1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

DE KIEM TRA GIUA KY 1 TO8 2020 2021

5 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 144 KB

Nội dung

Tuần KIỂM TRA GIỮA KÌ I Mơn: Tốn Năm học 2020-2021 A BẢNG MÔ TẢ: I Trắc nghiệm: Câu : Biết thực phép nhân đơn thức với đa thức Câu : Biết thực phép nhân đa thức với đa thức Câu : Biết khai triển đẳng thức đáng nhớ đơn giản Câu : Biết hoàn chỉnh đẳng thức đáng nhớ Câu : Áp dụng phân tích đa thức thành nhân tử để giải tốn tìm x Câu : Áp dụng đẳng thức để tính giá trị biểu thức Câu : Áp dụng phương pháp đặt nhân tử chung dùng đẳng thức vào việc phân tích đa thức thành nhân tử Câu : Vận dụng phương pháp đặt nhân tử chung, dùng đẳng thức, nhóm hạng tử vao việc phân tích đa thức thành nhân tử Câu : Áp dụng phân tích đa thức thành nhân tử để giải tốn tìm x Câu 10: Biết khái niệm, tính chất, dấu hiệu nhận biết tứ giác Câu11 : Biết tính chất, tứ giác Câu 12 : Biết hình có trục đối xứng Câu 13 : Biết trục đối xứng hình Câu 14 :Hiểu tính chất đường trung bình tam giác Câu 15: Hiểu tính chất đường trung bình hình thang II Tự luận: Bài 1: -Vận dụng phép nhân đơn thức với đa thức, nhân hai đa thức đẳng thức đáng nhớ để rút gọn biểu thức -Vận dụng phương pháp đặt nhân tử chung, dùng đẳng thức, nhóm hạng tử vào việc phân tích đa thức thành nhân tử Bài 2: Vận dụng tính chất, dấu hiệu nhận biết tứ giác để giải tốn Bài 3: Vận dụng linh hoạt tính chất hình học vào giải tốn HọVàTên:…………………………… Lớp:…… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ HỌC KỲ I MƠN: TỐN Năm học: 2020 – 2021 Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) I/ TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Chọn phương án trả lời câu sau Câu 1: Thực phép tính x. x   kết : A x  10 B x  C x  10 x Câu 2: Tích (x-2)(x-5) : A x2 + 7x + 10 B x2 - 7x+10 C x2 +10 Câu 3: Khai triển biểu thức  x – 1 kết A x  x – B x – x – C x – x2 – 2x  D 10x D x2 - 3x+10 D 3 Câu 4: Trong đẳng thức a  b   a  b    , biểu thức còn thiếu   A a  ab  b a  ab  b B a  ab  b C a  ab  b 0 cho kết là: 1    x  x  B  C  x 1 x 1   D Câu 5: Tìm x biết x   x 0 A  x   x 0 D  x   Câu 6: Giá trị đa thức x2 - 2x + x = là: A B -1 C – D – Câu 7: Đa thức (x-4) +(x-4) phân tích thành nhân tử : A (x+4)(x+3) B (x-4)(x-5) C (x-4)(x-3) D (x+4)(x-4) Câu 8: Đa thức: 4x(2y - z) -7y(2y - z) phân tích thành nhân tử : A (2y+z)(4x-7y) B (2y-z)(4x+7y) C (2y+z)(4x+7y) D (2y-z)(4x-7y) Câu 9: : Giá trị x thoả mãn 2x(x+3) +2(x+3) =0 : A -3 B C -1 D -3 Câu 10: Trong khẳng định sau, khẳng định sai A.Tứ giác có hai cạnh đối song song hình bình hành B.Hình bình hành có góc vng hình chữ nhật C.Hình thang có hai cạnh bên hình thang cân D.Tứ giác có giao điểm hai đường chéo cách bốn đỉnh hình chữ nhật �  700 ; B �  800 ; C �  900 Số đo góc D Câu 11: Tứ giác ABCD có số đo góc: A A 1200 B 100 C 90 D 110 Câu 12: Các chữ in hoa từ TOAN, chữ sau khơng có trục đối xứng? A T B O C A D N Câu 13 : Số trục đối xứng hình thang cân A B C D vơ số Câu 14: Cho ABC có AB =5cm ; AC = 8cm ; BC= 6cm Các điểm D, E trung điểm cạnh AB, BC Độ dài DE ; A 3cm B.4cm C 9,5cm D 2,5cm Câu 15: Cho hình thang ABCD(AB//CD) có AB=9cm,BC=12cm,DC=19cm,AD= 9cm Các điểm E,F trung điểm cạnh AD, BC Độ dài EF : A.21 B 12,5 C.14 D.28 II/ TỰ LUẬN (5 điểm) Bài 1: a)Làm tính nhân : x2 (5x3 – x – 6) b)Phân tích đa thức thành nhân tử : x  x  xy  y Bài 2: Cho biểu thức: M = (4x + 3)2 – 2x(x + 6) – 5(x2 - 4) a)Thu gọn biểu thức M b) Tính giá trị biểu thức x = -2 Bài Cho hình H1 ABCD hình bình hành a)Chứng minh AHCK hình bình hành b)Gọi O trung điểm HK Chứng minh ba điểm A,O,C thẳng hàng H1 C ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM I/ TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Câu Đáp án C B D B B A B D D 10 D 11 A 12 D 13 A 14 B II/ TỰ LUẬN (5 điểm) Bài (1.đ) Nội dung a) x (5x – x – 6) = x 5x3 – x2.x – x2.6 = 5x5 – x3 – 6x2 b) x  x  xy  y  ( x  x)  ( xy  y)  x( x  2)  y( x  2)  ( x  2)( x  y) Bài (1.đ) 0,5 0.5 a) M = (4x + 3)2 – 2x(x + 6) – 5(x2 – 4) = 16x2 + 24x + – 2x2 – 12x – 5x2 + 20 0,25 = x2 + 12x + 29 0,25 b) Thay x = -2 vào M ta có M = (-2)2 + 12 (-2) +29 = 36 -24 +29 = 41 0,25 0.25 Vậy x = -2 M = 41 Bài (3đ) Viết GT, KL a) Xét tứ giác AHCK có AH  BD CK  BD => AH // CK �K �  900 xét  AHD  CKB có : H AD = BC � � ADH  CBK Suy  AHD =  CKB ( cạnh huyền - góc nhọn) => AH = CK Vậy Tứ giác AHCK hình bình hành 0,5 0,5 0,5 0,5 15 C b) Xét hình bình hành AHCK, trung điểm O đường chéo HK trung điểm đường chéo AC ( tính chất đường chéo hình bình hành) Do ba điểm A, O , C thẳng hàng ... x  10 B x  C x  10 x Câu 2: Tích (x-2)(x-5) : A x2 + 7x + 10 B x2 - 7x +10 C x2 +10 Câu 3: Khai triển biểu thức  x – 1? ?? kết A x  x – B x – x – C x – x2 – 2x  D 10 x D x2 - 3x +10 D... �  900 Số đo góc D Câu 11 : Tứ giác ABCD có số đo góc: A A 12 00 B 10 0 C 90 D 11 0 Câu 12 : Các chữ in hoa từ TOAN, chữ sau khơng có trục đối xứng? A T B O C A D N Câu 13 : Số trục đối xứng hình... ÁN - BIỂU ĐIỂM I/ TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Câu Đáp án C B D B B A B D D 10 D 11 A 12 D 13 A 14 B II/ TỰ LUẬN (5 điểm) Bài (1. đ) Nội dung a) x (5x – x – 6) = x 5x3 – x2.x – x2.6 = 5x5 – x3 – 6x2 b)

Ngày đăng: 31/10/2020, 13:56

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

A.Tứ giác có hai cạnh đối song song và bằng nhau là hình bình hành B.Hình bình hành có một góc vuông là hình chữ nhật - DE KIEM TRA GIUA KY 1 TO8 2020 2021
gi ác có hai cạnh đối song song và bằng nhau là hình bình hành B.Hình bình hành có một góc vuông là hình chữ nhật (Trang 2)
Vậy Tứ giác AHCK là hình bình hành - DE KIEM TRA GIUA KY 1 TO8 2020 2021
y Tứ giác AHCK là hình bình hành (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w