Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Năm học 2010 – 2011 THỜI KHỐ BIỂU TUẦN 13 (Từ ngày 22/11/2010 đến ngày 26/11/2010) Buổi chiều Thứ /ngày Tiết Mơn Bài Tên bài Hai 22/11//2010 1 Tiếng Việt Luyện đọc: Bơng hoa Niềm Vui 2 Tiếng Việt Luyện đọc: Bơng hoa Niềm Vui 3 Tốn Luyện tập về 14 trừ đi một số Tư 24/11/2010 1 Tiếng Việt LTVC: Từ ngữ cơng việc gia đình. Câu kiểu Ai làm gì? 2 Tiếng Việt Luyện viết chính tả: Gọi điện 3 Tốn Luyện tập 34 -8 ; 54 – 18 Sáu 26/11/2010 1 Tiếng Việt TLV: Kể về người thân 2 Tiếng Việt Luyện viết chữ hoa L 3 Tốn Luyện tập về 15, 16, 17, 18 trừ đi một số Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 I.Mục tiêu §äc ®óng râ rµng toµn bµi, ®äc ®óng c¸c tõ :s¸ng, tinh m¬, léng chÇn chõ,èm nỈng. HiĨu nghÜa tõ ng÷ míi; léng lÉy, chÇn chõ, nh©n hËu, hiÕu th¶o, ®Đp mª hån, dÞu c¬n ®au, tr¸i tim nh©n hËu. HiĨu ý nghÜa cđa bµi: C¶m nhËn ®ỵc tÊm lßng hiÕu th¶o víi cha mĐ cđa b¹n HS trong c©u chun (tr¶ lêi ®ỵc c¸c CH trong SGK) Lớp 2A 2 (1) Người soạn: Võ Văn Hùng Tiết 1 – 2 Mơn:Tiếng việt Luyện đọc: Bông hoa Niềm vui Trng Tiu hc B xó Phc Long Nm hc 2010 2011 Biết đọc trơn toàn bài biết ngắt hơi đúngsau các dấu câu đọc rõ lời nhân vật trong bài. Giáo dục HS lòng hiếu thảo của con đối với cha mẹ. II. Đồ dùng dạy học III. Các hoạt động dạy- học: ND TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động học của học sinh A. Bài mới 1. Gới thiệu bài (1) 2. Nội dung (20') a, Đọc mẫu b. Luyện đọc - Đọc từng câu - Đọc từng đoạn - Đọc từng đoạn trong nhóm + Thi đọc giữa các nhóm - Đọc đồng thanh c. Tìm hiểu bài (20') Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 - Đọc mẫu toàn bài + Ngời dẫn chuyện: Thông thả, chậm rãi. + Chi : Cầu khẩn + Lời cô giáo: dịu dàng, trìu mến. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - Chia nhóm ( 4HS) - Đọc trong nhóm đọc đúng. + Nhận xét - Yêu cầu đọc nối tiếp đoạn trong nhóm. - Tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm. (từng đoạn) Nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt - cho cả lớp đọc đồng thanh (nối tiếp đoạn toàn bài) - Yêu cầu HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi. Tìm hiểu đoạn 1 Mới sáng sớm tinh mơ, Chi đã vào vờn hoa để làm gì? Tìm hiểu đoạn2 Vì sau Chi không dám tự ý hái bông hoa Niềm Vui? Tìm hiểu đoạn3 Khi biết vì sao Chi cần bông hoa, cô giáo nói nh thế nào? Câu nói cho thýâ tháI độ của cô nh thế nào? Tìm hiểu cả bài Theo em bạn Chi có những đức tính gì đáng quý? Em ó lm gỡ t lũng hiu tho vi cha m? - Theo dõi SGK - Đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp đoạn - Thi đọc - Nhận xét, tuyên dơng - Đọc đồng thanh Thảo luận nhóm - Đọc thầm bài -Trả lời câu hỏi - Đọc thầm đoạn 1 Tìm bông hoa hoa màu Niềm vui để đem vào bệnh viện cho bố, làm dịu cơn đau của bố. - Đọc thầm đoạn 2 Theo nội quy của nhà trờng, không ai đợc háI hoa trong vờn. - Đọc thầm đoạn 3 Em hảy háI thêm bông hoa nữa Chi ạ! Một bông cho Cô cảm động trớc tấm lòng hiếu thảo của Chi, rất khen ngợi em - Đọc thầm cả bài Thơng bố; tôn trọng nội quy nhà trờng. Trình bày ý cá nhân Học sinh trính bày Nêu ý nghĩa Lp 2A 2 (2) Ngi son: Vừ Vn Hựng Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Năm học 2010 – 2011 4. Lun ®äc l¹i (15') C.Cđng cè,dỈn dß (5' ) + ý nghÜa: Ca ngíi t×nh yªu thíng cđa con ®èi víi cha mĐ Yªu cÇu HS ®äc theo vai - Thi ®äc c¸c nhãm - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng - HƯ thèng bµi : §1 – Nãi lªn lßng hiÕu th¶o cđa chi. §2 :ý thøc vỊ néi qui cđa chi. §3 : T×nh c¶m th©n thiÕt cđa c« víi trß. §4 : T/ c cđa bè con chi ®ãi víi c« gi¸o vµ nhµ trêng. - NhËn xÐt tiÕt häc - DỈn HS vỊ ®äc bµi chn bÞ cho bµi kĨ chun. - 3 HS tham gia ®ãng c¸c vai : -Thi ®äc theo vai - ph¸p biĨu I. Mơc tiªu: 1. KiÕn thøc: BiÕt c¸ch thùc hiƯn phÐp trõ d¹ng 14 – 8, BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 14 – 8. 2.Kü n¨ng :RÌn kÜ n¨ng tÝnh thùc hiƯn phÐp trõ vµ gi¶i to¸n thµnh th¹o. II. §å dïng d¹y häc: III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: ND - TG Ho¹t ®éng gi¸o viªn Ho¹t ®éng häc sinh Họat động 1: 5’ Họat động 2: 25’ Bài tập 1. Bài tập 2. Bài tập 3. Củng cố lại bảng trừ 14 trừ đi một số Thực hành Đặt tính rồi tính Hướng dẫn học sinh sử dụng bàn trừ làm bài Nhận xét Tìm x biết Củng cố quy tìm số hạn trong một tổng Nhận xét Bài toán Một của hàng buổi sáng bán được 14 chiếc xe đạp. Buổi chiều bán ít hơn buổi sáng 6 chiếc xe đạp. Hỏi buổi chiều chủa hàng đáo bán được bao nhiêu chiấc xe Hs nhắc lại bảng trừ KG 14 – 9 = 14 – 8 = 14 -7 = 14 -10 = TB – yếu 14 – 5 = 14 – 4 = 14 – 3 = 14 – 2 = x +7 = 14 x – 4 = 14 x – 8 = 14 x – 5 = 14 x - 6 = 14 x – 5 = 14 Học sinh đọc lại bài toán Lớp 2A 2 (3) Người soạn: Võ Văn Hùng Tiết 3 Mơn:Toán Luyện tập: 14 trừ đi một số Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Năm học 2010 – 2011 Hoạt động 3: 5’ đạp. Hướng dẫn học sinh tóm tắt, giải. Củng cố – dặn dò Cho học sinh nhắc lại quy tắc tìm số hạng Về nhà học thuộc bảng 14 trừ một số Nhận xét tiết học Tóm tắt: BS bán : 14 xe đạp BC bán ít hơn: : 6 xe đạp BC ban được :… xe đạp? Bài giải: Buổi chiều cửa hàng bán được là: 14 – 6 = 8 (chiếc xe đạp) Đáp số: 8 chiếc xe đạp Thứ 4 ngày 24 tháng 11 năm 2010 I. Mơc tiªu: 1.KiÕn thøc: Nghe- viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, tr×nh bay ®óng ®o¹n 1: Gäi ®iƯn. (Tõ Võa s¾p s¸ch . Hai bè con cã khỴo kh«ng).ChÐp chÝnh x¸c chÝnh t¶. BiÕt tr×nh bµy ®Đp.… 2. Kü n¨ng: Lun cho HS viÕt ®óng chÝnh t¶, tr×nh bµy bµi s¹ch sÏ, khoa häc 3.Th¸i ®é : Häc sinh cã tÝnh cÈn thËn, cã ý thøc rÌn lun ch÷ viÕt, ngåi ®óng thÕ. II. §å dïng d¹y : III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc ND - TG Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc A. KiĨm tra sù chn bÞ cđa HS (3’) B. Bµi míi 1. Giíi thiƯu bµi (2') 2. Néi dung (30') a Chn bÞ - Yªu cÇu HS tr×nh bµy - NhËn xÐt- cho ®iĨm - Giíi thiƯu bµi , ghi ®Çu bµi - §äc bµi chÝnh t¶ mét lÇn -Yªu cÇu 2 HS ®äc - HD - HS n¾m néi dung cđa bµi - HD - HS nhËn xÐt: + Trong bµi viÕt cã nh÷ng dÊu c©u nµo? + Trong bµi cã nh÷ng tõ nµo ph¶i viÕt - Nªu - Nghe - Nghe vµ theo dâi SGK - 2HS ®äc - Nªu - Tr¶ lêi vµ bỉ sung - Nªu - NhËn xÐt Lớp 2A 2 (4) Người soạn: Võ Văn Hùng Tiết 1 Mơn:Tiếng Việt Luyện viÕt CT: Gọi điện Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Năm học 2010 – 2011 -ViÕt bµi vµo vë - chÊm- Ch÷a bµi 3. Cđngcè , dỈn dß (5') hoa?tªn riªng ph¶i viÕt nh thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS viÕt ®óng vµ tr×nh bµy khoa häc. - Yªu cÇu HS viÕt bµi - HS so¸t l¹i bµi - Thu bµi ®Ĩ chÊm ®iĨm- nhËn xÐt - Tuyªn d¬ng HS lµm bµi tèt - NhËn xÐt giê häc - DỈn häc sinh vỊ häc bµi vµ chn bÞ bµi cho tiÕt sau. - ViÕt bµi vµo vë. so¸t lçi - Nép bµi - Nghe - Nghe -Thùc hiƯn I. Mục tiêu: - Nêu được một số từ ngữ chỉ công việc gia đình (BT1). - Tìm được các bộ phận câu trả lời cho từng câu hỏi Ai ?, Làm gì ? (BT2) ; biết chọn các từ cho sẵn để sắp xếp thành câu kiểu Ai làm gì ? (BT3). * HS khá, giỏi sắp xếp được trên 3 câu theo yêu cầu của BT3. - Bồi dưỡng thói quen dùng từ đúng, nói, viết thành câuBồi dưỡng tình cảm về gia đình II. Đồ dùng . III. Các hoạt động dạy học: ND – TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Hoạt động 1 30’ Hoạt động 2 Hoạt động 3 Bài 1: Kể tên những việc em đã làm ở nhà giúp mẹ - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS nêu những từ ngữ chỉ công việc nhà mà em làm giúp mẹ - GV nxét, sửa. * Bài 2: Tìm các bộ phận câu trả lời cho từng câu hỏi Ai? Làm gì? - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS gạch một gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “Ai”, gạch hai gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “Làm gì?” - GV nxét, sửa. HS nêu: nhặt rau, trông em… - HS nxét, bổ sung. - HS đọc - HS làm a) Cha em là Bác sy b) Em kể chuyện với bạn. d) Em quét nhà giúp mẹ Lớp 2A 2 (5) Người soạn: Võ Văn Hùng Tiết 2 Mơn:Tiếng Việt LTVC: Từ ngữ về gia đình. Câu kiểu Ai làm gì Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Năm học 2010 – 2011 C. Củng cố, dặn dò (5’) * Bài 3: Chọn và xếp các từ ở 3 nhóm thành câu 1 2 3 ng, mẹ, Lan. Chò Nhặt rau Rửa, học bài, làm bài tập , kể chuyện Măm bát, tập đọc, ở nhà, toán, dới bếp - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài - Tổ chức nhóm thi đua - GV lưu ý : + Đúng mẫu + Cuối câu đặt dấu chấm + Câu phải có nghóa phù hợp + Các từ ở ba nhóm trên có thể tạo nên nhiều câu khác nhau - Nhận xét - Hãy nêu 3 từ chỉ hoạt động về công việc gia đình - Nhận xét tiết học, tuyên dương các em học tốt, nhắc nhở các em chưa cố gắng. - HS đọc - HS lần lượt lên bảng viết tiếp sức cho nhau. - Lớp viết vào vở - HS nxét, sửa bài. - HS nxét tiết học. I. Mơc tiªu: 1. KiÕn thøc: BiÕt c¸ch thùc hiƯn phÐp trõ d¹ng 14 – 8, 34 – 8, 54 -18 BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 14 – 8. 2.Kü n¨ng :RÌn kÜ n¨ng tÝnh thùc hiƯn phÐp trõ vµ gi¶i to¸n thµnh th¹o. Lớp 2A 2 (6) Người soạn: Võ Văn Hùng Tiết 3 Mơn:Toán Luyện tập: 34 – 8 và 54 - 18 Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Năm học 2010 – 2011 II. §å dïng d¹y häc: III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: ND - TG Ho¹t ®éng gi¸o viªn Ho¹t ®éng häc sinh Họat động 2: 30’ Bài tập 1. Bài tập 2. Bài tập 3. Hoạt động 2: 5’ Thực hành Tính Hướng dẫn học sinh sử dụng bàn trừ làm bài Nhận xét Tìm x biết Củng cố quy tìm số hạn trong một tổng, số bò trừ Nhận xét Bài toán Mét cưa hµng cã cã 44 b«ng hoa, ®· b¸n 16 b«ng hoa. Hái cưa hµng ®ã cßn l¹i bao nhiªu b«ng hoa? Hướng dẫn học tinh tóm tắt, giải Củng cố – dặn dò Cho học sinh nhắc lại quy tắc tìm số hạng, số bò trừ Về nhà học thuộc bảng 14 trừ một số Nhận xét tiết học KG 34 – 17 = 94 – 49 = 93 – 75 = 54 – 26 = TB – yếu 84 – 6 = 24 – 8 = 31 – 5 = 34 – 4 = x +26 = 74 x – 35 = 17 x – 26 = 48 x + 18 = 54 x - 18 = 42 x – 33 = 28 Học sinh đọc lại bài toán Tóm tắt: Có : 44 bông hoa Bán : 16 bông hoa Còn lại: . bông hoa? Bài giải: Số bông hoa còn lại là: 44 – 16 = 28 ()bông hoa Đáp số: 8 bông hoa He nêu Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2010 I. Mục tiêu: -Biết kể về gia đình mình theo gợi ý cho trước (BT1). Lớp 2A 2 (7) Người soạn: Võ Văn Hùng Tiết 1 Mơn:Tiếng việt Luyện tập: Kể về gia đinh Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Năm học 2010 – 2011 - Viết được một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu) theo nội dung BT2. - Bồi dưỡng tình cảm yêu thương quý trọng người thân trong gia đình, tự hào về gia đình mình. II. Chuẩn bò:-Bảng phụ ghi bài tập 1. III. Các hoạt động dạy học: ND – TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Hoạt động 1: 15’ Hoạt động 2: 15’ Hoạt động 2: 5’ Bài tập 1: (miệng) - GV treo bảng phụ ghi sẵn các câu hỏi của bài tập 1. + Gia đình em có bao nhiêu người? + Bố mẹ em làm nghề gì? + Anh chò làm nghề gì? + Em học lớp mấy? Trường nào? + Tình cảm của em đối với gia đình? Khi kể về gia đình mình, em dùng từ chính xác nói về công việc của từng người. Tình cảm của em đối với từng người. Bài tập 2: + Bài tập yêu cầu các em viết lại những gì vừa kể ở bài tập 1. + Cần viết rõ ràng, dùng từ đặt câu cho đúng. + Viết xong em phải đọc lại bài, phát hiện và sửa những chỗ sai. Củng cố - Dặn dò: - GV tổng kết bài, gdhs. - Chuẩn bò: Quan sát tranh, trả lời câu hỏi. Viết tin nhắn. HS đọc. - HS thảo luận nhóm đôi kể lại(1 HS hỏi, 1HS trả lời) - Lần lượt kể cho nhau nghe. - 4 – 5 HS thi kể trước lớp. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS tự làm bài vào vở. - Vài HS đọc bài viết. - Lớp nhận xét. - HS nghe. - Nhận xét tiết học. I. Mục tiêu: -Viết đúng chữ L hoa (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng : Lá (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Lá lành đùm lá rách (3 lần). Lớp 2A 2 (8) Người soạn: Võ Văn Hùng Tiết 1 Mơn:Tiếng việt Luyện viết : Chữ hoa L Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Năm học 2010 – 2011 -Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Đồ dùng III. Hoạt động dạy học: ND –TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Hoạt động 1: 10’ Hoạt động 2:5’ Hoạt động 3: 10’ Hoạt động 4:5’ Hướng dẫn viết chữ L * GV treo mẫu chữ L. Chữ L cao mấy li? - Có mấy đường kẻ ngang? - Có mấy nét? - GV vừa viết vừa nhắc lại từng nét để HS theo dõi: + Chữ L hoa chỉ có 1 nét: đặt bút trên đường kẻ 6, viết 1 nét cong dưới như viết phần đầu các chữ C và G; sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn dọc (lượn 2 đầu); đến đường kẻ 1 thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang, tạo 1 vòng xoắn nhỏ ở chân chữ. - GV yêu cầu HS viết bảng con. - GV theo dõi, uốn nắn. Chữ L hoa là kết hợp của 3 nét cơ bản: cong dưới, lượn dọc và lượn ngang. HD luyện viết thêm - Từ ứng dụng? - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét độ cao của các con chữ: - Hãy nêu cách đặt dấu thanh. - Khoảng cách giữa các chữ trong cùng 1 cụm từ là 1 con chữ o. . Thực hành GV yêu cầu HS nhắc lại cách cầm bút, để vở và tư thế ngồi viết. - GV yêu cầu HS viết vào vở. - GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS nào viết yếu. Chấm, chữa bài: - HS quan sát. - Cao 5 li - Có 6 đường kẻ ngang. - Có 1 nét. - HS viết bảng con chữ L (cỡ vừa và nhỏ). - Lá lành đùm lá rách. - HS nêu. - HS nghe. a, n, u, c. - r. - đ. - L, h. - Dấu ù đặt trên các chữ lá, rách. - Dấu ø đặt trên các chữ lành, đùm. - HS nghe. - Nhận xét tiết học. Lớp 2A 2 (9) Người soạn: Võ Văn Hùng Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Năm học 2010 – 2011 C.Củng cố - Dặn dò: (4’) - Chấm sơ bộ, nhận xét. - Về hoàn thành bài viết. - Chuẩn bò : Chữ hoa: M - Nhận xét tiết học. I. Mơc tiªu: 1. KiÕn thøc: BiÕt c¸ch thùc hiƯn phÐp trõ d¹ng 14 – 8, 34 – 8, 54 -18, 15, 16, 17, 18 trừ một số BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 14 – 8. 2.Kü n¨ng :RÌn kÜ n¨ng tÝnh thùc hiƯn phÐp trõ vµ gi¶i to¸n thµnh th¹o. II. §å dïng d¹y häc: III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: ND - TG Ho¹t ®éng gi¸o viªn Ho¹t ®éng häc sinh Họat động 2: 30’ Bài tập 1. Bài tập 2. Bài tập 3. Bài tập 4 Hoạt động 2: 5’ Thực hành Tính nhẩm Hướng dẫn học sinh sử dụng bàn trừ làm bài Nhận xét Tìm x biết Củng cố quy tìm số hạn trong một tổng, số bò trừ Nhận xét Nối kết quả dúng HD cách làm cho hs Bài toán Lan có 28 bưu thiếp . Lan tặng bạn hết 9 bưu thiếp. Hỏi Lan còn lại bao nhiêu bưu thiếp? Hướng dẫn học tinh tóm tắt, giải Củng cố – dặn dò KG 15 – 8 = 15 – 9 = 15 – 6 = 15 – 7 = TB – yếu 17 – 8 = 17 – 9 = 18 – 9 = 16 – 8 = x +18 = 60 25 + x = 84 x + 6 = 30 x - 12 = 60 Học sinh đọc lại bài toán 7 8 6 9 25 – 17 24- 15 35 - 28 26-20 Tóm tắt: Có : 28 bưu thiếp Tặng : 9 bưu thiếp Còn lại: . bưu thiếp? Bài giải: Số bưu thiếp còn lại là: 28 – 9 = 19 (bưu thiếp) Đáp số: 8 bưu thiếp He nêu Lớp 2A 2 (10) Người soạn: Võ Văn Hùng Tiết 3 Mơn:Toán Luyện tập bổ sung [...]...Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Năm học 20 10 – 20 11 Cho học sinh nhắc lại quy tắc tìm số hạng, số bò trừ Về nhà học thuộc bảng 14 trừ một số Nhận xét tiết học Phần ký duyệt ... Lớp 2A2 (11) Người soạn: Võ Văn Hùng . Long Năm học 20 10 – 20 11 THỜI KHỐ BIỂU TUẦN 13 (Từ ngày 22 /11 /20 10 đến ngày 26 /11 /20 10) Buổi chiều Thứ /ngày Tiết Mơn Bài Tên bài Hai 22 /11/ /20 10 1 Tiếng. 16 – 8 = x +18 = 60 25 + x = 84 x + 6 = 30 x - 12 = 60 Học sinh đọc lại bài toán 7 8 6 9 25 – 17 24 - 15 35 - 28 26 -20 Tóm tắt: Có : 28 bưu thiếp Tặng :