theo kinh cứu gồm: Phối hợp di chuyển ngang sân đơn nghiệm huấn luyện viên mà chưa có thực kỹ thuật đánh bóng xoáy lên thuận tay nghiên cứu khoa học kiểm nghiệm hiệu trái tay 10 lần (s); Phối hợp tiến trước lùi tập đối tượng nghiên cứu sau 2m làm động tác bật nhảy đập bóng 10 lần Kết đánh giá thực trạng việc sử dụng (s); Phối hợp giao bóng di chuyển lên lưới bắt tập phát triển khả phối hợp vận động vôlê trái tay theo đường thẳng vào ô cuối sân 10 cho nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13 - 14 Trung lần (quả) Phối hợp di chuyển đánh bóng xốy tâm Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội cho lên thuận tay lên lưới bắt vôlê theo đường thấy, thiếu dạng tập phối chéo vào ô cuối sân 10 lần (quả) hợp công, phịng thủ, nhóm tập trị chơi 4.2 Đánh giá thực trạng khả phối thi đấu, nhóm tập kết hợp nhiều kỹ thuật hợp vận động cho nam VĐV Quần vợt lứa tuổi tạo thực tiễn huấn luyện Đây nhóm 13-14 Trung tâm Huấn luyện thi đấu TDTT tập có tác dụng tốt việc nâng cao khả Hà Nội phối hợp kỹ thuật thi đấu cho đối Tiến hành kiểm tra so sánh khả tượng nghiên cứu phối hợp vận động nam VĐV Quần vợt Thực trạng rõ, vấn đề lựa chọn tập lứa tuổi 13-14 Trung tâm huấn luyện phát triển khả phối hợp vận động cho nam thi đấu TDTT Hà Nội, Quân đội Bắc Giang VĐV Quần vợt lứa tuổi 13 - 14 Trung tâm Huấn test lựa chọn Kết trình luyện thi đấu TDTT Hà Nội vấn đề cần bày bảng thiết cấp thiết 71 BàI BáO KHOA HọC Bng Thc trng kh nng phối hợp vận động nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 số đơn vị huấn luyện TT Nội dung kiểm tra Kết kiểm tra Hà Nội (1) Quân đội (2) Bắc Giang (3) t1-2 (x ± d) (x ± d) (x ± d) Phối hợp di chuyển ngang sân đơn thực kỹ thuật 28.56±0.41 27.52±0.43 đánh bóng xốy lên thuận tay trái tay 10 lần (s) t1-3 t2-3 27.55±0.48 2.15 2.13 0.39* Phối hợp tiến trước lùi sau 2m làm động tác bật 26.35±0.62 25.37±0.65 nhảy đập bóng 10 lần (s) 25.39±0.62 2.21 0.18 1.12* 7.85±0.41 7.78±0.40 2.08 2.06 1.07* 7.46±0.13 7.43±0.16 2.05 2.03 1.26* Phối hợp giao bóng di chuyển lên lưới bắt vôlê 7.54±0.38 trái tay theo đường thẳng vào ô cuối sân 10 lần (quả) Phối hợp di chuyển đánh bóng xốy lên thuận tay lên lưới bắt vôlê theo 7.12±0.15 đường chéo vào ô cuối sân 10 lần (quả) Qua bảng cho thấy: Xét giá trị trung bình thành tích kiểm tra test, kết kiểm tra khả phối hợp vận động nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 Trung tâm huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội thấp đơn vị thuộc diện khảo sát Khi so sánh khác biệt kết kiểm tra tham số t cho thấy: có khác biệt có ý nghĩa thống kê so sánh VĐV đội Hà Nội với Quân đội Hà Nội với Bắc Giang, so sánh kết kiểm tra đội Bắc Giang Qn đội khơng có khác biệt có ý nghĩa thống kê Như vậy, nhận thấy, khả phối hợp vận động nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 trung tâm Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội hạn chế Cần có biện pháp phù hợp để phát triển khả phối hợp vận động cho VĐV KẾT LUẬN Thực trạng công tác huấn luyện khả phối hợp vận động cho nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 Trung tâm Huấn luyện thi đấu 72 So sánh (* tương đương P>0.05) TDTT Hà Nội cho thấy: Phân phối nội dung chương trình huấn luyện đảm bảo tính khoa học; sở vật chất đáp ứng tương đối tốt yêu cầu huấn luyện; nhiên, việc sử dụng tập phát triển khả phối hợp vận động cho đối tượng nghiên cứu nhiều hạn chế nên hiệu chưa cao; Khả phối hợp vận động VĐV cịn hạn chế Cần có biện pháp phù hợp để phát triển khả phối hợp vận động cho VĐV TÀI LIỆU THAM KHẢ0 Daxiorơxki V.M (1978), Các tố chất thể lực VĐV, Nxb TDTT, Hà Nội Harre D (1996), Học thuyết huấn luyện, (Dịch: Trương Anh Tuấn, Bùi Thế Hiển), Nxb TDTT, Hà Nội Ngô Hải Hưng (2011), Quần vợt - kỹ thuật phương pháp tập luyện, Nxb TDTT Hà Nội Ozolin M.G (1980), Huấn luyện thể thao, Nxb TDTT, Hà Nội Philin V.P (1996), Lý luận phương pháp thể thao trẻ, (Dịch: Nguyễn Quang Hưng), Nxb TDTT, Hà Nội (Bài nộp ngày 3/8/2020, Phản biện ngày 12/8/2020, duyệt in ngày 21/8/2020 Chịu trách nhiệm chính: Ngơ Hải Hưng; Email: ngohungqv@gmail.com) ... huấn luyện cho nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 Trung tâm Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội Chúng tiến hành đánh giá thực trạng sở vật chất phục vụ công tác huấn luyện cho nam VĐV Quần vợt lứa tuổi. .. khả phối hợp vận động nam VĐV Quần vợt lứa tuổi 13-14 trung tâm Huấn luyện thi đấu TDTT Hà Nội cịn hạn chế Cần có biện pháp phù hợp để phát triển khả phối hợp vận động cho VĐV KẾT LUẬN Thực trạng. .. phối hợp vận động nam VĐV Quần vợt Thực trạng rõ, vấn đề lựa chọn tập lứa tuổi 13-14 Trung tâm huấn luyện phát triển khả phối hợp vận động cho nam thi đấu TDTT Hà Nội, Quân đội Bắc Giang VĐV Quần