Đang tải... (xem toàn văn)
TUẦN 7: Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TIẾNG VIỆT LỚP 2.1 BÀI 7A : THẦY CÔ LÀ NHỮNG NGƯỜI ĐÁNG KÍNH (2 TIẾT) I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Đọc – hiểu câu chuyện Người thầy cũ. Kể về một số việc làm của thầy, của trò ; kể theo tranh câu chuyện Bút của cô giáo. Nhận biết các từ ngữ chỉ hoạt động. 2. Kỹ năng : Rèn học sinh đọc to rõ, phát âm chính xác, ngắt nghỉ hơi đúng. Rèn kỹ năng nói. 3. Phẩm chất : Nhân ái : Biết kính trọng, yêu thương, quan tâm thầy cô bạn bè. Chăm chỉ : Thực hiện tốt nhiệm vụ học tập. Trung thực : Mạnh dạn nhận lỗi, sửa lỗi. Trách nhiệm : Biết giữ gìn đồ dùng cá nhân. 4. Năng lực : a. Năng lực chung : Tự chủ tự học : Tự mình thực hiện những nhiệm vụ được giao (ở lớp, ở nhà) tham gia đóng góp ý kiến tích cực vào các hoạt động của nhóm. Giao tiếp hợp tác : Cùng nhau thực hiện nhiệm vụ được giao, trình bày kết quả học tập, chia sẻ lắng nghe ý kiến của người khác. II. HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH. 1. Giáo viên : SGK, thẻ từ. 2. Học sinh : SGK, thước, viết. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. A. DẪN DẮT VÀO BÀI HỌC. Hoạt động HĐTQ.
TUẦN 7: Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TIẾNG VIỆT LỚP 2.1 BÀI 7A : THẦY CƠ LÀ NHỮNG NGƯỜI ĐÁNG KÍNH (2 TIẾT) I MỤC TIÊU : Kiến thức : - Đọc – hiểu câu chuyện Người thầy cũ - Kể số việc làm thầy, trò ; kể theo tranh câu chuyện Bút cô giáo - Nhận biết từ ngữ hoạt động Kỹ : - Rèn học sinh đọc to rõ, phát âm xác, ngắt nghỉ - Rèn kỹ nói Phẩm chất : - Nhân : Biết kính trọng, u thương, quan tâm thầy bạn bè - Chăm : Thực tốt nhiệm vụ học tập - Trung thực : Mạnh dạn nhận lỗi, sửa lỗi - Trách nhiệm : Biết giữ gìn đồ dùng cá nhân Năng lực : a Năng lực chung : - Tự chủ tự học : Tự thực nhiệm vụ giao (ở lớp, nhà) tham gia đóng góp ý kiến tích cực vào hoạt động nhóm - Giao tiếp hợp tác : Cùng thực nhiệm vụ giao, trình bày kết học tập, chia sẻ lắng nghe ý kiến người khác II HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên : - SGK, thẻ từ Học sinh : - SGK, thước, viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A DẪN DẮT VÀO BÀI HỌC - Hoạt động HĐTQ - Học sinh đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Nhiệm vụ : Cho học sinh xem tranh SGK trang 61 - Mục tiêu : Giúp học sinh quan sát tranh, nêu nọi dung tranh - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Dựa vào tranh vẽ, kể lại câu chuyện có tên Bút chì giáo - Mục tiêu : Giúp học sinh nhìn tranh kể lại câu chuyện - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Nghe thầy đọc câu chuyện Người thầy cũ - Mục tiêu : Giúp học sinh lắng nghe thầy cô đọc câu chuyện - Việc : Giáo viên đọc bài, học sinh dò Nhiệm vụ : Đọc từ ngữ lời giải nghĩa - Mục tiêu : Giúp học sinh hiểu nghĩa từ - Việc : Cá nhân - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Nghe thầy cô đọc mẫu đọc theo - Mục tiêu : Giúp học sinh đọc đúng, ngắt nghỉ - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Đọc theo nhóm - Mục tiêu : Giúp em đọc to, rõ, - Việc : Cá nhân - Việc : Dị - Việc : Nhóm trưởng nhận xét Nhiệm vụ : Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi - Mục tiêu : Giúp học sinh biết thảo luận trả lời câu hỏi - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm (TIẾT 3) C HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Nhiệm vụ : Chọn ý trả lời cho câu hỏi sau: - Mục tiêu : Giúp học sinh chọn câu hỏi - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Các tranh vẽ số hoạt động người - Mục tiêu : Giúp học sinh quan sát tranh, tìm từ hoạt động - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : chọn từ ngữ trò ngoặc đơn để điền vào chỗ trống ? (học sinh làm sách) - Mục tiêu : giúp học sinh chọn từ để điền vào chỗ trống - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm GIÁO VIÊN GIÁO DỤC NHẬN XÉT D HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà xem hoạt động ứng dụng SGK trang 64 TUẦN 7: Thứ ngày .tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TIẾNG VIỆT LỚP 2.1 BÀI 7B : THẦY CÔ LÀ NHỮNG NGƯỜI ĐỘ LƯỢNG (2 TIẾT) I MỤC TIÊU : Kiến thức : - Kể câu chuyện Người thầy cũ - Viết hoa E, Ê Viết từ có vần ui / uy ; từ chứa tiếng bắt đầu ch / tr ; từ có vần iên / iêng Chép đoạn văn Kỹ - Biết thể lời kể tự nhiên, phù hợp với nét mặt, điệu - Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nhân vật - Biết đánh giá nhận xét lời kể bạn Phẩm chất : - Nhân : Biết kính trọng, yêu thương, quan tâm thầy cô bạn bè, yêu trường lớp - Chăm : Thực tốt nhiệm vụ học tập - Trung thực : Mạnh dạn nhận lỗi, sửa lỗi - Trách nhiệm : Biết giữ gìn đồ dùng cá nhân Năng lực : b Năng lực chung : - Tự chủ tự học : Tự thực nhiệm vụ giao (ở lớp, nhà) tham gia đóng góp ý kiến tích cực vào hoạt động nhóm - Giao tiếp hợp tác : Cùng thực nhiệm vụ giao, trình bày kết học tập, chia sẻ lắng nghe ý kiến người khác II HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên : - SGK, thẻ từ, chữ E, Ê hoa Học sinh : - SGK, thước, viết, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A DẪN DẮT VÀO BÀI HỌC - Hoạt động HĐTQ - Học sinh đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Nhiệm vụ : Cả lớp hát hát thầy cô - Mục tiêu : Giúp em hát hát nói thầy - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Kể lại câu chuyện Người thầy cũ theo gợi ý sau : - Mục tiêu : Giúp học sinh nhìn theo gợi ý kể câu chuyện - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Đóng vai - Mục tiêu : Giúp học sinh đóng vai kể theo vai nhân vật - Việc : Nhóm phân vai kể - Việc : Nhóm khác nhận xét - Việc : Giáo viên nhận xét Nhiệm vụ : Nghe thầy cô hướng dẫn, viết chữ hoa E, Ê, Em - Mục tiêu : Giúp em biết cách viết chữ E, Ê, Em hoa - Việc : Giáo viên hướng dẫn, học sinh quan sát - Việc : Học sinh nêu lại quy trình viết Nhiệm vụ : Viết - Mục tiêu : Giúp học sinh viết đúng, đẹp chữ E, Ê, Em câu ứng dụng - Việc : Học sinh viết bảng - Việc : Viết vào - Việc : Giáo viên quan sát (TIẾT 3) C HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Nhiệm vụ : Kể tên môn em học lớp - Mục tiêu : Giúp em kể môn học lớp - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Chép vào đoạn văn sau - Mục tiêu : Giúp học sinh nhìn chép đúng, đẹp đoạn văn Người thầy cũ - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm, đổi sốt sửa lỗi tả Nhiệm vụ : Viết từ có tiếng chứa vần ui vần uy vào SGK trang 67, theo thứ tự tranh - Mục tiêu : Giúp học sinh viết từ có vần ui / uy phù hợp với tranh - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Chọn từ thích hợp với chỗ trống - Mục tiêu : Giúp học sinh điền âm tr hay ch vào chỗ trống SGK trang 67 - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm GIÁO VIÊN GIÁO DỤC NHẬN XÉT D HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà xem hoạt động ứng dụng SGK trang 67 TUẦN 7: Thứ ngày .tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TIẾNG VIỆT LỚP 2.1 BÀI 7C : THẦY CÔ DẠY DỖ EM NÊN NGƯỜI (2 TIẾT) I MỤC TIÊU : Kiến thức : - Đọc – hiểu thời khóa biểu - Viết từ chứa vần ui / uy ; từ chứa tiếng đầu ch / tr ; từ chó chứa vần iên / iêng Chép lại thời khóa biểu ngày Kỹ : - Rèn học sinh đọc thời khóa biểu theo thứ tự : Thứ, buổi, tiết - Phân biệt tiết học, Phẩm chất : - Yêu nước : Yêu quê hương - Nhân : Biết kính trọng, u thương, quan tâm thầy bạn bè, yêu trường lớp Chăm : Thực tốt nhiệm vụ học tập Trung thực : Mạnh dạn nhận lỗi, sửa lỗi Trách nhiệm : Biết giữ gìn đồ dùng cá nhân Năng lực : a Năng lực chung : - Tự chủ tự học : Tự thực nhiệm vụ giao (ở lớp, nhà) tham gia đóng góp ý kiến tích cực vào hoạt động nhóm - Giao tiếp hợp tác : Cùng thực nhiệm vụ giao, trình bày kết học tập, chia sẻ lắng nghe ý kiến người khác II HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên : - SGK, thời khóa biểu Học sinh : - SGK, thời khóa biểu, viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A DẪN DẮT VÀO BÀI HỌC - Hoạt động HĐTQ - Học sinh đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Nhiệm vụ : Trang trí thời khóa biểu - Mục tiêu : Giúp học sinh biết trang trí đường diềm thời khóa biểu - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Thay đọc thời khóa biểu - Mục tiêu : Giúp học sinh đọc thời khóa biểu - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Chọn ý trả lời cho câu hỏi sau - Mục tiêu : Giúp học sinh hiểu chọn ý - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Đọc số tiết học tuần - Mục tiêu : Giúp học sinh biết số tiết học tuần - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm C HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Nhiệm vụ : Chọn chữ sau điền vào chỗ trống - Mục tiêu : Giúp học sinh chọn tiếng từ điền vào chỗ trống thơ Cô giáo lớp em - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Thi điền nhanh tiếng thích hợp với ô trống - Mục tiêu : Giúp học sinh điền tiếng thích hợp vào trống - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm - (TIẾT 3) Nhiệm vụ : Viết từ ngữ - Mục tiêu : Giúp học sinh viết từ ngữ vào chỗ trống - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Học sinh đọc thời khóa biểu lớp - Mục tiêu : Giúp em viết môn học ngày tuần - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm GIÁO VIÊN GIÁO DỤC NHẬN XÉT D HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà xem hoạt động ứng dụng SGK trang 71 TUẦN 7: Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TỐN LỚP 2.1 BÀI 17 : EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (1 TIẾT) I MỤC TIÊU : Kiến thức : Em ôn lại : - Cách thực phép cộng với dạng học, phép cộng số kèm theo đơn vị kg - Số hạng, tổng - Cách giải toán với phép cộng Kỹ : - Rèn học sinh biết áp dụng bảng cộng 9, cộng để làm tập nhanh xác - Rèn học sinh biết giải tốn theo tóm tắt có kèm đơn vị kg Phẩm chất - Chăm : thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập - Trung thực : thật thẳng học tập Năng lực : - Năng lực giải vấn đề - Năng lưc tư - Năng lực sang tạo - Năng lực giao tiếp II HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên : - SGK 10 Học sinh : - SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A DẪN DẮT VÀO BÀI HỌC - Hoạt động HĐTQ - Học sinh đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Nhiệm vụ : Tính : - Mục tiêu : Học sinh biết áp dụng bảng cộng 9, cộng giúp học sinh làm hanh xác - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Số ? - Mục tiêu : Giúp học sinh điền số vào chỗ chấm (…) - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Viết số thích hợp vào ô trống : - Mục tiêu : Giúp học sinh dựa vào bảng cộng 8, cộng để điền vào trống xác - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Giải tốn theo tóm tắt sau : - Mục tiêu : Học sinh dựa vào tóm tắt nêu toán giải - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời - Mục tiêu : Học sinh quan sát tranh khoanh vào kết 11 - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm CÁC NHĨM BÁO CÁO KẾT QUẢ - GIÁO VIÊN GIÁO DỤC NHẬN XÉT 12 TUẦN 7: Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TOÁN LỚP 2.1 BÀI 18 : CỘNG VỚI SỐ : + (TIẾT 1) I MỤC TIÊU : Kiến thức : - Em biết thực phép cộng + ; +5 ;……7 + - Em lập thuộc bảng “7 cộng với sô” Kỹ : - Rèn học sinh thuộc bảng công Phẩm chất - Chăm : thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập - Trung thực : thật thẳng học tập Năng lực : - Năng lực giải vấn đề - Năng lưc tư - Năng lực sang tạo - Năng lực giao tiếp II HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên : - SGK Học sinh : - SGK, que tính, hạt me, bơng hoa… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A DẪN DẮT VÀO BÀI HỌC - Hoạt động HĐTQ - Học sinh đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 13 Nhiệm vụ : Tìm phép tính giúp bạn - Mục tiêu : Học sinh tìm phép tính giúp bạn qua trực quan quả, hạt me, que tính,… - Mục tiêu : Học sinh quan sát tranh khoanh vào kết - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Tính + = ? - Mục tiêu : Học sinh biết tính + que tính nêu cách tính - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm - Giáo viên hỏi + = 12 + = 12 - Kết phép tính ? Nhiệm vụ : Thực để tìm kết phép tính - Mục tiêu : Học sinh thực que tính, hạt me, bơng hoa,…tìm kết phép tính nhanh - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Đọc học thuộc bảng cộng - Mục tiêu : Giúp học sinh thuộc bảng cộng - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm 14 CÁC NHÓM BÁO CÁO – GIÁO VIÊN GIÁO DỤC NHẬN XÉT – CHUẨN BỊ TIẾT 15 TUẦN 7: Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TOÁN LỚP 2.1 BÀI 18 : CỘNG VỚI SỐ : + (TIẾT 2) I MỤC TIÊU : Kiến thức : - Em biết thực phép cộng + ; +5 ;……7 + - Giải toán Kỹ : - Áp dụng bảng cộng để làm tập nhanh lẹ xác Phẩm chất - Chăm : thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập - Trung thực : thật thẳng học tập Năng lực : - Năng lực giải vấn đề - Năng lưc tư - Năng lực sang tạo - Năng lực giao tiếp II HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên : - SGK Học sinh : - SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A DẪN DẮT VÀO BÀI HỌC - Hoạt động HĐTQ - Học sinh đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 16 Nhiệm vụ : Tính nhẩm - Mục Tiêu : Áp dụng bảng cộng tính nhẩm nhanh lẹ - Việc : Cá nhân - Việc : Học sinh truyền điện nhóm - Việc : Giáo viên hỏi + = 13 ; + = 13 em xem kết phép tính ? Nhiệm vụ : Tính : - Mục Tiêu : Áp dụng bảng cộng tính nhanh lẹ - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Tính nhẩm : - Mục Tiêu : Áp dụng bảng cộng tính nhẩm nhanh lẹ - Việc : Cá nhân - Việc : Chia sẻ nhóm - Việc : Giáo viên hỏi + + = 11 + = 11 Vì kết ? Nhiệm vụ : Viết phép tính thích hợp : - Mục tiêu : Học sinh quan sát tranh viết phép tính - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Giải toán - Mục tiêu : Giúp học sinh giải tốn xác - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm 17 Nhiệm vụ : Điền dấu cộng dấu trừ vào chỗ chấm - Mục tiêu : Giúp học sinh điền dấu để có phép tính - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm CÁC NHÓM BÁO CÁO – GIÁO VIÊN GIÁO DỤC NHẬN XÉT-CHUẨN BỊ BÀI 19 C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà xem hoạt động ứng dụng SGK trang 47 18 TUẦN 7: Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TOÁN LỚP 2.1 BÀI 19 : EM THỰC PHÉP TÍNH DẠNG 47 + 25 ; 47 + NHƯ THẾ NÀO ? (TIẾT 1) I MỤC TIÊU : Kiến thức : - Em thực phép cộng dạng 47 + 25 ; 47 + Kỹ : - Áp dụng bảng cộng để làm tập nhanh lẹ xác - Nêu cách đặt tính tính Phẩm chất - Chăm : thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập - Trung thực : thật thẳng học tập Năng lực : - Năng lực giải vấn đề - Năng lưc tư - Năng lực sang tạo - Năng lực giao tiếp II HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên : - SGK, hoa, lọ hoa Học sinh : - SGK, que tính, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A DẪN DẮT VÀO BÀI HỌC - Hoạt động HĐTQ - Học sinh đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 19 Nhiệm vụ : Trò chơi cắm hoa - Mục tiêu : Giúp học sinh tính nhanh lẹ xác - Việc : Các nhóm thi đua với - Việc : Giáo viên nhận xét Nhiệm vụ : Tính 47 + 25 = ? - Mục tiêu : Giúp học sinh nêu cách đặt tính cách tính - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : 47 + = ? - Mục tiêu : Giúp học sinh nêu cách đặt tính cách tính - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Tính ghi kết vào sách - Mục tiêu : Giúp học sinh tính nhanh lẹ xác - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm CÁC NHĨM BÁO CÁO – GIÁO VIÊN GIÁO DỤC NHẬN XÉT-CHUẨN TIẾT 20 TUẦN 7: Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TỐN LỚP 2.1 BÀI 19 : EM THỰC PHÉP TÍNH DẠNG 47 + 25 ; 47 + NHƯ THẾ NÀO ? (TIẾT 2) I.MỤC TIÊU : Kiến thức : - Em thực phép cộng dạng 47 + 25 ; 47 + - Giải tốn theo tóm tắt Kỹ : - Áp dụng bảng cộng để làm tập nhanh lẹ xác - Nêu cách đặt tính tính - Nhìn tóm tắt nêu tốn Phẩm chất - Chăm : thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập - Trung thực : thật thẳng học tập Năng lực : - Năng lực giải vấn đề - Năng lưc tư - Năng lực sang tạo - Năng lực giao tiếp II HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên : - SGK Học sinh : - SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A DẪN DẮT VÀO BÀI HỌC - Hoạt động HĐTQ - Học sinh đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 21 Nhiệm vụ : Tính : - Mục tiêu : Áp dụng bảng cộng 9, cộng 8, cộng làm vài tập - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Đặt tính tính : - Mục tiêu : Học sinh nêu cách đặt tính cách tính - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Đúng ghi Đ sai ghi S - Mục tiêu : Học sinh điền đáp án - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm Nhiệm vụ : Giải tốn theo tóm tắt : - Mục tiêu : Giúp học sinh nhìn tóm tắt nêu toán - Việc : Cá nhân - Việc : Nhóm đơi - Việc : Chia sẻ nhóm CÁC NHĨM BÁO CÁO KẾT QUẢ GIÁO VIÊN NHẬN XÉT-CHUẨN BỊ BÀI 20 C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà xem hoạt động ứng dụng SGK trang 49 22 ... CÁO – GIÁO VIÊN GIÁO DỤC NHẬN XÉT-CHUẨN TIẾT 20 TUẦN 7: Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 20 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TOÁN LỚP 2. 1 BÀI 19 : EM THỰC PHÉP TÍNH DẠNG 47 + 25 ; 47 + NHƯ THẾ NÀO ? (TIẾT 2) I.MỤC... CÁO – GIÁO VIÊN GIÁO DỤC NHẬN XÉT-CHUẨN BỊ BÀI 19 C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà xem hoạt động ứng dụng SGK trang 47 18 TUẦN 7: Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 20 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TOÁN LỚP 2. 1 BÀI... 14 CÁC NHĨM BÁO CÁO – GIÁO VIÊN GIÁO DỤC NHẬN XÉT – CHUẨN BỊ TIẾT 15 TUẦN 7: Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 20 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TOÁN LỚP 2. 1 BÀI 18 : CỘNG VỚI SỐ : + (TIẾT 2) I MỤC TIÊU : Kiến