1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Các nhân tố ảnh hưởng đến chi tiêu của hộ gia đình cho các hoạt động thể dục thể thao ở TP hồ chí minh, 2003 2004

79 40 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 79
Dung lượng 606,54 KB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM LÊ THỊ HIẾU THẢO C LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ TP Hồ Chí Minh – Năm 2005 MỤC LỤC Lời mở đầu Chương 1- Giới thiệu 1.1 Mục đích nghiên cứu 12 1.2 Đối tượng nghiên cứu 12 1.3 Phạm vi nghiên cứu 12 1.4 Ý nghóa khoa học thực tiễn 13 1.5 Nội dung nghiên cứu 13 Chương – Một số vấn đề lý luận TDTT 2.1 Nguồn gốc vai trò TDTT 2.1.1 Nguồn goác TDTT 14 2.1.2 Vai trò TDTT 15 2.2 Nhu cầu TDTT góc độ kinh tế học nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu TDTT 19 2.2.1 Nhu caàu TDTT 19 2.2.2 Những nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu TDTT 21 2.3 Tổng quan nghiên cứu liên quan 23 2.3.1 Taøi liệu nước ngòai 23 2.3.2 Tài liệu nước 26 Tóm tắt chương 28 Chương – Thiết kế nghiên cứu 3.1 Phương pháp nghiên cứu 29 3.1.1 Tổng hợp lược khảo tài liệu liên quan 29 3.1.2 Phương pháp điều tra xã hội học 29 3.1.3 Phương pháp phân tích 30 3.2 Tổ chức nghiên cứu 32 Chương – Thực trạng nhu cầu chi tiêu hộ gia đình cho hoạt động TDTT TP.HCM,2003-04 Tổng quan số vấn đề liên quan đến tình hình tập luyện TDTT Tp.HCM 33 4.1.1 Đặc điểm tự nhiên, kinh tế - xã hội phong trào TDTT Tp.HCM33 4.1.2 Quan điểm kế hoạch Nhà nước TDTT 38 4.1.3 Tình trạng thể chất người Việt Nam 40 4.2 Tình hình tập luyện TDTT TP.HCM qua số điều tra 42 4.2.1 Thu nhập chi tiêu cho hàng hóa TDTT hộ gia đình Tp.HCM 42 4.2.2 Số người tập luyện thường xuyên TDTT lý tham gia không tham gia tập luyện TDTT 44 4.2.3 Đối tượng địa điểm tập luyện TDTT 48 4.2.4 Các môn thể thao, thời gian mức độ tham gia 51 4.2.5 Ý kiến người dân điều chưa hài lòng tham gia hoạt động TDTT 54 4.2.6 Kiến nghị người dân Thành phố Hồ Chí Minh giải pháp khuyến khích việc tham gia tập luyện thường xuyên TDTT 55 4.3 Kết nghiên cứu định lượng tác động nhân tố ảnh hưởng đến cầu hàng hóa TDTT 57 Tóm tắt chương 62 Chương – Tóm tắt kết nghiên cứu gợi ý sách 63 5.1 Tóm tắt kết nghiên cứu 63 5.2 Kiến nghị số giải pháp phát triển phong trào tập luyện TDTT tăng chi tiêu cho hoạt động TDTT người dân Tp.HCM 66 5.2.1 Kiến nghị giải pháp nâng cao thu nhập người dân 5.2.2 Kiến nghị giải pháp giá hàng hóa TDTT việc nâng cao chất lượng hàng hóa TDTT 66 5.2.3 Kiến nghị giải pháp động viên người dân tham gia tập luyện thể dục thể thao 5.2.4 Kiến nghị giải pháp tăng thời gian rỗi 69 5.3 Hạn chế luận văn gợi ý nghiên cứu 70 5.3.1 Hạn chế luận văn 70 5.3.2 Gợi ý nghiên cứu 70 Tài liệu tham khảo 71 Phuï luïc 73-90 LỜI MỞ ĐẦU Khoa học công nghệ phát triển xã hội đại Quá trình khí hóa, đô thị hóa, tự động hóa sản xuất sinh hoạt… làm thay đổi điều kiện sống người Việc giảm đáng kể khối lượng vận động cộng với chế độ ăn uống dư thừa calo thẳng tâm lý sống ảnh hưởng tiêu cực đến hoạt động quan hệ thống khác thể người, đặc biệt hệ thống tim mạch Ngày nay, tỷ lệ bệnh nhân bị mắc bệnh liên quan đến tim mạch chiếm vị trí hàng đầu (xơ vữa động mạch, bệnh thiếu máu tim, huyết áp cao,…); ra, bệnh như: thoái hóa xương khớp, suy nhược thần kinh, thừa cân, tiểu đường,… chiếm tỷ lệ tương đối cao Nhiều người cho bệnh thời văn minh Xét khía cạnh kinh tế, sống ngày đại, mức độ phức tạp nhịp độ công việc ngày cao đòi hỏi người cần phải lực tốt Do đó, việc sức khoẻ người suy giảm dễ rơi vào tình trạng “stress” (tình trạng tâm lý căng thẳng, khủng hoảng) dễ mắc bệnh thời văn minh đề cập Từ đó, làm ảnh hưởng tiêu cực đến suất sản xuất xã hội, số lượng chất lượng tăng trưởng kinh tế, đồng thời làm giảm tốc độ phát triển kinh tế Để ngăn ngừa chống lại gia tăng bệnh thời văn minh, làm ảnh hưởng đến sức khoẻ người phát triển kinh tế đất nước, biện pháp đặc biệt quan trọng cần phải bù đắp vào thiếu hụt vận động việc thường xuyên tập luyện thể dục thể thao có chế độ ăn uống hợp lý Theo tháp nhu cầu Abraham Maslow (1908 – 1970) (*), nhu cầu (nhu cầu vật chất: ăn mặc, ở,…) người thỏa mãn, người có khuynh hướng muốn thỏa mãn nhu cầu cao (như nhu cầu tinh thần; vui chơi, giải trí, thể thao,…) Được xem thành phố phát triển động nước - Thành phố Hồ Chí Minh (TP.HCM) - nơi đầu việc phát triển lónh vực vui chơi giải trí, TDTT Và phần chi tiêu cho hoạt động ngày tăng cao Theo số liệu thống kê Cục Thống kê Tp.HCM, chi tiêu bình quân 1người/ tháng (so với tổng chi tiêu bình quân người/tháng) cho hoạt động vui chơi, giải trí 2,7% năm 2002 đến năm 2004, số 3,6% Vì vậy, việc đánh giá thực trạng nhân tố ảnh hưởng đến chi tiêu người dân TP.HCM cho hoạt động TDTT, thiết nghó, việc làm thiết thực mang ý nghóa thực tiễn Trong giới hạn luận văn, tác giả muốn sâu vào nghiên cứu “các nhân tố ảnh hưởng đến chi tiêu hộ gia đình cho hoạt động thể dục thể thao thành phố Hồ Chí Minh, 2003-04” (*) Trích phần “sự tiến triển tư tưởng quản trị”- Quản trị học, NXB Thống kê, 1997, tr.53 P CHƯƠNG GIỚI THIỆU 1.1 Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu đề tài nhằm rõ vai trò thể dục thể thao sức khoẻ cộng đồng gắn với phát triển kinh tế Qua đó, đánh giá sơ thực tế nhu cầu chi tiêu người dân TP HCM cho hoạt động TDTT, giúp quan hữu quan có thêm sở để đưa sách phát triển phong trào TDTT (nhất thể dục thể thao quần chúng) TP HCM nói riêng nước nói chung phù hợp hơn, đồng thời đẩy mạnh việc thực XHH TDTT địa bàn Tp.HCM nước Bởi, tập luyện thể dục thể thao không vấn đề sức khoẻ mà vấn đề kinh tế 1.2 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu hộ gia đình sinh sống địa bàn TP.HCM (ưu tiên khảo sát khu vực nội thành) 1.3 Phạm vi nghiên cứu • Về không gian: Đề tài tập trung khảo sát hộ gia đình địa bàn TP.HCM (khu vực nội thành chủ yếu) • Về thời gian: Thực từ đầu tháng 5/2005 đến hết tháng 10/2005 1.4 Ý nghóa khoa học thực tiễn đề tài nghiên cứu o Đánh giá thực trạng nhu cầu tiêu dùng hộ gia đình cho hoạt động TDTT địa bàn TP.HCM.2003-04 o Tạo sở, luận khoa học, để từ phận, tổ chức, ban ngành liên quan đưa gợi ý sách tác động vào phong trào TDTT TP.HCM nói riêng nước nói chung phù hợp hiệu 1.5 Nội dung nghiên cứu Luận văn bao gồm nội dung chính: Một là, tác giả trình bày số vấn đề lý luận TDTT làm sở lý luận quan trọng để thực nghiên cứu đề tài Bên cạnh đó, tác giả cố gắng trình bày tổng quan nội dung số công trình nghiên cứu nước có liên quan đến đề tài mà tác giả nghiên cứu Hai là, tác giả thông qua việc điều tra nghiên cứu phân tích, tổng hợp số liệu nhằm đánh giá tình hình tập luyện TDTT chi tiêu hộ gia đình Thành phố Hồ Chí Minh cho hoạt động TDTT, 2003-04 Ba là, dựa sở lý luận điều tra, nghiên cứu tình hình tập luyện chi tiêu hộ gia đình TP.HCM cho hoạt động TDTT, tác giả cố gắng đưa số gợi ý sách nhằm tác động tích cực vào phong trào TDTT TP.HCM; khuyếán khích người dân tăng cường việc tập luyện TDTT cho sức khoẻ cho phát triển kinh tế CHƯƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ THỂ DỤC THỂ THAO 2.1 Nguồn gốc vai trò TDTT 2.1.1 Nguồn gốc TDTT TDTT đời phát triển theo phát triển xã hội loài người Lao động sản xuất nguồn gốc TDTT Trong trình sản xuất lâu dài, loài người thời nguyên thuỷ chế tạo sử dụng công cụ lao động, trình giải vấn đề thiết thân ăn, ở, mặc… mình, người đồng thời nâng cao trí lực thể lực họ Thời đó, điều kiện lao động gian khổ, nguy hiểm, hoàn cảnh khắc nghiệt, công cụ thô sơ, lao động thể lực nặng nhọc Do đó, muốn kiếm đủ sống sống an toàn, họ phải đấu tranh với thiên tai dã thú Thực tế đấu tranh khốc liệt để sinh tồn buộc người phải biết chuẩn bị dạy học (dù hiểu thô sơ) để trước hết biết chạy, nhảy, leo trèo, ném, bơi, mang vác nặng chịu đựng điều kiện sống khắc nghiệt TDTT nẩy sinh phát triển từ thực tế hoạt động trình lao động.Ngoài ra, có trò chơi lúc nhàn rỗi, giải trí sau thêm dần số hoạt động rèn luyện thân thể khác để phòng chữa số bệnh Tất điều góp phần quan trọng để phát triển TDTT Sau này, trình độ sản xuất, mức sống, khoa học kỹ thuật, nhu cầu đào tạo giáo dục ngày cao nên TDTT dần trở thành lónh vực tương đối độc lập, có hệ thống khoa học cho riêng 2.1.2 - Vai trò TDTT 2.1.2.1- Sức khỏe người Nếu ngày xưa, tuổi thọ người ngắn ngủi sức khỏe xem đồng nghóa với bệnh tật ngày nay, sức khỏe – theo định nghóa Tổ chức y tế giới (WHO-1946) không tình trạng bệnh tật tật nguyền, mà tình trạng tốt thể chất, tâm thần phúc lợi xã hội Trước đây, người lao động sử dụng tay chân (hoạt động bắp) chủ yếu đảm bảo tương đối đầy đủ nhu cầu vận động người Khi xã hội phát triển với phát triễn vượt bật khoa học – công nghệ với mức độ khí hóa, tự động hóa ngày cao Phần lớn công việc trước kia, người phải dùng bắp thay máy móc Con người trở nên vận động hơn, bên cạnh lao động trí óc dần thay lao động chân tay làm cho thần kinh người căng thẳng hơn, cộng với tâm lý thường lo lắng chế độ ăn uống dư thừa calo yếu tố làm thay đổi sống Đó nguyên nhân bệnh béo phì, tim mạch, hô hấp, vận động,…Nếu kỷ XIX thập niên đầu kỷ XX, nguyên nhân gây chết người hàng loạt làm giảm tuổi thọ cộng đồng chủ yếu bệnh truyền nhiễm, kỷ XX đầu thể kỷ XXI nguyên nhân lại bệnh tim mạch Hơn nữa, tập luyện thể dục thể thao thường xuyên phương pháp hữu hiệu để trung hòa giải tỏa trạng thái căng thẳng thần kinh – tâm lý, chữa chứng suy nhược thần kinh, ngủ Nhà nghiên cứu - Chris Gratton (1) , nhà nghiên cứu mối liên hệ hoạt động thể lực sức khỏe đưa kết luận khoa học là: hoạt động thể lực mang lại hiệu trực tiếp cho sức khỏe Tập luyện thể dục thể thao Phụ lục TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA SAU ĐẠI HỌC PHIẾU PHỎNG VẤN Chuyên đề nghiên cứu: NHU CẦU VÀ CHI TIÊU CHO HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC THỂ THAO CỦA HỘ GIA ĐÌNH Ở TP.HCM, 2003-04 MÃ SỐ HỘ : Ngày vấn: …………/…………/2005 01 Họ tên 02 Naêm sinh Giới tính: Nam Nữ 03 Địa chỉ: Phường Quận: 04 Nghề nghiệp Công nhân Doanh nghiệp Lao động Giáo dục Buôn bán nhỏ Cán bộ/công chức Y tế 8.Khác …………………… 05 Hàng ngày, trung bình anh (chị) dùng thời gian cho công việc (theo nghề nghiệp mình) Số làm :………………………………giờ 06 Ngoài thời gian công việc, anh (chị) có dành thời gian cho hoạt động giải trí thể dục thể thao không? (Đánh dấu X vào phần trả lời) Trả lời Giải trí Có Không (Nếu Có, chuyển sang câu 7) Thể dục Thể thao 64 07 Nếu tham gia hoạt động thể dục, thể thao, Xin anh (chị) vui lòng cho biết lý Không có thời gian Chi phí cao Xa nơi tập luyện Không làm siêng Chưa cần thiết Khác…………………………… 08 Trung bình ngày anh chị dành thời gian cho họat động thể dục, thể thao? Trả lời: 09 Vì Anh (Chị) tập luyện TDTT? Rèn luyện sức khoẻ Giao lưu bạn bè Ham thích Sảng khoái tinh thần Thói quen 6.Khác……………………………… 10 Anh (Chị) tham gia môn thể thao chính? Đi Bóng đá Bóng bàn Cầu lông Bóng rổ Bơi lội Thể dục thẩm mỹ Tenis Cờ Vua/Tướng 10 Bi da 11 Xe đạp 12 Khác………………… 11 Xin cho biết mức độ chuyên nghiệp mức độ thường xuyên tham gia Anh (Chị) môn thể thao: Mức độ chuyên nghiệp Chọn (X) Chuyên nghiệp Bán chuyên nghiệp Nghiệp dư Mức thường xuyên tham gia Chọn (X) Hàng ngày - ngày tuần 65 - ngày tuần 12 Anh (Chị) thường tập thể dục thể thao đâu? Công viên Nhà văn hoá Tại nhà Khoảng trống gần nhà Cơ sở TDTT Khác………………………… 13 Trong Năm 2003-2004, Anh (Chị ) chi tiêu bình quân cho hoạt động TDTT (1.000 đồng) Khoản chi Số tiền bình quân năm Dung cụ, trang bị (Quần áo, banh, vợt,……… ) Phí tham gia sân bãi Học tập chuyên môn Chi phí lại Chi phí ăn uống, bồi dưỡng thể, tiếp khách Chi phí cho vệ sinh, y tế (thường xuyên/định kỳ) Chi phí khác (xin nêu rõ) 14 Năm (2004-05), anh(chị) có dự định chi tiêu nhiều cho hoạt động TDTT không? 14.1 Có ( Bao nhiêu phần trăm)…………………………….(%) 14.2 Không 15 Trong hộ Anh (Chị) có người có tham gia hoạt động TDTT? 15.1 Có (Bao nhiêu người)…………………… 15.2 Không 66 16 Anh (Chị) vui lòng ước tính chi phí cho hoạt động TDTT bình quân cho người/ năm ………………………………………(ngàn đồng/năm) 17 Anh (chị) vui lòng cho biết thu nhập tháng Anh (Chị)? < triệu Từ đến < triệu Từ đến < triệu Từ đền < triệu Từ đến < triệu Trên triệu 18 Xin Anh (chị) vui lòng ước tính thu nhập bình quân đầu người tháng hộ gia đình (từ tất nguồn thu khác nhau) < triệu Từ đến < triệu Từ đến < triệu Từ đền < triệu Từ đến < triệu Trên triệu 19 Xin Anh (Chị) tự đánh giá tác động việc tập luyện TDTT đến sức khoẻ mình? Rất tốt 2.Tốt Bình thường Kém Không biết 20 Anh (Chị) cho biết điều không hài lòng tham gia hoạt động TDTT Chi Phí sân bãi Khó khăn việc sử dụng sân bãi Cơ sở hạ tầng sân bãi Dịch vụ sở Chi phí cho lần tham gia lớn (đi lại, ăn uống, ….) Thiếu huấn luyện viên Khác…………………………………………………………………………………………………………… 67 22 Khoảng cách từ nhà anh (chị) đến nơi tập luyện thể dục, thể thao là:

Ngày đăng: 16/09/2020, 22:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN