TẬP ĐỀ THI HSG 5

Trờng Tiểu học Thiệu giang đề xuất Đề thi học sinh giỏi lớp 5 Môn:Tiếng Việt (Thời gian làm bài 90 phút) ----------------------------------------- Đề bài: Câu 1 ( 3 điểm): a/.Cho các từ sau: Sách, xe đạp, núi, quần áo, vải, cá mè, chạy nhảy, luộm thuộm, giặt, xanh um, khôn khéo, lan man, tìm, bà ngoại, đi đứng, xanh xanh, hạt thóc, mập mạp, ăn mặc, bỡ ngỡ. Hãy xếp các từ trên thành: Nhóm từ đơn, nhóm từ ghép có nghĩa phân loại, nhóm từ ghép có nghĩa tổng hợp và nhóm từ láy. b/. Từ bay trong các câu dới đây: Từ bay trong câu nào là đồng âm, từ bay trong câu nào là nhiều nghĩa? - Bác thợ nề cầm bay trát tờng nhanh thoăn thoắt. - Chiếc áo này đã bay màu. Câu 2 (3 điểm): Tìm chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của các câu sau: a/. Mùa đông, giữa ngày mùa, làng quê toàn màu vàng. b/. Ngày qua, trong sơng thu ẩm ớt và ma bụi mùa đông, những chùm hoa khép miệng đã bắt đầu kết trái. c/. Cái hình ảnh trong tôi về cô, đến bây giờ, vẫn còn rõ nét. Câu 3 ( 3 điểm): Viết một đoạn văn ( khoảng 6 8 câu) nói về làng quê, trong đó có sử dụng các từ : Cây đa, mái đình, đờng làng. Câu 4 ( 4 điểm): Em hãy tìm cảm xúc của tác giả về Hạt gạo làng ta trong đoạn thơ sau: Hạt gạo làng ta Có vị phù sa Của sông Kinh Thầy Có hơng sen thơm Trong hồ nớc đầy Có lời mẹ hát Ngọt bùi hôm nay. ( Hạt gạo làng ta Tiếng Việt lớp 5, tập 1) Câu 5: ( 6 điểm): Em hãy viết một đoạn văn ngắn chừng 25 dòng tả về một ngời bạn của em đang ngồi học bài ( Hoặc đang trực nhật, nhảy dây, đá cầu) mà em có ấn tợng nhất. --------------------------------------------------------- *. Chữ viết trình bày sạch đẹp: 1 điểm Đáp án chấm tiếng việt lớp 5 1 Nội dung Điểm Câu 1:( 3 điểm) a/. - Từ đơn: Sách, núi, vải, giặt, tìm. 0,5 - Từ từ ghép có nghĩa phân loại: Xe đạp, cá mè, xanh um, bà ngoại, hạt thóc. 0,5 - Từ ghép có nghĩa tổng hợp: Quần áo, chạy nhảy, khôn khéo, đi đứng, ăn mặc. 0,5 - Từ láy: Luộm thuộm, lan man, xanh xanh, mập mạp, bỡ ngỡ. 0,5 b/. - Từ bay trong câu a là từ đồng âm. 0,5 - Từ bay trong câu b, là từ nhiều nghĩa. 0,5 Câu 2: ( 3 điểm) + Câu a: Mùa đông, giữa ngày mùa, làng quê toàn màu vàng. 1 TN TN CN VN + Câu b : Ngày qua, trong s ơng thu ẩm ớt và m a bụi mùa đông , những chùm hoa khép miệng 1 TN TN TN CN đã bắt đầu kết trái. VN + Câu c: Cái hình ảnh trong tôi về cô, đến bây giờ, vẫn còn rõ nét. 1 CN TN VN Câu 3: ( 3 điểm) - Viết đúng chủ đề, đủ 6- 8 câu 1 - Nội dung lôgic, chặt chẽ có sự liên kết giữa các câu 1 - Viết đúng ngữ pháp, đúng các dấu câu 1 Câu 4: ( 4 điểm): Học sinh nêu đợc các ý sau: - Hạt gạo làng ta là hình ảnh của quê hơng. 1 - Tác giả gắn bó máu thịt với làng quê nhờ óc tởng tợng phong phú và bay bổng đa ta hiểu rõ về hạt gạo . 1 - Hạt gạo chắt lọc cái tinh tuý của đất, nớc, ấp ủ cái tình của Ngời 1 - Hạt gạo nuôi ta sống. 1 Câu 5: ( 6 điểm) - Bố cục 3 phần rõ rệt, đúng thể loại văn miêu tả 1,5 - Nội dung sinh động, sáng tạo không theo mẫu, bài viết có tính riêng biệt độc đáo. 3 - Diễn đạt trong sáng, có hình ảnh, ít sai lỗi chính tả và ngữ pháp, hành văn trôi chảy. 1,5 *. Chữ viết trình bày sạch đẹp: Cho 1 điểm -------------------------------------------------------------------------- Đề thi: Học sinh giỏi môn toán lớp 5 2 Trờng: Tiểu học Thiệu Tân Năm học: 2006 2007 Thời gian: 90 phút Câu 1: ( 3,5 điểm ) Cho các chữ số: 0, 1, 3, 5. Từ các chữ số trên hãy lập thành các số có 4 chữ số khác nhau sao cho: a) Các số lập đợc vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5. b) Các số lập đợc chia hết cho 5 Câu 2: ( 5 điểm ) 1) Sắp xếp các phân số sau từ nhỏ đến lớn 9 ; 5 ; 3 ; 7 ; 5 4 13 2 13 12 2) Hãy so sánh các phân số sau bằng phơng pháp nhanh nhất: a) 2005 và 2006 b) 327 và 326 c) 16 và 15 2006 2007 326 325 27 29 Câu 3: ( 2,5 điểm ) 1) Thực hiện bằng cách nhanh nhất. 234,154 x 9999 + 234,154 2) Không thực hiện phép tính hãy so sánh giá trị của hai biểu thức A và B A = 2001 x 2009 B = 2004 x 2006 Câu 4: ( 4 điểm ) Một hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB = 16 m, chiều rộng AD = 9 cm 1) Tính cạnh hình vuông có diện tích bằng diện tích hình chữ nhật. 2) Hãy cắt hình chữ nhật ABCD thành 2 mảnh để ghép lại thành một hình vuông. Câu 5: ( 5 điểm ) Một cửa hàng buổi sáng bán 10 cây bút máy và 8 lọ mực dợc 64.000đ. buổi chiều bán đợc 7 cây bút và 4 lọ mực nh thế thu đợc 40.000đ. Tính giá tiền của một cây bút và lọ mực. Đáp án Câu 1: ( 3,5 điểm ) Từ các chữ số 0, 1, 3, 5 ta lập đợc tất cả các số có 4 chữ số khác nhau là: 1035 ; 1053 ; 1305 ; 1350 ; 1503 ; 1530 3015 ; 3051 ; 3105 ; 3150 ; 3501 ; 3510 0,5 điểm 5031 ; 5013 ; 5103 ; 5130 ; 5301 ; 5310 a) Các số có tận cùng bằng 0 thì vừa chia hết cho 2 và vừa chia hết cho 3 5 đó là các số: 1,5 điểm 1350 ; 1530 ; 3150 ; 3510 ; 5130 ; 5310 b) Các số có tận cùng bằng 0 và bằng 5 thì chia hết cho 5 đó là các số: 1350 ; 1530 ; 3150 ; 3510 ; 5130 ; 5310 1,5 điểm 1035 ; 1305 ; 3015 ; 3105 Câu 2: ( 5 điểm ) 1) So sánh để có cách xếp nh sau 2 điểm 2) ( 3 điểm ) a) 2005 và 2006 2006 2007 Ta có: 0,5 điểm 0,5 điểm Ta có 0,5 điểm 0,5 điểm c) Ta có 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 3: ( 2,5 điểm ) 1) Thực hiện bằng cách nhanh nhất. 234,154 x 9999 + 234,154 = 234,154 x 9999 + 234,154 x 1 0,25 điểm = 234,154 x ( 9999 + 1 ) 0,25 điểm = 234,154 x 10000 = 2341540 0,25 điểm 2) Giải Ta có: A = 2001 x 2009 = 2001 x ( 2006 + 3 ) 0,25 điểm = 2001 x 2006 + 2001 x 3 0,25 điểm B = 2004 x 2006 = ( 2001 + 3 ) x 2006 0, 25 điểm = 2001 x 2006 + 2006 x 3 0,25 điểm Vì: 2001 x 3 < 2006 x 3 0,25 điểm Nên: 2001 x 2006 + 2001 x 3 < 2001 x 2006 + 2006 x 3 0,25 điểm Vậy: 2001 x 2009 = A < B = 2004 x 2006 0,25 điểm Câu 4: ( 4 điểm ) Giải 1) Diện tích hình chữ nhật ABCD hay diện tích hình vuông sau khi ghép là: 16 x 9 = 144 (cm 2 ) 0,5đ Vì 144 = 12 x 12 nên cạnh hình vuông đó là 12 cm 0,5đ 2) Nếu chia chiều dài hình chữ nhật thành 4 phần bằng nhau, chiều rộng thành 3 phần bằng nhau rồi nối các điểm chia ta đợc 2 hành chữ nhật nhỏ có chiều 1đ 5 ; 5 ; 7 ; 3 ; 9 13 12 13 2 4 2005 = 1 - 1 Và 2006 = 1 - 1 2006 2006 2007 2007 Mà 1 > 1 Nên 2005 < 2006 2006 2007 2006 2007 b) 327 và 326 326 325 327 = 1 + 1 Và 326 = 1 + 1 326 326 325 325 Mà 1 < 1 Nên 327 < 326 326 325 326 325 16 > 16 Và 16 > 15 27 29 29 29 Vậy 16 > 15 27 29 4 dài 4 cm, chiều rộng 3 cm. Do đó cạnh hình vuông bằng 3 lần chiều dài hay 4 lần chiều rộng của hình chữ nhật nhỏ. Từ đó ta có cách cắt ghép sau 4 cm 4 cm 3 cm Cắt ( 1 điểm ) Ghép ( 1 điểm ) Câu 5: ( 5 điểm ) Ta có thể tóm tắt nh sau: Sáng: 10 cây bút máy và 8 lọ mực đợc 64.000đ 0,5 điểm Chiều: 7 cây bút máy và 4 lọ mực đợc 40.000đ Tính: 1 cây bút máy ? đồng ; 1 lọ mực ? đồng Giải Ta giả sử buổi chiều cửa hàng đó bán đợc gấp đôi số hàng mỗi loại thì: Số cây bút bán trong buổi chiều là: 7 x 2 = 14 ( cây ) 0,5 điểm Số lọ mực bán trong buổi chiều là: 4 x 2 = 8 (lọ) 0,5 điểm Số tiền bán đợc trong buổi chiều là: 40.000 x 2 = 80.000 ( đồng ) 0,5 điểm Số cây bút bán buổi chiều hơn buổi sáng là: 14 - 10 = 4 ( cây ) 0,5 điểm Số tiền buổi chiều bán hơn buổi sáng là: 80.000 64.000 = 16.000 ( đồng ) 0,5 điểm Giá tiền mỗi cây bút là: 16.000 : 4 = 4.000 (đồng ) 0,5 điểm Giá tiền của 10 cây bút là: 4.000 x 10 = 40.000 ( đồng ) 0,5 điểm Giá tiền của một lọ mực là: ( 64.000 40.000 ) : 8 = 3.000 ( đồng ) 0,5 điểm Đáp số: 1 cây bút giá : 4.000đ 1 lọ mực giá : 3.000 đ 0,5 điểm đề thi học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5 Năm học 2006-2007 Đơn vị: Trờng TH Thiệu Tân Câu 1: (3điểm) Cho các từ ngữ sau : mải miết, xa xôi, xa lạ, phẳng lặng, phẳng phiu Xếp những từ ngữ trên thành hai nhóm từ : Từ ghép, từ láy. Câu2 : (3 điểm): Viết một đoạn văn ngắn (5 - 7 câu) về chủ đề Môi Trờng. Câu3: (3 điểm ): Xác định TN, CN,VN trong các câu sau: 5 b. Sau tiếng chuông chùa, mặt trăng đã nhỏ lại, sáng vằng vặc. a. Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ớt và con suối chảy thầm thì dới chân đua nhau tỏa mùi thơm. Câu4: (4 điểm) Trong bài Hạt gạo làng ta (TV5 - Tập 2 ) nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết Hạt gạo làng ta Có bão tháng bảy Có ma tháng ba Giọt mồ hôi sa Những tra tháng sáu Nớc nh ai nấu Chết cả cá cờ Cua ngoi lên bờ Mẹ em xuống cấy Đoạn thơ giúp em hiểu đợc ý nghĩa gì của hạt gạo. Hãy nêu rõ tác dụng của hình ảnh đối lập đợc sử dụng trong đoạn thơ trên. Câu5 : (6điểm) Viết bài văn ngắn (khoảng 20 dòng) tả một cảnh đẹp ở quê hơng em mà em cảm thấy yêu thích và gắn bó. Chữ viết và trình bày cho 1 điểm. Đáp án Câu1: (3 điểm) Từ ghép : xa lạ, phẳng lặng Từ láy : mải miết, xa xôi, phẳng phiu Câu 2: (3 điểm) Viết đúng chủ đề, câu văn rõ ràng, mạch lạc. Câu 3 : (3 điểm) a. Sau tiếng chuông chùa , / mặt trăng , / đã nhỏ lại, / sáng vằng vặc TN CN VN1 VN2 b. Hoa lá, / quả chín, / những vạt nấm ẩm ớt , / và con suối chảy thầm thì d ới CN1 CN2 CN3 CN4 chân / đua nhau tỏa mùi h ơng. VN Câu 4: ( 4 điểm ) Học sinh nêu đợc những ý sau: 6 - ý nghĩa của hạt gạo : Hạt gạo trải qua biết bao khó khăn thử thách của thiên nhiên với những cơn Bão tháng bảy ( thờng là bão to ), những trận ma tháng ba ( thờng là ma lớn ). Nhng điều quan trọng hơn là hạt gạo còn có những những giọt mồ hôi của những con ngời lao động cần cù trong những ngày nắng nóng ( Nớc nh ai nấu chết cả cá cờ, cua ngoi lên bờ mẹ em xuống cấy ) Đoạn thơ đợc sử dụng hình ảnh đối lập cua ngoi lên bờ nhng mẹ em xuống cấy nhằm gột tả hình ảnh lao động vất vả của mẹ, đồng thời nhấn mạnh giá trị to lớn của hạt gạo đợc làm ra. Câu 5: (6 điểm ) Viết đúng thể loại văn miêu tả. Nội dung bám sát yêu cầu của đề bài: - Nêu đợc những nét tiêu biểu, chân thực về cảnh đẹp của quê hơng em ( về màu sắc, đờng nét và những đặc điểm nổi bật khác gây ấn tợng sâu đậm cho ngời đọc ). - Bộc lộ tình cảm yêu thích, gắn bó với quê hơng ( Xen kẽ trong khi miêu tả cảnh vật hoặc tách ra thành những ý riêng ) - Diễn đạt rõ ý, dùng từ đúng, viết câu không sai ngữ pháp. Chữ viết và trình bày đẹp cho 1 điểm Trờng Tiểu học Thiệu giang đề xuất Đề thi học sinh giỏi lớp 5 Môn: toán (Thời gian làm bài 90 phút) ----------------------------------------- Đề bài: Câu 1( 5 điểm): a/. Không quy đồng mẫu số, hãy so sánh phân số sau bằng 2 cách: 5 2 và 7 4 b/. Viết tiếp các số , phân số vào dãy sau và nói rõ quy luật của chúng: 1; 2; 3; 5; 8;13; . 2 1 ; 5 3 ; 13 8 ; 34 21 ; . Câu 2: ( 4 điểm): Cho biểu thức A = 40)75,01( 01,0:)75,1( ì x a/. Tìm giá trị của biểu thức A khi x = 3 4 3 b/. Tìm giá trị của x để biểu thức A có giá trị bằng 2,5 Câu 3: ( 4 điểm) 7 Mỗi chiếc xe ô tô tải có 6 bánh, mỗi chiếc xe ô tô con có 4 bánh. Biết rằng tổng số bánh xe là 132 bánh và số ô tô con nhiều hơn số ô tô tải là 3 cái. Hãy tính số xe ô tô mỗi loại? Câu 4 ( 5 điểm) Cho hình chữ nhật có chiều dài a (cm), chiều rộng b (cm), nếu ghép hình chữ nhật với hình vuông cạnh a (cm) ta đợc hình chữ nhật có chu vi bằng 34 cm, nếu ghép hình chữ nhật với hình vuông cạnh b (cm) ta đợc hình chữ nhật có chu vi là 26 cm. Tính diện tích hình chữ nhật ban đầu? Câu 5: ( 2 điểm) Rút gọn phân số sau: 1734516885 1326395265 ------------------------------------------------------------------------------------ đáp án chấm toán lớp 5 Câu Nội dung Cho điểm Câu 1 a/. Cách 1: Ta có 5 2 = 5 2 x 2 = 10 4 0,5 Phân số nào có mẫu số lớn hơn thì phân số đó bé hơn 0,25 Vì: 10 4 < 7 4 nên 5 2 < 7 4 0, 5 Cách 2: Học sinh tìm phần bù Phần bù của 5 2 là 1- 5 2 = 5 3 Phần bù của 7 4 là 1- 7 4 = 7 3 0,5 Phần bù của phân số nào lớn hơn thì phân số đó bé hơn 0,25 Vì: 5 3 > 7 3 nên 5 2 < 7 4 0, 5 b/. 1; 2; 3; 5; 8;13; 21; 44; . 0,5 Quy luật: Mỗi số hạng từ số hạng thứ ba trở đi bằng tổng 2 số hạng đứng liền trớc nó của dãy. 0,75 2 1 ; 5 3 ; 13 8 ; 34 21 ; 89 55 ; 233 144 ; . 0,5 8 Quy luật: Tử số của phân số kế tiếp là tổng của tử số và mấu số của phân số đó. Mẫu số của phân số kế tiếp là tổng của mẫu số của phân số đó và tử của phân số vừa tìm đợc. 0,75 Câu 2( 4 điểm) a/. Thay x = 3 4 3 vào biểu thức ta có: A = 40)75,01( 01,0:)75,1 4 3 3( ì 0,5 A= 40)75,01( 01,0:)75,175,3( ì = 4025,0 01,0:2 ì 1 A= 10 200 = 20 0,5 b/. Để A = 2,5 thì 40)75,01( 01,0:)75,1( ì x = 2,5 0,25 ( x - 1,75) : 0,01 = {( 1 0,75) x 40 } x 2,5 0,5 ( x - 1,75) : 0,01 = 10 x 2,5 0,25 ( x - 1,75) : 0,01 = 25 0,25 x - 1,75 = 0,01 x 25 0,25 x - 1,75 = 0,25 0,25 x = 1,75 + 0,25 x = 2 0,25 Câu 3 ( 4 điểm) Số xe con bằng số xe tải có số bánh là: 132 ( 3 x 4) = 120 ( bánh) 0,5 Vì mỗi xe con có 4 bánh, mỗi xe tải có 6 bánh nên tỉ số giữa số bánh xe con và số bánh xe tải là 3 2 1 Số bánh xe con là 120 : ( 2+3) x2 = 48 ( Bánh) 0,5 Số xe con là: ( 48 : 4 ) + 3 = 15 ( xe) 0,5 Số bánh xe tải là: 120 : ( 2+3) x3 = 72 ( Bánh) 0,5 Số xe tải là: 72 : 6 = 12 ( xe) 0,5 Đáp số: Xe con 15 xe Xe tải 12 xe 0,5 9 Câu 4: (5 điểm) A a ( cm) B E b(cm) b(cm) D G C a(cm) N M 1 Nửa chu vi của hình chữ nhật ABMN là: ( a + b) + a = 34 : 2 = 17 ( cm) (1) 0,75 Nửa chu vi của hình chữ nhật AEGD là: ( a + b) + b = 26 : 2 = 13 ( cm) (2) 0,75 Từ (1) và (2) ta có ( a+b) x3 = 17 + 13 = 30 ( cm) 0,5 a + b = 30:3 a + b = 10 ( cm) (3) 0,25 Từ (1) và (3) ta có a = 17 10 = 7 ( cm) 0,5 Từ (2) và (3) ta có b = 13 -10 = 3 ( cm) 0,5 Diện tích của hình chữ nhật ABCD là: 7 x 3 = 21 ( cm 2 ) 0,5 Đáp số: 21 cm 2 0,25 Câu 5: (2 điểm) Phân tích tử số ta thấy các số 13,26,39,52,65 đều chia hết cho 13 nên tử số chia hết cho 13, chia cho 13 ta đợc thơng là 102030405 0,5 Mẫu số 17,34,51,68,85 đều chia hết cho 17 nên mẫu số chia hết cho 17 và khi chia cho 17 ta đợc thơng 102030405 0,5 Vì thế ta có thể giải nh sau: 1734516885 1326395265 = 102030405;1734516885 102030405:1326395265 = 17 13 1 ------------------------------------------------------------ Ghi chú: Học sinh có cách giải khác đúng vẫn cho điểm tối đa 10 . 1 ,5 điểm 1 350 ; 153 0 ; 3 150 ; 351 0 ; 51 30 ; 53 10 b) Các số có tận cùng bằng 0 và bằng 5 thì chia hết cho 5 đó là các số: 1 350 ; 153 0 ; 3 150 ; 351 0 ; 51 30. 20 0 ,5 b/. Để A = 2 ,5 thì 40) 75, 01( 01,0:) 75, 1( ì x = 2 ,5 0, 25 ( x - 1, 75) : 0,01 = {( 1 0, 75) x 40 } x 2 ,5 0 ,5 ( x - 1, 75) : 0,01 = 10 x 2 ,5 0, 25 ( x