Đang tải... (xem toàn văn)
Ngày nay, đất nước đổi mới và phát triển. Giáo dục trở thành quốc sách hàng đầu. Giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học và trung học, giáo dục đại học và cao đẳng được mở rộng và hiện đại. Trường học mở rộng cửa đón thế hệ trẻ bước vào con đường học vấn, con đường tươi sáng tương lai. Sứ mệnh của thầy, cô giáo thật nặng nề, vẻ vang: dạy chữ, dạy toán, dạy ngữ văn, dạy khoa học, dạy luân lí đạo đức, dạy ngoại ngữ,... cho thế hệ trẻ, đưa con, em vào các trường đại học, đào tạo thành người lao động mới, nhà khoa học mới, tiếp nối cha, ông, gánh vác sự nghiệp xây dựng nước nhà ngày càng giàu đẹp.
Đề bài: Hãy bàn luận ý kiến sau đây: “Học trị phải kính u và biết ơn thầy, cơ giáo" Bài làm Ca dao có câu: “Cơm cha áo mẹ, chữ thầy Nghĩ sao cho bõ những ngày ước ao” Câu ca dao nhắc nhở mỗi chúng ta phải ghi nhớ tình sâu nghĩa nặng đối với mẹ cha, đối với thầy giáo những người đã sinh thành, ni dưỡng và dạy bảo chúng ta nên người, trở thành người có ích cho xã hội. Có thể nói, đây là câu ca dao đẹp nhất, hay nhất nói về đạo lí làm người Trong bài này, chúng ta chỉ bàn về tình cảm của người học trị đối với thầy, cơ giáo: “Học trị phải kính u và biết ơn thầy, cơ giáo" Con đường tuổi thơ là con đường đi học. Trường học là cánh cửa đón tuổi thơ chuẩn bị bước vào đời. Thầy, cơ giáo sẽ thay mặt các vị phụ huynh, các gia đình và xã hội để dạy dỗ mọi thanh, thiếu nhi lớn khơn, trưởng thành theo thời gian Trong xã hội phong kiến, các thư sinh phải “thập niên đăng hỏa”, được các thầy đồ giáo huấn cho chữ nghĩa, kinh sách thánh hiền. Khơng có các thầy đồ thì khơng thể có các ơng Tú, ơng Cử, ơng Nghè tầng lớp sĩ phu ngày xưa. Ơng thầy là một trong ba giềng mối của xã hội, được quy định rõ trong "tam cương" Ngày nay, đất nước đổi mới và phát triển. Giáo dục trở thành quốc sách hàng đầu. Giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học và trung học, giáo dục đại học và cao đẳng được mở rộng và hiện đại. Trường học mở rộng cửa đón thế hệ trẻ bước vào con đường học vấn, con đường tươi sáng tương lai. Sứ mệnh của thầy, cơ giáo thật nặng nề, vẻ vang: dạy chữ, dạy tốn, dạy ngữ văn, dạy khoa học, dạy ln lí đạo đức, dạy ngoại ngữ, cho thế hệ trẻ, đưa con, em vào các trường đại học, đào tạo thành người lao động mới, nhà khoa học mới, tiếp nối cha, ơng, gánh vác sự nghiệp xây dựng nước nhà ngày càng giàu đẹp Cơng lao "trồng người” của các thầy, cơ giáo thật vơ cùng to lớn. Nhờ thầy, cơ giáo dạy dỗ mà tuổi trẻ trưởng thành. Cho nên học trị phái trọng thầy, kính u thầy. Nghĩa là phải lễ phép, biết vâng lời, chăm chỉ siêng năng học hành, làm theo lời thầy dạy bảo. Người gieo trồng chỉ mong cây ra hoa kết trái. Học trị ngày một giỏi giang thì thầy, cơ giáo mới hạnh phúc, tự hào. Biết trọng thầy, kính u thầy là đạo lí làm người của học trị xưa nay Học trị phải biết ơn thầy, cơ giáo đã dạy dỗ mình. Đó là tình nghĩa thầy trị. Ơng bà, cha mẹ ln ln nhắc nhở con cháu: "Khơng thày đố mày làm nên", "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây", "Uống nước nhớ” Nhờ cơng ơn dạy dỗ của thầy mà trị nên người. Có khơng ít người, khi đã trở nên tài giỏi, có địa vị cao sang vẫn khơng bao giờ qn người thầy từng dạy dỗ mình thời trai trẻ. Sử sách đã ghi lại nhiều câu chuyện cảm động về nghĩa thầy trị. Alếchxanđơ Đại đế (Hi Lạp) cách chúng ta gần 2500 năm, trên con đường trường chinh xa xơi vạn dặm vẫn gửi biếu Arítxtốt, người thầy kính mến, nhà bác học vĩ đại một con thú lạ, một mẩu thảo mộc để thầy nghiên cứu. Cácnơ là Tổng thống Pháp, lúc về thăm q đã ghé vào trường cũ để thăm người thầy giáo già, và nói: "Thưa thầy, con là Cácnơ ". Lê Hiến Tơng là thế tử của Lê Thánh Tơng, thuở nhỏ là học trị của Tiến sĩ Nguyễn Bảo. Lê Hiến Tơng lên làm vua đã về tận làng Phương Lai, huyện Vũ Tiên, tỉnh Thái Bình để thăm thầy và mừng thọ thầy. Cịn có biết bao câu chuyện cảm động khác Hiện nay ở nước ta, ngày 20 tháng 11 hàng năm là ngày Nhà giáo Việt Nam được tổ chức rộng khắp và vơ cùng long trọng. Truyền thống "Tơn sư trọng đạo" và tình cảm "Uống nước nhớ nguồn" thấm sâu vào lịng dân tộc. Báo chí đã nêu lên bao câu chuyện cảm động về nghĩa thầy trị Trên đường đi tới ngày mai tươi đẹp, mỗi chúng ta ngày một trưởng thành, tài năng ngày một nở rộ. Những hoa thơm trái ngọt, những thành quả lao động sáng tạo do trí tuệ và cơng sức mình làm nên, mỗi chúng ta mãi mãi ghi nhớ cơng ơn to lớn của mẹ cha, của thầy cơ giáo đã sinh thành, ni dưỡng, dạy bảo chúng ta. Trọng thầy, kính u thầy, biết ơn thầy là bài học làm người để mỗi chúng ta khắc cốt ghi tâm ...gieo trồng chỉ mong cây ra hoa kết trái. Học trị ngày một giỏi giang thì? ?thầy,? ?cơ? ?giáo? ?mới hạnh phúc, tự hào.? ?Biết? ?trọng? ?thầy,? ?kính? ?u thầy là đạo lí làm người của học trị xưa nay Học trị? ?phải? ?biết? ?ơn? ?thầy,? ?cơ? ?giáo? ?đã dạy dỗ mình. Đó là tình nghĩa thầy trị. Ơng bà, cha ... lao động sáng tạo do trí tuệ ? ?và cơng sức mình làm nên, mỗi chúng ta mãi mãi ghi nhớ cơng ơn? ?to lớn của mẹ cha, của thầy cơ? ?giáo? ?đã sinh thành, ni dưỡng, dạy bảo chúng ta. Trọng? ?thầy,? ?kính? ?u? ?thầy,? ?biết? ? ơn? ?thầy là bài học làm người để mỗi chúng ta khắc cốt ghi tâm... thăm người thầy? ?giáo? ?già,? ?và? ?nói: "Thưa? ?thầy,? ?con là Cácnơ ". Lê Hiến Tơng là thế tử của Lê Thánh Tơng, thuở nhỏ là học trị của Tiến sĩ Nguyễn Bảo. Lê Hiến Tơng lên làm vua đã về tận làng Phương Lai, huyện Vũ Tiên, tỉnh Thái Bình để thăm thầy