my school ( tieng viet let''''s learn english bôk 10

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 12 , LỚP 3,4,5  Thứ Tiết Buổi , lớp Trường Tên bài dạy Thứ hai 15.11.2010 1 2 4 5 1 2 Sáng, lớp 5/3 Sáng, lớp 4/1 Chiều, lớp 5/1 TH Mỹ Thạnh A + Exercise +Unit 5 : My school Thứ ba 16.11.2010 1 2 Chiều, lớp 5 TH Mỹ Thạnh B + Exercise +Unit 5 : My school Thứ tư 17.11.2010 4 5 1 2 Sáng, lớp 3 Chiều, lớp 4 TH Mỹ Thạnh B + Exercise +Unit 5 : My school Thứ năm 18.11.2010 1 2 4 5 Chiều, lớp 3/1 Chiều, lớp 3/2 TH Mỹ Thạnh A + Exercise +Unit 5 : My school Thứ sáu 19.11.2010 1 2 4 5 Sáng, lớp 5/2 Sáng, lớp 4/2 TH Mỹ Thạnh A + Exercise +Unit 5 : My school Từ 15/11/2010 đến 119/112010 Ngày soạn : 14/11/2010 THEME TWO : MY SCHOOL  UNIT 4: MY FRIENDS  Tiết 21 :EXERCISES I) Mục đích, yêu cầu: - Ôn cho hs các từ vựng và cấu trúc đã học. II) Chuẩn bị: Giáo viên : sách bài tập Học Sinh : sách bài tập, tập. TUẦN 12 III) Các hoạt động: 1)Bài cũ: kiểm tra miệng : hỏi hs 1 số từ vựng và yêu cầu hs viết 1 số từ vựng và cấu trúc đã học. 2) Bài mới: Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh 1) Bài tập 1/26 : -Đưa ra yêu cầu của bài : mỗi câu cho 3 từ , phải chọn ra từ khác loại với 2 từ còn lại rồi khoanh tròn từ đó. -Gv làm mẫu câu 1 rồi yêu cầu hs làm. - Gọi 3 em lên bảng làm , mấy em khác cho nhận xét. 2) Bài tập 3/28: - Đưa ra yêu cầu của bài : điền các chữ còn thiếu cho từ có nghĩa , câu có nghĩa. -Gọi 3 em lên bảng làm , yêu cầu cả lớp nhận xét và cùng sửa. 3) Bài tập 4/28 : - Đưa ra yêu cầu của bài : Nối cột số với cột chữ cái sao cho thành các câu có nghĩa. -Gv làm mẫu câu 1 rồi yêu cầu hs làm. - Gọi 3 em lên bảng làm , mấy em khác cho nhận xét. 4) Bài tập 6/29 : - Đưa ra yêu cầu của bài : Sắp xếp các câu theo đúng thứ tự để hoàn thành đoạn hội thoại bằng cách đánh đúng số thứ tự - Yêu cầu 2 hs lên bảng làm và gọi hs khác nhận xét. - sửa bài và cho cả lớp đọc lớn các câu . 5) Bài tập 7/30: -Đưa ra yêu cầu của bài : điền 6 từ cho sẵn vào chỗ trống cho đúng. - Gọi 6 em lên bảng làm , các em khác nhận xét. 1/ she my he 2/ goodbye hi hello 3/ meet see too 4/ friends she’s he’s Đáp án : 1.my 2.goodbye 3.too 4. friends. 1.H_ is P_ter. 2. Sh_ is my fri_nd. 3. Sh_ _s Mai. 1.Hi, my name is a.fine.Thank you 2.This is b.you,LiLi ? 3.How are c.Alan. 4. I’m d.my friend,LiLi _ Nice to meet you too. _ Miss Chi, this is LiLi. She’s my friend. 1 Good morning, Miss Chi . _ Nice to meet you ,LiLi. _ Good morning ,Nam Đáp án : 5, 3, 1, 4,2. Hello , Hi ,friend , My , What’s, name A: Hi. (1) name’s Linda. (2) your name ? -lắng nghe , làm bài -3 em lên bảng làm -Các em khác cho nhận xét. -Hs lắng nghe và làm bài. -3 em lên bảng làm , cả lớp nhận xét và cùng sửa -lắng nghe , làm bài -3 em lên bảng làm -Các em khác cho nhận xét. -Hs lắng nghe và làm bài. - 2 hs lên bảng làm , hs khác nhận xét . -hs lắng nghe ,làm bài - nhận xét, và sửa bài. -Gv sửa bài và cho cả lớp cùng đọc lớn các câu đã hoàn chỉnh 6) Bài tập 8/30 : - Đưa ra yêu cầu của bài : Sắp xếp các từ lại đúng trật tự để tạo nên các câu đúng . -Gọi 4 em lên bảng làm , yêu cầu cả lớp nhận xét và cùng sửa. Củng cố và dặn dò: - Nhận xét tiết bài tập vừa qua. -yêu cầu hs về làm bài tập về nhà. B: My (3) Nam. She my (4) , Mai. A: (5) , Mai. C: (6) , Linda. Đáp án : 1.my 2.What’s 3.name’s 4.friend 5.Hello 6. Hi. 1. Mai /she /is. 2.is / friend / he/ my. 3. my / is / friend / LiLi. 4.too/ Linda/ friend / my / is . - Bài tập 2,5,9,10/ 27,29,30 -Hs lắng nghe và làm bài. -4 em lên bảng làm , cả lớp nhận xét và cùng sửa -Lắng nghe. THEME TWO : MY SCHOOL  UNIT 4: MY SCHOOL  Tiết 22 : SECTION A 1,2,3 I) Mục đích, yêu cầu: -Hs nhận biết lớp học và thư viện bằng tiếng Anh. II) Trọng tâm ngôn ngữ : a/ Ngữ âm: School my please Classroom Mai meet b/ Từ vựng : • Đại từ :it,this, that. • Danh từ : school, library, classroom. c/Ngữ pháp: • This is my school. III) Chuẩn bị: Giáo viên : SGK, máy hát đĩa , đĩa cd . Học Sinh : SGK. III) Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh Giáo viên giới thiệu từ vựng và cấu trúc: -Gv viết lên bảng, dạy hs đọc và giảng nghĩa và ngữ pháp. -Gv yêu cầu hs lặp lại. a) Từ vựng : - school : trường học -classroom : phòng học -school library : thư viện trường. -my : của tôi. b) Ngữ pháp : -This is : đây là …: dùng -Hs chép vào tập -Hs lắng nghe gv đọc và lặp lại 1) Look , listen and repeat : -Gv giới thiệu tình huống và nhân vật. -Gv đọc qua 1 lần rồi đọc thêm 2 lần có yêu cầu hs đọc theo. - Gv gọi vài học sinh đọc 2) Look and say: -Gv yêu cầu hs xem tranh và luyện đọc to lời thoại trong c tình huống, có tự thêm thông tin. -yêu cầu hs làm việc theo nhóm 2 người. Một số nhóm đứng lên đóng vai người giới thiệu về trường .và hs còn lại nhận xét. 3)Let’s talk - yêu cầu hs hoàn tất các câu nói thông tin còn thiếu. - làm mẫu ,và yều cầu hs lên đứng trước lớp chỉ vào các tranh và giới thiệu trường , phòng học , thư viện của trường . Củng cố và dặn dò: -Dán 3 tranh về trường học, phòng học, thư viện trường và viết các từ bên góc trái. Yêu cầu 2 hs lần lượt lên viết các từ bên dưới tranh. Sau khi nhận xét cho hs đọc lớn lại các câu giới thiệu. - Nhận xét tiết bài tập vừa qua. giới thiệu người hay vật. -This is my school. -This is my classroom and this is my school library. -This is my school. -This is my . -This is my . This is . school school library classroom -hs lắng nghe ,lặp lại - hs đọc và đóng vai đọc lời thoại . -hs xem tranh,thêm thông tin và đọc các lời thoại đúng và to. -hs đóng vai theo nhóm -hs nhận xét - Hs lắng nghe và thực hiện - Hs nhận xét. - lắng nghe và thực hiện. . vật. -This is my school. -This is my classroom and this is my school library. -This is my school. -This is my . -This is my . This is . school school library. qua. -yêu cầu hs về làm bài tập về nhà. B: My (3 ) Nam. She my (4 ) , Mai. A: (5 ) , Mai. C: (6 ) , Linda. Đáp án : 1 .my 2.What’s 3.name’s 4.friend 5.Hello 6.