CHỦ đề NGÀY hội của cô GIÁO 2

KẾ HOẠCH TUẦN 10 CHỦ ĐỀ: NGÀY HỘI CỦA CÔ GIÁO Thời gian thực hiện: 18/11 đến ngày 22/11/2019 (Giáo viên thực hiện: Ngơ Thị Nhung) Hoạt động Đón trẻ TCS Thể dục sáng Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động góc Hoạt động học Hoạt động ngồi trời Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh tình hình cháu - Nghe nhạc cổ điển - Trẻ biết làm số công việc đơn giản yêu cầu (xếp đồ chơi, cất dọn đồ dùng đồ chơi lớp - Trò chuyện với trẻ ngày hội cô giáo 20/11 Thực động tác phát triển nhóm hơ hấp * Khởi động: Đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - TV 2: tay dang ngang đưa lên cao - Chân 1: Đứng khụyu gối - Bụng Đứng nghiêng người sang bên * Hồi tỉnh: Trẻ hít thở nhẹ nhàng 1- vịng Dạy trẻ giữ gìn vệ sinh mơi trường ngồi lớp Ăn đa dạng loại thức ăn khác (ăn nhiều loại thức ăn, khơng bỏ ăn nào) Nghe nhạc dân ca bài: Ru + Góc xây dựng:- Xây dựng vườn hoa + Góc phân vai: -Chế biến ăn, làm bác sỹ, bán loại hoa Biết chơi bạn cô thơng qua trị chơi + Góc nghệ thuật: - Tơ, vẽ, q, làm thiệp tặng giáo - Hát hát chủ đề +Góc học tập: - Cát dán tranh làm sách hoạt động cô giáo - Xem tranh hoạt động ngày hội + Góc thiên nhiên: Chơi chăm sóc cho "tưới nước cho cây, lau lá" PTTC PTNT PTNN PTNT PTTM - Bò đường - Trị chuyện - Thơ: Cơ giáo - Dạy trẻ đếm - NH dân ca : Hò hẹp (4mx0, 4m) Ngày hội cô đối tượng khoan Lệ Thủy giáo 20/11 phạm vi HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: - Trò chuyện - Biết bỏ rác - Dạy trẻ biết cảm - Ôn thơ : Cô giáo -Dạy trẻ đọc đồng ngày 20/11 TCVĐ : Thả đĩa ba ba CTD: Chơi với bóng, búp bê, máy bay trời Hoạt động chiều Trả trẻ nơi quy định, không nhổ bậy lớp TCVĐ: Cáo thỏ CTD: Chơi với bóng, cây, đồ chơi trời ơn nhận quà, biết xin lỗi làm sai TCDG : Kéo co CTD: Chơi với máy bay, chong chóng, đồ chơi ngồi trời - Hướng dẫn trẻ cách pha sữa bột - Hướng dẫn trò - Cho trẻ tập vẽ hoa chơi mới: “Mèo tặng cô đuổi chuột” - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước KẾ HOẠCH NGÀY TCVĐ: Lộn cầu vồng CTD: Chơi với máy bay, bóng, đồ chơi ngồi trời - Sử dụng Toán dao: Đi cầu quán TCVĐ: Cáo thỏ CTD: Chơi với bóng, máy bay, chong chóng, đồ chơi trời - Biểu diển văn nghệ cuối tuần Thứ 2, ngày 18/11/2019 Nội dung HĐCĐ (PTTC): *Thể dục: Bò đường hẹp (4mx0, 4m) Mục tiêu - Trẻ biết bò hai bàn tay hai cẳng chân đường hẹp mà không chạm vào vạch - Rèn kỹ bò, biết phối hợp tay chân để bò động tác bò - Trẻ biết tập động tác phát riển chung - Phát triển tố chất vận động, mạnh dạn tự tin - Trẻ hào hứng tập luyện, biết nghe lời cô giáo - 95-97 % trẻ đạt Phương pháp - hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Sân tập an tồn,sạch - Vạch chuẩn, vạch đích II Tiến hành: Hoạt động : Ổn định Các muốn có sức khỏe tốt để học, phải ăn uống đầy đủ chất, điều độ, cần tập thể dục đặn Nào khởi động Hoạt động 2: Nội dung a Khởi động: Trẻ nhạc không lời cô kết hợp khởi động động tác tay, chân, toàn thân sau chuyển đội hình hàng dọc dãn cách b Trọng động * Giai đoạn 1: BTPTC: - Chúng vừa khởi động xong Giờ cô mời bước vào phần thi thứ có tên “Cùng đồng diễn” (Cơ mở nhạc hát " Cô giáo miền xuôi" trẻ tập nhạc kết hợp với nhịp hô) - TV 2: tay dang ngang đưa lên cao (4lx4n) - Chân 1: Đứng khựu gối (2lx4n) - Bụng Đứng nghiêng người sang bên (2lx4n) - Trong trình trẻ tập cô ý sửa sai cho trẻ * Giai đoạn 2: VĐCB:Bò đường hẹp (4mx0, 4m) - Cho trẻ chơi " Trốn cô", trẻ mở mắt cô đưa bạn Búp bê giới thiệu với trẻ : + Hôm sinh nhật búp bê, búp bê mời bạn lớp tuổi A đến nhà búp bê dự sinh nhật, bạn có thích không? Bây Búp bê xin phép bạn búp bê nhà trước để chuẩn bị sinh nhật + Bạn Búp bê vừa mời đến sinh nhật bạn để đến nhà búp bê phải qua đường hầm nhỏ thấp bạn phải bị đường hẹp đến nhà búp bê Bây xem bị đường hẹp trước nhé: + Cô làm mẫu : - Cô làm mẫu lần : cho lớp xem lần động tác xác, rõ ràng - Cơ làm mẫu lần : kết hợp phân tích cho cháu hiểu động tác bò đường hẹp cho cháu hiểu TTCB: Cơ đứng trước vạch chuẩn, có hiệu lệnh bị, bị phía trước, bị mắt ta nhìn thẳng bị hai bàn tay hai cẳng chân, phối hợp tay với chân dễ bò ý đường hẹp để bị cho khơng chạm vào đường hẹp nha!đến đích đứng cuối hàng + Trẻ thực hiện: - Tổ chức cho trẻ thực lần (mỗi lần trẻ) - Lần 3: Tăng độ khó đoạn đường dài thêm - Hỏi trẻ nhắc lại tên vận động Giai đoạn : TCVĐ : Cáo thỏ Cơ cho trẻ sân đứng thành vịng trịn giới thiệu tên trị chơi nêu cách chơi, lut chi - Cho trẻ chơi 2-3 lần - Trong q trình trẻ chơi bao qt chung c Hồi tỉnh Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng quanh sân 2-3 lần Hoạt động 3: Kết thúc + Củng cố: Hôm vừa học vận động có tên gọi gì? + Giáo dục trẻ: Muốn cho thể khỏe mạnh chống bệnh tật ngồi việc ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng cần phải thường xuyên tập thể dục nha + Nhận xét tuyên dương cắm hoa bé ngoan HĐNT - Trẻ biết ngày 20/11 I Chuẩn bị: *HĐCĐ: Trị ngày vui giáo - Sân bãi sẽ, an toàn cho trẻ chơi chuyện ngày - Biết ngày 20/11 có - Clip số hoạt động ngày 20/11: văn nghệ, tọa đàm 20/11 nhiều hoạt động: Tọa đàm, - Một số đồ chơi để trẻ chơi tự như: búp bê, máy bay, bóng, đồ chơi *TCDG: Thả đĩa văn nghệ… ngồi trời ba ba * CTD: HĐC Hướng dẫn trò chơi mới: “Mèo - Rèn khả quan sát giúp tẻ trả lời câu hỏi cô rỏ ràng mạch lạc - Giáo dục trẻ biết lời cô giáo 100% trẻ tham gia - Trẻ biết tên trò chơi : “Mèo đuổi chuột”, cách chơi luật chơi II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định: Cho trẻ trẻ đọc thơ “cơ mẹ ” trị chuyện với trẻ thơ hướng trẻ vào nội dung hoạt động Hoạt động 2: Nội dung *HĐCĐ: Quan sát tranh vẽ hoạt động ngày hội 20/11( Văn nghệ, tọa đàm,) Cơ nói cho trẻ biết: Ngày 20/11 hay gọi ngày nhà giáo Việt Nam, ngày hiến dương nhà giáo Trong ngày 20/11 có nhiều hoạt động sôi - Cô mở clip hình ảnh văn nghệ cho trẻ xem Sau trị chuyện: + Các vừa xem hình ảnh gì? (Các bạn nhỏ múa hát, giáo biểu diễn văn nghệ) (mời 4-5 trẻ trả lời) Cô khái quát lại: Để kỹ niệm ngyaf nhà giáo Việt Nam 20/11 cô giáo bạn nhỏ múa hát biễu diễn tiết mục văn nghệ hay Cho trẻ chơi trò chơi “Trời tối trời sáng” - Cơ cho xuất clip hình ảnh toạn đàm cho trẻ xem sau trị chuyện trẻ: + Các vừa xem hình ảnh gì? (lễ tọa đàm) - Trong lễ tọa đàm nhìn thấy ai? ( cô gợi ý để giúp trẻ trả lời) (mời 4-5 trẻ trả lời) Cô khái quát lại: Chúng vừa xem xong hình ảnh tọa đàm, lễ tạo đàm có nhiều thầy bác lãnh đạo xã * TCDG:Thả đỉa ba ba - Cô giới thiệu tên TC, CC, LC - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô ý bao quát trẻ * CTD: Cô cho trẻ sân chơi với đồ chơi cô chuẩn bị Chơi với bóng, búp bê, máy bay đồ chơi ngồi trời - Cô ý bao quát trẻ Hoạt động Kết thúc Nhận xét tuyên dương cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị: - Thuộc trò chơi mèo đuổi chuột - Lớp học gọn gàng đuổi chuột” - Rèn kĩ vận động cho trẻ - 100 %Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi - KQMĐ: 92-95 trẻ đạt II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú: - Cơ trẻ ngồi hình chữ U + Giới thiệu: hoạt động hôm cô hướng dẫn cho trò chơi mang tên “Mèo đuổi chuột” Hoạt động 2: Nội dung Cô cho trẻ sân đứng thành vịng trịn giới thiệu tên trò chơi nêu cách chơi, luật chơi + Luật chơi: Chuột bị mèo bắt làm theo yêu cầu lớp + Cách chơi: Trò chơi thành nhóm, khoảng 7-10 trẻ, đứng thành vịng trịn cầm tay giơ cao lên đầu, đồng hát Chọn hai cháu: làm mèo, làm chuột, đứng giữ vòng tròn tựa lưng vào Khi bạn hát đến câu cuối “chuột” chạy, “mèo” duổi theo.“Chột” chui vào “khe” (giữa hai bạn đứng giơ tay) “mèo” phải chui “khe” đấy, “mèo” bắt “chuột” “mèo” thắng cuộc, hai cháu đổi vai cho Nếu “mèo” chui nhầm, phải lần chơi Nếu “mèo” không bắt “chuột”, sau thời gian quy định trò chơi (đối với cháu mẫu giáo nhỡ thời gian khoảng 3-5 phút lần chơi) hai cháu đổi - Cho trẻ chơi 2-3 lần Đổi vai cho ( chuột làm mèo, mèo làm chuột), trò chơi lại tiếp tục - Trong q trình trẻ chơi bao qt chung Hoạt động 3: Kết thúc: + Cũng cố: Hôm tham gia vào trị chơi gì?(Mèo đuổi chuột) trẻ trả lời + Giáo dục: Tập trung ý hoạt động - Nhận xét tuyên dương, cắm hoa bé ngoan * Đánh giá ngày: Thứ 3, ngày 19/11/2019 Nội dung HĐCĐ (PTNT): *KPXH: Trò chuyện ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Mục tiêu - Trẻ biết ngày 20/11 ngày nhàgiáo Việt Nam, ngày giành cho thầy, cô giáo - Trẻ biết môt số hoạt động ngày 20/11 - Phát triển khả quan sát, khả tư duy, ghi nhớ có chủ định ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết yêu quý biết ơn thầy cô giáo - KQMĐ: 93-95% Phương pháp - hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Lớp học gọn gàng, chiếu cho trẻ ngồi học - Bài hát “Cô mẫu giáo miền xuôi” “Cô mẹ” - Một số clip hoạt động tổ chức ngày 20/11 trường như: Tọa đàm, văn nghệ trình chiếu PP - Bảng, que chỉ, số ảnh hoạt động ngày 20/11, hoa cắt sẵn, kéo dán để trẻ trang trí tham gia trị chơi II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú: - Cho trẻ hát Cô mẹ - Các ạ! Trong tháng 11 có ngày hội giành cho giáo đấy, tìm hiểu ngày hội nhé! Hoạt động 2: Nội dung: + Trò chuyện Ngày hội giáo 20/11 - Cơ nói cho trẻ biết lịc sử ngày 20/11 Ngày 20/11 ngày kỷ niệm lớn thầy giáo cô giáo Hằng năm vào ngày 20/11 nước lại hướng ngày hội tổ chức nhiều hoạt động sôi để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Cho trẻ xem hoạt động ngày 20/11 qua clip hình P.P trị chuyện Tranh 1: - Cơ cho trẻ xem clip văn nghệ - Các vừa xem clip gì? (Văn nghệ) trẻ trả lời - Các bạn nhỏ làm gì? (Múa hát vui) trẻ trả lời -Ngồi bạn nhỏ cịn có nữa? (Các cô giáo hát hay) trẻ trả lời + Cô khái quát lại: Đúng vừa xem clip bạn nhỏ cô giáo biểu diễn tiết mục văn nghệ hay để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Tranh 2: Cho trẻ xem clip tọa đàm 20/11: + Trò chuyện: - Các vừa xem clip gì? (tọa đàm) trẻ trả lời -Trong lễ tọa đàm nhìn thấy ai? (cô giáo, cô bác lãnh đạo xã, anh chị học sinh) trẻ trả lời - Bác lãnh đạo xã tặng hoa cho ai? (cô hiệu trưởng) trẻ trả lời HĐNT: * HĐCĐ: Biết bỏ rác nơi quy định, không nhổ bậy lớp * TCVĐ: Cáo thỏ * CTD:Chơi với vòng, gậy, máy bay - Trẻ biết bỏ rác nơi quy định, khơng nhổ bậy lớp - Có ý thức giữ gìn vệ sinh chung - Hứng thú chơi trị chơi - Đạt yêu cầu 94% - Các nhìn thấy hiệu trưởng làm ?(lên phát biểu) trẻ trả lời -Các anh chị học sinh làm gì? (múa hát) trẻ trả lời Cô khái quát lại: Vào ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 thường tổ chức lễ tọa đàm Trong lễ tọa đàm có nhiều thầy giáo bác lãnh đạo xã Bác lãnh đạo xã lên chúc mùng tặng hoa cho cô hiệu trưởng, cô hiệu trưởng lên phát biểu để cảm ơn Còn anh chị học sinh biễu diễn tiết mục văn nghệ hay để chúc mừng ngày vui thầy Ngồi để kỉ niệm ngày hội lớn thầy cịn có nhiều hoạt động khác như: tổ chức trò chơi dân gian, giao lưu bóng chuyền giáo c.Trị chơi: Dán thiệp tặng cô - Cô giới thiệu tên trị chơi “ Dán thiệptặng cơ” + Cách chơi: Lớp chia thành đội, đội ngồi thành vòng tròn dán hoa vào thiệp cô chuẩn bị sẵn để tặng cho cô giáo mình.Thời gian nhạc, đội dán nhiều thiệp đội chiến thắng - Cô mở nhạc cho trẻ dán thiệp Hoạt động 3: Kết thúc : + Cũng cố: Cơ vừa trị chuyện ngày ?( Trị chuyện Ngày hội cô giáo 20/11 ) Trẻ trả lời + Giáo dục: Thầy cô giáo người mẹ thứ chăm sóc ni dạy con… Vì phải biết u mến, kính trọng thầy, giáo - cho trẻ tặng hoa cho cô giáo I Chuẩn bị: - Sân bãi sẽ, chổ ngồi cho trẻ phù hợp - Một số đồ chơi cho trẻ chơi II Tiến hành: - Ổn định tổ chức: Cơ dặn dị trẻ trước sân hoạt động *HĐCĐ: Biết bỏ rác nơi quy định, không nhổ bậy lớp - Cho trẻ xem đoạn clip hành động bỏ rác sai quy định - Hỏi trẻ: + Bạn nhỏ làm gì? + Hành động hay sai? + Nếu làm gì? Bỏ rác đâu? SHC Cho trẻ tập vẽ hoa tặng cô - Trẻ biết sử dụng kỹ vẽ nột cong, nột thẳng, nột xiên… để vẽ nhiều loại hoa tặng cụ giỏo - Trẻ làm quen với kỹ vẽ tô màu tranh đẹp - Cho trẻ xem hình ảnh lớp học - Hỏi trẻ: Đây đâu? Lớp học nào? Nếu có bạn nhổ bậy lớp nào? Chúng ta có nên làm không? => Khái quát: Môi trường cho sống khoẻ mạnh, thoãi mái Vì phải biết giữ gìn mơi trường sẽ, bỏ rác nơi quy định không nhổ bậy lớp *TCVĐ: Cáo thỏ - Cơ giới thiệu trị chơi - Cơ giới thiệu cách chơi luật chơi cho trẻ - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3- lần - Cô bao quát trẻ * CTD: Chơi với vòng, gậy, máy bay - Cô cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị như: Vịng, gậy, máy bay - Cơ bao quát trẻ chơi I Chuẩn bị: - Mẩu vẽ số loại hoa cô ( Hoa Hồng, Hoa Cúc, Hoa đồng tiền ) - Giấy vẽ, bút sáp màu đủ cho trẻ II Tiến hành * Cô giới thiệu nội dung buổi hoạt động - Cho trẻ xem mẩu vẽ đàm thoại mẩu cho trẻ nghe - Cô vẽ mẩu hướng dẫn cách vẽ cho trẽ xem - Cho trẻ tập vẽ lờn giấy cỏc loại hoa theo ý thớch trẻ - Trẻ thực hiện: Cô quan sát gợi ý để trẻ biết cách vẽ, nhắc trẻ tụ màu tranh - Cũng cố: Cô vừa cho hoạt động gig? - Nhận xét học, cắm hoa bé ngoan - Vệ sinh - trả trẻ * Đánh giá ngày: Thứ 4, ngày 20/11/2019 Nội dung HĐCĐ (PTNN): *Văn học: Thơ: Cô giáo Mục tiêu - Trẻ biết tên thơ, tên tác giả - Trẻ đọc thuộc thơ, hiểu nội dung thơ - Rèn phát âm rõ ràng cho trẻ - Rèn kỹ trả lời trọn câu cho trẻ - Trẻ biết lời cô giáo, lắng nghe cô giáo giảng - Kết mong đợi: 97% Phương pháp - hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Bài giảng điện tử thơ “Cô giáo con” II.Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú - Cả lớp cô hát “Cô giáo” - Các vừa hát hát nói ?( Cơ giáo) - Cơ giáo thường làm cơng việc gì?( Cô giáo dạy học vẽ, tô màu, học hát) - Các có u q giáo khơng? ( có) Các ạ! Cơ giáo người chăm lo cho ly tý từ học đầu tiên,cơ cịn người mẹ hiền Cô yêu thương con, dạy bao điều hay lẻ phải điều nhà thơ Hoàng Hà thể thơ “Cô giáo con” mà hôm cô dạy Hoạt động 2: Nội dung * Cô đọc mẫu: - Lần 1: Cô đọc diễn cảm thơ - Lần 2: Cơ đọc kết hợp cho xem hình ảnh * Trích dẫn đàm thoại - Cơ vừa đọc xong thơ gì? - Bài thơ sáng tác? “ Mỗi vào lớp ………………… Đẹp hoa rừng” + Nhà thơ miêu tả cô giáo nào? (Cười thật tươi, say sưa giảng bài, giọng cô ấm áp, đẹp hoa rừng) + Khi vào lớp làm gì? (giảng bài) (2-3 trẻ trả lời) - Cơ giáo người chăm sóc dạy bảo nên người, nên khơng vui, khơng hài lịng thấy bạn chơi nghịch, không nghe lời cô yêu thương bạn ngoan “Bạn hay nghịch …………………… HĐNT: * HĐCĐ: - Dạy trẻ biết cảm ơn nhận quà, biết xin lỗi làm sai * TCVĐ: Kéo co * CTD: Chơi với chơng chống - Trẻ biết nói lời xin lỗi với người khác Biết nói lời cảm ơn người khác giúp đỡ cho quà, Xin lỗi làm sai - Rèn kỹ nói lời xin lỗi, cảm ơn - Trẻ hứng thú chơi trị chơi Cơ u đấy” + Cơ khơng vui thấy bạn thé nào? (nghịch) + Cô yêu thương ban ? (chăm ngoan”) + Muốn giáo u thương phải làm gì? (phải chăm ngoan, học giỏi) - Đoạn cuối thơ tác giả viết tình cảm người dành cho cô giáo “Cô giáo Ai mà chẳng qúy” + Cô giáo người nào? (quý mến) * GD trẻ biết lời cô giáo người lớn, chăm ngoan học giỏi, lắng nghe cô giáo giảng * Dạy trẻ đọc thơ - Cả lớp đọc thơ theo cô lần - Cho trẻ đọc thi đua tổ - Cho trẻ đọc theo nhóm nhỏ - Mời cá nhân trẻ đọc ( trẻ đọc cô ý sửa sai cho trẻ ) - Cả lớp đọc lại thơ * Hoạt động 3: Kết thúc - Cũng cố ,giáo dục ,nhận xét ,tuyên dương I Chuẩn bị: - Sân bãi sẽ, loại đồ dùng, đồ chơi phục vụ trò chơi tự II Tiến hành - Dặn dò trước lúc sân cháu trật tự lời cô không xô đẫy bạn… * HĐCĐ: Dạy trẻ biết cảm ơn nhận quà, biết xin lỗi mỡnh làm sai - Cho trẻ đọc thơ : “Cô dạy” Cô hỏi trẻ: + Các vừa đọc thơ gì? Trong thơ nhắc đến ai? - À hôm lớp có nhiều giáo đến thăm dự lớp làm để cảm ơn nhỉ? ( Vậy thay mặt cho lớp 3TA xin mời cô đại diện lên nhận quà) * Dạy trẻ nói lời cảm ơn: * Trải nghiệm: Và xin mời bạn lớp lên tặng quà cho cô Một bạn lên trao quà cho cô, cô nhận quà tay nói: Cơ xin! Cơ SHC - Hướng dẫn trẻ cảm ơn con! - Cô hỏi trẻ: + Bạn vừa làm gì? + Khi nhận q nói nào? - Các ạ! Khi cho quà, kẹo bánh hay thứ phải biết nói lời cảm ơn để thể biết ơn người - Khơng trẻ mà người lớn cần nói lời cảm ơn *Dạy trẻ cách nói lời xin lỗi - Cô cho trẻ quan sát video - Cơ hỏi trẻ: + Bạn An làm gì? + Khi hỏi bạn An nói gì? + Bạn làm hay sai? Tại sao? - Khi làm sai điều với bạn bè hay người lớn phải nói lời xin lỗi Tay vịng trước ngực, đầu cúi nói lời xin lỗi “Mình xin lỗi bạn!” “ Con xin lỗi cơ” + Nếu khơng may làm bạn ngã phải làm gì?- Chúng nói câu xin lỗi bạn nào? * Thực hành: -Cô mời lớp giúp bạn An nói lời xin lỗi với giáo - Các ạ! Xin lỗi có nghĩa nhận điều làm chưa bạn bè người lớn Những điều mà không nên làm mà làm phải biết xin lỗi * TCVĐ: Kéo co - Cơ giới thiệu trị chơi - Cơ phổ biến luật chơi, cách chơi - Tổ chức thật hấp dẫn cho trẻ chơi 2-3 lần - Bao quát động viên trẻ chơi * CTD: Chơi với chông chống - Cô cho trẻ chơi với chông chống, - Cô bao trẻ chơi - Củng cố, nhận xét tuyên dương, cho trẻ cắm hoa béngoan - Trẻ biết cách pha sữa bột I Chuẩn bị: để uống - Bình đựng nước, đến thìa sữa cách pha sữa bột - Trẻ hứng thú tham gia vào - Cốc, thìa học II Tiến hành: - 85% đyc Hôm cô hướng dẫn cho cách pha sữa bột ý xem cô pha sũa bột Đầu tiên rót rước đun sơi để ấm vào ly sau thêm ly sữa bột vào ly nước Các quan sát xem ly nước chuyến sang màu gì? Tiếp theo cho thìa đường vào ly nước khuấy Tiếp uống Các nếm xem sữa có vị nào? Uống sữa có lợi con? Giáo dục: Uống sữa có nhiều chất bổ dưỡng giúp bé cao hơn, khỏe hơn, thông minh * Đánh giá ngày: Thứ 5, ngày 21/11/2019 Nội dung HĐCĐ (PTNT): *Toán: Dạy trẻ đếm đối tượng phạm vi Mục tiêu - Trẻ biết đếm đối tượng phạm vi - Trẻ biết xếp tương ứng 1-1 phạm vi - Rèn kỹ xếp, đếm, cho trẻ - Trẻ biết trật tự hoạt động không phá đồ dùng bạn - KQMĐ:93- 95% Phương pháp - hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Bài giảng điện tử, Que - Nhạc bài: “Cháu yêu cô cơng nhân, đội kèn tí hon” - mơ hình nhà có gắn – chấm trịn - Mỗi trẻ rổ đồ dùng: cam màu xanh, cam màu đỏ, cam màu vàng - Bảng (đủ cho trẻ cái) - Bút sáp, thẻ chấm trịn có số lượng 1, - Nhóm rau củ có số lượng 1,2 vẽ giấy II.Tiến hành: Hoạt động Ổn định tổ chức - Cô trẻ hát “Bác nông dân”(Dựa nhạc cháu yêu cô công nhân) - Cơ vừa hát hát gì? Bài hát nói đến ai? (Bác nơng dân vất vả xớm hơm để hạt thóc, củ khoai… cho ăn hàng ngày đấy) - Về dự lớp hơm bác nơng dân cịn tặng lớp q, mời ngồi xuống xem bác nơng dân tặng Hoạt động 2: Nội dung a.Ơn nhận biết nhiều: - Bác nơng dân mang đến cho đây: + Các thấy có củ su hào? + Có củ khoai tây? + Có bắp cải? + Có củ cà rốt? (Kiểm tra, đếm – lớp đếm) b Dạy trẻ đếm đến – nhận biết nhóm có số lượng - Bác nơng dân cịn tặng cho bạn rổ đồ dùng, lấy đồ dùng mang chỗ - Trong rổ có gì?(quả cam) - Các tìm cho cam màu xanh xếp - Các xếp giống cô chưa? Cùng đếm xem cô xếp cam màu xanh? - Các đếm xem bảng có cam màu xanh? ( – tất cam màu xanh)(cho cá nhân trẻ đếm, lớp đếm) - Các tìm xếp cho cô cam màu đỏ cam màu xanh nào, nhìn lên hình xem xếp giống chưa? Các đếm cô nào(cá nhân trẻ đếm, lớp đếm) - Trong rổ có nữa? (quả cam màu vàng) - Các xếp tất cam màu vàng cam màu đỏ cho cô - Cô cho trẻ đếm lại nhắc lại số lượng nhóm - Cơ cho trẻ đếm cất đồ dùng HĐNT *HĐCĐ: Ơn thơ: Cơ giáo * TCVĐ:Lộn cầu vồng *CTD:Chơi với đồ chơi chuẩn bị - Vừa thấy giỏi, cất đồ dùng bàn thưởng trị chơi c Trị chơi T/C1: Tìm nhà: Cách chơi Mỗi bạn chọn cho thẻ có gắn chấm trịn, hát theo nhạc, sau nhạc tắt cô hô « tìm nhà tìm nhà » chạy thật nhanh nhà có số chấm trịn giống số chấm trịn có thẻ - Luật chơi: Ai nhầm nhà phải nhảy chân nhà Cơ cho trẻ chơi lần (lần cho trẻ đổi thẻ) T/C 2:Nhanh Các ngồi lại với cô nghe hướng dẫn Ở trị chơi thật nhanh đếm tìm nhóm rau có số lượng để khoanh trịn Hoạt động : Kết thúc + Cũng cố: Các vừa học đếm đối tượng phạm vi mấy?(đếm đối tượng phạm vi 2) trẻ trả lời + Giáo dục: Biết tật tự hoạt động không phá đồ dùng bạn - Nhận xét tuyên dương cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị: - Trẻ biết tên thơ, tên tác - Sân bãi sẽ, số đồ chơi trời giả, đọc thuộc thơ II Tiến hành: - Trẻ hứng thú chơi trị * HĐCĐ: Ơn thơ: Cơ giáo chơi - Cô đọc thơ 2-3 lần - Chơi đoàn kết với - Cho trẻ đọc lại thơ 2-3 lần 100% trẻ tham gia chơi - Cho đọc theo tổ - Theo nhóm, cá nhân - Các vừa đọc thơ gì? Của tác giả nào? * TCVĐ: Lộn cầu vồng - Cô giới thiệu tên trị chơi, nêu luật chơi cách chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi – lần - Cô bao quát trẻ chơi * CTD: Chơi với đồ chơi cô chuẩn bị - Cô cho trẻ chơi tự với đồ chơi cô chuẩn bị như: Dùng để xếp hình vật, xếp hột hạt thành hình học - Cô bao quát trẻ Cũng cố, nhận xét hoạt động SHC: - Trẻ biết lật trang I Chuẩn bị:Vở toán, bút sáp, bàn ghế cho trẻ Sử dụng toán cách cầm bút màu để tô II Tiến hành:Hướng dẫn tư ngồi, cách cầm bút KQMĐ:90% đạt Gợi ý hướng dẫn trẻ: Tô màu đỏ bơng hoa bình có bơng Tơ màu vàng bơng hoa bình có nhiều bơng Tơ màu nâu nhóm vật có Tơ màu vàng nhóm vật có nhiều Cơ bao quát hướng dẫn trẻ yếu * Đánh giá ngày: Thứ 6, ngày 22/11/2019 Nội dung HĐCĐ (PTTM): *Âm nhạc: Nghe nhạc dân ca (hò khoan Lệ Thủy) Mục tiêu Phương pháp - hình thức tổ chức - Trẻ ý lắng nghe nhạc dân ca Lệ Thủy - Biết thể minh họa với cô qua nhạc dân ca - Trẻ hát thuộc hát “Cô mẹ” biết thể tình cảm hát - Giáo dục trẻ biết yêu qúylàn điệu lệ thuỷ I Chuẩn bị: - Băng đĩa có hị khoan Lệ Thủy, nhạc khơng lời hát “ Cô mẹ” - Mũ âm nhạc II Tiến hành: Hoạt động1: Ổn định, gây hứng thú: - Cô mở nhạc hát “Cô mẹ” cho trẻ nghe hỏi trẻ: + Các lắng nghe xem giai điệu sau hát nhé? + Ai sáng tác? Hoạt động 2: Nội dung + Hát: Cô mẹ - Kết mong đợi:97% HĐNT: * HĐCĐ: Cho trẻ đọc đồng dao bài: Đi cầu quán *TCVĐ: Cáo Thỏ *CTD: Với đồ chơi - Trẻ thuộc đồng dao -Trẻ thích chơi trị chơi,hiểu cách chơi,luật chơi -Trẻ thích chơi với đồ chơi - 85 - 90% đạt yêu cầu - Chúng ta hoà vang theo giai điệu nhạc - Các ạ! Bài hát "Cô mẹ” nhạc sỹ Phạm Tuyên viết với giai điệu vui tươi dí dỏm Nói đến tình cảm giáo giáo ví mẹ hiền -Bài hát thật vui nhộn, thể niềm vui Cho lớp hát đội hình chữ U + Cơ mời 2nhóm bạn trai, bạn gái lên thể tài + Cả lớp hát lại lần + Nghe nhạc dân ca Lệ Thủy Các tháng 11 có ngày hội đặc biệt giành cho giáo đấy, nhớ ngày khơng? À, ngày 20/11, ngày thể tình cảm với bó hoa tươi thắm, để cảm ơn tình cảm hơm giành tặng cho điệu dân ca Lệ Thuỷ nhé! - Cô hát cho trẻ nghe lần Hị khoan lệ thủy nét văn hóa người xứ lệ lưu truyền qua bao hệ, phải biết giữ gìn nét văn hóa tốt đẹp nhé! - Cô hát cho trẻ nghe lần + minh hoạ - Cô mở nhạc cho trẻ nghe lần - Cô hát lần + lớp minh hoạ Hoạt động 3: Kết thúc - Cũng cố: Hôm cô nghe hát gì? - Giáo dục trẻ biết u q điệu dân ca quê hương - NXTD: Cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị: Phấn ,tăm,đồ chơi trẻ II.Tiến hành: Ổn định trẻ: * HĐCĐ: Cô giới thiệu tên đồng dao "Đi cầu quán" Cô đọc đồng dao Đi cầu quán cho trẻ nghe lần Cho lớp đọc đồng dao theo cô vài lần Cho lớp đọc, cô ý nhắc nhở trẻ quên Từng tổ đọc, cô ý sửa sai cho trẻ HĐC Biểu diễn văn nghệ cuối tuần - Trẻ hát thuộc lời vận động nhịp nhàng theo nhịp hát + Trẻ thành thạo chuyển đội hình - Rèn cho trẻ khả cảm nhận giai điệu âm nhạc + Rèn tính mạnh dạn tự tin cho trẻ - Trẻ biết chăm ngoan học giỏi lời người lớn để bố mẹ vui lòng - KQMĐ: 93-95% trẻ đạt Các vừa đọc đồng dao gì? *TCVĐ: Cơ giới thiệu tên trị chơi “Cáo thỏ” - Cơ hướng dẫn cách chơi, luật chơi, cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần * CTD: Trẻ chơi tự với đồ chơi -Trẻ chơi cô bao quát động viên trẻ Chuẩn bị: - Lớp học gọn gàng, chiếu cho trẻ ngồi - Bài hát: : Bài hát mũi, nhà thương nhau, khăn tay, nhà tơi II Tiến hành: - Mở đầu chương trình ca khúc “Cả nhà thương nhau” tập thể lớp thể - Tiếp theo chương trình giọng ca bạn Diệu Anh, Tường An với hát “Chiếc khăn tay” (trẻ hát múa) - Các , khơn lớn mái nhà thân u để thể tình cảm với ngơi nhà qua hát “Nhà tơi” tập thể lớp trình bày - Các vừa hát hay rồi, bạn nữ thể giọng ca qua hát “Cái mũi” cô mời lớp thưởng thức Bài hát mũi tốp ca nam trình bày - Cơ giáo người mẹ thứ hai, dạy dỗ nhiều điều hay lẽ phải Giờ hát tặng lớp hát “cơ giáo miền xuôi” Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét tuyên dương cắm hoa bé ngoan * Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………………………………………………… ... hát Cô mẹ - Các ạ! Trong tháng 11 có ngày hội giành cho cô giáo đấy, tìm hiểu ngày hội nhé! Hoạt động 2: Nội dung: + Trò chuyện Ngày hội giáo 20 /11 - Cơ nói cho trẻ biết lịc sử ngày 20 /11 Ngày 20 /11... (PTNT): *KPXH: Trò chuyện ngày nhà giáo Việt Nam 20 /11 Mục tiêu - Trẻ biết ngày 20 /11 ngày nh? ?giáo Việt Nam, ngày giành cho thầy, cô giáo - Trẻ biết môt số hoạt động ngày 20 /11 - Phát triển khả... Ngày 20 /11 ngày kỷ niệm lớn thầy giáo cô giáo Hằng năm vào ngày 20 /11 nước lại hướng ngày hội tổ chức nhiều hoạt động sôi để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Cho trẻ xem hoạt động ngày 20 /11 qua