1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Nhận thức của sinh viên về tình dục an toàn

192 59 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 192
Dung lượng 712,56 KB

Nội dung

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN -* BÙI THỊ PHƯƠNG THẢO NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ TÌNH DỤC AN TỒN LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC Hà Nội – 2012 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - BÙI THỊ PHƯƠNG THẢO NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ TÌNH DỤC AN TOÀN Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Tâm lý học Mã số: 60 31 80 Người hướng dẫn khoa học: TS Lã Thị Thu Thủy Hà Nội – 2012 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Viết đầy đủ BCS : bao cao su BPTT : biện pháp tránh thai ĐTB : điểm trung bình Nxb : Nhà xuất QHTD : quan hệ tình dục SKSS : sức khỏe sinh sản SKTD : sức khỏe tình dục STT : số thứ tự TD : tình dục tr : trang MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục đích nghiên cứu: Đối tƣợng khách thể nghiên cứu: 3.1 Đối tượng nghiên cứu 3.2 Khách thể nghiên cứu 3.3 Giới hạn nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn: CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ QUAN HỆ TÌNH DỤC AN TỒN 1.1 Tổng quan số cơng trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài 1.1.1 Tổng quan cơng trình nghiên cứu nước 1.1.2 Các cơng trình nghiên cứu nước 1.2 Một số vấn đề lý luận nhận thức sinh viên quan hệ tình dục an tồn 11 1.2.1 Một số khái niệm 11 1.2.2 Một số vấn đề lý luận nhận thức sinh viên QHTD an toàn 21 1.2.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức sinh viên quan hệ tình dục an tồn 30 Tiểu kết chƣơng 1: 34 CHƢƠNG 36 TỔ CHỨC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 36 2.1 Tổ chức nghiên cứu 36 2.2 Khái quát địa bàn khách thể nghiên cứu 36 2.3 Phƣơng pháp nghiên cứu 39 2.3.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu 39 2.3.2 Phương pháp trưng cầu ý kiến bảng hỏi 40 2.3.3 Phương pháp thảo luận nhóm 41 2.3.4 Phương pháp vấn sâu 42 2.3.5 Phương pháp thống kê toán học 42 Các thơng số, phép tốn thống kê sử dụng nghiên cứu 42 Tiểu kết chƣơng 44 CHƢƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ QUAN HỆ TÌNH DỤC AN TỒN 45 3.1 Thực trạng nhận thức sinh viên quan hệ tình dục an tồn 45 3.1.1 Nhận thức sinh viên quyền liên quan đến sức khỏe sinh sản sức khỏe tình dục 45 3.1.2 Quan niệm sinh viên quan hệ tình dục an tồn 47 3.1.3 Nhận thức sinh viên bệnh lây truyền qua đường tình dục cách phịng tránh bệnh lây truyền qua đường tình dục 50 3.1.4 Nhận thức sinh viên thời điểm dễ thụ thai, nạo phá thai biện pháp tránh thai ý muốn 56 Tóm lại: 66 3.1.5 Nhận thức sinh viên vấn đề QHTD an toàn trước hôn nhân 67 3.2 Những yếu tố ảnh hƣởng đến nhận thức sinh viên quan hệ tình dục an toàn: 83 3.3 Một số biện pháp giáo dục nâng cao nhận thức SKTD cho sinh viên 90 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 95 Kết luận 95 Kiến nghị 97 TÀI LIỆU THAM KHẢO 100 DANH MỤC BẢNG DANH MỤC BIỂU ĐỒ PHỤ LỤC DANH MỤC BẢNG Bảng 3.1: Hiểu biết sinh viên quyền liên quan đến sức khỏe sinh sản sức khỏe tình dục (%) 45 Bảng 3.2 : Quan niệm sinh viên tình dục (%) 47 Bảng 3.3: Quan niệm sinh viên quan hệ tình dục an toàn 48 Bảng 3.4 : Hiểu biết sinh viên bệnh lây truyền qua đường tình dục .50 Bảng 3.5: Nhận thức sinh viên HIV/AIDS 52 Bảng 3.6: Nhận thức sinh viên việc lây nhiễm HIV QHTD .53 Bảng 3.7: Các phương án xử lý có nghi ngờ mắc bệnh lây truyền qua đường tình dục 54 Bảng 3.8: Quan điểm sinh viên việc sử dụng BCS giao hợp .59 Bảng 3.9: Nhận thức sinh viên thời điểm nên mang BCS người (%) 61 Bảng 3.10: Nhận thức sinh viên thời điểm dùng thuốc tránh thai khẩn cấp (%) 63 Bảng 3.11: Nhận thức sinh viên ảnh hưởng nạo hút thai đến sức khỏe (%) 64 Bảng 3.12: Quan niệm sinh viên có QHTD giao hợp với người khơng cịn u người 78 Bảng 3.13: Tự đánh giá sinh viên kiến thức SKSS-SKTD thân 80 Bảng 3.14: Tỉ lệ sinh viên có QHTD trước nhân 80 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1: Mức độ cần thiết phải thử máu sau lần QHTD giao hợp không dùng BCS 54 Biểu đồ 3.2: Mức độ quan tâm bạn sinh viên với biện pháp phòng tránh bệnh lây truyền qua đường tình dục 55 Biểu đồ 3.3: Thực trạng hiểu biết sinh viên thời điểm dễ thụ thai 56 Biểu đồ 3.4: Nhận thức sinh viên kỹ sử dụng BCS cách 58 Biểu đồ 3.5: Mức độ đồng tình sinh viên việc mang BCS người 60 Biểu đồ 3.6: Ứng xử bạn gái bạn trai muốn có QHTD 68 Biểu đồ 3.7: Độ tuổi nam nữ niên sinh viên thường có QHTD lần 71 Biểu đồ 3.8: Đánh giá sinh viên mức độ QHTD trước hôn nhân niên 72 Biểu đồ 3.9: Những quan niệm bạn sinh viên với người có QHTD trước nhân 74 Biểu đồ 3.10: Thể đánh giá sinh viên với người có QHTD trước nhân đảm bảo an toàn 75 Biểu đồ 3.11: Mức độ thành thật sinh viên việc trả lời câu hỏi đưa 82 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Việt Nam đất nước mang đậm màu sắc Á Đơng nên tế nhị kín đáo yếu tố ảnh hưởng chi phối suy nghĩ, hành động người Vì vấn đề giáo dục quan hệ tình dục an tồn “mảnh đất cấm” quan tâm Thực tế tỷ lệ niên chưa lập gia đình có quan hệ tình dục khơng an tồn lành mạnh nhiều, dẫn đến tỷ lệ niên nạo phá thai cao, tỉ lệ sinh viên khơng nhỏ Theo báo cáo y tế năm có khoảng 300 000 niên chưa xây dựng gia đình nạo phá thai [3, tr.6] Trong vịng tháng (38/2001), tính riêng Bệnh viện Phụ sản trung ương có 344 phụ nữ nạo hút thai Số lượng sinh viên tổng số người nạo phá thai 17,29% [34, tr26] Theo báo cáo “nghiên cứu vị thành niên biến đổi xã hội Việt Nam” có 80% thiếu niên mang thai khơng biết có thai Tại thành phố Hồ Chí Minh năm 2001 có 116 399 ca nạo phá thai; 869 ca 18 tuổi; 50% số nhiễm HIV/AIDS độ tuổi 15-24 Khảo sát 560 sinh viên có độ tuổi 18-24, chưa lập gia đình trường đại học năm 2000 cho thấy, 79,3% sinh viên nam cho có bạn tình nữ sinh viên có quan hệ tình dục; 10,74% thừa nhận có quan hệ tình dục với gái mại dâm; 47,43% sử dụng biện pháp tránh thai quan hệ với bạn tình; 26 trường hợp sinh viên nữ nạo phá thai đến lần thứ ba [38, tr46] Theo số thống kê Bệnh viện Phụ sản Trung ương, 5.000 ca nạo, phá thai năm có tới 30% thai phụ 24 tuổi Còn Bệnh viện Phụ sản Hà Nội, số phụ nữ 20 tuổi nạo phá thai chiếm khoảng 20% [48] Thực trạng ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe, lối sống hạnh phúc tương lai niên, sinh viên nói riêng ảnh hưởng đến chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam nói chung Có thể nhận thấy, nguyên nhân chủ yếu thực trạng nhận thức sinh viên tình dục an tồn lành mạnh cịn chưa đúng, chưa đầy đủ Hơn thời đại tri thức nay, đường xây dựng hệ trẻ Việt Nam phát triển toàn diện, động, sáng tạo để đưa đất nước sánh vai cường quốc năm châu Trong xu hội nhập, hệ trẻ, đặc biệt sinh viên có nhiều hội giao lưu, làm việc với bạn trẻ giới nơi có giáo dục giới tính tình dục cách có hệ thống từ phổ thông [47] cần tăng cường nhận thức để vừa hợp tác làm việc, học tập, vừa khẳng định văn hóa dân tộc tính chủ động, tự cá nhân Như vậy, việc sớm có biện pháp giáo dục nâng cao nhận thức niên sinh viên Việt Nam QHTD an toàn vấn đề cấp thiết cần làm Thực tế nay, vấn đề nhận thức tình dục an tồn Việt Nam chưa tiến hành nghiên cứu nhiều, đặc biệt vấn đề nhận thức sinh viên QHTD an tồn cịn nghiên cứu Chính vậy, việc tìm hiểu nhận thức sinh viên QHTD an tồn có ý nghĩa lý luận thực tiễn Đây vấn đề cấp thiết có tính chất thời đời sống xã hội nghiên cứu tâm lý học Từ lý trên, định chọn đề tài nghiên cứu “Nhận thức sinh viên quan hệ tình dục an tồn” Mục đích nghiên cứu: Trên sở tìm hiểu thực trạng nhận thức sinh viên vấn đề quan hệ tình dục an toàn yếu tố ảnh hưởng đến chúng, đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao nhận thức sinh viên quan hệ tình dục an toàn Đối tƣợng khách thể nghiên cứu: 3.1 Đối tượng nghiên cứu Nhận thức sinh viên quan hệ tình dục an tồn 3.2 Khách thể nghiên cứu 233 sinh viên trường Đại học dân Lập Lương Thế Vinh thành phố Nam Định 3.3 Giới hạn nghiên cứu Về nội dung nghiên cứu: Có nhiều nội dung nghiên cứu bàn luận nhận thức sinh viên với vấn đề QHTD an toàn, khn khổ có hạn luận văn thạc sĩ, chúng tơi sâu tìm hiểu số nội dung sau: quan niệm sinh viên quan hệ tình dục an tồn, hiểu biết sức khoẻ sinh sản (biện pháp phòng tránh thai, mang thai nạo phá thai), vấn đề quan hệ tình dục an tồn trước nhân, bệnh lây truyền qua đường tình dục Đặc biệt chúng tơi giới hạn vấn đề quan hệ tình dục chúng tơi nghiên cứu phạm vi QHTD khác giới 154 dong t trung b tuong tinh rat don Total Missing System Total Total Valid Khong it dong dong t trung b tuong tinh rat don Total Missing Total Valid Khong it dong dong t trung b tuong tinh rat don Total Missing 155 System Total Total Valid Khong it dong dong t trung b tuong tinh rat don Total Missing System Total Total Valid Khong it dong dong t trung b tuong tinh rat don Total Missing System Total Total 156 Valid Khong it dong dong t trung b tuong tinh rat don Total Missing System Total Total Valid Khong it dong dong t trung b tuong tinh rat don Total Missing System Total Total 157 Valid Khong it dong dong t trung b tuong tinh rat don Total Missing System Total Total c4v10 tam rua sach se sau QHTD Valid Khong it dong dong t trung b tuong tinh rat don Total Missing System Total Total Descriptives 158 Descriptive Statistics c4v1 khong xuat tinh vao am dao c4v2 cung chung thuy c4v3 Su dung BCS dung cach c4v4 Thu dam c4v5 QHTD duong mieng c4v6 QHTD duong hau mon c4v7 QHTD voi gai mai dam c4v8 khong QHTD chua chac chan c4v9 khong de mau va dich dinh len co the c4v10 tam rua sach se sau QHTD Valid N (listwise) Frequencies N Valid Missing 159 Valid khong co co nhung bien rat bi khong bie khong qua Total c25 thoi diem de co thai nhat Valid Missing Total Frequency Table Valid co 160 khong khong biet Total Missing Total c38v1 benh dai thao duong Valid khong co Total Valid khong co Total Valid khong co Total Valid khong co Total Valid khong 161 co Total Valid khong co Total Valid khong co Total Valid khong co Total Valid khong co Total Valid khong co Total 162 c38v11 viem tinh hoan Valid khong co Total c38v12 rat buot nieu dao Valid khong co Total Valid khong co Total Valid khong co Total c38v15 nam sinh duc 163 Valid khong co Total Valid khong co Total Valid khong co Total Frequencies Statistics N Valid Missing Frequency Table c44b tuoi quan he 164 Valid 13 14 17 18 19 20 21 22 25 Total Missing System Total Total Valid Khong Co Total Missing System Total Valid Khong Co Total Missing System Total c44v3 dat vong 165 Valid Khong Co Total Missing System Total Valid Khong Missing System Total Valid Khong Co Total Missing System Total Valid Khong Co Total Missing System Total 166 c44v7 tiem thuoc tranh thai Valid Khong Co Total Missing System Total c44v8 khong dung bien phap nao Valid Khong Co Total Missing System Total 167 ... quan đến tình dục, tình dục an tồn, nhận thức QHTD an tồn Hệ thống hóa số khái niệm có liên quan đến đề tài: nhận thức, tình dục, quan hệ tình dục, QHTD an toàn, nhận thức sinh viên quan hệ tình. .. quan hệ tình dục an tồn Khái niệm nhận thức sinh viên quan hệ tình dục an tồn Dựa kiến thức: nhận thức, quan hệ tình dục, quan hệ tình dục an tồn trình bày phần trên, xây dựng khái niệm nhận thức. .. NGHIÊN CỨU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ QUAN HỆ TÌNH DỤC AN TỒN 45 3.1 Thực trạng nhận thức sinh viên quan hệ tình dục an tồn 45 3.1.1 Nhận thức sinh viên quyền liên quan đến sức khỏe sinh sản

Ngày đăng: 27/10/2020, 22:00

w