Giáo án Tin 6 . Tuần 12

Giáo án tin 6 Tiết 23 tổ chức thông tin trong máy tính. I. Mc tiờu : + HS hiểu đợc thế nào là tệp tin, th mục + HS hiểu đợc cây th mục, th mục cha, th mục con, th mục gốc. + Rèn t duy sáng to, tính cn thn cho hc sinh, t đó giúp cho hc sinh yêu thích môn hc. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Giáo án, SGK, SGV, tài liệu tham khảo, máy chiếu. 2. Học sinh : - HS: Đồ dùng học tập, SGK. III. Ti n trình gi d y : 1. n nh t chc lp : 1 2. Kim tra bi c: + Thông tin là gì? +Các dạng thông tin ? 3) Ni dung bi mi : Chức năng chính của máy tính là xử lí thông tin. Trong quá trình xử lí, máy tính phải truy cập tới thông tin (tìm, đọc, ghi) trên các thiết bị lu trữ, việc truy cập sẽ trở nên nhanh chóng hơn nếu thông tin đợc tổ chức hợp lí. Để giải quyết vấn đền này, hệ điều hành đã tổ chức thông tin theo một cấu trúc hình cây gồm các tệp tin và th mục. Hot ng ca Gv- Hs Nội dung * Ho t ng 1: giới thiệu về tệp tin (17 ) GV: chiếu slide4, slide 5,slide 6, slide 7 về cách thức tổ chức quản lý hồ sơ học sinh trong nhà trờng. Gv: đây cũng chính là tổ chức thông tin trong máy tính. Gv: chiếu slide 8,9: ? Tệp tin là gì? Hs: Trả lời theo hiểu biết - Trên các thiết bị lu trữ thông tin của máy tính, tệp đóng vai trò nh một đơn vị lu trữ thông tin cơ bản dợc hệ điều hành quản lí. Gv: chiếu slide 9:? Có những loại tệp tin nào? 1. Tệp tin. - Tệp tin là đơn vị cơ bản để lu trữ thông tin trên thiết bị lu trữ. - Tệp tin có thể rất nhỏ hoặc có thể rất lớn. - Các loại tệp tin trên đĩa: + Các tệp hình ảnh: hình vẽ, tranh ảnh Gv: Lê Thị Thảo Nhung - 1 - Giáo án tin 6 Hs; tệp âm thanh, tệp hình ảnh, tệp ch- ơng trình. Gv: nhận xét lại và chiếu slide để học sinh quan sát. - GV: Ta dùng cái gì để phân biệt 2 bạn học sinh tromg lớp? - HS: dùng tên của mỗi bạn. -GV: Tơng tự nh vậy tệp tin cũng có tên để phân biệt VD: Hoc_tap.exe Toan6.txt - Phần mở rộng không nhất thiết phải có trong tên tệp. + Các tệp văn bản: sách, tài liệu + Các tệp âm thanh: bản nhạc, bài hát + Các tệp chơng trình: Mario, Paint - Dùng tên tệp để phân biệt các tệp tin với nhau. - Tên tệp gồm 3 phần: + Phần tên. + Phần mở rộng: hay còn đợc gọi là phần đuôi, thờng dùng để nhận biết kiểu tệp tin. + Dấu chấm: ngăn cách giữa phần tên và phần mở rộng. * Hoạt động 2: giới thiệu về th mục (20 ) - GV: Nếu ta sắp xếp tên của các học sinh trong 1 trờng học một cách tuỳ tiện, khi cần tìm các thông tin về một học sinh nào đó sẽ rất khó khăn. Nhng nếu tên của các học sinh đợc sắp xếp theo khối lớp, sắp xếp theo tên lớp. Nh vậy việc tìm tên của một học sinh nào đó sẽ đơn giản hơn. - Có thể coi th mục giống nh chiếc cặp sách, các tệp tin chính là các quyển vở hoặc sách. Gv: chiếu lại hình ảnh hồ sơ của học sinh trong lớp. Hs: quan sát Gv: các th mục có thể chứa dữ liệu gì? Hs: chứa các th mục con hoặc các tệp tin Gv: Th mục đợc tổ chức phân cấp, các th mục có thể lồng nhau. Cách tổ chức này có tên gọi là tổ chức cây,gv chiếu hình ảnh minh hoạ. Gv: - Th mục ngoài cùng không có th mục mẹ đợc gọi là th mục gốc. - Th mục gốc là th mục đợc tạo ra đầu 2. Th mục. - Hệ điều hành tổ chức các tệp trên đĩa thành các th mục. - Mỗi th mục có thể chứa các tệp hoặc các th mục con. - Th mục đợc tổ chức phân cấp, các th mục có thể lồng nhau. Cách tổ chức này có tên gọi là tổ chức cây. - Ta dùng tên để phân biệt các th mục với nhau. - Một th mục chứa các th mục con bên trong ta gọi th mục ngoài là th mục mẹ, th mục bên trong là th mục con. - Th mục ngoài cùng không có th mục mẹ đợc gọi là th mục gốc. - Th mục gốc là th mục đợc tạo ra đầu tiên trong đĩa cứng. * Lu ý - Tên các tệp tin trong cùng 1 th mục phải khác nhau. - Tên các th mục con trong cùng một th mục mẹ không đợc trùng nhau. Gv: Lê Thị Thảo Nhung - 2 - Giáo án tin 6 tiên trong đĩa cứng.chiếu slide về các th mục lồng nhau, hỏi: đâu là th mục con, th mục mẹ, th mục gốc Hs: quan sát và trả lời theo hiểu biết. Gv: chiếu slide và nhận xét lại Thảo luận nhóm: Gv chiếu slide 18 gồm ba câu hỏi 4) Cng c : 1 - Nhắc lại các nội dung chính đã học. 5 ) H ng dn v nh : 1 - Ôn lại các nội dung chính đã học. - Làm các bài tập trong SGK (47). - Xem trớc phần nội dung còn lại. Gv: Lê Thị Thảo Nhung - 3 - Giáo án tin 6 Tun 12 Ngy son: 12/11/2009 Ngy ging: 20/11/2009 T24. tổ chức thông tin trong máy tính. I. Mc tiờu bi ging : + HS nắm đợc thế nào là tệp tin. + HS hiểu đợc th mục là gì, cây th mục, th mục cha, th mục con, th mục gốc. + Hớng dẫn cho HS khái niệm về đờng dẫn, cách viết đờng dẫn tới một th mục hoặc 1 tệp tin. + Rèn t duy sáng to, tính cn thn cho hc sinh, t đó giúp cho hc sinh yêu thích môn hc. II. Ph ng ti n v cách th c : a. Phng tin thc hin + GV: Giáo án, SGK, SGV, tài liệu tham khảo, máy chiếu. + HS: Đồ dùng học tập, SGK. b. Cách thc tin h nh : + Ly HS l m trung tâm. + Nêu vn , gi m, din ging v các ph ng pháp khác. III. Ti n trình gi d y : 1) n nh t ch c l p : Lp 6A : . Lp 6B : 2) Ki m tra b i c : -HS1: Tệp tin là gì? -HS2: Th mục là gì? 3 ) Ni dung bi mi : Chức năng chính của máy tính là xử lí thông tin. Trong quá trình xử lí, máy tính phải truy cập tới thông tin (tìm, đọc, ghi) trên các thiết bị lu trữ, việc truy cập sẽ trở nên nhanh chóng hơn nếu thông tin đợc tổ chức hợp lí. Để giải quyết vấn đền này, hệ điều hành đã tổ chức thông tin theo một cấu trúc hình cây gồm các tệp tin và th mục. Gv: Lê Thị Thảo Nhung - 4 - Giáo án tin 6 Hot ng ca giáo viên v h c sinh Nôii dung * Hoạt động 1 GV: Treo hình ảnh cây th mục cho HS quan sát và đa ra khái niệm về dờn dẫn. - HS quan sát trên màn chiếu GV: Giới thiệu đờng dẫn tới các tệp cụ thể. HS: Nhìn trên bảng và trả lời. HS: Tự thực hành nhiều lần trên máy của mình. ? Hãy chỉ ra đờng dẫn đến tệp tiêt 1? GV: Yêu cầu HS chỉ ra các đờng dẫn khác trong cây th mục. HS: Làm theo hớng dẫn của giáo viên - GV: Để tìm một học sinh ta phải biết học sinh đó học trờng nào, học khối mấy và học lớp nào. - VD: Nh trong ví dụ trên, nếu ta tạo cây th mục trên trong ổ đĩa C:, đờng dẫn tới tệp Hung.txt là: C:\ Tam Thanh\ Lop 6A\ Hung.txt 3. Đờng dẫn. - Trong tổ chức hình cây của các th mục và tệp, để truy cập đợc 1 tệp hay TM nào đó, cần phải biết đờng dẫn của nó. - Đờng dẫn là dãy tên các th mục lồng nhau đặt cách nhau bởi dấu \, bắt đầu từ một th mục xuất phát nào đó và kết thúc bằng một th mục hoặc tệp để chỉ ra đờng tới th mục hoặc tệp tơng ứng. * Hoạt động 2 GV: Hệ điều hành cho phép ngời dùng có thể thực hiện các thao tác sau đối với các th mục và tệp tin. + Mỗi thao tác GV làm mẫu cho hs quan sát và giới thiệu vào tiết sau sẽ thực hành các thao tác này. - HS quan sát Gv thao tác đối với tệp và th mục. 4. Các thao tác chính với tệp và th mục. - Xem thông tin các tệp và th mục. - Tạo mới. - Đổi tên. - Xoá. - Sao chép. - Di chuyển. 4) Cng c : - Nhắc lại các nội dung chính đã học. 5 ) H ng dn v nh : - Ôn lại các nội dung chính đã học. - Làm các bài tập trong SGK (47). Gv: Lê Thị Thảo Nhung - 5 - Gi¸o ¸n tin 6 Gv: Lª ThÞ Th¶o Nhung - 6 - . Giáo án tin 6 Tun 12 Ngy son: 12/ 11/2009 Ngy ging: 20/11/2009 T24. tổ chức thông tin trong máy tính. I. Mc tiờu bi ging : + HS nắm đợc thế nào là tệp tin. . hành đã tổ chức thông tin theo một cấu trúc hình cây gồm các tệp tin và th mục. Gv: Lê Thị Thảo Nhung - 4 - Giáo án tin 6 Hot ng ca giáo viên v h c sinh