KINH TẾ CHÍNH TRỊ VB2

1 MỤC LỤC Triết học Mác - Lênin .3 KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC - LÊNIN 14 Chủ nghĩa xã hội khoa học 32 Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam 53 Tên học phần: Địa lý kinh tế(Tiếng Anh: Economic Geography ) 61 Tên học phần: Lịch sử kinh tế quốc dân 67 Lịch sử các học thuyết kinh tế giai đoạn XVI - XIX 75 Lịch sử các học thuyết kinh tế thế kỷ XX .83 ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN: KINH TẾ VI MÔ 90 ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN: KINH TẾ VĨ MÔ 97 Kinh tế lượng .104 Xác suất thống kê 110 KINH TẾ TRI THỨC 118 KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC - LÊNIN 123 Kinh tế trị thời kỳ quá độ Việt Nam I .134 Kinh tế trị thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam II 141 Tác phẩm kinh điển C.Mác, Ph.Ăng-ghen Lê-nin kinh tế trị tư chủ nghĩa 148 Tác phẩm kinh điển kinh tế trị thời kỳ quá độ .156 (Kinh tế phát triển) 165 Kinh tế công cộng 170 Các phương pháp giảng dạy Kinh tế trị .175 Thực hành phương pháp giảng dạy Kinh tế trị 181 Nguyên lý quản lý kinh tế 185 Kế toán đại cương .193 Marketing .211 KINH TẾ MÔI TRƯỜNG 217 Quan hệ kinh tế quốc tế 225 ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN: THƯƠNG MẠI QUỐC TẾ .231 Các chuyên đề kinh tế trị 237 Quản trị nguồn nhân lực .244 Thị trường chứng khoán .251 Tư tưởng Hồ Chí Minh kinh tế 258 Quản trị tài cơng 263 Các website 268 Môn: Thực tập - chuyên ngành Kinh tế trị 270 Thống kê kinh tế 272 Thương mại điện tử 285 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ CHÍNH TRỊ .292 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Triết học Mác - Lênin Thông tin giảng viên Giảng viên 1: - Họ tên: Nguyễn Minh Hoàn - Chức danh, học hàm, học vị: Trưởng khoa, PGS, TS - Các hướng nghiên cứu chính: Triết học Mác – Lênin, Lịch sử triết học phương Đơng, Triết học trị – xã hội - Thời gian địa điểm làm việc: Khoa Triết học, Học viện BC & TT - Địa liên hệ: Văn phòng Khoa Triết học, Tầng 5, Nhà hành A1 Học viện BC&TT, 36 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội - Điện thoại: 0913.828.018 Email: hoan_cbxh@yahoo.com.vn Giảng viên 2: - Họ tên: Trần Hải Minh - Chức danh, học hàm, học vị: Phó Trưởng khoa, TS - Các hướng nghiên cứu chính: Triết học Mác – Lênin, Triết học phương Tây đại, Triết học trị – xã hợi - Thời gian địa điểm làm việc: Khoa Triết học, Học viện BC&TT - Địa liên hệ: Văn phòng Khoa Triết học, Tầng 5, Nhà hành A1, Học viện BC&TT, 36 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội - Điện thoại: 094.571.8288 Email: haiminh81us@yahoo.com tranhaiminh@ajc.edu.vn Giảng viên 3: - Họ tên: Bùi Thị Thanh Hương - Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên cao cấp, PGS, TS - Các hướng nghiên cứu chính: Triết học Mác – Lênin, Lịch sử triết học phương Tây, Lịch sử phép biện chứng, Triết học trị – xã hợi - Thời gian địa điểm làm việc: Khoa Triết học, Học viện BC&TT - Địa liên hệ: Văn phòng Khoa Triết học, Tầng 5, Nhà hành A1, Học viện BC&TT, 36 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội - Điện thoại: 098.886.7816 Email: buithithanhhuong1806@gmail.com Giảng viên 4: - Họ tên: Nguyễn Thị Như Huê - Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, TS - Các hướng nghiên cứu chính: Triết học Mác – Lênin, Triết học phương Tây đại, Đạo đức học, Phương pháp giảng dạy triết học - Thời gian địa điểm làm việc: Khoa Triết học, Học viện BC&TT - Địa liên hệ: Văn phòng Khoa Triết học, Tầng 5, Nhà hành A1, Học viện BC&TT, 36 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội - Điện thoại: 0912.661.150 Email: nhuhue1310@gmail.com Thông tin chung học phần - Tên học phần tiếng Anh: Marxist – Leninist Philosophy - Mã môn học/học phần: TM01011 - Số tín chỉ: 02 - Học phần tiên quyết: - Thuộc học phần: Bắt buộc:  Tự chọn:  - Các điều kiện tiên quyết: sinh viên năm thứ đại học - Điều kiện khác: - Phân bổ tín chỉ: 02 + Giờ lý thuyết: 1,5 (22,5 tiết) + Giờ thực hành: 0,5 (15 tiết) - Khoa/ bộ môn phụ trách học phần: Bộ môn Triết học Mác - Lênin, Khoa Triết học Mục tiêu học phần Học phần Triết học Mác – Lênin góp phần cung cấp cho người học kiến thức tảng Triết học Mác – Lênin Trên sở nắm vững kiến thức bản, người học có thể rút ý nghĩa phương pháp luận vận dụng vào nghiên cứu các khoa học khác nhìn nhận, đánh giá các vấn đề đời sống khách quan, toàn diện đắn CĐR Hiểu biết bản đối tượng triết học, vai trò triết học nói chung triết học Mác – Lênin nói riêng đời sống xã hội CĐR Phân tích các nợi dung lý luận bản ý nghĩa phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng: Vật chất - ý thức, Phép biện chứng vật, Lý luận nhận thức CĐR Phân tích các nợi dung lý luận bản ý nghĩa phương pháp luận chủ nghĩa vật lịch sử: Hình thái kinh tế – xã hội, Giai cấp – dân tộc, Nhà nước cách mạng xã hội, Ý thức xã hội, Vấn đề người CĐR Vận dụng lý luận các nguyên tắc phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng lịch sử vào nhận thức hoạt động thực tiễn CĐR Kỹ tư cá nhân: + Phân tích, tổng hợp, đánh giá, phản biện các vấn đề từ tiếp cận triết học; + Tư sáng tạo (nhìn nhận vấn đề đưa giải pháp cho vấn đề từ góc độ mới, khung tham chiếu mới, khơng rập khn, sáo mịn); tư hệ thống CĐR Kỹ mềm: + Thuyết trình, làm việc nhóm, quản lý thời gian, lập kế hoạch, + Kỹ tự học, tự nghiên cứu CĐR Thái độ: + Có niềm tin vững vào chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường XHCN mà Đảng nhân dân ta lựa chọn + Tin tưởng vào chủ nghĩa Mác – Lênin, đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam đường lên CNXH mà Đảng nhân dân ta đã lựa chọn + Yêu nước, Trung thực, có tinh thần trách nhiệm Tóm tắt nội dung học phần Học phần gồm nợi dung sau: - Giới thiệu chung triết học vai trò triết học đời sống, - Những nội dung bản triết học Mác – Lênin, như: Vật chất ý thức, Phép biện chứng vật, Lý luận nhận thức, Hình thái kinh tế - xã hợi, Giai cấp dân tộc, Nhà nước cách mạng xã hội, Ý thức xã hội, Vấn đề người Nội dung chi tiêt học phần STT Triêt học và vai trò nó với phát triển xã hội 1.1 Triêt học và đối tượng triêt học 1.1.1 Triết học 1.1.2 Đối tượng nghiên cứu triết học 1.2 Vấn đề triêt học - chủ nghĩa vật và chủ nghĩa tâm 1.2.1 Vấn đề bản triết học 1.2.2 Chủ nghĩa vật triết học 1.2.3 Chủ nghĩa tâm triết học 1.2.4 Thút khơng thể biết 1.3 Biện chứng và siêu hình 1.3.1 Phương pháp Biện chứng siêu hình 1.3.2 Các giai đoạn phát triển phép biện chứng 1.4 Vai trò triêt học phát triển xã hợi 1.4.1 Vai trị thế giới quan, phương pháp luận triết học 1.4.2 Vai trò triết học Mác-Lênin Vật chất – Ý thức 2.1 Vật chất và hình thức tồn nó 2.1.1 Phạm trù vật chất Hình thức, phương pháp giảng dạy Giảng lý thuyết, Hỏi – đáp, thảo luận Giảng lý thuyết, Hỏi – đáp, Phân bổ thời gian Yêu cầu sinh viên CĐR LT TH Nghiên 1,5,6,7,8,9 cứu tài liệu, tìm hiểu nguồn gốc triết học, vấn đề bản triết học, các phương pháp triết học, vai trò triết học; tham gia thảo luận Nghiên cứu tài liệu, tìm hiểu 2,4,5,6,7,8,9 2.1.2 Vật chất vận động 2.1.3 Không gian thời gian 2.1.4 Tính thống thế giới 2.2 Nguồn gốc, chất ý thức và quan hệ vật chất-ý thức 2.2.1 Nguồn gốc ý thức 2.2.2 Bản chất ý thức 2.2.3 Kết cấu ý thức 2.2.4 Quan hệ vật chất ý thức ý nghĩa phương pháp luận nó Xêmina: quan hệ vật chất, ý thức ý nghĩa nó thảo luận, Bài tập thực hành Phép biện chứng Giảng lý vật thuyết, * Mở đầu: Phép biện Hỏi – chứng vật gì? đáp, 3.1 Hai nguyên lý thảo phép biện chứng luận, 3.1.1/ Nguyên lý mối Bài tập liên hệ phổ biến thực 3.1.2/ Nguyên lý hành phát triển 3.2 Các qui luật phép biện chứng vật 3.2.1/ Qui luật chuyển hoá từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại 3.2.2/ Qui luật thống đấu tranh các mặt đối lập 3.2.3/ Qui luật phủ định phủ định quan niệm vật chất lịch sử triết học, ý nghĩa định nghĩa vật chất Lênin, liên hệ vận dụng nguyên tắc khách quan nhận thức hoạt động; tham gia thảo luận Nghiên 2,4,5,6,7,8,9 cứu tài liệu; Bài tập thực hành: Vận dụng các nguyên tắc phương pháp luận PBCDV vào nhận thức hoạt động thực tiễn; Thảo luận nhóm các cặp phạm trù 3.3 Các cặp phạm trù phép biện chứng vật 3.3.1/ Cái riêng, cái chung, cái đơn 3.3.2/ Nguyên nhân kết quả 3.3.3/ Tất nhiên ngẫu nhiên 3.3.4/ Nợi dung hình thức 3.3.5/ Bản chất tượng 3.3.6/ Khả thực Lý luận nhận thức Giảng lý 4.1 Bản chất nhận thuyết, thức Hỏi – 4.1.1/ Quan điểm sai lầm đáp, 4.1.2/ Quan điểm Mác xít thảo 4.2 Nhận thức và hoạt luận động thực tiễn 4.2.1/ Thực tiễn 4.2.2/ Vai trị thực tiễn với nhận thức 4.3 Các giai đoạn và trình đợ nhận thức 4.3.1/ Nhận thức cảm tính lý tính 4.3.2/ Nhận thức kinh nghiệm lý luận 4.3.3/ Nhận thức thông thường nhận thức khoa học 4.4 Vấn đề chân lý 4.4.1/ Khái niệm chân lý 4.4.2/ Các tính chất chân lý 4.5 Mối quan hệ giữa lý luận và thực tiễn 4.5.1/Vai trò thực tiễn lý luận 4.5.2/ Vai trò lý luận với thực tiễn 2 Nghiên 2,4,5,6,7,8,9 cứu tài liệu; Thảo luận quan điểm trước Mác nhận thức; Thảo luận vận dụng nguyên tắc thống lý luận thực tiễn 4.5.3/ Ý nghĩa PPL Hình thái kinh tê - xã hợi 5.1 Sản xuất vật chất là điều kiện tồn và phát triển xã hội 5.1.1/ Khái niệm đặc trưng sản xuất vật chất 5.1.2/ Vai trò sản xuất vật chất 5.2 Biện chứng giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất 5.2.1/ Phương thức sản xuất - Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất 5.2.2/ Qui luật phù hợp quan hệ sản xuất với trình đợ phát triển lực lượng sản xuất 5.3 Cơ sở hạ tầng và kiên trúc thượng tầng 5.3.1/ Phạm trù sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng 5.3.2/ Mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng 5.4 Phạm trù hình thái kinh tê - xã hợi 5.4.1/ Định nghĩa hình thái kinh tế-xã hợi 5.4.2/ Sự phát triển hình thái kinh tế - xã hợi quá trình lịch sử tự nhiên Giai cấp và dân tộc 6.1 Giai cấp và đấu tranh giai cấp 6.1.1 Khái niệm giai cấp 6.1.2 Đấu tranh giai cấp vai trò nó lịch sử Giảng lý thuyết, Hỏi – đáp, thảo luận, Bài tập thực hành Nghiên 3,4,5,6,7,8,9 cứu tài liệu; Bài tập thực hành: Vận dụng lý luận hình thái kinh tế – xã hợi vào nghiên cứu tình hình thế giới Việt Nam; Thảo luận nhóm Giảng lý thuyết, Hỏi – đáp, thảo luận, Bài tập 2 Nghiên 3,4,5,6,7,8,9 cứu tài liệu; Thảo luận: Liên hệ thực tiễn Việt Nam 6.1.3 Ý nghĩa phương thực pháp luận hành 6.2 Dân tộc Quan hệ giai cấp – dân tộc, giai cấp – nhân loại 6.2.1 Những hình thái cợng đồng người trước dân tợc 6.2.2 Khái niệm dân tộc 6.2.3 Quan hệ giai cấp – dân tộc, giai cấp – nhân loại Nhà nước và cách Giảng lý mạng thuyết, 7.1 Nhà nước Hỏi – 7.1.1/ Nguồn gốc bản đáp, chất nhà nước thảo 7.1.2/ Đặc trưng bản luận, nhà nước Bài tập 7.1.3/ Chức nhà thực nước hành 7.1.4/ Các kiểu hình thức nhà nước 7.1.5/ Nhà nước vô sản 7.2 Cách mạng xã hội 7.2.1 Khái niệm vai trò CMXH 7.2.2 Điều kiện khách quan nhân tố chủ quan cách mạng xã hợi 7.2.3 Tính chất, lực lượng cách mạng xã hợi 7.2.4 Vấn đề quyền phương thức giành quyền 7.2.5 Đặc điểm cách mạng XHCN (cách mạng vô sản) Vấn đề người Giảng lý triêt học Mác thuyết, Lênin Hỏi – 8.1 Quan niệm triêt học đáp, nguồn gốc, chất thảo người luận, Nghiên 3,4,5,6,7,8,9 cứu tài liệu; Thảo luận: Liên hệ thực tiễn xây dựng Nhà nước Việt Nam Nghiên 3,4,5,6,7,8,9 cứu tài liệu; Thảo luận: Vấn đề phát huy nhân 10 8.1.1 Quan niệm Bài tập mác-xit thực 8.1.2 Quan niệm mác-xit hành 8.2 Cá nhân và xã hội 8.2.1 Khái niệm cá nhân xã hội 8.2.2 Mối quan hệ cá nhân xã hội 8.3 Vai trò quần chúng nhân dân và cá nhân (vĩ nhân, lãnh tụ) lịch sử 8.3.1 Quần chúng nhân dân vai trò quần chúng nhân dân 8.3.2 Vai trò cá nhân (vĩ nhân, lãnh tụ) lịch sử Ý thức xã hội Giảng lý 2,5 9.1 Tồn xã hội và ý thuyết, thức xã hội Hỏi – 9.1.1/ Khái niệm tồn xã đáp, hội thảo 9.1.2/ Ý thức XH kết luận, cấu nó Bài tập 9.1.3/ Tính giai cấp ý thực thức XH hành 9.2 Quan hệ biện chứng giữa tồn xã hội và ý thức xã hội 9.2.1/ Tồn xã hội quyết định ý thức xã hợi 9.2.2/ Tính đợc lập tương đối ý thức xã hợi 9.3 Các hình thái ý thức xã hợi 9.3.1/ ý thức trị 9.3.2/ ý thức pháp quyền 9.3.3/ ý thức đạo đức 9.3.4/ ý thức thẩm mỹ 9.3.5/ ý thức tôn giáo 9.3.6/ ý thức khoa học Tổng số tiêt 22,5 tố người ở Việt Nam Nghiên 3,4,5,6,7,8,9 cứu tài liệu; Thảo luận vấn đề xây dựng ý thức xã hội ở Việt Nam nay; Vận dụng nguyên tắc phương pháp luận rút từ mối quan hệ tồn xã hội ý thức xã hội vào thực tiễn Việt Nam 15 10 ... viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Giáo trình Chủ nghĩa vật lịch sử, Nxb Chính trị quốc gia + Bùi Thanh Hương – Nguyễn Văn Đại (cb), Khái lược lịch sử triết học, Nxb Chính trị Hành chính, ... Đơn vị công tác: Khoa Kinh tế Các hướng nghiên cứu chính: Lịch sử các học thuyết kinh tế, kinh tế trị, thống kê kinh tế, phương pháp giảng dạy Địa liên hệ : Khoa kinh tế, tầng nhà A1... tiết kinh tế nhà nước tư sản 4.3 Những nét phát triển CNTB hiện đại 4.3.1 Sự phát triển nhảy vọt lực lượng sản xuất 4.3.2 Nền kinh tế có xu hướng chuyển từ kinh tế công nghiệp sang kinh tế tri