Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 12 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
12
Dung lượng
367,97 KB
Nội dung
36 Chương 4 NGHIÊNCỨUSINHSẢNSINHDƯỠNGVÀSỰPHỤCHỒICÁCCÁTHỂTRONGQUẦNXÃ 4. 1. SINHSẢNSINHDUỠNGVÀSỰPHỤCHỔI Ở THỰC VẬT BẬC CAO, NHỮNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU NÓ Gọi là sinhsảnsinhdưỡng tức là sự tạo ra một cơ thể mới từ một phần của bộ phận sinhdưỡng của cơ thể khác, từ đó khả năng sinhsản của cơ thể sau này hoàn toàn giống với cơ thể mẹ. Sinh s ản sinhdưỡng của thực vật bậc cao có ý nghĩa không kém sinhsản hữu tính của nó, nhiều trường hợp nó đã cho phép nhanh chóng chiếm lĩnh khoảng không và trở nên đông đúc. Trong nhiều kiểu thảm thực vật, nhiều quần hệ, quần hợp và tầng phiến . sinhsảnsinhdưỡng còn vượt qua sinhsản hạt, đặc biệt quantrọngtrong việc xâm chiếm các lãnh thổ mới. Sự có mặt hay vắng mặt kh ả năng sinhsảnsinhdưỡng là một trong những yếu nhất quantrọngtrong cạnh tranh giữa các loài thực vật, còn sự biến.đổi của thực bì cũng có liên quan đến vấn đề này. Trong kinh tế nông nghiệp, sinhsảnsinhdưỡng của thực vật có thể được đánh giá là có lợi hoặc có hại, điều này phụ thuộc vào từng loài và giá trị kinh tế của nó. Trong điều kiện tự nhiên có rất nhi ều loài có khả nàng sinhsảnsinhdưỡng như sinhsản bằng thân rễ, thân hành, sinhsản từ rễ . chúng vừa có khả năng sinh sản, vừa có khả năng phát tán . Một số khác khả năng đó chỉ có trong điều kiện và từng phần xác định, ví dụ khi cày lật một số rễ của một số loài sẽ mọc lên thành cây, thân một số loài bị vùi xuống đất cũng có thể mọ c thành cây . Con người đã biết sử dụng khả năng này của thực vật để tạo ra các cơ thể mới, ngày nay còn biết tác động từ những phần rất nhỏ của cơ thể để tạo ra cơ thể mới (nuôi cấy mô). Cần phân biệt, thứ nhất, kết quả của sinhsảnsinhdưỡng là làm tăng số lượng cá thể, xâm chiếm khoảng không. Thứ hai, sinh s ản sinhdưỡngphụchồi được những phần cơ thể bị tổn thương hay bị chết. Như đã biết, sự tạo thành chồi mới có ý nghĩa sinh vật học, quần lạc học và kinh tế nông nghiệp rất lởn, có thể coi đây là sựphụchồi chứ không chỉ là sinhsảnsinh dưỡng. Tiếp theo là phương pháp nghiêncứu của cả hai loại (sinh sảnvà phát tán sinh dưỡng) được xem xét cùng nhau. Những vấn đề liên quan đến sinhsảnsinhdưỡngvà phát tán sinhdưỡng của thực vật là không thể tách rời nhau. Rõ ràng là khả năng phát tán bằng con đườngsinh dưỡng, nghĩa là xâm chiếm khoảng trống bằng cơ quansinh dưỡng, nó khác với xâm chiếm bằng sinhsản hạt hay bào tử và đơn giản hơn, còn sinhsản hạt nó biểu hiện ở các mức độ khác nhau. Ở đây cần nói thêm rằng, khi nghiêncứusinhsảnsinhdưỡng c ần đặc biệt chú ý đến sức sống và tốc độ phát tán của thực vật 37 khi có sự giúp sức của cơ quansinh dưỡng. SinhsảnSinhdưỡng hay phụchồi bằng sinhdưỡng của thực vật bậc cao được thực hiện bằng các cơ quan sau: 1. Bằng lá, từ lá mọc ra rễ và chồi. 2. Bằng chồi, phát triển từ mầm chồi của phần trên mặt đất. 3. Bằng cành của phần trên mặt đất. 4. Bằng những chồi đặc biệt củ a phần trên hay dưới đất. 5. Bằng thân hành hay củ phần trên mặt đất. 6. Bằng thân hành, củ thuộc phần dưới đất, nó được phát triển thường từ gốc của cây, có trường hợp từ thân bò. 7. Bằng củ thuộc rễ, tạo thành từ phần gốc của thân hay mấu của thân bò. 8. Bằng chồi, những chồi này hình thành từ rễ. Nghiêncứu về các hiện tượng sinhsảnsinhdưỡngvàphục h ồi sinhdưỡng cần lưu ý: - Ngay những loài cùng một giống cũng có thể có khả năng khác nhau về sinhsảnvàphụchồisinh dưỡng. Vì vậy, khi nghiêncứu vấn đề này cần phải xem xét ở mức dưới loài, các kiểu hình và kiểu sinh thái và số lượng phải lớn. - Khả năng về sinhsản hay phục hồ; Sinhdưỡng có thể là thường xuyên cũng có thể chỉ xuất hiện trong điều kiệ n nào đó. Vì vậy, cần phải loại nó ra. - Cần làm rõ giới hạn của sinhsảnsinh dưỡng, trongcác trường hợp nào sẽ không có, có hay không dạng chuyển tiếp của sinhsảnsinhdưỡng (hình thức khác !). - Khả năng sinhsảnvàphụchồisinhdưỡng không phải lúc nào cũng như nhau trong một năm, ngay thậm chí ở trong mùa sinh dưỡng. Điều này phụ thuộc vào môi trường, vào trạng thái quần xã, vào tuổi cá thể, trạng thái vật hậu. - Khả năng sinhsảnsinhdưỡngvà sức sống sau này có ý nghĩa rất lớn đến sự phát tán của loài và tính bền vững của nó trongquần xã. Để làm sáng tỏ được điều này không chỉ chú ý đến phần trên mặt đất mà cả phần dưới đất. - Trong quá trình phát tán thuộc sinhsảnsinhdưỡngvàthể hiện nó ra thì động vật đóng vai trò rất quan trọng, đặc biệt động vật đất. - Vai trò của con người trong quá trình sinhsảnvà phát tán b ằng sinhdưỡng cũng rất lớn. Không nói với cây trồng mà với tự nhiên cũng rất lớn. Khi nghiêncứu về sinhsảnvàphụchồisinhdưỡng cần thiết phải để ý đến vấn đề chất lượng, rất có thể đi đến kết quả của quá trình này là chất lượng không đảm bảo hay phải dùng số lượng quá lớn. Vì vậy, cần làm sáng tỏ các nguyên nhân và mối quan hệ của nó v ới điều kiện. Sinhsảnsinhdưỡng có thể bằng cơ quan chuyên hoá hoặc không chuyên hoá. Sau đây sẽ xem xét một số dạng cơ bản. 38 4.1.1. Sinhsảnvàphụchồi bằng những phần không chuyên hoá 4.1.l.1. Sinhsảnvàphụchồi thực vật không tách rời khỏi cơ thể mẹ và bằng những phần không chuyên hoá a) Sựsinhsản bằng việc tách các bụi Trong điều kiện tự nhiên, không có sự can thiệp của con người, khả năng sinhsản này làm tăng số lượng cáthể đồng thời xâm chiếm thêm kho ảng không, do đó nó cũng có nghĩa là thực hiện sự phân bố của thực vật. Khi tách những phần của một cây, tức khi tách bụi, những phần như vậy thường vẫn ở tại chỗ vàsự hình thành này không dẫn tới xâm chiếm diện tích mới. Có thểnghiêncứu khả năng sinhsảnsinhdưỡng một cách rõ hơn ở họ hoà thảo mọc thành búi và họ cói ở hai họ này do một y ếu tố tác động nào đó (côn trùng, giun đất, động vật…) làm tách ra từng phần và có thể tồn tại độc lập, tạo thành búi mới. Bản chất của vấn đề trên là ở nhóm hoà thảo và sa thảo mọc thành búi dày bên trong của búi có phần già đã chết, phần này sẽ nối với các phần còn sống, khi bị tác động sẽ tách ra hình thành búi mới. Khi nghiêncứu kiểu này cần làm rõ những vấn đề sau: 1. Khả năng của cây mọ c dạng búi tới việc sống độc lập khi bị tách ra. 2. Nguyên nhân dẫn tới sự tách từng phần của chúng. 3. Kích thước và tuổi của búi khi bị tách (đường kính của cả búi). 4. Kích thước và số lượng chồi có khả năng sống, khả năng kéo dài đời sống của nó. Để trả lời các câu hỏi trên cần có sựnghiêncứu ngoài trời, trong. nhiều môi trường, quầnxã khác nhau, đặc biệt là hình thức và xu hướng, mứ c độ tác động của con người. b) Sựphụchồi bởi mắt mầm Những chồi mắt ở cây gỗ và cây bụi được phân biệt thành hai kiểu. - - Thứ nhất: là từ những chồi ngủ, đó là chồi rút ngắn bị che phủ, kích thước rất nhỏ, nó là chồi hình thành sớm và ở phần gốc của thân, khả năng của nó có thể duy trì như thế hàng chụ c năm. Chồi này chỉ nảy mầm khi phần trên nó bị mất đi (cả thân). - Thứ hai: những chồi mầm có thể xuất hiện từ chồi bất định, nó xuất phát từ tầng phát sinh nơi bị cắt hoặc từ nơi bị tổn thương, loại này ít gặp hơn. Sinhsản bằng mắt mầm có ý nghĩa lớn cho sự tồn tại của cây trồng, đặc biệ t trong cạnh tranh giữa các loài. Khả năng tạo thành mắt chồi phụ thuộc từ loài cây gỗ, tuổi và điều kiện nơi mọc của nó. Thông thường, khi rừng bị chặt hạ sẽ có nhiều loài có khả năng hình thành chồi từ mắt ngủ vàcả chồi mầm. c) Sinhsản bằng cành và bằng chồi bò có cấu tạo đơn giản 39 Sinhsản bằng cành chiết hay chồi bò rất giống sinhsản bằng thân bò, nhưng ở đây cành của nó rất giống cành bình thường, trong tự nhiên có thể gặp ở cây thảo, cây bụi, cây gỗ. Hình 14: Sinhsảnsinhdưỡng bằng cành (theo Wehsarg, 1954) Nó là hiện tượng bắt buộc hoặc không, ở một số cây thảo khi cành tiếp đất nó sẽ hình thành chồi sinhsản - hình thành rễ bất định từ đốt tiếp đất. Khi nghiêncứusinhsản bằng cành chiết hay chồi bò cần làm rõ: 1. Những loại thực vật nào có khả nàng này. 2. Hiện tượng này luôn luôn gặp hay chỉ gặp trong điều kiện đặc thù của t ừng loài. 3. Xác định chiều dài đường kính của phần gốc của chồi đó cấu tạo của nó, tuổi của chồi, tuổi của cây mẹ tại điểm nó sinh ra và điều kiện nơi mọc. 4. Xác định khả năng có thể tạo chồi rút ngắn, xác định trên một cây có thể hình thành bao nhiêu chồi loại này. 5. Xác định độ bền về quan hệ với cây mẹ và điề u kiện tách từ nó, từ đó có thể sống độc lập. 6. Xác định tốc độ phát tán của các loại khác nhau khi có sự trợ giúp của quá trình sinhsảnsinh dưỡng. d) Sinhsản bằng nảy chồi từ rễ Cành được hình thành từ chồi, chồi đó được hình thành từ rễ gọi là chồi rễ. Trong nhiều trường hợp những chồi rễ như thế sẽ xuất hiện trên những r ễ ăn nông và sẽ Diễn thành hệ rễ mới, nhờ hệ rễ mới nó có thể tách khỏi cày mẹ và tồn tại độc lập, loại này có ở cả cây thảo, bụi, gỗ. Loại hình này thường xuất hiện trên những rễ ăn nông. 40 Cũng có trường hợp những rễ nằm khá sâu nhưng do lí do nào đó lộ ra hoặc lớp đất phủ còn lại rất mỏng cũng có thể hình thành chồi rễ. Ở một số cây (loài) chồi rễ có thể xuất hiện trên những rễ không hề bị tác động nào. Còn nhiều trường hợp chồi rễ xuất hiện do rễ bị tổn thương hay bị đứt, từ đó nó có giá trị kích thích hình thành chồi rễ. Vì vậy, người ta có thể phân ra cây hình thành chồi rễ bắt buộc và không bắt buộc. Với những cây có thể hình thành chồi rễ khi rễ bị đứt thì phần đứt ra nó có khi rất nhỏ vẫn có thể hình thành chồi rễ. Nghiêncứusinhsản bằng chồi rễ cần lưu ý những nội dung cơ bản sau: 1. Cần xác định sự tồn tại khả năng hình thành chồi rễ ỗ thực vật. Vì vậy để xác định khả năng tạo chồi rễ, cần xem xét tỉ mỉ những rễ nhỏ nằm ở lớp đất mặt, những rễ bên và rễ bất định, qua đó mới phát hiện chồi và mầm rễ. Cần phải đào xuống để theo dõi một số cáthể của loài. Cũng có thể dùng phương pháp nào hào, hào nằm gần cáthể c ần quan sát, bâu khoảng 1 - l,25m, trên thành của hào sẽ quan sát sự xuất hiện chồi rễ, rễ, độ sâu của nó, trên loại rễ nào. 2. Xác định sinhsảnsinhdưỡng bằng chồi rễ thuộc loại bắt buộc hay không bắt buộc và điều kiện để nó xuất hiện. Để giải quyết nội dung này cần có sựquan sát bổ sung. Cần phải đào hào để quan sát phần dưới đất của nó. Đồng thờ i quan sát mức độ bị tổn thương, bị đứt của phần trên mặt đất trong nhiều trường hợp những tác động này làm tăng khả năng tạo chồi rễ. Những tác động khác nhau (đào rãnh, làm đường, đào kênh .) đã làm rễ cây tổn thương, từ đó tạo ra cơ hội hình thành chồi rễ. Đồng thời quan sát sự thay đổi độ ẩm, tác động của nước, bị ph ơi khô . trên thành của hào. 3. Xác định mức độ của quá trình tạo chồi rễ. Để giải quyết nội dung này cần làm lộ rõ phần phía trên của hệ.rễ của cây cần nghiên cứu, xác định số lượng chồi rễ hình thành, số lượng trên đơn vị chiều dài của rễ, số chồi và mầm được hình thành trên một rễ, khoảng cách trung bình giữa các chồi . số lượng 10 - 15 cây/loài. 4. Xác định khả nă ng tạo chồi rễ của phần dưới đất khi đá không còn phần trên 41 mặt đất. Cần làm rõ khi mất phần trên mặt đất ở mức độ nào, điều kiện nào thì phần dưới đất có khả năng tạo chồi rễ. Trong điều kiện này phần nào, loại rễ nào có khả năng tạo chồi rễ. 4.1.1.2. Sinhsảnsinhdưỡng của thực vật bằng những phần không chuyên hoá và bị tách rời cơ thể mẹ Khả n ăng sinhsản bằng những phần không chuyên hoá của thân, lá, rễ và tách rời khỏi cơ thể mẹ được sử dụng rộng rãi trong cây trồng, đặc biệt là cây ăn quả và cây cảnh, cây bụi và một số cây rừng, nghề trồng hoa . a) Sinhsản bằng lá Sinhsảnsinhdưỡng bằng lá ở cây dại rất ít gặp. Ở một số loài có khả năng lá tách rời khỏi cơ thể mẹ còn số ng sẽ mọc ra rễ, sau đó mọc ra chồi và hình thành cơ thể mới. Hiện tượng này gặp nhiều hơn ở cây cảnh, cây trồng. b) Sinhsảnsinhdưỡng bằng cành (thuộc thân) Sinhsảnsinhdưỡng bằng cành có lá hoặc không có lá quan sát thấy trong thiên nhiên chỉ trong điều kiện khi có lực tác động mạnh từ bên ngoài, thường là nguyên nhân cơ học làm tách cành ra. Thí dụ các loài trong giống Salix và Populus, khi cành bị gãy rơi xuống đất gặp ẩm sẽ mọc chồi và rễ. Loại hình này hay gặp ở cây mọc bờ sông, bờ suối. Trong rừng khi chặt cây với mục đích nào đó cũng có thể dẫn tới một số cây gỗ, bụi, thảo . có khả năng hình thành cây mới từ các cành bị chặt ngắn. Điều kiện. để có thể xảy ra là có cành bị chặt rơi xuống đất và có phần gốc chạm đất ẩ m mọc ra rễ và chồi. Khi nghiêncứusinhsảnsinhdưỡng của cây dại cần lưu ý những vấn đề sau: + Khả năng dễ dàng tách của những phần thân để hình thành chồi dưới tác động bên ngoài: gió, nước, động vật . + Khả năng chống chịu của các chồi này trong một thời gian khá dài khi chưa được ổn định như bị ngập, bị phơi khô trên đất khô . trongcác điều kiện khác nhau của khí hậu và nước, mức độ thoáng khí . + Khả năng chống chịu của các chồi (cành) đến cố định lại ở các điều kiện khác nhau của nhiệt độ, độ ẩm, không khí, ánh sáng . số lượng có thể ổn định được; số có thể cho chồi rễ. + Tốc độ mọc, kích thước, trạng thái và khả năng sống của nó so với các kiểu sinhsản khác. + Điều kiện bên ngoài thuận lợi cho các chồi tách ra theo kiểu này, sự phân bố vàsự cố định nó, thời gian điều kiện khí hậu, các điều kiện địa lí khác. Để nghiêncứu vấn đề này ngoài thiên nhiên cần lập các ô định vị và theo dõi theo khung thời gian xác định, từ đó tổng kết lại. c) Sinhsảnsinhdưỡng bằng cành rễ Như đã nói ở phần trên về sựsinhsản của thực v ật bằng chồi rễ, còn hình thức 42 sinhsản nữa bằng những chồi tách ra khỏi rễ cây thì có nhiều khâu đoạn hơn so với vẫn có quan hệ với cơ thể mẹ. Sự hình thành chồi rễ trong tự nhiên được nghiêncứu còn ít. Chỉ dưới ảnh hưởng ngẫu nhiên của các nguyên nhân bên ngoài. Thí dụ như do côn trùng hay động vật đất làm rễ bị đứt đoạn hay bị bệnh bởi nấm, vi sinh vật cũng làm rễ b ị đứt đoạn . Ngoài ra, nó có thể bị tác động của con người, thường là không có mục đích trừ trường hợp muốn tạo sinhsảnsinhdưỡng chủ động. Thường có nhất là với cỏ dại khi bị người ta vứt bỏ phần trên mặt đất, phần dưới mặt đất còn lại sẽ nảy chồi mọc cây mới. Hiện tượng sinhsản bằng chồ i rễ cũng được người ta áp dụng nhân giống cây ăn quả, cây cảnh . Vì vậy việc tách chồi rễ cũng là hiện tượng phổ biến chủ yếu do tác động của con người. Tuy nhiên, không phải tất cả những mẩu rễ đều có thể hình thành chồi và tạo ra hệ rễ. Nó thường chỉ có ở nhóm thực vật có khả năng tạo chồi từ rễ. Trong qui trình quan sát cần tậ p trung chú ý có mặt sau: + Điều kiện cần thiết cho sựsinhsản bằng chồi rễ: độ ẩm, độ tơi xốp của đất, điều kiện thời tiết, thời gian cày bừa đất, bón phân như thế nào . + Khả năng chịu đựng của chồi rễ, tức khả năng sống của nó được bao lâu cho đến khi vùi xuống đất và đến khi hình thành chồi rễ, trongcác đi ều kiện khác nhau: độ sâu, độ ẩm, nhiệt độ, độ xốp của đất . + Khả năng chồi rễ trongcác điều kiện khác nhau về môi trường và khoảng cách của nó với bề mặt đất, kích thước, tuổi, vật hậu . + Tốc độ mọc, kích thước, trạng thái và tính kéo dài của chồi được hình thành trên rễ so với các loại khác. Nghiêncứusinhsản bằng rễ có ý nghĩa lớn v ới loại cỏ dại, cây gỗ, loại có hệ rễ ăn nông (trong các vườn, cây trồng khác .). Nghiêncứu vấn đề này có thể tiến hành quan sát ngoài thiên nhiên hay bằng thực nghiệm. Người ta có thể lấy rễ các loài khác nhau, từ các phần khác nhau dài ngắt khác nhau, rồi vùi xuống các loại đất khác nhau, độ sâu khác nhau, thời điểm khác nhau . theo dõi và tổng hợp số liệu sau nghiêncứuvà rút ra kết luận. 4.1.2. Sinhsảnsinhdưỡngvàsự ph ục hồi thực vật bằng cơ quan chuyên hoá Sinhsảnsinhdưỡngvàsự phát tán của thực vật bằng cơ quan chuyên hoá rất thường gặp ở thực vật. 4.1.2.1 Sinhsảnsinhdưỡng bằng mắt (mấu) và thân bò Những mấu có mắt là những chồi nằm trên mặt đất. Thường những mắt cách xa nhau, nó có lá mọc ra và có rễ bất định, rồi sau đó có thể hình thành chồi - thí dụ cầy dâu tây (Fragaria vesca L.). 43 Sinhsản bằng cành bò khác với sinhsản mắt là cành có lá rất bình thường, nhưng nó lại có khả năng hình thành các chồi lá mới, hai loại sinhsản này khác trước là nó được hình thành trên những cành chuyên hoá. Ranh giới giữa hai loại này không lớn đều là hình thức sinhsản của cây thảo sống lâu năm, cũng có thể có ở.cây bụi và nửa bụi, thường gặp như dâu tây, Potentilla, Saxifrnga, cỏ lông, cỏ gà. Khi nghiêncứusinhsảnsinhdưỡng bằng mắt hay cành bò cần chú ý thời gian nó có thể hình thành ; điều kiện tuổi và kích thước, vật hậu cây mẹ ; chồi mới xuất hiện ở đâu, cành đó tách khỏi cơ thể mẹ từ đoạn nào, chiều dài cành, số lượng mấu trên cành, số mắt, điều kiện môi trường để nó hình thành . 4.1.2.2. Sinhsảnsinhdưỡng bằng thân rễ Thân rễ là chồi nằm dưới đất với những lá biến thái và có rễ b ất định. Đôi khi cũng rất khó phân biệt thân rễ và chồi trên mặt đất. Thí dụ cỏ gà (Cynodon dactylon) một phần lớn của thân rễ nằm trên mặt đất. Sinhsản bằng thân rễ là kiểu phổ biến của sinhsảnsinh dưỡng, đặc biệt ở thục vật vùng đất ẩm, vùng đất khô ít hơn. Kiểu sinhsản này quan hệ với nhiệt độ khá ró hơn là với độ ẩ m. Do có khả năng sinh sản, thân rễ đã làm cho loài đó tăng nhanh so lượng và nhanh chóng xâm chiếm khoảng không, nó còn làm biến đổi điều kiện bên ngoài, cuối cùng tăng khả năng cạnh tranh và ổn định loài trongquần xã. Hiện tượng diễn thếquầnxã cũng có thể xảy ra do sự cạnh tranh của các loài thực vật có khả năng sinhsản bằng thân rễ hay bằng hình thức khác của sinhsảnsinhdưỡng với các loài th ực vật hoàn toàn không có khả năng này Trong ngành kinh tế nông nghiệp, cây dại có thân rê là tai hại lớn, rất khó trừ nó và nếu không nó sẽ lấn át cây có mục đích. Thực vật sinhsản bằng thân rễ chia thành ba nhóm: thường xuyên sinhsản bằng thân rễ (chuyên), sinhsản bằng thân rễ tuỳ ý, bị bắt buộc sinhsản bằng thân rễ. Thuộc vào nhóm 1 là những thực vật thân rễ được hình thành vào độ tuổi xác định trong điều kiện th ường ngày. Nhóm thứ hai thân rễ hình thành chỉ trong một số điều kiện nào đó 44 của nơi sống. Nhóm 3, những thực vật phần trên mặt đất hình thành thân rễ chỉ trong một số điều kiện không bình thường như sự làm ẩm các chồi bởi đất, hiện tượng này có thể gặp ở cả thực vật 1 năm. Về vị trí, thân rễ có thể đứng thẳng hay nằm ngang và nhiều dạng trung gian của 2 kiểu này. Thường kiểu thẳng đứng đặc trưng cho vùng đất khô hơn. Theo độ dài của dệt thân rễ, người ta cũng chia ra nhóm có thân rễ dài và thân rễ ngắn, ranh giới giữa 2 nhóm này không rõ ràng. Thông thường dễ phân biệt qua bụi cây, bụi rậm thường thân rễ ngắn, để nghiêncứu nó cần phải đào cả bụi ; ở đất ẩm nhóm thân rễ dài phát triển mạnh hơn. 4.1.2.3. Sinhsảnsinhdưỡngvàphụchồi bằng thân củ (mấu) có nguồn gốc thân Thân củ, đó là kiểu biến thái của chồi với những vảy bao bọc, rất nhiều trường hợp có sự thay đổi khác với kiểu thân rễ, lá của nó dày nên mọng nước, thân rất mềm. Chức năng cơ bản của thân củ là giữ nước trong lá, thân để phục vụ cho sinhsảnvà phụ c hồisinh dưỡng. Theo vị trí hình thành nó mà phân ra thân củ trên mặt đất, mặt đất và dưới đất. - Thân củ trên mặt đất hình thành trên những chồi trong ổ (nách) của lá, gặp ở một số như Dentana, Gagea hoặc trong cụm hoa ở nách lá như Polygonum và có khi ở cả cây hành. - Thân củ mặt đất: gặp ở một số cây hoà thảo, từ chồi trên mặt đất, một số mấu dày lên và rút ngắn lại, nó đượ c phủ bởi những lông hay vảy do lá biến thành và hình thành ra thân củ, giống như thân hành. Sau đó tích nước vàcác chất dinh dưỡng lại, sang xuân mọc lên cây mới. Đây là dạng thân rễ tuỳ ý. 45 - Thân củ dưới đất: thường gặp ở 2 loại. Thân củ thuộc trụ dưới lá mầm. Là loại nhiều năm và thân củ được hình thành ở phần gốc của trục chính, có thể gặp loại trụ trên lá mầm, phân bố ở những đốt cao hơn. Hằng năm, nó tạo ra chồi phần trên mặt đất, nó chỉ tạo thêm chồi ở trên mặt đất. Hình 18: Các dạng củ dưới đất (Theo Trận, 1954) Vì vậy hình thức này không tăng số lượng cáthể (trụ dưới lá mầm). Kiểu thứ hai nó tạo thành thân củ trên các chồi bên, phụ thuộc vào độ dài của mấu và số lượng của nó, mặc dù lúc đầu có quan hệ với cơ thể mẹ nhưng nó dễ dàng bị tách ra, vì vậy hình thức này có làmtãng số lượng Hình 19: Củ thuộc rễ được hình thành trên phần tận cùng của chồi rễ (Theo Raunkiaer, 1937) [...]... lượng loài theo từng kiểu sinhsảnsinhdưỡng (số loài và số lượng cá thể) 3 Khi nghiêncứucácquầnxã khác nhau, thuộc cácquần hệ khác nhau, đặc biệt trongcác đời thực bì khác nhau sẽ có được tư liệu rất quý - Cần làm rõ đặc điểm sinhsảnsinhdưỡng của loài nào đó trong cácquầnxã khác nhau, quần hệ khác nhau phụ thuộc vào cái gì là chính, xu hướng biến đổi của nó, khi có sự tác động của con người... thành cơ thể mới, tính kéo đài, qua đông ra sao 4.3 TỔNG HỢP KẾT QUẢ NGHIÊNCỨU NGOÀI ĐỒNG RUỘNG (THIÊN NHIÊN) Nội dung và cách tiến hành tổng hợp tư liệu phụ thuộc hoàn toàn từ mục tiêu nghiêncứu Sau đây sẽ chỉ đề cập đến một số vấn đề phục vụ cho nghiêncứuquầnxã (cho cả 2 chương) 1 Cần xác định tỉ lệ loài sinhsảnsinhdưỡngvàsinhsản hạt trongquầnxã 2 Cần xác định trongquầnxãvàtrong từng... vừa chồi - nên gọi là củ có chồi 4.2 SINHSẢNSINHDƯỠNG Ở THỰC VẬT THUỶ SINH Phương pháp nghiên cứusinh sản sinhdưỡng của thực vật thuỷ sinh được xác định trong phạm vi đất đáy bể vàsự có mặt của thân rễ, nó không khác với các phương pháp nghiêncứu hệ rễ môi trường khô Ở đây cũng cần phải làm rõ độ sâu của nước có thực vật phân bố Những cây thuỷ sinh trôi nổi hay một phần hay toàn phần sống trong. .. trong nước, sự tách cành thường do nguyên nhân bên ngoài Thí dụ như các nguyên nhân cơ học (sóng, người, động vật ) tạo ra cơ thể mới tồn tại độc lập Những loài trong giống Lem ma sinhsảnsinhdưỡng thực hiện trongcả mùa hè bằng cách tách từng phần ra từ cơ thể mẹ Những cá thể được tạo thành sẽ lại sinhsản tiếp tục trong mùa thu vàcả mùa xuân Những thực vật thuỷ sinh khác khi nghiêncứu cũng cần... củ được hình thành trên những chồi đã có hoa, năm sau nó bị biến đổi thành chồi m ới 4.1.2.6 Sựsinhsanvàphụchồi bằng củ có nguồn gốc từ rễ Sinhsản bằng củ có nguồn gốc từ rễ là do sự rút ngắn và dầy lên của rễ, nhiều trường hợp rễ bất định chứa lượng lớn chất dự trữ và làm nhiệm vụ cung cấp cho sự phụchồi hằng năm của thực vật, và cũng là hình thức sinhsảnsinhdưỡng Phụ thuộc từ vị trí hình... người thì sẽ biến đổi ra sao - Xác định quy luật về quan hệ số lượng của các loài trongsinhsảnsinh dưỡng, trong điều kiện nào, quầnxã nào sẽ có hình thức sinhsản gì Thí dụ độ xốp đất, độ ẩm đất khác nhau sẽ có hình thức sinhsản gì ; độ phì, độ chua, kiểu thảm thực vật 4 Đặc điểm sinhsảnsinhdưỡng cần được sử dụng rộng rãi trong phân chia dạng sống của thực vật 47 ... thế vào vị trí của hạt, nó sẽ rụng xuống đất và hình thành phần trên mặt đất mới Thân hành dưới đất, loại này phổ biến ở thực vật 1 năm, ít gặp ở thực vật 2 năm (hành, tỏi, thuỷ tiên ) Hình 20: Các kiểu thân hành (Theo Troll, 1954) Như vậy thân hành của thực vật là những cơ quan cung cấp hằng năm cho sựphụchồi nó 4.1.2.5 Sinhsảnvàphụchồi bằng thân hành thuộc củ Sinhsản thân hành dạng củ có thể. .. chia ra: trên mặt đất và dưới đất - Củ trên mặt đất có nguồn gốc là rê: củ có nguồn gốc từ rễ nằm trên đất thường gặp ở Ficaria, nhiều loại lan Nó phát triển trong những nách lá, rễ bất định cũng sẽ được hình thành Do hình thành củ có sự tham gia của chồi nên nó được gọi là dạng củ 46 có chồi Khi rơi xuống đất những dạng củ có chồi này sẽ mọc lên, vì thế nó thuộc dạng sinhsảnsinhdưỡng của thực vật...4.1.2.4 Sinhsảnvàphụchồi bằng thân hành Thân hành cũng như thân củ là chồi biến thái, hoàn thành chức năng như thân củ, nó khác thân củ là mấu bị rút ngắn lại và dầy lên chứa nước, mềm đi kể cả lá Theo vị trí hình thành cũng chia ra 2 loại thân hành trên mặt đất và thân hành dưới mặt đất - Thân hành trên mặt đất xuất hiện trên những chồi trong hốc của lá, gặp ở Allium, Poa, . NGHIÊN CỨU SINH SẢN SINH DƯỠNG VÀ SỰ PHỤC HỒI CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN XÃ 4. 1. SINH SẢN SINH DUỠNG VÀ SỰ PHỤC HỔI Ở THỰC VẬT BẬC CAO, NHỮNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN. sinh sản hạt trong quần xã. 2. Cần xác định trong quần xã và trong từng phần số lượng loài theo từng kiểu sinh sản sinh dưỡng (số loài và số lượng cá thể) .