TẬP đề KIỂM TRA TOÁN 6 HAY NHẤT TẬP đề KIỂM TRA TOÁN 6 HAY NHẤTTẬP đề KIỂM TRA TOÁN 6 HAY NHẤTTẬP đề KIỂM TRA TOÁN 6 HAY NHẤTTẬP đề KIỂM TRA TOÁN 6 HAY NHẤTTẬP đề KIỂM TRA TOÁN 6 HAY NHẤTTẬP đề KIỂM TRA TOÁN 6 HAY NHẤT TẬP đề KIỂM TRA TOÁN 6 HAY NHẤTTẬP đề KIỂM TRA TOÁN 6 HAY NHẤTTẬP đề KIỂM TRA TOÁN 6 HAY NHẤTTẬP đề KIỂM TRA TOÁN 6 HAY NHẤT
ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SỐ ĐỀ I.Trắc nghiệm: Ghi lại chữ đứng trước câu trả lời Câu 1: Cho tập hợp X = 1; 2; 4;7 Trong tập hợp sau, tập hợp tập hợp tập hợp X? 1;5 2;5 3; B ; C ; D A ; Câu 2: Tập hợp Y = Số phần tử Y : A 7; B 8; Câu 3: Kết biểu thức 16 + 83 + 84 + : A 100; B 190; Câu 4: Tích viết gọn : A 320 ; B 620 ; 1;7 Câu : Tập hợp M = A 12 B 11 Câu 6: Chọn câu A 1000 = 102 B 1020 = Câu : Chọn đáp án sai 2;3; 4; ;11;12 Cho tập hợp A = x Σ� N /0 1; 2;3; 4 0;1; 2;3; 4 C A = A A = x 4 C 9; D 10 C 200; D 290 C 39 ; D 920 có số phần tử là: C 13 C x x5 = x5 D 10 D 27 : 24 = 23 Các phần tử A : 0;1; 2; 4;3 4; 2; 0;3;1 D A = B A = Câu : Với a = ; b = tích a2 b : A 100 B 80 C 40 D 30 � Câu 9: Với x 0, ta có x : x : A x3 B x4 C D x8 Câu 10 : Số La Mã XIX có giá trị : A 11010 B 29 C 19 D 16 II.Tự luận: Câu 1: a) Phát biểu quy tắc chia hai lũy thừa số? Viết cơng thức tổng qt b)Viết kết phép tính dạng lũy thừa a : a a �0 35 : 33 Câu 2:a)Viết tập hợp B số tự nhiên lớn không vượt 14 hai cách: b) Điền kí hiệu thích hợp vào ô vuông: B; B ; 14 B Câu 3: Cho tập hợp A gồm số tự nhiên lớn 13 bé 20 : a) Chỉ cách viết tập hợp A? b) Tập hợp B gồm số tự nhiên x chẵn 13 < x < 20 Tập hợp B tập hợp tập hợp A? Câu 4: Tính cách hợp lí: 2 a) 27 62 + 27 38 b) 33 67 c) 35.11 + 65.18 + 35.13 + 65.6 d) 490 – {[ (128 + 22) : 22 ] - 7} e) f) 49 50 + 13.49 + 49 12;10 � 25 18 42 � � g) 150 : � h) 125 + 70 + 375 +230 Câu 5: Tìm x biết : a)(2+x):5=6 b) + x : = c) 5( + 48: x ) = 45 d) 52x-3 – 2.52 = 52 Câu 6: a) 2530 12519 b) Tính tổng phần tử tập hợp A số tự nhiên có hai chữ số nhỏ 80 ĐỀ PHẦN I TRẮC NGHIỆM ( 0.5đ/câu ) Câu Cho a a �A A a; b;1;2;3 c 1�A b a �A Câu Liệt kê số phần tử tập hợp a 0;1;2;3;4;5;6;7;8 C x ��| x �8 d �A 3;4;5;6;7 2;3;4;5;6;7;8 d b c Câu Giá trị thập phân số La Mã XXVIII a 27 b 28 c 29 3;4;5;6;7;8 Câu Tính số phần tử tập hợp a b c 10 C 3;6;9; ;30 d 30 d 11 A 1;2;3 ; B x �| x 5 b B �A c A �B d A B Câu Viết kết phép tính : dạng lũy thừa a b c d Câu Kết phép tính 11.56 11.44 45.15 35.15 Câu Cho a A �B a 650 b 750 c 850 Câu Viết số tự nhiên nhỏ có ba chữ số khác a 100 b 101 c 102 d 950 d 103 Câu Kết phép tính 5 10 a b c d Câu 10 Trong số sau, số lũy thừa số tự nhiên với số mũ lớn a 10 b 20 c 50 d 100 PHẦN II TỰ LUẬN ( 5đ ) Câu ( 1.5đ ) Thực phép tính 45 – � A 50 30 � 14 48 : � 18 –15 24 � � � � � a b c 65 59 65 42 –13.5 Câu ( 2.5đ ) Tìm x biết 10 a 27 x 12 55 x1 c 5.2 40 x 5 200 148 : x – 37 d b e 218 x 25 : 2 2017 Câu ( 1đ ) Tính tổng S ĐỀ I/ TRẮC NGHIỆM: (2điểm) Câu 1: Viết tập hợp P chữ số số: 3456 A P ={2;6;3; 5} B P ={3; 5} C P ={3;4;5;6} Câu 2: Cho tập hợp A = {m;2;3} Cách viết sau đúng: A {m;2} A B {m;3} A C m A Câu 3: Kết viết tích dạng lũy thừa là: A 711 B 71 C 1411 Câu 4: Kết viết thương 512: 54 dạng lũy thừa là: A 16 B 516 C 58 Câu 5: Giá trị A 12 B C 64 Câu 6: Nếu x – 42 = 22 x bằng: A x = B x = C x = Câu 7: dạng tổng quát phép chia số tự nhiên a cho 11 dư D P ={3456} D A D 4911 D 53 D 81 D A a = 11k + Câu 8: cho x15 = x2 A x � 0;1 B a : 11 = k + C a = 11k +7 Khi giá tri x tìm là: B x = C x = D a = 11(k + 7) D x � II/ TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu 1: (3 điểm) Thực phép tính ( Tính nhanh ) a) 28(231+69) + 72(231 + 69) 2017 52.2 11 � 5.23 112 121 � � � b) c) 1+ + 15 + 22 + 29 + + 407 + 414 Câu 2: (3 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết rằng: a) (4x + 5) : – 121 : 11 = b) 2x + 2x+3 = 144 10 � ( x : 17) :10 3.24 � � �:10 c) Câu 3: tính số trang sách biết để đánh số trang sách ( trang 1) cần dùng 342 chữ số Câu 4:Trong lớp 6C, có 20 em học sinh thích bóng đá , 17 em học sinh thích bơi , 36 em học sinh thích bóng chuyền , 14 em học sinh thích bóng đá bơi , 13 em học sinh thích bơi bóng chuyền , 15 em thích bóng đá bóng chuyền , 10 em học sinh thích ba mơn, 12 em học sinh khơng thích mơn Tính xem lớp 6C có học sinh ĐỀ I TRẮC NGHIỆM:(3đ): Chọn chữ đứng trước phương án đúng: 1) cho tập hợp B = {a,b,c,d} cách viết sau A a B B { a,b} B C { a,b} B D e B có số phần tử 2) Tập hợp A = A 40 B 41 C 42 D 43 3) Tập hợp P = {x �N/2 �x 117 C 115 = 117 3; 4;5; ; 43 II TỰ LUẬN (7đ): Bài 1(3 đ): Thực phép tính (tính nhanh có thể) a) 17 – 28 : c) 26 : 24 + 131 – b) 38.49 + 38 51 d) 180 : {150 : [100 : (34 – 42 3)]} Bài 2(3 đ): Tìm số tự nhiên x biết a) x + 13 = 62 b) 15 : (6 – x) = c) 3x – 22 = 22 25 d) 125 5x - = 57 S � xΣN x 9q 7; q N; x 2017 Bài (1đ): Cho a) Hãy viết tập hợp S cách liệt kê phần tử b) Tính tổng phần tử S ĐỀ I Trắc nghiệm (3 điểm): Câu (2điểm): Chọn chữ đứng trước câu trả lời 1) 22000 22 bằng: A 21000 B 21998 C 22000 D 24000 x 2) Nếu 2001 = thì: A x= B x= C x = D x=2001 3) 34 54 bằng: A 151 B 154 C 158 D 1516 16 4) : bằng: A 44 B 412 C 1320 D 1364 Câu (1điểm): Cho tập hợp A = {a, b, c, d} Trong cách viết sau Cách viết đúng, cách viết sai ? (Chú ý ghi vào bài: ý thi ghi 1- Đ; ý sai ghi 1- S) {a, b} A ; {a, b, c} A; d A; {e} A II Tự luận (7điểm): Bài (3điểm) Thực phép tính (tính nhanh có thể) a) 45 + 132 + 355 + 68 b) 36 28 + 36 82 + 64 69 + 64 41 c) 25 + 53 : 52 - 10 d) 12 : { 390 : [500 – (53 + 72 5)]} Bài (3điểm): Tìm x biết a) x + 27 = 69 b) 24 : (6 – x) = c) 9x – 13 = 22 23 d) 25 5x + = 56 Bài (1điểm): Cho A = + 32 + 33 + … + 31010 Chứng minh rằng: 2A + luỹ thừa 27 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SỐ ĐỀ I TRẮC NGHIỆM Câu Khẳng định sau (Đ) hay sai (S) a) 72 + 12 ⋮ c) 99912011 + ⋮ b) 60 – 14 ⋮ d) 79 + 78 ⋮ * Hãy chọn đáp án đúng: Câu 2: Số 2340 A Chỉ chia hết cho B Chỉ chia hết cho C D Chia hết cho 2, 3, Chỉ chia hết cho 2, Câu Điền chữ số vào dấu * để số chia hết cho là: A B C D Câu Phân tích số 63 thừa số nguyên tố ta có kết là: A 21.3 B 7.9 C 32.7 D 3.7 Câu Tập hợp ước là: A {0; 2; 4; 8} B {1; 2; 4; 8} C {0; 4; 8} D {0; 1; 3; …; 8} Câu Tập hợp bội nhỏ 20 là: A {0; 6; 12; 18} B {6; 12; 18} C {1; 6; 12; 18} D Một kết khác Câu 7: Tập hợp gồm số nguyên tố A B C D Câu 8: Cho hai tập hợp: Ư(10) Ư(15) giao hai tập hợp là: A = { 0; 1; 2; 3; } B = { 1; } C = { 0; 1; } D = { } II TỰ LUẬN Bài 1: Viết tập hợp sau cách liệt kê phần tử : A = { a N ; 90 a ; 126 a a > } Bài 2: Cho hai số 18 30 a) Tìm ƯCLN(18, 30) BCNN(18, 30) b) BCNN(18, 30) gấp lần ƯCLN(18, 30) Bài 3: Số học sinh khối trường khoảng từ 200 đến 400 học sinh Khi xếp hàng 12, hàng 15, hàng 18, vừa đủ Tính số học sinh khối trường Bài 4*: Khi chia số cho 48 số dư 41 Nếu chia số cho 16 thương thay đổi nào? số dư bao nhiêu? ĐỀ I TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) 1) Kết phép tính 28 : 25 = ? A 14 B 23 C 25 D 15 2) Tìm số tự nhiên x biết 5.( x -7 ) = A B C 10 D 3) Các cặp số sau nguyên tố A 11 B C D 12 4) Trong số sau số chia hết cho A 323 B 246 C 7421 D 7850 5) Kết phân tích số 280 thừa số nguyên tố là: A 23.5.7 B 22.5.7 C 22.3.5.7 D 22.32.5 6) ƯCLN ( 12 ; 60 ) : A 36 B C 12 D 30 7) BCNN ( 10; 14; 140 ) : A 24 B 22 C 24 D 8) Cho hai tập hợp: Ư(12) Ư(15) giao hai tập hợp là: A = { 0; 1; 2; 3; } B = { 1; } C = { 0; 1; } D={5} II TỰ LUẬN : (8 điểm) Bài 1.(2 điểm) a) Những số chia hết cho 2, cho số sau: 3240, 454, 2133, 4578 b) Thực phép tính sau: 25 76 + 25 24 c) Tìm ƯCLN(24,64) d) Tìm BCNN(20,40) Bài 2: (2 điểm) Tìm xN biết: a x - = 17 b ( 2x – ) 23 = 40 Bài 3: (3 điểm) Số học sinh khối trường khoảng từ 150 đến 200 Khi xếp hàng 6, hàng , hàng thừa học sinh Tính số học sinh khối Bài 4: (0.5 điểm)Tìm số tự nhiên a b biết: a.b = 48 ƯCLN(a,b) = Bài 3: (0.5 điểm) Tìm số tự nhiên n cho 2n+3 chia hết cho 2n -1 ĐỀ I Phần trắc nghiệm: (3điểm) Số 3420 chia hết cho: A 2; B 3; C 5; D 2; 3; Tập hợp ước 18 là: A Ư(18) = 1; 2; 3; 9; B Ư(18) = 0; 1; 2; 3; 6; 9; 18; C Ư(18) = 1; 2; 3; 6; 9; 18; D Cả ba đáp án sai N tập hợp số tự nhiên, P tập hợp số nguyên tố; A tập hợp số chẵn; B tập hợp số tự nhiên lẻ Ta có: A A P = 2; B P N; C A B = ; D Tất đáp án Các số nguyên tố là: A 21 27; B 207 33; C 34 27; D 12 123 Số phần tử tập hợp A = 32; 36; 40; 44; ; 204 là: A 44; B 43; C 42; D 45 Kết phép tính: 32 : 30 + 40 là: A 3; B 10; C 9; D II Phần tự luận:(7 điểm) Bài 1: (2 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết rằng: a (x + 54) : 18 = 19; b (x – 37) 257 = 258 Bài 2: (2 điểm) Tìm: a Ước chung lớn 12; 30 90; b Bội chung nhỏ 6; 21 20 Bài 3: (2 điểm) Một đội y tế có 25 bác sĩ 100 y tá Có thể chia nhiều thành tổ, để số bác sĩ y tá tổ Khi tổ có bác sĩ, y tá? Bài 4: Chứng tỏ 11 ước (0,5 điểm) Bài 5: Chứng tỏ 13.15.17 + 5.19 hợp số (0,5 điểm) ĐỀ A Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) Câu 1: Số số sau chia hết cho mà không chia hết cho 2? A 222 B 2015 C 118 D 990 Câu : Tập hợp tất ước 15 là: A B C D Câu 3: Số có tổng chữ số chia hết cho chia hết cho: A B 27 C 18 D.6 Câu 4: Số có chữ số tận 0; 2; 4; 6; chia hết cho: A B C D Câu 5: Khẳng định sau sai ? A Các số nguyên tố số lẻ B Số 79 số nguyên tố C Số có ước D Số 57 hợp số Câu 6: Kết phân tích số 420 thừa số nguyên tố là: A 22.3.7 B 22.5.7 C 22.3.5.7 D 22.32.5 B Tự luận: (7 điểm) Câu 7(2 điểm) a) Những số chia hết cho 3, cho số sau: 3241, 645, 2133, 4578 b) Tìm ƯCLN tìm ƯC của: 56 140 Câu 8: ( 1,5 điểm) Tìm xN biết: a x + = 10 b ( 3x – ) 23 = 64 Câu 9: (2,5 điểm) Số học sinh khối trường khoảng từ 300 đến 400 Khi xếp thành hàng 15, hàng 18 , hàng 20 vừa đủ hàng Tính số học sinh khối 1;3;15 1;3;5 3;5;15 1;3;5;15 Câu 10: (1 điểm) Tìm số tự nhiên x biết x + 14 M7 ; x – 16 M8; 54 + x M9 x < 1200 ĐỀ I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu : Số số sau chia hết cho mà không chia hết cho ? A) 222 B) 2015 C) 118 D) 990 Câu : Tập hợp tất ước 15 là: B) A) C) D) Câu : Số có tổng chữ số chia hết cho chia hết cho: A) 36 B) 27 C) 18 D) Câu : Số có chữ số tận 0; 2; 4; 6; chia hết cho: A) B) C) D) Câu : Khẳng định sau sai ? A) Các số nguyên tố số lẻ B) Số 79 số nguyên tố C) Số có ước D) Số 57 hợp số Câu : Tổng: 9.7.5.3 + 515 chia hết cho số sau ? A) B) C) D) II – TỰ LUẬN : (7 điểm) Bài : (1,5 điểm) Dùng ba bốn chữ số 0, 1, 3, ghép thành số tự nhiên có ba chữ số cho số đó: a/ Chia hết cho b/ Chia hết cho mà không chia hết cho Bài : (2 điểm) Tìm ƯCLN ƯC số 180; 234 Bài : (2 điểm) Số học sinh khối trường khoảng từ 300 đến 400 em Tính số học sinh khối trường Biết xếp hàng 30 em hay 45 em vừa đủ Bài 4: (1 điểm) Tìm số tự nhiên a b biết: a.b = 360 BCNN(a,b) = 60 Bài 5: Tìm số tự nhiên a biết chia 39 cho a dư 4, cịn chia 48 cho a dư ĐỀ I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Câu 1: (2 điểm) Em khoanh tròn vào chữ đứng đầu câu trả lời 1) Kết phép tính 210 : 25 = ? A 14 B 22 C 25 D 15 2) Tìm số tự nhiên x biết 8.( x – ) = A B C 10 D 11 3) Các cặp số sau nguyên tố A B C D 12 4) Trong số sau số chia hết cho A 323 B 246 C 7421 D 7853 5) Kết phân tích số 420 thừa số nguyên tố là: A 22.3.7 B 22.5.7 C 22.3.5.7 D 22.32.5 6) ƯCLN ( 18 ; 60 ) : A 36 B C 12 D 30 7) BCNN ( 10; 14; 16 ) : A 24 B C 24 D 8) Cho hai tập hợp: Ư(10) Ư(15) giao hai tập hợp là: A = { 0; 1; 2; 3; } B = { 1; } C = { 0; 1; } D={5} Câu 2: (1 điểm) Hãy điền dấu X vào ô sai phát biểu sau Câu Đúng Sai a) Nếu số chia hết cho số chia hết cho b) Nếu tổng chia hết cho số số hạng tổng chia hết cho số c) Nếu a Mx , b Mx x ƯCLN (a,b) 1;3;15 1;3;5 3;5;15 1;3;5;15 d) Nếu hai số tự nhiên a b có ƯCLN (a,b) = a b nguyên tố II TỰ LUẬN : (7 điểm) Bài 1: (1 điểm) Tìm xN biết: 2.( 3x – ) = 64 : 23 Bài 2: (1,5 điểm) BCNN(180,320) gấp lần ƯCLN(180,320) ? Bài 3: (2,5 điểm) Cô giáo chủ nhiệm muốn chia 130 vở, 50 bút chì 240 tập giấy thành số phần thưởng để trao dịp tổng kết thi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam Hỏi chia nhiều phần thưởng ? Mỗi phần thưởng có vở, bút chì, tập giấy ? Bài 4: (2 điểm) Tìm số tự nhiên a b biết: a.b = 360 BCNN(a,b) = 60 ĐỀ A TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Câu 1: Số số sau chia hết cho mà không chia hết cho 2? A 222 B 2015 C 118 Câu : Tập hợp tất ước 15 là: A 1;3;15 B 1;3;5 D 990 C 3;5;15 D 1;3;5;15 Câu 3: Số có tổng chữ số chia hết cho chia hết cho: A B 27 C 18 D.6 Câu 4: Số có chữ số tận 0; 2; 4; 6; chia hết cho: A B C D Câu 5: Khẳng định sau sai ? A Các số nguyên tố số lẻ B Số 79 số nguyên tố C Số có ước D Số 57 hợp số Câu 6: Tổng: 9.7.5.3 + 515 chia hết cho số sau đây? A B C D B TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu : (2đ ) Dùng ba bốn chữ số 0, 1, 3, ghép thành số tự nhiên có ba chữ số cho số đó: a) Chia hết cho b) Chia hết cho mà không chia hết cho Câu 8: (2đ) Tìm x biết a) 53.(3x + 2) : 13 = 103 :(135: 134) b) 92.4 – 27 = ( x + 350) : x +315 Câu 9: (2điểm) Ba ô tô khởi hành lúc từ bến Thời gian lẫn xe thứ 40 phút, xe thứ hai 50 phút, xe thứ ba 30 phút Khi trở bến, xe nghỉ 10 phút tiếp tục chạy Hỏi sau : c) Cả ba xe rời bến ? Câu 10: (1đ) Tìm số tự nhiên a b biết: a.b = 360 BCNN(a; b) = 60 ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC CHƯƠNG I HÌNH HỌC ĐỀ SỐ A.TRẮC NGHIỆM: ( điểm ) Em chọn câu trả lời Câu 1: M điểm nằm E,F Biết ME=3cm, MF=7cm Độ dài EF A.10 cm B 4cm C 3cm D 7cm Câu 2: Nếu M nằm hai điểm A B thì: A.MA + MB > AB C AB + AB = MB B.MA + MB = AB D MB + AB = MA Câu 3: Cho điểm B nằm 2điểm A C Tia đối tia BA tia A.Tia AB B Tia CA C Tia AC D Tia BC Câu 4: Điểm O trung điểm đoạn thẳng MN khi: A.OM = ON B.OM + ON = MN C.OM = ON = MN: D OM = 2.ON Câu 5: Cho đường thẳng phân biệt Có thể tạo nhiều giao điểm: A.1 giao điểm B giao điểm C.3 giao điểm D giao điểm Câu 6: Cho điểm A,B,C,D,E nằm đường thẳng Trên hình vẽ có A.5 đoạn thẳng B.10 đoạn thẳng C.25 đoạn thẳng D.20 đoạn thẳng B TỰ LUẬN (7 điểm) Bài (2 điểm) Vẽ đường thẳng a Trên đường thẳng a lấy điểm M,N,P theo thứ tự Lấy điểm I nằm đường thẳng a a)Vẽ tia IM , IN , IP b)Trên hình vẽ có tất đoạn thẳng Hãy nêu tên đoạn thẳng Bài (5 điểm) Trên tia Ax, vẽ hai điểm A, B cho AB= 3cm, AC= 6cm a) Điểm B có nằm hai điểm A C khơng? Vì sao? b) So sánh AB BC c) Điểm B có trung điểm đoạn thẳng AC khơng? Vì ? d) Vẽ tia Ax’ tia đối tia Ax Trên tia Ax’ lấy điểm D cho A trung điểm đoạn thẳng DB Tính độ dài đoạn thẳng DB HÌNH HỌC ĐỀ SỐ I/ TRẮC NGHIỆM: ( điểm ) Câu : Điểm M trung điểm đoạn thẳng AB : A M cách hai điểm AB B M nằm hai điểm A B C M nằm hai điểm A B M cách hai điểm A B D Cả câu Câu : Nếu điểm M nằm hai điểm K L : A MK + ML = KL B MK + KL = ML C ML + KL = MK D Một kết khác Câu 3:Cho MN = 8cm Điểm M: trung điểm PQ đoạn thẳng PM = A cm B cm C 4,5 cm D cm Câu : Cho AB = cm Điểm K nằm AB, biết KA = cm KB = A 10 cm B cm C 4cm D 2cm Câu 5: Nếu DG + HG = DH : A D nằm H G B G nằm D H C H nằm D G D Một kết khác Câu : Mỗi đoạn thẳng có độ dài: A B C D vô số II/ TỰ LUẬN :(7 điểm) Vẽ tia Ax Lấy B�Ax cho AB = cm, điểm M nằm đoạn thẳng AB cho AM = cm a) Điểm M có nằm A B khơng? Vì sao? b) So sánh MA MB c) M có trung điểm AB khơng? Vì sao? d) Lấy N�Ax cho AN = 12 cm So sánh BM BN HÌNH HỌC ĐỀ SỐ I/ TRẮC NGHIỆM (3điểm) Chọn câu trả lời đúng( Từ câu đến câu 5) ; thích hợp vào trống Câu 1: Cho hình vẽ Điền kí hiệu �� •M M a N a a N • Câu 2: Cho điểm khơng có ba điểm thẳng hàng, số đường thẳng phân biệt qua cặp điểm là: A B 10 C 20 D Câu 3: Cho hình vẽ Khi A Hai tia Mx, Ny đối B Hai tia MN, NM đối C Hai tia Mx, My đối D Hai tia My, Nx đối Câu 4: Cho điểm M nằm hai điểm A B đó: A Ba điểm A, B, M thẳng hàng B Ba điểm A, B, M không thẳng hàng C điểm A,B nằm phía D.2điểm M; B nằm khác phía so với A M Câu 5: Cho hình vẽ C A B D Số đoạn thẳng hình vẽ là: A ; B C ; D Câu 6: Điểm I trung điểm đoạn thẳng MN khi: MN IM IN A.IM = IN B C.IM + IN = MN D IM = IN II/ TỰ LUẬN (7 điểm) Câu (2,5 điểm) Vẽ ba điểm M, N, P biết: MN=5cm; MP= 3cm; NP= 2cm a) Tính MP+NP So sánh MN với MP + NP b) Ba điểm M, N, P có thẳng hàng khơng? Vì sao? Câu (4,5 điểm) Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OA = 2cm; OB = 4cm a) Trong ba điểm A, B, O điểm nằm hai điểm lại ? Vì sao? b) Tính độ dài đoạn thẳng AB So sánh OA AB c) Điểm A có trung điểm đoạn thẳng OB khơng? Vì sao? HÌNH HỌC ĐỀ SỐ I TRẮC NGHIỆM:(3.0 điểm) Hãy chọn chữ đứng trước câu trả lời ghi vào giấy làm Câu : Góc bẹt góc có hai cạnh hai tia… A Song song B Trùng C Cắt D Đối Câu : Số đo góc vng : A 1800 B 450 C 900 D 800 Câu : Hai góc kề bù có tổng số đo là: A 900 B.1800 C 1200 D 800 Câu : Nếu tia Oy nằm tia Ox Oz khẳng định đúng: � � � A xOz zOy xOy � � � B yOx xOz yOz � � � C xOy yOz xOz � � D xOy yOz A M nằm O N C O nằm M N B N nằm O M D đáp án khác Câu 19 Ba điểm M, N, P thẳng hàng Trong câu sau, câu sai? A Đường thẳng MN qua P C Đường thẳng MP qua N B M,N,P thuộc đường thẳng D M,N,P không thuộc đường thẳng Câu 20 Hai tia chung gốc, nằm phía đường thẳng là: A hai tia trùng C hai tia phân biệt B hai tia đối D hai tia điểm chung B.Phần tự luận.(6 điểm) Bài 1:Thực tính(1 đ) a) 75 - ( 3.52 - 4.23) b) (-15) + 14 + (- 85) Bài 2: Tìm x biết (1 đ) a) 12x – 64 = 25 b) x - = (-14) + (-8) Bài 3: (1 đ) Số học sinh trường xếp thành 12 hàng ,18 hàng, 21 hàng vừa đủ.Hỏi trường có học sinh? Biết số học sinh khoảng từ 500 đến 600 Bài 4: (2 đ) Cho đoạn thẳng AB = cm.Trên tia AB lấy điểm C cho AC = 6cm a) Tính độ dài CB b) Điểm C có trung điểm đoạn thẳng AB khơng?Vì sao? Bài 5: (1 đ) Cho S = 1+ 2+22 + 23 + 24 + 25 + 26 + 27 Chứng tỏ S chia hết cho ĐỀ 2: Phần I: TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Câu Kết phép tính (- 17) - (5+ 8- 17) bằng: A - 21 B - 13 C - 47 D 21 Câu Kết phép tính 5 : 25 bằng: 10 A B C D 25 Câu Trong số sau, số chia hết cho 3; là: A 2016 B 2015 C 1140 D 1125 Câu Cho p = 300 q = 2520 Khi UCLN(p, q) bằng: 2 A 2.3.5 ; B 3.5 ; C 3.5.7 ; D 9,3, 1, 7 , theo thứ tự giảm dần ta được: 9, 7 ,3, 1, ; B Câu Sắp xếp số nguyên sau: A C 3, 0, 1, 7 , 9 ; 7 ,3, 0, 1, 9 ; Câu Cho D 3, 0, 9, 7 , 1 M x �Z �x 2 Ta có: 2; 1;0 �M 1;0;1 �M A �M B 3 �M C D Câu Cho hình vẽ bên Kí hiệu sau đâu đúng? C A A � d; B B � d; B d A C C� d; D C � d Câu Trên tia Ox lấy hai điểm A, B cho OA = 3cm; OB = 6cm Khi đó: A Điểm B nằm điểm O A; B AB = 9cm; C Tia OA trùng với tia AB; D A trung điểm đoạn thẳng OB Phần II: TỰ LUẬN (8 điểm) Bài (2,5 điểm) Thực phép tính cách hợp lý(nếu có thể): a) c) 465 � 58 465 38 � � � b) 13 75 + 25 13 - 120 136 : � 68 2014 468 332 :160 5� � � d) Bài (1,5 điểm) Tìm x biết: 160 6.52 3.23 20150 123 x 67 x b) 2 39 a) Bài (1,5 điểm) Học sinh khối trường xếp hàng 6, hàng hàng 12 vừa đủ Tính số học sinh khối trường đó, biết số học sinh khoảng từ 50 đến 80 em Bài (2,0 điểm) Cho đoạn thẳng AB = 10 cm Gọi M trung điểm AB Lấy điểm O nằm A M cho AO = cm a Chứng tỏ điểm M nằm hai điểm O B; b Tính độ dài đoạn thẳng OM OB Bài (0,5 điểm) Cho số tự nhiên A gồm 4030 chữ số 1, số tự nhiên B gồm 2015 chữ số Chứng minh A – B số phương ĐỀ 3: I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Hãy viết vào làm chữ A, B, C D đứng trước câu trả lời Câu Kết phép tính: 879.2 + 879.996 + 3.879 là: A 887799 B 897897 C 879897 D 879879 Câu Số tự nhiên x phép tính: 23(x – 1) + 19 = 65 là: A B C D Câu Nếu a M6 b M9 tổng a + b chia hết cho: A B Câu BCNN (10, 14, 18) là: C D 15 A 24 B 32.5.7 C 24.5 Câu Cho hình vẽ, biết AB = 4cm, AC = D 7cm Độ dài đoạn thẳng BC là: C 2cm D 11cm cm B Câu Cho M, N, P thuộc đường thẳng, điểm Q không thuộc đường thẳng Vẽ tất A 3cm đường thẳng qua cặp điểm ta số đường thẳng là: A.3 B.5 C D II PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu Thực phép tính sau cách hợp lý a) 463 + 318 + 137 - 118 c) 737737 255 - 255255 737 Câu Tìm số tự nhiên x, biết: a) 7x - = 713 b) 45 15 :3 b) 2448 : [119 - (x - 6)] = 24 c) 2016 – 100.(x + 11) = 27 : 23 Câu Một đơn vị đội xếp hàng hàng có 20 người, 25 người 30 người thừa 15 người Nếu xếp hàng 41 người vừa đủ (khơng có hàng thiếu, khơng có ngồi hàng) Hỏi đơn vị có người, biết số người đơn vị chưa đến 1000? Câu 10 Trên tia Ax lấy hai điểm B, C cho AB = 5cm, AC = 10cm Gọi M N trung điểm AB BC a) Chứng tỏ điểm B trung điểm đoạn thẳng AC; b) Tính độ dài đoạn thẳng MN Câu 11 Cho p số nguyên tố Chứng minh hai số 8p - 8p + không đồng thời số nguyên tố ĐỀ 4: I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Khoanh tròn vào chữ A, B, C D đứng trước câu trả lời em cho Câu :Cho tập hợp A = 2; 3; 5; 7 Cách viết sau sai ? 2;5 �A A 1�A B .C �A D �A Câu 2: Tổng 156 + 18 + chia hết cho: A B C D Câu 3: Trong số nguyên âm sau, số nhỏ : A -2009 B -2010 C -2011 D -2012 Câu : Điểm M trung điểm đoạn thẳng AB : AB A MA= MB = B MA = MB II.PHẦN TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu 2: (2 điểm) Thực phép tính C MA + MB = AB D Tất a/ 18 : 32 + 23 b/ ( -12 ) + 42 c/ 53 25 + 53 75 d/ Tổng tất số nguyên x cho – < x < Câu 3: (1,0 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết a/ 6x - 36 = 144 : b/ x 140 : 33 23.3 Câu 4: (2 điểm) Học sinh lớp 6A xếp hàng 2; hàng 5; hàng vừa đủ hàng Biết học sinh lớp khoảng 30 đến 50 em Tính số HS lớp 6A Câu 5: (2,0 điểm) Trên tia Ox lấy điểm A B cho OA = 3cm; OB = 6cm a) Điểm A có nằm O B khơng? Vì sao? b) Tính AB? c) Chứng tỏ điểm A trung điểm OB Câu 6: ( điểm) Tìm số tự nhiên a b biết: a.b = 360 BCNN(a,b) = 60 ĐỀ 5: I-PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:(2 điểm) Câu 1: Câu sau đúng? A Nếu (a + b) Mm a Mm b Mm B Nếu số chia hết cho số chia hết cho C Nếu a phần tử tập hợp A ta viết a �A D Cả A, B, C sai Câu 2: Số sau chia hết cho 5? A 280 B 285 C 290 D 297 Câu Sắp xếp số nguyên -1; 3; -8; 7; -4; 0; -2 theo thứ tự giảm dần ta được: A -8; 7; -4; 3; -2; -1; C 7; 3; 0; -1; -2; -4; -8 B -8; -4; -2; -1; 0; 7; D 7; 3; 0; -8; -4; -2; -1 5 Câu 4: Số đối là: A B – C Cả A, B D Cả A, B sai Câu 5: Tập hợp toàn số nguyên tố: A {1 ; ; ; 7} B {3 ; ; 10 ; 13} C {3 ; ; ; 11} D {13 ; 15 ; 17 ; 19} Câu 6: Tập hợp A = {40 ; 42 ; 44 ; … ; 98 ; 100} có số phần tử là: A 61 B 60 C 31 D 30 Câu 7: Tổng số nguyên x biết 6 x �5 là: A B – C –5 D –1 Câu : Cho hai điểm A, B phân biệt thuộc đường thẳng xy, đó: A Hai tia Ax By đối B Hai tia Ax Ay đối C Hai tia Ay Bx đối D Hai tia Ax By trùng II TỰ LUẬN: (8 điểm) Bài 1: (1,5đ) Thực phép tính sau: 174 : � 36 42 23 � � � a) ( - 25) + ( - 16) + 26 b) x 25 x 20 ( 12 ) Bài 2: (1,5đ) Tìm x biết: a) b) Bài 3: Khối xếp hàng, xếp hàng , hàng 10 , hàng12 vừa đủ Tính số học sinh khối biết số học sinh khoảng từ 400 đến 500 học sinh Bài : (2,0 đ) Trên tia Ax , vẽ hai điểm B C cho AB =2 cm , AC =8 cm a/ Tính độ dài đoạn thẳng BC b/ Gọi M trung điểm đoạn thẳng BC Tính độ dài đoạn thẳng BM c/ Vẽ tia Ay tia đối tia Ax Trên tia Ay xác định điểm D cho AD = cm Chứng tỏ A trung điểm đoạn thẳng BD Bài 5: (1đ) Cho P = + + 22 + 23 + 24 + 25 + 26 + 27 Chứng minh P chia hết cho 15 ĐỀ 6: I/ Trắc nghiệm khách quan (2 điểm) Trả lời câu hỏi cách ghi lại chữ đứng trước phương án Câu Cho tập hợp M = a; b; 5; , cách viết SAI: A b M B a M C O M D 5; M Câu Sắp xếp số nguyên -1; 3; -8; 7; -4; 0; -2 theo thứ tự giảm dần ta được: A -8; 7; -4; 3; -2; -1; C 7; 3; 0; -1; -2; -4; -8 B -8; -4; -2; -1; 0; 7; D 7; 3; 0; -8; -4; -2; -1 Câu Cho MP = 2cm, PQ = 6cm, MQ = 4cm Ta có: A Điểm P nằm điểm M Q B Điểm M nằm điểm P Q C Điểm Q nằm điểm M P D Trong điểm M, P, Q khơng có điểm nằm điểm lại Câu Điểm I trung điểm đoạn thẳng AB khi: A Hai tia IAvà IB đối C AI + IB = AB AB D IA = IB = B IA = IB II/ Tự luận (8 điểm) Bài 1( 1,5 điểm): Thực phép tính (hợp lý có thể) 81.6 64 ; a) Bài 2( 1,5 điểm): Tìm x Z biết: : 60 b) x 9 a) 100 – 7(x-5) = 58; b) Bài 3( điểm): Khi cho học sinh khối trường xếp hàng 6, hàng 8, hàng 10 vừa đủ Tính số học sinh khối trường biết số học sinh khoảng từ 200 đến 300 em? Bài ( 2,5 điểm): Trên tia Ox vẽ hai điểm C; E cho OC = 4cm, OE = 8cm a) Trong điểm O, C, E: Điểm nằm điểm cịn lại? Vì sao? b) C có trung điểm đoạn thẳng OE khơng? Vì sao? c) Trên tia đối tia EO lấy điểm M cho EM =2cm Tính độ dài đoạn thẳng OM Bài 5( 0,5 điểm) Tìm n số tự nhiên cho: n +1 ước 2n+7 ĐỀ THI HỌC KÌ II ĐỀ 1: A TRẮC NGHIỆM: (4điểm) Hãy khoanh tròn vào câu câu sau: Câu 1: Trong cách viết sau đây, cách viết không cho ta phân số ? 0, A 4 B 13 C 6 Câu 2: Số nghịch đảo 11 là: 11 6 A 6 B 11 C 11 27 Câu 3: Khi rút gọn phân 63 ta phân số tối giản là: 3 A B 21 C Câu 4: 60 là: D 9 A 45 C 40 D 50 13 C 7 D 13 C D B 30 7 Câu 5: Số đối 13 là: 7 A 13 B 13 Câu 6: Hỗn số viết dạng phân số là: A B 11 D 6 9 D 21 Câu 7: Giá trị a a ? A 10 B 12 C 14 D 16 Câu 8: Cho hai góc kề bù có góc 70 Góc cịn lại ? A 1100 B 1000 C 900 D 1200 B TỰ LUẬN: (6điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Thực phép tính sau: 1 5 a) 6 49 � b) 35 54 Câu 2: (1 điểm) Tính nhanh: 31 5 8 14 a) 17 13 13 17 4 : c) 5 5 � � b) 11 11 Câu 3: (2,0 điểm) Khối trường có tổng cộng 90 học sinh Trong dịp tổng kết cuối năm thống kê được: Số học sinh giỏi số học sinh khối, số học sinh 40% số học sinh khối Số học sinh trung bình số học sinh khối, cịn lại học sinh yếu Tính số học sinh loại Bài 4: (1,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ góc xOt = 400 góc xOy = 800 a Tia nằm hai tia cịn lại ? Vì ? b Tính góc yOt ? c Tia Ot có tia phân giác góc xOy khơng ? Vì ? ĐỀ 2: I TRẮC NGHIỆM: ( điểm ) Chọn chữ trước câu trả lời ghi kết vào giấy làm câu sau: 1/ Số nghịch đảo : A B 2/ Giá trị phép tính – : A B C D – C – D.– C 18 18 D 72 C 12 D 24 18 3/ Cho x = 24 Khi x có giá trị : A B.–4 4/ 12 : A B � 5/ Tia 0t tia phân giác xOy : � � A xOt = yOt � � � � � C xOt + yOt = xOy xOt = yOt � � � B xOt + yOt = xOy D Ba tia Ot ; Ox ; Oy chung gốc 6/ Các khẳng định sau hay sai: Các khẳng định Đ S a Hình trịn hình gồm tất điểm nằm đường tròn đường tròn b Trong hai phân số, phân số có tử số lớn lớn II.– PHẦN TỰ LUẬN : ( điểm ) Bài 1: (1,5điểm) Tính giá trị của: A = ( 24 + 0,75 + 12 ) : (– ) 5 Bài 2: (1điểm) Tìm x biết ( + 2x ) 2 B= 7 Bài 3: (1,5điểm) Bạn Hân làm số toán ba ngày Ngày đầu bạn làm tổng số Ngày thứ hai bạn làm 20% tổng số Ngày thứ ba bạn làm nốt Hỏi ngày bạn Hân làm toán ? � Bài 4:(2,5điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia 0x, vẽ tia 0y, 0z cho xOy = 600; � xOz = 1300 a) Trong ba tia 0x, 0y, 0z tia nằm hai tia lại, ? b) Tính số đo góc y0z � c) Vẽ tia phân giác 0t góc y0z Tính số đo xOt Bài 5: (0,5điểm) Tìm giá trị x y để : S = x + + 2y –10 + 2011 đạt giá trị nhỏ Tìm giá trị nhỏ ĐỀ 3: A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) Em khoanh tròn vào chữ A,B,C,D ứng với câu trả lời nhất: Câu 1: Kết phép tính (-2)4 là: A -8 B C -16 D 16 Câu 2: Kết phép tính 2.(-3)(-8) là: A 48 B 22 C -22 D -48 Câu 3: Cho , số nguyên x cần tìm là: A x=6 B x=3 C x=2 D x=7 Câu 4: bằng: A 30 phút B 45 phút C 75 phút D 20 phút Câu 5: Một ngày bạn An dành tiếng để làm tập nhà, tiếng để ngủ Hỏi thời gian bạn An làm tập nhà chiếm phần ngày ? A B C D Câu 6: Cho x : A B C D Câu 7: Kết phép chia: là: A -9 B C -3 D Câu 8: Giá trị biểu thức là: A B C D Câu 9: Phân số viết dạng dùng ký hiệu % là: A -25% B -7% C -175% D -28% Câu 10: Khi xÔy + yÔz = xÔz? A Khi tia Ox nằm hai tia Oy, Oz B Khi tia Oy nằm hai tia Ox, Oz C Khi tia Oz nằm hai tiaOx, Oy D Cả A, B, C Câu 11: Hai góc phụ hai góc có tổng số đo bằng: A 900 B 1800 C 600 D 1200 Câu 12: Số tam giác có hình bên là: A B C D A E B TỰ LUẬN ( điểm ) B D C Câu 13: (2.5 điểm) Tính giá trị biểu thức : a)A= b) B = Câu 14 : (1.25 điểm) Tìm x biết : Câu 15: (2.25 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy,Ot cho 500, xÔy = 1000 xÔt = a) Tia Ot có nằm tia Ox, Oy khơng? b) So sánh góc tƠy xƠt c) Tia Ot có tia phân giác góc xƠy khơng ? Vì ? Câu 16: (1 điểm) Tính nhanh tổng: ĐỀ 4: PHẦN I- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2 ĐIỂM) Bài (1 điểm): Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Cho biết a (b) Khi đó: A a b đối B a b C a b đối D a b Câu 2: Khoảng cách thực tế hai điểm A B 5km, khoảng cách hai điểm vẽ 5mm Vậy tỉ lệ xích vẽ là: A 1.000.000 B 100.000 Câu 3: Tất giá trị nguyên x để A 2; 1 B 2 1 1 C 10.000.000 x 0 C 3; 2 1 D 10.000 D 3; 2; 1 Câu 4: Hình gồm điểm cách O khoảng 3cm : A Hình trịn tâm O bán kính 3cm B Hình trịn tâm O đường kính 3cm C Đường trịn tâm O bán kính 3cm D Đường trịn tâm O đường kính 3cm Bài (1 điểm): Xác định tính đúng, sai khẳng định sau cách đánh dấu “x” vào thích hợp Câu Đún g Câu Số bội số nguyên a b Câu Tỉ số a b tỉ số m m (với b; m �0 ) m m b: n Câu Muốn tìm n b ta tính Câu Tam giác TUV hình gồm ba đoạn thẳng TU, UV VT PHẦN II TỰ LUẬN (8,0 điểm) Sai Bài (2,0 điểm) Tìm số nguyên x biết: a) x + = 2015 – (12 – 7) 7 x 49 b) Bài (2,5 điểm) Câu : (1,5 điểm) Thực phép tính : c) (105 - x ) : 25 = 20150 + d) 10 – 2x = 25 – 3x (2)2 1 :2 b) 5 75% 0,5 : 12 a) Câu : (1,0 điểm) Một thùng đựng dầu sau lấy 16 lít số dầu cịn lại 15 số dầu đựng thùng Hỏi thùng đựng lít dầu? Bài (2,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Ot cho � � xOy = 300, xOt = 700 a) Tính số đo góc yOt? Tia Oy có tia phân giác góc xOt khơng ? Vì sao? b) Vẽ tia Om tia đối tia Ox.Tính số đo góc kề bù với góc xOt ? c) Vẽ tia Oa tia phân giác góc mOt Tính số đo góc aOy ? 1 1 77.80 Bài (1điểm) Chứng minh 20.23 23.26 26.29 ĐỀ 5: I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Hãy ghi vào phần làm thi chữ đứng trước phương án Câu 1.Trong ví dụ sau, ví dụ khơng phải phân số? A 5 B 1, C Câu 2.Trong cặp phân số sau, cặp phân số là: 27 A ; 36 10 15 C ; 14 21 D 13 4 4 ; 9 8 D ; 15 20 B Câu Nếu góc A có số đo 350, góc B có số đo 550 Ta nói: A Góc A góc B hai góc bù B Góc A góc B hai góc kề bù C Góc A góc B hai góc phụ D Góc A góc B hai góc kề Câu Với điều kiện sau, điều kiện khẳng định ot tia phân giác góc xOy? � � � tOy � xOy � ; xOt � � A.xOt yOt C.xOt yOt � tOy � xOy � � � B.xOt D.xOt yOt II Tự luận Bài Tính nhanh: a, A ; 7 b, B 4 18 6 21 ; 12 45 35 30 Bài Tìm x, biết: 4 a , x ; b, : x ; 5 3 Bài dưa nặng kg Hỏi dưa nặng kilơgam? Bài Cho góc bẹt xOy Trên nửa mặt phẳng bờ xy vẽ hai tia Om, On cho � 600 ; � xOm yOn 1500 � a, Tính: mOn ? � b, Tia On tia phân giác xOm khơng? Vì sao? Bài Rút gọn biểu thức sau: A 3.5.7.11.13.37 10101 1212120 40404 ĐỀ 6: A TRẮC NGHIỆM: (4điểm) Hãy khoanh tròn vào câu câu sau: Câu 1: Trong cách viết sau đây, cách viết không cho ta phân số ? 0, A 4 B 13 C 6 Câu 2: Số nghịch đảo 11 là: 11 6 A 6 B 11 C 11 27 Câu 3: Khi rút gọn phân 63 ta phân số tối giản là: 3 A B 21 C Câu 4: 60 là: D 9 A 45 D 50 B 30 C 40 7 Câu 5: Số đối 13 là: 7 13 A 13 B 13 C 7 Câu 6: Hỗn số viết dạng phân số là: A B C Câu 7: Giá trị a a ? 11 D 6 9 D 21 D 13 D A 10 B 12 C 14 D 16 Câu 8: Cho hai góc kề bù có góc 70 Góc cịn lại ? A 1100 B 1000 C 900 D 1200 B TỰ LUẬN: (6điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Thực phép tính sau: 1 5 a) 6 49 � b) 35 54 Câu 2: (1 điểm) Tính nhanh: 31 5 8 14 a) 17 13 13 17 4 : c) 5 5 � � b) 11 11 Câu 3: (2,0 điểm) Khối trường có tổng cộng 90 học sinh Trong dịp tổng kết cuối năm thống kê được: Số học sinh giỏi số học sinh khối, số học sinh 40% số học sinh khối Số học sinh trung bình số học sinh khối, lại học sinh yếu Tính số học sinh loại Bài 4: (1,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ góc xOt = 400 góc xOy = 800 a Tia nằm hai tia lại ? Vì ? b Tính góc yOt ? c Tia Ot có tia phân giác góc xOy khơng ? Vì ? ĐỀ 7: A TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào chữ đứng trước kết đúng: Câu 1: Trong cách viết sau cách viết không khẳng định phân số? A 5 7 B 8 C 11 1,5 D 2 3 Câu 2: Kết phép tính bằng: A 120 B 120 C 180 Câu 3: Tập hợp ước số nguyên 10 là: A 1;2;5;10 B D 180 1; 2; 5; 10 ; ; ; ; 10 C 1; 2; 5; 10 a c a ; b ; c ; d � , b �0; d �0 Câu 4: Hai phân số b d nếu: A a.b c.d B a.c b.d Câu 5: Kết phép tính bằng: 15 4 A B x 7 Số đối x là: Câu 6: Cho 3 7 A B Câu 7: Tỉ số phần trăm 20 80 là: A 250% B 25% C C C C ab cd 17 2,5% D D D a.d b.c 24 D 3 D 0;25% D 90 D 7 Câu 8: Giá trị 240 640 640 A B 4 Câu 9: Số nghịch đảo là: 4 A B x 9 x giá trị Câu 10: Nếu 4 A B C 90 C x là: C D Một kết khác � � � � Câu 11: Cho AEB CFD hai góc phụ Biết AEB 50 Số đo CFD là: A 400 1300 B C 1800 900 D � Câu 12: Từ điểm O mặt phẳng kẻ ba tia chung gốc Ox ; Oy ; Oz cho: xOy 120 ; � 500 ; � xOz yOz 700 Khi đó: A Tia Oz nằm tia Ox Oy B C Tia Ox nằm tia Oy Oz D B TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Bài :Tìm x biết : Tia Oy nằm tia Ox Oz Không xác định a) b) Bài 2: Kết học lực cuối học kỳ I năm học 2012 – 2013 cuả lớp 6A xếp thành ba loại: Giỏi; Khá; Trung bình Biết số học sinh số học sinh giỏi; số học sinh trung bình 140% số học sinh giỏi Hỏi lớp 6A có học sinh; biết lớp 6A có 12 học sinh khá? Bài 3: � Cho xOy 70 , kẻ Oz tia đối tia Ox � a) Tính số đo yOz ? � � b) Kẻ Ot phân giác xOy Tính số đo tOz ? 7n Bài Chứng minh rằng: Với n phân số 5n phân số tối giản ĐỀ 8: I) Trắc nghiệm: (3đ) Chọn chữ đứng trước câu trả lời ghi vào giấy làm Câu 1: Phân số sau tối giản: A) B) Câu 2: Hai phân số sau nhau: 1 A) 12 10 B) 12 Câu 3: Giá trị biểu thức là: A) B) C) 10 C) C) D) 11 22 6 D) 2 D) (4) � Câu 4: Giá trị biểu thức 10 là: 11 80 B) 80 A) C) -1 D) Câu 5: Hai góc phụ có tổng số đo là: 0 0 A) 90 B) 180 C) Lớn 90 D) nhỏ 90 Câu 6: Nếu tia Oy nằm hai tia Ox Oz thì: � � � � � A) xOy yOz B) xOy yOz xOz 1� � � xOy yOz xOz C) II) Tự luận: (7đ) Câu 1: Thực phép tính (2đ) � � � D) xOy yOz xOz 5 � � 1 a) A = 11 11 7 50% � � 20 � � 0, 75 35 b) B = Câu 2: Tìm x biết (1 đ) 1 x 13 16 4 Câu 3: (1,5đ) Tổng kết học tập cuối năm lớp 6A có 12 học sinh đạt loại giỏi, chiếm số học sinh lớp Số học sinh đạt loại trung bình chiếm số học sinh cịn lại Tính số học sinh lớp 6A số học sinh đạt trung bình Câu 4: (2,5đ) � Cho góc bẹt xOy Vẽ tia Oz cho yOz 60 Vẽ tia Om On tia phân giác � � góc xOz zOy � � a) Tính số đo góc xOz mOn � � b) Hai góc mOz zOn có phụ khơng? Vì sao? ĐỀ 9: I Trắc nghiêm (2 điểm) Ghi lại chữ đứng trước câu trả lời 2 Câu 1: Phân số phân số là: 6 A B 21 C 21 D Câu 2: Phân số phân số thập phân: A 100 100 B 2 Câu 3: Kết phép tính 15 C 1100 D là: A 8 B C 16 D 16 A 5 B 135 C 45 D 45 x 15 số x bằng: Câu 4: Biết 27 7 15 bằng: Câu 5: Tổng hai phân số 4 A B 3 Câu 6: Kết phép tính bằng: A B 11 C C Câu 7: Kết sau đúng: A Hai góc kề có tổng 1800 11 D D B Hai góc phụ có tổng 180 C Hai góc bù có tổng 180 D Hai góc bù có tổng 0 900 Câu 8: Cho hai góc phụ nhau, có góc A 450 B 550 C 350 Số đo góc cịn lại là: 650 D 145 TỰ LUẬN (8 điểm): Bài (3 điểm): Thực phép tính: 8 �3 � � � 13 �7 13 � a) 5 5 1 b) 11 11 � 5� �4 �: 24 c) � 12 � Bài (2 điểm): Trong vườn trồng 84 gồm bốn loại cam, xoài, chanh bưởi Biết số cam chiếm số vườn, số xoài số cam, số bưởi số chanh Tính số loại vườn? � Bài (2 điểm): Cho xOy 110 Vẽ tia Oz nằm hai tia Ox, Oy cho � � 280 � xOz Gọi Ot tia phân giác yOz Tính xOt ? 3x 3x 3x 3x Bài (1 điểm): Tìm x, biêt: 2.5 5.8 8.11 11.14 21 ĐỀ 10: I TRẮC NGHIÊM (2 điểm) Ghi lại chữ đứng trước câu trả lời 2 Câu 1: Phân số phân số là: A B 21 C 21 1 D 15 C 40 D 16 C 45 phút D 0,75 phút C -1 D -12 Câu 2: Phân số phân số tối giản: A 3 B 12 Câu 3: Ba phần tư bằng: A 75 phút B 30 phút Câu 4: Số bội 6: A B 3 Câu 5: Kết so sánh hai phân số là: 3 A B C Câu 6: Phân số phân số thập phân: A 100 100 B � D 15 C 1100 D Câu 7: Hai góc bù có tổng là: A 00 B 600 C 900 D 1800 Câu 8: Nếu Oz nằm hai tia Ox Oy thì: � � � A xOy yOz xOz � � � C xOz xOy yOz II TỰ LUẬN (8 điểm): Câu (3 điểm) Thực phép tính: A 36 83 564 17 C 3 1 3 8 � � : 8 3 � � � B xOz yOz xOy � � D xOz zOy 15 �3 � B 2, � � �:11 77 �4 � Câu 10 (2 điểm): Trong vườn trồng 84 gồm bốn loại cam, xoài, chanh bưởi Biết số cam chiếm số vườn, số xoài số cam, số bưởi số chanh Tính số loại vườn? Câu 11 (2,5 điểm): Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy, 0 � � � Om, On cho xOy 50 , xOm 90 , xOn 130 a) Tính số đo góc yOm, số đo góc mOn Và nêu nhận xét b) Vẽ tia Ot tia phân giác góc xOy tính góc mOt? Câu 12 (0,5 điểm): So sánh 3125 493 ... 68 b) 36 28 + 36 82 + 64 69 + 64 41 c) 25 + 53 : 52 - 10 d) 12 : { 390 : [500 – (53 + 72 5)]} Bài (3điểm): Tìm x biết a) x + 27 = 69 b) 24 : (6 – x) = c) 9x – 13 = 22 23 d) 25 5x + = 56. .. c) 465 � 58 465 38 � � � b) 13 75 + 25 13 - 120 1 36 : � 68 2014 468 332 : 160 5� � � d) Bài (1,5 điểm) Tìm x biết: 160 6. 52 3.23 20150 123 x 67 ... Câu 5: Từ đẳng thức (-3).18 = ( -6) .9 suy cặp phân số sau nhau: 18 A ? ?6 3 9 ? ?6 B 18 ? ?6 C 3 18 13 Câu 6: Phân số viết dạng hỗn số là: 2 ? ?6 6 A B C 3 ? ?6 D 18 D 1 II) TỰ LUẬN (7đ) Bµi